四年级语文下册课件-第七单元 习作七∣语文S版 (共9张PPT)
部编版语文四(下)第7单元习作课件 精美图文
A.我的外貌特点
B. 我的性格特点
C.我的爱好和特长 D.我有哪些习惯
随堂练习
（3）审清重点：对于本次习作的重点，下列说法错误的 一项是（ D ）。 A.可以介绍自己的外貌特征。 B.可以介绍自己的爱好和特长。 C.自己的性格特点作为重点来写。 D.我有哪些习惯作为重点写。
随堂练习
2.【选材训练】下面的素材，哪些可以写进所给的题目中 呢？在合适的材料后打“√”。 题目：《我的“自画像”》 （1）我天生怪癖，唯一的爱好就是给我的笔化妆。 （ √ ） （2）我是一个挺有正义感的女孩，看到什么不平的事都 会插手管一管。 （ √ ） （3）我天生就有幽默细胞，总是在无聊的时候冒出一两 句笑话把大家逗乐。 （ √ ）
习作
结尾的方法 1.反问结束法。如: 朋友，你愿不愿意和我做朋友? 怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?
2.概括总结法。如: 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧! 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?
习作
3.情趣总结法。如: 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧? 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
习作
外貌： 一、五官
发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发 脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸 眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉 眼睛：浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯 有神的眼睛、眯缝眼
习作
鼻子：高鼻梁、塌鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
二、体型、身高
强健、魁梧、结实、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的 小矮人(冬瓜)、 高大(巨人)、修长、中等个
随堂练习
谢谢观赏！
习作：我的“自画像”
四年级语文下册《习作7》 PPT精品课件苏教版
1.苦：说说理由。 2.不苦：能不能用一种味道来表
示？也请说说理由。
习作7
一次体验活动
苏教版四年级下册语文
体验规则
体验内容：味道大体验
这里有四杯不同味道的水，会是什么味道呢？ 我们要聘请四位“勇士”亲自品尝一下。
要求：
1.“勇士”只许喝下，不许吐出。
2.“勇士”只许表现出水的味道，不许用语言说出。
“体验”前的小采访： 仔细观察同学们的动作、表情，猜一猜别人会怎么想？ 你自己是怎么想的？
体验过程
体验内容：味道大体验
“勇士”们 你们有什么想法？（说一说）品尝了水的味道后， 准备怎么表现出来？（想一想，但是不用说出来）
“观众”们 仔细观看“勇士”的表情、动作，大胆进行猜测。
体验猜测
体验内容：味道大体验
体验拓展
你在生活中能体验到多种滋 味。选择其中一种，和同伴交流 一下吧。
写作要求
体验：一个人的亲身经历
方法：
1.回味自己在刚才的活动中心理 和行动的变化 2.有详有略地进行描写。 3.写出自己对这次体验活动的感 受。
写作思路
生活的滋味（体验活动）
点明活动要求，选择“勇士”时自己的心里。
勇士： 品尝前的猜测， 品尝到的滋味， 表现出的状态。
说话间，一名同学大喊一 声：“完了！”我忙上去看个 究竟，一位同学正对着地上打 碎的鸡蛋难过呢。又有一位同 学大叫一声：“我的鸡蛋也报 销了！”我赶紧退出“包围 圈”。，乖乖地在自己的座位 上做起了“小母鸡”。
真不知道，明天这只鸡蛋 的命运会怎样！
难做之三别人的 任务失败，“我” 的更加小心。
首尾呼应。“我” 为鸡蛋明天命运 的担心。
本学期一开学，老师布置了一个叫 “护蛋行动”的活动。我们听到这消息觉 得很好笑。可经历了第一天之后，我就觉 得这是一件难做的事。
四年级下册语文教学ppt第七单元习作统编版PPT
吐泡泡。
谜面的制作就是根据事物的 特征而成的。
仔细观察下，我们每个人都 不一样，都有自己的特征。你是 否通过自己的介绍让别人认识独 一无二的你呢？
我的“自画像”
审题指导
假如你们班来了一位新班 主任，他想尽快熟悉班里的同 学。请以“我的‘自画像’” 为题，向班主任介绍自己，让 他更好地了解你。
古诗有云：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的恩情，是我们永远也报答不尽的。现在，我们的生活中有这样一些现象：有些同学在家里衣来张口，饭来伸手；父母稍有不
任从哪几个方面介 感恩的心，好好地孝顺我们的父母吧！ 一个懂得感恩的人，才是一个有健全人格的人。
3.宰相状元余事之，文章义节两兼之。（文天祥）
3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（关）
6、“它 跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。
绍自己？ 5、说明母鸡 负责、慈爱、勇敢、辛苦 的例子有：
（鸣）
3.就你对孔子的了解，你认为他的星座应该属于（ C ）
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我 40.小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
“
自
主要特点 嘴甜
画
像
逞能
”
总结特点
让我们拿起 笔，快快写起
来吧！
谢 谢 大 家
5.暑假里旅游，你站在行驶在长江里的游轮上欣赏不到的景色是（C ）
部编版四年级下册第七单元作文课件
部编版四年级下册第七单元作文课件《我的动物朋友》作文一我有一个特别的朋友，它叫小白，是一只可爱的小兔子。
小白浑身雪白，像一个毛茸茸的雪球。
它的耳朵长长的，总是警惕地竖着，只要有一点儿动静，它就能立刻听到。
它还有一双红宝石般的眼睛，一闪一闪的，特别漂亮。
小白特别贪吃。
有一次，我拿着一根胡萝卜去喂它，它一看到胡萝卜，就兴奋地跳了起来，两只前腿不停地向我扑腾，好像在说：“快给我吃，快给我吃！”我故意把胡萝卜举得高高的，它就着急地围着我转圈圈，那可爱的样子真是让人忍不住笑出声来。
小白还很调皮。
它总是喜欢在院子里跑来跑去，一会儿钻进草丛里，一会儿又跳到花盆上。
有一次，它居然跳进了一个装满水的水桶里，把自己弄得湿漉漉的，像个落汤鸡，真是让人哭笑不得。
小白就是我的好朋友，它给我带来了很多快乐，我喜欢它！作文二我的动物朋友是一只小狗，它叫花花。
花花长得胖乎乎的，身上的毛是黑白相间的，就像穿了一件花衣服，特别好看。
它的眼睛大大的，像两颗黑宝石，总是骨碌碌地转着，透着机灵劲儿。
花花可聪明啦！有一次，我和它玩捉迷藏的游戏。
我藏在了一个柜子后面，心想：这下花花肯定找不到我。
可是没想到，没过一会儿，花花就找到了我。
原来，它是通过我的气味找到我的。
花花还很勇敢。
有一天晚上，我们正在睡觉，突然听到院子里传来一阵奇怪的声音。
花花立刻警觉起来，汪汪汪地叫着，冲向院子。
原来是一只野猫在捣乱，花花毫不畏惧地把野猫赶跑了，保护了我们的家。
《我的“自画像”》作文一大家好，我叫小明，是一个活泼开朗的小男孩。
我有一双明亮的大眼睛，就像两颗黑葡萄。
我的头发又黑又硬，总是竖着，妈妈说我像个小刺猬。
我还有一张能说会道的嘴巴，总是说个不停。
我特别喜欢运动，尤其是踢足球。
每次上体育课，我总是第一个冲到操场上，和同学们一起踢球。
有一次，我们班和隔壁班进行足球比赛，我在球场上奔跑、传球、射门，我们班赢得了比赛，我高兴得一蹦三尺高。
我也很喜欢看书。
每天晚上，我都会坐在书桌前，看各种各样的书。