作文：青少年宫,我们共飞翔
关于少年宫的作文七篇
关于少年宫的作文七篇我们大家平时在学校压力不小，回到家也还有堆积如山的作业，特别是高年级的同学，科目还比低年级多，就更不能松懈了。
所以，最近我们学校举行了一个少年宫，这么好的放松时机我当然不能错过了，于是我报了一个美术班。
来到教室里，我随便找了一个座位坐下来。
我看见一个披着乌黑长发，穿着一条牛仔裤，戴着一副眼镜的老师，想必这就是我们的美术老师了吧。
发完纸后，黑板上写了几个字：我的书包。
我想：“哦，就一个书包啊，这能难得到我？”于是，我拿着彩笔在纸上“擦擦……”几下，就画完了。
看着我的画，，怎么看怎么别扭，最终，还是忐忑不安的交给了老师。
她看了一会儿，微微的点了几下头，对我说：“挺不错的，记住，你的画是世界上独一无二的，老师再给你张纸，你再去画一幅。
我惊讶了，这也叫不错！我自己都觉得别扭啊！我一咬牙，绝不能辜负了老师的期望。
我坐下来，拿起笔，每一条线画得都格外认真。
半小时后，世界上又一副独一无二的画诞生了！看着这幅画，又看看之前那幅画，简直是天壤之别！再把画交给了老师，她还表扬了我一番呢！此后，我又来了几次，每次都按老师的要求去做，一笔一线的，绝不心浮气躁。
一段时间后，我发现我的画画水平有了很大的提高。
这个美术班既让我放松心情，又让我提高了画画水平，真是一举两得啊！本周二，我们班参加了少年宫的体验活动，孩子们都有了不少的收获。
周二早上7:50，孩子们准时到达了鄂尔多斯市少年宫，孩子们带着需要准备的物品和浓厚的兴趣融入到活动中。
首先由少年宫负责的老师对孩子们进展分班管理。
我们班被分成了两个小班，每班22人。
分班后老师布置了要求后，进展了小型的开幕式，有升国旗和老师讲话等环节。
之后参与本次活动的四个小班便开始了为期一天的体验。
二班全天共体验了四项活动，包括：多米诺骨牌、手工、K-Bot 和交通体验。
多米诺骨牌要求小组合作的形式，完成漂亮图形的拼组，要求孩子们既要有想象力，完成漂亮的图形，又要求孩子们非常专注而平静，一不小心，努力拼好的图形又得重新拼组。
我心中的青少年宫_高三作文
我心中的青少年宫全国各地都建立了青少年宫，那里是青少年宫的乐园，是他们学习知识的地方，更是他们欢聚一堂的圣地。
我去过湘潭市少年宫，在我看来，它有一些不足的地方，可以做一些改进。
记得那次学校组织去我们游玩，上午去了少年宫玩，下午去游乐园玩耍。
在少年宫我们做了手工制作，参观了一些设计，一边玩一边学，很开心，但其中有几个我不满意的地方。
先说手工制作吧，几个服务员发了工具，拿了个喇叭，一步一步告诉我们怎么做，可是同学们并没有按他们所讲的去做，为什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的东西，比如，我想用工具做个太阳，做……，可惜的是不能发挥自己的想象力，做自己想做的东西。
我想，要是能由同学们自由发挥想象力该多好啊！这样，既能激发孩子们手工制作的兴趣，又能让孩子们的想象力得到充分的发挥。
其次，不足的地方是去参观设计室时，当打开设计室大门时，我看到许多神奇的东西，还有拍影子的相机，魔球、精品设计……好奇的我们一窝蜂地冲了进去，我首先来到魔球旁，这玻璃球里有着五彩缤纷的小丝带，犹如仙女身上的彩带，真神奇！我用手摸了摸它，那些小丝带竟跟着我手走，太有趣了，可我就是不知道为什么，难道是有什么东西在控制吗？没有人能为我解释。
我带着疑惑玩了一天，很不痛快，回到家，把我看到的告诉妈妈，妈妈半天还没听懂是怎么回事，真遗憾。
要是少年宫里有解说员，能给我们讲解就好了，那么知识不就能从玩中学到了？二、我心中的青少年宫当天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，带给我一份神秘，一丝遐想。
忽然我的身体轻飘飘的，我飘呀飘呀飘到了一座宫殿般的房子面前，园拱门上写着青少年宫几个大字。
里面出来一个青年人，他一出来便对我说：“唐博士，我们按您的指示，建造了这座少年宫，还满意吗？”我惊讶极了，我成了博士，还设计了少年宫，我是多么的荣幸，多么的骄傲，我迈着欢快的步伐走进了青少年宫。
首先，我根据门前的指示牌，向参观室走去，来到参观室，这里的设计真多，每种设计旁边有液晶显示屏，你可以根据你的问题，通过触摸屏上面的提示去选择介绍、解说等，那么你的问题就迎刃而解了，真精彩！来到运动房，一些新型的运动机器，让我玩也玩不够，还有图片告诉我们医学知识，让我在知识的海洋里其乐融融。
我与青少年宫)
宫庆征文比赛我与青少年宫六年级同步轻松作文班高一凡辅导老师：曾正丽妈妈是我贴心的“大棉袄”；爸爸是我排除忧虑的“蓝颜知己”；朋友是我倾诉心声的“听话筒”；而青少年宫则是我学习各种知识的“百科全书”。
少年宫是我飞翔的起点，是梦开始的地方，这里有无数成功的典范值得我去用心学习，我对少年宫有着犹如对母亲般的情感，因为我知道，少年宫的老师给予我无限的力量，使我面对一切挫折的时候勇往直前。
记得去年冬天，我在作文班学习写景作文，同学们带来了许多植物的图片，曾老师也拿出许多我们从未见过的植物图片，大家交换着轮流传阅，欣赏着各种各样的奇花异草，同学们学习的兴趣都被调动起来了，个个都七嘴八舌，各抒己见，整个教室乐开了花，还有的同学带来了一些小小的盆景，同学们观察着这现成的写作“素材”，个个如同得到了一枝马良的神笔——下笔如有神呵！我们在作文的海洋里欢快地畅游着，畅游着……直到耳边响起了“铃铃铃……”的铃声，原来下课了，哦，时间过得真快呵！我们嘟着小嘴，恋恋不舍地跟老师说再见！离开教室后，我才发现少年宫外面竟然下着倾盆大雨，刚才上课太入神，我根本没有留意到天气的变化。
今天我没有带雨具上课，我家长刚好又加班，不能给我送伞。
怎么办，冒雨回家吗？不行，我自小体质较差，一淋雨就会伤风感冒！天色越来越暗，看着同学们一个一个地被家长接走，我焦急得如同热锅上的蚂蚁——团团转！正在我犯愁的时候，作文老师拎着包从楼上走下来，她见我这样，关切地问：“一凡，你没带伞呀？你家长没来接你吗？”我把家长加班不能来接我的原因告诉了老师。
老师一听，急忙从包里拿出一把伞，拉住我的手说：“走，我送你搭车！”去巴士站的路上，老师一个劲地把伞往我这边遮，嘴里还念叨着：“别怕，我与你顺路呢！”终于到了巴士站，老师把送我上了车，然后把伞往我手中一塞，笑着说：“你把这伞带上吧，我家就在附近，你路上小心！”我向老师道了谢找了个座位坐下来，无意中一回头，竟然发现老师冒着雨又返回青少年宫的位置，原来老师根本不与我同路。
游少年宫作文
游少年宫作文In my opinion, the Youth Palace is an essential place for young people to develop their skills and interests.在我看来，少年宫是年轻人发展自己技能和兴趣的一个重要场所。
Firstly, the Youth Palace provides a variety of extracurricular activities for young people to participate in, such as painting, dancing, music, and sports.首先，少年宫为年轻人提供了各种课外活动参加，比如绘画、舞蹈、音乐和运动。
Secondly, the Youth Palace is a place where young people can meet and make friends with others who share similar interests and passions, fostering a sense of belonging and community among the youth.其次，少年宫是年轻人结交朋友并与其他志同道合的人交流的地方，促进了年轻人之间的归属感和社区意识。
Moreover, the Youth Palace is also a platform for young people to showcase their talents and skills through performances and exhibitions, boosting their confidence and self-esteem.此外，少年宫也是年轻人通过表演和展览展示自己的才华和技能的平台，提高了他们的自信和自尊。
Additionally, the Youth Palace offers various workshops and training sessions conducted by professionals, enabling young people to learn and improve their skills in a supportive and encouraging environment.此外，少年宫还提供由专业人士组织的各种研讨会和培训课程，使年轻人在一个支持和鼓励的环境中学习和提高他们的技能。
少年宫作文650字优秀作文
少年宫作文650字篇一：美丽的青少年宫，我爱你婧儿同学们，你们知道奉节县的青少年宫吗？不知道的话，那今天就让我来做个小导游，给你们介绍介绍吧！来到青少年宫门前，七个醒目的红色大字展现在眼前奉节县青少年宫。
两张清晰透明的玻璃门巍然矗立在门口，好像两个士兵，时刻守卫着青少年宫。
跨进大门，有晶莹剔透的玻璃镜；有金碧辉煌的吊灯；也有梦幻般的墙壁踩着这里的地板砖，似乎踩上了正在漂浮的一朵朵白云，感到十分轻松自在。
在墙壁周围有一排座位，专供一些来接学生家长、或一些来早的学生坐的，是不是很贴心了！来到这里，仿佛来到了幻想的世界里，美丽极了！沿着阶梯，扶着滑滑的，没有一点污迹的扶手，往上走。
就来到了二楼，只见每个教室的门外都写着是上的什么课，哪节课在什么时间上，是哪个指导老师教，这样把安排写在门口每个人就知道自己在哪个班了，是不是很方便了。
在每一楼的大厅分别放了一个饮水机，二楼也当然不例外。
每个教室的窗户还建造的十分别致，是根据一个圆圈的特点来建造的。
漫游在这里，有如漫步在世外桃源；流连其间，仿佛置身在在公主的城堡里，令人不敢相信自己的眼睛。
再往上走，就来到了三楼。
三楼的教室的建造，大厅的建造都是和二楼一样的。
我们来参观一下303教室吧!来到303教室，教室里分成了三个大组，每大组分成三个小组，每小组有5个人。
讲台上，有一块又长又宽的黑板，还有一个电脑和一个显示频。
老师就会通过电脑来教我们学习。
每当在走廊上来回走动就会听到同学们的朗朗读书声、和一阵阵主持声，那声音真好听，似乎在集体大合唱呢！好了，我介绍完了，你是不是心动了呢？心动不如行动，有机会就快参观参观吧!千万别忘了这是奉节县的青少年宫啊!篇二：精彩的少年宫活动展演今天下午，我们去操场观看少年宫活动展演。
我得知这一消息后，高兴极了！呀！操场上真是热闹非凡！你看，有的同学在打羽毛球；有的同学在练习跳绳；有的同学在排练舞蹈呢；还有的抱着篮球跑来跑去他们跳着、叫着、喊着别提有多激动了！郑主任开始宣读表演顺序了，我满怀期待地听着。
我心中的青少年宫作文（精选30篇）
我心中的青少年宫作文（精选30篇）我心中的青少年宫作文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我心中的青少年宫作文，希望对大家有所帮助。
我心中的青少年宫作文篇1哦！我想象中的青少年宫里有高科技、新发明；还有那魔幻世界……应有尽有！要是有一种“辨音器”，能理解任何物体在说什么，那么我要与星星沟通，甚至与太阳，月亮还有卫星沟通，成为人人羡慕的宇航第一人。
若是有一种叫“生命药水”，只需一滴，就可以让任何物体拥有一个生命，那么我要带着它去医院救活那些不该死去的人，成为一位再世华佗。
假如有一种“寻宝器”，能够探测出任何宝藏的所在地，那我就拿着它到山上、地底去寻找宝藏，再把那些财富送给贫困山区的小朋友，也让他们和我们一样过着幸福快乐的生活，成为一位救世主。
倘若有一种“时光穿梭机”，能穿梭至任何遥远的时代，那我就乘着它，带着辨音器、生命药水和寻宝器，穿梭至恐龙时代，用辨音器了解恐龙的语言，再去探索宝藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命药水去把那些被猎人打死的无辜的生命拯救回来……成为时光老人。
要是现实中的青少年宫和我心中想象的一模一样，那么整个世界永远都会和谐、安宁，没有纷争。
让我们从小努力，成就心中的青少年宫之梦。
那么，我们的世界将会更加美好。
我心中的青少年宫作文篇2全国各地都建立了青少年宫，那里是青少年宫的乐园，是他们学习知识的地方，更是他们欢聚一堂的圣地。
我去过湘潭市少年宫，在我看来，它有一些不足的地方，可以做一些改进。
记得那次学校组织去我们游玩，上午去了少年宫玩，下午去游乐园玩耍。
在少年宫我们做了手工制作，参观了一些设计，一边玩一边学，很开心，但其中有几个我不满意的地方。
先说手工制作吧，几个服务员发了工具，拿了个喇叭，一步一步告诉我们怎么做，可是同学们并没有按他们所讲的去做，为什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的东西，比如，我想用工具做个太阳，做……，可惜的是不能发挥自己的想象力，做自己想做的东西。
小学生优秀写物作文：我爱青少年宫
小学生优秀写物作文：我爱青少年宫我爱青少年宫奉节县青少年宫四年级写作（2）班丁盈我有一个可爱的挚友，你们知道是谁吗？它就是少年宫。
少年宫是我们的灯塔，照亮我们走向知识的殿堂；它是我们的翅膀，让我们在学问的天空中翱翔，它更是我们的“快乐天堂”。
奉节县青少年宫位于人民广场西侧，站在远处抬头仰望青少年宫，最引人注目的是“青少年宫”几个红色的大字。
它留给我的印象是那么的亲切、可爱……走进大厅，给人的印象是无比华丽。
大厅的主色调是绿、黄两种颜色。
左边是整整一面玻璃墙，玻璃上镶嵌着很多大小不一的黄色圆圈，多像奥运五环中的黄色圆环。
进出大厅时，我们最喜欢站在镜子前照一照，欣赏自己可爱的笑脸！大厅左边的墙壁上有很多黄白相间的立体方框，里面安装着各色的彩灯。
最引人注目的还是悬挂在空中的那盏水晶吊灯。
霎时，灯亮了，整个大厅显得更加富丽堂皇！穿过大厅，踏着淡蓝色的PVC塑胶铺设的楼梯往上走，就来到了二、三楼。
这里又是另一个风格，鲜艳的黄色防火板墙壁，墙壁上镶嵌着很多大红圆洞，那就是别具一格的窗户，特别漂亮。
透过窗子往里看，哇，一个个身穿黑色舞蹈服的“小精灵”在动听的音乐中翩翩起舞，那舞姿真优美！真不愧青少年宫的学员！再往上走，就来到了“文学乐园”——四楼、五楼。
虽然这里的装潢不及二、三楼华丽，但它有着别具一格的的文学风采。
墙上挂着一幅幅名言警句，两边有画室、文学欣赏与写作班、兴趣数学班，演讲室、科普室，还有新建立的心理健康咨询室……科普室里，摆放着星象仪、天文望远镜、小汽车模拟驾驶机、各种小型工具等等。
我经常在学完作文后，去科普王国看看，让我感到十分快乐！我喜欢少年宫，是少年宫把我们带进了知识的殿堂，学问的天空，啊，少年宫，我爱你！我一定会把你铭记在心的！指导教师：白文珍。
四年级作文美丽的青少年宫
四年级作文美丽的青少年宫四年级作文美丽的青少年宫今天下午，我和我们班的同学参观了屯昌县青少年宫。
我快乐极了。
青少年宫真是雄伟壮丽！我们来到大门前，看到大门的两旁有造型别致的铁栅栏围着青少年宫，精致典雅的铁门向我们翻开着。
青少年宫大楼正门两旁的四根洁白柱子有三四米高，要两个人才合抱过来。
顶上贴着“屯昌县青少年活动中心”几个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
我和同学们走进一楼，看到一楼正中的乒乓球室里放着三张精致的乒乓球台，叔叔阿姨们和一些高年级的同学正在剧烈地打乒乓球。
一楼还有一间科技室和一间棋艺室。
科技室里有地球仪、神州飞船模型、汽车驾驶模型等等我们小孩子喜闻乐见的玩具，我真想进去摸一摸，玩一玩。
我们接着爬上二楼，二楼有一间音乐室特别大，很吸引人：中间整整齐齐地安放着四排桌椅，黑板是多功能的，可在上面写字、弹琴、教乐谱等，这种黑板太好了，让我好喜欢。
讲台的旁边还放着一台钢琴，教室后面的那排柜子里放着许多乐器，我们看了好喜欢。
看完了二楼我们又爬上三楼，这一层的`其他功能室都不吸引我们，只有中间的阅览投影观摩综合室让我们欢喜不已，里面的书柜里有很多我们小孩子喜闻乐见的图书，每到假日，管理员的叔叔阿姨们就放动画片给我们看，我们都很喜欢来这里。
我们最后爬到四楼，我站在楼顶上放眼望去，啊！真的好美呀！远处连绵起伏的高山，近处形状各异、高矮不一的楼群尽收眼底，让我心旷神怡。
四楼的北面有一间舞蹈室，里面的四面墙上装着大镜子，地板上铺着一张厚厚的大地毯，一台钢琴安放在旁边。
教室四周还有压腿架，这下子可乐坏了我们这些小朋友，我们一群人跑到里面又是唱又是跳，打闹了好一阵子，最后老师宣布参观完毕我们才依依不舍地离开了少年宫。
啊！美丽的青少年宫，您真是我们孩子的游乐园！。
桐庐青少年宫儿童乐园作文
桐庐青少年宫儿童乐园作文
走进桐庐青少年宫的儿童乐园，哇，简直是个小孩子的天堂！五颜六色的游乐设施，看得人眼花缭乱。
滑梯、秋千、沙坑，还有我最爱的旋转木马，每一个都让人跃跃欲试。
记得那次我拉着小伙伴的手，一起冲向滑梯。
滑下去的时候，风在耳边呼呼作响，好像飞在空中的感觉，太刺激了！然后我俩又奔向秋千，你推我，我推你，看谁荡得更高。
旁边的小朋友还为我们鼓掌呢。
沙坑里的小朋友正在专心地挖沙，建造属于自己的城堡。
他们的小手可真灵巧，不一会儿，一座座沙堡就拔地而起。
我也想加入他们，但怕被说“破坏者”，哈哈，只好在旁边羡慕地看着。
旋转木马可是我的最爱。
每次坐上去，都感觉自己像个公主，被马儿带着旋转、飞翔。
音乐响起，木马缓缓转动，那种感觉真的太美妙了。
每次离开儿童乐园，我都依依不舍，心里默默想着下次还要再来。
桐庐青少年宫的儿童乐园真是个神奇的地方，每次来都能找到
新的乐趣。
无论是和小伙伴一起嬉戏，还是独自享受那份纯真，都能让人忘记烦恼，找回童年的快乐。
下次有机会，我还要再来！。
关于我与少年宫的故事主题的短文与少年宫的精彩作文
关于我与少年宫的故事主题的短文与少年宫的精彩作文少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务的重要形式和场所，将逐步发展成为政府协调各类社会资源为青少年服务的平台。
下面是边肖收集的一篇关于我和少年宫的故事主题的文章。
请参考。
我们的少年宫我们的少年宫非常漂亮。
少年宫位于美丽的蓝海市，环境优雅，景色宜人，是学习和娱乐的好去处。
少年宫四周高楼林立，一排排的建筑，道路交叉，道路两旁的街道，来来往往的行人络绎不绝。
少年宫正门，路边停着私家车，看起来像是整齐的一排排守卫着我们少年宫的士兵。
少年宫的四面墙上有美丽的字画。
有蝴蝶、蜻蜓和穿着裙子跳舞的孩子。
蝴蝶在空中飞翔，像真的一样跳舞。
走进少年宫，你会听到一串优美的音符，就是学生们在弹钢琴，老师坐在一边认真指导，音符从钢琴练习室传来。
走廊里有一排排干净整洁的书架。
书架上有很多好看的书，比如《一千零一夜》，《宇宙秘境》，《动物的故事》等。
我们可以在这书海中漫步。
啊！我们的少年宫很棒。
我爱我们的少年宫！我与少年宫青少年是祖国的花朵，少年宫是培养孩子走向艺术殿堂的摇篮，是追求艺术美好梦想的大舞台。
天津塘沽青年宫成立于1984年6月1日，位于滨海新区中心。
邓奶奶鹰巢题写的“《塘沽青少年宫》”六个字，至今依然灿烂辉煌。
是一个非常适合年轻人特点的艺术培训基地。
有器乐班，声乐班，舞蹈班，围棋班等。
这里的老师和我们学校的老师一样一丝不苟，精益求精。
对待学生严厉和蔼，艺术造诣很高。
大部分是专业艺术院校毕业的。
这里培养的很多学生，现在还活跃在专业和业余文坛。
少年宫《小海螺》艺术团经常出国演出，多次获奖，获得多项荣誉。
我很幸运能在这里听器乐班老师讲课。
它们饱含着情感，诠释着音乐写作的背景，音乐需要表达的形式和内容，为我们个人进行论证。
当我们玩有困难的时候，老师会手拉手指导我们。
在老师们的刻苦训练指导下，我的演奏水平和音乐鉴赏能力正在一步步提高。
听到教室里悠扬的手风琴《多瑙河之波》响，我仿佛站在多瑙河的游船上，看着波光粼粼的河水流走千里，看着河两岸穿着节日盛装的人们载歌载舞，听着单簧管，我仿佛去了意大利的比萨斜塔，仿佛看到一个少年拿着单簧管在绿草如茵的草坪上演奏《牧童》，当我拉起我心爱的胡琴演奏《赛马》时，我觉得我在呼伦贝尔草原，看到数百匹马在飞奔。
最新精品作文：14岁的天空,有我们一同翱翔_550字作文
14岁的天空，有我们一同翱翔_550字你是我见过行为最“恶劣”的人。
每次看到你不怀好意的笑，就知道肯定又没好事。
记得我这么多的“昵称”中，最少一半都是你起得，且在班上广泛流传。
仍记得一次，我和你逗着玩，你也搞笑的举起手中的抹布糊向我。
我急忙躲闪中，脑袋被磕起一大包。
你年纪不大，却总是喜欢听别人叫你姐。
常挂口头上一句：“气死姐了。
”有时想逗你，就时不时打句招呼：“A姐好！”这时你便会得意的扭头过来：“哎，小同学你好。
”丝毫不注意别人已经笑弯的腰。
但你如此“恶劣”的行为却未引起朋友们丝毫的反感。
也许是在这学业紧张的初二，你那可爱的笑声已成为我们必不可缺的添加剂。
在休息时，最爱看你和同桌之间的战争，看你由于说不过他而着急，再回头冲我们说你再也不理他了，但在我的记忆中，这种情形已上演过n多次了。
我很高兴你能成为我的朋友，你像是永远能猜头我的心思。
当精心策划的谎言把所有人都忽悠过去了，你也总能发现，用你那机灵的眼神注视我一会，说一句：傻迪，你就蒙人吧。
这个游戏总是能被你揭穿。
而当我高兴时，坐在前排的你也总能感应到，冲着我一起乐：“呦呦，看把我们傻迪美的。
······在我的困难时，在我的奋斗时，在我害怕时，都总能发现我的身边还陪伴着你。
AA，我们是好姐妹，真的很感谢你出生在这个蔚蓝的星球上，让我遇到。
并陪伴着我走过这14岁的一年。
有你伴随，人生的这一程感觉有如天堂的美好。
我们喜好相同、目标相同。
那末，就让我们再相约：不只是14岁，高中，我们也要一起走过！。
【四年级作文】朝气蓬勃的少年宫_400字
【四年级作文】朝气蓬勃的少年宫_400字少年宫是我最喜欢的去处之一。
每当我踏进那里，我的心情总是朝气蓬勃的。
下面，我将向大家分享一下我在少年宫的快乐经历。
每当放学后，我总是飞奔着去少年宫。
一到那里，我就看到一群活泼可爱的小朋友正在那里开心地玩耍。
有的在跳舞，有的在绘画，有的在乒乓球台前奋力拍击，每个孩子都充满了朝气和活力。
我最喜欢去的地方就是图书馆。
那里有大量的图书和杂志，让我尽情地阅读。
每次我打开一本书，就像是进入了一个全新的世界。
那些故事让我陶醉让我忘记了一切烦恼。
我仿佛是漂浮在云端的天使，在书的世界里自由翱翔。
除了图书馆，还有许多丰富多彩的活动。
我曾参加过绘画班，老师教我们如何运用颜料和画笔，画出一幅又一幅美丽的画作。
在绘画的过程中，我感到快乐和自由，我的创造力得到了充分的发挥。
还有一次，少年宫组织了一个趣味运动会。
我们分成了几个小组，进行各种有趣的活动。
有跳绳比赛、拔河比赛、踢毽子比赛等等。
我和我的小伙伴们相互鼓励，互相帮助，最终取得了优秀的成绩。
这次运动会不仅锻炼了我们的身体，也增强了我们的团队合作意识。
少年宫还有许多其他的活动，比如舞蹈、乐器演奏等等。
我也曾参加过舞蹈班，老师教我们跳各种优美的舞蹈。
在舞蹈的过程中，我感到自己充满了力量和活力，我觉得自己可以做任何事情。
在少年宫的日子里，经历了许许多多的快乐和欢笑。
少年宫让我感受到了博大精深的文化，培养了我对艺术的热爱和兴趣，也增强了我的团队合作能力和创造力。
我爱少年宫，它是我成长路上的一个响亮的旋律，它给了我快乐，也给了我无限的希望。
学校少年宫作文
学校少年宫作文《学校少年宫：梦想起航的地方》在我们的学校里，有一个特别的地方，它是我们梦想起航的地方，那就是学校少年宫。
学校少年宫是一个充满活力和创造力的地方，它为我们提供了丰富多彩的课外活动和兴趣小组。
在这里，我们可以学习各种技能，发展自己的兴趣爱好，结交志同道合的朋友。
走进学校少年宫，首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。
大厅里摆放着各种展示架，展示着学生们的作品和成果。
这些作品包括绘画、书法、手工制作、科技发明等，每一件作品都充满了创意和想象力。
沿着大厅往里走，是一个个功能齐全的活动室。
这些活动室包括音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、科技室、棋艺室等。
每个活动室都配备了专业的设备和器材，为学生们提供了良好的学习和实践环境。
在音乐室里，我们可以学习各种乐器，如钢琴、吉他、小提琴等。
音乐老师会耐心地指导我们，让我们掌握基本的音乐理论和演奏技巧。
在这里，我们可以尽情地发挥自己的音乐才华，享受音乐带来的快乐。
在舞蹈室里，我们可以学习各种舞蹈，如民族舞、现代舞、芭蕾舞等。
舞蹈老师会教我们如何正确地站立、行走、转身、跳跃等，让我们掌握基本的舞蹈动作和技巧。
在这里，我们可以尽情地展现自己的舞蹈风采，享受舞蹈带来的快乐。
在美术室里，我们可以学习各种绘画技巧，如素描、水彩、油画等。
美术老师会教我们如何观察、构图、调色、运笔等，让我们掌握基本的绘画方法和技巧。
在这里，我们可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，用画笔描绘出自己心中的美好世界。
在书法室里，我们可以学习各种书法字体，如楷书、行书、草书等。
书法老师会教我们如何正确地握笔、运笔、书写等，让我们掌握基本的书法技巧和方法。
在这里，我们可以尽情地感受书法的魅力，用笔墨书写出自己的人生篇章。
在科技室里，我们可以学习各种科技知识和技能，如机器人编程、3D 打印、电子电路等。
科技老师会教我们如何使用各种工具和设备，让我们掌握基本的科技原理和方法。
在这里，我们可以尽情地探索科技的奥秘，用科技创造出自己的未来世界。
美丽的青少年宫
美丽的青少年宫第1篇：美丽的青少年宫今天下午，我们来到青少年宫欣赏秋末景*。
迎着阵阵清香，踏上铺着松针的柔软“地毯”，我们来到一片小松林里，展现在我们眼前的是一个椭圆形的大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青，好像给它镶上了绿*的花边。
花坛*是一棵叶子绿得发亮、修剪得像桃子形状的大树;两旁点缀着几株棕搁树，微风吹来，轻拂着棕搁树那巴掌似的树叶，好像在拍着大巴掌欢迎我们。
花坛左侧是儿童乐园，里面有木马、跷板，一群小孩从高高的滑梯上勇敢地滑下来，不时发出“咯咯”的笑声。
儿童乐园的后面，有一个梅花形的水池。
一座造型优美的假山耸立在水池*，弯曲的台阶一直通到山顶，山顶上有一座红*的小六角亭;水池中还有两只展翅欲飞的仙鹤，从它那长长的细嘴里喷出细长的水柱，一粒粒细小的水珠向四方飞溅着，仿佛给假山罩上了一层美丽的轻纱。
透过树林，隐隐约约地看见远处高大的跳伞塔。
它伸展着巨人般的手臂，挺立在蓝天白云之中。
我想哪一天，我能爬到跳伞塔的塔顶上，俯瞰青少年宫的全景，那该多好啊未完，继续阅读 >第2篇：美丽的青少年宫作文美丽的青少年宫高耸入云的赤*山，屹立在长*的北岸，夔门就这样沉静地涨满我们的双眼。
阳光肆意地洒在山上，水面漾着点点金光，*面升腾的水汽使夔门显得有些温柔。
而奉节县青少年宫就座落于新县城山脚下的*广场西侧，远远望去，“青少年宫”四个红*大字，在阳光下熠熠生辉。
推开明亮的玻璃门，就来到了富丽堂皇的大厅。
大厅前方是一片翠绿。
绿*的玻璃用一根根银*的不锈钢条儿隔开，远看，犹如一片大竹林。
大厅左边是一面镜子墙，上面镶嵌着许多黄*的、大小不一的黄*的圈儿，显得十分活泼。
右边的墙壁上有许多黄白相间的立体方框，每一个格子里里面都安装着**的*灯。
最引人注目的是大厅顶上那盏水晶吊灯，它金碧辉煌，十分耀眼！沿着楼梯向上走，就来到了二、三楼。
二、三楼的上方是用轻钢龙骨石膏板吊顶，两侧的墙壁是防火板墙，地面上铺着淡蓝*pvc塑胶地板，这些材料不但环保，而且美观、耐用。
小学记叙文 我与少年宫-精品
我与少年宫我有一个可爱的挚友，你们知道是谁吗？对，它就是少年宫。
它是我们的灯塔，照亮我们走向知识的殿堂；它是我们的翅膀，让我们在学问的天空中翱翔。
我踏进少年宫大门那一刻，还有些害怕，可当我看到那少年宫里栽着的一棵棵绿树、盛开的一朵朵红花和那一个个天真活泼的孩子时，心中的恐惧感好像长了翅膀，忽然间飞到了九霄云外。
在少年宫，我只参加了奥数，但也够我忙的啦！唉，我这人什么都好，就怕奥数。
因为我听同学说奥数是很难的，所以我一碰到奥数头就大。
可是第一堂课却改变了我。
记得那一次，教我们的奥数老师，他先把一道题的要领和我们说了一下，然后，就给我们出了几道让我们做。
刚听到要做奥数题，我的眉头一下子皱了起来。
拿到作业本，看到别的同学都在埋头做着，可我还直愣在那儿。
老师见我这般模样，便轻轻地走到我的身边，俯下身子温和地对我说：“周莉婷，你是不是不会做呀？”我不好意思地轻声说道：“嗯!”“没关系，别着急，刚开始学奥数是有一定困难的。
”顿时，老师的一句安慰的话立刻舒展了我紧皱的眉头。
他一边说着，一边随手拿起我的作业本给我分析起来。
老师的每一句话像一屡屡阳光照进了我的心田，不但温暖着我的心，而且还使我了解了奥数的解题技巧和解路思路。
接着，我按着老师的要求开始做了，一题、两题、三题、四题……哦，我做完啦！顿时我真想跳起来。
没想到，我居然是第一个完成的。
原来奥数题远远没有我想象的那么难，而是我没有勇气去尝试，才产生的不自信而已。
从那以后，我对奥数产生了兴趣。
在以后的每堂课上，我对老师讲的每一种类型的题目都能很快解答，所以我在班里学习名列前茅。
但是我知道学无止境，我还会继续努力，争取精益求精，锦上添花。
少年宫，你把我们带进了知识的殿堂，学问的天空，我一定会把你铭记在心的！啊，少年宫，我爱你！2019年06月03日。
小学生双休日游玩作文：在青年宫
小学生双休日游玩作文：在青年宫今天天气超级晴朗,于是,我和妈妈决定今天去青年宫交低碳生活指数表.一到青年宫,看见有这么多玩的,我的心就飞到了那些玩的上面去了,再也没有心思管什么低碳生活指数表了.“你呀,别看了,等拿到了游戏券再来玩吧!”妈妈用无奈的眼神看着我说.我不行意思的笑了笑,又随着妈妈去交低碳生活指数表了.交了表格,取得了游戏券我就兴奋不已,我拿着游戏券左顾右盼,终于,找到了一个自己喜爱的项目-----弯月飞车.坐上弯月飞车,我就兴奋不已,坐在我对面的是一个陌生的女孩,她一笑就露出两颗可爱的小虎牙,让我也不由自主的笑了起来.做完弯月飞车,我又到碰碰车,没想到,咱们两个人又碰面了,于是,咱们就交上了朋友.玩完了碰碰车,我以为咱们俩的缘分已尽,可她大发慈悲,又送了我一张券,于是咱们两个人又手牵手去玩美人鱼了.而妈妈那么在一隔壁笑边摇头着,以后,说了一句:”这小孩可真顽皮呀!”咱们玩好了,玩累了,就坐上车,把头靠在隔壁,慢慢地进土了梦境……在下车的前一站中,咱们相互留了邮箱和,以后恋恋不舍地下了车,希望她早日把照片寄到我邮箱里,让我好好欣赏一番.今天天气超级晴朗,于是,我和妈妈决定今天去青年宫交低碳生活指数表.一到青年宫,看见有这么多玩的,我的心就飞到了那些玩的上面去了,再也没有心思管什么低碳生活指数表了.“你呀,别看了,等拿到了游戏券再来玩吧!”妈妈用无奈的眼神看着我说.我不行意思的笑了笑,又随着妈妈去交低碳生活指数表了.交了表格,取得了游戏券我就兴奋不已,我拿着游戏券左顾右盼,终于,找到了一个自己喜爱的项目-----弯月飞车.坐上弯月飞车,我就兴奋不已,坐在我对面的是一个陌生的女孩,她一笑就露出两颗可爱的小虎牙,让我也不由自主的笑了起来.做完弯月飞车,我又到碰碰车,没想到,咱们两个人又碰面了,于是,咱们就交上了朋友.玩完了碰碰车,我以为咱们俩的缘分已尽,可她大发慈悲,又送了我一张券,于是咱们两个人又手牵手去玩美人鱼了.而妈妈那么在一隔壁笑边摇头着,以后,说了一句:”这小孩可真顽皮呀!”咱们玩好了,玩累了,就坐上车,把头靠在隔壁,慢慢地进土了梦境……在下车的前一站中,咱们相互留了邮箱和,以后恋恋不舍地下了车,希望她早日把照片寄到我邮箱里,让我好好欣赏一番.今天天气超级晴朗,于是,我和妈妈决定今天去青年宫交低碳生活指数表.一到青年宫,看见有这么多玩的,我的心就飞到了那些玩的上面去了,再也没有心思管什么低碳生活指数表了.“你呀,别看了,等拿到了游戏券再来玩吧!”妈妈用无奈的眼神看着我说.我不行意思的笑了笑,又随着妈妈去交低碳生活指数表了.交了表格,取得了游戏券我就兴奋不已,我拿着游戏券左顾右盼,终于,找到了一个自己喜爱的项目-----弯月飞车.坐上弯月飞车,我就兴奋不已,坐在我对面的是一个陌生的女孩,她一笑就露出两颗可爱的小虎牙,让我也不由自主的笑了起来.做完弯月飞车,我又到碰碰车,没想到,咱们两个人又碰面了,于是,咱们就交上了朋友.玩完了碰碰车,我以为咱们俩的缘分已尽,可她大发慈悲,又送了我一张券,于是咱们两个人又手牵手去玩美人鱼了.而妈妈那么在一隔壁笑边摇头着,以后,说了一句:”这小孩可真顽皮呀!”咱们玩好了,玩累了,就坐上车,把头靠在隔壁,慢慢地进土了梦境……在下车的前一站中,咱们相互留了邮箱和,以后恋恋不舍地下了车,希望她早日把照片寄到我邮箱里,让我好好欣赏一番.。
我心中的青少年宫作文
我心中的青少年宫作文范文一：我心中的青少年宫我一直认为青少年宫是一个充满活力和奇妙的地方。
这个地方对我很有意义，因为我可以在这里找到自己的兴趣爱好，结交新朋友，发掘和提升自己的才能。
我第一次来到青少年宫，感觉就像是来到了一个完全不同的世界，这里的一切都是那么的新鲜和美好。
我看到了艺术厅、电影院、讲堂和活动中心，这些都让我感到无比兴奋和好奇。
在这里，有许多有趣的活动，让我们沉浸在这个丰富多彩的世界中。
一些活动包括舞蹈、音乐、绘画、书法、摄影、电影、表演等等，这些都是我喜欢的活动。
我还可以结交新朋友，并和他们一起创造更多美好的回忆。
此外，青少年宫还经常邀请一些专业的老师或专家来给我们讲解和指导，让我们更好地认识各个领域的知识和技能。
这里的环境也十分适合学习，让我能够更加专注和融入学习。
总的来说，我非常喜欢青少年宫，这个地方让我体验到了不同的文化和活动，并且可以满足我的各种需求。
在这里，我可以发掘自己的兴趣和天赋，展示自己的才能和技能。
我相信，在这样的地方，我会成为更加优秀和自信的人。
写作重点：一个青少年的个人经历和体验，对青少年宫的评价和看法。
用词分析：用词生动形象，叙事流畅自然，语气积极和谐。
范文二：青少年宫给我们带来的好处青少年宫是以培养青少年的兴趣爱好和发展个人能力为目的的教育机构。
在这里，我们可以通过参加各种活动和课程，开阔眼界、拓展视野、增长见识、提高综合素质。
首先，青少年宫提供了丰富多彩的文化教育和娱乐活动，使我们能够学习到不同的艺术和文化知识，比如音乐、舞蹈、书法、绘画等等。
同时，这些活动能够调动我们的兴趣和激发我们的创造力，让我们在愉快的氛围中享受学习的体验。
其次，青少年宫提供的各种课程也是我们提高综合素质的重要途径。
这些课程不仅可以提高我们的学科知识水平，还能够培养我们的语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力、领导能力等等，从而帮助我们更好地适应未来的社会和职业发展。
最后，青少年宫还是一个交流和社交的平台。
少年宫之行作文
少年宫之行作文
昨天下午，老师对我们说：“今天下午我们要青少年活动中心游玩。
”我们听了，高兴地要跳了起来。
经过长途跋涉，眼前出现了一座高楼，那就是青少年活动中心。
我们参观了科技室，积木室，乒乓球室和羽毛球室。
令我印象最深的是科技室，有离心力，雅各布天梯，电流曲线··
我自喜欢的是电流曲线，它模拟了黑洞的强大引力，就连光都逃不出黑洞的引力，小球像黑洞，电流像黑洞马上吸走的东西，小球走到哪儿，电流那儿就会凸起。
天色不早了，我们恋恋不舍的回到了学校。
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作文：青少年宫，我们共飞翔
有许多人也许会问：那一座方型状的地方是什么？大家一定不知道吧！让我来告诉你。
在2007年的今天，一座崭新的青少年园地——江门市青少年宫了！在那一天，刚好迎合开幕式，我也有幸从5000多名学生中脱颖而出，顺利当上了青少年宫志愿者的职务。
从这一天起，它将与我同在，与我的生活息息相关。
这一座青少年宫有80米高，惊人数字令人惊叹。
今天的第一批小旅客登场了！那儿的工作人员说：刘芷琪，你去试试吧！好！我接受了这个任务。
首先，我向他们自我介绍，然后，我说：青少年宫原来是一座活动的园地，但由于以前的青少年宫设备老化，政府为了关心下一代工程，特地用大量开资来支援我们少年儿童的！今天的旅程呢，我准备了3个大室让大家参观，特别精彩而且丰富课余生活哟！他们十分激动，忙问：在哪儿？我说：到了！他们不知我葫芦里卖的什么药，便跟着我来到了模型操作室。
一进门，大家欢呼雀跃，十分兴奋。
原来，他们看到了一位模型家正在做一只长20米，高15米，宽10米的飞船。
那位造模型的师傅热情接待着我们，并向我们介绍做这只飞船的来历。
原来，他非常喜欢航天事业，但不知从何做起，所以，他要尽绵薄之力来发展事业，创造高峰。
他给这只飞船即兴写了一个名字：航天&英雄号。
象征着我们中华民族的强大与先进，一代代英雄谱写航天颂歌！听得小旅客们热泪盈眶，不愿离去。
接着，小旅客们累了，我说：不如我带你们到‘机器人工作室’参观吧！哪儿舒服极了。
时间差不多到了，去哪儿坐坐吧。
那里可是男孩女孩都喜欢看的！叮叮、咚咚……怎么这么奇怪？主持人说：这是一场机器人争霸赛，请全场观众安静！这时，从地上扔一根针，也能听得清清楚楚。
两队的机器人一路搏杀，互不相让。
红队的机器人要出界了！机主一点也不着急。
在这千钧一发的时候，红队机器人立刻跳起，才避免了这场灾难。
绿队机器人的主人有点不耐烦了，接下来的比赛显得魂不守舍。
经过一连串的考验，红队胜利了！支持红队的观众十分高兴！看完了这场激动的比赛后，我带他们来到书城。
哇！应有尽有！这里的书，可买可借。
借书卡和买书卡合二为一。
小旅客们可兴奋了！立刻跑进去，捧起书细细阅读，认真品味。
他们读得可认真了！天色已晚，我给小旅客们发一只大气球，让它飞上天，示意和平。
他们也明白了，来到青少年宫前的广场上，把这只气球放飞。
青少年宫，我们共飞翔！。