新北师大版四年级数学下册课件：第3单元 小数点搬家
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四年级下册数学课件-第3单元 2.小数点搬家 北师大版(共22张PPT)
小数点向右移两位
小数点向右移一位
0.04米
4厘米
×10
小数点向右移一位
0.40米
4.00米
4分米
×10
4米
×100
小数点向右移动一位，这个数扩大到原来的10倍， 向右移动两位，这个数扩大到原来的100倍。
探究新知
试着举例说说“小数点移动后 小数的大小发生了什么变化”！
小数点向左移两位
小数点向左移一位
8.00元
8元
÷10
小数点向左移一位
0.80元
0.08元
8角
÷10
8分
÷100 小数点向左移动一位，这个数缩小到原来的 1 ，
10
向左移动两位，这个数缩小到原来的 1 。
100
探究新知
看图想一想，说一说。
1
0.1
0.01
0.01的10倍、100倍各是多少？
探究新知
0.01的10倍、100倍各是多少？
一个数的小数点向右移动一位， 这个数扩大到原来的10倍，向右移 动两位，这个数扩大到原来的100倍。
归纳总结
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数的小数点向左移动一位， 这个数缩小到原来的 1 ，向左移动
10
两位，这个数缩小到原来的 1 。
100
课堂作业
37页练一练： 4-7题
谢谢大家
小数点搬家
北师大版四年级下册
激趣导入
大家一起来 听老师讲故 事！
这么多 客人！
激趣导入
大家一起来 听老师讲故 事！
涨价了！
激趣导入
大家一起来 听老师讲故 事！
太贵了！
探究新知
这么多 客人！
涨价了！
北师大版数学四年级下册《小数点搬家》公开课课件
北师大版四年级数学下册
小数点搬家
３６００
３６００
３６００
本节课我们主要来学习小数点 的移动，对小数的大小会产生 哪些影响，同学们要积极主动 的探索并总结你发现的规律。
Байду номын сангаас. 00
没有客人！ 这可怎么办
呢？
0. 40
哈哈…有客 人了！你发 现我搬家了
吗？
客人真多呀！我 好高兴。都是我
搬家立的功！
0.04
小数点向左移动
一位 这个数就缩小到原来的十分之一 两位 这个数就缩小到原来的一百分之一 三位 这个数就缩小到原来的一千分之一
……
……
小数点向右移动
• 一位
这个数扩大到原来的10倍
• 两位
这个数扩大到原来的100倍
• 三位
这个数扩大到原来的1000倍
• ……
……
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位， 这个数就扩大到原来的 ( )。
10倍 100倍 1000倍 10000倍
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位， 得( )。
0.872 0.0872 87.2 872
我会选：
(3)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
)。
99.9
9.99
0.999
0.0999
我会说:
0.285
2.85 28.5 2850
0.0285
14.5米。请 你 猜 一 猜，他 的 身
高 是 多 少 米？
本节课你收获了 什么？
0.00285
0.01÷1000 1.4×100 3.14×100
0.1×1000 36.9 ÷ 10
1.414×10
小数点搬家
３６００
３６００
３６００
本节课我们主要来学习小数点 的移动，对小数的大小会产生 哪些影响，同学们要积极主动 的探索并总结你发现的规律。
Байду номын сангаас. 00
没有客人！ 这可怎么办
呢？
0. 40
哈哈…有客 人了！你发 现我搬家了
吗？
客人真多呀！我 好高兴。都是我
搬家立的功！
0.04
小数点向左移动
一位 这个数就缩小到原来的十分之一 两位 这个数就缩小到原来的一百分之一 三位 这个数就缩小到原来的一千分之一
……
……
小数点向右移动
• 一位
这个数扩大到原来的10倍
• 两位
这个数扩大到原来的100倍
• 三位
这个数扩大到原来的1000倍
• ……
……
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位， 这个数就扩大到原来的 ( )。
10倍 100倍 1000倍 10000倍
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位， 得( )。
0.872 0.0872 87.2 872
我会选：
(3)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
)。
99.9
9.99
0.999
0.0999
我会说:
0.285
2.85 28.5 2850
0.0285
14.5米。请 你 猜 一 猜，他 的 身
高 是 多 少 米？
本节课你收获了 什么？
0.00285
0.01÷1000 1.4×100 3.14×100
0.1×1000 36.9 ÷ 10
1.414×10
新版北师大版小学四年级下册小数点搬家详解课件
01
详细描述：例题1：2.54 右移一位小数 点后变成多少？
02
例题2：0.3 右移一位小数点后变成多 少？
03
06
例题2：0.3右移一位小数点后变成3
05
例题1：2.54右移一位小数点后变成 25.4
答案
04
练习题二：小数点向右移动两位
总结词：掌握小数点向右移 动两位的方法
பைடு நூலகம்
例题2：0.017 右移两位小 数点后变成多少？
在除法中的应用
总结词
缩小、向左移动
详细描述
当小数点向左移动时，数字会缩小，这对于除法运算非常重要。例如，将10缩小 10倍，即变为1，可以将任何数除以10得到同样的结果。
在混合运算中的应用
总结词
灵活运用、调整顺序
详细描述
在混合运算中，小数点的位置可以灵活调整以简化计算。例如，可以将乘法运算与除法运算结合起来 ，或将除法运算转换为乘法运算。通过调整运算顺序和利用小数点搬家技巧，可以更轻松地解决问题 。
总结词
学生在移动小数点后，有时会在整数部分出现小 数位错误。
详细描述
例如，将小数点向右移动两位后，将整数部分的 小数位记错，导致计算结果错误。
纠正方法
要让学生明确整数部分的小数位数不能随意增加 或减少，必须按照原来的数进行计算。
06 小数点搬家练习题及答案
练习题一：小数点向右移动一位
总结词：掌握小数点向右移动一位的 方法
例子
比如数字2.345向右移动两位变成了234.5，向左移动两位变 成了0.02345。
小数点搬家运算规则及例题解
03
析
小数点向右移动一位
01
总结词
小数点向右移动一位，相当于原数乘以10。
北师大四年级下册《小数点搬家》课件
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？说一说，填一填。
1
1
0.1
0.01
0.1
0.01
0. 1是1的
0.01是1的
一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的（
）
一个数的小数点向左移动两位，得到的数是它的（
）
将8米的小数点向左移动三位。
小数点向左移动三位
小数点向左移动两位
3.
0.9
5.38
9
0.538
90
0.0538
4.世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有0.05米。
⑴婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生
时的身高是多少米？
0.05x10=0.5（米）
答：婴儿出生时的身高是0.5米
矮柳
（2）⑵世界柏树王位于西藏林芝
县巴结村，至今约有2600年的树
龄，树高是矮柳高度的1000倍。
表示1个
小数点向右移动
，得到的数就是
原数的
。
1
表示1个10
进率100
表示1个1
小数点向右移动两
位，得到的数就是
原数的100倍。
将0.004米的小数点向右移动三位。
小数点向右移动三位
小数点向右移动两位
小数点向右移动一位
0.04米
0.004米
4毫米
4厘米
x 10
x 100
0.4米
4米
4分米
x 1000
0
·
0
3
答：0.03的小数点向右移动一位，就
从3个0.01变成3个0.1了，0.3是0.03
的10倍。
数学四年级下北师大版3-2小数点搬家课件(13张)
4.00元=4元
小数点向左移一位
缩小到原来的
1 10
0.40元=4角
小数点向左移两位
缩小到原来的1010 0.04元=4分
自学指导二
仔细观察40页的情境图，从 右往左看小数点往哪儿搬家？快 餐价格又会发生什么样的变化？ 并完成试一试的内容。 （5分钟后，看哪组最棒！）
如果小数点向右搬家，快餐价格将发生怎么样的变化？ 小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的 倍； 小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的 倍； 小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的 倍。
3、填空
（1）把100.45的小数点向（ ）移动（ )
位，得到1.0045，正好缩小到原来的（ ） （2）把50缩小到原来的（ ）是0.05. （3）把2.09的小数点先向左移动两位，再向
右移动三位是（ ），这个数是2.09的（ ） 倍。
4、 判断
（1）1.9写成0.019原数缩小 为原来的十分之一。 （ ）
1、直接写得数
1.39×10= 1.39×100= 1.39×1000=
1.39÷10= 1.39÷100= 1.39÷1000=
2、口算
0.27×100= 0.036×1000=
0.036÷1000= 0.004÷10=
0.27÷100= 1.28÷10=
1.28×10= 0.004×100=
北师大版四年级数学下册
学习目标
1、探索、概括出小数点的移 动引起小数大小变化的规律。
2、运用规律解决实际问题。
自学指导一
认真看课本第40页上半部分 的情境图，从左往右看，你能看 出小数点向哪边搬家吗？快餐价 格发生了怎样的变化？在小组内 交流一下你的发现。
北师大版数学四年级下册《小数点搬家》PPT
1
说一说发生了什么变化？
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
３６００
4
３６００
5
３６００
6
３６００
7
为什么你们读 的都不一样啊？
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢？这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大＿10＿0 倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向＿右＿＿移动＿两＿＿ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872
说一说发生了什么变化？
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
３６００
4
３６００
5
３６００
6
３６００
7
为什么你们读 的都不一样啊？
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢？这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大＿10＿0 倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向＿右＿＿移动＿两＿＿ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872
北师大版四年级数学下册 (小数点搬家)小数乘法教育教学课件
相同点:组成小数的数字及排列顺序一样。 不同点:小数点的位置不同,小数大小不同。
第3页
引导学生结合具体事例,经历自主探索小数点位置向右移动的变 化规律及应用规律进行计算的过程。
第4页
任务驱动
1.自学课本并观察下面的几个算式,你有什么发现?
0.05×10=0.5
0.05×100=5
0.05×1000=50
第8页
4.把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
3.87×10=38.7
3.87×100=387
3.87×1000=3870
第9页
5.直接写得数。 53.8÷10= 5.38 53.8÷100= 0.538 53.8÷1000= 0.0538
第 10 页
6.小数点向左移动三位,位数不够了,怎么办? 位数不够时,用0补足!
第三单元 小数乘法
小数点搬家
第1页
1.通过探究,理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小的变 化的规律。
2.学会研究问题的方法。 3.培养合作探究与反思的能力。 重点:掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。 难点:理解小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。
第2页
35.67、3.567、356.7、3567这四个数有什么相同点?有什么不同 点?
那烙两张饼呢？
第 19 页
烙两 张饼
第一次
（画图法）
第二次
正正
反反
3分钟 3分钟
总共用时
2×3 =6（分钟）
第 20 页
活动要求
探究烙三张饼的方法
1、烙一烙：小组合作，模拟烙饼。 2、说一说：你是怎样烙的？ 3、想一想：还有更省时的方法吗？ 4、画一画：把烙饼过程记录下来。
第3页
引导学生结合具体事例,经历自主探索小数点位置向右移动的变 化规律及应用规律进行计算的过程。
第4页
任务驱动
1.自学课本并观察下面的几个算式,你有什么发现?
0.05×10=0.5
0.05×100=5
0.05×1000=50
第8页
4.把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
3.87×10=38.7
3.87×100=387
3.87×1000=3870
第9页
5.直接写得数。 53.8÷10= 5.38 53.8÷100= 0.538 53.8÷1000= 0.0538
第 10 页
6.小数点向左移动三位,位数不够了,怎么办? 位数不够时,用0补足!
第三单元 小数乘法
小数点搬家
第1页
1.通过探究,理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小的变 化的规律。
2.学会研究问题的方法。 3.培养合作探究与反思的能力。 重点:掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。 难点:理解小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。
第2页
35.67、3.567、356.7、3567这四个数有什么相同点?有什么不同 点?
那烙两张饼呢？
第 19 页
烙两 张饼
第一次
（画图法）
第二次
正正
反反
3分钟 3分钟
总共用时
2×3 =6（分钟）
第 20 页
活动要求
探究烙三张饼的方法
1、烙一烙：小组合作，模拟烙饼。 2、说一说：你是怎样烙的？ 3、想一想：还有更省时的方法吗？ 4、画一画：把烙饼过程记录下来。
北师大版四年级数学下册第三单元小数乘法《小数点搬家》PPT课件
谜底：6.98
作业
• 完成书本36页练一练的1、2题。
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小 发生了什么变化”。
小数点,真神奇。
变大向右靠, 一位十, 两位百, 千倍变化移三移。
变小向左挤， 一位十分之一, 两位百分之一, 千分之一移三移。
1.填一填。
⑴
2
1
0.2
0.2是2的（ 10）。
0.02
1
0.02是2的（ 1 0）0 。
1.填一填。 ⑵
0.5元是0.05元的（ 10倍）。 5元是0.05元的（100倍）。
2.火眼金晴辨对错.
①3.69的小数点向右移动两位，得到的数是 它的20倍。 （ ×）
②去掉1.04的小数点，得到的数是它的100倍 。
（√ ）
猜一猜
一个小数戴面纱，含有数字6、9、8； 小数点乱搬家，左跳一位右跳二， 气喘嘘嘘停住脚，组成小数69.8； 快快动脑想一想，揭开面纱认识它。
北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法
0.01元＝1分
0.10元＝1角＝10分
1.00元＝10角＝100分
0.01元
0.10元
1.00元
.0 0 1 元 =1分
10倍
0 1 元 ＝10分
100倍
10倍
1 元 ＝100分
一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的（10 倍） 一个数的小数点向右移动两位，得到的数是它的（100倍 ）
练一练
1. 把2.45的小数点向右移一位，得到的 数是（24.5）。
2. 把3.72的小数点向右移两位，得到的 数是它的（100）倍。
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
看一看，说一说
作业
• 完成书本36页练一练的1、2题。
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小 发生了什么变化”。
小数点,真神奇。
变大向右靠, 一位十, 两位百, 千倍变化移三移。
变小向左挤， 一位十分之一, 两位百分之一, 千分之一移三移。
1.填一填。
⑴
2
1
0.2
0.2是2的（ 10）。
0.02
1
0.02是2的（ 1 0）0 。
1.填一填。 ⑵
0.5元是0.05元的（ 10倍）。 5元是0.05元的（100倍）。
2.火眼金晴辨对错.
①3.69的小数点向右移动两位，得到的数是 它的20倍。 （ ×）
②去掉1.04的小数点，得到的数是它的100倍 。
（√ ）
猜一猜
一个小数戴面纱，含有数字6、9、8； 小数点乱搬家，左跳一位右跳二， 气喘嘘嘘停住脚，组成小数69.8； 快快动脑想一想，揭开面纱认识它。
北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法
0.01元＝1分
0.10元＝1角＝10分
1.00元＝10角＝100分
0.01元
0.10元
1.00元
.0 0 1 元 =1分
10倍
0 1 元 ＝10分
100倍
10倍
1 元 ＝100分
一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的（10 倍） 一个数的小数点向右移动两位，得到的数是它的（100倍 ）
练一练
1. 把2.45的小数点向右移一位，得到的 数是（24.5）。
2. 把3.72的小数点向右移两位，得到的 数是它的（100）倍。
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
看一看，说一说
【精品】 新北师大版四年级数学下册《小数点搬家》教学课件ppt
三 小数乘法
小数点搬家（2）
北师大版 四年级下册
推进新课
我会摆:
６１８.
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６. １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 ６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
６ １. ８
扩大到这个数的1000倍
我会规纳总结:
小数点的移动规律： 1
小数缩小 、 、1000 ……，就 把小数点向左移动一位、两位、三 位，……
小数就扩大10倍、100倍、1000 倍，…… 就把小数点向右移动一位、两 位、三位，……
随堂演练
填空
1
4.05缩小到原来的10 ，只要把小 数点向（ 左）移动（一）位是（0.405）
结果再扩大100倍是（ 40.5 ）。
我会选： 把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
0.9 9
90
538 5380 53800
=14.14 =17 =0.04321
=0.00001
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样 的读书使我获益不少。
——卢梭
小数点搬家（2）
北师大版 四年级下册
推进新课
我会摆:
６１８.
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６. １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 ６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
６ １. ８
扩大到这个数的1000倍
我会规纳总结:
小数点的移动规律： 1
小数缩小 、 、1000 ……，就 把小数点向左移动一位、两位、三 位，……
小数就扩大10倍、100倍、1000 倍，…… 就把小数点向右移动一位、两 位、三位，……
随堂演练
填空
1
4.05缩小到原来的10 ，只要把小 数点向（ 左）移动（一）位是（0.405）
结果再扩大100倍是（ 40.5 ）。
我会选： 把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
0.9 9
90
538 5380 53800
=14.14 =17 =0.04321
=0.00001
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样 的读书使我获益不少。
——卢梭
(赛课课件)新北师大版四年级下3.2 小数点搬家课件
0.1
0.01
0.01的10倍、100倍各是多少？
0.01×10＝0.1
0.01×100＝1
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/11202 1/5/11 Tuesda y, May 11, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 112021 /5/1120 21/5/1 15/11/2 021 3:23:14 PM
一个数的小数点向左移动两位，得到的数是它的
10 1
； 。
小数点向左移一位
小数点向左移一位
100
1 ÷10
0.1
÷10
0.01
÷100
0. 1是1的101
0.0 1是1的1001
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探索新知
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大 小发生了什么变化”。
探索新知
看图想一想，说一说。
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1
课件PPT
1
0.2是2的（ 10 ）。
0.02
1
0.02是2的（ 100 ）。
典题精讲
填一填。 ⑵
课件PPT
0.5元是0.05元的（ 10倍）。 5元是0.05元的（ 100倍）。
易错题型
1.请你也像淘气这样举个例子说一说。
课件PPT
易错题型
2.
课件PPT
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学以致用
1.世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有0.05米。 ⑴婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生时 的身高是多少米？ ⑵世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有2600 年的树龄，树高是矮柳高度的1000倍。这棵柏树的 高度是多少米？
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67 56.7÷1000＝ 0 0.5 567
小数点向左移三位
0.206 20.6÷10＝ 2.06
小数点向左移一位
6.过河。
7.学校购买了一些奖品，你能把表格填完整吗？
0.75 380 22.5 200
3.
4.世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有0.05米。
⑴婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生时
的身高是多少米？
⑵世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有2600
年的树龄，树高是矮柳高度的1000倍。这棵柏树的
高度是多少米？
5.森林医生。
56.7×100＝5 6 7 0
小数点向右移两位
5元是0.05元的（ 100倍 ）。
2.请你也像淘气这样举个例子说一说。
看图想一想，说一说。
1
0.1
0.01
0.01的10倍、100倍各是多少？ 0.01×10＝0.1 0.01×100＝1
看图想一想，说一说。
1
1 1 1的 ， 各是多少？ 10 1 0 0
0.1
0.01
1÷10＝0.1 1÷100＝0.01
北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法
小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向右移两位 小数点向右移一位 小数点向右移一位
0.01元
0.10元
1.00元
1分
×10
1角
×100
×10
1元
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
1 一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的 10 ； 小数点向左移两位 1 一个数的小数点向左移动两位，得到的数是它的 。 100 小数点向左移一位 小数点向左移一位
1
÷10
0.1
÷100
÷10
0.01
1 0. 1是1的 10
1 0.0 1是1的 1 0 0
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小 发生了什么变化”。
1.填一填。
⑴
2
1 10
0.2
0.2是2的（
）。
0.02
1 0.02是2的（ 1 0 0 ）。
1.填一填。
⑵
0.5元是0.05元的（ 10倍 ）。