阿并洛古乡中心校迎国检“两基”工作汇报材料
年学校两基迎国检工作汇报
大秦乡中心小学两基迎国检工作汇报材料我校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，以“三生教育”为载体，坚持德育为首，安全为先，质量为本，努力改善办学条件，以建一流的学校，带一流的教师队伍，育一流的学生为目标，坚持以德治校，依法治校，积极创建平安学校，努力构建和谐校园。
一、基本情况我校位于大秦回族乡东九村，学校现有教师16 人，均取得合格学历，其中小学一级教师 9 人，高级教师 8 人。
学校全面贯彻执行党的教育方针，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升。
学校教育经费总支出逐年增加，预算内教育拨款逐年增加。
学校发展规划科学，各项规章制度完善，教育教学活动丰富彩，教学质量不断提高，社会影响不断扩大。
几年来，学校高度重视安全工作，以和谐创新教育为主题，以优化教育过程为核心，以确立学生主体地位为目标，以校园文化建设为突破口，全面贯彻执行国家教育方针、政策，全面落实“普九”工作，教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善，学生入学率 100、巩固率 100、完成率100、辍学率为零，社会及学生家长的满意度不断攀升。
学校通过了县文明委的“文明学校”复查，学校正积极准备申报州级文明单位。
二、主要措施1、以“两基”工作为重点，扎实推进学校各项工作。
2、坚持德育为首，不断改进德育工作。
3、加强教师队伍建设，促进教师专业发展。
4、突出教学中心，全面提高教育质量。
5、改善办学条件，优化育人环境。
三、存在的问题及努力方向1、问题：⑴教学设施设备跟不上形势发展需求，实验仪器与现用教材不配套且破损情况严重，电脑配置太低，部分计算机已不能正常使用。
⑵留守儿童增多，管理难度增大。
（3）部分学生路途遥远，居住分散，往返途中存在较大安全隐患。
2、努力方向：⑴积极争取政府和社会的大力支持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础教育设施建设，不断改善办学条件；⑵努力构建学校、社区、家庭三级教育网络，加强对留守儿童的教育管理，让全体学生快乐学习，健康成长。
“两基”迎国检汇报材料范例
“两基”迎国检汇报材料范例安定区李家堡中心小学“两基”工作自查报告近年来，特别是全省推进九年义务教育工作以来，我们按照省、市、区“两基”工作统一部署，认真贯彻党的教育方针，始终把全面提高学生素质作为办学方向，把普及九年义务教育作为工作重点，克服重重困难，发挥奉献精神，勇于改革，努力拼搏。
努力改善办学条，不断优化教育内部改革，使我校“两基”成果得到了进一步巩固,“两基”水平得到进一步提高。
高标准、高质量地实现“两基”目标，取得了可喜的成绩。
依据“两基国检评估标准”，认真进行了自查，现将我村实施“两基”工作情况汇报如下：一、自然、教育状况学校所在地李家堡镇李家堡村人口总数1896人，耕地5260亩。
近年来该村发挥地处李家堡镇交通便利，是历史文化重镇的区位优势，大力发展商贸仓储物流产业，引进仓储、养殖、销售、加工、服务等商户120余家，农民平均增收每年递增120余元，结合区域特色。
给予养牛、养羊户资金和政策的扶持，重视技术引进。
该村一系列惠民惠农措施，使农民走上了良性增收的道路，农民纯收入均已达到3142元。
近年来，我校积极争取项目，投入150多万元，新建寄宿制学生公寓楼921平方米，学生食堂150平方米，校园总面积10000平方米，生均校园面积27平方米，校舍总面积4671平方米，生均校舍建筑面积12.6平方米。
投资建起了图书室（20平方米）、阅览室（40平方米）、仪器室（20平方米）、实验室（40平方米）、多媒体教室（50平方米）、光盘播放室（50平方米），农民扫盲学习中心（50平方米）。
基本满足了教学需要。
其次进行了图书室建设：藏书14800余册，生均达到40册，超过国家规定标准。
先后投资5万元，修建了水窖4眼、锅炉房及茶水炉等生活设施，最近，又争取近近20万元，硬化篮球场3个，新挖100方水窖1眼。
生活设施基本能满足师生生活需求。
李家堡小学小学位于李家堡镇李家堡村中街，始建于1912年，现有教学班12个，学生371名，教职工31人，小学高级以上11人，占总数的35.5％，大专以上学历26人，占总数的83.9％，省园丁1人，市级骨干教师3人区级骨干教师3人，区级优秀教师6人，区级重点课题主持人一人。
两基迎国检工作总结
两基迎国检工作总结两基迎国检工作总结文章标题：两基迎国检工作总结我校在县教体局的领导和乡党委政府的支持下，带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对我省“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住两基工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。
现将我校迎国检工作汇报如下：一、领导重视，及时成立学校迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实迎检的各项工作。
二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校迎检工作方案，分项落实学校迎检工作任务。
1、准备阶段。
学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。
组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。
2、实施阶段。
学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。
3、自查阶段。
学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。
4、迎检阶段。
学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。
三、求真务实，积极工作，摸请家底，严格按国检标准开展各项迎检工作。
1、学校基本情况。
我乡小学范围较广，流动人口较多。
外出务工人员出入频繁，随父母外出就读人数较多，外来本地务工的人员也较多，在本地借读的学生也多。
加之，华泰学校的招生影响，学生流动更多，可学生外出就读办理手续不齐全，主动办理的意识也不够，给学校的出入管理带来较大的困难。
两基迎国检汇报材料
两基迎国检汇报材料一、前言随着国家对根底教育的重视程度不断提升，两基〔根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲〕工作已成为衡量一个地区教育开展程度的重要标准。
本文档旨在全面汇报我地区在两基工作中的进展、成效以及面临的挑战，以迎接国家检查。
二、两基工作概述1. 普及九年义务教育政策落实：详细介绍了国家关于普及九年义务教育的政策措施，以及我地区如何贯彻执行。
学校建立：概述了学校根底设施建立情况，包括新建、改建和扩建的学校数量和质量。
师资力量：介绍了老师的招聘、培训和专业开展情况。
2. 扫除青壮年文盲文盲现状：分析了当前青壮年文盲的数量、分布及其成因。
扫盲措施：列举了为扫除文盲所采取的措施，如夜校、成人教育班等。
成效评估：对扫盲工作的成效进展了初步评估。
三、施行成效1. 教育普及率提升数据比照：提供了近年来教育普及率的统计数据，展示提升趋势。
案例分析：通过几个详细的案例来展示教育普及带来的积极影响。
2. 文盲率下降下降趋势：用图表和数据展示文盲率的下降情况。
成功因素：分析了导致文盲率下降的关键因素。
四、存在问题与挑战1. 教育资不均区域差异：指出了不同区域之间教育资分配的不平衡问题。
解决方案：提出了改善资分配的建议。
2. 师资队伍稳定性流动问题：分析了老师流动现象及其对教育质量的影响。
稳定措施：提出了加强师资队伍稳定性的措施。
3. 教育质量提升质量监控：介绍了如何通过质量监控体系来提升教育质量。
持续改良：强调了持续改良教育体系的重要性。
五、将来规划1. 持续推进两基工作政策支持：阐述了将来将如何继续获得政策上的支持。
资金投入：规划了将来在教育领域的资金投入方向。
2. 加强师资队伍建立老师培训：提出了加强老师专业培训的方案。
鼓励机制：介绍了建立老师鼓励机制的设想。
3. 提升教育质量教学改革：概述了将来教学改革的方向。
评价体系：规划了建立更科学的评价体系。
六、结语两基工作是一项长期而艰巨的任务，需要政府、学校、社会和家庭的共同努力。
“两基”迎国检工作开展情况汇报
“两基”迎国检工作开展情况汇报根据国家有关部门的要求，我单位积极开展“两基”（义务教育均衡发展和九年义务教育巩固提升）迎国检工作。
现将我单位“两基”迎国检工作的情况进行汇报。
一、工作部署为确保“两基”迎国检工作的顺利开展，我单位制定了切实可行的工作部署。
首先，成立了由单位领导带头的工作小组，负责统筹协调工作，明确分工，确保各项任务有序进行。
其次，制定了详细的工作方案，明确了工作目标、工作内容、工作进度等，并根据实际情况进行了合理的衔接，保证了工作的连贯性和协同性。
最后，加强了工作的监督和考核，确保各项任务按时完成。
二、基础设施建设为确保义务教育均衡发展，我单位加大了对基础设施建设的投入。
首先，在学校硬件设施方面，我单位投入资金对学校的教学楼、实验室、图书馆等进行了修缮和扩建，并配备了先进的教学设备和教辅材料，提升了学校的教学质量和教育水平。
同时，为解决师生住宿问题，我单位修建了宿舍楼，提供了良好的住宿条件，提高了学生的生活品质。
三、师资队伍建设为提升九年义务教育的质量，我单位注重师资队伍的建设。
首先，加大了对教师的培训力度，开展了各类教师培训活动，提升教师的教育教学能力和专业水平。
其次，引进了一批优秀的骨干教师，加强了学校的师资力量。
此外，我单位还加强了对学校师德师风的监督和管理，确保师风正派，为培养学生成才创造良好的教育环境。
四、改进教育教学质量为加强对学生的教育与管理，我单位注重改进教育教学质量。
首先，在教学过程中，我单位强调创新教学方法，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高了教学效果。
其次，加强了对学生的学业辅导和心理辅导，帮助学生解决学习和心理问题，提高了学生的学习兴趣和学习能力。
最后，建立了健全的评价体系，及时了解学生的学习情况，为学生的个性发展提供有针对性的指导。
五、社会参与与宣传推广为提升“两基”工作的影响力和知名度，我单位积极开展社会参与与宣传推广。
首先，我单位与社会各界建立了广泛的合作关系，争取社会资源的支持和参与，“两基”工作得到了社会的广泛关注和支持。
“两基”迎国检汇报材料
“两基”迎国检汇报材料全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学发展、构建和谐社会的重要内容。
国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，巩固提高的机遇和动力。
现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使xx完小适龄儿童入学率达到100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校达到零辍学率。
为响应政府的相对集中办学及就近入学的办学精神，我校撤并了所有教学点，并接收了部分白章村邻近我校的适龄儿童。
二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师学习，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。
我校教师平均年龄有所偏大。
三、进一步完善办学条件。
我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的d级危房，正规划建设之中。
教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。
有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学服务，从而提高我校教育教学质量。
四、我校认真落实好义务教育阶段孩子免费入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，免费享受教材和住宿。
住宿学生还能享受寄宿制补助生活费，每生每学期提高到250元，并按时足额发放。
五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。
并把民族风情教育溶入到我校校本教材中进行教学（如彝族打歌等）。
从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的体质，提高了教育教学质量，使我校的教育教学质量有较大的提高。
今年在县统测中我校教学综合成绩居全镇第一名。
六、学校安全管理方面，我校建立健全和落实各项校园安全规章制度，切实加强校舍和设施安全管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的安全教育和安全演练，每星期升降旗时都对学生进行安全教育，并有记录。
乡镇“两基”迎国检汇报材料
乡镇“两基”迎国检汇报材料Xx乡根据县委、县政府、教育体育局“两基”迎国检会议文件精神和实施方案，始终以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》为法律依据，坚持“两基”工作重中之重的地位，严格落实工作责任，做到领导思想不放松，狠抓落实，使我乡“两基”工作得到了进一步巩固提高。
学区各学校本着严肃认真，实事求是的态度，对“两基”迎国检工作进行认真细致的查漏补缺和自我完善，现将工作情况汇报如下：一、基本情况：Xx地处Xx西北边远山区，距县城40公里。
周边与武山、通渭接壤，正处于两地区三县交界之处，而Xx由清溪河自然分为川区、北山区、南山区三大块，全乡共有17所学校（其中1所初级中学、15所小学、1所中心幼儿园）。
根据自然地理位置分为川区5所（1所初级中学、3所小学、1所中心幼儿园），北山区6所小学（1个教学点），南山区6所小学（4个教学点），各教学点归隶属小学管理。
现有教职工164人（男125人、女39人），其中公办教师158人（男119人、女39人），85、86县聘教师6人。
公办教师本科学历48人，大专学历56人，中专学历45人，高中学历9人，公办教师中有3人借调，有2人体残无法上班，正常上班的有153人，其中50—59周岁的有47人，55—59周岁的24人。
现有学生3916人（男1946人，女1970人），其中初中生1112人（男549人，女563），小学生2472人（男1219人，女1253人），学前教育332人（男178人，女154人），共设116个教学班，其中初中15个，小学84个，（其中复式班12个），学前教育14个，幼儿班3个。
山区学校由于地理位置，校校间山大沟深，相距4公里外。
二、达标情况：（一）普及程度1、适龄儿童入学率：小学阶段适龄儿童20XX-20XX年入学率3年均为100%，巩固率分别为100%。
2、适龄少年入学率：初中阶段适龄儿童20XX-20XX年入学率均为100%，20XX 学年末在校生总数1068人。
小学两基迎国检汇报材料【最新版】
小学两基迎国检汇报材料各位领导:大家好，根据上级要求，我校自4月份启动“两基迎国检”相关工作，现已进入收尾阶段。
现将我校迎国检工作情况汇报如下:一、基本情况大科什旦小学是一所加授藏语文教学的“三语”寄宿制完全小学。
服务于天堂镇保干、大湾两个行政村及炭山岭镇牧场村，辐射半径约5公里，服务人口1400多人。
现有教学班7个，附设学前班1个。
在校学生117人，其中女生60人，少数民族学生106人。
现有教师13人，其中女教师4人，小学高级教师3人，中专学历3人，大专以上学历10人，学历合格率达100%。
入学率、毕业率、普及率、巩固率分别为100%、100%、100%、100%。
学校占地面积5152平方米，硬化面积785平方米，绿化面积836平方米，建筑面积768.2平方米，生均6.57平方米，系2004年新建校舍，经权威部门认定，无d级危房。
现有标准教室14间，图书阅览室、电教室各1个。
现有图书1774册，生均达15.2册。
新建校舍时按国家标准配备了数学教具和科学实验仪器和体育器材。
近年学校又先后投入7万余元资金购置了校园广播系统、投影仪、音箱、储物柜4个、台式电脑笔记本电脑各一台、一体机一台、烤箱8台、教具箱两套、鼓号一整套以及藏服等教学设备和生活设施、文体设施，对校内展板、彩喷、门牌、标语牌、名人画像等予以更换，并对班级墙报、墙壁标语、图画等重新描画或更新，粉刷办公室及教师宿舍并统一布置;通过以上措施，使学校面目一新，极大地改善了师生工作、学习和生活条件，提高了教师的工作积极性。
极大地改善了办学条件。
近几年来学校坚持“教研兴校”的主导思想，以教研促教改，教改促质量，抓住机遇，不断强化、细化学校内部管理，师生恪守“勤思好学，文明守纪”的校风，形成了“敬业爱生，奉献创业”的教风和“勤学苦学，会学乐学”的学风。
努力使学生全面发展，学校教育教学质量逐年提高，目前学校管理科学民主，师生奋进向上，朝气蓬勃，环境清洁文明，全体师生团结一致、齐心协力、与时俱进，为争创一流的学校而努力。
“两基”迎国检工作汇报材料2011.3[1] - 用于合并(2)(2)
![“两基”迎国检工作汇报材料2011.3[1] - 用于合并(2)(2)](https://img.taocdn.com/s3/m/b28a5337b90d6c85ec3ac6a4.png)
“两基”迎国检工作汇报材料环县木钵初级中学“两基”迎国检工作汇报材料在各级领导的关心和和支持下，我校领导带领广大教职工认真贯彻落实教育优先发展的战略思想，以顺利通过国家“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，坚持“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把学校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。
现将我校“两基”迎国检工作汇报如下：一、高度重视，加强领导，扎实工作，确保工作顺利开展。
及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”迎国检的各项工作。
1、成立“两基”迎国检领导小组组长：念学农（校长）全面负责本校“两基”迎国检工作。
副组长：郭文和（副校长）范俊肖（教务主任）具体负责“两基”迎国检的组织实施。
成员：万涛（政教主任）韩冲（教导副主任）慕生东（政教副主任）马杰（普九专干）具体负责普九工作的档案资料收集整理。
2、成立“两基”迎国检工作小组组长：郭文和（副校长）全面负责“两基”迎国检档案资料的组织实施工作，进行重点工作和任务分解。
组员：马杰（普九专干）乔枫、念姝攸协助搞好资料的收集、整理、归档并负责数据录入和统计完成情况。
3、实行分工负责制，各负责人抓好自己的分管工作。
对学校“两基”迎“国检”工作开展不力，出现过失的，要追究当事人及负责人的责任。
二、求真务实，积极工作，摸清实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作。
（一）、学校基本概况木钵初中地处木钵镇北街,于1992年从环县职中分出，设为独立初中。
学校占地面积30306平方米，建筑面积6802平方米,生均校舍6.1平方米。
现有教职工83名，其中高级职称5名，中级职称26人，教师学历达标率为96.39﹪。
学校共设24个教学班，在校学生1119人。
是目前全县规模最大的一所农村初级中学。
学校教学设施齐全、装备先进。
“两基”迎国检工作开展情况汇报发言【DOC可编辑范文】
“两基”迎国检工作开展情况汇报发言各位领导：现将我学区“两基”迎国检工作开展情况作以简要汇报，不妥之处敬请批评指正。
一、领导高度重视，上下同心传达县、乡动员会议精神，制定了“两基”迎国检工作实施方案，成立了领导小组，签订责任书，积极与乡村、中学配合做好衔接工作。
把“两基”迎国检工作当成学校当前一项政治任务、硬任务来抓。
我学区“两基”迎国检工作在上级业务部门的帮助指导下，认真贯彻落实科学发展观，积极实施科教兴国战略，全面推进素质教育工程，职工档案盒，使我学区教育事业呈现出健康发展的良好态势，促进了全乡经济社会的又好又快发展。
我学区辐射4个行政村，50个合作社，总人口11273人。
现有中心小学1所，村校3所，教学班25个。
小学适龄儿童1001名，其中女生495名，少数民族儿童665名，少数民族女生325名；全学区已入学991名，入学率为99%，其中女生488名，入学率为98.6%，少数民族儿童入学656名，入学率达到98.6%，少数民族女生318名，入学率达到97.8%。
巩固率达到98.6%，毕业率达到100%。
学区共有专职教师55人，大专及以上31人，学历达标率为100%。
校舍总建筑面积4413平方米，教育仪器达到二类标准，配齐率100%。
二、所办的实事自开展“两基”迎国检工作以来，我们主要抓了以下五个方面：加强宣传。
通过在公路沿线，乡村主要路口书写标语，各校召开家长会沟通交流，聘请司法人员开展安全、禁毒法制教育讲座，悬挂横幅，发放宣传资料、入学通知书等多种形式，狠抓了宣传教育工作，累计悬挂横幅20多条，书写永久性标语60条，大力宣传《义务教育法》、《临夏县实施义务教育暂行办法》等法律法规，宣传面达到90%以上。
加强“四项工程”建设抓好校园“四项工程”建设，及时发现、排除安全隐患确保一方净土，努力改善师生学习、工作的办公环境，创造和谐优美的育人环境而努力奋斗。
学区争取项目修建了投资109万元的中心小学教学楼。
学校“两基”工作迎检汇报材料
学校“两基〞工作迎检汇报材料几年来，我校以“培养有文化根基的现代人〞为办学宗旨，坚持以人为本，以德治校，经过十多年的不懈努力，校容校貌发生了庞大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高，为科教兴镇做出了应有的奉献，赢得了社会各界的广泛赞誉。
为总结经验，开创教育工作新局面，现特将近几年来我校的“两基〞和“普实〞工作开展情况汇报如下，敬请各位领导批判指正。
一、根本情况X小学是一所镇级中心学校，依傍漂亮的舞阳河，距县城17公里，创办于民国16年，是一所历史悠久的学校，本校占地面积3329.6平方米，校舍建筑面积1761平方米，其中教学用房1147.2平方米，图书4632册，有教学班12个，在校生523人，其中寄宿生320人，教师26人。
中心学校下辖3个片区中心学校，9个村点校，全镇共有在校学生2094人，有小学教师103人。
中心学校设有远程教育办公室教室一间，自然仪器保管室、实验室、图书室、阅览室、行政办公室、语数教研组办公室各一间。
二、“两基〞稳固成果〔一〕普及程度全镇0至18周岁6435人，其中女2879人；0至6周岁1866人，其中女815人；7至12周岁2348人，其中女1082人，小学入学率为99.8%，女童入学率为99.8%；13至15周岁991人，其中女437人，初中入学率为103.26%；15周岁人口365人，完成小学毕业346人，完成率为98.02%；16至18周岁人口为1230人；17周岁人口350人，完成初中毕业283人，完成率为80.86%。
〔二〕成教工作全镇总人口23992人，其中女8856人；15—50青壮年14695人，失能143人；非文盲人口14206人，非文盲率96.77%；2022至2022年共脱盲52人，2022年止有剩余文半盲98人，2022年技术培训2544人。
三、主要措施l、加强领导，加强职责在镇党委、政府和县教育局的领导下，几年来我校一直把“两基〞复查和“普实〞验收工作作为学校工作的重中之重。
迎“国检”汇报材料
*****“两基”迎“国检”汇报材料2011年9月17日尊敬的各位专家、各位领导：你们好！我谨代表*****对各位领导莅临我校，表示最热烈的欢迎！真诚地希望各位领导对我校“两基”工作提出宝贵意见，使我校在今后的工作中进一步明确目标、改进工作方法，更好地抓好学校各项工作，从而进一步提高教学质量。
我校在乡党委政府的支持和县教体局的指导下，在全体教职工的共同努力下，“两基”的各项指标均已达到验收标准。
现就我校“两基”巩固提高工作开展情况向各位专家、各位领导作如下汇报，敬请给予批评和指正：一、学校基本情况*****创办于1978年，至今有30多年的教学历程，学校位于扎囊县以南吉汝沟内，距扎囊县城13公里处，交通便利、信息畅通。
学校占地面积21776.76㎡，建筑面积5942㎡，下属4所村级教学点，招生范围有11个行政村，总人口3842 人。
在校生共575人，入学率达100%，现有专任教师48人，女性15人，其中本科学历8人，专科学历30人，中专学历6人，1986年之前参加工作初中学历4人，学历合格率达100%，取得中级职称的教师14人，初级职称29人，未聘5人。
二、各项指标完成情况（一）普及程度1、小学适龄儿童入学率：2010—2011学年辖区内7—12周岁适龄儿童510人，女性250人；其中三类残疾4人，女性4人；小学在校生575人（含外来借读20人，不含在外借读44人）；7—12周岁适龄人口中已入学506人（其中包括小学毕业57人），小学正常适龄儿童入学率为100%。
2、小学在校生辍学率：2010—2011学年全校在校生575人，辍学率为0 %。
3、小学在校升学率：2009—2010学年本校范围内毕业人数为107人，升学率为100%。
（二）师资水平4、小学专任教师学历合格率：2010—2011学年小学专任教师38人，其中本科学历2人，大专学历29人，中专学历3人，1986年之前参加工作初中学历4人，学历合格率达100%。
“两基”迎国检职能部门和乡镇的准备工作汇报
“两基”迎国检职能部门和乡镇的准备工作汇报“两基”迎国检职能部门和乡镇的准备工作各位领导、同志们：大家好！根据会议安排，我就“两基”迎国检职能部门和乡镇如何准备工作作汇报。
“两基”国检是在检查省级“两基”工作的基础上，通过抽查部份州、市、县、乡、校的“两基”工作来评估认定全省“两基”整体水平。
目前，全国未通过国检的省仅有**、**、**、**和**5个省区了。
省委、省政府高度重视“两基”迎国检工作。
经过各级政府和各部门20多年不懈努力，到2009年底，全省129县全部实现“两基”，这是**教育发展史上一个重要的里程碑。
为进一步巩固**的“两基”基础，不断提高“两基”的质量和水平，夯实“两基”基础，省人民政府启动了“两基”迎国检工作。
根据《教育部关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见》的要求，2010年2月20日，春节长假后的第一个工作日，省政府第39次常务会，专题研究“两基”迎国检工作，决定下发《**省人民政府办公厅关于做好“两基”迎接国家教育督导团检查验收工作的通知》（云政办发【2010】21号），对全省做好“两基”迎国检提出了具体要求；4月7日，省人民政府召开了全省“两基”迎国检电视电话会议，省长**光荣作了重要讲话；4月12日——13日，省人民政府教育督导团办公室召开了“两基”迎国检工作培训会，决定我省“两基”接受国检时间为2010年底。
一、“两基”国检主要内容（一）“两基”国检有七个方面内容1. 普及程度。
重点检查贫困地区、民族地区小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。
2. 教师队伍。
重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，县域内教师均衡配置的情况。
3. 办学条件。
重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设和设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。
4. 教育经费。
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阿并洛古乡中心校
迎国检“两基”工作汇报材料
自从2007年顺利通过省、州“两基”验收以来，在县委政府和教育局正确领导下，我校领导带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治州“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。
现将我校迎国检工作汇报如下：
一、领导重视，及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”迎国检的各项工作
1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治区“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基
础教育持续健康均衡和谐发展。
2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》﹝国发[2001]21号﹞、《国家教委关于颁发<普及九年义务教育评估验收暂行办法>的通知》（教基[1994]19号）等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。
3、组织领导及负责分工：
组长：马饬哈
副组长：曲比古惹、何云华
成员：瓦布达牛、麻吉日哈、海来日体、曲木布格、阿西尔石、陈章文、阿沙伍且、何永红、尔古九博
六大指标负责人A1：翟玉芬、A2：胡迪山、A3：任小强、A4：刘益荣、A5：刘伟
二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校“两基”迎国检工作方案，分项落实学校“两基”迎国检工作任务
1、准备阶段（2010年9月20日——10月31日）。
学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。
组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。
2、实施阶段（2010年11月1日——12月31日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优
化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。
3、自查阶段（2011年1月3日——3月31日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。
4、迎检阶段（2011年9月——10月）。
学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。
三、求真务实，积极工作，摸请实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作
（一）、校情基本概况
我校是一所六年一贯制完全小学，学校占地平方米，建筑面积1 平方米，生均占校舍建筑面积平方米，有两栋教学楼、一栋教师宿舍、一栋综合楼（两间远程教室、一间图书室、两间办公室）、一间实验室、一间警务室，教育教学设施齐全。
现全乡有20个教学班（2个学前班），学生780人（学前班为110人），教职工30人。
校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和能满足教育教学所需的基本要求。
（二）、各项指标达标情况
1、普及程度：（1）入学率：本学年度应入学适龄儿童人，
实际入学人。
（2）辍学率：本学年辍学0人，辍学率为0%。
2、师资水平：（1）我校现有教职工30人，其中有专任教师29人。
（2）小学未评职称的有名，获得小学二级职称的有名，获得小学一级的有名，获得小学高级职称的有名，专任教师任职条件达标率100%。
（3）小学专任教师29人中，取得中专学历的人，取得大专及以上学历的人，其中本科名，学历符合规定要求的比例为100%。
（4）校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。
3、办学条件：（1）学校现有校舍建筑面积平方米，生均平方米，校园校舍面积达标。
（2）图书室藏书册，生均册，建有实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。
建有远程教育资源卫星地面接收站，文体卫教学设备齐全。
4、教育经费：（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。
（2）教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。
（3）合理利用资金，办学条件不断改善。
5、教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。
（2）上学年毕业班实际毕业90人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。
（三）、主要作法
1、抓普及程度保稳定
普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。
我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障服务范围内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。
2、抓师资水平强自身
学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过评选“优秀教研组”和举办学校优质赛课等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。
目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。
3、抓经费管理树形象
我们坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长“一支笔”签字报帐制度。
一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。
确保公用经费逐年增长，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。
4、抓教育质量谋发展
近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。
在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，
在各级各类学科竞赛中获奖，历年小学毕业率、升学率均为片区前列。
教育教学硕果累累。
四、认真参加各级各类“两基”工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。
学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请区县领导亲临学校指导“两基”材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级“两基”检查验收。
五、目前学校办学存在的主要问题：
1、学校各种配套硬件没有按时安装使用，各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。
2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。
3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。
４、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。
5、村小学校地处偏僻，交通不便，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。
六、学校今后发展的努力方向
1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%、使用率100%目标。
2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位的推进。
3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，为评选本县级平安校园、德育达标学校，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。
阿并洛古乡中心校
2011年09月12日。