【最新】八年级语文上册人教版(襄阳专版)习题课件：19、蝉(共12张PPT)
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部编人教版八年级语文上册第19课《蝉》优秀课件
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文题解说
题目点明了写作对象，直截了当。
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生难字词
暴晒（bào） 窠（kē) 金蜣(qiāng) 穴道（xué) 臃肿（yōng) 轧（yà） 蚋（ ruì) 孵化（ fū) 喧嚣（xuān ) 罅隙（ xià) 鱼鳍（qí) 跳蚤（zǎo) 黏（nián)土 寻觅（mì) 车辙（ zhé) 隧道（suì） 扒掘（jué） 【地穴】挖地成坑并加覆盖的原始住所 【暴晒】太阳把光线投射到物体上。 【隧道】在山中或地下凿成的通道。 【喧嚣】用符咒等避免邪祟。 【罅隙】新鲜，肥美。
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课文解析 整体感知
课文从 蝉的地穴 和 蝉的卵
了蝉。其中，第一部分介绍的是 蝉 从幼虫要成虫 的生长过程，第二部分介 的生长过程。 绍的是蝉 从蝉卵到幼虫
两方面描写
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课文解析 精研细读
1.第1自然段在文中有什么作用？
交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境，起 了统领全文的作用，有了观察蝉的环境就可以具体 描写蝉的习性，说明下文的观察都是法布尔亲自观 察的，使读者看起来很真实。
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课文解析 拓展延伸
蝉的一生既是漫长的，又是短暂的。读完本文后， 你有何感想？
示例：人生的价值在奋斗，不管结果是否成功。 奋斗的过程漫长，在奋斗的时候需要忍受孤独、寂 寞，然而，没有这个艰苦奋斗过程，就不会有成功 的辉煌。
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主题概括
课文从蝉的地穴和蝉的卵两方面描写了蝉，从 中我们可以看到法布尔对待科学的严谨态度和热爱 自然、讴歌生命的情感。
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课文解析 精研细读
4.文章最后一句，作者认为什么样的钹声也不能响 亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉，结合全文 ，说说作者这样说的理由。 因为蝉选择枯枝产卵，防御危险；困难地走出 壳外，脱皮；落到地上，面对重重危险；寻觅藏身 的地方，避免死亡；钻进地里，四年的黑暗苦工。