2002年对外汉语教师资格考试试题
历年对外汉语教师资格考试试题及答案
历年对外汉语教师资格考试试题及答案2004年对外汉语教师资格考试试题中国文学和中国文化知识试卷（时间：150分钟）1、《诗经》和《楚辞》合称________。
2、《史记》的________和列传以记人为主。
3.宋郭茂倩的乐府诗集收录了（）4、________是晚唐作品最多，影响最大的词人5、李清照的作品当时被收入（）6、关汉卿、白扑、马致远、郑光祖合称________。
7、元代有两大戏曲圈，北方以大都为中心，南方以________为中心。
8、《长生殿》和《桃花扇》的作者合称________。
9、谌容20世纪80年代的中篇代表作是________。
10、“陈奂生系列”的作家是________。
11、近代用文言翻译外文小说的是________。
12、鲁迅的《朝花夕拾》原名________。
13、冰心早期的问题小说代表作是________。
14、曾文清是曹禹话剧________的主人公。
15、有时代鼓手之称的是________。
二、选择（每空1分，共15分）1、贯穿新月派前后期的诗人是________。
2、20年代的创造社的艺术倾向是________。
3、现代最早的新诗集是________。
4、《棠棣之花》、《虎符》是________的作品。
5、赵树理的最大贡献是塑造了一大批（）6、鲁迅小说通过对下层百姓病态灵魂的描写，尖锐指出了________这一主题。
7、老舍在２０、３０年代描绘了一个丰富多彩的________。
8、《乡愁》的作者是台湾诗人________。
9、先秦最早的载言记事散文是________。
10、《过秦论》的作者是________。
11、左思的________导致洛阳纸贵。
12、号称“文起八代之衰”的诗文大家是________。
13、“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”是宋代________的诗句。
14、元杂剧的结构是________。
15、章回小说是由________发展而来。
三、名词解释（每题5分，共20分）1、诗经2、三言二拍3、五四新文学运动4、孤岛文学四、论述题（需答300字以上，10分）论述唐传奇在中国小说发展史上的地位和影响。
对外汉教资格汉语考试真题及参考答案
1996-2003年对外汉教资格汉语考试真题及答案1996年试题一、汉字部分（10分）（一）汉字的结构分析可分为两种类型，各是什么？举例说明。
（3分）汉字的结构形式可分为两种：独体和合体。
象形、指事字多是独体字；会意、形声字多是合体字。
如：日、月、上、下是独体字，景、岩、江、河是合体字。
（二）什么是“永”字八法？（3分）现代汉字笔形主要可分为横、竖(ㄧ)、撇（丿）、点（、)捺(ㄟ)、挑、钩、折八种，书法上用“永”字作为代表概括这八种主要笔形，因此有“永字八法”之说。
（三）写出下列汉字的笔顺。
（2分）好：撇点，撇，横，横钩，弯钩，横。
晚：竖，横折，横，横，撇，横折撇，竖，横折，横，撇，竖弯钩。
（四）给下列词语中斜体的字注音（用汉语拼音方案）。
（2分）漂．浮piāofú 漂．洗piǎoxǐ和平．．fùhè．．hépínɡ附和二、词汇部分（20分）（一）下列汉字有三种不同身分，①只是语素②既是语素又是词③既不是词又不是语素，请一一注明（将数字号码填入○内）。
（6分）览○１人○２徘○3 缔○１蝴○3 浏○１火○２葡○3 森○１蛛○1 院○1 蜘○3（二）指出下列合成词的构成方式（写出基本类型），如：画家（根缀式）、动员（支配式）。
（4分）①船只（补充式）②火红（偏正式）③司令（动宾式）④草签（偏正式）⑤地震（主谓式）⑥开关（联合式）⑦前者（根缀式）⑧可靠（偏正式）（四）简要回答同音词形成的原因。
（4分）同音词是语音相同而意义之间并无联系的词。
汉语同音词产生的原因是：（1）语音偶合，汉语汉字数量多，但汉语普通话音节数量少，会造成语音相同。
（2）历史音变。
在历史上本来不同音的词，随着语音的发展演变成为同音。
（3）词义分化造成。
三、语法部分（40分）（一）指出下面句法结构中斜体的词的词性。
（6分）①火车要．开了。
——副词②这件事要．经过讨论才能决定。
——助动词③请你过来有要．事相商。
对外汉语教师资格证考试真题
对外汉语教师资格证考试真题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN对外汉语教师资格证考试真题一、填空（每空1分，共10分）1、第二语言教学理论的发展过程中，现代教学理论在教师和学生之间更加强调以_______________为中心，研究的重点在“教”和“学”之间更加重视____________。
2、外国人说汉语难学，主要指的是_________________。
3、3、设计教学环节要能够体现语言、______________和____________的规律。
4、4、社会语言学家认为语言交际能力包括：__________、__________、_________和________。
5、反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性的运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是_________________。
二、选择题（每空0.5分，共2分）1、《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材，它的编写意图和对象是____________。
A、以情景结构法为指导，供成年人学习的。
B、以结构功能法为指导，供成年人学习的。
C、以功能意念法为指导，供儿童学习的。
D、以功能意念法为指导，供成年人学习的。
2、偏误分析的理论基础是____________。
A、对比分析B、中介语理论C、结构主义语言学D、心理语言学3、____________是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。
A、口语训练B、技能操练C、教材编写D、课堂教学4、直接法的优点之一是____________。
A、重视思维和理论知识的作用。
B、有利于学生外语思维和言语能力的培养C、促成学生第一语言的正迁移。
D、注重全面培养学生的听、说、读、写能力。
对外汉语教学理论（80分）一、填空（每空1分，共10分）二、 1.语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是的能力。
2002年对外汉语教师资格考试试题
2002年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷（时间：150分钟）现代汉语一、语音部分（15分）1、写出下列词语的拼音（用汉语拼音方案）。
（4分）（1）蜿蜒（2）照片儿（3）扫帚（4）空额2、说明下列各组声母或韵母发音的异同。
（4分）（1）f－h (2) b－m (3) e－o (4) an－ang3、根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼音错误的原因。
（4分）（1）昆 kuēng （2）播 buō（3）河 hó（4）姐 ziâ4、《汉语拼音方案》是由几个部分组成的，其主要用途是什么？（3分）二、文字部分（15分）1、说明下列汉字的造字法，合体字请指出期偏旁及作用。
（7分）（示例：休，会意字，偏旁为亻、木，均表意，表示人在树下休息。
）（1）炎（2）恭（3）看（4）子（5）旦（6）剔（7）苗（8）碧2、下列词语中如有别字，请加以改正。
（4分）（1）无是生非（2）变本加利（3）陈词滥调（4）搬门弄斧（5）按步就班（6）暗然失色（7）负偶顽抗（8）并行不背3、写出与下列异体字相对应的规划字。
（4分）三、词汇部分（20分）1、下列句子中画线的成分都是词吗？如果不是，那是什么单位？（3分）（1）白拿了一车白菜。
（2）开关关上了没有？（3）今年我们厂巧克力的生产能力有了很大的提高。
2、指出下列句子中画线的词用的是基本义还是转义（引申义或比喻义）。
（3分）（1）我不喜欢喝太浓的茶。
（2）他对钻研语言学有着很浓的兴趣。
（3）你来迟了一步，车刚走。
（4）亲戚越走越亲。
（5）我下乡的时候跟渔民学过观察气象。
（6）阔别20年，祖国到处展现出一派新气象。
3、指出下列各个合成词的构成方式（复合式的还须指出其类型）。
（6分）碰巧冲淡宠儿花儿我们自从船头常常民主初一掉队棋子4、词语辨析。
（8分）（1）“今天我终于认清了你的丑恶面目”中的“面目”能否换作“面貌”？为什么？（2）“如果一个家庭一个月节约1吨水的话，那么全国几亿个家庭一年可以节约多少吨水呢”中的“多少”能否换作“几”？为什么？（3）“经过周密的论证，我坚定地认为他的结论是正确的”中的“认为”能否换作“以为”，为什么？（4）“她能打字，一分钟能打八、九十个字”中的两个“能”是否可以换成“会”？为什么？四、语法部分（30分）1、选择正确答案。
国际汉语教师资格证考试题
选择题在对外汉语教学中，以下哪项是初级阶段的主要教学目标？A. 培养学生流利的口语表达能力B. 让学生掌握复杂的汉字书写C. 使学生能够进行基本的日常交际（正确答案）D. 深入讲解汉语语法规则关于对外汉语教学中的文化教学，以下说法哪项正确？A. 文化教学应独立于语言教学之外B. 文化教学应完全融入语言教学之中（正确答案）C. 文化教学只针对高级阶段学生D. 文化教学无需专门设计，学生自然习得在对外汉语课堂上，教师采用哪种方法可以有效提高学生的听力理解能力？A. 大量布置书面作业B. 频繁进行口语测试C. 播放真实语境下的录音材料，并配以练习（正确答案）D. 只讲解听力技巧，不进行实际听力训练以下哪项是对外汉语教师必备的专业素养？A. 精通一门外语B. 熟悉中国传统文化C. 掌握现代教育技术和教学理念（正确答案）D. 有海外留学经历在对外汉语教学中，如何有效处理学生的语言错误？A. 立即打断学生，纠正错误B. 在学生讲完后，集中纠正所有错误C. 适时、适度地纠正错误，并给予正面反馈（正确答案）D. 忽略学生的错误，以免影响其积极性以下哪项是对外汉语教学设计时应考虑的主要因素？A. 教师的个人教学风格B. 学生的兴趣爱好和认知水平（正确答案）C. 教材的难度和篇幅D. 教学设备的先进性在对外汉语课堂上，如何激发学生的学习动机？A. 严格要求学生，提高课堂纪律B. 设置明确的学习目标和奖励机制（正确答案）C. 增加课堂作业的数量和难度D. 只表扬成绩优秀的学生关于对外汉语教师的角色定位，以下哪项说法正确？A. 教师是知识的灌输者B. 教师是学生学习活动的引导者和促进者（正确答案）C. 教师只需关注学生的学习成绩D. 教师在课堂上应保持绝对的权威在对外汉语教学中，如何培养学生的跨文化交际能力？A. 只教授汉语语言知识B. 引入中国文化的介绍和比较（正确答案）C. 避免涉及文化差异的话题D. 只关注学生的语言技能提升。
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-6
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-6(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、现代汉语 (总题数：3，分数：15.00)1.普通话的舌面单韵母有哪几个？请加以具体描写。
（6分）（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(普通话的舌面单韵母有七个：舌面、央、低、不圆唇元音ɑ舌面、后、半高、圆唇元音o 舌面、后、半高、不圆唇元音e 舌面、前、半低、不圆唇元音ê舌面、前、高、不圆唇元音i 舌面、后、高、圆唇元音u 舌面、前、高、圆唇元音ü。
)解析：写出下列词语的拼音（用汉语拼音方案）（4分）（分数：4.00）(1).西安__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(xī’ān )解析：(2).回流__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(huíliú )解析：(3).因为__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(yīnweì )解析：篝火__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(gōuhuǒ )解析：2.什么是轻声?简要举例说明轻声与语音要素的变化。
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对外汉语教学理论和语言学试卷一、填空（每空1分，共1０分）1.语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是说和写的能力。
2.练习是语言学习的重要一环，练习的种类有理解性练习、模仿性练习和交际性练习 等等。
3. 根据阅读方法的不同，阅读可以分为略读、跳读、精读和泛读 等几种。
4. 直接法是作为语法-翻译法 的对立物在西欧出现的，代表人物是贝力兹。
5. 功能法 产生于７０年代的西欧，创始人是英国语言学家威尔金斯。
6. 许多学者区分学习和习得。
按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是习得 。
7.瑞士著名心理学家皮亚杰 对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
8.有一种假说认为，存在着语言学习的最佳年龄或时期，过了这段时期，语言学习成功的可能性就大大减低了。
这种假说称为临界期 假说。
9.典型的对比分析包括描写、选择、对比和预测 四个步骤。
10. 在目的语国家学习时，文化接受过程一般分为四个阶段：观光期、挫折期 、逐渐适应期、接受或完全复原期。
二、选择题（每题1分，共５分）国内少数民族的汉语教学属于：母语教学／外语教学／第二语言教学／对外汉语教学《教非汉族学生学习汉语的一些问题》是建国以来第一篇全面讨论对外汉语教学理论的论文，它的作者是：王还／邓懿／吕叔湘／周祖谟最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是：《基础汉语》／《汉语教科书》／《实用汉语课本》／《初级汉语课本》对外汉语教学四大环节的中心环节是总体设计／教材编写／课堂教学／语言测试强调以句型为中心反复进行操练的教学法是听说法／直接法／认知法／功能法三、解释术语（每小题2分，共8分）1. ＨＳＫ——是“汉语水平考试”的简称，是专为测试外国人和非汉族人的汉语水平而设计的一种考试，由基础、初中等、高等三个平行的考试组成，（初中等）考试内容分为听力理解、语法结构、阅读理解、综合填空四部分，主要形式是多选题，设计依据是《汉语水平等级标准和考试大纲》。
对外汉语教师资格考试真题及答案
ICA国际汉语教师资格考试试卷填空题（共15分）1. “四书”包括：《大学》、《中庸》、_________、《孟子》；“五经”包括：《诗》、《书》、_______、_______、《春秋》。
2. 只能与齐齿呼、撮口呼相拼的声母是_______________。
3. 在汉字标准化工作中，“四定”指的是____ __、__ ____、____ __、__ ____。
4. 能够直接修饰形容词和心理动词的是。
5. 儒家经典中的“三礼”是指、、。
6. 汉语应用中，经常用在补语位置上的介词有。
7. 汉字“车”的第三笔是。
（写出笔画名称）8. 由趋向动词“来”和“去”做补语的句子中，若宾语是表示处所的名词，则宾语的位置一定在趋向补语“来”或者“去”的_____________。
9. 形容词前加副词以后再做定语修饰名词时与名词之间必须加。
10. 两个音节联缀成义而不能拆开的词叫。
11. “赵兵吃面条，吃完了。
”一句中“完”的语义指向是“12. ______按照一定的规则组成独体字，______按照一定的规则组成合体13. “他喜欢哈尔滨啤酒。
”中包含_____________个音节、_____________个语素、_____________个词。
14. 被誉为中国三大国粹的是、和。
15. “一”的变调有四种：A. ____ ，B. ____ ，C. ______，D．。
（要举例）选择题（共15分）1.“儿童对第一语言的获取过程，可以使用这一术语概括。
A．学习 B．习得 C．获得 D．学得2.下列属于连动句的是。
A. 你快去听听B. 屋里有粮食C. 汤姆真勇敢D.他是日本人3.属于第二语言教学“上层结构”的一项是。
A．国家语言文字政策 B．第二语言教学理论C．第二语言教学总体设计 D．第二语言教学原则4.“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。
A、结果补语B、可能补语C、时量补语D、程度补语5. “不好”中的“不”应读_________________。
历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)
历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)语言学（20分）一、解释术语（每小题2分，共6分）（一）形态——在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。
同一个词与不同的词组合就有不同的变化。
这些不同的变化形成一个聚合，叫做形态，也叫词形变化。
（二）音位变体——处在互补关系中的相似音素彼此并不对立，即不起区别词的语言形式的作用（即不肥区别意义），可以把它们归并为一个音位。
这种处于互补关系中的各个音素被看成同一个音位的不同变异形式，也就是音位变体。
（三）社会方言——社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。
二、填空（每空0。
5分，共4分）1. 字母是文字的书写符号，音标是音素的标写符号。
2. 音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音节。
3. 句子是语言中最大的语法单位。
4. 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
5. 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。
这种能力是先天具备的，运用这种能力学会一种语言，则是后天的事情。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 举例说明词的组合的五种基本结构类型。
词的组合的五种基本结构类型是：主谓结构：反映陈述对象和陈述内容的关系。
如“赵先生来了”、“苹果红了”。
述宾结构：反映动作和受动支配等的事物的关系。
如“杀敌人”、“摘桃子”。
述补结构：反映动作及其程度、结果、趋向等的结构关系。
如“写完了”、“拿出去”。
偏正结构：反映修饰和被修饰的关系。
如“中国产品”、“大力提倡”、“黄绸子”。
联合结构：其构成成分在语法上是平等、并立的关系。
如“北京、上海、天津和重庆是我国的四个直辖市”。
2. 简要说明语言符号的任意性和强制性。
语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成的。
外国人学汉语碰到一个新词，无法从读音推知意义，也无法从意义推知读音。
这说明音与义之间没有必然的联系。
国际中文教师考试题
1、在对外汉语教学中，“直接法”强调的是什么？A. 通过翻译来学习新词汇和句型B. 尽量避免使用母语，直接用目的语进行教学（答案）C. 大量使用语法讲解来掌握语言规则D. 主要通过阅读和写作来提高语言能力2、下列哪项不属于第二语言习得理论中的关键期假说所讨论的内容？A. 年龄对语言学习的影响B. 青春期后学习第二语言的难度增加C. 成人无法完全掌握第二语言的发音D. 所有人在任何年龄都能同样有效地学习语言（答案）3、在设计中文课程时，教师应考虑的首要因素是？A. 学生的兴趣爱好B. 教学大纲的要求（答案）C. 教材的难易程度D. 当地的文化习俗4、关于中文课堂管理，下列哪项做法是不恰当的？A. 设立明确的课堂规则并贯彻执行B. 鼓励学生积极参与课堂活动C. 对学生的错误立即进行严厉批评（答案）D. 适时调整教学方法以适应不同学生的学习需求5、在教授汉字时，下列哪种方法有助于提高学生的记忆效率？A. 单纯依靠大量重复练习B. 结合字源讲解和故事记忆（答案）C. 只教授最常用的几百个汉字D. 忽略汉字的笔画顺序和结构6、下列哪项不是中文教学中文化教学的重要目的？A. 增强学生的跨文化交际能力B. 加深学生对中国文化的理解和尊重C. 提高学生的语言运用能力D. 完全替代语言教学，专注于文化传播（答案）7、在评估学生的中文水平时，教师最应该关注的是？A. 学生的考试成绩B. 学生的综合语言运用能力（答案）C. 学生的出勤率D. 学生的课堂表现8、关于中文教学中的听说读写技能培养，下列哪项描述是正确的？A. 听说技能比读写技能更重要B. 读写技能可以自然发展，无需专门训练C. 四项技能应均衡发展，相互促进（答案）D. 初级阶段应只重视听说技能的培养9、在中文课堂上，教师如何有效促进学生的自主学习？A. 不断增加作业量以提高学习压力B. 设定学习目标，提供学习资源和策略指导（答案）C. 只讲解难点，让学生自行掌握其余内容D. 强调竞争，激励学生超过其他同学10、下列哪项不属于中文教师应具备的专业素养？A. 扎实的中文语言知识和教学技能B. 对中国文化的深入了解和传播能力C. 良好的跨文化交际意识和沟通能力D. 精通所有外语，以便与学生无障碍交流（答案）。
国际汉语教师资格考试真题
国际汉语教师资格考试真题第一部分：听力理解听力一Directions: You will hear three short passages in Chinese. After each passage, you will hear three questions in Chinese. The passages and the questions will be spoken only once. Listen carefully and choose the best answer to each question.Passage 1A: 你好，请问你现在在哪儿？B: 我在图书馆里学习。
你呢？A: 我在教室里上课。
Question 1: 女生在哪里？Question 2: 男生在哪里？Question 3: 男生在干什么？Passage 2A: 妹妹，你想去哪儿过暑假？B: 我想去海滩度假。
A: 那听起来不错，我们可以一起去。
B: 太好了！Question 1: 妹妹想去哪里度假？Question 2: 姐姐称赞了妹妹的主意吗？Question 3: 妹妹喜不喜欢姐姐的建议？Passage 3A: 你知道小王的英文名字吗？B: 知道，他的英文名字是Tom。
A: 不，不对。
他的英文名字叫John。
Question 1: 小王的英文名字是什么？Question 2: B知道小王的英文名字吗？Question 3: A纠正了B的回答吗？第二部分：阅读理解阅读一方圆是一家新成立的互联网公司，主要经营在线购物业务。
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阅读下面的问题，并找出与之相对应的回答。
Question 1: 方圆最近推出的服务是什么？Question 2: 用户需要在哪里购买商品？Question 3: 用户需要完成哪些步骤才能购物？阅读二刘先生是一位汉语教师，他准备参加国际汉语教师资格考试。
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题往年汉语卷及答案
2004年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷（时间：150分钟）现代汉语（80分）现代汉语试卷一、语音部分1、用汉语拼音给下列句子注音。
文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。
2、有的学生将“吃饱”读成“qipao”，“有趣”读成“youqi”。
请从声母的发音角度进行分析。
3、写出下列汉语音节中划线字母的国际音标。
shi xu er chi4、举例简要说明儿化的作用。
二、文字部分下列词语中如有别字，请加以改正。
鞠躬尽粹（）动辙得咎（）戳力同心（）卑躬曲膝（）有持无恐（）随声附合（）风声鹤泪（）宽洪大量（）三、词汇部分1、选择题：（1）“那/个/开/摩托车/的/苗条/姑娘/”可切分出：A、1个语素，8个词B、10个语素，7个词C、9个语素，7个词D、10个语素6个词（2）下列属于附加式合成词的是：A、箭头B、演化C、乱糟糟D、瓜子（3）“雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是：A、偏正、补充、连动B、联合、动宾、兼语C、补充、动宾、连动D、偏正、动宾、兼语（4）下面全是叠音式单纯词的是：A、弟弟、常常B、猩猩、往往C、弟弟、猩猩D、常常、往往（5）“看花看得眼睛都花了”中，前后两个“花”分别用的是多义词“花”的A、基本义、引申义B、基本义、比喻义C、引申义、基本义D、引申义、比喻义（6）“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是：A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词（7）反义词指的是：A、个感情色彩相反或相对的词B、两个理性义相反的词C、两个感情色彩或理性意义相反的词D、两个理性义相反或相对的词2、词语辨析（1）夫人妻子老婆（2）明显显著3、选择括弧中合适的词并简要说明理由。
（1）我现在没时间，有事（A以后；B后来）再说吧。
（2）都是老朋友，（A何苦；B何必）客气呢。
（3）别总是（A怪怨；B埋怨）别人，你自己也有责任。
四、语法部分1、判断下列说法是否正确，正确的画√，错误的画ⅹ (4分)(1)汉语的词类和句法成分之间有比较整齐的对应关系。
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-4
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-4(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、现代汉语 (总题数：4，分数：15.00)写出下列词语的拼音（用汉语拼音方案）。
（4分）（分数：4.00）(1).轮回__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(lúnhuí )解析：“轮”主要考查韵母uen前加声母时，要写成un，拼成luén就错了；“回”考查韵母uei前加声母时，要写成ui，同时声调符号要标在后头的i上，拼成huéi、húi都是不正确的。
(2).冰球__________________________________________________________________________________________ 正确答案：( bīngqiú )解析：“冰”主要是考查前后鼻韵尾的区分及声母送气不送气音的区分，拼成bīn、pīng、pī都是错误的：‘‘球’’主要是考查韵母iou前加声母时要写成iu，同时声调符号要标在后头的u上，以及声母送气不送气音的区分，因此拼成qi6u、qíu、jióu、jíu、jiú都是错误的。
(3).骄傲__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(jiāo’ào )解析：“骄傲”一词，主要是考查隔音符号的使用，漏掉隔音符号就错了。
同时，“骄”还考查声母送气与否的区分，拼成qiao是错的。
欣赏__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(xīnshǎng )解析：“欣赏”一词，主要是考查前后鼻韵尾的区分，拼成xīngshǎng、 xīngshǎn、xīnshǎn，都是错误的。
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-7
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-7(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、现代汉语 (总题数：3，分数：15.00)1.普通话的声母共有多少个？按发音部位的不同可以分为哪几类？请举例说明。
（6分）（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(普通话的声母共有21个，按发音部位的不同可以分为七类，即双唇音b、p、m；唇齿音f；舌尖前音z、c、s；舌尖中音d、t、n、l；舌尖后音zh、ch、sh、r；舌面音j、q、x；舌根音ɡ、k、h。
) 解析：2.现代汉语普通话中有的元音实际读音的情况很复杂，但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别，这是为什么？请举例说明。
（4分）（分数：4.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。
同样一个音素，如果按其自然属性，对各种语言来说都是一样的，但它在各种语言里所起的作用可能很不一样。
如果它们呈现出对立关系，就分属不同的音位，呈现出互补关系则可以归为一个音位。
如：汉语里“哀安啊熬昂”这五个词的语音形式，用汉语拼音方案写出来是：ɑi、ɑn、ɑ、ɑo、ɑnɡ，其中都包含一个ɑ。
这个ɑ代表了三个不同的音素：“哀安”中的ɑ是前[a]“啊”中的ɑ是中[A] “熬昂”中的ɑ是后[ɑ]。
它们各有自己的语音条件：[i]、[n]之前是[a],单独作韵母的时候是[A]，[u]、[?]之前是[ɑ]。
所以汉语的ɑ其实有前中后三个，它们的差别决定于出现的环境。
这种差别在汉族人的感觉中是漠然的，总认为它们是一个音位，拼音方案也只设立一个字母。
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-6_真题-无答案
历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-6(总分100,考试时间150分钟)现代汉语一、语音部分1. 普通话的舌面单韵母有哪几个？请加以具体描写。
（6分）2.写出下列词语的拼音（用汉语拼音方案）（4分）1. 西安2. 回流3. 因为4. 篝火3. 什么是轻声?简要举例说明轻声与语音要素的变化。
（5分）二、文字部分（15分）1. 汉字“休”与“沐”、“闯”与“问”、“明”与“晴”、“益”与“盆”在造字法上是否相同？如果相同，是哪种造字法？如果不同，区别在哪里？（4分）2.下列词语中如有错别字，请加以改正。
（4分）1. 细至（）2. 相形见拙（）3. 疮伤（）4. 别出新裁（）5. 肆业（）6. 阴谋鬼计（）7. 粉粹（）8. 再接再励（）3.写出与下列繁体字相对应的简体字。
（4分）1. 夥（）2. 衛（）3. 纔（）4. 擊（）5. 蘭（）6. 爐（）7. 豐（）8. 釁（）4.下列诸字在《新华字典》中按哪一部首检字？（3分）1. 事（）2. 爽（）3. 所（）4. 翅（）5. 腾（）6. 弟（）三、词汇部分（20分）1.下列两组句子中的“白”和“宽” 分别是同音词还是多义词？判定的依据是什么？（4分）1. A：①这件衣服都洗白了。
②今天又白跑了一趟。
2. B：①这条河很宽。
②坦白从宽，抗拒从严。
2.指出下列各词的构成方式。
（6分）1. 星星2. 猩猩3. 蜘蛛4. 狐疑5. 老人6. 老乡7. 理事8. 民主9. 肃清10. 反正11. 弟子12. 旗子3.词语辨析。
（每题2分，共8分）1. “我一定常常来”一句中的“常常”能不能换作“往往”，为什么？2. “不可能一下子把所有问题都解决好”一句中的“所有”能不能换作“一切”，为什么？3. “天色逐渐地昏暗起来”一句中的“逐渐”能不能换作“逐步”，为什么？4. “他从来不贪小便宜”一句中的“从来”换作“历来”好不好，为什么？4. 在下列众多义项中哪一个是“顾”的原始意义（本义），为什么？（2分）（1）注意，照应，如“自顾不暇”。
对外汉语教师资格证考试选择题题库含答案
对外汉语教师资格证考试选择题题库含答案对外汉语教师资格证考试选择题题库1、从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于（ C ）。
A．特殊用途语言教材B．语言技能类教材C．语言知识类教材D．文化知识类教材2、强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的教学法流派是（ A ）。
A．认知法B．听说法C．直接法D．功能法3、“作业被交给老师了”，这句话中所产生的偏误是由什么因素影响造成的？（ B ）。
A．母语负迁移B.目的与知识负迁移C.文化因素负迁移D.学习策略和交际策略的影响4、现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是（ A ）A.听说法B.直接法C.认知法D.功能法5、能够充当句法结构的结构成份的语法单位是（ B ）A.语素B.词C. 句子 C.句群6、根据构成词的语素数量的多少，把词分为（ D ）A.类意词和同义词B.单义词和多意词C.复合词和派生词D.单纯词和合成词7、汉语中的轻声是利用（ C ）构成的。
A.音高B.音长C.音强D.音质8、汉语里只能出现在名词前面的词是（ D ）A.动词B.副词C.形容词D.介词9、按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于（ C ）的教材。
A．结构型B．功能型C．结构——功能型D．功能——结构型10、专用语言教学(LSP)，是在（ D ）的基础上发展起来的。
A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.功能法11、总体设计的根本任务是（ D ）。
A.编写最好的教材B.采用最有效的教学方法C.设计最有针对性地考试D.选择最佳教学方案12、按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（ B ）。
A.母语和外语B.第一语言和第二语言C.强势语言和弱势语言D.本族语和非本族语13、在课堂教学中，一个教学环节是由若干个（ B ）组成的。
A.教学技巧B.教学步骤C.教学单位D.教学对象14、第二语言教学的基本形式是( B )。
对外汉教资格汉语考试真题及答案
1996-2003年对外汉教资格汉语考试真题及答案1996年试题一、汉字部分（10分）（一）汉字的结构分析可分为两种类型，各是什么？举例说明。
（3分）汉字的结构形式可分为两种：独体和合体。
象形、指事字多是独体字；会意、形声字多是合体字。
如：日、月、上、下是独体字，景、岩、江、河是合体字。
（二）什么是“永”字八法？（3分）现代汉字笔形主要可分为横、竖(ㄧ)、撇（丿）、点（、)捺(ㄟ)、挑、钩、折八种，书法上用“永”字作为代表概括这八种主要笔形，因此有“永字八法”之说。
（三）写出下列汉字的笔顺。
（2分）好：撇点，撇，横，横钩，弯钩，横。
晚：竖，横折，横，横，撇，横折撇，竖，横折，横，撇，竖弯钩。
（四）给下列词语中斜体的字注音（用汉语拼音方案）。
（2分）漂．浮piāofú 漂．洗piǎoxǐ和平．．fùhè．．hépínɡ附和二、词汇部分（20分）（一）下列汉字有三种不同身分，①只是语素②既是语素又是词③既不是词又不是语素，请一一注明（将数字号码填入○内）。
（6分）览○１人○２徘○3 缔○１蝴○3 浏○１火○２葡○3 森○１蛛○1 院○1 蜘○3（二）指出下列合成词的构成方式（写出基本类型），如：画家（根缀式）、动员（支配式）。
（4分）①船只（补充式）②火红（偏正式）③司令（动宾式）④草签（偏正式）⑤地震（主谓式）⑥开关（联合式）⑦前者（根缀式）⑧可靠（偏正式）（四）简要回答同音词形成的原因。
（4分）同音词是语音相同而意义之间并无联系的词。
汉语同音词产生的原因是：（1）语音偶合，汉语汉字数量多，但汉语普通话音节数量少，会造成语音相同。
（2）历史音变。
在历史上本来不同音的词，随着语音的发展演变成为同音。
（3）词义分化造成。
三、语法部分（40分）（一）指出下面句法结构中斜体的词的词性。
（6分）①火车要．开了。
——副词②这件事要．经过讨论才能决定。
——助动词③请你过来有要．事相商。
2002年对外汉语教师资格考试试题
2002年对外汉语教师资格考试试题（80 分）一、填空（每空1分，共14分）1.通常所说的大写字母C文化（Culture）指的是知识文化或知识性文化。
2.社会语言学家海姆斯所提出的交际能力的概念主要包括两方面的内容：一是语法性，即合乎语法；二是可接受性或得体性。
3.认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是转换生成语言学。
4.偏误分析的理论基础是中介语理论。
5.一部好的汉语教科书应该具有科学性、实用性、针对性和趣味性。
6.赛林格提出的中介语是指介于本族语和目的语之间的独立的诺言系统。
它是由第二语言学习者创造的诺言系统。
7.广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指（具体的）教学方法和技巧。
8.按评分的客观化程度区分，作文属于主观性试题。
9.对外汉语教学既是一种第二语言教学，乂是一种外语教学。
10.第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按学习对象/教学对象分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按学习目的/教学目的分的。
二、选择正确答案（填上标号，每空1分，共6分）1.我国传统的汉语精读课是属于什么类型的课程？就是通常所说的语法课/是阅读课的一种，与泛读课相对/属于训练读写的综合性课/是听说读写全面训练的综合性课2.完成测试（clozetesting）中完形一词来自转换生成语言学/行为主义心理学派/格式塔心理学派/结构主义语言学3.直接法主张在外语教学中应该尽虽利用学生的母语 /完全不使用学生的母语/有限度地使用学生的母语/直接把目的语翻译成母语4.把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据什么来划分的？语言材料的性质/语言材料的内容/语体风格/语言技能5.内测试的内容特点划分，多项选择属于分立式测试/标准化测试/常模参照测试/水平测试6.第二语言教学的中心环节和基本方式是技能训练/知识传授/课堂教学/教材编写三、解释术语（每小题2分，共8分）（一）第二语言学习策略所谓学习策略，就是感知和储存特殊类目以备以后回忆的方法；是输入策略，它包括迁移、干扰、概括或简化等。
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2002年对外汉语教师资格考试试题对外汉语教学理论和语言学试卷（时间：150分钟）对外汉语教学理论(80分)一、填空（每空1分，共10分）1、通常所说的大写字母“C”文化（Culture）指的是文化。
2、社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的概念主要包括两方面的内容：一是语法性，即合乎语法；二是。
3、认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是。
1、偏误分析的理论基础是。
2、一部好的汉语教科书应该具有科学性、实用性、和趣味性。
3、赛林格(L.selinker)提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统。
它是由_____ 创造的语言系统。
4、广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指。
5、按评分的客观化程度区分，作文属于试题。
6、对外汉语教学既是一种第二语言教学，又是一种。
10、第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按分出来的。
二、选择正确答案（填上标号，每空1分，共6分）1、我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程：( )A、就是通常所说的语法课B、是阅读课的一种，与泛读课相对C、属于训练读写的综合性课D、是听说读写全面训练的综合性课2、完成测试（cloze testing）中“完形”一词来自：( )A、转换生成语言学B、行为主义心理学派C、格式塔心理学派D、结构主义语言学3、直接法主张在外语教学中：（）A、应该尽量利用学生的母语B、完全不使用学生的母语C、有限度地使用学生的母语D、直接把目的语翻译成母语4、把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据什么来划分的：( )A、语言材料的性质B、语言知识的内容C、语体风格D、语言技能5、按测试的内容特点划分，“多项选择”属于：( )A、分立式测试B、标准化测试C、模参照测试D、水平测试6、第二语言教学的中心环节和基本方式是( )A、技能训练B、知识传授C、课堂教学D、教材编写三、术语解释（每小题2分，共8分）1、第二语言学习策略2、迁移3、测试的效度4、教学技巧四、论述题（共40分）1、试述语法教学的主要方法（4分）2、对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学有何异同？（6分）3、简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异（10分）4、简要说明对外汉语教学中的实践性原则（10分）5、如何理解在对外汉语教学中要以学生为中心？（10分）五、教案设计（共16分）综合课教案设计（教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。
请按45～50分钟课时设计教案）我在这儿买光盘王小云：大卫，你在这儿买什么？马大为：我买音乐光盘。
王小云：你常常来这儿吗？马大为：我不常来这儿。
星期天我常常跟林娜去小商场。
这个商场很大。
王小云：你喜欢什么音乐？马大为：我喜欢中国音乐。
这张光盘怎么样？王小云：这张光盘很好，是《梁祝》，很有名。
马大为：好，我买这张。
这儿有没有书和报？王小云：这儿没有书，也没有报。
马大为：本子呢？王小云：有，在那儿买。
跟我来，我也买本子。
语言学(20分)一、术语解释（每小题2分，共6分）1、组合关系和聚合关系2、语流音变3、亲属语言二、填空（每空0.5分，共4分）1、世界上的语言，根据语法结构的特点，一般分为孤立语、粘着语、和复综语四种类型。
2、具体语言中有区别词的语音形式作用的最小语音单位是。
3、黑话是一种特殊的方言。
4、音质的不同大体上是由、和共鸣器三方面的原因造成的。
5、汉语是一种缺乏严格意义上的的语言。
6、民族之间各种形态的接触，都会引起语言的变化。
语言的接触有不同的类型，其中最常见的是。
7、由两个或两个以上的构词语素组成的词称为。
三、简答题（共１０分）1、简要说明语言和文字的关系。
（４分）2、简述语言发展的特点。
（６分）2002年对外汉语教师资格考试试题中国文学和中国文化知识试卷（时间：150分钟）中国文学(60分)一、填空(每空1分，共15分)1、先秦历史散文著作《国语》是我国最早的一部_______。
2、汉末聚集在“三曹”父子身边的一批文人史称_______ 。
3、代表着南朝民歌最高艺术成就的作品是抒情长诗_______ 。
4、文学史上山水诗取代玄言诗的重大变化发生在_______ 。
5、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是盛唐诗人_______的名句。
6、宋元南戏最初流行于浙东沿海地区，被称为_______。
7、元散曲作家贯云石和徐再思的作品被人合辑为《》。
8、中国文学史上第一部以家庭生活为题材的长篇小说是《》。
9、明代与“公安派”同时起来反对拟古主义的另一文学流派是_______。
10、清代影响最大的两部文言短篇小说集分别是《聊斋志异》和《》。
11、“五四”新文化运动量初的阵地是创刊于1915年9月的_______。
12、鲁迅先生的第三部小说集是具有杂文化小说特色的_______ 。
13、后期“新月派”人物中有“雨巷诗人”美称的是_______ 。
14、20年代小说创作的三大潮流是：问题小说、_______小说和乡土小说。
15、茅盾先生曾称赞叶圣陶的长篇小说_______是“扛鼎之作”。
二、选择填空(每空1分，共15分)苏轼王勃柳永艾青孟郊潘岳田间高明左思陆机白朴施惠藏克家关汉卿杨显之梁启超冯沅君黄遵宪刘长卿郁达夫龚自珍王以仁马致远李清照星空子夜恢复文选前茅幻灭九歌招魂红旗谱童心说战国策九章神韵说国语性灵说乐府诗集青春之歌晏子春秋玉台新咏小城春秋蚀1、“鹬蚌相争”的寓言故事出自先秦散文著作_________。
2、《楚辞》中为祭祀神灵而作的一组乐舞歌词谓之__________。
3、文学史上广受赞誉的《古诗十九首》最早见载于_________。
4、以《三都赋》赢得“洛阳纸贵”声誉者是晋代文学家_________。
5、唐代诗坛上被推为“五言长城”的诗人是_________。
6、宋代文人中明确提出“词别是一家”见解的是_________。
7、元代优秀爱情题材剧《梧桐雨》的作者是_________。
8、元末明初流行的南戏《拜月亭记》作者相传为_________。
9、明代著名文学家、思想家李贽的文学创作上倡导_________。
10、在理论和创作实践上堪称“诗界革命”先驱是是近代诗人_________。
11、如果说郭沫若的《女神》是诗的《呐喊》，那么他写于1921～22年间的______就是诗的《彷徨》。
12、通过病态与感伤人格描写揭示“时代病”的小说可以_________的《沉沦》为代表。
13、茅盾是沈德鸿(字雁冰)先生发表第一篇小说__________时开始使用的笔名。
14、以《大堰河，我的褓姆》享誉文坛，有“吹芦笛的诗人”之称者是_________。
15、林道静、卢嘉川是小说________中的主要人物。
三、名词解释(每题4分，共12分)1、元曲2、拟话本3、“山药蛋”派四、论述题(共两题，每题答案不少于300字，共18分)1、简要评述中唐“新乐府运动”对乐府诗歌的继承与发展。
2、简要分析老舍《骆驼祥子》中祥子的人生悲剧意义。
中国文化（40分）一、填空（每空1分，共12分）1、距今7000年左右长江流域文化区的代表性文化是________文化。
2、编钟为________时期的乐器。
3、目前所发现的世界上最早的印刷品是中国的________。
4、“六礼”这一婚俗起始于________代。
5、战国时期水工郑国修建的郑国渠位于现在的________省。
6、中国姓氏的来源十分复杂，司马这个姓是以________为姓的。
7、中国在汉代正式形成了封建教育体系，明确规定郡国设学，乡设________。
8、公元754年，冒死东渡日本成了日本律宗始祖的是中国名僧________。
9、准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地和________被称为中国的“四大盆地”。
10、通常人们所说的中国“四大菜系”，指的是鲁菜、川菜、粤菜和________。
11、中国的园林大致可分为皇家园林、私宅园林、公共园林和________四大类。
12、从总体上说，中国人突出的是对天地、君师与________的崇拜。
二、选择填空(将正确的选择写在横线上，每题1分，共10分)1、宋代在原有十二部经书的基础上加入了________，成了后人所说的“十三经“。
A、《孟子》B、《孝经》C、《论语》D、《尚书》2、茶最早是被人们当作________来使用的。
A、调料B、饮料C、药物D、食物3、据最新发现，中国在________时代就有了“十二生肖“的说法。
A、周朝B、先秦C、东汉D、魏晋4、“东南名园之冠”指的是________。
A、扬州的“个园”B、上海的“豫园”C、苏州的“拙政园”D、无锡的“寄畅园”5、中国有55个少数民族，他们的人口数量相关很大，人口最多的超过1500万，人口最少的在________以下。
A、一万B、五万C、十万D、二十万6、经史子集是中国图书的一种分类方法，它起始于_____，四库全书就是按照这种方法编选的。
A、汉朝B、隋朝C、唐朝D、宋朝7、流芳百世的《兰亭序》是著名书法家________的作品。
A、王献之B、柳公权C、颜真卿D、王羲之8、南北朝时期的数学家祖冲之计算圆周率的精确程度领先于欧洲________年。
A、100年B、500年C、800年D、1000年9、由张栻、朱熹、吕祖谦和_______主持的四个书院是南宋时期全国最有影响的理学学术中心。
A、张载B、王阳明C、陆九渊D、程颐10、利马窦来华传教大致是在________。
A、明中期B、明晚期C、明清之间D、清初期三、名词解释（共两题，每题4分，共8分）1、二十四节气2、纪传体四、论述题（需答300字左右，10分）简析中国古代科学的基本特点。
2002年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷（时间：150分钟）现代汉语一、语音部分（15分）1、写出下列词语的拼音（用汉语拼音方案）。
（4分）（1）蜿蜒（2）照片儿（3）扫帚（4）空额2、说明下列各组声母或韵母发音的异同。
（4分）（1）f－h (2) b－m (3) e－o (4) an－ang3、根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼音错误的原因。
（4分）（1）昆kuēng （2）播buō（3）河hó（4）姐ziè4、《汉语拼音方案》是由几个部分组成的，其主要用途是什么？（3分）二、文字部分（15分）1、说明下列汉字的造字法，合体字请指出期偏旁及作用。
（7分）（示例：休，会意字，偏旁为亻、木，均表意，表示人在树下休息。
）（1）炎（2）恭（3）看（4）子（5）旦（6）剔（7）苗（8）碧2、下列词语中如有别字，请加以改正。
（4分）（1）无是生非（2）变本加利（3）陈词滥调（4）搬门弄斧（5）按步就班（6）暗然失色（7）负偶顽抗（8）并行不背3、写出与下列异体字相对应的规划字。