幼儿园端午节活动方案设计
2024年幼儿园端午节活动方案范文（五篇）
2024年幼儿园端午节活动方案范文____年幼儿园端午节活动方案一、活动主题：传统文化体验，共同庆端午二、活动目标：1. 培养幼儿对端午节传统文化的兴趣和认识。
2. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 培养幼儿的观察力、分析力和判断力。
4. 培养幼儿的自信心和表达能力。
三、活动内容：1. 端午节知识讲解通过幼儿园老师的讲解，向幼儿介绍端午节的由来、习俗和象征物，让幼儿对端午节有更深入的了解。
2. 包粽子活动在活动前，老师提前准备好粽叶、糯米和各种馅料。
幼儿园将分为几个小组，每个小组有一名老师带领，让幼儿一起动手包粽子。
老师可以先向幼儿展示包粽子的过程，然后引导幼儿一起动手包粽子。
通过包粽子的活动，培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 体验龙舟赛幼儿园在户外场地准备一条小型的模拟龙舟，由老师向幼儿介绍龙舟赛的起源和流行地区，然后安排幼儿分为几个小组进行龙舟比赛。
每个小组由一名老师领航，幼儿在领航老师的指导下，一起划桨。
通过龙舟比赛的活动，培养幼儿的观察力、分析力和判断力。
4. 粽子课堂老师在课堂上向幼儿展示各种不同的粽子样式和包法，并让幼儿一起观察、分析和讨论。
然后，老师分发给幼儿一些纸张、彩绳和贴纸，让幼儿自己设计和制作属于自己的粽子。
通过粽子课堂的活动，培养幼儿的创造力和表达能力。
5. 传统游戏在活动场地设置一些传统的游戏项目，如踢毽子、跳绳、板凳过河等。
由老师组织幼儿分组进行游戏比赛，通过传统游戏的活动，培养幼儿的运动能力和团队合作精神。
6. 端午节故事会在活动结束前，老师组织幼儿围绕端午节的故事展开讨论和分享，让幼儿能够通过故事更深入地理解端午节的传统文化。
四、活动时间安排：活动时间：端午节前一天（____年5月29日）活动地点：幼儿园教室和室外场地活动安排：9:00-9:30 端午节知识讲解9:30-10:30 包粽子活动10:30-11:30 体验龙舟赛11:30-12:00 粽子课堂12:00-14:00 午休14:00-15:30 传统游戏15:30-16:30 端午节故事会五、活动准备：1. 准备端午节知识的讲解材料。
幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)
幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)幼儿园端午节活动策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园端午节活动策划方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
幼儿园端午节活动策划方案篇1[活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
[活动目标]1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
[活动准备]端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。
用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。
据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。
习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。
用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。
戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。
后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。
早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。
要一直戴到下大雨。
下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。
传说这“五丝”能变成蚯蚓。
习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!幼儿园端午节活动策划方案篇2一、活动主题浓情端午，“粽”享欢乐！二、活动目标1、知道端午节是在农历的五月初五，了解端午节的相关习俗，感受端午节的节日氛围；2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子；3、分享粽子，和家人一起体验节日的快乐。
小班端午节活动方案
小班端午节活动方案小班端午节活动方案（精选14篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整理的小班端午节活动方案，欢迎大家分享。
小班端午节活动方案篇1一、活动目标1、通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。
2、激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。
3、培养耐力及协同合作的能力。
二、活动准备单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。
三、活动过程1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。
2、幼儿站成四路纵队，教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动：头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。
四、集体游戏：赛龙舟1、布置场地，创设游戏情境设置4条“赛道”，在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”，在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。
2、介绍游戏玩法，开展游戏四人一组扮演“小龙舟”，4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待，其他幼儿则在场外扮演“观众”。
游戏开始，4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点，然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。
任务完成后，交换角色，游戏继续，直至所有的小组完成任务。
教师计时，用时最短的小组获胜。
3、游戏拓展：教师可根据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进行全蹲走，以增加游戏的难度。
小班端午节活动方案篇2活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、对民族传统文化产生兴趣。
活动准备：1、赛龙舟的录像和图片。
2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。
幼儿园大班端午节活动方案【三篇】
幼儿园大班端午节活动方案【三篇】【篇一】幼儿园大班端午节活动方案活动目标1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
2.了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
4.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备1.视频（屈原的故事，端午节的来历）2.各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）活动过程一、谈话导入1.教师与幼儿交流，说出端午节的名称和日期。
每年农历的五月初五中国有一个传统节日，叫端午节，这一天人们会举行一些有意义的活动。
2.与幼儿一起探讨端午节的由来和习俗。
（1）与幼儿一起欣赏故事——《端午节的由来》，让幼儿知道端午节是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而设立的，屈原投江的那一天是农历的五月初五，因此确定这一天为端午节。
（2）交流端午节有哪些习俗。
赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、带香囊或五彩线。
提示幼儿可用语言表达、图片绘画、动作表演等方式表现这些习俗。
二、了解端午节有关物品1.教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片。
师：小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?幼：粽子，龙舟(船)，香袋……师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢?幼：水/酒……师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗?2.组织幼儿观看教师教学资源，了解端午节各地风俗，获得更多有关端午节的经验。
师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。
这个节日啊，和我国以为着名的诗人有关。
我们一起来看看图片，听听屈原的故事(教师讲故事。
)教学反思每年农历五月初五是我国的传统节日——端午节，但对于幼儿来讲还比较陌生，传统节日凝结着中华民族的民族文化、民族精神、民族情感，尊重自己的传统节日是尊重和热爱自己祖先和民族的表现。
为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节浓厚的节日内涵，初步激发幼儿爱国主义情感，我设计了以上活动内容。
幼儿园端午节活动方案(共7篇)
篇一：幼儿园端午节主题活动方案xx幼儿园端午节主题活动方案一、活动背景：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。
端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。
为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、活动内容：活动一：话说端午节重点领域：（语言领域、社会性领域）活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
培养幼儿的言语表达力。
活动准备：粽子、艾草、柳枝、荷包、花线等。
活动过程：1、谈话导入。
提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）2、说说端午节的古老故事。
提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和柳枝、赛龙船、胸前挂荷包、胳膊上带花线）。
教师出示艾草、柳枝，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝？（幼儿讨论）教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。
古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、柳枝的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
出示荷包，讨论荷包的用处及来历，并欣赏荷包的造型、结构美。
活动延伸：请幼儿将自己的荷包带到园，分组谈论自己的荷包的形状、来源，欣赏其结构美。
活动二：绘画“端午节”活动要求：根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。
发展幼儿的想象能力和绘画能力。
活动准备：丰富有关端午节的民间习俗。
活动过程：回忆端午节。
提问：端午节你过得快乐吗？你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事？（幼儿讨论并讲述）鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
2024年幼儿园端午节活动方案
2024年幼儿园端午节活动方案幼儿园端午节活动方案1一、活动目的：为了能锻炼和发展小朋友的动手能力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。
同时，可以借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在。
二、活动主题：悠悠端午节，浓浓粽香情三、活动准备：1、确定活动方案，通过班级校信通公布活动方案，保证活动顺利开展。
2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。
3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。
4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下美好的记忆。
四、活动内容与安排：了解端午文化通过观看端午节的系列短片，知道端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。
感受端午风俗1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。
老师把小朋友带到小广场，一起包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。
2、评粽子：请会包粽子的家长（提前来帮忙的'）评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。
3、吃粽子：家长和孩子一起吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。
体验端午情怀1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢家长们平日为小朋友们的辛勤付出。
（可以与吃粽子一同进行。
）2、汇报表演：小朋友在老师的精心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。
幼儿园端午节活动方案2“端午节”是我国传统节日，但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面，而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，因此，要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵，我准备结合3—4岁孩子具体形象思维的年龄特点，通过故事、品尝等多种形式，让幼儿在体验中了解端午习俗，同时渗透爱国主义的情感。
活动目标1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。
2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。
3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。
活动准备1.知识经验准备：教师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。
幼儿园端午节活动方案
幼儿园端午节活动方案2022幼儿园端午节活动方案(15篇)为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是店铺精心整理的2022幼儿园端午节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2022幼儿园端午节活动方案1一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。
为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：科学区：投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的香包。
美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
阅读区：张贴有关端午节的图片和资料。
表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、主题活动：根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节日相关的主题教学活动，参考方案如下：小班活动：我们一起过端午(一)活动目标：1、知道端午节的日期，2、了解端午节的一些风俗和来历。
3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
(二)、活动准备：准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。
(三)、活动过程：1、学习童谣《五月五》“五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，沾白糖;龙舟下水喜洋洋。
”2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗(1)挂艾叶(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳……等，可配合图片和动画讲解。
3.吃粽子(1)出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。
幼儿园2024年端午节活动方案
幼儿园2024年端午节活动方案一、活动主题：浓情端午，欢乐共享二、活动目标：1.让孩子们了解端午节的由来、习俗，传承中华民族优秀传统文化。
2.培养孩子们的动手能力、合作精神和创新意识。
3.增强家园联系，促进亲子互动。
三、活动时间：2024年6月5日（农历五月初五）四、活动地点：幼儿园内五、活动流程：1.9:00-9:30开幕式主持人致辞，介绍端午节来历及活动安排。
2.9:30-10:30端午知识竞赛（1）分组：小班、中班、大班各为一组，每组选派5名代表参加比赛。
（2）比赛内容：端午节习俗、历史人物、民间故事等。
（3）比赛形式：抢答、问答、填空。
（4）奖励：每组设立一、二、三等奖，颁发奖品。
3.10:30-11:30制作端午美食（1）分组：以班级为单位，每组制作一种端午美食。
（2）美食种类：粽子、艾粑粑、绿豆糕、五色线等。
（3）食材准备：幼儿园提前购买食材，分发至各班。
（4）制作过程：家长协助，孩子们亲手制作。
4.11:30-12:00端午习俗体验（1）挂艾叶、菖蒲：孩子们在老师的指导下，将艾叶、菖蒲挂在教室门口。
（2）佩戴香囊：孩子们制作香囊，相互赠送，寓意吉祥。
（3）五彩线编织：孩子们学习编织五彩线，戴在手腕上，祈求健康。
5.12:00-13:30午餐及休息6.13:30-15:00端午文艺表演（1）舞蹈表演：孩子们表演舞蹈，展示端午节的喜庆氛围。
（2）歌曲演唱：孩子们演唱端午歌曲，传承传统文化。
（3）亲子互动游戏：家长和孩子们一起参与游戏，增进亲子感情。
7.15:00-16:00端午手工艺制作（1）制作龙舟：孩子们用纸箱、塑料瓶等材料制作龙舟。
（2）制作端午扇：孩子们在扇子上绘制端午图案。
（3）制作端午挂饰：孩子们制作端午挂饰，装饰教室。
六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点、内容，邀请家长参与。
2.准备活动所需物品，如食材、道具、奖品等。
3.老师提前了解端午节相关知识，为孩子们讲解。
4.确保活动场地安全，避免发生意外。
端午节计划活动方案幼儿园(通用16篇)
端午节计划活动方案幼儿园（通用16篇）端午节计划活动方案幼儿园篇1活动目标1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。
2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。
3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
活动准备1、节奏轻快的音乐。
2、龙舟头饰8个。
3、小红旗1面。
活动过程一、准备活动1、谈话导入：小朋友，你们喜欢做游戏吗?今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀!在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好?2、听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)游泳操(活动上肢)射箭操(弓箭步，左右开弓)乒乓球操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。
二、"开龙舟"游戏1、谈话揭题：今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是"龙舟"?2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。
过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么"开龙舟"。
3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。
(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)4、集中让幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样?遇到什么困难?怎样才能使龙舟开好?①大家要一起走。
②要一起喊口令。
③还要一起出同一个方向的脚。
师：如果大家速度一致，有节奏地走，"龙舟"是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。
5、幼儿八人一组再玩"开龙舟"游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。
三、竞赛游戏赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。
1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。
2、给胜队表扬鼓励。
四、放松整理活动1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀!下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。
幼儿园端午节主题活动方案7篇
幼儿园端午节主题活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园庆祝端午节主题活动方案(稿件7篇).doc
幼儿园庆祝端午节主题活动方案（稿件7篇）幼儿园庆祝端午节主题活动方案篇1一、活动目标1、通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。
2、激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的.乐趣。
3、培养耐力及协同合作的能力。
二、活动准备单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。
三、活动过程1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。
2、幼儿站成四路纵队，教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动：头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。
四、集体游戏：赛龙舟1、布置场地，创设游戏情境设置4条“赛道”，在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”，在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。
2、介绍游戏玩法，开展游戏四人一组扮演“小龙舟”，4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待，其他幼儿则在场外扮演“观众”。
游戏开始，4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点，然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。
任务完成后，交换角色，游戏继续，直至所有的小组完成任务。
教师计时，用时最短的小组获胜。
3、游戏拓展：教师可根据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进行全蹲走，以增加游戏的难度。
幼儿园庆祝端午节主题活动方案篇2一、端午文化介绍参与形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。
各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。
(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)二、包粽子比赛活动形式：邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛。
(各年级组开展。
)包好的粽子可放在门厅展示最新20__年幼儿园端午节活动方案最新20__年幼儿园端午节活动方案。
三、各年龄段开展龙舟系列活动小班：龙舟涂色活动中班：龙舟制作活动大班：雪花片拼插龙舟。
中班社会端午节教案
中班社会端午节教案中班社会端午节教案端午节即将来临！提起端午节，大家既熟悉又陌生。
以下是小编整理的相关方案，希望大家能借鉴！中班社会端午节教案篇一活动目标：1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2.对中国的传统文化产生初步的兴趣，对XXX产生敬仰之情。
活动准备：1.请家长为孩子讲述端午节的有关风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等，并收集有关的图片、资料。
2.准备粽子一串，香袋若干，长命缕若干。
3.每人一本《小朋友的书》。
4.有条件的幼儿园可准备有关端午节庆祝活动的录像。
活动过程：1.交流经验。
提问：端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进行哪些活动？借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验，教师作适当补充。
2.了解端午节的由来。
提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗？如果有幼儿知道，请该幼儿来讲述。
3.讲述XXX的故事。
教师借助《小朋友的书》给幼儿讲述XXX的故事和吃粽子、XXX的由来，激发幼儿对XXX的崇敬心情。
4.讲述其他风俗的由来。
5.观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝活动。
6.品尝粽子。
幼儿边品尝粽子，边观察粽子的外形、用料、包裹方法等。
中班社会端午节教案篇二活动目标：1.了解端午节的来历和俗，如吃粽子、插艾草、划龙舟。
2.在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。
活动准备：1.插艾草、划龙舟的图片。
2.活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
3.每人一本幼儿用书。
活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。
教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节。
）二、引导幼儿了解端午节的来历与俗。
1.教师：你们知道端午节是怎么来的吗？2.教师请幼儿说一说。
3.教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
4.教师：端午节为什么要划龙舟呢？教师讲述划龙舟的来历。
2024年幼儿园端午节活动策划方案 幼儿园端午节方案
2024年幼儿园端午节活动策划方案幼儿园端午节方案一、活动主题：欢乐端午，传承文化二、活动目标：1.让孩子们了解端午节的由来、习俗，传承传统文化。
2.培养孩子们的动手能力、团队协作能力。
3.增强家园互动，促进亲子关系。
三、活动时间：2024年6月5日（农历五月初五）四、活动地点：幼儿园大厅、教室、户外活动场地五、活动内容：1.端午节知识普及（1）活动前，老师们提前收集端午节的相关资料，制作课件。
（2）活动当天，组织孩子们观看课件，了解端午节的由来、习俗等。
2.端午节手工制作（1）提前准备好制作粽子、香囊的材料。
（2）孩子们在老师的指导下，动手制作粽子、香囊。
（3）完成后，孩子们可以将作品带回家，与家人分享。
3.端午节亲子游戏（1）设置亲子游戏环节，如“赛龙舟”、“捉虫子”等。
（2）邀请家长参与，增进亲子关系。
4.端午节美食分享（1）提前通知家长准备端午节美食，如粽子、绿豆糕等。
（2）活动当天，孩子们与家长共同分享美食，感受节日氛围。
5.端午节文艺表演（1）组织孩子们进行文艺表演，如舞蹈、诗歌朗诵等。
（2）邀请家长观看，共同庆祝端午节。
六、活动流程：1.8:30-9:00，孩子们到达幼儿园，签到。
2.9:00-9:30，端午节知识普及。
3.9:30-10:30，端午节手工制作。
4.10:30-11:30，端午节亲子游戏。
5.11:30-12:00，端午节美食分享。
6.12:00-14:00，午餐及午休。
7.14:00-15:00，端午节文艺表演。
七、活动准备：1.提前通知家长活动时间、地点及需准备的物品。
2.准备活动所需的道具、材料。
3.安排志愿者家长协助活动顺利进行。
4.准备活动奖品。
八、活动注意事项：1.确保活动场地安全，避免发生意外。
2.注意孩子们的饮食卫生，预防食物中毒。
3.组织孩子们有序参与活动，避免拥挤。
4.活动结束后，及时回收废弃物，保持环境整洁。
通过本次端午节活动，孩子们不仅了解了端午节的由来和习俗，还培养了动手能力、团队协作能力。
幼儿园端午节活动方案精选15篇
拂面浓馥六月天，新蕾初绽正童年。
丰富的六一系列活动非但可以让孩子拥有一个快乐的儿童节回顾，还可以有效匡助塑造幼儿园的品牌形象，对下学期的生源收取及品牌宣传都能起到助推性的作用。
以下游戏活动可以选择其中一项，进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场具体的表演，仅供参考。
1.知道农历五月初第五是端五节，端五节也是一家人团聚的日子。
2.了解端五节的由来，如：关于屈原的传说和赛龙舟的习俗。
3.端五节有特殊的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
1.让幼儿初步了解端五节是我国的传统节日，并了解端五节的风俗和来历。
2. 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
活动准备：PPT 图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他习俗的图片1.教师配合图片讲述《屈原的故事》。
2.端五的习俗：教师出示PPT 图片师：那你们知不知道端五节还有哪些习俗呢?(出示图片)(1) 挂艾叶菖蒲(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳(6)教师小结1.发展幼儿的想象能力和绘画创作。
2.体验绘画的乐趣。
1.观看关于划龙舟比赛视频2.ppt 范例画1.结合端五节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自身的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。
2.引导幼儿想想龙舟是怎样?教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特殊是龙头的建构。
3.启示幼儿可斗胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。
五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。
参预形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端五节的节日知识，匡助孩子学习和了解端五节的由来和习俗。
各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。
(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛。
(各年级组开展。
)包好的粽子可放到门厅展示最新20xx 年幼儿园端五节活动方案最新20xx 年幼儿园端五节活动方案。
小班：龙舟涂色活动中班：龙舟制作活动大班：雪花片拼插龙舟。
举办端午节活动策划方案(10篇)
举办端午节活动策划方案（10篇）举办端午节活动策划方案（10篇）端午是仲夏时节的节日，它起源于人们对湿热时节的禁忌，但我们的先民很早就将它过成充满人间温情的节日。
下面是小编给大家整理的举办端午节活动策划方案，希望大家喜欢！举办端午节活动策划方案【篇1】一、活动目标1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
二、活动准备1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
三、活动过程1、引出话题。
老师：小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天，我们会吃什么(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么并用一句完整的话来说一说。
活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。
虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣!2、品尝粽子，并讲述。
(1)、认识粽叶。
老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗你们知道这阵清香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
(2)、幼儿品尝。
老师：你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗(3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
举办端午节活动策划方案【篇2】端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
幼儿园端午节吃粽子活动方案(通用8篇)
幼儿园端午节吃粽子活动方案（通用8篇）为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的幼儿园端午节吃粽子活动方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园端午节吃粽子活动方案1为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日，园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动，方案如下：一、人员安排：总指挥：副总指挥：具体负责：主持：统计：场地：宣传：后勤：医务：安全保卫：队长：各段段长拉拉队：全园小朋友二、活动项目：活动一：端午节的故事时间：包粽子比赛前(具体时间由各班老师自行安排)。
地点：各班活动室内容：1、讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
2、制作五丝。
用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝，戴在小朋友的手腕上。
传说要一直戴到下大雨，再解下来扔在水流里，顺水漂走。
习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
活动二：包粽子比赛地点：塑胶操场时间：6月5日(周四)上午9：30-10：30准备：1、横幅：“粽子飘香迎端午暨教职工包粽子比赛”2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。
3、围兜和一次性手套参赛人各一份。
4、划定比赛区。
5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场。
参加人数：以段为单位组队(队员名单附后)，每队选出教师4人家长4人共8人，合计：32名选手(名单附后)。
比赛程序：1、4队在比赛区里做好赛前准备。
2、主持人发出开始口令，20分钟后停止比赛。
3、记录每组完成的数量(质量差的减去)，多的队获胜。
4、公布结果。
(一等奖1队，二等奖1队，三等奖2队)。
5、比赛结束各班按次序回活动室。
6、粽子送到厨房。
活动三：送粽子。
时间：6月5日下午4：20。
地点：园门口塑胶操场。
准备：煮熟的粽子;桌子;各段幼儿若干名;温馨提醒牌上写：“当心!你的粽子里可能有硬币!”程序：1、队长带领幼儿来到送粽子场地。
幼儿端午活动方案范例（二篇）
幼儿端午活动方案范例活动目标：1、通过分享和交流，初步理解端午节的传统习俗，感受与集体共度端午的愉悦。
2、尝试亲手制作端午节相关物品，如粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备：1、要求幼儿预先收集端午节的相关信息。
2、提供制作所需材料：粽子粽叶、糯米、线等。
香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。
3、展示端午节的图片，以及艾草和菖蒲。
活动过程：1、(在入口处悬挂艾草和菖蒲)你们注意到今天教室门上挂的是什么吗？(菖蒲)那么，为什么我们要挂菖蒲呢？(因为端午节即将来临，挂菖蒲是端午节的习俗)2、关于端午节，你们还知道哪些习俗呢？(1)悬挂钟馗像：钟馗被视为捉鬼的神，端午节时，人们会在门上挂钟馗像，以驱邪避凶，祈求家庭平安。
(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲含有芳香油，可杀虫防病，其香气有助于净化环境，驱虫避瘟。
(3)赛龙舟：传说在屈原投湖自尽时，人们划船追赶以救他。
如今，每年的____月___日，人们通过赛龙舟来纪念这一事件。
(4)吃粽子：为了避免河中的鱼虾侵蚀屈原的遗体，人们将糯米包裹在粽叶中，投入河中以喂鱼。
(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，端午节时，人们将其加入米酒中制成雄黄酒。
不过，儿童不宜饮酒，可用手指蘸雄黄酒在额头上写“王”字，以避邪。
(6)佩戴香包：端午节时，儿童会佩戴香包，香包内填充香料，散发香气，香包有各种形状和颜色，可挂在脖子或手腕上，既美观又寓意吉祥。
(7)五彩绳：端午节期间，人们会编织多彩的绳带戴在手腕上，既美观又富有吉祥的象征。
(8)竖鸡蛋、绘制彩蛋：民间认为，端午节能将鸡蛋竖立起来的人，这一年内将会有好运气。
幼儿端午活动方案范例（二）活动目标：1. 掌握下蹲走的技巧，以增强腿部力量和协调性。
2. 感受团队合作的愉悦，初步培养竞争意识和爱国情怀。
3. 检验并提高儿童的反应能力，强化其个人技能。
4. 鼓励儿童积极参与活动，体验活动带来的快乐与成就感。
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幼儿园端午节活动方案设计
通过设计一些端午节的亲子趣味活动，有利于让幼儿园的同学们了解端午节的传统风俗和来历等内容。
下面是橙子整理的幼儿园端午节活动方案，分享给大家!
幼儿园端午节活动方案
【活动目标】
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
【活动准备】
1、故事录音
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
【活动过程】
一、引出话题。
老师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。
虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同
的。
端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
老师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。