汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺卷(文数)

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广东省汕头市潮南区高考数学5月模拟试卷 文(含解析)

广东省汕头市潮南区高考数学5月模拟试卷 文(含解析)

广东省汕头市潮南区2015 届高考数学模拟试卷(文科)(5月份)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求)1.(5分)设集合 M={x|(x+3)(x﹣2)<0},N={x|1≤x≤3},则M∩N=()A.[1,2)B.[1,2] C.(2,3] D.[2,3]2.(5分)在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(5分)设,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.c<b<a C.b<a<c D.b<c<a4.(5分)已知函数f(x)=则f(f(5))=()A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.15.(5分)圆x2+y2=1上的点到直线3x+4y﹣25=0的距离的最小值是()A.6 B.4 C.5 D.16.(5分)在等差数列{a n}中,a2=2,a3=4,则a10=()A.12 B.14 C.16 D.187.(5分)如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与侧视图都是边长为2的正三角形,俯视图轮廓为正方形,则此几何体的表面积是()A.B.12 C.D.88.(5分)若a>0,b>0,c∈R,函数f(x)=4x3﹣ax2﹣2bx+c在x=1处有极值,则ab的最大值为()A.2 B.3 C.6 D.99.(5分)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定.若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为,则z=•的最大值为()A.3 B.4 C.3D.410.(5分)已知f(x)与g(x)分别是定义在R上奇函数与偶函数,若f(x)+g(x)=log2(x2+x+2),则f(1)等于()A.﹣B.C.1 D.2二、填空题:(本大题共3小题,每小题5分,满分15分.其中14、15题是选做题,考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分.)11.(5分)过抛物线y=x2上一点P(,)的切线的倾斜角为.12.(5分)已知向量,满足||=1,||=2,|﹣|=2,则|+|=.13.(5分)某企业三月中旬生产A、B、C三种产品共3000件,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:产品类别 A B C产品数量(件)1300各层抽取件数130由于不小心,表格中A、C产品的有关数据已被污染看不清楚了,统计员只记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10,根据以上信息,可得C产品的数量是件.【坐标系与参数方程选做题】(共1小题,每小题5分,满分5分)14.(5分)在极坐标系中,点(1,0)到直线ρ(cosθ+sinθ)=2的距离为.【几何证明选讲选做题】(共1小题,每小题0分,满分0分)15.如图所示,AB与CD是⊙O的直径,AB⊥CD,P是AB延长线上一点,连PC交⊙O于点E,连DE交AB于点F,若AB=2BP=4,则PF=.三、解答题:(本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.)16.(12分)已知:函数.(1)求函数f(x)的最小正周期和值域;(2)若函数f(x)的图象过点,.求的值.17.(12分)武汉市为增强市民交通安全意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示.(1)分别求第3,4,5组的频率;(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加广场的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?(3)在(2)的条件下,该市决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率.18.(14分)如图,正方形ABCD所在平面与三角形CDE所在平面相交于CD,AE⊥平面CDE,且AE=3,AB=6.(1)求证:AB⊥平面ADE;(2)求凸多面体ABCDE的体积.19.(14分)已知函数f(x)=x2﹣ax+b (a,b∈R)的图象经过坐标原点,且f′(1)=1,数列{a n}的前n项和S n=f(n)(n∈N*).(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若数列{b n}满足a n+1+log3n=log3b n,求数列{b n}的前n项和.20.(14分)已知函数f(x)=x3+(2﹣a)x2+(1﹣a)x(a≥0).(I)求f(x)的单调区间;(II)若f(x)在[0,1]上单调递增,求a的取值范围.21.(14分)已知A(﹣2,0),B(2,0),动点P与A、B两点连线的斜率分别为k PA和k PB,且满足k PA•k PB=t (t≠0且t≠﹣1).(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)当t<0时,曲线C的两焦点为F1,F2,若曲线C上存在点Q使得∠F1QF2=120°,求t的取值范围.广东省汕头市潮南区2015届高考数学模拟试卷(文科)(5月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求)1.(5分)设集合 M={x|(x+3)(x﹣2)<0},N={x|1≤x≤3},则M∩N=()A.[1,2)B.[1,2] C.(2,3] D.[2,3]考点:交集及其运算.专题:集合.分析:根据已知条件我们分别计算出集合M,N,并写出其区间表示的形式,然后根据交集运算的定义易得到A∩B的值.解答:解:∵M={x|(x+3)(x﹣2)<0}=(﹣3,2)N={x|1≤x≤3}=[1,3],∴M∩N=[1,2)故选A点评:本题考查的知识点是交集及其运算,其中根据已知条件求出集合M,N,并用区间表示是解答本题的关键.2.(5分)在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念.专题:计算题.分析:先进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,分母变成一个实数,分子进行复数的乘法运算,整理成复数的标准形式,写出对应点的坐标,看出所在的象限.解答:解:∵复数===,∴复数对应的点的坐标是()∴复数在复平面内对应的点位于第二象限,故选B.点评:本题考查复数的实部和虚部的符号,是一个概念题,在解题时用到复数的加减乘除运算,是一个比较好的选择或填空题,可能出现在2015届高考题的前几个题目中.3.(5分)设,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.c<b<a C.b<a<c D.b<c<a考点:对数值大小的比较.专题:计算题.分析:直接利用对数的运算化简表达式,通过对数的单调性比较大小即可.解答:解:因为,又y=是单调增函数,所以,即c<b<a,故选B.点评:本题考查对数的单调性的应用,函数值的大小比较,考查计算能力.4.(5分)已知函数f(x)=则f(f(5))=()A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.1考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.专题:计算题.分析:分段函数是指在定义域的不同阶段上对应法则不同,因此分段函数求函数值时,一定要看清楚自变量所处阶段,例如本题中,5∈{x|x>0},而f(5)=﹣2∈{x|x≤0},分别代入不同的对应法则求值即可得结果解答:解:因为5>0,代入函数解析式f(x)=得f(5)=3﹣5=﹣2,所以f(f(5))=f(﹣2),因为﹣2<0,代入函数解析式f(x)=得f(﹣2)=(﹣2)2+4×(﹣2)+3=﹣1故选C点评:本题考查了分段函数的定义,求分段函数函数值的方法,解题时要认真细致,准确运算.5.(5分)圆x2+y2=1上的点到直线3x+4y﹣25=0的距离的最小值是()A.6 B.4 C.5 D.1考点:直线与圆的位置关系.分析:先求圆心到直线的距离,再减去半径即可.解答:解:圆的圆心坐标(0,0),到直线3x+4y﹣25=0的距离是,所以圆x2+y2=1上的点到直线3x+4y﹣25=0的距离的最小值是5﹣1=4故选B.点评:本题考查直线和圆的位置关系,数形结合的思想,是基础题.6.(5分)在等差数列{a n}中,a2=2,a3=4,则a10=()A.12 B.14 C.16 D.18考点:等差数列的通项公式.专题:计算题.分析:根据所给的等差数列的两项做出等差数列的公差,写出等差数列的第十项的表示式,用第三项加上七倍的公差,代入数值,求出结果.解答:解:∵等差数列{a n}中,a2=2,a3=4,∴d=a3﹣a2=4﹣2=2,∴a10=a3+7d=4+14=18故选D.点评:本题考查等差数列的公差求法,考查等差数列的通项公式,这是一个等差数列基本量的运算,是一个数列中最常出现的基础题.7.( 5分)如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与侧视图都是边长为2的正三角形,俯视图轮廓为正方形,则此几何体的表面积是()A.B.12 C.D.8考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:由图可以得出此几何体的几何特征,此是一个正四棱锥,其底面边长是2,侧高也是2,由此计算出几何体的表面积,选出正确选项解答:解:由题意一个简单空间几何体的三视图其主视图与侧视图都是边长为2的正三角形,俯视图轮廓为正方形,∴此几何体是一个正四棱锥,其底面是边长为2的正方形,侧面的侧高是2∴此几何体的表面积是2×2+4××2×2=12故选B点评:本题考查由三视图求面积、体积,解题的关键是熟练掌握三视图的作图规则,由三视图还原出实物图的几何特征及测度,再由计算出表面积.8.(5分)若a>0,b>0,c∈R,函数f(x)=4x3﹣ax2﹣2bx+c在x=1处有极值,则ab的最大值为()A.2 B.3 C.6 D.9考点:利用导数研究函数的极值.专题:综合题;导数的概念及应用.分析:由f(x)在x=1处取得极值,得f′(1)=0,可得a+b=6,然后利用基本不等式可求得ab的最大值.解答:解:f′(x)=12x2﹣2ax﹣2b,因为f(x)在x=1处取得极值,所以f′(1)=0,即12﹣2a﹣2b=0,所以a+b=6,又a>0,b>0,所以ab=9,当且仅当a=b=3时取等号,所以ab的最大值为9,故选D.点评:本题考查利用导数研究函数的极值、基本不等式求函数的最值,注意利用基本不等式求函数的最值条件:一正、二定、三相等.9.(5分)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定.若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为,则z=•的最大值为()A.3 B.4 C.3D.4考点:二元一次不等式(组)与平面区域;数量积的坐标表达式.专题:不等式的解法及应用.分析:首先做出可行域,将z=•的坐标代入变为z=,即y=﹣x+z,此方程表示斜率是﹣的直线,当直线与可行域有公共点且在y轴上截距最大时,z有最大值.解答:解:首先做出可行域,如图所示:z=•=,即y=﹣x+z做出l0:y=﹣x,将此直线平行移动,当直线y=﹣x+z经过点B时,直线在y轴上截距最大时,z有最大值.因为B(,2),所以z的最大值为4故选:B点评:本题考查线性规划、向量的坐标表示,考查数形结合思想解题.10.(5分)已知f(x)与g(x)分别是定义在R上奇函数与偶函数,若f(x)+g(x)=log2(x2+x+2),则f(1)等于()A.﹣B.C.1 D.2考点:函数奇偶性的性质.专题:计算题.分析:由题意可得:f(1)+g(1)=log24=2,f(﹣1)+g(﹣1)=log22=1,结合函数的奇偶性可得f(﹣1)+g(﹣1)=﹣f(1)+g(1),进而求出答案.解答:解:令x=1可得f(1)+g(1)=log24=2,令x=﹣1可得f(﹣1)+g(﹣1)=log22=1,因为f(x)与g(x)分别是定义在R上奇函数与偶函数,所以f(﹣1)+g(﹣1)=﹣f(1)+g(1),所以﹣f(1)+g(1)=1,所以解得f(1)=.故选B.点评:本题主要考查函数的奇偶性,以及利用函数的这一性质求函数值.二、填空题:(本大题共3小题,每小题5分,满分15分.其中14、15题是选做题,考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分.)11.(5分)过抛物线y=x2上一点P(,)的切线的倾斜角为.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的概念及应用.分析:先求出函数的导数y′的解析式,再根据函数的导数就是函数在此点的切线的斜率,利用斜率与倾斜角的关系,从而来求出倾斜角.解答:解:∵点P()在抛物线y=x2上,所以点P即切点,y′=2x,当x=时,y′=1,所以过点P的切线的斜率为1,又因为倾斜角的取值范围为[0,π),所以倾斜角为,故答案为:.点评:本题考查函数的导数的几何意义,同时考查了直线的倾斜角和斜率的关系,求倾斜角时要注意倾斜角的取值范围.属于基础题.12.(5分)已知向量,满足||=1,||=2,|﹣|=2,则|+|=.考点:向量的模.专题:计算题.分析:将|﹣|平方,可求出•的值,进一步可求出,|+|的平方,从而可求出,|+|的值.解答:解:由题意:|﹣|2==4,所以2•=1,则:|+|2==6,所以|+|=故答案为:点评:本题考查向量的模的求解,属基本运算、基本题型的考查.向量的模的问题,一般平方处理.13.(5分)某企业三月中旬生产A、B、C三种产品共3000件,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:产品类别 A B C产品数量(件)1300各层抽取件数130由于不小心,表格中A、C产品的有关数据已被污染看不清楚了,统计员只记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10,根据以上信息,可得C产品的数量是800件.考点:分层抽样方法.专题:计算题;压轴题.分析:根据每个个体被抽到的频率相等,先求出总体的样本容量,据B产品的样本数得到A、C产品的样本数,再根据A产品的样本容量比C产品的样本容量多10,可得C产品的样本容量,用C产品的样本容量除以每个个体被抽到的频率,可得C产品的数量.解答:解析:设样本的总容量为x,则×1300=130,∴x=300.∴A产品和C产品在样本中共有300﹣130=170(件).设C产品的样本容量为y,则y+y+10=170,∴y=80.∴C产品的数量为×80=800.答案:800点评:本题考查分层抽样的特征,每个个体被抽到的频率是相等的,并且按照每一层个体数所占的比例抽取样本.【坐标系与参数方程选做题】(共1小题,每小题5分,满分5分)14.(5分)在极坐标系中,点(1,0)到直线ρ(cosθ+sinθ)=2的距离为.考点:点到直线的距离公式;简单曲线的极坐标方程.专题:计算题.分析:根据所给的直线的极坐标方程,转化成直线的一般式方程,根据点到直线的距离,写出距离的表示式,得到结果.解答:解:直线ρ(cosθ+sinθ)=2直线ρcosθ+ρsinθ=2∴直线的一般是方程式是:x+y﹣2=0∴点(1,0)到直线的距离是故答案为:点评:本题考查点到直线的距离公式和简单的极坐标方程,本题解题的关键是把极坐标方程转化成一般式方程.【几何证明选讲选做题】(共1小题,每小题0分,满分0分)15.如图所示,AB与CD是⊙O的直径,AB⊥CD,P是AB延长线上一点,连PC交⊙O于点E,连DE交AB于点F,若AB=2BP=4,则PF=3.考点:圆周角定理;相似三角形的性质.专题:计算题;压轴题.分析:先依据条件得到Rt△DOF∽RtPEF,结合相交弦定理得到关于PF乘积式,后再利用方程的思想列方程求解即可.解答:解:由题意得:CD是⊙O的直径,且AB⊥CD,∴Rt△DOF∽RtPEF,∴,∴OF×PF=EF×DF.又相交弦定理得:DF•FE=BF•AF,所以BF×AF=OF×PF;设OF=x,BF=2﹣x,AF=2+x,PF=4﹣x代入可求得x=1,即PF=3.故填:3.点评:本小题主要考查圆中相交弦、圆周角等几何知识,同时也考查了方程的思想.三、解答题:(本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.)16.(12分)已知:函数.(1)求函数f(x)的最小正周期和值域;(2)若函数f(x)的图象过点,.求的值.考点:正弦函数的定义域和值域;二倍角的余弦;三角函数的周期性及其求法.专题:计算题.分析:(1)利用辅助角公式将函数转化为,函数f(x)的最小正周期和值域可求;(2)解法一:将()代入,可得,根据,可求,=2sinα=,利用两角和的正弦公式可使问题得到解决;解法二:将展开得,根据题中条件可得,从而得=,展开得,解关于sinα,cosα的方程组可求得sinα,又=2sinα,问题即可得到解决;解法三:由可求,根据α的范围可求,利用sin22α+cos22=1求得cos2α=,由升幂公式可得;结合可求sinα,又=2sinα,问题得到解决.解答:解:(1)==﹣﹣﹣(3分)∴函数的最小正周期为2π,值域为{y|﹣2≤y≤2}.(2)解法1:依题意得:,,∵.∴,∴==∵=∴=解法2:依题意得:,得﹣﹣﹣﹣①∵.∴,∴=由=得﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②①+②得,∴=解法3:由得,两边平方得,,,∵.∴由>0知∴,由cos2α=1﹣2sin2α,得∴∴=.点评:本题考查正弦函数性质,解决的方法灵活,解法一侧重拼凑角的方法,考查两角和的正弦公式的应用,解法二侧重方程组思想方法,解法三侧重于倍角公式,升幂公式的考查,属于中档题.17.(12分)武汉市为增强市民交通安全意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示.(1)分别求第3,4,5组的频率;(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加广场的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?(3)在(2)的条件下,该市决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.专题:计算题.分析:(1)直接利用频率分布直方图,求出各组的频率,然后求出频数.(2)利用频率×样本=频数,求出各组人数.(3)设出3组的人数符号,然后列出所有基本事件,求出基本事件的数目,满足题意的数目,求出所求概率即可.解答:解:(1)由题意可知第3组的频率为0.06×5=0.3,第4组的频率为0.04×5=0.2,第5组的频率为0.02×5=0.1;(2)第3组的人数为0.3×100=30,第4组的人数为0.2×100=20,第5组的人数为0.1×100=10;因为第3,4,5组共有60名志愿者,所以利用分层抽样的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,每组抽取的人数分别为:第3组=3;第4组=2;第5组=1;应从第3,4,5组各抽取3,2,1名志愿者.(3)记第3组3名志愿者为1,2,3;第4组2名志愿者为4,5;第5组1名志愿者为6;在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6);共有15种,第4组2名志愿者为4,5;至少有一名志愿者被抽中共有9种,所以第4组至少有一名志愿者被抽中的概率为.点评:本题考查列举法计算基本事件数及事件发生的概率,频率分布直方图,考查计算能力.18.(14分)如图,正方形ABCD所在平面与三角形CDE所在平面相交于CD,AE⊥平面CDE,且AE=3,AB=6.(1)求证:AB⊥平面ADE;(2)求凸多面体ABCDE的体积.考点:直线与平面垂直的判定;组合几何体的面积、体积问题.专题:证明题;转化思想.分析:(1)根据AE⊥平面CDE的性质可知AE⊥CD,而CD⊥AD,AD∩AE=A,根据线面垂直的判定定理可知CD⊥平面ADE,而AB∥CD,,从而AB⊥平面ADE;(2)在Rt△ADE中,求出AE,AD,DE,过点E作EF⊥AD于点F,根据AB⊥平面ADE,EF⊂平面ADE,可知EF⊥AB,而AD∩AB=A,从而EF⊥平面ABCD,因AD•EF=AE•DE,可求出EF,又正方形ABCD的面积S ABCD=36,则=,得到结论.解答:(1)证明:∵AE⊥平面CDE,CD⊂平面CDE,∴AE⊥CD.在正方形ABCD中,CD⊥AD,∵AD∩AE=A,∴CD⊥平面ADE.∵AB∥CD,∴AB⊥平面ADE.(2)解:在Rt△ADE中,AE=3,AD=6,∴.过点E作EF⊥AD于点F,∵AB⊥平面ADE,EF⊂平面ADE,∴EF⊥AB.∵AD∩AB=A,∴EF⊥平面ABCD.∵AD•EF=AE•DE,∴.又正方形ABCD的面积S ABCD=36,∴=.故所求凸多面体ABCDE的体积为.点评:本小题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.19.(14分)已知函数f(x)=x2﹣ax+b (a,b∈R)的图象经过坐标原点,且f′(1)=1,数列{a n}的前n项和S n=f(n)(n∈N*).(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若数列{b n}满足a n+1+log3n=log3b n,求数列{b n}的前n项和.考点:数列的求和;等差数列的通项公式.分析:(I)根据函数经过原点求出b=0,然后根据f′(x)=1,求出a的值,再根据a n=S n﹣S n﹣1求出a n的通项公式,(II)由a n+1+log3n=得b n=n﹣32n,即可得T n=b1+b2+b3+…+b n=1﹣32+2﹣34+3﹣36+…+n﹣32n,再写出9T n=34+2﹣36+3﹣38+…+n﹣32n+2,两式相减整理可得数列{b n}的前n项和.解答:解:(I)∵y=f(x)的图象过原点,∴f(x)=x2﹣ax由f′(x)=2x﹣a得f′(x)=2﹣a=1,∴a=1,∴f(x)=x2﹣x(3分)∴S n=n2﹣n,a n=S n﹣S n﹣1=n2﹣n﹣[(n﹣1)2﹣(n﹣1)]=2n﹣2,(n≥2)(4分)∵a1=S1=0,所以,数列{a n}的通项公式为a n=2n﹣2(n∈N+).(6分)(II)由a n+1+log3n=得b n=n•32n,(8分)∴T n=b1+b2+b3+…+b n=1•32+2•34+3•36+…+n•32n(1)(9分)∴9T n=34+2•36+3•38+…+n•32n+2(2),(10分)(2)﹣(1)得8T n=n﹣32n+2﹣9﹣(34+36+…+32n)=n﹣32n+2﹣,(11分)∴T n=﹣=.(12分)点评:本题主要考查数列的求和和等差数列的通项公式的知识点,解答本题的关键是求出a 和b的值,熟练掌握等差、等比数列的求和公式.20.(14分)已知函数f(x)=x3+(2﹣a)x2+(1﹣a)x(a≥0).(I)求f(x)的单调区间;(II)若f(x)在[0,1]上单调递增,求a的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性.专题:计算题;综合题.分析:(I)先求导函数,然后讨论a为0时,f(x)在R上单调递增,然后研究a>0时求出导数等于0的值,然后根据f'(x)>0,f'(x)<0得到函数的单调区间;(II)讨论a,使函数f(x)在[0,1]上单调递增,求出相应的a的取值范围.解答:解:(I)f'(x)=x3+(2﹣a)x+1﹣a=(x+1)(x+1﹣a)当a=0时,f'(x)=(x+1)2≥0恒成立当且仅当x=﹣1时取“=”号,f(x)在R上单调递增.…(2分)当a>0时,由f'(x)=0,得x1=﹣1,x2=a﹣1且x1<x2当x变化时,f'(x)、f(x)的变化如下表:x (﹣∞,﹣1)﹣1 (﹣1,a﹣1)a﹣1 (a﹣1,+∞)f'(x)+ 0 ﹣0 +f(x)极大值极小值f(x)在(﹣∞,﹣1)单调递增,在(﹣1,a﹣1)单调增减,在(a﹣1,+∞)单调递增(II)当a=0时,f(x)在[0,1]上单调递增,f(x)≥f(0)=1恒成立.…(7分)当a>0时,由(I)可知若0<a≤1时,则f(x)在[0,1]上单调递增…(9分)若a>1,则f(x)在[0,a﹣1]上单调递减,f(x)在[0,1]上不单调递增…(11分)综上,a的取值范围是[0,1].…(12分)点评:本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,以及已知单调区间求参数的范围,同时考查了计算能力,属于中档题.21.(14分)已知A(﹣2,0),B(2,0),动点P与A、B两点连线的斜率分别为k PA和k PB,且满足k PA•k PB=t (t≠0且t≠﹣1).(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)当t<0时,曲线C的两焦点为F1,F2,若曲线C上存在点Q使得∠F1QF2=120°,求t的取值范围.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)设出P点坐标,然后利用k PA•k PB=t列式求得动点P的轨迹C的方程;(2)当﹣1<t<0时,曲线C为焦点在x轴上的椭圆,设|PF1|=r1,|PF2|=r2,则r1+r2=2a=4.在△F1PF2中,利用余弦定理结合不等式进一步求出t的具体范围;当t<﹣1时,曲线C为焦点在y轴上的椭圆,设|PF1|=r1,|PF2|=r2,则r1+r2=2a=﹣4 t,在△F1PF2中,同样利用余弦定理结合不等式进一步求出t的具体范围.最后取并集得答案.解答:(1)设点P坐标为(x,y),依题意得=t,即y2=t(x2﹣4),+=1.∴轨迹C的方程为+=1(x≠±2);(2)当﹣1<t<0时,曲线C为焦点在x轴上的椭圆,设|PF1|=r1,|PF2|=r2,则r1+r2=2a=4.在△F1PF2中,|F1F2|=2c=4,∵∠F1PF2=120°,由余弦定理,得4c2=r+r﹣2r1r2cos120°=r+r+r1r2=(r1+r2)2﹣r1r2≥(r1+r2)2﹣()2=3a2,∴16(1+t)≥12,得t≥﹣.∴当﹣≤t<0时,曲线上存在点Q使∠F1QF2=120°,当t<﹣1时,曲线C为焦点在y轴上的椭圆,设|PF1|=r1, |PF2|=r2,则r1+r2=2a=﹣4 t,在△F 1PF2中,|F1F2|=2c=4.∵∠F1PF2=120°,由余弦定理,得4c2=r+r﹣2r1r2cos120°=r+r+r1r2=(r1+r2)2﹣r1r2≥(r1+r2)2﹣()2=3a2,∴16(﹣1﹣t)≥﹣12t,解得:t≤﹣4.∴当t≤﹣4时,曲线上存在点Q使∠F1QF2=120°.综上知当t<0时,曲线上存在点Q使∠AQB=120°的t的取值范围是.点评:本题主要考查了直线与抛物线的位置关系的应用,直线与曲线联立,利用方程的根与系数的关系解题,是处理这类问题的最为常用的方法,但圆锥曲线的特点是计算量比较大,要求考试具备较强的运算推理的能力,是压轴题.。

2018年广东省汕头市潮南区高考考前冲刺数学试卷(文科)Word版含解析

2018年广东省汕头市潮南区高考考前冲刺数学试卷(文科)Word版含解析

2018年广东省汕头市潮南区高考考前冲刺试卷(文科数学)一、选择题:本大题共12小题,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求1.已知全集U=R ,集合A={x|x >2},B={1,2,3,4},那么(∁U A )∩B=( ) A .{3,4} B .{1,2,3} C .{1,2} D .{1,2,3,4}2.已知复数z=+i ,则z 的共轭复数为( ) A .1+i B .1+2iC .1﹣2iD .2+3i3.下列说法中不正确的个数是( ) ①“x=1”是“x 2﹣3x+2=0”的必要不充分条件②命题“∀x ∈R ,cosx ≤1”的否定是“∃x 0∈R ,cosx 0≥1” ③若一个命题的逆命题为真,则它的否命题一定为真. A .3B .2C .1D .04.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一1000人、高二1200人、高三n 人中,抽取81人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为30,那么n=( ) A .860 B .720 C .1020D .10405.《算法通宗》是我国古代内容丰富的数学名书,书中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红灯向下倍加增,共灯三百八十一,请问塔顶几盏灯?”其意思为“一座塔共七层,从塔顶至塔底,每层灯的数目都是上一层的2倍,已知这座塔共有381盏灯,请问塔顶有几盏灯?”A .3B .4C .5D .66.若执行如图所示的程序框图,输出S 的值为( ) A .2log 23 B .log 27 C .3D .27.双曲线的一条渐近线与圆相切,则此双曲线的离心率为( )A .2B .C .D .8.某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为1),则这个几何体的体积是( )A .16B .32C .D .9.已知函数f (x )=的值域为R ,则实数a 的取值范围是( )A .(﹣1,2)B .[﹣1,2)C .(﹣∞,﹣1]D .{﹣1}10.在等腰直角△ABC 中,AC=BC ,D 在AB 边上且满足:,若∠ACD=60°,则t 的值为( )A .B .C .D .11.设偶函数f (x )(x ∈R )的导函数是函数f′(x ),f (2)=0,当x <0时,xf′(x )﹣f (x )>0,则使得f (x )>0成立的x 的取值范围是( ) A .(﹣∞,﹣2)∪(0,2) B .(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) C .(﹣2,0)∪(2,+∞)D .(0,2)∪(﹣2,0)12.抛物线y 2=8x 的焦点为F ,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)是抛物线上的两个动点,若x 1+x 2+4=|,则∠AFB 的最大值为( )A .B .C .D .二、填空题:本大题4小题,每小题5分,满分20分13.已知实数x ,y 满足条件,则z=2x+y ﹣5的最小值为 .14.已知向量,,且∥,则= .15.正四棱锥O ﹣ABCD 的体积为,底面边长为,求正四棱锥O ﹣ABCD 的内切球的表面积 .16.设Sn 为数列{an}的前n项和,若2an+(﹣1)n•an=2n+(﹣1)n•2n(n∈N*),则S10= .三.解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在△ABC中,三个内角的对边分别为a,b,c,cosA=,asinA+bsinB﹣csinC=asinB.(1)求B的值;(2)设b=10,求△ABC的面积S.18.某中学环保社团参照国家环境标准,制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过300):该社团将该校区在2016年连续100天的空气质量指数数据作为样本,绘制了如图的频率分布表,将频率视为概率.估算得全年空气质量等级为2级良的天数为73天(全年以365天计算).(Ⅰ)求x,y,a,b的值;(Ⅱ)请在答题卡上将频率分布直方图补全(并用铅笔涂黑矩形区域),并估算这100天空气质量指数监测数据的平均数.19.在四棱锥P﹣ABCD中,,,△PAB和△PBD都是边长为2的等边三角形,设P在底面ABCD的射影为O.(1)求证:O是AD中点;(2)证明:BC⊥PB;(3)求点A到面PBC的距离.20.已知椭圆E: +=1(a>b>0)的一个焦点与短轴的两个端点是正三角形的三个顶点,点P(,)在椭圆E上.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)设不过原点O且斜率为的直线l与椭圆E交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,直线OM与椭圆E交于C,D,证明:︳MA︳•︳MB︳=︳MC︳•︳MD︳21.已知函数f(x)=(x﹣1)e x+ax2,a∈R.(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若f(x)有两个零点,求a的取值范围.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时写清题号22.在平面直角坐标系xoy中,曲线C1过点P(a,1),其参数方程为(t为参数,a∈R).以O为极点,x轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ+4cosθ﹣ρ=0.(Ⅰ)求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;(Ⅱ)已知曲线C1与曲线C2交于A、B两点,且|PA|=2|PB|,求实数a的值.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.已知关于x的不等式|x﹣2|﹣|x+3|≥|m+1|有解,记实数m的最大值为M.(1)求M的值;(2)正数a,b,c满足a+2b+c=M,求证: +≥1.2018年广东省汕头市潮南区高考考前冲刺试卷(文科数学)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求1.已知全集U=R,集合A={x|x>2},B={1,2,3,4},那么(∁UA)∩B=()A.{3,4} B.{1,2,3} C.{1,2} D.{1,2,3,4}【考点】1H:交、并、补集的混合运算.【分析】由题意和补集的运算求出∁U A,由交集的运算求出(∁UA)∩B.【解答】解:因为全集U=R,集合A={x|x>2},所以CUA={x|x≤2},又B={1,2,3,4},则(CUA)∩B={1,2},故选C.2.已知复数z=+i,则z的共轭复数为()A.1+i B.1+2i C.1﹣2i D.2+3i【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简求得z,再由共轭复数的概念得答案.【解答】解:∵z=+i=,∴.故选:C.3.下列说法中不正确的个数是()①“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的必要不充分条件②命题“∀x∈R,cosx≤1”的否定是“∃x0∈R,cosx≥1”③若一个命题的逆命题为真,则它的否命题一定为真.A.3 B.2 C.1 D.0【考点】2K:命题的真假判断与应用.【分析】利用充要条件判断①的正误;命题的否定判断②的正误;四种命题的逆否关系判断③的正误;【解答】解:对于①“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要条件,不是必要不充分条件,所以①不正确;对于②命题“∀x∈R,cosx≤1”的否定是“∃x0∈R,cosx≥1”,不满足命题的否定形式,所以②不正确;对于③若一个命题的逆命题为真,则它的否命题一定为真.满足四种命题的逆否关系,正确;故选:B.4.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一1000人、高二1200人、高三n 人中,抽取81人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为30,那么n=()A.860 B.720 C.1020 D.1040【考点】B3:分层抽样方法.【分析】先求得分层抽样的抽取比例,根据样本中高二被抽取的人数为30,求总体.【解答】解:由已知条件抽样比为,从而,解得n=1040,故选:D.5.《算法通宗》是我国古代内容丰富的数学名书,书中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红灯向下倍加增,共灯三百八十一,请问塔顶几盏灯?”其意思为“一座塔共七层,从塔顶至塔底,每层灯的数目都是上一层的2倍,已知这座塔共有381盏灯,请问塔顶有几盏灯?”A.3 B.4 C.5 D.6【考点】89:等比数列的前n项和.【分析】设出塔顶灯的盏数,由题意可知灯的盏数自上而下构成等比数列,且公比为2,然后由等比数列的前7项和等于381列式计算即可.【解答】解:由题意设塔顶有a盏灯,由题意由上往下数第n层就有2n﹣1•a盏灯,∴共有(1+2+4+8+16+32+64)a=381盏灯,即.解得:a=3.故选:A.6.若执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A.2log23 B.log27 C.3 D.2【考点】EF:程序框图.【分析】模拟执行程序框图,可得程序的功能是求S=×的值,即可求得S的值.【解答】解:模拟执行程序框图,可得程序的功能是求S=×的值,由于S=×=×==3.故选:C.7.双曲线的一条渐近线与圆相切,则此双曲线的离心率为()A.2 B.C.D.【考点】KJ:圆与圆锥曲线的综合.【分析】先根据双曲线方程求得双曲线的渐近线,进而利用圆心到渐近线的距离为圆的半径求得a和b的关系,进而利用c2=a2+b2求得a和c的关系,则双曲线的离心率可求.【解答】解:∵双曲线渐近线为bx±ay=0,与圆相切,∴圆心到渐近线的距离为=1或=1,求得a=b,∴c2=a2+b2=4a2,∴e=2.故选:A.8.某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为1),则这个几何体的体积是()A.16 B.32 C.D.【考点】L!:由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知:该几何体为三棱锥P﹣ABC,过点P作PO⊥底面ABC,垂足为O,连接OB,OC,则四边形OBAC是边长为4的正方形,高PO=4.【解答】解:由三视图可知:该几何体为三棱锥P﹣ABC,过点P作PO⊥底面ABC,垂足为O,连接OB,OC,则四边形OBAC是边长为4的正方形,高PO=4.则该几何体的体积V==.故选:D.9.已知函数f(x)=的值域为R,则实数a的取值范围是()A.(﹣1,2)B.[﹣1,2)C.(﹣∞,﹣1] D.{﹣1}【考点】34:函数的值域.x是增函数,可得y=(2﹣a)x+3a 【分析】根据分段函数的值域为R,具有连续性,由y=log2也是增函数,故得2﹣a>0,(2﹣a)+3a≤0,可得答案.【解答】解:函数f(x)=的值域为R,x是增函数,由y=log2∴y=(2﹣a)x+3a也是增函数,故得2﹣a>0,解得:a<2,∵函数f(x)的值域为R,1,(2﹣a)×1+3a≥log2解得:a≥﹣1.∴实数a的取值范围是[﹣1,2).故选B.10.在等腰直角△ABC中,AC=BC,D在AB边上且满足:,若∠ACD=60°,则t的值为()A.B.C. D.【考点】9H:平面向量的基本定理及其意义.【分析】易知A,B,D三点共线,从而建立坐标系,从而利用坐标运算求解即可.【解答】解:∵,∴A,B,D三点共线,∴由题意建立如图所示坐标系,设AC=BC=1,则C(0,0),A(1,0),B(0,1),直线AB的方程为x+y=1,直线CD的方程为y=x,故联立解得,x=,y=,故D(,),故=(,),=(1,0),=(0,1),故t+(1﹣t)=(t,1﹣t),故(,)=(t,1﹣t),故t=,故选:A.11.设偶函数f(x)(x∈R)的导函数是函数f′(x),f(2)=0,当x<0时,xf′(x)﹣f (x)>0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)∪(0,2)B.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) C.(﹣2,0)∪(2,+∞)D.(0,2)∪(﹣2,0)【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】构造函数g(x)=,利用导数得到,g(x)在(﹣∞,0)是增函数,再根据f (x)为偶函数,得到g(x)是奇函数,在(0,+∞)递增,从而求出f(x)>0的解集即可.【解答】解:令g(x)=,∴g′(x)=,∵x<0时,xf′(x)﹣f(x)>0,∴x<0时,g′(x)>0,∴g(x)在(﹣∞,0)上是增函数,∵f(x)是偶函数,∴f(﹣x)=f(x),∴g(﹣x)==﹣=﹣g(x),∴g (x )是奇函数,∴g (x )在(0,+∞)上是增函数,∵f (2)=0,∴g (2)==0,∴g (﹣2)=﹣g (2)=0, 如图示:当x >0,f (x )>0,即g (x )>0=g (2),解得:x >2, 当x <0时,f (x )<0,即g (x )<g (﹣2)=0,解得:x <﹣2故不等式f (x )<0的解集是(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞), 故选:B .12.抛物线y 2=8x 的焦点为F ,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)是抛物线上的两个动点,若x 1+x 2+4=|,则∠AFB 的最大值为( )A .B .C .D .【考点】K8:抛物线的简单性质.【分析】利用余弦定理,结合基本不等式,即可求出∠AFB 的最大值.【解答】解:因为,|AF|+|BF|=x 1+x 2+4,所以.在△AFB中,由余弦定理得:=.又.所以,∴∠AFB的最大值为,故选D.二、填空题:本大题4小题,每小题5分,满分20分13.已知实数x,y满足条件,则z=2x+y﹣5的最小值为﹣6 .【考点】7C:简单线性规划.【分析】先利用二元一次不等式表示平面区域的性质画出线性约束条件对应的可行域,再将目标函数赋予几何意义,数形结合得最优解,代入目标函数即可得目标函数的最值【解答】解:画出的可行域如图阴影区域:由得A(﹣1,1)目标函数z=2x+y可看做斜率为﹣2的动直线l,由图数形结合可知:当l过点A时,z最小为﹣2×1+1﹣5=﹣6.故答案为:﹣6.14.已知向量,,且∥,则= 2.【考点】9K:平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】利用向量共线定理、模的计算公式即可得出.【解答】解:∵∥,∴2x﹣6=0,解得x=3.则=(﹣2,﹣4),则==2.故答案为:.15.正四棱锥O﹣ABCD的体积为,底面边长为,求正四棱锥O﹣ABCD的内切球的表面积.【考点】LG:球的体积和表面积;LR:球内接多面体.【分析】利用锥体的体积公式即可求得正四棱锥O﹣ABCD的高,可得斜高,利用等体积法求出正四棱锥O﹣ABCD的内切球的半径,根据球的表面积公式计算即得结论.【解答】解:正四棱锥O﹣ABCD的体积V=Sh=×h=,∴h=,∴斜高为=,设正四棱锥O﹣ABCD的内切球的半径为r,则×(+4×)r=,∴r=∴正四棱锥O﹣ABCD的内切球的表面积为4πr2=.故答案为:.16.设S n 为数列{a n }的前n 项和,若2a n +(﹣1)n •a n =2n +(﹣1)n •2n (n ∈N*),则S 10= .【考点】8H :数列递推式.【分析】由2a n +(﹣1)n •a n =2n +(﹣1)n •2n ,得当n=2k ﹣1(k ∈N *)时,可得a 2k ﹣1=0.当n=2k时,,即a 2k =.再利用等比数列的前n 项公式即可得出答案.【解答】解:∵2a n +(﹣1)n •a n =2n +(﹣1)n •2n , ∴当n=2k ﹣1(k ∈N *)时,2a 2k ﹣1﹣a 2k ﹣1=0,即a 2k ﹣1=0.当n=2k 时,,即a 2k =.∴S 10=a 2+a 4+…+a 10===.故答案为:.三.解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在△ABC 中,三个内角的对边分别为a ,b ,c ,cosA=,asinA+bsinB ﹣csinC=asinB .(1)求B 的值;(2)设b=10,求△ABC 的面积S . 【考点】HP :正弦定理;HR :余弦定理.【分析】(1)利用正弦定理把已知等式中的边转化成角的正弦,整理后可求得cosC 的值,进而求得C ,进而求得sinA 和sinC ,利用余弦的两角和公式求得答案. (2)根据正弦定理求得c ,进而利用面积公式求得答案.【解答】解:(1)∵,∴.∴.又∵A 、B 、C 是△ABC 的内角,∴.∵,又∵A、B、C是△ABC的内角,∴0<A+C<π,∴.∴.(2)∵,∴.∴△ABC的面积.18.某中学环保社团参照国家环境标准,制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过300):该社团将该校区在2016年连续100天的空气质量指数数据作为样本,绘制了如图的频率分布表,将频率视为概率.估算得全年空气质量等级为2级良的天数为73天(全年以365天计算).(Ⅰ)求x,y,a,b的值;(Ⅱ)请在答题卡上将频率分布直方图补全(并用铅笔涂黑矩形区域),并估算这100天空气质量指数监测数据的平均数.【考点】B8:频率分布直方图;BB:众数、中位数、平均数.【分析】(Ⅰ)由题意得:365b=73,a+b=0.3,由此能求出x,y,a,b的值.(Ⅱ)补全直方图,由频率分布直方图,可估算这100天空气质量指数监测数据的平均数.【解答】解:(Ⅰ)由题意得:365b=73,解得b=0.2,又a+b=0.3∴a=0.1,∴x=100×0.1=10,y=100×0.2=20﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)补全直方图如图所示﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣由频率分布直方图,可估算这100天空气质量指数监测数据的平均数为:25×0.1+75×0.2+125×0.25+175×0.2+225×0.15+275×0.1=145.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣19.在四棱锥P﹣ABCD中,,,△PAB和△PBD都是边长为2的等边三角形,设P在底面ABCD的射影为O.(1)求证:O是AD中点;(2)证明:BC⊥PB;(3)求点A到面PBC的距离.【考点】MK:点、线、面间的距离计算.【分析】(1)证明点O为△ABD的外心,利用△ABD是直角三角形,可得O是AD中点;(2)由BC⊥PO,CB⊥BO得CB⊥面PBO,即可证明:BC⊥PB;(3)由等体积法VP﹣ABC =VA﹣PBC,求点A到面PBC的距离.【解答】(1)证明:∵△PAB和△PBD都是等边三角形,∴PA=PB=PD,又∵PO⊥底面ABCD,∴OA=OB=OD,则点O为△ABD的外心,又因为△ABD是直角三角形,∴点O为AD中点.(2)证明:由(1)知,点P在底面的射影为点O,点O为AD中点,于是PO⊥面ABCD,∴BC⊥PO,∵在Rt△ABD中,BD=BA,OB⊥AD,∴,又,∴,从而即CB⊥BO,由BC⊥PO,CB⊥BO得CB⊥面PBO,∴BC⊥PB.(3)解:∵,∴ABCD是平行四边形,在Rt△ABD中,∵AB=AC=2,∴,由(2)知:PO⊥面ABCD,BC⊥PB,由PB=2,,∴,∴,.设点A到面PBC的距离为h,由等体积法VP﹣ABC =VA﹣PBC,∴,∴.即点A到面PBC的距离为1.20.已知椭圆E: +=1(a>b>0)的一个焦点与短轴的两个端点是正三角形的三个顶点,点P(,)在椭圆E上.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)设不过原点O且斜率为的直线l与椭圆E交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,直线OM与椭圆E交于C,D,证明:︳MA︳•︳MB︳=︳MC︳•︳MD︳【考点】KH:直线与圆锥曲线的综合问题;K3:椭圆的标准方程.【分析】(Ⅰ)由题意可得a=2b,再把已知点的坐标代入椭圆方程,结合隐含条件求得a,b得答案;(Ⅱ)设出直线方程,与椭圆方程联立,求出弦长及AB中点坐标,得到OM所在直线方程,再与椭圆方程联立,求出C,D的坐标,把︳MA︳•︳MB︳化为,再由两点间的距离公式求得︳MC︳•︳MD︳的值得答案.【解答】(Ⅰ)解:如图,由题意可得,解得a2=4,b2=1,∴椭圆E的方程为;(Ⅱ)证明:设AB所在直线方程为y=,联立,得x2+2mx+2m2﹣2=0.∴△=4m2﹣4(2m2﹣2)=8﹣4m2>0,即.设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x,y),则,|AB|==.∴x=﹣m,,即M(),则OM所在直线方程为y=﹣,联立,得或.∴C(﹣,),D(,﹣).则︳MC︳•︳MD︳===.而︳MA︳•︳MB︳=(10﹣5m2)=.∴︳MA︳•︳MB︳=︳MC︳•︳MD︳.21.已知函数f(x)=(x﹣1)e x+ax2,a∈R.(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若f(x)有两个零点,求a的取值范围.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;53:函数的零点与方程根的关系.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;(Ⅱ)求出函数g(x)的导数,通过讨论a的范围,判断函数g(x)的单调性结合函数零点的个数确定a的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)f(x)=(x﹣1)e x+ax2,f′(x)=x(e x+2a),①a≥0时,令f′(x)>0,解得:x>0,令f′(x)<0,解得:x<0,∴f(x)在(﹣∞,0)递减,在(0,+∞)递增;②﹣<a<0时,ln(﹣2a)<0,令f′(x)>0,解得:x>0或x<ln(﹣2a),令f′(x)<0,解得:ln(﹣2a)<x<0,故f(x)在(﹣∞,ln(﹣2a))递减,在(ln(﹣2a),0)递增,在(0,+∞)递减;③a=﹣时,ln1=0,f(x)在R递增;④a<﹣时,ln(﹣2a)>0,令f′(x)>0,解得:x<0或x>ln(﹣2a),令f′(x)<0,解得:ln(﹣2a)>x>0,故f (x )在(﹣∞,0)递减,在(0,ln (﹣2a ))递增,在(ln (﹣2a ),+∞)递减; (Ⅱ)函数g (x )的定义域为R ,由已知得g'(x )=x (e x +2a ). ①当a=0时,函数g (x )=(x ﹣1)e x 只有一个零点; ②当a >0,因为e x +2a >0,当x ∈(﹣∞,0)时,g'(x )<0;当x ∈(0,+∞)时,g'(x )>0. 所以函数g (x )在(﹣∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增. 又g (0)=﹣1,g (1)=a ,因为x <0,所以x ﹣1<0,e x <1,所以e x (x ﹣1)>x ﹣1,所以g (x )>ax 2+x ﹣1, 取x 0=,显然x 0<0且g (x 0)>0,所以g (0)g (1)<0,g (x 0)g (0)<0,由零点存在性定理及函数的单调性知,函数有两个零点.③当a <0时,由g'(x )=x (e x +2a )=0,得x=0,或x=ln (﹣2a ). ⅰ) 当a<﹣,则ln (﹣2a )>0.当x 变化时,g'(x ),g (x )变化情况如下表:注意到g (0)=﹣1,所以函数g (x )至多有一个零点,不符合题意.ⅱ) 当a=﹣,则ln (﹣2a )=0,g (x )在(﹣∞,+∞)单调递增,函数g (x )至多有一个零点,不符合题意.若a >﹣,则ln (﹣2a )≤0.当x 变化时,g'(x ),g (x )变化情况如下表:注意到当x <0,a <0时,g (x )=(x ﹣1)e x +ax 2<0,g (0)=﹣1,所以函数g (x )至多有一个零点,不符合题意.综上,a 的取值范围是(0,+∞).请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时写清题号22.在平面直角坐标系xoy 中,曲线C 1过点P (a ,1),其参数方程为(t 为参数,a ∈R ).以O 为极点,x 轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C 2的极坐标方程为ρcos 2θ+4cos θ﹣ρ=0.(Ⅰ)求曲线C 1的普通方程和曲线C 2的直角坐标方程;(Ⅱ)已知曲线C 1与曲线C 2交于A 、B 两点,且|PA|=2|PB|,求实数a 的值. 【考点】QH :参数方程化成普通方程;Q4:简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)利用三种方程的转化方法,求曲线C 1的普通方程和曲线C 2的直角坐标方程; (Ⅱ)根据参数方程的几何意义可知|PA|=2|t 1|,|PB|=2|t 2|,利用|PA|=2|PB|,分类讨论,求实数a 的值.【解答】解:(Ⅰ)曲线C 1参数方程为,∴其普通方程x ﹣y ﹣a+1=0,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣由曲线C 2的极坐标方程为ρcos 2θ+4cos θ﹣ρ=0,∴ρ2cos 2θ+4ρcos θ﹣ρ2=0 ∴x 2+4x ﹣x 2﹣y 2=0,即曲线C 2的直角坐标方程y 2=4x .﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)设A 、B 两点所对应参数分别为t 1,t 2,联解得要有两个不同的交点,则,即a >0,由韦达定理有根据参数方程的几何意义可知|PA|=2|t 1|,|PB|=2|t 2|,又由|PA|=2|PB|可得2|t 1|=2×2|t 2|,即t 1=2t 2或t 1=﹣2t 2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴当t 1=2t 2时,有t 1+t 2=3t 2=,t 1t 2=2t 22=,∴a=>0,符合题意.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣当t 1=﹣2t 2时,有t 1+t 2=﹣t 2=,t 1t 2=﹣2t 22=,∴a=>0,符合题意.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣综上所述,实数a的值为或.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.已知关于x的不等式|x﹣2|﹣|x+3|≥|m+1|有解,记实数m的最大值为M.(1)求M的值;(2)正数a,b,c满足a+2b+c=M,求证: +≥1.【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法.【分析】(1)根据绝对值不等式的性质进行转化求解.(2)利用1的代换,结合基本不等式的性质进行证明即可.【解答】解:(1)由绝对值不等式得|x﹣2|﹣|x+3|≥≤|x﹣2﹣(x+3)|=5,若不等式|x﹣2|﹣|x+3|≥|m+1|有解,则满足|m+1|≤5,解得﹣6≤m≤4.∴M=4.(2)由(1)知正数a,b,c满足足a+2b+c=4,即 [(a+b)+(b+c)]=1∴+= [(a+b)+(b+c)](+)=(1+1++)≥(2+2)≥×4=1,当且仅当=即a+b=b+c=2,即a=c,a+b=2时,取等号.∴+≥1成立.。

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺数学文试题(解析版)

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺数学文试题(解析版)

汕头市潮南2018高考冲刺试卷数学(文科)试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分.每小题有四个选项,只有一个是正确的)1. 已知全集,集合,,那么=()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由题意和补集的运算求出,由交集的运算求出(.【详解】因为全集,集合,,所以,又,则(,故选:C.【点睛】本题考查交、并、补集的混合运算,属于基础题.2. 已知复数满足则()A. B. C. D.【解析】【分析】根据复数的运算法则计算即可.【详解】故选B.【点睛】本题考查了复数的运算法则和共轭复数的概念,属于基础题3. 等比数列的前项和,成等差数列,,则()A. 15B. -15C. 4D. -4【答案】A【解析】【分析】利用成等差数列求出公比即可得到结论.【详解】由题成等差数列.,即即解得,【点睛】本题考查等比数列的前n项和的计算,根据条件求出公比是解决本题的关键.4. 设P是△ABC所在平面内的一点,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】移项得.故选B视频5. 下列命题正确的是()A. 命题的否定是:B. 命题中,若,则的否命题是真命题C. 如果为真命题,为假命题,则为真命题,为假命题D.是函数的最小正周期为的充分不必要条件【答案】D【解析】【分析】在A中,命题的否定是:;在B中,命题中,若,则的否命题是假命题;在C中,与中一个是假命题,另一个是真命题;在D中,,从而是函数的最小正周期为的充分不必要条件.【详解】在A中,命题的否定是:,故A错误;在B中,命题中,若,则的否命题是假命题,故B错误;在C中,如果为真命题,为假命题,则与中一个是假命题,另一个是真命题,故C错误;在D中,∴ω=1⇒函数f(x)=sinωx-cosωx的最小正周期为2π,函数f(x)=sinωx-cosωx的最小正周期为2π⇒ω=±1.∴是函数的最小正周期为的充分不必要条件,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查否命题、复合命题的真假判断、充分不必要条件等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.6. 若如右图所示的程序框图输出的是,则①可以为 ( )A. B.C. D.【答案】C【解析】试题分析:程序执行中的数据变化如下:不成立,输出考点:程序框图7. 已知函数,下列结论中错误的是()A. 的图像关于中心对称B. 在上单调递减C. 的图像关于对称D. 的最大值为【答案】B【解析】【分析】利用辅助角公式将函数进行化简,结合三角函数的单调性,最值性,对称性的性质分别进行判断即可.【详解】A.当时,,则的图像关于中心对称,故A正确,B.由得当时,函数的递减区间是,故B错误,C.当时,,则的图像关于对称,故C正确,D.当时,函数取得最大值为,故D正确,故选:B.【点睛】本题主要考查与三角函数有关的命题的真假判断,利用辅助角公式将函数进行化简,结合三角函数的性质是解决本题的关键.8. 若===1,则a,b,c的大小关系是()A. a>b>cB. b>a>cC. a>c>bD. b>c>a【答案】D【解析】【分析】由求出的值,由求得的值,由=1求得的值,从而可得答案.【详解】由,可得故,由,可得,故,由,可得,故,.故选:D.【点睛】本题主要考查对数的定义,对数的运算性质的应用,属于基础题.9. 已知满足,的最大值为,若正数满足,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值,然后根据基本不等式的性质进行求解即可.【详解】作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由得,平移直线,由图象可知当直线经过点时,直线的截距最大,此时最大.代入目标函数得.即.则,当且仅当取等号,故选:B.【点睛】本题主要考查线性规划以及基本不等式的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.10. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画的是一个几何体的三视图.则该几何体的体积为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是由一个长方体切去一个三棱锥所得的组合体,进而得到答案.【详解】由已知中的三视图可得:该几何体是由一个长方体切去一个三棱锥所得的组合体,长方体的长,宽,高分别为:2,1,2,体积为:4,切去的三棱锥的长,宽,高分别为:2,1,1,体积为,故组合体的体积,故选:A.【点睛】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,难度不大,属于基础题.11. 抛物线的焦点为,设是抛物线上的两个动点,若,则的最大值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】由抛物线定义得所以由得,因此所以,选D.点睛:1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离时,一般运用定义转化为到准线距离处理. 2.若为抛物线上一点,由定义易得;若过焦点的弦AB的端点坐标为,则弦长为可由根与系数的关系整体求出;若遇到其他标准方程,则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似地得到.12. 已知函数,若,且,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】作出函数f(x)的图象如图,若m<n,且f(m)=f(n),则当ln(x+1)=1时,得x+1=e,即x=e−1,则满足0<n⩽e−1,−2<m⩽0,则ln(n+1)=m+1,即m=2ln(n+1)−2,则n−m=n+2−2ln(n+1),设h(n)=n+2−2ln(n+1),0<n⩽e−1则,当h′(x)>0得1<n⩽e−1,当h′(x)<0得0<n<1,即当n=1时,函数h(n)取得最小值h(1)=1+2−2ln2=3−2ln2,当n=0时,h(0)=2−2ln1=2,当n=e−1时,h(e−1)=e−1+2−2ln(e−1+1)=1+e−2=e−1<2,则3−2ln2⩽h(n)<2,即n−m的取值范围是[3−2ln2,2),本题选择A选项.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13. 已知实数满足条件,则的最小值为__________.【答案】-6【解析】【分析】先利用二元一次不等式表示平面区域的性质画出线性约束条件对应的可行域,再将目标函数赋予几何意义,数形结合得最优解,代入目标函数即可得目标函数的最值【详解】画出的可行域如图阴影区域:由得,目标函数可看做斜率为-2的动直线,由图数形结合可知:当过点时,最小为.故答案为:-6.【点睛】本题主要考查了简单线性规划问题的一般解法,线性约束条件对应的可行域的画法,数形结合解决问题的思想方法,属基础题.14. 已知动点在圆上运动,点为定点与点距离的中点,则点的轨迹方程为__________ 【答案】【解析】【分析】设,用表示出点坐标,代入圆方程化简即可.【详解】设,则把代入圆的方程可得:,即,故答案为:.【点睛】本题考查了轨迹方程的求解,中点坐标公式的应用,属于基础题.15. 三棱锥D-ABC中,DC⊥平面ABC,且AB=BC=CA=DC=2,则该三棱锥的外接球的表面积是__________【答案】【解析】【分析】作的外接圆,过点作圆的直径,连结则为三棱锥的外接球的直径,由此能求出三棱锥的外接球表面积.【详解】作的外接圆,过点作圆的直径,连结,则为三棱锥的外接球的直径,∵三棱锥平面,且,∵平面,∴三棱锥的外接球表面积为:.故答案为:.【点睛】本题考查三棱锥的外接球的表面积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.16. 定义为中的最大值,函数的最小值为,如果函数在上单调递减,则实数的范围为__________【答案】【解析】【分析】根据题意,将函数写成分段函数的形式,分析可得其最小值,即可得的值,进而可得,由减函数的定义可得,解可得的范围,即可得答案.【详解】根据题意,,则,分析可得,当时,取得最小值2,则有,则,若为减函数,必有,解可得:,即m的取值范围为;故答案为:.【点睛】本题考查函数单调性、函数最值的计算,关键是求出c的值.三、解答题(共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 已知(1)若向量,,且∥,求的值.(2)在中,角的对边分别是,且满足,求的取值范围【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用向量共线的坐标运算与辅助角公式得到:,从而可求)的值;(2)利用正弦定理求出取值范围,然后求出函数的取值范围.【详解】(1),即,所以.(2)因为,由正弦定理得:即又中,∴∵,∴,则,因此,于是,由,∴,故的取值范围为.【点睛】本题考查向量共线的坐标运算,考查三角函数中的恒等变换应用,突出考查辅助角公式与两角和的余弦,属于中档题.18. 2017年5月27日当今世界围棋排名第一的柯洁在与的人机大战中中盘弃子认输,至此柯洁与的三场比赛全部结束,柯洁三战全负,这次人机大战再次引发全民对围棋的关注,某学校社团为调查学生学习围棋的情况,随机抽取了100名学生进行调查,根据调查结果绘制的学生日均学习围棋时间的频率分布直方图(如图所示),将日均学习围棋时间不低于40分钟的学生称为“围棋迷”.(1)请根据已知条件完成下面列联表,并据此资料你是否有95%的把握认为“围棋迷”与性别有关?(2)为了进一步了解“围棋迷”的围棋水平,从“围棋迷”中按性别分层抽样抽取5名学生组队参加校际交流赛,首轮该校需派两名学生出赛,若从5名学生中随机抽取2人出赛,求2人恰好一男一女的概率. 参考数据:【答案】(1)没有95%的把握认为“围棋迷”与性别有关.(2).【解析】【分析】(1)由频率分布直方图求得频率与频数,填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;(2)根据分层抽样原理,用列举法求出基本事件数,计算所求的概率值.【详解】(1)由频率分布直方图可知,所以在抽取的100人中,“围棋迷”有25人,从而列联表如下因为,所以没有95%的把握认为“围棋迷”与性别有关.(2)由(1)中列联表可知25名“围棋迷”中有男生15名,女生10名,所以从“围棋迷”中按性别分层抽样抽取的5名学生中,有男生3名,记为,有女生2名,记为.则从5名学生中随机抽取2人出赛,基本事件有:,,,,,,,,,,共10种;其中2人恰好一男一女的有:,,,,,,共6种;故2人恰好一男一女的概率为.【点睛】本题考查了频率分布直方图、独立性检验和列举法求概率的应用问题,是基础题.19. 如下图,四梭锥中,⊥底面,,为线段上一点,,为的中点.(1)证明:平面;(2)求四面体的体积.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(Ⅰ)取的中点,连接,得到四边形为平行四边形,即,利用直线与平面平行的判定定理,即可证得平面;(Ⅱ)由平面,得到平面的距离为,取的中点,连结,求德,利用,即可求解三棱锥的体积.试题解析:(Ⅰ)由已知得,取的中点,连接,由为中点知,.又,故,四边形为平行四边形,于是.因为平面,平面,所以平面(Ⅱ)因为平面,为的中点,所以到平面的距离为.取的中点,连结.由得,.由得到的距离为,故.所以四面体的体积.20. 已知椭圆的右焦点为,坐标原点为.椭圆的动弦过右焦点且不垂直于坐标轴,的中点为,过且垂直于线段的直线交射线于点(I)证明:点在直线上;(Ⅱ)当四边形是平行四边形时,求的面积.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(Ⅰ)设所在直线为:,联立方程组,由韦达定理得,得到,从而和所在直线方程,联立方程组解得,即可证得点在直线上.(Ⅱ)由点是的中点,且四边形是平行四边形,即点是的中点,由(Ⅰ)知的坐标,求得的值,得到,利用弦长公式和两点的距离公式分别求得,即可求得的面积.试题解析:(Ⅰ)易知,设所在直线为:,,联立方程组,化简得由韦达定理得,,则,从而所在直线方程为又所在直线方程为,联立两直线方程解得.所以点在直线上.(Ⅱ)∵点是的中点,且四边形是平行四边形∴点是的中点由(Ⅰ)知,,则此时.从而.点睛:本题主要考查椭圆的标准方程与几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系的应用问题,解答此类题目,通常联立直线方程与椭圆(圆锥曲线)方程的方程组,应用一元二次方程根与系数的关系,得到“目标函数”的解析式,确定函数的性质进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错漏百出,本题能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等.21. 已知函数(1)求函数的极值(2)定义:若函数在区间上的取值范围为,则称区间为函数的“美丽区间”.试问函数在上是否存在“美丽区间”?若存在,求出所有符合条件的“美丽区间”;若不存在,请说明理由【答案】(1)当时,函数有极大值为1,当时,函数有极小值为.(2)见解析.【解析】【分析】(1)利用函数的正负性,来求原函数的单调区间,可得函数的极值;(Ⅱ)据“域同区间”的定义得到,则方程有两个大于3的相异实根.,然后利用方程根的情况列式求解,即可得出结论.【详解】(1)因为,所以.令,可得或.则在上的变化情况为:所以当时,函数有极大值为1,当时,函数有极小值为.(2)假设函数在上存在“美丽区间”,由(1)知函数在上单调递增.所以即也就是方程有两个大于3的相异实根.设,则.令,解得,.当时,,当时,,所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增.因为,,,所以函数在区间上只有一个零点.这与方程有两个大于3的相异实根相矛盾,所以假设不成立.所以函数在上不存在“美丽区间”.【点睛】本题考查函数的单调性、函数的导数、函数的零点等知识,考查数形结合、化归与转化、分类与讨论的数学思想方法,以及运算求解能力、抽象概括能力与创新意识.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时写清题号22. 选修:坐标系与参数方程选讲在平面直角坐标系中,曲线过点,其参数方程为(为参数,).以为极点,轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(Ⅰ)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(Ⅱ)已知曲线与曲线交于、两点,且,求实数的值.【答案】(1)见解析;(2)或.【解析】试题分析:(1)对曲线进行消参即可得曲线的普通方程,根据和将曲线化为直角坐标方程;(2)将曲线的参数方程代入曲线,根据参数方程的几何意义可知,| |,利用,分类讨论,即可求实数的值.试题解析:(1)的参数方程,消参得普通方程为,的极坐标方程为两边同乘得即;(2)将曲线的参数方程(为参数,)代入曲线得,由,得,设对应的参数为,由题意得即或,当时,,解得,当时,解得,综上:或.23. 选修:不等式选讲已知关于的不等式有解,记实数的最大值为.(1)求的值;(2)正数满足,求证:.【答案】(1).(2)见解析.【解析】试题分析:(1)利用绝对值不等式可求得,所以,解这个不等式可求得.(2)由(1)得,将此式乘以要证明不等式的左边,化简后利用基本不等式可求得最小值为.试题解析:(1),若不等式有解,则满足,解得,∴.(2)由(1)知正数满足,∴.当且仅当,时,取等号.。

最新-广东省汕头市数学 精品

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广东省汕头市2018年普通高校招生模拟考试数学试题(文科)参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 P(A ∪B)=P(A)+P(B) 如果事件A 、B 相互独立,那么 P(A ∩B)=P(A)·P(B) 棱锥的体积公式 Sh V 31=球的体积公式 334R V π=球 其中R 表示球的半径考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分,考试时间120分钟。

2.第14题、15题为选答题,考生选答其中一题,两题都答的只计算前一题得分第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共1小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中 “2”在正方体的上面,则这个正方体的下面是( ) A .0 B .7C .快D .乐2.已知三角形的边长分别为4,5,61,则它的最大内角的度数是 ( )A .150°B .120°C .135°D .90° 3.如果一个空间几何体的正视图与侧视图均为全等的等边三角形,俯视图为一个圆及其圆心,那么这个几何体为 ( )A .棱锥B .棱柱C .圆锥D .圆柱 4.在平行四边形ABCD 中,+-等于 ( )A .B .C .D .5.某机床生产一种机器零件,10天中每天出的次品分别是:2,3,,1,1,0,2,1,1,0,1则它的平均数和方差即标准差的平方分别是 ( ) A .1,2,0.76 B .1,2,2.173 C .12,0.472 D .1,2,0.6876.设全集U=R ,A=}1|{},0)3(|{-<=<+x x B x x x ,则右图中阴影部分表示的集合为 ( )A .}0|{>x xB .}03|{<<-x xC .}13|{-<<-x xD .}1|{-<x x7.六个面都是平行四边形的四棱柱称为平行六面体。

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺理综物理试题

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺理综物理试题

潮南区2018高考物理冲刺题二、选择题本题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第14-17题只有一项符合题目要求;第18-21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.“两弹”所涉及的基本核反应方程有:①②,关于这两个方程,下列说法正确的是()A.方程①属于α衰变B.方程②属于轻核聚变C.方程①的核反应是太阳能的来源D.方程②中的与互为同位素15.从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上易碎,而掉在毛毯上就不易碎,这是因为玻璃杯掉在水泥地上时()A.受到的冲量大 B.受到地面的作用力大C.动量的变化量大 D.动量大16.如图,一理想变压器原副线圈的匝数比为1:2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220V,额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表。

现闭合开关,灯泡正常发光。

若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则()A.U=110 V I=0.2 AB.U=110 V I=0.05 AC.U=V I=0.2 AD.U=V I= A17.甲、乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动,他们的速度时间图象如图所示,下列有关说法正确的是( )A.在4~6 s内,甲、乙两物体的加速度大小相等、方向相反B.前6 s内甲通过的路程比乙大C.前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等D.甲、乙两物体一定在2 s末相遇18.如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则( )A.该卫星在P点的速度大于7.9 km/s、小于11.2 km/sB .卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9 km/sC .在轨道Ⅰ上,卫星在P 点的速度大于在Q 点的速度D .卫星在Q 点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ19.如图所示,ab 、cd 是固定在竖直平面内的足够长的金属框架,bc 段接有一阻值为R 的电阻,其 余电阻不计,ef 是一条不计电阻的金属杆,杆两端与ab 和cd 接触良好且能无摩擦下滑(不计空气 阻力),下滑时ef 始终处于水平位置,整个装置处于方向垂直框面向里的匀强磁场中,ef 从静止下 滑,经过一段时间后闭合开关S ,则在闭合开关S 后 A .ef 的加速度大小不可能大于gB .无论何时闭合开关S ,ef 最终匀速运动时速度都相同C .无论何时闭合开关S ,ef 最终匀速运动时电流的功率都相同D .ef 匀速下滑时,减少的机械能小于电路消耗的电能20.如图所示,倾角为30°的光滑绝缘直角斜面ABC,D 是斜边AB 的中点。

2018届广东省汕头市潮南区高三5月高考模拟语文试题及答案模板

2018届广东省汕头市潮南区高三5月高考模拟语文试题及答案模板

汕头市潮南区2017—2018学年度第二学期考试高三语文试题一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.妃嫔./殡.葬龌.龊/优渥.强.人所难/强.颜欢笑B.掠.影/虐.待舐.犊/胼胝.安步当.车/螳臂当.车C.麻痹./疲敝.肥膘./飞镖.塞.责/塞.翁失马D.攻讦./劫.难渎.职/疑窦.供.应/呈堂口供.2. 下面语段中加点的词语,使用恰当的一项是()近日网上流传着香港的一份要求填上“草菅人命”形容警方才能得分的中文科测验卷。

该试卷一旦..流传,就引发了各方的议论,各种言论甚嚣尘上.......。

在一般人眼中,这份试题的引导性是不言而喻.的,资深中文科教师张月卿就直言,该试卷有很强的既定立场,而且立场失之偏激..。

但也有教师反问:“假如试卷是要求学生赞扬警方、贬低示威者,大家又会否同意呢?”“占中”引发的问题仍在持续发酵。

A.一旦 B.甚嚣尘上 C.不言而喻 D.偏激3.下列句子中,没有语病的一句是()A.国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”,判定其违反了国际公约,于3月31日颁布判决书,下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。

B. 近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。

C. 湖南卫视明星亲子互动节目“爸爸去哪儿”自开播以来,众多粉丝除了关注五对父子的一举一动,也为节目组设置任务出谋划策。

D. 毒品流向分散是我市毒品犯罪的一大特点。

既有大量毒品从境外及外省市流入广州,又有相当数量的毒品从广州流向内地甚至境外。

在市内,毒品犯罪呈现出从中心区域流向周边区域的特征。

4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()柳宗元与山水的相遇,多少有些偶然、被动和无奈。

,,。

最后,山水与人合而为一,并且化为山水之文。

①与此相应,山水也走进了他的文章之中②不过,或许是永州山水的深情召唤③他不是自愿来到这里,而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里④或许是自己的突然醒悟⑤当他来到这块荒蛮瘴疠的土地时,心情的消沉郁闷可想而知⑥总之,柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地A.⑤①⑥④②③ B.⑤④①③②⑥ C.③②⑤⑥①④D.③⑤②④⑥①二、本大题7小题,共35分。

2018年广东省汕头市高考数学模拟试卷

2018年广东省汕头市高考数学模拟试卷

2018年广东省汕头市高考数学模拟试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合M={x|﹣1≤x<3},集合,则M∪N=()A.MB.NC.{x|﹣1≤x≤2}D.{x|﹣3≤x<3}2.设复数z满足z(2+i)=10﹣5i,(i为虚数单位),则z的虚部为()A.4B.3C.4iD.﹣4+3,且a1=0,则此数列的第5项是()3.数列{a n}满足a n=4a n﹣1A.15B.255C.16D.364.已知平面向量与的夹角为,且||=1,|+2|=2,则||=()A.1B.C.3D.25.将函数y=sin(2x﹣)图象的一条对称轴的方程是()A.x=﹣B.x=C.x=D.x=6.设f(x)是定义在R上的周期为3的函数,当x∈[﹣2,1)时,f(x)=,则f(f())=()A.﹣B.C.﹣D.7.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(w>0,|φ|<)的部分图象如图所示,则f(0)+f()的值为()A.2﹣B.2+C.1﹣D.1+8.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间[1,3]上,则输入的实数x的取值范围是()A.{x∈R|0≤x≤log23}B.{x∈R|﹣2≤x≤2}C.{x∈R|0≤x≤log23,或x=2}D.{x∈R|﹣2≤x≤log23,或x=2}9.已知正三角形ABC的边长为4,将它沿高AD翻折,使点B与点C间的距离为2,则四面体ABCD外接球表面积为()A.16πB.C.D.10.设x,y想,满足约束条件,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则+的最小值为()A.B.C.D.411.点A是抛物线C1:y2=2px(p>0)与双曲线C2:(a>0,b>0)的一条渐近线的交点,若点A到抛物线C1的准线的距离为p,则双曲线C2的离心率等于()A.B.C.D.12.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.B.6C.D.二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.已知双曲线的一个焦点与圆x2+y2﹣10x=0的圆心重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的标准方程为.14.已知函数f(x)=2x﹣aln x,且f(x)在x=1处的切线与直线x+y+1=0垂直,则a的值为.15.给出以下四个命题,其中真命题的序号为.①若命题p:“∃x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“∀x∈R,均有x2+x+1≥0”;②线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;③用相关指数R2来刻画回归效果,R2越小,说明模型的拟合效果越好;④若x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值为.16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosC,bcosB,ccosA成等差数列,若a+c=4,则AC边上中线长的最小值.三、解答题+a n,已知T1=1,T2=4,17.设{a n}为等比数列,T n=na1+(n﹣1)a2…+2a n﹣1(1)求数列{a n}的首项和公比;(2)求数列{T n}的通项公式.18.一次测试中,为了了解学生的学习情况,从中抽取了n个学生的成绩(满分为100分)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出得分在[50,60),[90,100]的数据).(1)求样本容量n和频率分布直方图中x,y的值;(2)在选取的样本中,从成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名参加志愿者活动,所抽取的2名同学中得分都在[80,90)内的概率.19.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=4,BC=3,AA1=4,AC⊥BC,点M在线段AB 上.(Ⅰ)若M是AB中点,证明AC1∥平面B1CM;(Ⅱ)当BM长是多少时,三棱锥B1﹣BCM的体积是三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积的?20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,以原点O为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线x﹣y+=0相切.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A、B两点,且k OA•k OB=﹣,判断△AOB的面积是否为定值?若为定值,求出定值;若不为定值,说明理由.21.已知函数,.(Ⅰ)若y=f(x)﹣g(x)在[1,+∞)上为单调函数,求m的取值范围;(Ⅱ)设,若在[1,e]上至少存在一个x0,使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0)成立,求m的取值范围.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.已知曲线C的极坐标方程为ρsin2θ=4cosθ,直线,分别与曲线C交于A,B两点(A不为极点),(1)求A,B两点的极坐标方程;(2)若O为极点,求△AOB的面积.[选修4-5:不等式选讲]23.设函数f(x)=|2x+3|+|x﹣1|.(Ⅰ)解不等式f(x)>4;(Ⅱ)若存在使不等式a+1>f(x)成立,求实数a的取值范围.2018年广东省汕头市潮南区高考数学模拟试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合M={x|﹣1≤x<3},集合,则M∪N=()A.MB.NC.{x|﹣1≤x≤2}D.{x|﹣3≤x<3}【考点】一元二次不等式的解法;并集及其运算.【分析】分别求出集合M、N的范围,从而求出其并集即可.【解答】解:集合M={x|﹣1≤x<3},集合={x|﹣3≤x≤2},则M∪N={x|﹣3≤x<3},故选:D.2.设复数z满足z(2+i)=10﹣5i,(i为虚数单位),则z的虚部为()A.4B.3C.4iD.﹣4【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】由z(2+i)=10﹣5i,得z=,然后利用复数代数形式的乘除运算化简复数z,则z的虚部可求.【解答】解:由z(2+i)=10﹣5i,得z===3﹣4i,则z的虚部为:﹣4.故选:D.+3,且a1=0,则此数列的第5项是()3.数列{a n}满足a n=4a n﹣1A.15B.255C.16D.36【考点】数列递推式.【分析】分别令n=2,3,4,5代入递推公式计算即可.【解答】解:a2=4a1+3=3a3=4a2+3=4×3+3=15a4=4a3+3=4×15+3=63a5=4a4+3=4×63+3=255故选B.4.已知平面向量与的夹角为,且||=1,|+2|=2,则||=()A.1B.C.3D.2【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由已知将,|+2|=2,两边平方,得到,的模的等式,解之即可.【解答】解:由已知,|+2|2=12,即,所以||2+4||||×+4=12,所以||=2;故选D.5.将函数y=sin(2x﹣)图象的一条对称轴的方程是()A.x=﹣B.x=C.x=D.x=【考点】正弦函数的图象.【分析】由条件利用正弦函数的图象的对称性,得出结论.【解答】解:对于函数y=sin(2x﹣)图象,令2x﹣=kπ+,求得x=+,k∈Z,令k=0,可得函数的图象的一条对称轴的方程是x=,故选:D.6.设f(x)是定义在R上的周期为3的函数,当x∈[﹣2,1)时,f(x)=,则f(f())=()A.﹣B.C.﹣D.【考点】函数的值.【分析】由f(x)是定义在R上的周期为3的函数,得f()=f(﹣),再由分段函数的性质能求出结果.【解答】解:∵f(x)是定义在R上的周期为3的函数,当x∈[﹣2,1)时,f(x)=,∴f()=f(﹣)=4×(﹣)2﹣2=,∴f(f())=f()=,故选:B.7.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(w>0,|φ|<)的部分图象如图所示,则f(0)+f()的值为()A.2﹣B.2+C.1﹣D.1+【考点】正弦函数的图象.【分析】根据函数f(x)的部分图象,求出周期T与ω的值,再计算φ的值,写出f(x)的解析式,从而求出f(0)+f()的值.【解答】解:根据函数f(x)=2sin(ωx+φ)(w>0,|φ|<)的部分图象,得T=﹣(﹣)=,又T==π,∴ω=2;当x=﹣时,函数f(x)取得最小值﹣2,∴2×(﹣)+φ=﹣+2kπ,k∈Z,解得φ=﹣+2kπ,k∈Z,又|φ|<,∴φ=﹣,∴f(x)=2sin(2x﹣);∴f(0)+f()=2sin(﹣)+2sin(2×﹣)=2×(﹣)+2sin=2﹣.故选:A.8.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间[1,3]上,则输入的实数x的取值范围是()A.{x∈R|0≤x≤log23}B.{x∈R|﹣2≤x≤2}C.{x∈R|0≤x≤log23,或x=2}D.{x∈R|﹣2≤x≤log23,或x=2}【考点】选择结构.【分析】模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行输出的是什么,由此得出解答来.【解答】解:根据题意,得当x∈(﹣2,2)时,f(x)=2x,∴1≤2x≤3,∴0≤x≤log23;当x∉(﹣2,2)时,f(x)=x+1,∴1≤x+1≤3,∴0≤x≤2,即x=2;∴x的取值范围是{x∈R|0≤x≤log23,或x=2}.故选:C.9.已知正三角形ABC的边长为4,将它沿高AD翻折,使点B与点C间的距离为2,则四面体ABCD外接球表面积为()A.16πB.C.D.【考点】球的体积和表面积;球内接多面体.【分析】三棱锥B﹣ACD的三条侧棱BD⊥AD、DC⊥DA,底面是正三角形,它的外接球就是它扩展为正三棱柱的外接球,求出正三棱柱的底面中心连线的中点到顶点的距离,就是球的半径,然后求球的表面积即可.【解答】解:根据题意可知三棱锥B﹣ACD的三条侧棱BD⊥AD、DC⊥DA,底面是正三角形,它的外接球就是它扩展为正三棱柱的外接球,求出正三棱柱的底面中心连线的中点到顶点的距离,就是球的半径,正三棱柱ABC﹣A1B1C1的中,底面边长为1,棱柱的高为2,由题意可得:三棱柱上下底面中点连线的中点,到三棱柱顶点的距离相等,说明中心就是外接球的球心,∴正三棱柱ABC﹣A1B1C1的外接球的球心为O,外接球的半径为r,表面积为:4πr2.球心到底面的距离为,底面中心到底面三角形的顶点的距离为:××2=,所以球的半径为r==.外接球的表面积为:4πr2=.故选:C.10.设x,y想,满足约束条件,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则+的最小值为()A.B.C.D.4【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识先求出a,b的关系,然后利用基本不等式求+的最小值.【解答】解:由z=ax+by(a>0,b>0)得y=,作出可行域如图:∵a>0,b>0,∴直线y=的斜率为负,且截距最大时,z也最大.平移直线y=,由图象可知当y=经过点A时,直线的截距最大,此时z也最大.由,解得,即A(4,6).此时z=4a+6b=12,即=1,则+=(+)()=1+1++≥2+2=4,当且仅当=时取=号,故选:D11.点A是抛物线C1:y2=2px(p>0)与双曲线C2:(a>0,b>0)的一条渐近线的交点,若点A到抛物线C1的准线的距离为p,则双曲线C2的离心率等于()A.B.C.D.【考点】双曲线的简单性质.【分析】先根据条件求出店A的坐标,再结合点A到抛物线C1的准线的距离为p;得到=,再代入离心率计算公式即可得到答案.【解答】解:取双曲线的其中一条渐近线:y=x,联立⇒;故A(,).∵点A到抛物线C1的准线的距离为p,∴+=p;∴=.∴双曲线C2的离心率e===.故选:C.12.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.B.6C.D.【考点】由三视图求面积、体积.【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体是由正方体截割去2个等体积的三棱锥所得到的几何体,由此求出几何体的体积.【解答】解:根据几何体的三视图,得该几何体是由正方体截割去截割B,B1两个角得到,如图所示:由三视图中的网络纸上小正方形边长为1,则三棱锥的体积为V三棱锥=××2×1×2=,V正方体=2×2×2=8,∴该几何体的体积为V正方体﹣2V三棱锥=8﹣=,故选:C.二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.已知双曲线的一个焦点与圆x2+y2﹣10x=0的圆心重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的标准方程为\frac{{x}^{2}}{5}﹣\frac{{y}^{2}}{20}=1.【考点】双曲线的标准方程;双曲线的简单性质.【分析】将圆化成标准方程得圆x2+y2﹣10x=0的圆心为F(5,0),可得c==5,结合双曲线的离心率e==算出a=,由平方关系得到b2=20,由此即可得出该双曲线的标准方程.【解答】解:∵圆x2+y2﹣10x=0化成标准方程,得(x﹣5)2+y2=25∴圆x2+y2﹣10x=0的圆心为F(5,0)∵双曲线的一个焦点为F(5,0),且的离心率等于,∴c==5,且=因此,a=,b2=c2﹣a2=20,可得该双曲线的标准方程为故答案为:14.已知函数f(x)=2x﹣aln x,且f(x)在x=1处的切线与直线x+y+1=0垂直,则a的值为1.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】由题意先求直线x+y+1=0的斜率为﹣1;再由垂直可得在x=1处的切线的斜率为1;求导并令导数为1即可.【解答】解:直线x+y+1=0的斜率为﹣1.故函数f(x)=2x﹣aln x在x=1处的切线的斜率为1.f′(x)=2﹣,故f′(1)=2﹣a=1,解得,a=1.故答案为:1.15.给出以下四个命题,其中真命题的序号为①④.①若命题p:“∃x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“∀x∈R,均有x2+x+1≥0”;②线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;③用相关指数R2来刻画回归效果,R2越小,说明模型的拟合效果越好;④若x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值为.【考点】命题的真假判断与应用.【分析】①根据特称命题的否定是全称命题进行判断,②根据线性相关系数与相关性的关系进行判断,③根据关指数R2的大小和模型的拟合关系进行判断,④利用代入消元法结合判别式△的关系进行求解.【解答】解:①若命题p:“∃x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“∀x∈R,均有x2+x+1≥0”;故①正确,②根据线性相关系数r的绝对值越接近1,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;故②错误,③用相关指数R2来刻画回归效果,R2越大,说明模型的拟合效果越好;故③错误,④设x+y=m,得y=m﹣x,代入x2+y2+xy=1得x2﹣mx+m2﹣1=0,由判别式△=m2﹣4(m2﹣1)≥0得m2≤,即﹣≤m≤,则x+y的最大值为正确,故④正确,故答案为:①④16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosC,bcosB,ccosA成等差数列,若a+c=4,则AC边上中线长的最小值\sqrt{3}.【考点】余弦定理.【分析】已知等式利用正弦定理化简,整理后求出cosB的值,即可确定出B的度数,设AC边上的中点为E,利用三边a,b,c用余弦等量将中线BE表示出来,再用基本不等式求最小值.【解答】解:∵acosC,bcosB,ccosA成等差数列,∴2bcosB=ccosA+acosC,利用正弦定理得:2sinBcosB﹣sinCcosA=sinAcosC,整理得:2sinBcosB=sin(A+C),即2sinBcosB=sinB,∵sinB≠0,∴cosB=,则B=.如图:设AC边上的中点为E,在△BAE中,由余弦定理得:BE2=c2+()2﹣2c()cosA,又cosA=,a2+c2﹣b2=ac代入上式,并整理得:BE2===≥=3,当a=c=2时取到”=”,所以AC边上中线长的最小值为.故答案为:.三、解答题+a n,已知T1=1,T2=4,17.设{a n}为等比数列,T n=na1+(n﹣1)a2…+2a n﹣1(1)求数列{a n}的首项和公比;(2)求数列{T n}的通项公式.【考点】等比数列的通项公式;数列递推式.【分析】(1)根据题意,首先设出等比数列的公比为q,利用题中已知的式子表示出T1,T2,又根据T1=1,T2=4,进而求出答案.(2)根据等比数列的求和公式推出T n的通项公式即可.【解答】解:(1)设等比数列{a n}以比为q,则T1=a1,T2=2a1+a2=a1(2+q).∵T1=1,T2=4,∴a1=1,q=2.(2)设S n=a1+a2+…+a n.由(1)知a n=2n﹣1.∴S n=1+2+…+2n﹣1=2n﹣1+a n∴T n=na1+(n﹣1)a2+…+2a n﹣1+a n)=a1+(a1+a2)+…+(a1+a2+…+a n﹣1=S1+S2+…+S n=(2+1)+(2n﹣1)+…+(2n﹣1)=(2+2n+…+2n)﹣n==2n+1﹣2﹣n18.一次测试中,为了了解学生的学习情况,从中抽取了n个学生的成绩(满分为100分)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出得分在[50,60),[90,100]的数据).(1)求样本容量n和频率分布直方图中x,y的值;(2)在选取的样本中,从成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名参加志愿者活动,所抽取的2名同学中得分都在[80,90)内的概率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【分析】(1)根据频率分布直方图的性质求得样本容量n和频率分布直方图中x、y的值.(2)由题意可知,分数在[80,90)内的有4人,设为A,B,C,D;分数在[90,100]内的有2人,设为a,b,用列举法求得所有的抽法有15种,而满足条件的抽法有6种,由此求得所求事件的概率.【解答】解:(1)由题意可知,样本容量,,.(2)由题意,分数在[80,90)内的有4人,设为A,B,C,D;分数在[90,100]内的有2人,设为a,b;从成绩是8以上(含80分)的6名同学中随机抽取2名同学的所有可能的结果为:{A,B},{A,C},{A,D},{A,a},{A,b},{B,C},{B,D},{B,a},{B,b},{C,D},{C,a},{C,b},{D,a},{D,b},{a,b},共15个根据题意,这些基本事件的出现是等可能的.事件所包含的基本事件有:{A,B},{A,C},{A,D},{B,C},{B,D},{C,D},共6个.∴P==0.4.19.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=4,BC=3,AA1=4,AC⊥BC,点M在线段AB 上.(Ⅰ)若M是AB中点,证明AC1∥平面B1CM;(Ⅱ)当BM长是多少时,三棱锥B1﹣BCM的体积是三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积的?【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.【分析】(I)取A1B1中点N,连结C1N,AN,MN,则由C1N∥CM,AN∥B1M可得平面AC1N∥平面B1CM,从而AC1∥平面B1CM;(II)由V==V可知S△BCM=,于是BM=.【解答】(I)证明:取A1B1中点N,连结C1N,AN,MN.∵四边形ABB1A1是矩形,∴MN,∴四边形CMNC1是平行四边形,∴CM∥C1N,∵C1N⊄平面B1CM,CM⊂平面B1CM,∴C1N∥平面B1CM,同理可证:AN∥平面B1CM,又CN⊂平面AC1N,AN⊂平面AC1N,AN∩C1N=N,∴平面AC1N∥平面B1CM,∵AC1⊂平面AC1N,∴AC1∥平面B1CM.(II)解:∵BC=3,AC=4,AC⊥BC,∴AB==5.∵V=V,V=V.∴V=V.∴S△BCM=S△ABC,∴BM==.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,以原点O为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线x﹣y+=0相切.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A、B两点,且k OA•k OB=﹣,判断△AOB的面积是否为定值?若为定值,求出定值;若不为定值,说明理由.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题.【分析】(1)利用直线与圆相切的性质和点到直线的距离公式、椭圆的标准方程及其性质即可得出;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),把直线的方程与椭圆的方程联立可化为关于x的一元二次方程得到根与系数的关系、再利用弦长公式、点到直线的距离公式、三角形的面积计算公式即可得出.【解答】解:(1)∵椭圆的短半轴长为半径的圆与直线x﹣y+=0相切,∴=,又a2=b2+c2,,解得a2=4,b2=3,故椭圆的方程为.(II)设A(x1,y1),B(x2,y2),由化为(3+4k2)x2+8mkx+4(m2﹣3)=0,△=64m2k2﹣16(3+4k2)(m2﹣3)>0,化为3+4k2﹣m2>0.∴,.y1y2=(kx1+m)(kx2+m)==,∵,∴,,,化为2m2﹣4k2=3,|AB|===,又,=.21.已知函数,.(Ⅰ)若y=f(x)﹣g(x)在[1,+∞)上为单调函数,求m的取值范围;(Ⅱ)设,若在[1,e]上至少存在一个x0,使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0)成立,求m的取值范围.【考点】利用导数研究函数的单调性;导数在最大值、最小值问题中的应用.【分析】(Ⅰ)y=f(x)﹣g(x)在[1,+∞)上为单调函数,即y′≥0或y′≤0在[1,+∞)上恒成立,从而转化为函数最值处理;(Ⅱ)构造函数F(x)=f(x)﹣g(x)﹣h(x),则在[1,e]上至少存在一个x0,使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0)成立,等价于x∈[1,e]时,F(x)max>0,进而转化为求函数最大值问题.【解答】解:(Ⅰ)y=f(x)﹣g(x)=mx﹣﹣2lnx,y′=,由于y=f(x)﹣g(x)在其定义域内为单调函数,则mx2﹣2x+m≥0或者mx2﹣2x+m≤0在[1,+∞)上恒成立,即m或者m在[1,+∞)上恒成立,而0<≤1,故m≥1或者m≤0,综上,m的取值范围是(﹣∞,0]∪[1,+∞).(Ⅱ)构造函数F(x)=f(x)﹣g(x)﹣h(x),F(x)=mx﹣﹣2lnx﹣,①当m≤0时,由x∈[1,e]得,mx﹣≤0,﹣2lnx﹣<0,所以在[1,e]上不存在一个x0,使得f(x0)﹣g(x0)>h(x0);②当m>0时,F′(x)=m+﹣+=,因为x∈[1,e],所以2e﹣2x≥0,mx2+m>0,所以F′(x)>0在[1,+∞)上恒成立,故F (x)在x∈[1,e]上单调递增,F(x)max=me﹣﹣4,只要me﹣﹣4>0,解得m>,故m的取值范围是(,+∞).[选修4-4:坐标系与参数方程]22.已知曲线C的极坐标方程为ρsin2θ=4cosθ,直线,分别与曲线C交于A,B两点(A不为极点),(1)求A,B两点的极坐标方程;(2)若O为极点,求△AOB的面积.【考点】简单曲线的极坐标方程.【分析】(1)由已知先求出极点(0,θ)为该方程的解,分别联立方程组能求出A,B两点的极坐标方程.(2)由已知得,,,由此能求出△AOB的面积.【解答】解:(1)由,得极点(0,θ)为该方程的解,但由于A不为极点∴,∴,由,解得:,∴.(2)由(1)得,∴,,,∴==.[选修4-5:不等式选讲]23.设函数f(x)=|2x+3|+|x﹣1|.(Ⅰ)解不等式f(x)>4;(Ⅱ)若存在使不等式a+1>f(x)成立,求实数a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法;函数恒成立问题.【分析】(Ⅰ)先求出f(x)的表达式,得到关于x的不等式组,解出即可;(Ⅱ)问题转化为:a+1>(f(x))min,求出f(x)的最小值,从而求出a的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=|2x+3|+|x﹣1|,∴f(x)=…∴f(x)>4⇔或或…⇔x<﹣2或0<x≤1或x>1 …综上所述,不等式的解集为:(﹣∞,﹣2)∪(0,+∞)…(Ⅱ)若存在使不等式a+1>f(x)成立⇔a+1>(f(x))min…由(Ⅰ)知,时,f(x)=x+4,∴x=﹣时,(f(x))min=…a+1>⇔a>…∴实数a的取值范围为(,+∞)….。

2017-2018学年广东省汕头市潮南区高三高考考前冲刺语文试题

2017-2018学年广东省汕头市潮南区高三高考考前冲刺语文试题

潮南区2017-2018学年高考考前语文科冲刺题本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

满分150分。

考试时间150分钟。

【注意事项】1.答题前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卷上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

游牧文化是从事游牧生产的游牧部落、游牧民族和游牧族群共同创造的文化,是一种以自然环境(草原)和生产方式(放养畜群)、生活方式(逐水草而居)为基本条件的地域性文化,包括与游牧生活相适应的文学、艺术、宗教、哲学、风俗、习惯等具体要素。

北方游牧文化则是指历史上生活在中国北方和西北方广袤草原上的游牧民族所创造的文化。

对中国历史产生巨大、深远影响的北方草原上的族群,唐前是匈奴族,唐后是蒙古族。

以匈奴为代表的北方游牧民族,居住在北方宽阔的草原上,不建城市,不从事农业生产,社会结构松散;与畜牧一同转移,牧养着多种牲畜,“逐水草迁徙”;善于骑射,崇尚英雄;以肉、乳为食,衣动物皮毛。

与中原汉族相比,北方游牧民族规矩少、约束少、思想负担少、行政限制少,所以行动起来及时自如,效率高。

《汉书·匈奴传》又说:“单于遣使遗汉书云:‘南有大汉,北有强胡。

胡者,天之骄子也,不为小礼以自烦。

’”“胡”在汉代主要是指匈奴;汉以后,“胡”成为中原汉民族对北方草原上的游牧民族的统称。

“胡人”既自诩“天之骄子”,当然不会制订“小礼”,更不会用“小礼”作茧自缚、自寻烦恼。

其实,这正是北方广袤草原上的游牧民族的共同特点。

汕头市2018届普通高中毕业班教学质量监测(文数)

汕头市2018届普通高中毕业班教学质量监测(文数)

汕头市2018届普通高中毕业班教学质量监测数学(文科)本试卷4页,23小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1.已知集合{}2|2A x x x =>,{}|12B x x =-<≤,则A .∅=⋂B A B .R B A =⋃C .A B ⊆D .B A ⊆2.已知复数21iz i-=+,则 A .||2z = B .1z i =- C .z 的实部为i - D .1z +为纯虚数 3.在ABC △中,内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,已知2b a =,π-2A B =,则cos B =A .12 B .32 C .14D .224.已知向量(2,4)a =,(1,1)b =-,c a tb =-.若b c ⊥,则实数t =A .1B .1-C 2D .25.袋中装有大小相同且编号分别为1,2,3,4的四个小球,甲从袋中摸出一个小球,其号码记为a ,放回后,乙从此袋中再摸出一个小球,其号码记为b ,则由a 、b 组成的两位数中被6整除的概 率为A .332 B .316 C .14 D .126.如图,在三棱锥A BCD -中,AC AB ⊥,BC BD ⊥,平面ABC ⊥平面BCD .①AC CD ⊥②AD BC ⊥③平面ABC ⊥平面ABD ④平面ACD ⊥平面ABD .以上结论正确的个数有 A .1 B .2 C .3 D .4 7.执行下面的程序框图,如果输入的6a =,8b =,则输出的n =A .2B .3C .4D .58.如下图所示是一个几何体的三视图,则这个几何体外接球的体积为A .323π B .6423π C .32π D .643π9.若函数()()()()3sin 2cos 20f x x x θθθπ=+++<<的图象经过点,02π⎛⎫⎪⎝⎭,则 A .()f x 在0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递减 B .()f x 在3,44ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减 C. ()f x 在0,2π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增 D .()f x 在3,44ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增 10.某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊.学生序号12 3 4 5 6 7 8 9 10 立定跳远(单位:米) 1.92 1.96 1.78 1.76 1.74 1.72 1.80 1.82 1.68 1.60 30秒跳绳(单位:次) 63a7560637270a −1b65在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则A .2号学生进入30秒跳绳决赛B .5号学生进入30秒跳绳决赛C .8号学生进入30秒跳绳决赛D .9号学生进入30秒跳绳决赛 11.设()ln(2)ln(2)f x x x =+--,则()f x 是A .奇函数,且在(2,0)-上是减函数B .奇函数,且在(2,0)-上是增函数C .有零点,且在(2,0)-上是减函数D .没有零点,且是奇函数12.已知函数()xe f x mx x=-(e 为自然对数的底数),若()0f x >在(0,)+∞上恒成立,则实数m 的取值范围是 A .(,2)-∞B .(,)e -∞C .2(,)4e -∞D .2(,)4e +∞第7题图第8题图二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺数学(文)试题Word版含答案

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺数学(文)试题Word版含答案

汕头市潮南2018高考冲刺试卷数学(文科)试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分.每小题有四个选项,只有一个是正确的) 1、已知全集U R =,集合{|2}A x x =>,{1,2,3,4}B =,那么()B A C U ⋂=( ) A.{}4,3 B.{}3,2,1 C.{}2,1 D. {}4,3,2,1 2、已知复数z 满足(1)5i z i -=+,则z =( )A. 23i +B. 23i -C. 32i +D. 32i -3、等比数列{}n a 的前n 项和n S ,1234,2,a a a 成等差数列,11a =,则4S =( ) A.15 B.-15 C.4 D.-44、设P 是△ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则( )A.0PA PB +=B.0PC PA +=C.0PB PC +=D.0PA PB PC ++= 5、下列命题正确的是( )A .命题2000,13x R x x ∃∈+>的否定是:2,13x R x x ∀∈+<B .命题ABC ∆中,若A B >,则cos cos A B >的否命题是真命题 C .如果p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,则p 为真命题,q 为假命题D .1=ω是函数()sin cos f x x x ωω=-的最小正周期为2π的充分不必要条件6、若如右图所示的程序框图输出的S 是30, 则①可以为 ( )A .?2≤nB .?3≤nC .?4≤nD .?5≤n7、已知函数12cos 2sin 3)(+-=x x x f , 下列结论中错误的是( )A .)(x f 的图像关于)1,12(π中心对称 B .)(x f 在)1211,125(ππ上单调递减 C .)(x f 的图像关于3π=x 对称D .)(x f 的最大值为38、若23log (log )a =34log (log )b =42log (log )c =1,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a >b >c B .b >a >c C .a >c >b D .b >c >a9、已知,x y 满足2303301x y x y y +-≤⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,2z x y =+的最大值为m ,若正数,a b 满足a b m +=,则14a b+的最小值为( ) A. 9 B. 32C.34D.5210、如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画的是 一个几何体的三视图.则该几何体的体积为( )11A.3 .3B .7C 23.3D11、抛物线28y x =的焦点为F ,设1122(,),(,)A x y B x y 是抛物线上的两个动点,若124x x ++=,则AFB ∠的最大值为( ) A.3π B. 34π C. 56π D. 23π12、已知函数ln(1),0()11,02x x f x x x +>⎧⎪=⎨+≤⎪⎩,若m n <,且()()f m f n =,则n m -的取值范围是( )A. [32ln 2,2)-B. [32ln 2,2]-C. [1,2]e -D. [1,2)e -第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13、已知实数y x ,满足条件⎪⎩⎪⎨⎧≤≥+≤-100y y x y x ,则52-+=y x z 的最小值为 .14、已知动点A 在圆221:P x y +=上运动,点Q 为定点()34,B -与点A 距离的中点,则点Q的轨迹方程为15、三棱锥D-ABC 中,DC ⊥平面ABC ,且AB=BC=CA=DC=2,则该三棱锥的外接球 的表面积是16、定义{}max ,a b 为,a b 中的最大值,函数()(){}()2max log 1,2,1f x x x x =+->-的最小值为c ,如果函数()()321,4,x cm x x g x m x c ≥⎧-+⎪=⎨⎪<⎩在R 上单调递减,则实数m 的范围为三、解答题(共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(12分)已知()2sin()26x f x π=+ (1)若向量(3cos,cos )44x x m =,(cos ,sin )44x xn =-,且m ∥n ,求()f x 的值 (2)在ABC ∆中,角,,A BC 的对边分别是,,a b c ,且满足)cos cos c B b C -=, 求()f A 的取值范围18(12分)2017年5月27日当今世界围棋排名第一的柯洁在与AlphaGo 的人机大战中中盘弃子认输,至此柯洁与AlphaGo 的三场比赛全部结束,柯洁三战全负,这次人机大战再次引发全民对围棋的关注,某学校社团为调查学生学习围棋的情况,随机抽取了100名学生进行调查,根据调查结果绘制的学生日均学习围棋时间的频率分布直方图(如图所示),将日均学习围棋时间不低于40分钟的学生称为“围棋迷”.(1)请根据已知条件完成下面22⨯列联 表,并据此资料你是否有95%的把握认为 “围棋迷”与性别有关?(2)为了进一步了解“围棋迷”的围棋水平,从“围棋迷”中按性别分层抽样抽取5名学生组队参加校际交流赛,首轮该校需派两名学生出赛,若从5名学生中随机抽取2人出赛,求2人恰好一男一女的概率. 参考数据:22()=()()()()n ad bc K a b c d a c b d -++++19(12分)如下图,四梭锥-P ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,//,3,4AD BC PA AB AC AD BC =====,M 为线段AD 上一点,2AM MD =,N 为PB 的中点.(1) 证明://MN 平面PCD ; (2)求四面体M BCN -的体积.20(12分)已知椭圆2215x y +=的右焦点为F ,坐标原点为O .椭圆C 的动弦AB 过右焦点F且不垂直于坐标轴,AB 的中点为N ,过F 且垂直于线段AB 的直线交射线ON 于点M (I)证明:点M 在直线52x =上; (Ⅱ)当四边形OAMB 是平行四边形时,求MAB ∆的面积.21(12分)已知函数()32693f x x x x =-+- (1)求函数()f x 的极值(2)定义:若函数()h x 在区间[],s t ()s t <上的取值范围为[],s t ,则称区间[],s t 为函数()h x 的“美丽区间”.试问函数()f x 在()3,+∞上是否存在“美丽区间”?若存在,求出所有符合条件的“美丽区间”;若不存在,请说明理由请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时写清题号22(10分)选修:坐标系与参数方程选讲在平面直角坐标系xoy 中,曲线1C 过点(),1P a ,其参数方程为1x a y ⎧=⎪⎨=⎪⎩(t 为参数,a R ∈).以O 为极点,x 轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为2cos 4cos 0ρθθρ+-=.(Ⅰ)求曲线1C 的普通方程和曲线2C 的直角坐标方程;(Ⅱ)已知曲线1C 与曲线2C 交于A 、B 两点,且2PA PB =,求实数a 的值.23(10分)选修:不等式选讲已知关于x 的不等式231x x m --+≥+有解,记实数m 的最大值为M . (1)求M 的值;(2)正数 a b c ,,满足2a b c M ++=,求证:111a b b c+≥++.汕头市潮南2018高考冲刺试卷 数学(文科)试题答案一、选择题1C 2B 3A 4B 5D 6C 7B 8D 9B 10A 11D 12A 二、填空题13、 -6 14、223460x y x y ++-+= 15、 283π 16、10,4⎛⎤⎥⎝⎦三、解答题17(1)211//3cos sin cos cos 04442222x x x x x m n ⇔+=++=,………2分即1sin 262x π⎛⎫+=-⎪⎝⎭,所以()1f x =- ……………5分(2)因为()C b B c a cos cos 2=-,由正弦定理得:()C B B C A cos sin cos sin sin 2=-……………6分cos sin cos cos sin sin()A B B C B C B C =+=+……………7分又ABC ∆中A B C π++=cos sin A B A =……………8分∵,(0,)A B π∈,∴cos 2B =,则4πB =, ……………9分因此34A C π+=,于是30,4A π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,… ………10分 由()2sin 26x f x π⎛⎫=+⎪⎝⎭,∴()132sin ,2662624A A f A ππππ⎛⎫=+<+<⎪⎝⎭, …………11分 故()f A 的取值范围为(1,2] …………12分18(1)由频率分布直方图可知,(0.0200.005)1010025+⨯⨯= 所以在抽取的100人中,“围棋迷”有25人,从而22⨯列联表如下22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++2100(30101545)100 3.0304555752533⨯-⨯==≈⨯⨯⨯ 因为3.030 3.841<,所以没有95%的把握认为“围棋迷”与性别有关.…………6分 (2)由(1)中列联表可知25名“围棋迷”中有男生15名,女生10名,所以从“围棋迷”中按性别分层抽样抽取的5名学生中,有男生3名,记为123,,B B B ,有女生2名,记为12,G G . 则从5名学生中随机抽取2人出赛,基本事件有:12(,)B B ,13(,)B B ,11(,)B G ,12(,)B G ,23(,)B B ,21(,)B G ,22(,)B G ,31(,)B G ,32(,)B G ,12(,)G G ,共10种; 其中2人恰好一男一女的有:11(,)B G ,12(,)B G ,21(,)B G ,22(,)B G ,31(,)B G ,32(,)B G ,共6种; 故2人恰好一男一女的概率为63105P ==.…………12分 19(1)由已知得113AM AD ==,2,DM ∴= 取CP 的中点T ,连接,DT TN ,由N 为PB 中点知//TN BC ,221==BC TN . 又//AD BC ,故TN //DM ,四边形DMNT 为平行四边形,于是//MN DT . 因为DT ⊂平面PCD ,⊄MN 平面PCD ,所以//MN 平面PCD …………5分 (Ⅱ)因为⊥PA 平面ABCD ,N 为PB 的中点, 所以N 到平面ABCD 的距离为1322PA =. 取BC 的中点E ,连结AE .由3==AC AB 得BC AE ⊥,522=-=BE AB AE .由//C AM B 得M 到BC 的距离为5,故525421=⨯⨯=∆BCM S . 所以四面体M BCN -的体积132M BCN N BCMBCM PA V V S --∆==⨯⨯=…………12分 20(Ⅰ)易知(2,0)F ,设AB 所在直线为:(2)y k x =-(0)k ≠,11(,)A x y ,22(,)B x y联立方程组2215(2)x y y k x ⎧+=⎪⎨⎪=-⎩,化简得2222(51)20(205)0k x k x k +-+-=由韦达定理得21222051k x x k +=+,212220551k x x k -=+, 则222102(,)5151k kN k k -++,从而ON 所在直线方程为15y x k =- 又FM 所在直线方程为1(2)y x k =--,联立两直线方程解得52M x =. 所以点M 在直线52x =上.…………5分 (Ⅱ)∵点N 是AB 的中点,且四边形OAMB 是平行四边形 ∴点N 是OM 的中点由(Ⅰ)知222102(,)5151k k N k k -++,51(,)22M k -,则22210515143k k k =⇒=+ 此时121255,28x x x x +==12|||AB x x =-==||1FM ==.从而1||||22MAB S AB FM ∆=⋅=…………12分 21(1)因为()32693f x x x x =-+-, 所以()23129f x x x '=-+()()313x x =--.令'()0f x =,可得1x =或3x =. 则'(),()f x f x 在R 上的变化情况为:所以当1x =时,函数()f x 有极大值为1,当3x =时,函数()f x 有极小值为3-.…5分(2)假设函数()f x 在()3,+∞上存在“美丽区间”[],s t ()3s t <<,由(1)知函数()f x 在()3,+∞上单调递增.所以()(),.f s s f t t =⎧⎪⎨=⎪⎩即3232693,693.s s s s t t t t ⎧-+-=⎪⎨-+-=⎪⎩ 也就是方程32693x x x x -+-=有两个大于3的相异实根. 设32()683g x x x x =-+-()3x >,则2()3128g x x x '=-+. 令()g x '0=,解得123x =<,223x =. 当23x x <<时,()g x '0<,当2x x >时,()g x '0>,所以函数()g x 在区间()23,x 上单调递减,在区间()2,x +∞上单调递增. 因为()3 60g =-<,()()230g x g <<,()5120g =>, 所以函数()g x 在区间()3,+∞上只有一个零点.这与方程32693x x x x -+-=有两个大于3的相异实根相矛盾,所以假设不成立. 所以函数()f x 在()3,+∞上不存在“美丽区间”. ………12分 22题:(Ⅰ)曲线1C 参数方程为1x a y ⎧=⎪⎨=⎪⎩,∴其普通方程10x y a --+=,- 2分由曲线2C 的极坐标方程为2cos 4cos 0ρθθρ+-=,∴222cos 4cos 0ρθρθρ+-= ∴22240x x x y +--=,即曲线2C 的直角坐标方程24y x =.------- 5分(Ⅱ)设A 、B 两点所对应参数分别为12,t t,联解241y x x a y ==+=⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩得22140t a -+-=要有两个不同的交点,则242(14)0a ∆=-⨯->,即0a >,由韦达定理有1212142t t a t t +=-⋅=⎧⎪⎨⎪⎩根据参数方程的几何意义可知122,2PA t PB t ==,又由2PA PB =可得12222t t =⨯,即122t t =或122t t =- ------- 7分 ∴当122t t =时,有2122212311036422t t t a t t t a ⎧⎪⇒=>⎨⎪⎩+==-⋅==,符合题意.------- 8分 当122t t =-时,有21222121442902t t t t t a a t ⎧⎪⇒=>⎨⎪+=-=-⋅=-=⎩,符合题意.------- 9分 综上所述,实数a 的值为136a =或94.------- 10分 23.题:解:(1)()()23235x x x x --+≤--+=, 若不等式231x x m --+≥+有解, 则满足15m +≤,解得64m -≤≤, ∴4M =.…………4分(2)由(1)知正数 a b c ,,满足24a b c ++=, ∴()()111114a b b c a b b c a b b c ⎛⎫+=++++⎡⎤ ⎪⎣⎦++++⎝⎭124b c a b a b b c ++⎛⎫=++ ⎪++⎝⎭124⎛≥+ ⎝ 1=.当且仅当a c =,2a b +=时,取等号.…………10分。

广东汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺语文试题及答案 人教版高三总复习

广东汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺语文试题及答案  人教版高三总复习

广东汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺语文试题及答案人教版高三总复习汕头市潮南区高考冲刺卷语文一、现代文阅读(35分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分,每小题3分)中国自古以来就是一个崇尚文字的国度。

早在西周时期,汉字就被列为宫廷初级教育的必修科目。

秦始皇统一中国,将“书同文”作为最重要的国策之一。

东汉时期,许慎更是在《说文解字.序》中提出了“盖文字者,经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古”的论断。

汉代还将规范书写足够数量的汉字,作为选官取仕的重要标准。

可以说,汉字在人们心目中的这种神圣地位,是她得以经久不衰的一个重要原因。

汉字的强大生命力源自她与所记录的汉语的高度适切性。

古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此。

汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇相适应,从而形成了字词之间清晰的对应关系。

我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂,如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化的分裂。

而汉字是表意体系的文字,正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。

汉字的强大生命力源自她与中华文化的融通性。

汉字的表意特点,使她与中华文化的众多元素相互融通。

书画同源的事实,决定了早期汉字的写意特征。

如甲骨文的“象”字,长着长鼻子和健壮身躯,充满灵动之美。

汉字优美的写意性形体,形成了世界上独特的书法艺术,构成了汉字历史上一道道亮丽的风景线。

汉字的强大生命力源自她自身系统的不断调适和完善。

一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足语言和社会发展的需求。

充满智慧的中国先民们,运用“一阴一阳之谓道”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制。

这种音义结合的构形方式,使汉字的长期生存成为可能。

在书写方面,汉字由早期的整体象形性到小篆再到隶楷,一直朝着方便书写的方向调整,满足了社会发展的需求。

特别是计算机问世以来,汉字又通过形码和音码等多重手段,粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。

广东省汕头市潮南区2018届高三高考(5月)冲刺理综生物试题

广东省汕头市潮南区2018届高三高考(5月)冲刺理综生物试题

【全国区级联考】广东省汕头市潮南区2018届高三高考(5月)冲刺理综生物试题一、单选题1. 在高等植物细胞的生命活动中,不会发生的是A.分生区细胞分裂时形成纺锤体B.水分透过原生质层进入液泡C.花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖D.叶肉细胞叶绿体外膜上合成ATP不2. 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,正确的是A.同位素标记法:肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验B.对比实验法:探究酵母菌呼吸方式和探究酶的最适温度C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律D.假说一演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现3. 许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。

下列与之相关的叙述中,正确的是A.在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B.胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C.基因的表达水平与基因的甲基化程度无关D.胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合4. 美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A ;真菌B 会攻击并毀坏切叶蚁的菌圃;—种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B 生长的抗生素:这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存。

根据上述信息,不能得出的推论是A .切叶蚁单一的食性是自然选择的结果B .上述生物相互影响,共同构成了生物群落C .切叶蚁和真菌B 的种群数量相互制约D .切叶蚁和放线菌互惠互利,共同进化5. 某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。

为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。

下列相关分析正确的是A .由图可看出,赤霉素能促进正常植株茎的伸长,生长素对正常植株的作用具有两重性B .由图可以判断,该矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体C .同生长素相比,正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用更敏感D .若两种南瓜体内生长素和赤霉素的含量都很接近,则可以判断该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型B .本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组A .细胞呼吸中a 酶与b 酶催化的反应均需消耗氧气(注:a 酶存在于线粒体基质中,b 酶存在于线粒体内膜上,二者均与细胞呼吸相关。

广东省汕头市潮南区高考(5月)冲刺理综化学试题

广东省汕头市潮南区高考(5月)冲刺理综化学试题

汕头市潮南区2018高考冲刺题化学部分可能用到的元素相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 Si—287.《开宝本草》中记载:“此即地霜也,所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。

文中对硝酸钾提取没有涉及的操作方法是:A.溶解 B.蒸发 C.升华 D.结晶8.设N A为阿伏加德罗常数的值。

下列有关叙述正确的是:A.用浓盐酸分别和MnO2、KClO3反应制备1mol氯气,转移的电子数均为2N AB.常温下,pH=2的H2SO4溶液1L中,硫酸和水电离的H+总数为0.01N AC.常温常压下,O2与O3的混合气体16g,分子总数为N AD.1molH2O最多可形成4N A个氢键9.2017年12月5日国家食药监总局要求莎普爱思尽快启动临床有效性试验。

莎普爱思有效成分是由苄达酸与赖氨酸生成的有机盐,苄达酸结构如图所示。

下列关于苄达酸的叙述正确的是:A.属于芳香族化合物,且有弱酸性B.分子式为C16H16N2O3C.苯环上的一氯代物有5种D.所有原子可能共平面10.某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是:A.装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好B.装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2C. 装置B中盛放硅胶,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气D. 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度11.锂空气电池是一种用锂作负极,以空气中的氧气作为正极反应物的电池.比锂离子电池具有更高的能量密度,具有很广阔的应用前景。

其工作原理如图,下列说法中错误的是:A.多孔电极可以提髙电极与电解质溶液的接触面积,并有利于氧气扩散至电极表面B.正极的电极反应:O2+4e‾+2H2O=4OH‾C.有机电解液可以是乙醇等无水有机物D.充电时专用充电电极可防止空气极腐蚀和劣化12.已知X、Y、Z、W、M 均为短周期元素。

2018届广东省汕头市潮南区高三5月高考模拟文科综合试题及答案模板

2018届广东省汕头市潮南区高三5月高考模拟文科综合试题及答案模板

汕头市潮南区2018年高考模拟信息试卷高三文科综合本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

本试卷共8页,满分300分,考试时间150分钟。

请在答卷页上答题。

注意事项:1.答卷前务必将自己的姓名、班级、和座位号分别填写在历史、地理、政治答题纸上。

2.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须分别填写在各科答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题纸的整洁,考试结束后,将答题纸交回,试卷自行保存。

第I卷(满分140分)一、选择题:本大题共35小题(1-11为地理题,12-23为历史题,24-35为政治题),每小题4分,共140分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 318国道是我国重要的东西向公路干线,下面所列事物,沿线30°N 纳木错 ● ● 林芝 ● 八一镇 ● 成都 宜昌 ● 起点-上海 ● ● 杭州 黄山 ● ● 庐山 重庆 ● 张家界 ● ● 贡嘎山 雅鲁藏布江● 嘎隆拉山 ● ● 然乌湖 宋林 ● ● ● 珠穆朗玛峰 希夏邦马 ● 卓奥友峰 ● 终点- 西藏樟木 差异较小的是A. 植被类型B. 传统民居C. 农业生产D. 昼夜长短我国古老的气候谚语源远流长,是劳动人民在实践中总结出来的智慧结晶。

如“处暑有雨十八江,处暑无雨干断江”(处暑节气在每年8月23日左右)。

据此完成2—3题。

2.此谚语反映的气候特征最适合于A .珠江三角洲B .江南地区C .东北地区D .西北地区3.“处暑无雨干断江”是由于A .夏季风势力弱B .夏季风势力强C .厄尔尼诺现象D .拉尼娜现象水循环包括自然循环和社会循环。

读图完成第4题。

4.图中①②③④分别为A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水城市首位度,一般用一个地区最大城市与第二大城市人口规模之比来表示这个最大城市的首位度,通常用来反映该地区的城市规模和人口集中程度。

汕头市2018届第一次模拟文科数学试题及答案解析

汕头市2018届第一次模拟文科数学试题及答案解析

绝密★启用前 试卷类型:A2018年汕头市普通高考第一次模拟考试文科数学本试题卷共5页,24题(含选考题)。

全卷满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。

1.已知集合{1,2,3,4,5,6,7,8}U =,{2,3,5,6}A =,{}250B x U x x =∈-≥,则U A Bð= A .{2,3} B .{3,6} C .{2,3,5} D .{2,3,5,6,8}2.若实数a 满足i iai212-=-(i 为虚数单位),则a = A .5B .5-C .3-D .3i3.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且410=S ,则83a a += A .2B .21 C .54 D .584.小明与爸爸放假在家做蛋糕,小明做了一个底面半径为10cm 的等边圆锥(轴截面为等边三角形)状 蛋糕,现要把1g 芝麻均匀地全撒在蛋糕表面,已知1g 芝麻约有300粒,则贴在蛋糕侧面上的芝麻 约有A .100B .200C .114D .2145.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,如图1,描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况.下列叙述中正确的是 A .消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B .以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C .甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D .某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油6.执行如图2所示的程序框图,输出的结果是A .56B .54C .36D .647.平行四边形中,3AB =,4AD =,6AB AD ⋅=- ,13DM DC =,则的值为A .10B .12 C. 14 D .168.函数()ln f x x a =+的导数为()f x ',若方程()()f x f x '=的根0x 小于1,则实数a 的取值范围为 A .(1,)∞+ B .(01), C.(1 D.(19.函数)00)(3sin()(>>+=ωπω,A x A x f 的图象与x 轴的交点的横坐标构成一个公差为2π的等差 数列,要得到函数x A x g ωcos )(=的图象,只需将)(x f 的图象 A .向左平移6π个单位长度 B. 向右平移6π个单位长度 C .向右平移3π个单位长度 D. 向左平移12π个单位长度ABCD MA MB ⋅(图1)10.若平面区域30230230x y x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥⎩夹在两条平行直线之间,则这两条平行直线间的最短距离为A .1513 B.2 CD .3411.已知双曲线22221x y a b-=)0,0(>>b a 的右焦点为(,0)F c ,右顶点为A ,过F 作AF 的垂线与双曲线交于B 、C 两点,过B 、C 分别作AC 、AB 的垂线,两垂线交于点D ,若D 到直线BC 的 距离小于a c +, 则双曲线的渐近线斜率的取值范围是 A .()()+∞-∞-,11,B .()()1,00,1 -C .()()+∞-∞-,22,D . ()()2,00,2 -12.已知一个四棱锥的正(主)视图和俯视图如图3所示,其中12=+b a ,则该四棱锥的高的最大值为 A .33 B .32 C .4 D .2第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺文综地理试题

广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺文综地理试题

2018年潮南区高考地理冲刺试题寿光是全国最大的蔬菜集散地,号称“中国蔬莱之乡”。

当地许多蔬莱加工企业采用“公司+农场+农业工人”模式对多种蔬莱进行加工,加工完成的蔬莱绝大多数销往美国、日本、欧洲等地。

据此完成1~2题。

1.寿光蔬菜“产、加、销一体化”生产模式得以形成且不断壮大的最主要原因是A. 政策优惠B. 劳动力廉价C. 气候适宜D. 市场广阔2.影响众多蔬菜加工企业布局在寿光的主导因素是A. 交通便利B. 原料丰富C. 地价低廉D. 工业基础好中国为挪威生产的深海半潜式智能养殖场被称为“超级渔场”(左图)。

2017年6月,“超级渔场”经中国南海、马六甲海峡、好望角,穿越大西洋,运抵挪威海域(右图)。

“超级渔场”规模庞大,可实现全自动监测、喂养、清洁等工作,一次可养鱼150万条,可抗12级大风。

“超级渔场”将推动渔业养殖从近海向深海、从网箱式向大型装备式、从传统人工方式向自动化智能化转变。

据此回答3~5题。

3. “超级渔场”不选择经苏伊士运河抵达欧洲的主要原因是A. 运输距离远B. 红海风浪大C. 地中海雨量大D. 苏伊士运河通航能力有限4. 挪威西南部渔场形成的主要原因是A. 离岸西风引起上升流B. 大河人海口营养物质丰富C. 寒暖流在此交汇D. 水域开阔,鱼类数量大5. “超级渔场”有助于A. 降低渔业灾害风险B. 减少渔业资金投入C. 提供更多就业岗位D. 推动深海捕捞业发展由于海陆热力性质差异,几内亚湾北部的陆地月平均气温始终高于几内亚湾海域。

几内亚湾以北的西非赤道低压是赤道低气压带的一部分,它随太阳直射点的移动而移动,其最南位置在5°N附近。

布埃亚被称为“非洲雨极”,下图为非洲局部图。

据此完成6~7题。

6.布埃亚有“非洲雨极”之称,与其成因没有关联的是A. 山地迎风坡多地形雨B. 受西非赤道低压影响C. 西南季风与海岸垂直D. 北赤道暖流增温增湿7.R、Q两地A. 一月R地盛行西南风,Q地盛行东南风B. 一月R地盛行东北风,Q地盛行西北风C. 七月R地盛行东北风,Q地盛行东南风D. 七月R地盛行西南风,Q地盛行西南风区域中心城市不断发展,成长为大型城市甚至超大型城市时会导致优质医疗、教育、基础设施资源向该地区高度聚集,同时还会从劣势地区吸引人才、投资、人口、信息等优质资源。

2018年广东省汕头市潮南区高考英语模拟试卷(5月份)

2018年广东省汕头市潮南区高考英语模拟试卷(5月份)

2018年广东省汕头市潮南区高考英语模拟试卷(5月份)第一部分阅读理解(共两节)第一节(满分30分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、和D四个选项中,选出最佳选项.1. Freelance writers WantedAssociated Content is an online publishing platform that enables anyone to earn money by writing articles on the Web.Writing for AC is a great work opportunity for students, stay﹣at﹣home parents and freelance writers ﹣you can work on your own time and submitpapers, reviews, essays, etc. on any topic that you have interest in. This is a job you can do from anywhere﹣﹣﹣all you need is access to the Internet.Here’s how you get started:1)Go to www. associatedcontect.com/join/hotjobs.2)Follow the instructions to register.3)Fill in your profile(简介), making note of your previous experience and your areasof experience (if any).4)Start submitting articles.You’ll begin earning money as soon as your articles are published and the amount is based on the page views it receives.In addition to our own library of content, we have hundreds of partners (Partner Content Team) who work with AC to obtain high﹣quality. As such, there are lots of opportunities for our most talented and productive writers to accept “Partner Assignments” on an as﹣needed basis.If you’re interested in accepting higher p aying Partner Assignments, send us a link to your AC profile once you have submitted at least five articles. We will review all submissions and pass them along to our Partner Content Team. If selected, you will start receiving special paid assignments from us on a regular basis, which you are free to accept or ignore.NOTE: we pay our writers via PayPal daily.Any questions? Email me: dernel@asociatedcontent.com(1)You can write for AC on condition that you________.A.have rich experience in writing.B.have access to the Internet.C.must register an account.D.must be free at home.(2)How much you can earn for your published article depends on________.A.the space it covers.B.the topic it deals with.C.the opinion it voices.D.the page views it receives.(3)Partner Content Team is mentioned here to________.A.encourage people to write more articles for AC.y stress on the importance of cooperation.C.seek more support from other business partners.D.show off its abundant library of content.【答案】BDA【考点】阅读理解综合【解析】本文是一篇科教类阅读,文章主要介绍了关联内容是一个在线发布平台,任何人都可以通过在网上写文章来赚钱.【解答】(1)B.细节理解题.根据“”This is a job you can do from anywhere﹣﹣﹣all you need is access to the Internet.可知你可以为交流写作,条件是你可以上网.故选B.(2)D.推理判断题.根据“Start submitting articles.You’ll begin earning money as soon as your articles are published and the amount is based on the page views it receives.”可知你能从你发表的文章中赚多少钱取决于它收到的页面视图.故选D.(3)A.推理判断题.根据“If you’re interested in accepting higher paying Partner Assignments, send us a link to your AC profile once you have submitted at least five articles.We will review all submissions and pass them along to our Partner Content Team”可知这里提到合作伙伴内容团队是为了鼓励人们为AC写更多的文章.故选A.2. The castle had two floors. We were ten years old and sat around the coffeetable, drinking from coffee cups filled with water. We talked about our future good friends, girls’ dress, make﹣ups and well﹣behaved classmates at our daily meeting. We promised each other that this was how our lives would be.Then we got a little older, I was graduating from the eighth grade. This time we were in a real coffee shop. We were growing up, drinking hot chocolate instead of water, but our conversation hadn’t changed. We were going to go to college together. Then we would open a business in the city. We promised each other this was how it would be.My interests and areas of study have changed many times.I’ve become involved in many activities that have opened my eyes to new possibilities. My friends are part of my life. I would do anything for them. I know they would do the same for me. In the case of a broken heart, a silly argument, or a difficult test, I am always the first to help. Being there for my friends comes first no matter what else I have to do.I’m growing up fast. Junior year has almost finished. College is just around the corner, but our childish talks and plans don’t seem so long ago, In fact, we’re still having the same discussions.We probably won’t go to the same college b ut we could be in the same state. We will talk every day, meet on weekends and come home on holidays. This plan is just as good.Now I am ready for college. I will meet new people, have new experiences in new surroundings and live on my own. But I will not leave my friends.I won’t see them on weekends, but maybe on holidays. I will be making new ones at college. I hope I will become as close with them as I am with those old friends.Maybe if I’m lucky I will meet a few with whom I can sit and share a cup of coffee.(1)What’s the text mainly about?________A.The author’s dreams.B.The author’s achievements.C.The author’s success in her life.D.The author’s ideas of friendship.(2)What did the author and her friends often talk about when they were children?________A.Their rapid progress.B.Their childish plans.C.Their great imagination.D.Their good living conditions.(3)What do we know about the author?________A.She is looking forward to her future college life.B.She plans to run a coffee bar when she begins to work.C.She took part in many activities in order to make new friends.D.She used to ask her friends to help with her difficult tests.(4)The author wants to make friends in the college with those who________.A.like drinking coffee.B.are from rich families.C.can be as close as her old ones.D.study the same major with her.【答案】DBAC【考点】阅读理解综合完形综合【解析】本文章主要讲述了朋友是人的一生中不可缺少的部分,作者向读者展示自己对友谊的理解,呼吁人们重视友情.【解答】(1)D.主旨大意题.根据文章内容,主要讲述了朋友是人的一生中不可缺少的部分,作者向读者展示自己对友谊的理解,呼吁人们重视友情.结合选项,故选D.(2)B.细节理解题.根据文章内容,We talked about our future good friends,girls’dress, make﹣ups and well﹣behaved classmates at our daily meeting. We promised each other that this was how our lives wou ld be…We were growing up, drinking hot chocolate instead of water,but our conversation hadn’t changed. We were going to go to college together. Then we would open a business in the city. We promised each otherthis was how it would be.作者和他的朋友在小时候经常讨论的都是对未来的满满的憧憬,即使后来长大了一点点,话题仍然没有变化.结合选项,故选B.(3)A.推理判断题.根据文章内容,Now I am ready for college. I will meet new people,have new experiences in new surroundings and live on my own…I will be making new ones at college. I hope I will become as close with them as I am with those old friends.由此可知,作者即将上大学了,他会遇到新朋友,经历新的事物,同时也希望自己能在大学里交到和之前的老朋友一般知心的新朋友,他对自己的大学满是期待.结合选项,故选A.(4)C.细节理解题.根据文章内容, I hope I will become as close with them as I am with those old friends.作者希望自己能在大学里交到和之前的老朋友一般知心的新朋友,结合选项,故选C.3. A school in China has started a new course to teach its students how to play video games as a future profession.The school hopes the “eSports and Management” course could help ambitious teenagers cash in on China’s digital gaming industry. During the first year of the course, the students in their teens and early 20s spend 50 percent of their time in playing games and the rest in studying theory lessons.The Lanxiang Technical School, situated in the city of Jinan in the eastern China, launched its eSports course last September and attracted about 50students in its first year.“At first, many parents thought it was just about playing video games, ” school director Rong Lanxiang said.“in fact,it’s not the case. eSports has become an economic growth driver.”At the school, students focus on improving their skills in some of the most popular eSports games. League of Legends, one of the world’s most played games, is a strategy driven bout where players fight against each other in a digital arena.After the first year, the students are divided up. The best gamers focus on becoming professional players while the others are taught skills including eventorganization, promotion, or coaching.Song Jinze, a shy 16﹣year﹣old, says he wants to become a presenter(主持人). Big tournaments attract huge online audiences and, just like any boxing or football match, a good presenter is a key part of the experience.It’s not a career path his parents will be happy with, but he is able to convince them of his prospects.The annual school tuition fees are around 13, 000 yuan, a fairly reasonable price for tuition in China. The most talented players who become part of the school team are exempt(被免除的)from paying.Lanxiang Technical has its sights set on tutoring up to 1, 000 eSports students.(1)Why does the Lanxiang Technical School launch “eSports Management” course?________A.The school wants to attract more students to study in it.B.The school is ambitious to get more cash in playing games.C.The school hopes to help its students make a living in digital gaming industry.D.The school is setting on their foot on the digital industry.(2)According to the passage, which of the following statements is not true?________A.Students taking this course take theory lessons as well as playing games.B.Many parents don’t see the benefits of this course in the beginning.C.League of Legends is one of the world’s most popular games.D.After the first year, the best gamers will become professional players.(3)What might be Song Jinze’s parents’ attitude towards his career choice?________ A.approval B. C.concerned D.(4)What would be the best title for the text?________A.Students tend to choose gaming as profession.B.China’s school set up course for video g ames.C.eSports games become popular in China.D.League of Legends hit China schools.【答案】CDBB【考点】阅读理解综合【解析】本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了中国一所学校开设了一门新课程,教学生如何玩电子游戏,作为未来的职业.【解答】(1)C.细节理解题.根据文章The school hopes the “eSports and Management” course could help ambitious teenagers cash in on China’s digital gaming industry可知蓝翔技校开设“电子竞技管理”课程希望帮助学生在数字游戏行业谋生;故选C.(2)D.细节理解题.根据文章After the first year, the students are divided up. The best gamers focus on becoming professional players while the others are taught skills including event organization, promotion, or coaching可知第一年之后,最好的玩家专注于成为职业玩家;故选D.(3)B.细节理解题.根据文章It’s not a career path his parents will be happy with, but he is able to convince them of his prospects可知宋金泽父母对自己职业选择的态度是反对的;故选B.(4)B.细节理解题.根据文章A school in China has started a new course to teach its students how to play video games as a future profession可知案文的最佳标题是中国学校开设电子游戏课程;故选B4. The word“diary”comes from the Latin word“diarium”,which means“daily allowance”.It refers to a book for disconnected writings by date and is used for business notes, planning activities, keeping track of scheduled appointments, or documenting what has already happened.In America, from the 1940s through the 1980s, a diary was thought of mostly as a way to privately express one’s deepest thoughts while keeping marks about the day.In those times, and even continuing on today, writing in a diary was like writing to a special friend.Many times, movies would show a teenage girl beginning to write in her diary while she said aloud, “Dear diary,…”What followed was a brief statement of the day, usually filled with emotion.Those private reflections may have historical significance long after the author’s death.A diary kept by a young German Jewish girl by the name of Anne Frank provides us with invaluable lessons about history, for she documented her experiences while she hid from the Nazis during their occupation of the Netherlands in the World War II.Her diary became one of the world’s most widely rea d books and is the basis for many films.Semuel Pepys, who lived during the 17th Century, is the earliest diary﹣keeper that is famous today.His diary is also an important documentation of history, for it gives personal insight into London’s Great Plagu e and the Great Fire.Pepys took diary writing from the________ of business to the individual.His diary is being published on the Internet, and it’s interesting to note that there has been a new entry every day since January of 2003.It will continue over the course of several years to come.Reading his diary is fascinating, and itmakes his life all the more real to us.Today’s electronic version of the diary, the web log, or“blog”has once again stretched the diary to be much more than a personal account of the day’s events.There are blogs to document recipes, traveling, movies, independent news, productannouncements, photos, and anything else that needs to be recorded over time.Search engines like Technorati.com have been created to keep track of the more than 112million blogs that are currently public.In its newest replacement, the diary has become more popular than ever.(1)Generally what is a diary used for?________A.Taking business notes.B.Planning activities.C.Keeping daily happenings.D.Confirming the appointments.(2)Which of the following can replace the underlined word “realm” in the fourth paragraph?________A.Kingdom.B.Field.C.Department.nd.(3)Why does the author mention Anne Frank’s diary in the third paragraph?________A.To let us know the popularity of her diary.B.To show us the invaluable lessons about the history.C.To present her dramatic and interesting experience during the War.D.To emphasis the importance of keeping diaries for historical purposes.(4)What can we know about the blog?________A.It has been more widely accepted by the public.B.Technorati is the only search engine created for it.C.The diary remains the same form but still popular.D.Nothing but the individual daily events can be recorded.【答案】CBDA【考点】阅读理解综合【解析】本文是一篇说明文,主要讲述了日记的起源、用途及其演变过程.【解答】(1)C.细节理解题.根据文章It refers to a book for disconnected writings by date and is used for business notes,planning activities,keeping track of scheduled appointments,or documenting what has already happened可知一般来说日记是用来记录每天发生的事情;故选C.(2)B.词义猜测题.根据文章Pepys took diary writing from the realm of business to the individual.His diary is being published on the Internet,and it’s interesting to note that there has been a new entry every day since January of 2003可知佩皮斯从商业领域到印第安人写日记;意为领域;故选B.(3)D.推理判断题.根据文章Those private reflections may have historical significance long after the author’s death可知作者在第三段提到Anne Frank的日记强调历史日记的重要性;故选D.(4)A.细节理解题.根据文章There are blogs to document recipes,traveling,movies,independent news,product announcements,photos,and anything else that needs to be recorded over time可知博客它已被公众广泛接受;故选A.第二节(满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项.Do you usually feel you’re working hard but still can’t reach your study goals? Here are some quick tips to help you study better.♦ Study with a partner or in groupsRather than living in a cave with your nose in the books all day, grab a friend from your class and study with him.(1)_______♦Step into your teacher’s shoesAsk yourself “If I were the teacher, what would I put on the test?” You have probably experienced a lot of your teacher’s tests and quizzes by now.(2)_______Teachers have specific types of information that they want you to learn. The structure is usually the same.♦ Paint pictures on the paperYou can build your knowledge structure in the form of pictures.It’s harder to remember each piece of a puzzle individually than it is to recall the completed picture.(3)_______ ♦(4)_______A hungry brain is an ineffective one. Your brain needs the proper nutrients to keep it going. Because of this, what you eat and drink also plays a huge role in how sharp your brain is. Healthy foods provide nutrients to your brain cells to keep them energized.♦ Take breaks to relax your brainYour brain is like a muscle. It can be also tired if you overwork it (5)_______ If you divide studying into 15 to 30 minutes blocks with quick breaks in between, your brain will feel refreshed, grateful and ready for the next challenge you throw at.A. Feed your brain from time to time.B. It needs exercise to make it stronger.C. Relax your brain by eating and drinking.D.You’d better learn from them for the next test.E.It’s necessary to have a long holiday and have nice food.F. Find ways to connect what you are learning to real life or to other concepts.G. Group studying helps you to engage and process the information more deeply.【答案】G,D,F,A,B【考点】七选五阅读【解析】本文属于记叙文阅读,作者通过这篇文章向我们介绍了几个有效的学习方法,同时让我们多锻炼自己的大脑.【解答】(1)G.考查上下文推理能力.根据前文Rather than living in a cave with your nose inthe books all day, grab a friend from your class and study with him.可知与其整天待在家里里看书,不如从班上找个朋友和他一起学习.小组学习有助于你更深入地参与和处理信息.故选G.(2)D.考查上下文推理能力.根据前文You have probably experienced a lot of your teacher’s tests and quizzes by now可知你可能已经经历过了很多老师的测验,因此你要从中为下一次测验学习,所以D选项是正确的.(3)F.考查上下文推理能力.根据前文It’s harder to remember each piece of a puzzle individually than it is to recall the completed picture.可知要记住每一块拼图要比回忆完成的图片更难.因此要找到把你所学到的东西与现实生活或其他概念联系起来的方法,故选F.(4)A.考查上下文推理能力.根据后文A hungry brain is an ineffective one.可知饥饿的大脑是无效的.因此本段讲述了要喂饱你的大脑,所以A选项是正确的.(5)B.考查上下文推理能力.根据前文Your brain is like a muscle. It can be also tiredif you overwork it可知你的大脑就像一块肌肉,如果你过度劳累也会感到疲倦.你需要锻炼你的大脑使它更强壮,所以B选项是正确的.第二部分语言知识运用(共两节)第一节完形填空(每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项.Dr. Lee was one of my favorite professors in college. He was (1)_______ because of a trick he employed at the beginning of his first class. "I will put a(2)_______ into eachof my lectures. Your job is to try and (3)_______ me in the Lie of the Day."That was a(4)_______ way to focus our attention at the dry and (5)_______ subject﹣﹣﹣Capital Markets. On those days we actively(6)_______ Dr.Lee’s statements. Every once in a while, a lecture would end with (7)_______ seeing through the lie. Dr. Lee would say, "Ah ha! Each of you has a lie in your notes.(8)_______ among yourselves what it might be, and I will tell you next Monday."What made Dr.Lee’s teaching(9)_______smart was that there was no lie during the most technically(10)_______ lecture. He offered the same challenge to (11)_______ our lecture notes. On the following Monday, he would hear our (12)_______ for almost ten minutes before he finally said, "Do you (13)_______the first lecture﹣﹣﹣how I said that every lecture has a lie? "Tired from having our best theories shot down, we (14)_______."Well, that was a lie. My previous lecture was completely true and(15)_______. But I am glad you reviewed your notes(16)_______ this weekend. Movingon …"While my knowledge of the Capital Markets has (17)_______ over time, the lessons have stayed with me.“Experts” can be (18)_______ and say things that sound right﹣﹣﹣so build a habit of (19)_______ new information and check it against things you already accept as (20)_______.(1)A.funnyB.memorableC.carefulD.upsetA.gameB.puzzleC.jokeD.lie(3)A.catchB.tellC.hearD.stop(4)A.simplemonC.brilliantD.terrible(5)A.boringB.interestingC.meaningfulD.exciting(6)A.askedB.readC.challengedD.guessed(7)A.anyoneB.someoneC.everybodyD.nobody(8)A.AgreeB.DiscussC.FindD.Perform(9)A.techniqueB.stepC.problemD.subject(10)A.prettyB.difficultC.entertainingD.successful(11)A.carry outB.set downC.take overD.work through(12)A.suggestionsB.theoriesC.plansD.hopes(13)A.likeB.knowC.rememberD.preview(14)A.noddedB.waitedC.pausedD.sighed(15)A.easyB.decisiveC.obviousD.reliable(16)A.happilyB.carefullyC.earlyD.secretlyeB.changedC.fadedD.developed(18)A.wiseB.powerfulC.wrongD.confident(19)A.evaluatingB.gainingC.forgettingD.seeking(20)A.adviceB.evidenceC.knowledgeD.fact【答案】BDACACDBABDBCADBCCAD【考点】阅读理解综合完形综合【解析】这篇文章主要讲述了作者在大学期间最喜欢的一个教授﹣Dr.K.Dr.K会在讲课中说一个谎,并给学生的任务是试着并且找到每天的谎言.而这种教学方法也给作者留下了深刻的印象.【解答】(1)B.形容词的辨析,funny搞笑的,memorable难忘的,careful小心的,upset难过的,此处指李教授如此难忘就是他第一节课给我留下了深刻的印象,故答案为B.(2)D.名词的辨析,game游戏,puzzle谜,joke玩笑,lie谎言,由下文多次提到lie,可知答案为D.(3)A.动词的辨析,catch抓住,tell告诉,hear听,stop停止,此处指教授告诉学生的任务就是要找出这个谎,故答案为A.(4)C.形容词的辨析,simple简单的,common普通的,brilliant优秀的,terrible可怕的,此处指这是一个集中学生注意力的好方法,故答案为C.(5)A.形容词的辨析,boring无聊的,interesting有趣的,meaningful有意义的,exciting兴奋的,由前面的dry可知这门课程是无聊的,故答案为A.(6)C.动词的辨析,ask问,read读,challenge挑战,质疑,guess猜,根据上文教授每节课都会说一句假话,那么学生就会质疑教授说的每一句话,故答案为C.(7)D.代词的辨析,anyone任何一人,someone某人,everybody每个人,nobody没有人,有时整堂课都找不出一句假话,故答案为D.(8)B.动词的辨析,agree同意,discuss讨论,find找,perform表演,此处是教授叫同学们讨论,故答案为B.(9)A.名词的辨析,technique技巧,step步骤,problem问题,subject科目,此处表示教授最明智的教学技巧,故答案为A.(10)B.形容词的辨析,pretty美丽的,difficult困难的,entertaining有趣的,successful成功的,此处指教授在专业上最难的那些讲座就没有设立陷阱,故答案为B.(11)D.动词短语的辨析,carry out执行,set down记下,take over接管,work through解决,渗透,此处指教授会设立同样的疑点在我们的讲座笔记上,故答案为D.(12)B.名词的辨析,suggestions建议,theories理论,plans计划,hopes希望,根据下文Tired from having our best theories可知使用theories,故答案为B.(13)C.动词的辨析,此处教授问我们是否记得第一节课,因此使用remember,故答案为C.(14)A.动词的辨析,nodded点头,waited等待,paused停止,sighed叹气,此处指学生都记得教授说的,故答案为A.(15)D.形容词的辨析,easy容易的,decisive果断的,obvious显然的,reliable可靠的,由前面的true可知使用reliable,故答案为D.(16)B.副词的辨析,根据语境教授为我们复习笔记复习得那么认真感到高兴,因此使用carefully,故答案为B.(17)C.动词的辨析,come来,changed改变,faded消退,developed发展,此处指作者关于资本市场那门课的知识慢慢地遗忘了,故答案为C.(18)C.形容词的辨析,根据语境那门课教授教给作者就是要懂得质疑,就连专家也有可能是错误的,因此使用wrong,故答案为C.(19)A.动名词的辨析,evaluating评价,gaining获得,forgetting忘记,seeking寻找,此次指要养成对任何新信息有质疑的精神,故答案为A.(20)D.名词的辨析,根据语境指的是对于大家所接受的事实,也要再加以检测,因此使用fact,故答案为D.第二节英语知识运用(每小题1.5分,满分15分)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式.A few months ago, my office security guard was diagnosed with lung cancer. He had a tough time, I was really concerned about his health and the mental (1)________(suffer) he was facing. I (2)________(pray) for him and sent a request to all myco﹣workers for some (3)________(contribution) for his hospitalization expenses.A few colleagues were quite generous and contributed for him. He was on chemo (化疗)and had only one chemo (4)________(leave), and the hospital asked him to pay around 20 thousand. Only working (5)________a security guard, of course he did not have that money.I promised (6)________(I) to help him during this difficult time. I got my salarytoday with some increment (加薪)and I sent the increment amount(7)________(meet) his last chemo expense.What I’ve learned from life is that we can earn more money (8)________the opportunities to help others are few. Having a kind heart can save a human life. People were so kind to me when I was facing one of the (9)________(tough) parts of my life. I am full of gratitude for the friends I meet on this wonderful world (10)________are willing to do kind things no matter whatever the situation is!【答案】sufferings,prayed,contributions,left,as,myself,to meet,but,toughest,who【考点】说明文语法填空【解析】短文大意:几个月前,我的办公室保安被诊断出患有肺癌.他经历了一段艰难的时期,我真的很担心他的健康和他所面临的精神痛苦.我为他祈祷,并向我的同事提出了一些请求,为他的住院费用做出一些贡献.一些同事非常慷慨,为他做了贡献.我从生活中学到的是,我们可以赚更多的钱,但是帮助别人的机会很少.有一颗善良的心可以拯救一个人的生命.当我面对生命中最艰难的一部分时,人们对我如此的好.我对我遇见的朋友充满感激.【解答】1.suffering(s)考查名词.此处表示“我真的很担心他的健康和他所面临的精神痛苦”,suffer的名词形式为suffering,意为“苦难,痛苦” ,通常用作复数形式,因此此处填suffering(s).2. prayed.考查时态.根据整体内容以及and后面的sent可知此处也是叙述的是过去的事实,因此要用一般过去时.3. contributions.考查名词单复数.此处表达“我为他祈祷,并向我的同事提出了一些请求,为他的住院费用做出一些贡献”,contribution是一个可数名词,根据语境可知此处应该用复数形式.4. left.考查非谓语动词.通过分析可知这里用非谓语动词作定语,所给动词leave与one more chemo之间是被动关系,因此要用其过去分词形式,left作定语时通常放在被修饰名词的后面.5. as.考查介词.此处意为“当然,作为一名保安,他当然没有那笔钱”,因此这里要用介词as,意为“作为”.6. myself.考查代词.结合语境可知此处表达“我答应自己在这个困难时期帮助他”,因此此处要用I的反身动词myself.7. to meet.考查非谓语动词.此处表达的意思是“我今天拿到了一些薪水,增加了一笔钱来支付他最后的化疗费用”,通过分析可知此处要用不定式短语作状语表示目的.8. but.考查连词及逻辑关系.通过分析可知“What I’ve learned from life is that we can earn more money ”与后面的“the opportunities to help others are few”之间是转折关系.因此要用转折连词but.9. toughest.考查形容词最高级.此处意为“当我面对人生中最艰难的时刻时,人们对我如此友善”,由此可知这里表示“我人生中最艰难的时刻” ,因此此处要用形容词的最高级.10. who.考查定语从句引导词.通过分析可知这句话有两个定语从句,先行词都是the friends,其中第一个定语从句是 meet on this wonderful world,第二个定语从句中缺少主语,由此可知要用关系代词who来引导该从句.第三部分:写作(共两节)第一节:短文改错(满分10分)英语课上,老师要求同桌相互修改作文.假设以下作文为你同桌所写,请你对其进行修改.共有10处错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个漏词符号(Λ),并在此符号下面写出改加的词.删除:把多余的词用斜线(\)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.Dear classmates,Nowadays many of us use social networking apps as different purposes.In opinion,using social networking apps too much bring some negative effects. First,if we spend too much time on social networking,when should have been used in studying and taking part in outdoor activities,our study and health will gradual be affected.Second,by chatting the online,we may not know how to communicate with people face to face,which was badfor our relationship in the long term.Worse still,there is some unhealthy informations on social networking sites.Besides,let’s turn back to our lessons instead of focused on the socia l networking apps.Thank you for listening.【答案】Dear classmates,Nowadays many of us use social networking apps as different purposes.In ∧opinion,using social networking apps too much bring some negative effects. First,if we spend too much time onsocial networking,when should have been used in studying and taking part in outdoor activities,our study and health will gradual be affected.Second,by chatting the online,we may not knowhow to communicate with people face to face,which was bad for our relationship in the long term.Worse still,there is some unhealthy informations on social networking sites.Besides,let’s turn back to our lessons instead of focused on the social networking apps.Thank you for listening.1. as改为for,考查固定搭配,use sth as把某物用作,use sth for把某物用于.2. In后面加my,考查形容词性物主代词,in one’s opinion在某人看来.3. bring改为brings,考查主谓一致,主语为动名词,所以用第三人称单数谓语.4. when改为which,考查非限制性定语从句,先行词为time,在非限制性定语从句中作主语,所以用which引导.5. gradual改为gradually,考查副词修饰动词用副词.6.去掉the,考查副词,online为副词“在线地”,前面不加冠词.7. was改为is,考查时态,本文讲述的是一般的社会现象,所以用一般现在时态.8.informations改为information,考查名词的数,information为不可数名词,无复数.9. Besides改为Therefore/Thus/So,考查副词,后面句子表示结果,所以用Therefore/Thus/So.10. focused改为focusing,考查动名词,instead of后跟名词、动名词.【考点】记叙文短文改错【解析】本文讲述学生过多使用社交网络应用带来的一些负面影响.首先,如果花太多的时间在社交网络上,学习和健康会受到影响.其次,通过网络聊天,造成了不知道如何与人面对面交流,更糟的是,社交网站上有一些不健康的信息.【解答】Dear classmates,Nowadays many of us use social networking apps as different purposes.In ∧opinion,using social networking apps too much bring some negative effects. First,if we spend too much time onsocial networking,when should have been used in studying and taking part in outdoor activities,our study and health will gradual be affected.Second,by chatting the online,we may not knowhow to communicate with people face to face,which was bad for our relationship in the long term.Worse still,there is some unhealthy informations on social networking sites.Besides,let’s turn back to our lessons instead of focused on the social networking apps.Thank you for listening.1. as改为for,考查固定搭配,use sth as把某物用作,use sth for把某物用于.2. In后面加my,考查形容词性物主代词,in one’s opinion在某人看来.3. bring改为brings,考查主谓一致,主语为动名词,所以用第三人称单数谓语.4. when改为which,考查非限制性定语从句,先行词为time,在非限制性定语从句中作主语,所以用which引导.5. gradual改为gradually,考查副词修饰动词用副词.6.去掉the,考查副词,online为副词“在线地”,前面不加冠词.7. was改为is,考查时态,本文讲述的是一般的社会现象,所以用一般现在时态.8.informations改为information,考查名词的数,information为不可数名词,无复数.9. Besides改为Therefore/Thus/So,考查副词,后面句子表示结果,所以用Therefore/Thus/So.10. focused改为focusing,考查动名词,instead of后跟名词、动名词.第二节书面表达(满分25分)假定你是李华,正在你校学习汉语的美国交换生Albert对中国古诗词很感兴趣.请用英语给他写封邮件,邀请他一同观看央视频道《经典咏流传》中的一期节目.内容包括:1.时间、地点和观看人员;2.内容:欣赏以歌曲形式咏唱的经典古诗词;3.提醒:提前简要了解一些中国经典古诗词,观后一起谈感受.注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯.参考词汇:《经典咏流传》Everlasting ClassicsHi Albert,________________________Yours,Li Hua【答案】How is everything? As you are into classical Chinese poetry,I’m writing to invite you tojoin us in watching an attractive variety show called Everlasting Classics at 7:00 p.m. on May 10th in Room 603 in the Office Building.【高分句型一】(提出邀请观看央视频道。

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汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺卷数学(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分.每小题有四个选项,只有一个是正确的)1、已知全集U R =,集合{|2}A x x =>,{1,2,3,4}B =,那么()B A C U ⋂=( ) A.{}4,3 B.{}3,2,1 C.{}2,1 D. {}4,3,2,12、已知复数z 满足(1)5i z i -=+,则z =( )A. 23i +B. 23i -C. 32i +D. 32i -3、等比数列{}n a 的前n 项和n S ,1234,2,a a a 成等差数列,11a =,则4S =( ) A.15 B.-15 C.4 D.-44、设P 是△ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则( ) A.0PA PB += B.0PC PA += C.0PB PC += D.0PA PB PC ++=5、下列命题正确的是( )A .命题2000,13x R x x ∃∈+>的否定是:2,13x R x x ∀∈+<B .命题ABC ∆中,若A B >,则cos cos A B >的否命题是真命题 C .如果p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,则p 为真命题,q 为假命题D .1=ω是函数()sin cos f x x x ωω=-的最小正周期为2π的充分不必要条件6、若如右图所示的程序框图输出的S 是30, 则①可以为 ( )A .?2≤nB .?3≤nC .?4≤nD .?5≤n7、已知函数12cos 2sin 3)(+-=x x x f , 下列结论中错误的是( )A .)(x f 的图像关于)1,12(π中心对称B .)(x f 在)1211,125(ππ上单调递减 C .)(x f 的图像关于3π=x 对称D .)(x f 的最大值为38、若23log (log )a =34log (log )b =42log (log )c =1,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a >b >c B .b >a >c C .a >c >b D .b >c >a9、已知,x y 满足2303301x y x y y +-≤⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,2z x y =+的最大值为m ,若正数,a b 满足a b m +=,则14a b +的最小值为( )A. 9B. 32C.34D.5210、如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画的是 一个几何体的三视图.则该几何体的体积为( )11A.3 .3B .7C 23.3D11、抛物线28y x =的焦点为F ,设1122(,),(,)A x y B x y 是抛物线上的两个动点,若124x x ++=,则AFB ∠的最大值为( )A. 3π B. 34πC. 56π D. 23π12、已知函数ln(1),0()11,02x x f x x x +>⎧⎪=⎨+≤⎪⎩,若m n <,且()()f m f n =,则n m -的取值范围是( )A. [32ln 2,2)-B. [32ln 2,2]-C. [1,2]e -D. [1,2)e -第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13、已知实数y x ,满足条件⎪⎩⎪⎨⎧≤≥+≤-100y y x y x ,则52-+=y x z 的最小值为 .14、已知动点A 在圆221:P x y +=上运动,点Q 为定点()34,B -与点A 距离的中点,则点Q 的轨迹方程为15、三棱锥D-ABC 中,DC ⊥平面ABC ,且AB=BC=CA=DC=2,则该三棱锥的外接球的表面积是16、定义{}max ,a b 为,a b 中的最大值,函数()(){}()2max log 1,2,1f x x x x =+->-的最小值为c ,如果函数()()321,4,x c m x x g x m x c ≥⎧-+⎪=⎨⎪<⎩在R 上单调递减,则实数m 的范围为三、解答题(共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(12分)已知()2sin()26x f x π=+(1)若向量(3cos ,cos )44x x m =,(cos ,sin )44x xn =-,且m ∥n ,求()f x 的值(2)在ABC ∆中,角,,A B C的对边分别是,,a b c ,且满足)cos cos c B b C -=, 求()f A 的取值范围18(12分)2017年5月27日当今世界围棋排名第一的柯洁在与AlphaGo 的人机大战中中盘弃子认输,至此柯洁与AlphaGo 的三场比赛全部结束,柯洁三战全负,这次人机大战再次引发全民对围棋的关注,某学校社团为调查学生学习围棋的情况,随机抽取了100名学生进行调查,根据调查结果绘制的学生日均学习围棋时间的频率分布直方图(如图所示),将日均学习围棋时间不低于40分钟的学生称为“围棋迷”.(1)请根据已知条件完成下面22⨯列联 表,并据此资料你是否有95%的把握认为 “围棋迷”与性别有关?(2)为了进一步了解“围棋迷”的围棋水平,从“围棋迷”中按性别分层抽样抽取5名学生组队参加校际交流赛,首轮该校需派两名学生出赛,若从5名学生中随机抽取2人出赛,求2人恰好一男一女的概率.参考数据:22()=()()()()n ad bc K a b c d a c b d -++++19(12分)如下图,四梭锥-P ABCD 中,PA ⊥底面ABCD , //,3,4AD BC PA AB AC AD BC =====,M 为线段AD 上一点,2AM MD =,N 为PB 的中点.(1) 证明://MN 平面PCD ; (2)求四面体M BCN -的体积.20(12分)已知椭圆2215x y +=的右焦点为F ,坐标原点为O .椭圆C 的动弦AB 过右焦点F 且不垂直于坐标轴,AB 的中点为N ,过F 且垂直于线段AB 的直线交射线ON 于点M (I)证明:点M 在直线52x =上; (Ⅱ)当四边形OAMB 是平行四边形时,求MAB ∆的面积.21(12分)已知函数()32693f x x x x =-+- (1)求函数()f x 的极值(2)定义:若函数()h x 在区间[],s t ()s t <上的取值范围为[],s t ,则称区间[],s t 为函数()h x 的“美丽区间”.试问函数()f x 在()3,+∞上是否存在“美丽区间”?若存在,求出所有符合条件的“美丽区间”;若不存在,请说明理由请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时写清题号22(10分)选修:坐标系与参数方程选讲在平面直角坐标系xoy 中,曲线1C 过点(),1P a ,其参数方程为1x a y ⎧=⎪⎨=⎪⎩(t为参数,a R ∈).以O 为极点,x 轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为2cos 4cos 0ρθθρ+-=.(Ⅰ)求曲线1C 的普通方程和曲线2C 的直角坐标方程;(Ⅱ)已知曲线1C 与曲线2C 交于A 、B 两点,且2PA PB =,求实数a 的值.23(10分)选修:不等式选讲已知关于x 的不等式231x x m --+≥+有解,记实数m 的最大值为M . (1)求M 的值;(2)正数 a b c ,,满足2a b c M ++=,求证:111a b b c+≥++.数学(文科)参考答案一、选择题1C 2B 3A 4B 5D 6C 7B 8D 9B 10A 11D 12A二、填空题13、 -6 14、223460x y x y ++-+= 15、 283π 16、10,4⎛⎤⎥⎝⎦三、解答题17(1)211//3cos sin cos cos 04442222x x x x x m n ⇔+=++=,………2分即1sin 262x π⎛⎫+=-⎪⎝⎭,所以()1f x =- ……………5分(2)因为()C b B c a cos cos 2=-,由正弦定理得:()C B B C A cos sin cos sin sin 2=-……………6分cos sin cos cos sin sin()A B B C B C B C =+=+……………7分又ABC ∆中A B C π++=cos sin A B A =……………8分∵,(0,)A B π∈,∴cos 2B =,则4πB =, ……………9分 因此34A C π+=,于是30,4A π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,… ………10分 由()2sin 26x f x π⎛⎫=+⎪⎝⎭, ∴()132sin ,2662624A A f A ππππ⎛⎫=+<+<⎪⎝⎭, …………11分故()f A 的取值范围为(1,2] …………12分18(1)由频率分布直方图可知,(0.0200.005)1010025+⨯⨯= 所以在抽取的100人中,“围棋迷”有25人,从而22⨯列联表如下22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++2100(30101545)100 3.0304555752533⨯-⨯==≈⨯⨯⨯ 因为3.030 3.841<,所以没有95%的把握认为“围棋迷”与性别有关.…………6分 (2)由(1)中列联表可知25名“围棋迷”中有男生15名,女生10名,所以从“围棋迷”中按性别分层抽样抽取的5名学生中,有男生3名,记为123,,B B B ,有女生2名,记为12,G G .则从5名学生中随机抽取2人出赛,基本事件有:12(,)B B ,13(,)B B ,11(,)B G ,12(,)B G ,23(,)B B ,21(,)B G ,22(,)B G ,31(,)B G ,32(,)B G ,12(,)G G ,共10种; 其中2人恰好一男一女的有:11(,)B G ,12(,)B G ,21(,)B G ,22(,)B G ,31(,)B G ,32(,)B G ,共6种;故2人恰好一男一女的概率为63105P ==.…………12分 19(1)由已知得113AM AD ==,2,DM ∴= 取CP 的中点T ,连接,DT TN ,由N 为PB 中点知//TN BC ,221==BC TN . 又//AD BC ,故TN //DM ,四边形DMNT 为平行四边形,于是//MN DT . 因为DT ⊂平面PCD ,⊄MN 平面PCD ,所以//MN 平面PCD …………5分 (Ⅱ)因为⊥PA 平面ABCD ,N 为PB 的中点, 所以N 到平面ABCD 的距离为1322PA =. 取BC 的中点E ,连结AE .由3==AC AB 得BC AE ⊥,522=-=BE AB AE .由//C AM B 得M 到BC 的距离为5,故525421=⨯⨯=∆BCM S .所以四面体M BCN -的体积132M BCN N BCMBCM PA V V S --∆==⨯⨯=…………12分 20(Ⅰ)易知(2,0)F ,设AB 所在直线为:(2)y k x =-(0)k ≠,11(,)A x y ,22(,)B x y联立方程组2215(2)x y y k x ⎧+=⎪⎨⎪=-⎩,化简得2222(51)20(205)0k x k x k +-+-=由韦达定理得21222051k x x k +=+,212220551k x x k -=+,则222102(,)5151k kN k k -++,从而ON 所在直线方程为15y x k =-又FM 所在直线方程为1(2)y x k =--,联立两直线方程解得52M x =.所以点M 在直线52x =上.…………5分 (Ⅱ)∵点N 是AB 的中点,且四边形OAMB 是平行四边形 ∴点N 是OM 的中点由(Ⅰ)知222102(,)5151k k N k k -++,51(,)22M k -,则22210515143k k k =⇒=+ 此时121255,28x x x x +==12|||AB x x =-==||1FM ==.从而1||||22MAB S AB FM ∆=⋅=…………12分 21(1)因为()32693f x x x x =-+-, 所以()23129f x x x '=-+()()313x x =--. 令'()0f x =,可得1x =或3x =. 则'(),()f x f x 在R 上的变化情况为:所以当1x =时,函数()f x 有极大值为1,当3x =时,函数()f x 有极小值为3-.…5分(2)假设函数()f x 在()3,+∞上存在“美丽区间”[],s t ()3s t <<,由(1)知函数()f x 在()3,+∞上单调递增.所以()(),.f s s f t t =⎧⎪⎨=⎪⎩即3232693,693.s s s s t t t t ⎧-+-=⎪⎨-+-=⎪⎩ 也就是方程32693x x x x -+-=有两个大于3的相异实根. 设32()683g x x x x =-+-()3x >,则2()3128g x x x '=-+. 令()g x '0=,解得123x =-,223x =+>. 当23x x <<时,()g x '0<,当2x x >时,()g x '0>,所以函数()g x 在区间()23,x 上单调递减,在区间()2,x +∞上单调递增. 因为()3 60g =-<,()()230g x g <<,()5120g =>, 所以函数()g x 在区间()3,+∞上只有一个零点.这与方程32693x x x x -+-=有两个大于3的相异实根相矛盾,所以假设不成立.所以函数()f x 在()3,+∞上不存在“美丽区间”. ………12分22题:(Ⅰ)曲线1C参数方程为1x a y ⎧=⎪⎨=⎪⎩,∴其普通方程10x y a --+=,- 2分由曲线2C 的极坐标方程为2cos 4cos 0ρθθρ+-=,∴222cos 4cos 0ρθρθρ+-= ∴22240x x x y +--=,即曲线2C 的直角坐标方程24y x =.------- 5分(Ⅱ)设A 、B 两点所对应参数分别为12,t t,联解241y xx a y ===⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩得22140t a -+-=要有两个不同的交点,则242(14)0a ∆=-⨯->,即0a >,由韦达定理有1212142t t a t t +=-⋅=⎧⎪⎨⎪⎩ 根据参数方程的几何意义可知122,2PA t PB t ==,又由2PA PB =可得12222t t =⨯,即122t t =或122t t =- ------- 7分∴当122t t =时,有2122212311036422t t t a t t t a ⎧⎪⇒=>⎨⎪⎩+=-⋅==,符合题意.------- 8分 当122t t =-时,有21222121442902t t t t t a a t ⎧⎪⇒=>⎨⎪+=-=-⋅=-=⎩,符合题意.------- 9分 综上所述,实数a 的值为136a =或94.------- 10分 23.题:解:(1)()()23235x x x x --+≤--+=, 若不等式231x x m --+≥+有解, 则满足15m +≤,解得64m -≤≤, ∴4M =.…………4分(2)由(1)知正数 a b c ,,满足24a b c ++=, ∴()()111114a b b c a b b c a b b c ⎛⎫+=++++⎡⎤ ⎪⎣⎦++++⎝⎭124b c a b a b b c ++⎛⎫=++ ⎪++⎝⎭124⎛≥+ ⎝ 1=.当且仅当a c =,2a b +=时,取等号.…………10分。

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