德鲁克学习心得
关于德鲁克管理学心得体会五篇
关于德鲁克管理学心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集的关于德鲁克管理学心得体会五篇，希望对你有所帮助。
德鲁克管理学心得体会(一)首先感谢王总给我们推荐了《管理的实践》这本书，真可谓开卷有益，爱不释手。
学习了德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发了我对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中，怎样借鉴别人的经验，做好自己的工作。
同时通过阅读《管理的实践》，也提醒了我，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自己的管理水平。
现在我结合在公司一年多的感受来思考我们公司的管理问题：首先，在空调最大的感受就是，企业里的大部分员工在做“越位思考”!也就是说，大多数管理者不去研究如何提高自身的管理效果与速度，整天看到的是下属的缺点、其它管理部门的不协同情况，琢磨的是如何改变下属及其它部门的缺点;而下属不是研究自己怎样落实公司的任务，而在批评公司政策不符合实际情况，等待别人或领导将困难解决，琢磨的是如何改变公司的管理决策。
于是，员工谈管理、谈流程、谈策略，管理者谈执行、谈方法、谈心态。
企业的各个层面的管理就是处于这种“不务正业”的状态：基层的作业品质不提高，管理层就无法确保任务完成的实际效果;管理的品质不提高，管理者就反成为目标达成的障碍;领导者在战略与用人上的决策品质不提高，企业就会航行在充满暗礁与冰山的海洋中。
还有一种常见的情况就是，“这不是归我管，你找谁谁谁吧”，许多事情能推就推，大家能够逃避则逃避，碰到问题往往绕道走，当面说好，转身就发表所谓的“高见”，事不关己，高高挂起，当好好先生的处世心态较为普遍。
这样的直接危害就是公司表面一团和气，管理层甚至对外宣称“氛围好”，其实其内部没有原则，价值观混乱，均不对公司的结果负责。
对于公司的管理夸夸其谈浮其表面，其实缺乏对管理学的最基本的认知和实践。
德鲁克管理理论读后感范文(通用3篇)
德鲁克管理理论读后感范文（通用3篇）德鲁克管理理论读后感范文（通用3篇）读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是整理的德鲁克管理理论读后感范文（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
德鲁克管理理论读后感1书的开始介绍了德鲁克的生活习惯：每天九点半睡觉，早上五点起床，长年如此；每天晚上花两个小时阅读大量资讯，掌握全球政治、经济、金融动态；把所有收入的90%捐出去，只留下其中的10%满足基本的生活需要。
我的解读是生活自律性太强，对时间的管理非常苛刻，且思想上没有杂念，对目标追求执着。
能够常年坚持良好的作息习惯，坚持广泛、深入地学习，坚持对物质、贪欲的抵制，这是多么的难能可贵，仅此就应该获得无比的敬仰。
谈到自我认知、发挥长处，我产生的共鸣。
认知，就是要确定一项工作是该做还是不该做，如果做了，到底做得有效还是无效。
自我认知，就是要通过探索发现自己的长处与不足，避免长期忙于现状，却没有任何成效。
我在上高中时就明确了一个思想，人人都有长处与不足，伟人也是一样，没有过人之处不能做伟人，有了过人之处，并将它发挥得淋漓尽致，就成了伟人。
我受应试教育影响过于深厚，小学中学都是在勤勤恳恳、不折不扣地完成老师的安排，即便我明白了寻找长处的重要性，也苦于文山题海里遨游而没有功夫静下心来好好梳理人生。
上大学后，尤其研究生阶段，我觉得这个事情到了非解决不可的阶段了，于是好好地回顾了一下之前的人生，从生活、学习、课外活动等多方面精辟地把自己剖析了一遍，我的思维是不适合进行深入的理工学研究的，因此尽管我获得了工学硕士学位，也毅然选择了市场工作。
谈到价值观，德鲁克认为价值观是确定人生方向的基础，价值观就是面对不同选择时，你的价值取向，是重视这个，还是重视那个。
德鲁克很成功，因为他不到20岁时就明确了自己的价值观，知道自己想要的是什么，然后一辈子只追求这个。
学习德鲁克管理心得体会(优秀7篇)
学习德鲁克管理心得体会（优秀7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德鲁克实践的心得体会
一、引言彼得·德鲁克是现代管理学之父，他的管理理念和实践对全球企业产生了深远的影响。
在我国，德鲁克的管理思想也得到了广泛传播和应用。
作为一名企业管理者，我有幸接触并学习了德鲁克的管理理念，以下是我对德鲁克实践的一些心得体会。
二、德鲁克实践的核心观点1. 目标管理德鲁克提出的目标管理是一种以目标为导向的管理方法，强调企业应设定明确、具体、可衡量的目标，并通过持续跟踪和评估来实现这些目标。
目标管理有助于激发员工的积极性和创造性，提高企业的整体竞争力。
2. 管理者角色德鲁克认为，管理者应该具备三种基本能力：决策能力、组织能力和沟通能力。
管理者要善于发现和解决问题，合理分配资源，搭建有效的组织结构，并确保信息的顺畅传递。
3. 知识型工作德鲁克提出，知识型工作者的成功取决于其个人素质、团队协作和领导力。
管理者应关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
4. 创新与变革德鲁克强调，创新是企业持续发展的动力。
管理者要敢于突破传统思维，鼓励员工创新，营造创新文化。
同时，企业要具备应对变革的能力，以适应市场环境的变化。
三、德鲁克实践心得体会1. 目标管理的重要性通过学习德鲁克的目标管理理念，我深刻认识到目标对于企业的重要性。
明确的目标有助于员工明确自己的工作方向，提高工作效率。
在实际工作中，我努力将目标管理融入到团队管理中，通过设定合理的目标，激发员工的积极性，提高团队的整体业绩。
2. 管理者角色的转变德鲁克的管理理念使我认识到，作为管理者，要具备多种能力。
在实际工作中，我不断学习、提升自己的决策能力、组织能力和沟通能力，努力成为一名优秀的领导者。
3. 知识型员工的培养在知识经济时代，知识型员工是企业核心竞争力的重要组成部分。
我认识到，要关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
通过开展团队建设活动、组织内部培训等方式，激发员工的创新意识和团队协作精神。
4. 创新与变革的实践德鲁克认为，创新是企业发展的动力。
学习德鲁克管理心得体会范文（通用5篇）
学习德鲁克管理心得体会学习德鲁克管理心得体会范文（通用5篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的学习德鲁克管理心得体会，希望对大家有所帮助。
学习德鲁克管理心得体会篇1在读德鲁克的著作的时候，对其管理思想的哲学内涵不好，经常性的会陷入矛盾和困惑的境地。
其实困惑与解惑仅仅在于对事物的角度认知。
与许多朋友谈论时，大家的问题主要3个，我谈谈的一点拙见。
来管理能力的提升，对高昂的MBA的学习费用也在所不惜，德鲁克管理能力是可以系统训练的思想，MBA教育的教育应该是条捷径，但德鲁克MBA教育几乎完全抛弃了他所理解的管理学精髓，沦为一门综合技能培训。
创新精神、长远的前瞻能力、难以应付突发事件、历史感淡漠，这是70％左右的MBA学生通病。
MBA仅仅是个品牌效应，名声在外。
经常性的会陷入迷惑之中，管理知识的可知论将会把人看作理性的动物，是可以一系列的训练来的管理者，但人性是非理性的话，将会把管理试为神秘的，靠个人之所的灵感的产物，的不同的假设将会对企业界在理解德鲁克的管理思想的时候的。
这所有悖论的最基础的问题。
人都相信管理：任何于企业管理中唯一不变的法则，一切都在的过程中以现实环境的需求。
管理的本质是实践，思想在企业界有很深的市场，企业奉为至理名言的，也对企业界的实践产生了性的，是在华人地区，管理的认识的肤浅，又加上财富的来源与管理的脱节，使得企业界对的经验性的东西深信不疑，在说服性的理论之前，大多数的老板们会信奉的那一套，而所谓的管理学问真正的在企业家们的眼中并无实质性的市场。
不可知论，是无视管理规律的，那么在德鲁克的实践论之后，就看到的企业家在对管理规律和理论的轻视。
但事实上，德鲁克本人对的理解是不认同的，在他的《德鲁克管理思想精要》一书中，德鲁克就做了的有价值的分析，并有的管理者是可以一系列的训练来管理能力的。
2024年德鲁克管理的心得体会和感悟
2024年德鲁克管理的心得体会和感悟德鲁克（Peter Drucker）是管理学的奠基人之一，他的思想和理论对现代管理实践产生了深远的影响。
在2024年，我有幸深入研究德鲁克管理的理念和实践，并将其运用于自己的工作和生活中。
在这过程中，我总结了一些关于德鲁克管理的心得体会和感悟。
首先，德鲁克强调管理的本质是达成结果。
在现代社会中，管理者的角色不仅仅是指挥和控制，更重要的是要能够以结果为导向。
管理者应该学会设定明确的目标，制定可行的计划，并且能够以客观的方式评估和激励员工以实现这些目标。
在我的实践中，我意识到了结果导向的重要性，并且学会了将目标分解为具体的指标，并不断跟踪和调整以确保达成预定目标。
其次，德鲁克强调人的作用在组织中的重要性。
在他的管理理论中，人不再是资源的一部分，而是组织的核心。
德鲁克认为，管理者的任务是使每个人都能做出他们最好的贡献，并将他们的能力和潜力充分发挥出来。
在我的领导实践中，我注重人力资源的开发和激励，细心倾听员工的意见和需求，并积极提供支持和培训，以使他们能够在工作中发挥出最大的价值。
此外，德鲁克提出了管理者的四个职能：设定目标、组织资源、激发员工和建立合作伙伴关系。
这些职能在现代组织中仍然具有重要意义。
设定目标是管理者的首要任务，只有明确的目标才能指导行动和决策。
组织资源是指在实现目标的过程中将各种资源（包括人力、物力和财力）合理配置和管理。
激发员工是指通过积极的激励和有效的沟通，激发员工的工作积极性和创造力。
建立合作伙伴关系是指管理者要与内外部的利益相关者建立良好的合作关系，共同实现组织的目标。
在我的实践中，我学会了将这些职能融入到自己的工作中，以使自己的领导更加高效和有影响力。
最后，德鲁克强调学习和创新的重要性。
在不断变革的时代，只有不断学习和创新，才能适应环境的变化，并取得竞争优势。
德鲁克认为，学习是用以自我发展和不断提升的基本手段。
通过学习，管理者能够更好地了解自己和组织，发现问题并提出解决方案。
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟一、引言德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学的奠基人和管理思想的大师，他的管理理论对于组织与管理的发展产生了深远的影响。
2024年是德鲁克逝世40周年，通过学习和研究德鲁克的管理学心得，我深刻体会到了他的智慧和思想对于我个人以及组织的启示与指导。
在这篇文章中，我将分享我对于德鲁克管理学的心得体会和感悟。
二、发现自我德鲁克的管理学强调个体的自我认知和自我发现，他认为一个管理者必须清楚自己的长处和短处，以及自己的价值观和目标。
对于我个人而言，在学习德鲁克的理论时，我更加了解了自己的优势和劣势，并认识到自己所追求的价值观和目标。
德鲁克的观点启发我开始进行自我反思和自我评估，通过不断的学习和成长，我努力提升自己的专业能力和领导力，并寻找适合自己的发展方向和职业道路。
三、目标管理德鲁克提出了目标管理的理念，他认为一个组织应该有明确的目标，并通过目标来引导和激励员工的行为。
在我目前所在的组织中，我开始意识到目标管理的重要性，并努力将目标管理理念应用到实际工作中。
通过设定明确的目标，并将其与员工的个人目标进行对齐，我发现员工的工作动力和团队合作能力得到了显著提升。
同时，目标管理还帮助我们更好地评估和跟踪工作进展，及时调整和优化工作方向，从而提高组织的执行力和创新能力。
四、创新与变革德鲁克强调创新与变革对于组织的重要性，他提出了许多创新和变革的理论和方法。
在当前快速变化的环境中，我深刻体会到了创新与变革的必要性。
因此，我开始鼓励和支持员工提出创新的想法，并积极参与和推动组织的变革项目。
通过引入新的技术和流程，我发现组织的效率和竞争力得到了显著提升。
同时，我也学会了如何在变革过程中处理员工的抵触和不适感，通过有效的沟通和培训，我成功地促使员工积极应对变革，并适应新的工作要求。
五、人力资源管理德鲁克认为人力资源是一个组织最重要的资产，因此，人力资源的管理对于组织的成功至关重要。
德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得
德鲁克管理思想优秀读后感想读书⼼得 通过阅读德鲁克管理学⼤师德鲁克管理思想这本书，你都有样的感受呢?下⾯店铺为⼤家整理推荐了德鲁克管理思想读后感，欢迎⼤家前来参阅。
德鲁克管理思想读后感篇⼀ 掌握德鲁克管理思想的精髓，要从德鲁克对管理的定义⼊⼿。
⾝为⼀名管理者，我们⾸先要弄明⽩管理是什么?管理为什么? 德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织⼈⼒资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，⽽激励与组织⼈⼒资源是领导⼒的范畴，⼆者的结合就是管理。
”这就是德鲁克对管理的定义。
在这个定义中，德鲁克使⽤了⼀个关键词：使命。
什么是使命呢?使命就是组织存在的原因。
使命的假设规定了组织把什么结果看作是有意义的，指明了该组织认为它对整个经济和社会应做出何种贡献。
德鲁克认为，仅将管理者定义为“对他⼈的⼯作负有责任的⼈”是不够的，管理者应该是“对企业的绩效负有责任的⼈”。
这⾥所谓的绩效，就是合理使⽤资源(⼈员、设备、原材料等)。
管理者两项核⼼要务：建⽴团队/权衡利益 第⼀项要务：管理者必须建⽴⼀⽀单⼀有机体的团队。
团队不仅仅是个体成员能⼒的简单集合，良好的团队能使全体成员的能⼒倍增。
如果两个⼈齐⼼协⼒，他们的⼯作绩效将超过⼗个单打独⽃的⼈。
作为管理者，要协调⼤量活动。
协调是管理的精要所在。
企业必须协调股东、客户、社会、员⼯和管理⼈员之间的冲突。
经理⼈的任务是创造出⼀个⼤于其各组成部分总和的真正的、富有活⼒的整体，他把投⼊于其中的各项资源，转化为较各项资源的总和更多的东西。
第⼆项要务：管理者必须权衡⽬前利益与长远利益。
管理者所做的⼀切必须既有利于当前，⼜有利于根本的长期⽬标和原则。
他即使不能把这两个⽅⾯协调起来，⾄少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益⽽在长期利益⽅⾯所作出的牺牲，以及为了长期利益⽽在当前利益⽅⾯所作出的牺牲。
他必须使这两⽅⾯的牺牲尽可能地⼩。
⽽且他必须尽可能快地弥补这些牺牲。
德鲁克全书读后感 彼得德鲁克读后感
德鲁克全书读后感彼得德鲁克读后感彼得德鲁克读后感（一）看到了关于用人方面的说法。
德鲁克认为，人无完人。
用人应当重点发挥人的长处而不要盯着短处。
样样皆通很可能意味着一无是处。
但是传统的西方企业的用人方法，或者是绩效考评方法，往往会导致没有缺点的人，结果也就是仅仅符合最低要求的人。
而企业那么因为不能因为某人绩效不好而降级或者开除，所以干脆没有考评制度。
德鲁克很疑心企业所取得的巨大成就和这种文化有关。
我已经体会过了这两种文化。
确实，现在所在企业的考评制度，有看上去非常全面的评估点，年终考评时都要非常消耗精力的去做评比，可是真的有用么？很可能一个人在工程上费心费力，在考评时却因为每一个考评点上有明显的弱势，被比了下去。
由于每个工程的难度，要求各不相同，很难比拟两个不同工程上的人谁的奉献更大，而某些容易比拟的点，比方证书的级别，下属人数，就会导致决定性的影响。
结果是引导大家都在容易比拟，容易量化的事情上花精力了，要确保自己没有容易被比下去的弱项。
可是正如德鲁克所说：知识工的脑力劳动是否真的有效，其实是很难评估的。
对工程经理来说，考出很多证书的人很可能不如埋头干活的人有效，下属十个人的组长也未必比一个带枪匹马的人更有效。
但是公司上级如何裁决？相比之下，以前的民营以及日资企业，倒是因为没有这么全面的评估，大家没有很大的心理压力，可以更专心地投入在工作上。
东西方的企业文化真的是截然不同。
根本原因可能是，西方人认为人性本恶，而东方人认为人性本善。
西方企业不相信员工会自觉地努力工作，所以注重用制度防止员工偷懒，也就是重法治，而东方企业那么相反地，重人治。
很难说两个方向谁更好。
我现在注意到的是，东方企业正在引进西方企业完善的制度，而西方企业那么对管理者提出了很多新的可以认为是人治的要求。
希望我在接触了这些不同的企业文化后，会成为更的管理者。
中的彼得德鲁克的这本管理巨着，是我觉得迄今为止在管理方面最系统最深刻的一本书。
德鲁克管理学心得体会4篇（范本）
德鲁克管理学心得体会4篇德鲁克管理学心得体会4篇的东西。
管理者所做的一切必须既有利于当前，又有利于根本的长期目标和原则。
他即使不能把这两个方面协调起来，至少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益而在长期利益方面所作出的牺牲，以及为了长期利益而在当前利益方面所作出的牺牲。
他必须使这两方面的牺牲尽可能地小。
而且他必须尽可能快地弥补这些牺牲。
管理者生活与活动于当前和未来的两度时间之中，并要对整个企业及其各个组成部分的绩效负责。
德鲁克认为决策就是判断，是在各种可行方案之间进行选择。
但它很少是在正确和错误之间进行选择，而主要是在“几乎正确”和“可能错误”之间进行选择。
更常见的情况是，在两种不同行为方案之间进行选择，而这两者之间很难说哪个更正确。
显然，德鲁克关于“如何做出有效的决策”的论述与传统教科书中的“科学决策”颇有不同。
德鲁克关于有效决策的基本概念、方式和方法基于他多年的管理咨询工作；换言之，他的概念、方式和方法源于实践，而非闭门造车。
决策者只有从看法开始，才能发现决策是关于什么事的。
人们所提供的答案当然是各不相同的。
绝大多数看法上的分歧，反映了一种潜在的——常常是隐蔽的——关于决策实际上要解决什么问题的分歧。
因此，有效决策的第一步是确定各种可能的问题。
一个管理者首先要制定目标。
他决定目标应该是什么，为了实现这些目标应该做些什么，这些目标在每一领域中的具体目标是什么。
他把这些目标告诉那些同目标的实现有关的人员，以便目标得以有效地实现。
制定目标是进行平衡：在企业成果同一个人信奉的原则的实现之间进行平衡，在企业的当前需要同未来需要之间进行平衡，在所要达到的目标同现有条件之间进行平衡。
制定目标显然要求分析和综合的能力。
德鲁克认为，一个人能够制定目标，不一定就能成为经理人；正如一个人能在一个很小的空间范围内缝针打结，不一定就能成为外科大夫一样。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟以学习为主题，深入探讨学习理论及实践方法，将有效地帮助人们提高学习能力，提高个人绩效和效益，提高工作生活质量等等。
然而当我读到德鲁克的学习心得时，我从中受益良多，领悟到了一些学习的重要原则和方法。
在本文中，我将分享我对德鲁克学习心得的感悟，并通过一些实例来阐明这些感悟。
1. 学习是持续的过程德鲁克在他的著作中强调，学习是一个持续的过程，而不仅仅是在学校或大学里获得的知识和技能。
他认为，个人和组织的成功依赖于持续学习和持续变革的能力。
我深有体会地意识到学习是不分阶段和年龄的，而是一个贯穿一生的过程。
无论是在工作中还是在日常生活中，我们都应该以永不停息的求知欲望来推动自己不断学习和成长。
举例来说，我曾经在工作中遇到了一个具有挑战性的项目。
由于我对该领域的知识和技能较为陌生，我决定向同事请教和查阅相关文献来增长自己的知识储备。
通过持续的学习和实践，我逐渐掌握了项目所需的技能，并成功地完成了任务。
这个经历让我深刻认识到，只有持续学习才能使个人在不断变化的环境中保持竞争力。
2. 学习要注重多样性德鲁克主张学习要注重多样性，这意味着我们不仅要关注自己熟悉的领域，还应该拓宽自己的知识和技能范围。
他认为，学习新领域的知识和技能能够促进个人的全面发展，并为个人带来更广阔的机会。
作为一名市场营销专员，我以前主要关注市场推广和品牌管理。
然而，当我开始阅读关于领导力和沟通技巧的书籍时，我发现这些与我工作有关的额外领域的知识对我来说非常有价值。
通过学习这些新领域的知识和技能，我能够在与同事和客户的交流中更加自信和有效地传达信息。
这个体验让我明白，多样化的学习能够为个人提供更广阔的视野和发展机遇。
3. 学习需要与实践相结合德鲁克认为，学习只有结合实践才能产生真正的效果。
他说：“学习是通过行动而不是通过思考来实现的。
”这就意味着我们要将学到的知识付诸于实践，通过实践来加深对所学内容的理解和领悟。
在我的职业生涯中，我经常将学习与实践相结合。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟在当今社会中，知识繁杂且更新速度快，每个人都需要不断学习和成长，以适应这个变化的世界。
彼得·德鲁克是20世纪最具影响力的管理思想家之一，他的著作为后来的管理学奠定了坚实的基础。
通过学习德鲁克的管理思想，我深感受益匪浅，以下是我对其学习心得的总结和感悟。
一、适应变化和创新德鲁克强调了适应变化的重要性。
他认为，我们不能指望未来与过去一样，只有不断适应变化，才能在竞争激烈的商业环境中生存和发展。
他提出了“创新”的理念，强调组织和个人需要持续地创造新的价值并开拓新的领域。
充分认识到这一点后，我在工作中更加关注市场动向和行业趋势，不断寻找新的机遇和创新的方法，以保持竞争优势。
二、关注客户需求德鲁克强调了关注客户需求的重要性。
他认为，企业的目标是为客户创造价值，只有深入了解客户需求，并为其提供满意的产品和服务，才能长久地获得成功。
通过学习德鲁克的思想，我开始更加注重与客户的沟通和互动，积极收集和分析客户反馈，不断改进产品和服务，以满足客户的期望和需求。
三、发展人才德鲁克非常重视人才的培养和管理。
他认为，组织的核心是人，只有通过培养和激励人才，才能实现组织的目标。
他强调了员工参与决策、奖励和激励机制的建立，并提出了“管理者是教练”的理念。
在学习德鲁克的思想后，我更加注重培养团队成员的能力和激发他们的潜力，在工作中给予他们更多的自主权和责任感，以实现个人和团队的共同发展。
四、追求卓越德鲁克鼓励个人和组织追求卓越。
他认为，只有通过自我反省和不断改进，才能达到更高的水平。
在学习德鲁克的思想后，我开始反思自己的工作和行为，不断寻求提升自己的机会。
我也鼓励团队成员追求卓越，并与他们分享学习心得和经验，共同提高。
五、注重社会责任德鲁克倡导企业应承担社会责任并关注社会问题。
他认为，企业的成功不仅仅是经济效益，还需要考虑社会和环境影响。
通过学习德鲁克的思想，我更加关注社会和环境问题，努力通过自己的行动为社会作出贡献。
德鲁克读后感(精彩5篇)
德鲁克读后感（精彩5篇）德鲁克读后感篇一虽然这位大师中的大师——彼得德鲁克先生已经离我们远行了，但他的理念、他的思想、他的精神将永远伴随着我们。
德鲁克认为：“在现代组织中，每个知识工作者都可以成为一名管理者，他可能会被推上负责的岗位，凭借着自身的地位或知识，为真正改善组织的运作能力并获得成果做出自身的贡献。
如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视；管理者应该通过目标对下级进行管理。
与目标管理紧密相关的是绩效考评，在某种程度上，绩效考评完全可以视为目标管理的一部分。
如果光有目标而没有每阶段的绩效考评，那这个目标可能永远不会有实现的一天。
要真正实施目标管理，就必须以绩效考评为后盾。
”通过阅读这本书之后，我对管理，也有了清晰的概念和认知。
尤其是在管理的目的和责任方面。
我觉得，管理的目的是为了激发人们的动力，使他们有工作激情，让他们在工作中找到自信，找到自我，让他们爱上自身的工作，并在工作中发挥出自身的优势，为组织作出贡献，这就是管理者对大的目的和责任，我认为管理者不但要为自身、为组织负责，更要为我们所处的社会以及我们身边的社会人负责。
管理者的一言一行都深深地影响着身边的人，作为一个优秀的管理者，应该时刻重视自身的言行，做到外圆内方。
通过我对德鲁克关于资料的查询，深刻的了解到德鲁克对世界管理学的贡献。
很多资料对德鲁克的评价是非常高的。
通过德鲁克对卓有成效的管理者的描述，我觉得现在最重要的还要培养一种好的心理素质，首先，要养成不急不躁的心理，这样才能考虑长远利益；其次，要有一颗包容心，这样才能不至于为了自身利益而不顾全局利益，有一颗包容心，才能让他人充分发挥他人的长处，容他人之短处；坚持才是卓越之道。
其实，这本书留给我们待以挖掘的东西还有太多，以上所讲的这些不过冰山一角。
认真去读、去身体力行，必定会有收获。
德鲁克读后感篇二花了4个多月时间，这本书算是读完了。
这本书收录了德鲁克近30多年中在《哈佛商业评论》上发表的13篇文章。
2024年学习德鲁克管理心得体会样本(2篇)
2024年学习德鲁克管理心得体会样本管理，在我眼里，过去一直认为都是权力的象征，是领导的事。
直到我读了德鲁克管理思想以后，我对管理的认识发生了深刻的变化。
管理是一种方法论，可活用于我们各项工作中来提高工作效率取得预期的目标和效果。
看看我们身边大大小小的企业里，有多少管理者，因为对管理的误解，而造成组织信誉低下，人员涣散，工人工作没有激情，对公司没有信心，最后导致人员流失，企业发展缓慢，甚至停滞不前，退化破产。
我们都知道，人性都是不喜欢被管。
只要有人管，就会不舒服，有一种被束缚的感觉。
那么我们作为管理者，如果看到下属犯错，又不得不去纠正，因为这是管理者的职责。
所以我们应该换一种方式，既能维护公司的形象，又能保证工作效率和人际关系。
比如，从前我一直视管理的主要内容为督促和纠正一线工作人员的工作进程和纠正工作中的违规违纪行为。
成天去挑他们的毛病，试图使他们变得更加优秀，虽然我的目的是好的，可是让人难于接受，并不益于单位组织的发展。
这样只会使他们和我的关系对立紧张，工作效率越来越低下，越来越不自信罢了。
读了德鲁克以后，我意识到我的管理方式大错特错。
我需要给他们的是空间，给他们树立目标，让他们自主、自觉的去改善自己，在工作中去发现自己的不足之处。
然后再站出来，问他们是否需要我的帮助，如何改进工作方式，提高效率，而不是一味的去高压强求。
德鲁克告诉我们:一个有效的管理者，不会把时间浪费在自己做不了的事情上，更不会大把时间用在对付自己的短处上，他们往往善于把握有利的形势，做自己最擅长的事。
我们说，一个高水平的管理者往往是用人的高手。
在管理实践中，我们要做到求贤若渴善用人才。
管理者很重要的一个职能就是识人、用人，在使用人才上不能求全责备，要善于发现人的长处，用人之长。
一个管理者水平的高低完全可以通过用人的能力来衡量，如果一个管理者善于调动人的积极性，可以将有限的人力资源整合到一起形成合力和战斗力，他就是一名优秀的管理者。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟导语：德鲁克思想作为管理学的重要流派，对于企业管理和领导之道有着深远的影响。
通过学习德鲁克的理论，我深刻领悟到管理的本质以及成功领导者所应具备的品质和技能。
以下是我对德鲁克学习的心得感悟。
第一部分：理解管理的本质作为一个初学者，我首先被德鲁克对管理的定义所吸引：“管理就是使一切机构成为有生气的整体，以实现使命和目标。
”这句简洁明了的定义让我认识到，管理不仅仅是执行指令，更是通过整合和协调资源，实现组织目标的过程。
其次，德鲁克的“效能”理论给我带来了深思。
他将效能定义为“做正确的事情”，而不仅仅是“做事情正确”。
这个观点让我意识到，在现代社会中，管理者必须从根本上思考如何确保自己及团队的工作对实现组织目标具有真正的意义和价值。
第二部分：培养成功领导者的品质德鲁克对于成功领导者的品质和态度的描述，深深地触动了我。
首先，德鲁克强调领导者要具备极高的责任感和使命感。
他认为，领导者必须意识到自己为组织、为员工、为社会创造价值的使命，勇于承担起来。
只有真正为他人负责的领导者，才能赢得忠诚和信任，推动团队共同进步。
其次，德鲁克认为领导力的核心在于决策。
他的“决策五问”原则给了我很大的启示。
无论是对事情的重要性、紧急性的判断，还是对于谁来负责及如何落实的考虑，都需要领导者通过深入思考来作出明智的决策。
这就要求我们在日常工作中加强思辨和决策力的培养。
第三部分：追求卓越的管理实践通过学习德鲁克的思想，我意识到要想成为卓越的管理者，仅凭理论的储备是远远不够的。
以下是我在实践中所总结出的一些经验。
首先，要时刻保持学习的状态。
德鲁克强调，终身学习是管理者不可或缺的素质。
管理者需要不断地研究行业动态、学习新知识、发展新技能，以适应不断变化的环境。
只有时刻保持好奇心和求知欲，才能不断进步并带领团队取得成功。
其次，要注重团队的建设与发展。
德鲁克认为，一个优秀的管理者必须善于吸引、培养和激励人才。
只有构建一个高效合作的团队，才能从整体上实现组织目标，并为企业创造更大的价值。
《德鲁克管理三部曲：使命篇》学习心得
第一部分学习心得说实话，读德鲁克的这本书很厚，读的是有点吃力，内容也不像现在一般的管理类的书籍那么容易理解，好在在公司统一的读书安排下，大家一起学习，每周完成一定的阅读内容，将读书目标进行分解，并在学习群里发表的自己简短的心得体会，用了2个多月的时间，边读边思，完成了次书的学习。
读完之后，全书已忘记大半，唯独对自己触动最多的地方悠然记忆犹新。
德鲁克先生认为，管理的使命在于激发和释放人的潜力，使之成就其使命和目标。
这使我认识到，管理的核心不是简单的命令和控制，而是如何激发团队成员的内在动力，让他们自发地投入到工作中去。
在书中，德鲁克还提到了目标的重要性。
他认为，明确的目标是管理的基石，只有明确了目标，才能确保团队的努力方向一致。
这让我意识到，在日常工作中，我需要更加关注目标的设定和传达，确保团队成员都清楚自己的任务和目标。
企业唯一真正的资源就是人，管理就是促使人力资源具有生产力。
我认为是作为部门负责人，尤其是人力资源部负责人，应时刻思考“如何做好人岗匹配”，发挥员工的长处、积极性，让员工在工作中得到成长进步，在工作中体现自己的价值，而不是去靠强制手段去约束员工，禁锢了下属的思维、手脚。
人力资源部应主动担当其责任，营造“坦诚、阳光、简单”的工作氛围，开展合适的团建活动，牵头各部门组织有针对性的培训，提升员工的技能及综合能力，让员工在工作中得到提升，从而进一步激发员工的工作激情，为公司创造更大的价值。
否则，因管理不善，导致各项措施落实不到位，势必会影响企业的经营目标。
当然，从行动到目标，最终结果应该促成工作计划，否则目标就不能算为目标，充其量只是梦想而已。
在这一点上我想自己需要改进的，在工作中有时有很多的想法、措施，但没有形成具体的方案、计划，也就是想法很多但真正落地的或执行过程中未形成闭环，导致结果未达到预期目标。
此外，德鲁克还强调了责任的重要性。
他认为，责任是管理的灵魂，只有让团队成员承担起自己的责任，才能形成有效的管理。
学习德鲁克的10个管理心得
学习德鲁克的10个管理心得彼得·德鲁克（Peter Drucker）是一位管理学大师，他的管理理论对现代管理者仍然具有重大的影响力。
以下是德鲁克提出的10个管理心得：1. 目标明确：明确公司的目标，以及如何实现这些目标。
清晰而明确的目标可以帮助管理者和员工更好地理解工作任务的重要性，并为他们提供明确的方向。
2. 管理结果而非行为：德鲁克认为，管理者应该关注员工取得的结果，而不仅仅是关注他们的工作行为。
通过关注结果，管理者可以激励员工追求卓越，并根据实际结果进行相应的调整。
3. 发挥员工的优势：德鲁克提倡充分发挥员工的优势，而非过分关注他们的弱点。
他认为，每个人都有不同的优势和专长，管理者应该通过合理分配工作来充分发挥员工的能力和潜力。
4. 管理者是组织的一员：德鲁克认为，管理者不应该把自己看作是组织的“领导者”，而是应该看作是组织的一员。
管理者应该主动参与团队工作，与员工保持紧密的沟通，共同推动组织的发展。
5. 有效的沟通：德鲁克强调管理者应该善于沟通，与团队成员建立良好的沟通渠道。
有效的沟通可以增强团队合作，消除误解，并提高工作效率。
6. 讲求质量：德鲁克认为，质量是组织成功的关键。
管理者应该将质量视为首要任务，并采取相应的措施来提高产品和服务的质量。
7. 激励和奖励：德鲁克认为，激励和奖励是引导员工发挥潜力和提高工作绩效的有效手段。
管理者应该通过适当的激励和奖励措施来激发员工的积极性和创造力。
8. 不断学习：德鲁克强调管理者应该保持学习的态度，并不断提升自己的管理知识和技能。
只有不断学习，管理者才能适应变化的商业环境，并带领团队取得成功。
9. 善于决策：德鲁克认为，管理者应该善于做出决策，并承担相应的责任和风险。
良好的决策能力可以帮助管理者抓住机会，解决问题，并推动组织的创新和发展。
10. 关注未来：德鲁克认为，管理者不仅仅应该关注眼前的问题和挑战，还应该关注长远的未来。
管理者应该具备前瞻性思维，预测未来的趋势和变化，并为组织制定相应的战略和计划。
德鲁克有效是可以学会的读后感悟
德鲁克有效是可以学会的读后感悟第一篇嘿，朋友们！我刚读完《德鲁克有效是可以学会的》这本书，哎呀呀，那感受真是太多啦！一开始读的时候，我心里还犯嘀咕，这有效管理能学会吗？结果越读越觉得，真的可以！就好像给我打开了一扇新的大门。
书里说的那些观点，真的是直戳心窝子。
比如说，要清楚自己的时间都花在哪儿啦，以前我可从来没仔细想过，每天稀里糊涂地就过去了。
读完才发现，原来好好规划时间这么重要，能让咱干更多有意义的事儿。
还有啊，得明确自己的目标。
以前我总是东一榔头西一棒子的，没个准儿。
现在明白了，有个清晰的目标，就像有了导航，知道往哪儿走，不会瞎转悠。
而且，学会和别人合作也超级关键。
以前我老觉得自己能干所有的事儿，结果累得够呛还没啥效果。
现在懂啦，团队的力量那可大了去了。
这本书让我觉得，管理自己、让自己变得更有效，不是啥难上天的事儿。
只要咱用心去学，去实践，就能一点点变好。
反正读完这本书，我是充满了干劲儿，准备好好改变自己，让自己的生活和工作都更有效率，更有成果！你们也赶紧去读一读，说不定也会有大收获哟！第二篇亲人们，我来和你们聊聊我读完《德鲁克有效是可以学会的》的感受哈！哇塞，这本书真的太有意思啦！一开始我只是好奇翻了翻，没想到一下子就被吸引住了。
它让我明白了，有效不是天生的，是能通过学习掌握的。
就像学骑自行车一样，一开始可能摇摇晃晃，但多练练就顺溜啦。
书中提到的重视贡献，这一点真的让我眼前一亮。
以前我光想着自己手头的事儿，没考虑过对别人、对整个团队有啥贡献。
现在想想，格局小啦！从更大的角度去看问题，才能发挥更大的价值嘛。
还有决策的部分，以前做决定总是犹犹豫豫，读完才知道，要有方法、有依据，不能瞎蒙。
这可真是帮了我大忙！另外，不断学习新知识、新技能也是很重要的。
世界变化这么快，不学习可就要落后喽。
总之呀，这本书就像一个贴心的朋友，给我讲了好多有用的道理。
我感觉自己就像充了电一样，准备大干一场，把学到的东西都用上，让自己变得更厉害！你们要是读了，说不定也会和我一样，有种豁然开朗的感觉呢！。
德鲁克向上沟通心得
德鲁克向上沟通心得
德鲁克提出了许多关于向上沟通的心得，以下是我总结的一些要点：
1. 关注上级的需求和关注点：了解上级的工作重点和关注的问题，并在沟通中针对这些问题提供有价值的信息和建议。
2. 提供解决问题的方案：在沟通中，不仅要提出问题，还要尽可能地提供解决方案。
这样可以展示自己的能力和承担责任的态度。
3. 保持简洁明了的沟通方式：与上级沟通时，要尽量避免使用过于复杂的语言和术语，保持简洁明了的沟通方式，以确保信息的准确传达。
4. 建立良好的沟通关系：与上级建立良好的沟通关系非常重要。
要尽量多与上级交流，了解他们的期望和偏好，并在沟通中展示自己的诚意和尊重。
5. 及时回应和跟进：当上级提出问题或请求时，要及时回应并跟进相关事项。
这样可以展示自己的敬业精神和责任心。
6. 接受批评并改进：在向上沟通中，有时可能会接受到上级的批评或指导。
要以积极的态度接受这些反馈，并且努力改进自己的工作表现。
总而言之，德鲁克强调了向上沟通的重要性，并提出了一些实用的方法和心得。
通过有效的向上沟通，我们可以更好地与上级合作，并提升自己在组织中的影响力和效果。
彼得德鲁克读后感
彼得德鲁克读后感彼得德鲁克读后感（一）看到了关于用人方面的说法。
德鲁克认为，人无完人。
用人应当重点发挥人的长处而不要盯着短处。
"样样皆通"很可能意味着一无是处。
但是传统的西方企业的用人方法，或者是绩效考评方法，往往会导致“没有缺点的人”，结果也就是“仅仅符合最低要求的人”。
而日本企业则因为不能因为某人绩效不好而降级或者开除，所以干脆没有考评制度。
德鲁克很怀疑日本企业所取得的巨大成就和这种文化有关。
我已经体会过了这两种文化。
的确，现在所在企业的考评制度，有看上去非常全面的评估点，年终考评时都要非常消耗精力的去做评比，可是真的有用么？很可能一个人在项目上费心费力，在考评时却因为每一个考评点上有明显的弱势，被比了下去。
由于每个项目的难度，要求各不相同，很难比较两个不同项目上的人谁的贡献更大，而某些容易比较的点，比如证书的级别，下属人数，就会导致决定性的影响。
结果是引导大家都在容易比较，容易量化的事情上花精力了，要确保自己没有容易被比下去的弱项。
可是正如德鲁克所说：知识工作者的脑力劳动是否真的有效，其实是很难评估的。
对项目经理来说，考出很多证书的人很可能不如埋头干活的人有效，下属十个人的组长也未必比一个带枪匹马的人更有效。
但是公司上级如何裁决？相比之下，以前的民营以及日资企业，倒是因为没有这么全面的评估，大家没有很大的心理压力，可以更专心地投入在工作上。
东西方的企业文化真的是截然不同。
根本原因可能是，西方人认为人性本恶，而东方人认为人性本善。
西方企业不相信员工会自觉地努力工作，所以注重用制度防止员工偷懒，也就是重法治，而东方企业则相反地，重人治。
很难说两个方向谁更好。
我现在注意到的是，东方企业正在引进西方企业完善的制度，而西方企业则对管理者提出了很多新的可以认为是人治的要求。
希望我在接触了这些不同的企业文化后，会成为更完美的管理者。
彼得德鲁克读后感（二）这是一本让我拿起来就想一口气读完的书，让我读完了还想再看第二遍、第三遍的书，很久都没有过这样的感受，很久都没有用心去读一本书，非常感谢斋主的推荐，以下是自己一些粗浅的感受或启发。
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学习了德鲁克先生的《企业家管理思想和经营哲学》犹如一艘在大海中漂行的船，坚定了自己远行的方向，似乎觉得彼岸就在前方，也不由得重新梳理一下思绪，让未来的路不再曲折。
一、我们的事业是什么？
答：我们的事业是逐步成长为全球的消费者提供安心的、健康的居家环境的服务商。
二、谁是我们的顾客？
答：有能力、有愿望为自己、为家人营造欢乐场所的人群。
三、顾客的认知价值是什么？
答：满足自我需求、实现自我价值。
四、谁是我们的非顾客？
答：首先我们明确一下企业的定义：任何一个通过经营商品和提供服务来体现自己职能的组织就是企业。
企业的目的就是创造顾客，顾客决定着企业是什么，企业生产什么，企业是否会兴旺，在不同的社会发展阶段，能够找到不同的社会需求，没有满足需求的人群就是我们的非顾客。
五、如何将非顾客变成我们的顾客？
答：前面讲过企业的目的是创造顾客，任何企业都有两项职能，这两项基本职能就是营销和创新，只有营销和创新产生出经济成果，其余的一切都是“成本”。
我们先讲营销：所谓营销就是通过一些方法和手段让产品好卖，这里要阐述的是一个价值观的认同，不管是作为营销的推动者---人，推销的是自己的价值
观，寻找与自己的价值观接近或一致的人群，价值观一致的需求是通过产品来实现和衡量。
作为企业，认同企业价值观的人和企业的产品都是企业价值观----企业文化的产品，换言之，产品和推销产品的人，都是企业文化的传播者和代言人。
认可你的企业文化，才认可你的人，认可你的产品，所以营销就是推销自己。
再说创新，创新不同于发明，创新是一个经济术语，不是技术术语，是属于经济创新或社会创新，是为了满足顾客的某种需求，如：我们公司推行的地热地板，即满足了顾客在寒冷的冬季，也能自在的、无后顾之忧的享受温暖的舒适环境。
这只是功能的加强，就不是发明。
这样的创新确能给公司可观的收益。
重温德鲁克的经典著作以及领悟他一系列精辟而深邃的思想是一个震撼心灵的过程，在这样一个因追风逐浪而备受嘲弄的社会里，他的真知灼见应经久不衰，是给整个社会的一针强心剂。