并列谓语
并列谓语与伴随状语
并列谓语与伴随状语 Jan 12, 2013 规则:并列谓语可变成分词做伴随状语，主动性质的并列谓语变成现在分词，被动性质的并列谓语变成过去分词，以下例子可简单说明问题。
(一)主动性质的并列谓语变成伴随状语:1.He sent me an E-mail and hoped to get further information.He sent me an E-mail , _________ to get further information.2.He stopped walking and waited for his mother to recognize him.He stopped walking , __________ for his mother to recognize him.3.He came into the room and brought all the cold with him.He came into the room ,___________ all the cold with him.4.He stepped inside and tried not to look around.He stepped inside, __________ not to look around.（二）被动性质的并列谓语变成伴随状语:1.The teacher came into the classroom and was followed by his students.The teacher came into the classroom , __________ by his students.2.He sat for a while and was frozen with horror. (吓呆了).He sat for a while , _________ with horror. (吓呆了).3.All over Pompeii (庞贝城), people lay down on beds of pumice stones and wereoverwhelmed (淹没) by the gas.All over Pompeii (庞贝城), people lay down on beds of pumice stones ,________ bythe gas.4.After a day’s hard work, he returned home and was exhausted. (筋疲力尽)After a day’s hard work, he returned home , _________.答案：(一)主动性质的并列谓语变成伴随状语:1. hoping2. waiting3. bringing4. trying(二)被动性质的并列谓语变成伴随状语:1. followed2. frozen3. overwhelmed4. exhausted。
英语句子结构及其成分
句子及其结构按语法结构划分：简单句：只有一个主语（并列主语）和谓语（并列谓语）并列句：简单句+介词+简单句复合句：句子中有一个或一个以上的从句They are playing baseball in the garden.（简单句)Her brother and sister both are teachers.（简单句）I liked the story very much but Li Ming wasn''t interested in it.（并列句）The farm (which) we visited yesterday is located in the suburb of Beijing.（复合句）按句型分：1、主语+谓语2、主语+系动词+表语3、主语+谓语+宾语4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语5、主语+谓语+宾语+宾语补足语句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语含义主语：句子说明的对象，是句子的主体。
谓语：主语所做的动作或具有的特征和状态宾语：谓语动作的承受者、接受者表语：说明主语的身份、特征、状态定语：修饰名词或代词的词、短语或从句状语：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
补语：补充说明Mike is a student.（做主语）I saw her yesterday.（做谓语）I like my job.（做宾语）He is a clever boy.（做定语）He was late because he got up late.（做状语）She asked me to lend her a hand（做宾语补足语）He was seen playing basketball yesterday.（做主语补足语）Tired and sleepy, I went to bed.(做主语补足语)注：在there be 句型中，主语的位置在中间There are some bottles of milk in the box.（做主语）It is very interesting to play soccer.(做主语）it 形式主语一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。
英语中并列结构作主语的主谓一致
英语中并列结构作主语的主谓一致1. 就近型：由or, either…or, neither…or, not…but…, not only…but also等连接的并列成分作主语时，其谓语通常要与靠近的主语保持一致。
如：Neither you nor he is tired. 你和他都没累。
Not you but I am to blame. 不是你的错而是我的错。
Either my father or my brothers are coming. 不是我父亲就是我兄弟要来。
2. 就远型：由as well as, as much as, rather than, more than, no less than 等连接的并列成分作主语，其谓语通常与前面一个主语保持一致。
如：主谓一致The son, as well as his parents, wants to go there. 不但儿子想去那儿，而且他的父母也想去。
3. 复数型：由and和both……and连接的并列成分作主语，其谓语总是用复数。
如：（Both）New York and London have traffic problems. 纽约和伦敦都存在交通问题。
注：当由and连接的两个并列主语受each, every, no的修饰时，其谓语用单数。
另外，当and连接的两个的词语指同一个人或事物时，其谓语也要用单数。
如：Every man and woman wants to join it. 每个男女都想加入它.A teacher and poet visited our school the other day. 早几天一位教师诗人参观了我们学校。
谓语的种类
谓语的种类一、陈述句陈述句是一种最常见的谓语形式，用于陈述一个事实或描述一个情况。
例如：“我喜欢吃水果。
”、“他是一个优秀的学生。
”、“这个城市很美丽。
”陈述句通常以主语开头，谓语动词在主语之后，用来说明主语的动作、状态或属性。
二、疑问句疑问句用于提问，以询问对方的观点、意见、情况等。
例如：“你喜欢吃水果吗？”、“他是不是一个优秀的学生？”、“这个城市有多美丽？”疑问句通常以谓语动词开头，后面跟着主语，用来引导对方回答问题。
三、祈使句祈使句用于表达请求、命令、建议等，常用于口语或写作中的直接引导语。
例如：“请你帮我一个忙。
”、“闭上你的嘴。
”、“我们一起去吃饭吧。
”祈使句通常以谓语动词开头，无需主语，直接表达出请求或命令的意思。
四、感叹句感叹句用于表达强烈的感情或情绪，常用于表达惊讶、赞叹、喜悦等情感。
例如：“多么美丽的花啊！”、“真是个聪明的孩子！”、“太棒了！”感叹句通常以谓语动词开头，后面跟着主语，用来表达强烈的情感或情绪。
五、条件句条件句用于表达假设、条件或可能性。
例如：“如果明天下雨，我们就不出去玩了。
”、“只要努力，就一定能成功。
”、“要想学好英语，就得多练习。
”条件句通常由一个主句和一个从句组成，主句中包含谓语动词，从句中表达条件或假设。
六、并列句并列句用于表达两个或多个并列的动作、状态或属性。
例如：“他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
”、“既快乐又幸福。
”、“我买了苹果和橙子。
”并列句中的谓语动词可以是同一类动词，也可以是不同类别的动词。
七、被动句被动句用于强调动作的承受者或受事者，而不是动作的执行者。
例如：“这本书被我借走了。
”、“桌子被她打翻了。
”、“我们的计划被取消了。
”被动句的谓语动词由“be”动词和过去分词构成。
八、否定句否定句用于否定一个事实或表达相反的意见。
例如：“我不喜欢吃辣的食物。
”、“这个电影不好看。
”、“她并不漂亮。
”否定句通常在谓语动词前面加上"不"、"没"、"非"等否定词。
英语并列谓语
英语并列谓语英语并列谓语是指在句子中有两个或多个动词同时担任谓语，这些动词之间没有主次之分，并且时态和词尾变化与主语保持一致。
并列谓语在英语中很常见，特别是在口语和文学作品中。
它可以使句子更加简洁明了，避免重复使用主语。
在这篇文章中，我们将讨论并列谓语的概念、类型以及如何正确使用并列谓语。
一、并列谓语的概念1.定义：并列谓语是指在句子中有两个或多个动词同时担任谓语，且这些动词之间没有主谓关系，它们共同表示一种动作或行为。
2.并列谓语与主谓一致：在并列谓语中，所有动词的时态和词尾变化应与主语保持一致。
例如，如果主语是第三人称单数，那么所有动词都应该用第三人称单数形式。
3.并列谓语与独立主格结构：并列谓语与独立主格结构不同，后者中的动词有明确的主谓关系，而并列谓语中的动词没有主谓关系。
二、并列谓语的类型1.同义并列谓语：是指两个或多个动词具有相同或相似的意义，它们在句子中共同表示一种动作或行为。
例如：He runs and jumps.（他跑跳。
）2.反义并列谓语：是指两个或多个动词具有相反或相对的意义，它们在句子中共同表示一种动作或行为。
例如：He gave up and started over.（他放弃并重新开始。
）3.补充并列谓语：是指两个或多个动词在句子中相互补充，共同表示一种动作或行为。
例如：She listens to music and dances.（她听音乐跳舞。
）4.选择并列谓语：是指两个或多个动词在句子中表示一种选择关系，共同表示一种动作或行为。
例如：You can either stay or leave.（你可以选择留下或离开。
）三、如何正确使用并列谓语1.确保动词之间没有主谓关系：在使用并列谓语时，要确保动词之间没有主谓关系，即它们不构成一个完整的句子。
例如，不能将独立主格结构误用为并列谓语。
2.保持主谓一致：在使用并列谓语时，要确保所有动词的时态和词尾变化与主语保持一致。
翻译—并列谓语句
主语 + 谓语1 (do)，+ 谓语2(doing/done) 一颗炸弹在火车站爆炸了，造成27人死亡，46 人受伤。 A bomb exploded in the railway station, killing 27 passengers and wounding 46 others. 目前，中国人民的健康总体水平已超过中等收 入国家的平均水平，处于发展中国家的前列。 At present, the Chinese's people overall health level, which has exceeded the average level of medium-income countries, ranks among the top of developing countries worldwide.
ຫໍສະໝຸດ 洞庭湖是中国第二大淡水湖。洞庭湖是著名的 鱼米之乡，其物产极其丰富。 Lake Dongting is China’s largest freshwater lake. Lake Dongting is a famous land of fish and rice, and its product is extremely rich. Lake Dongting, China’s largest freshwater lake, is a famous land of fish and rice with extremely rich product. Lake Dongting, which is China’s largest freshwater lake, is a famous land of fish and rice with extremely rich product.
并列谓语和非谓语
A in bed, dead. 1.The next morning she found the man ____
2. （最近……问题引起了关注） • Recently the problem of…… has been brought into focus. • =Nowadays there is a growing concern over ……
最近校园暴力问题引起了广泛的关注。 Recently the problem of school violence has been brought into focus. 最近食品安全问题引起了人们的关注。 Recently the problem of food safety has been brought into focus.
最近大城市的交通拥挤问题引起了人们广泛 的关注。 Nowadays there is a growing concern over the problem of traffic tram in big cities. 最近学生的安全问题引起了人们广泛的关注。 Nowadays there is a growing concern over the problem of students’ safety. 最近校巴安全问题已经引起人们的广泛关注。 Nowadays there is a growing concern over the safety of school buses.
高中英语中多个动词连用情况例析
高中英语中多个动词连用情况例析中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）11-252-01在高中阶段，对于非谓语动词的考查，既是历年高考中的热点，也是难点。
其中以三个或多个动词连用的情况更为复杂、易错。
学生在解题的过程中感到困惑的问题是：1. 三个动词连用的形式多样性 2. 标点符号的作用 3. 如何判断动词是谓语动词还是非谓语动词 4.非谓语动词该用何形式等。
本文就同学们在学习过程中所遇到的问题并结合题例进行剖析，以期起到一定的帮助。
一、A, B and C 三个动词做并列谓语1、She rushed out, picked up her baby and flew back into the house.解题关键：三个动词做并列谓语必须是三个动词所表达的动作具有先后顺序，即“连惯性”，显得动作如行云流水，一气呵成。
二、A, B and C A做谓语，B和C做状语2、The girl sat under the tree, listening to music and reading a magazine.解题关键：当三个动词连用，其动作不具有先后顺序，而是具有“同发性”，即一个动作发生时，其同时伴随发生的动作应用非谓语动词做状语。
三、A, B and C A和C做谓语，B做状语3、On hearing the calling for help, Peter rushed out, ________his newly-bought novel ________ on the desk and hurried for the nearby pool.(2010年安徽信息交流卷统考演练版二, 29)A. left; lying openB. leaving; lying openC. leaving; lie openedD. left; lay opened解题关键：题中三个动词,只有rush out 和hurried for…具有先后顺序,而 leave是rush out的伴随动作，即“同发性”，并且主语同为Peter，所以用leaving；第二个空白处是leave的复合结构，且动词lie（躺）是不及物动词，open应用其形容词形式表示状态，故选B。
并列谓语的例句
并列谓语的例句
在我们的日常生活中，经常会遇到并列谓语的情况。
所谓并列谓语，就是指一个主语在同一个句子中有两个或多个动词来表达不同的意思。
下面举几个例子：
1. 她喜欢唱歌，跳舞。
2. 我们要学习，还要锻炼身体。
3. 他爱读书，爱旅游。
在上面的例子中，同一个主语表示了不同的两个动作。
这种语言方式更直白，更贴近人们的日常表达，也更加简洁明了。
同时，我们也可以通过并列谓语来表达一些有意思的事情。
比如：
1. 她会说中文，日语，英语和法语。
2. 他会画画，写歌，打篮球和游泳。
3. 我们可以唱歌，跳舞，打牌，聊天等。
在这些例子中，我们能够发现，通过并列谓语，可以让主语在同一时间内表达多个不同的才能和能力，这样也更能够体现出一个人多才多艺、多面手的特点。
不过，在使用并列谓语的时候，也需要注意一些问题。
首先，需要确保两个或多个谓语之间的逻辑关系比较清楚明了，不要让读者产生误解。
其次，也需要注意谓语与主语的一致性，确保语言表达的准确性和流畅性。
在平时的写作中，我们可以尝试使用并列谓语来丰富文章内容，让文章更加生动有趣。
通过此种方式来表达主语的多重特点，不仅能够突出主题，而且也更加容易吸引读者的注意力。
并列谓语补语语文的例句
并列谓语补语语文的例句1.陈然开心极了！陈然-主语高兴-谓语极了-补语2.东西就在这里口井里！东西-主语此后可看做是大谓语就-状语在-谓语这-定语口-定语井-宾语里-补语3.一个青年躺在石制的手术台上。
一个-定语青年-主语躺-谓语此后可看做是大宾语在-介词石制的-定语手术台-宾语中心词上-介词。
4.皇上的衣物历来没有收获过这样的赞扬！皇帝的-定语衣服主语中心词从来-状语没有获得过-谓语这样的-定语赞美宾语5.他欢乐的实在是要跳起來了！他-主语快乐的-状语简直-状语要-状语跳-谓语动词起来-补语了-补语6.《东方红是全国范围几千万老百姓的心声。
《东方红>>-主语此后是大谓语是-谓语中心词全国-定语几万万人民的-定语心声-宾语。
7.蹲着的，坐着的，站着的都是有！蹲着的-定语，坐着的-定语，站着的-定语都有-谓语8.自打正法了真村长，对手疯狂的进行报仇！自从处死了伪村长-状语，敌人-主语疯狂的-状语进行-状语报复-谓语9.一九一六年夏季，雷锋到佳木斯实行任务！一九一六年夏天-状语，雷锋-主语到佳木斯-状语执行-谓语任务-宾语！10.为了保密，党组织的几个领导人看完都毁掉了！为了保密-状语，党组织的-定语几个-定语领导人-主语看了-谓语都-状语毁掉-补语了-补语！主谓宾定状补例句100个11.几个月的牢狱生活，使陈然增加了很多地下战争的经验！几个月的-定语监狱生活-主语，后面是大谓语使陈然-小层次主语增长了-小层次谓语许多-定语地下斗争的-定语经验-小层次宾语！12.难翻的老界山，被我们这样粗笨的团队击败了！难翻的-定语老界山-主语，后面是大谓语被我们这样笨重的-定语队伍-小层次主语战胜-小层次谓语了-补语！13.万丈高楼平地起！万丈-定语高楼-主语平地-定语起-谓语！14.我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神！我们-主语学习-谓语中心词此后是大宾语白求恩同志-宾语中的主语毫不利己-定语专门利人的-定语精神-宾语中心词！15.他躺在床上呼呼的入睡了！他-主语躺在床上-状语呼呼的-状语睡-谓语着了-补语！16.他们所在的环境比前一代人好很多！他们所处的环境比前一代人此前是大主语好-谓语得多-补语！。
并列谓语非谓语冰雨从句的区别
并列谓语非谓语冰雨从句的区别
1、并列谓语：
并列谓语是指由并列连词连接的相等的谓语动词，后接的动词叫做并
列谓语，是表述两个或两个以上的动作发生在同一时间、在同一地点
的逻辑关系：两个或两个以上的动作交替排列，而不一定是同时发生。
常见的并列谓语连词有and, or, neither,nor等。
例如：He opened the
door and went in. 他开了门然后走进去。
2、非谓语冰雨从句：
非谓语冰雨从句是指从句在语法上充当非谓语形式，从句中的主语一
般是主句的主语。
从句中的谓语一般是不定式、动名词、分词、情态
动词的一种，作状语。
例如：Seeing him coming, I waved to him. 我看
到他来了，就对他挥挥手。
区别：
1、语法成分不同：前者是由与主句主语相等的谓语动词构成，后者是
由不定式、动名词、分词等非谓语形式构成。
2、动作情况不同：前者是表示两个或两个以上的动作交替排列，而不
一定是同时发生；后者一般是表示两个动作同时发生。
3、意义不同：前者表示，两个或两个以上的事情同时发生，用来表示并列的动作或状态；后者表示主句中的动作发生时，先发生的动作，或主句中的动作发生的状态，以及主句中的动作的发生的原因等，有时也表示主句里的动作发生的结果。
并列动名词作主语谓语动词用单数的例句
1. 并列动名词作主语谓语动词用单数的例句在英语语法中，有时会出现并列动名词作主语并且谓语动词用单数的情况。
这种情况通常出现在以下情况下：表示一种整体或整体概念的名词，多个相同的动作或状态。
接下来，我将给出一些并列动名词作主语谓语动词用单数的例句，以便更好地理解这种语法结构。
1. Swimming and running gives me great pleasure.（游泳和跑步给我带来了极大的快乐。
）2. The studying and practicing of English is important for language learners.（对于语言学习者来说，学习和练习英语非常重要。
）3. Writing and editing requires a lot of attention to detail. （写作和编辑需要对细节非常关注。
）4. Playing the piano and singing relaxes her after a long day at work.（弹钢琴和唱歌能让她在工作了一整天后放松身心。
）5. Recycling and reducing waste is essential for environmental protection.（回收和减少垃圾对环境保护至关重要。
）在这些例句中，可以看到多个动词作为并列主语，并且谓语动词使用单数形式，这是因为这些动作或状态被视为一个整体或整体概念。
这种语法结构的使用可以更加简洁明了地表达出作者的意思，同时也能够凸显出所描述的行为或状态的重要性。
总结起来，通过以上例句的解析，我们可以更清晰地认识到并列动名词作主语谓语动词用单数的语法结构及其应用场景。
这种语法结构不仅能够简洁明了地表达作者的意思，更能够突出所描述的行为或状态的重要性。
在英语写作中，灵活运用并列动名词作主语谓语动词用单数的结构，可以让文章表达更加流畅，也更能吸引读者的注意力。
并列句种基本句型
并列句种基本句型并列句种基本句型一、并列句简介并列句是指由两个或多个并列连词（如“和”、“与”、“或”、“但”、“然而”等）连接的句子构成的复合句，这些句子之间具有平行关系，可以独立存在，句子间是并列关系。
二、并列句中的基本句型1. 主语+谓语+宾语例如：我喜欢吃苹果，他喜欢吃香蕉。
请你帮我倒杯水，然后给我拿一下遥控器。
2. 主语+系动词+表语例如：这朵花很美，那朵花也很美。
春天来了，大地都变得绿了起来。
3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语例如：她把礼物送给了小朋友。
妈妈为我做了一份生日蛋糕。
4. 主语+谓语+宾语+宾语补足语例如：他们选举他为队长。
我听见他在唱歌。
5. 主语+谓语+宾语+宾语定语例如：她穿着一件红色的衬衫和一条蓝色的裙子。
我们吃了一碗热气腾腾的面条。
6. 主语+谓语+宾语+宾语状语例如：他们在林子里捡到了许多野果。
我们一起到公园里散步。
三、并列句中的注意事项1. 两个并列句之间需要使用逗号或其他适当的标点符号分隔开来，以区分两个句子的结构和意义。
例如：小狗乱叫不止，树叶在风中簌簌作响。
他睡过头了，于是赶不上早班车。
2. 在并列句中使用不同的并列连词可以表达不同的语气和关系。
例如：这个季节虽然寒冷，但是阳光明媚。
他很努力，而且每天都在进步。
3. 在并列句中需要注意句子的平行结构，即使用相同的语法结构和词汇表达相同的意义，避免出现结构不对称或意义模糊的情况。
例如：他非常热情，为人友善，也很有礼貌。
小明喜欢打篮球，爱看电影，还喜欢旅游。
总之，掌握并列句的基本句型和特点，可以更好地理解和使用这种句子结构，从而在写作中表达更加明确、流畅的思想。
并列结构的句型举例
并列结构的句型举例一、简单句的并列结构：1. 简单句并列结构：他喜欢游泳，我喜欢跑步。
2. 省略主语的简单句并列结构：去超市买东西，回家做饭。
3. 省略谓语的简单句并列结构：这个问题有解决办法，也有困难。
二、复合句的并列结构：1. 并列句连词"和"的使用：他喜欢唱歌，和我一起去KTV。
2. 并列句连词"或"的使用：你想喝咖啡或者茶？3. 并列句连词"还是"的使用：他是个学霸，还是个运动健将。
4. 并列句连词"不但...而且..."的使用：他不但唱歌好，而且跳舞也很棒。
5. 并列句连词"不是...而是..."的使用：他并不是不喜欢你，而是有点害羞。
6. 并列句连词"既...又..."的使用：这个电影既好看又有趣。
7. 并列句连词"无论...还是..."的使用：无论你去与不去，我都会支持你。
三、独立结构的并列句：1. 动词短语的并列结构：他笑了，跳了起来。
2. 形容词的并列结构：这个房间又大又亮。
3. 名词的并列结构：她是一个老师，也是一个作家。
四、并列结构的修辞手法：1. 词语反复的并列结构：他快乐、快乐得像一只小鸟。
2. 同义词或近义词的并列结构：夏天的天气热、温暖，阳光明媚。
3. 近义词的对比并列结构：他的笑容既温柔又甜美。
4. 反义词的对比并列结构：他骄傲而自信，谦虚而低调。
以上是并列结构句型的一些举例，通过使用并列结构可以使句子更加丰富有力，表达更加准确清晰。
在写作中，我们可以根据具体情境和需要选择适合的并列结构，以使文章表达更加生动有趣。
连词的用法和位置语文
连词的用法和位置语文一、连词的基本概念和作用连词是语文中一种重要的词类，它可以连接两个或多个相同句子成分，起到连接、衔接、递进、转折等作用，使句子更加连贯。
具体来说，连词可以用于连接并列主语、连接并列谓语、连接并列宾语、连接并列状语等。
二、常见的连词及其用法1. 并列连词并列连词主要包括"和"、"与"、"或"等，在句子中起到连接两个相同句子成分的作用。
【例句】他喜欢足球，也喜欢篮球。
我的爸爸是医生，妈妈是教师。
2. 递进连词递进连词主要包括"而且"、"况且"等，在句子中起到表示递进关系的作用。
递进关系指的是在前提条件满足的基础上，进一步加强说明前面所述内容。
【例句】这部电影不仅情节精彩，而且配乐优美。
3. 转折连词转折连词主要包括"但是"、"然而"、"可是"等，用于表示转折关系。
转折关系指的是前后两个内容发生了截然相反的变化。
【例句】他很聪明，但是不够勤奋。
4. 解释连词解释连词主要包括"即使"、"尽管"、"纵然"等，在句子中起到表达让步关系的作用。
让步关系指的是明确承认某种事实或情况，但仍然提出一种对立或异议。
【例句】即使下雨，我们也要进行户外活动。
三、连词的位置连词通常位于句子中两个被连接成分之间，连接并列成分。
在具体运用中需要注意以下几点：1. 如果连词连接的是并列主语，则放在第一个主语之后。
【例句】我喜欢唱歌和跳舞。
（错误：我喜欢和唱歌跳舞。
）2. 如果连词连接的是并列谓语，则放在第二个谓语之前。
【例句】她学习努力，成绩优秀。
（错误：她学习努力成绩优秀。
）3. 如果连词连接的是并列宾语，则放在第二个宾语之前。
【例句】他喜欢吃苹果和橙子。
（错误：他喜欢吃苹果橙子。
）4. 如果连词连接的是并列状语，则放在第二个状语之前。
汉英谓语结构
汉英谓语结构之对比引言中外许多著名语言学家历来都重视通过对语言对比研究来分析和揭示本国语和外国语的共同规律和各自的特殊规律。
我国著名语言学家吕淑湘在《中国人学英语》一书中也指出“我相信, 对于中国学生最有用的帮助是让他们认识英语和汉语的差别, 在每一个具体的问题？D?D词形,词义,语法范畴，句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较, 让他们通过这种比较得到更深刻的领会。
”（转引于连淑能：《英汉对比研究》前言P1）由此可见, 英汉谓语对比与研究对于英语学习者和研究者是十分重要的。
一、英语谓语的构成英语句子的谓语, 就其充当的材料性质来看, 只有动词谓语像汉语的介词谓语、主谓谓语、形容词谓语, 英语里是没有的。
英语的谓语可以由各种动词的形式来表达, 如:[1] The moon rose. 月亮出来了。
[2] Today is Sunday. 今天是星期天。
[3] His brother grew happier gradually. 他的弟弟渐渐变得高兴了。
[4] We study the Chinese language diligently. 我们努力学习汉语。
就近原则 )意义 [10] He read the book. (动作发生在过去 )[11] He reads the book. (现阶段常发生 ) [12] He has read the book. (现在已经完成 ) [13] He will read the book. (动作将来发生 ) [14] He is/was reading the book. ( 现在/ 过去某时正在 进行 )[5] The English edition of the novel has been published in Bejing. 这部小说的英文版在北京出版了。
上面的这些谓语在汉英动词谓语的实质上是相同的 , 但可以 明显看出英语谓语受形式上制约条件也很多。
并列谓语
并列谓语：我们将坚定不移地贯彻“一国两制”，“港人治港”，“澳人治澳”，高度自治的方针，严格按照特别行政区基本法办事。
We will unswervingly implement the principle of “one country, two systems,” under which Hong Kong people administer Hong Kong and Macao people administer Macao with a high degree of autonomy, and act in strict full accordance with the basic laws of the two special administration regions.积极支持香港，澳门开展对外交往，坚决反对外部势力干预香港，澳门事务。
We will actively support the two regions n their external exchanges and firmly oppose attempts by any external force to interfere in their affairs.坚持一个中国原则不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻希望于台湾人民的方针绝不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。
We will never waver in our commitment to the one-China principle, never abandon our efforts to achieve peaceful reunification, never change the policy of placing our hopes on the people in Taiwan and never compromise in our opposition to the secessionist activities aimed at “Taiwan independence.”定式动词+非定式动词：分词短语：坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础Upholding the one-China principle constitutes the political basis for peaceful development of cross-Straits relations.不定式：按照“一国两制”实现祖国和平统一，符合中华民族根本利益。
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并列谓语：
我们将坚定不移地贯彻“一国两制”，“港人治港”，“澳人治澳”，高度自治的方针，严格按照特别行政区基本法办事。
We will unswervingly implement the principle of “one country, two systems,” under which Hong Kong people administer Hong Kong and Macao people administer Macao with a high degree of autonomy, and act in strict full accordance with the basic laws of the two special administration regions.
积极支持香港，澳门开展对外交往，坚决反对外部势力干预香港，澳门事务。
We will actively support the two regions n their external exchanges and firmly oppose attempts by any external force to interfere in their affairs.
坚持一个中国原则不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻希望于台湾人民的方针绝不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。
We will never waver in our commitment to the one-China principle, never abandon our efforts to achieve peaceful reunification, never change the policy of placing our hopes on the people in Taiwan and never compromise in our opposition to the secessionist activities aimed at “Taiwan independence.”
定式动词+非定式动词：
分词短语：
坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础
Upholding the one-China principle constitutes the political basis for peaceful development of cross-Straits relations.
不定式：
按照“一国两制”实现祖国和平统一，符合中华民族根本利益。
To realize China’s peaceful reunification on this principle accords with the fundamental interests of the Chinese nation.
鼓励香港，澳门各界人士在爱国爱港，爱国爱澳旗帜下和衷共济，促进社会和睦。
We encourage people from all works of life in Hong Kong and Macao to work with one accord to promote social amity under the banner of love for the motherland and devotion to their respective regions.
介词短语：
保持香港，澳门长期繁荣稳定是党在新形势下治国理政面临的重大课题。
A major task the Party faces in running the country in the new circumstances is to ensure long-term prosperity and stability in Hong Kong and Macao.
牢牢把握两岸关系和平发展的主题，真诚为两岸同胞谋福祉，为台海地区谋和平。
With a firm grasp of the theme of peaceful development of cross-Straits relation, we will sincerely work for well-being of our compatriots on both sides of the Straits and for peace in the Taiwan Straits region.
状语从句：
香港，澳门回归祖国以来，“一国两制”实践日益丰富
Since the return of Hong Kong and Macao to the motherland, more and more experience has been gained in putting into practice the principle of “one country, two systems.”
加强内地与香港，澳门交流合作，实现优势互补，共同发展。
We will increase exchanges and cooperation between the mainland and the two regions so that they can draw on each other’s strengths and develop side by side.
尽管两岸尚未统一，但大陆和太晚同属一个中国的事实从未改变。
Although the mainland and Taiwan are yet to be reunified, the fact that they belong to one and the same China has never changed.。