群文阅读 刀光剑影里的项羽
2020高考优秀作文素材：十里埋伏
高考优秀作文素材：十里埋伏高考优秀作文素材：十里埋伏寒风萧萧，冷雨凄凄。
纤纤素手，轻轻一拨，秦时明月便折射出一段远古的故事。
十万大军在娴熟的手指间奔腾而来。
金戈铁马，刀光剑影。
楚汉争霸的幕后一搏，悄悄来开了序幕，惊心动魄。
其实，早在鸿门，范曾一句“竖子不足与谋”，所有的结局早已注定。
厮杀在渐渐隐退，呐喊起来越缥缈。
三千里江山，顷刻间，竟被一道段段的防线层层包围。
四面楚歌，如针如锥，声声刺剜着热血沸腾的胸口。
西楚霸王挥舞长剑，仰天长叹：虞兮虞兮奈若何？曾经力拔山兮气盖世的豪情，如今早已荡然无存。
悬在眼角的泪，晶莹剔透。
电闪雷鸣，天哭地泣。
面对乌江滔滔的江水，留给江东父老永远的叹息。
胜者王侯，败者贼寇。
历史永远是历史。
秋风撕裂了岁月的伤口，泪水打断了琴弦。
铮铮乐音，戛然而止。
后世的听众却陷入了深深的沉思：是谁抒写了这千年的遗憾？延伸阅读：其他优秀作文素材两篇高考优秀作文素材：二泉映月残月如刀，夜色似墨。
孤坐黑夜，拉二胡者将自己隔离在一片孤独之中。
冷冷的弦，瘦瘦的人。
一双颤颤的手——十指如柴，轻轻抚过那挂满泪水的胡弦。
一生的坎坷凝聚在两根纤细柔软的弦上，如同泉水，从指间汩汩溢淌而出。
两根冰凉的弦，随着牵拉的手，开始回环泉水的的脉脉柔情。
一床光洁的月毯，裹着淡淡的清辉，覆过被黑暗笼罩的心扉。
满腔的愁怨与辛酸，汇成一滴滴眼泪，钻进那跳跃的弦流。
在宇宙里幽闲散步的月亮，一不小心，绊了一脚，划过弦，涓涓叩响盲者的耳膜。
踽踽独步，一泓生命的月泉，波澜在你的脚下，激荡爱听者的心中。
夕阳西下，寻常巷陌，用流血的心，拉开无边的夜色，拉响久已忘怀的沧桑。
曾经凋零的希望，在月光的不断摩擦下，又摇曳地燃起来。
黑夜是空的，黎明总会刺破这层薄薄的面纱。
三叠九折，一曲终了。
岁月无痕，人生如梦。
只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。
阿炳啊，明月装饰你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的渴望和思念？高考优秀作文素材：高山流水一座山，一江水。
群文阅读 刀光剑影里的项羽
梳理故事
成语故事
《取而代之》
揣测性格
人物性格（形象）
《破釜沉舟》
《项庄舞剑 意在沛公》
《妇人之仁》 《一决雌雄》 《四面楚歌》
群文读写
项羽的一生很短，留给我们的思考却很 长。望着项羽渐渐远去的背影，我们能否融 入自己的思考，把这些成语连缀起来，概述 项羽的一生。
“总有一天，我可以取代那个人！”这 句话看似不知天高地厚，却让我们看到了你 要取代秦始皇的雄心壮志。一种敬佩，油然 而生。
龙马潭区小街子小学
赵利平
夏日绝句
李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
阅读提示
1. 读其它几个成语故事，找出能体现成语意思的具体语 段，进行勾画。 2. 简单想想成语的进行批注。 4. 小组内交流，填写表格（允许多种观点并存）。
2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题10 小说阅读
2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题10 小说阅读专题01 基（2024·陕西·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
赳赳老秦①肖建国①油灯忽闪，一条黑影已站到大帐之内。
②我大骇，唰地抽出腰刀，厉声喝道，谁？③来人微微一笑，孟将军，无须惊慌，我是咸阳派来的救兵。
④我忙唤卫兵，燃亮壁灯。
⑤面前就一老者，身穿交领窄袖长衫，头包方巾，儒雅中透着刚毅。
我验过手信，不假。
确实是咸阳来的。
⑥兵呢，来了多少？我抬头向帐外张望，天已蒙蒙亮，除了站岗放哨的侍卫，看不到其他人员。
⑦兵呢？我又问。
⑧就在你眼前啊。
老者笑容不变，双眼直视着我。
⑨开什么玩笑，我可是要和匈奴人打仗的。
⑩我知道，你已和匈奴打了两次仗，一次小胜，杀敌八十，自损二十。
一次平手，双方各有伤者，没有折损。
十天前，匈奴增兵万余人，你只有一千多，故退守上郡，依靠城垣坚固，闭门待援，请王派兵。
⑪这老头儿，知道的事还不少。
可我没心情夸他，我要的是兵。
没有兵，上郡难守，咸阳也将遭到威胁。
⑫兵呢？我提高嗓门，明显充满火气。
⑬就在你面前。
老者不再笑，很严肃地回答。
⑭（A）就你一个人？⑮是。
⑯你来救我们？⑰是！⑱按手信上的命令，老者是我的上司，我归他管辖。
我这样咄咄逼人，他分分钟有斩杀我的权力。
想到这一点，我忍不住打了个寒战。
⑲孟将军，老者说，依我三天的观察，你现在缺的不是士兵，是士气。
⑳士气？面对十多倍于我的匈奴，没有足够的兵马，我们只有傻气。
要知道，匈数人骑马很多都不配鞍的，那屁股就像长在马背上一样。
人马一体，自由伸缩。
手中挥舞的弯刀，呼呼生风，要多快有多快，让人不寒而栗。
㉑老者说，看来，你还是没有醒悟。
现在天也快亮了，你带着手下的将领和亲兵扮演匈奴，我是大秦士兵，咱们来一场较量如何。
㉒你一个人？㉓是的。
㉔（B）我手下有六员大将，八名亲兵，再加上我，可有十五人啊。
这老头儿，难道真的身怀绝技？我从上到下再三打量他一番，那神态、那筋骨，怎么看都不像武艺高强的人。
英雄何归处
英雄何归处华罗庚中学高二（2）班翟羽佳“楚汉相争”，仿佛是一个没有尽头的话题，被人传颂了千年，感叹了千年。
即便如此，那段遥远的历史依旧蒙着一层神秘的面纱。
面纱后，有刀光剑影，有如血残阳，亦有那顶天立地的英雄。
历史是由人构成的，历史之所以永恒鲜活，是由于那一个个历史人物的形象在岁月风沙中能永不褪色。
楚汉相争中，刘、项二人的性格早已被后世的人们深入剖析，这里就不再赘述。
只是我们可以得出这样一个结论：每个人都是矛盾的结合体，前一秒可以仁爱恻隐，后一秒却可以残暴无情。
因此我们不能苛求自己心目中的英雄十全十美、没有一点瑕疵。
不论一世帝王刘邦，还是一介枭雄项羽，都是“人”，是人就不可能完美。
尽管刘、项二人收获的褒贬相当，但人们对于刘邦的评价终是高于项羽，是因为他完成了平民向帝王的逆袭？达到了权欲与利欲的顶峰？不管如何，我只是想提醒人们注意一下他们的年龄差。
项羽起兵反秦时，年仅二十四，还是一个未谙世事、满腔热血的理想主义青年，而刘邦，已是一个阅尽人世、城府颇深的中年汉子。
因此，拿一个中年人对于权、利、欲周密、谨慎的渴求去贬低一个青年改变社会的狂傲的追求是不公平的。
尽管这个青年时常会意气用事、骄傲自负，甚至对心爱的人儿和马儿表现出儿女情长的一面。
但我想，即使是放到现代社会，对于一位二十多岁的年轻人来说，是很正常且不为过的。
但刘邦，虽是为人夫，为人父，却能亲手将儿女多次推下马车，只为独善己身，放到如今，还能如此受到尊崇吗？只怕是要背上千古骂名了。
当然，时势造就英雄，秦末混乱的时局造就了这两位英雄，但英雄是踩踏万千人命雄积成山的大悲咒。
自古英雄，谁能无过？谁不心虚？人们对于刘邦的崇拜之心不难理解，达到权、利的巅峰，俯看终生，操纵天下，何人不想？但为什么一个失败的英雄——项羽，在人们的记忆中依旧高大？我想，每个人的心中都有一种英雄情结，一个狭义之梦。
每个人都想仗剑天涯，扶危济弱，拯救天下苍生，都愿以一己之力，消除这世上的苦难与不公。
复旦大学附属中学2025届高三第二次诊断性检测语文试卷含解析
复旦大学附属中学2025届高三第二次诊断性检测语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的散文，完成后面的题目。
枪挑紫金冠李修文谁要看这般的戏?新编《霸王别姬》。
霸王变作了红脸，虞姬的侍女跳的是现代舞，一匹真正的红马扮乌骓。
我先是手足无措，而后生出了深深的羞耻——所谓新编，在许多时候，并不是将我们送往戏里，而是在推我们出去。
它像镜子，只照出两样东西：胆大妻为与匮乏。
羞愧地离席。
出了剧院，二月的北京浸在浓霾里。
没来由想起了甘肃，陇东庆阳，一个叫做小崆峒的地方，黄土上开着一树树的杏花。
三月三，千人聚集，都来看秦腔，《罗成带箭》。
我到时，恰好是武戏，一老一少，两个武生，要翎子，咬牙，甩梢子，一枪扑面，一铜往还，端的是密风骤雨，又配合得滴水不漏。
突然，老武生一声怒喝，一枪挑落小武生头顶的紫金冠。
小武生似乎受到了惊吓，呆立当场。
我以为这是剧情，哪知不是，老武生一卸长髯，手提长枪，对准小的，开始训斥：鼓锣钹之声尴尬地响了一阵，渐至沉默，在场的人都听清了，他是在指责小武生上台前喝过酒。
说到暴怒处，举枪便打。
这出戏是唱不下去了，只好再换一出。
我站在幕布之侧，看见小武生在受罚：时代已至今天，他竟然还在掌自己的嘴。
梨园一行，哪一个的粉墨登场不是从受罚开始的?这台前幕后，遍布着多少不能触犯的律法：玉带不许反上，鬼魂走路要手心朝前，上场要先出将后入相……如此讲究戒律，却是为何?千百年来，多少伶人身上承载着这样的命数：三天两头被人喝了倒彩，砸了场子，不得科举，不得坐上席，甚至不得被娶进门去；在最不堪的年代里，伶人出行，要柬绿巾、扎绿带，单是为了被人认出和不齿；就算身死，也难寿终正寝。
戏台上那烟尘里的救兵、危难之际的观音，实际都不存在。
从项羽身边轻轻走过
从项羽身边轻轻走过作者：马青原来源：《北方文学》2017年第27期立在乌江畔，任江水从耳边呼啸而过，秋风瑟瑟，一片朦胧间我仿佛看到了一个披着银白战甲，气宇轩昂的人向我走来，那不是别人，那是西楚霸王——项羽。
你头发凌乱，战甲上沾满血迹，可，你的目光依旧那么坚定，你的气度依然是那样不凡，不为别的，只因为你，是霸王。
“你有神人之力，十岁就能一手扛举大鼎；你有雄心壮志，八岁就能说出‘秦王是可以被取代的’这样惊世骇俗的话来；你有韧劲，破釜沉舟背水一战，终于击退秦军，百二秦关终归楚；你有情义，至死也不肯让你的部下被你连累，毅然决然地把他们送上生还之路，却亲手葬送了自己。
这些刘邦他都没有，可，你最终还是……”我哽咽了。
你笑了，笑得很惨淡，“人不过一死，与其苟活于世，不如趁早做个了结。
”“有人说，你亲手葬送了虞姬，说你是个狠辣之人，可我不这样认为。
当时，如果还有活的机会，你一定会第一个把这个机会让给她。
毕竟，她是你一生的愛恋。
”你半晌无语，两行清泪夺眶而出。
“虞姬是我这辈子亏欠最多的人，是我连累了她，害她为我付出了生命，姬下辈子，我一定好好补偿她，不让她再受一丁点儿委屈。
我想，我想与她携手漫步桃花林，唱‘烟雨蒙兮花又开’，再生一大堆孩子，日出而作，日落而息，多美啊！”你笑了，你的眼神充满了无限的怅惘和深深的辛酸。
“那你还做霸王吗？你还跟刘邦抗衡吗？你就输得那么心甘情愿？”我不理解。
你的嘴角出现了一丝不屑的冷笑。
“刘邦，是个小人。
战争，只会带来流血和牺牲，如果这小儿当真做了皇帝，能使百姓安乐，国泰民安。
那么，他去做就是。
我现在已经想得很通，不论谁做皇帝，只要对天下好，就好，至于到底是谁，我想，已经不重要了。
可是，如果他做了皇帝之后，使天下臣民终日陷于水深火热之中，民不聊生，那么，我做鬼也不会放过这小儿！”你说到这儿，双眼放出刚毅的光芒。
突然，我听到一阵强劲的马蹄声，好似千军万马，“不好，刘邦的大军来了，你快逃命吧！”我大喊道。
我看项羽高一作文
我看项羽高一作文我看项羽高一作文1历史的铜镜泛起闪烁着的几点金光，像是在召唤着我们，又像是在对我们诉说……他是一个英雄，久寻而不见的英雄…项羽，没有愧对他西楚霸王的称号，当年，他带着乌江子弟兵跟着叔叔项梁去推翻秦朝暴政的时候，曾说过：“如果不让江东父老过上好日子，我项羽决不回去。
”就为了那么一句承诺了永恒的誓言，他在外面努力拼杀，终于打下了自己的天下，刘邦跟他比，多了什么？刘邦心胸狭窄，猜忌别人，杀了多少为自己立下汗马功劳的勇士和谋事？我走进了历史的铜镜，我看见我穿着一袭白衣，我还看见了他――项羽，他朝我走来，笑着伸出了手“虞姬，虞姬……”轻轻的叫着的名字，感觉很熟悉，是我么？我开始跟着他，每次他去打仗，我都在帐篷里等着他回来，一日复一日……一夜，他踉踉跄跄的跑进帐内，开始猛劲的灌酒，血红的眼睛有些骇人，我默默的拿起琴，为他唱着歌，“够了，够了，虞姬，不要再唱了。
”他喊着，不一会儿竟呜呜的哭了起来。
我呆住了，那个天不怕地不怕的男人也会哭么？“虞姬，你知不知道，叔叔死了，那个说要带着我恢复楚国的人死了……那个从小教我读书、写字、骑马、射箭的人死了啊！”“王……”原来是这样，项梁是项羽的精神支柱，没有了项梁，项羽还有信心继续打完这场战争么？一抬手碰触我的面颊，才发现我也已泪流满面。
后来…，王带着我走进了咸阳城，站在咸阳那高高的城楼上，王的声音伴随着风声从很遥远的地方传来：“虞姬，你看，我成功了，我打下了咸阳，马上就可以了，再过一年，我就带你回江东，恢复楚国……”风还在呼呼的吹，吹乱了我的头发，吹起了我白色的裙角，只是，不知有没有吹断我的心……王幸福的笑着，他抬抬手，城楼下举着刀的楚人，砍下了城内的老老少少的人的脖子，我把脸转向一边，不再看他，“虞姬，你不要生气，我必须杀了他们，为了你，也为了江东父老，我不能让秦人有反攻的机会，我要我的人民过上好日子……”他还是那么做了，杀了投降的二万秦兵，杀了咸阳城内的所有秦人，最后，还火烧了阿房宫，阿房宫上的火几日不熄，一直在燃烧，他的眼底似有火苗在跳动“你看，这是我们楚人的血和泪化成的火焰啊！”我失望了……后来的后来，还是一个夜晚，如同项梁死的那个夜晚一样，他在哭，听着外面的楚歌，他在哭……“难道，汉人已攻陷了楚地么？”他喃喃自语…“王，你听着…”我轻轻的唤他，他抬眼望我，唱到：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
与西楚霸王并肩同行1000字作文
与西楚霸王并肩同行年级：初一字数：1000字体裁：记叙文秦鹿奔野草，逐之若飞蓬。
项王气盖世，紫电明双瞳。
呼吸八千人，横行起江东。
历史如川流不息的江河，挟起无数浪花奔涌而来，溯洄而上，回到那乌江畔、垓下边。
在瑟瑟的晚风之中，见你一身戎装，执鞭立马，乌雅长嘶。
你横剑一挥，生命就此定格成伟大的悲剧。
我看到，你的英姿映在滴血残阳、子规声里。
一时乌江悲鸣，苍穹黯然，汉将相视无言，楚民哭之如父。
你是项羽。
鲁迅先生说，中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人。
然而你却是一个这样的“异类”，用你那因人性制约理性、骨气制约神气的伟大失败，铸就了历史上一个永远闪着金光的名字，一个天下无二的名字——西楚霸王。
而相似的“另类”，我，用我那努力搏来失之交臂，坚定搏来海市蜃楼的令人意想不到的失败，迎来的却是班里同学口中的“傻子”。
但我并没有放弃，因为老师说过：英雄是不论成功与失败的。
就像你一样。
翻开书卷，第一眼看到的是少年时的你。
那时的你，眉宇间有着少年的朝气和立志于天下的勃发。
你不学文，不想只记得名字；不学武，不想只以一敌百。
你说，要学便学万人敌。
你曾对暴君秦始皇豪言——彼可取而代之。
半期考试的作文拉了我的分，老师告诉我要振作起来。
尽管太多不如意，但我决心，我不要千篇一律，我要每一次周记都鹤立鸡群。
你没有刘邦斩白蛇的传奇，我没有全年级第一的美名，然而我们都有比他们多出千万倍的志气！旧时的信誓旦旦，你成了西楚霸王。
面对着身经百战横扫六合的秦军，你无丝毫惧色、破釜沉舟、身先士卒，楚军以一当十，呼声震天动地。
杀苏角，擒王离，九战九胜。
但你却在鸿门宴上以君子之心、妇人之仁饶性于小人刘邦，你是霸王，但你终究错了。
于是历史来到了该下。
风刮得很紧，四面楚歌。
“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”你没有让汉军那肮脏的剑刃结束你的生命，而是选择用跟随自己戎马倥偬的宝剑结束了自己的生命。
我看项羽高一作文范例
我看项羽高一作文范例我看项羽高一作文1历史的铜镜泛起闪烁着的几点金光,像是在召唤着我们,又像是在对我们诉说……他是一个英雄,久寻而不见的英雄…项羽,没有愧对他西楚霸王的称号,当年,他带着乌江子弟兵跟着叔叔项梁去推翻秦朝暴政的时候,曾说过:〝如果不让江东父老过上好日子,我项羽决不回去.〞就为了那么一句承诺了永恒的誓言,他在外面努力拼杀,终于打下了自己的天下,刘邦跟他比,多了什么?刘邦心胸狭窄,猜忌别人,杀了多少为自己立下汗马功劳的勇士和谋事?我走进了历史的铜镜,我看见我穿着一袭白衣,我还看见了他――项羽,他朝我走来,笑着伸出了手〝虞姬,虞姬……〞轻轻的叫着的名字,感觉很熟悉,是我么?我开始跟着他,每次他去打仗,我都在帐篷里等着他回来,一日复一日……一夜,他踉踉跄跄的跑进帐内,开始猛劲的灌酒,血红的眼睛有些骇人,我默默的拿起琴,为他唱着歌,〝够了,够了,虞姬,不要再唱了.〞他喊着,不一会儿竟呜呜的哭了起来.我呆住了,那个天不怕地不怕的男人也会哭么?〝虞姬,你知不知道,叔叔死了,那个说要带着我恢复楚国的人死了……那个从小教我读书.写字.骑马.射箭的人死了啊!〞〝王……〞原来是这样,项梁是项羽的精神支柱,没有了项梁,项羽还有信心继续打完这场战争么?一抬手碰触我的面颊,才发现我也已泪流满面.后来…,王带着我走进了咸阳城,站在咸阳那高高的城楼上,王的声音伴随着风声从很遥远的地方传来:〝虞姬,你看,我成功了,我打下了咸阳,马上就可以了,再过一年,我就带你回江东,恢复楚国……〞风还在呼呼的吹,吹乱了我的头发,吹起了我白色的裙角,只是,不知有没有吹断我的心……王幸福的笑着,他抬抬手,城楼下举着刀的楚人,砍下了城内的老老少少的人的脖子,我把脸转向一边,不再看他,〝虞姬,你不要生气,我必须杀了他们,为了你,也为了江东父老,我不能让秦人有反攻的机会,我要我的人民过上好日子……〞他还是那么做了,杀了投降的二万秦兵,杀了咸阳城内的所有秦人,最后,还火烧了阿房宫,阿房宫上的火几日不熄,一直在燃烧,他的眼底似有火苗在跳动〝你看,这是我们楚人的血和泪化成的火焰啊!〞我失望了……后来的后来,还是一个夜晚,如同项梁死的那个夜晚一样,他在哭,听着外面的楚歌,他在哭……〝难道,汉人已攻陷了楚地么?〞他喃喃自语…〝王,你听着…〞我轻轻的唤他,他抬眼望我,唱到:〝力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮若奈何…〞〝是啊,王,我必须要离开你了,你要自己坚强的活下去,你还要带着楚人恢复楚国啊!〞我抽出他的剑,划向了我的脖子,殷红的血液一丝丝的流出,在地上开出了一朵朵血红的花…我的灵魂看着他在抱着我哭泣〝虞姬,虞姬,你回来啊!对不起,对不起,我知道你一直不开心,我也想多陪陪你,但,我还有我的子民,我的大任啊!〞他的声音在空中盘旋…回到了现实世界的我,很清楚的明白,最后,他死了…带着江东父老的希望死了,其实,他一直没有做错,他不是一个残暴的人,他只有那么一个希望罢了,任性而固执的遵守着那个希望,所以,他是一个英雄,最起码…在我心中是…历史的铜镜,又泛出了光……我看项羽高一作文2望着奔腾入海滚滚的长江,江水拍打着沿岸的石头,声势浩荡.我的思绪随着涛声飘转着,回到了一千百八年前,那个战火纷飞的岁月.嬴政统一中国,建立了秦朝,自称〝秦始皇〞.秦朝其间,百姓民不聊生,饥不择食,秦始皇却在宫中酒池肉林,正应了那句诗:朱门酒肉臭.秦朝的赋税重,徭役也不轻,人们苦不堪言,再加上二世更加残暴,终于在秦始皇的暴戾下,陈胜吴广在大泽乡振臂一呼,揭竿而起,他随叔父项梁在吴中刺杀大守响应.这年他二十四岁.曾听说过这样一个故事:一次秦始皇出巡在渡浙江时,他见其车马仪仗,威风凛凛,便对项梁说:〝彼可取代之〞年纪尚轻就有如此远大之志,令我羞愧不已.在巨鹿之战中,他在这里以少胜多大败20多万的秦军主力,使刘邦得以安然无恙地攻入咸阳,让秦朝灭亡.但是他对刘邦先攻入咸阳的事实感到很不满,毕竟为此他也损失了几员大将,也痛惜了好一阵子,但是刘邦几乎不耗一兵一卒就轻而易举地攻下了咸阳,换做是你,你会服气吗?据说还有一次,刘邦来为他请罪.他的谋士范增曾在鸿门宴上建议他趁他不被杀死刘邦,但是项羽却不按他说的做,反而十分热情地招待了刘邦一顿.面对死敌,他的做法是多么仁慈,多么伟大啊!他最后的战役在乌江附近.那时,刘邦率领着千军万马从四面八方保卫了项羽.到了夜晚,刘邦就让会唱楚国歌曲的士兵来到大营附近,众将士都想起了自己的亲人,想起了自己的家,于是大家都偷偷地回了家,是剩下不到500人留了下来.他叹道:〝咳!想俺项羽呼!力拔山兮.气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何.〞他的妃子虞姬为了不拖累他,自刎而死.他忍着悲痛,骑上乌骓,率领剩余将士努力突出重围,来到了乌江边.为了使乌骓马生还,他竟让船夫把乌骓送去,可乌骓不肯,最后跳入了乌江里.人与马有多重的感情才生死相依啊!最后他自刎于乌江边……透过奔腾的江水,我分明看见了他脸色的无奈.痛苦.羞愧.而他就是,项羽!虽然他离开了我们,但是死后的他更值得称赞!宋代词人李清照赞颂他:生当作人杰,死亦为鬼雄.于季子赞颂他:空歌拔山力,羞作渡江人.郑板桥赞颂他:不是帝王,胜似帝王.项王何必为天子,只此快战千古无.何似英雄骏马与美人,乌江过者皆流涕……我喜欢项羽,喜欢他对残暴统治的嫉恶如仇;我喜欢项羽,喜欢他战敌人时的雄才大略;我喜欢项羽,喜欢他对待刘邦的仁慈;我喜欢项羽,喜欢他那种〝宁为玉碎,不为瓦全〞的精神!他,永远地活在我们心中,成为我们心中的一盏明亮的灯!我看项羽高一作文3大江东去,浪淘尽,几多千古豪情,几多愁,望乌江,流水奔腾,忆往昔,淡红血色江边潵,无线伤感.白云点点,洒下滴滴泪痕,杨柳依依,书写无尽思念.话说千古英雄人物,力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!惜籍往昔,满腔热血怒吼着,咆哮着,手一挥,天下尽收眼底,但挥手时犹豫了,英武沾满鲜血的手犹豫了,籍(项羽,名籍,字羽)被迷惑住了.张良的外柔内刚,叔父的谋言,范增的言辞,项羽迷惑了,他那史诗般的气魄喷发了出来,骄傲迷离了双眼,气魄乱了阵脚,于是历史由此改写,项羽从成功英雄达到了另一个层次,是退了,是犹豫了,是迷惑了,是骄傲了,是失败的豪杰了,悲哉,壮哉,呜呼.一头雄狮被几只狐狸乱了阵脚,被耍的团团转,却不知要走向失败了,仍以为狮子注定得天下,拥虞入睡,在纸醉金迷中,在金戈铁马中,在大河澎湃中失去了方向,被牵着鼻子走,却浑然不知,黎明不会永远在项羽身上,当刘邦攻打项羽时,项羽咆哮了项羽怒了,奈何,只是困兽之斗,垓下包围,四面楚歌,大势已去,彼盈吴竭,饮酒帐中,慷慨悲歌,凄然涕下,英雄末路,无限苍凉.悲惆帐中,往昔雄霸,以今何颜,拥虞自诗:〝力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝去可奈何,虞兮虞兮奈若何!泣数行下,自刎乌江,千古沧桑,壮哉,悲哉.夕阳照映着淡红的吴江,鲜血静静流淌,暴杀的气息在空气中回荡,惊住飞往的燕雀.往事不堪回首,那留在我心底的风景,永不磨灭,在这淡红的血色和微漠的悲哀中,让人无限悲伤,在乌江彳亍着,感慨项羽的英雄末路,无限惆怅,无限伤感,夕阳已去,静默的乌江,散发着哀伤,项羽的魂魄岂能安息?项羽,你是一代豪杰,你是英勇善战,可惜,你不听范增的谋略,你缺乏战争的智慧,战争不仅仅靠着能打,更要靠智慧.反秦英雄,正义之士,你是武力超群的壮士,你是一呼百应的将领,然而却自刎结束一生.回顾你的一生,自小天生神力,志向远大,破釜沉舟,救赵破秦,西楚霸王,南征北讨,一生戎马,笑对死亡,何其豪迈.但,刚愎自用,有勇无谋,残忍有余,叱咤风云,却缺少帝王气度,项羽,如果你能多像别人学习,谦虚谨慎,你又怎会让刘邦得胜,你又怎会落得如此下场.生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.我看项羽高一作文4当日,你见秦王出游,大胆说出〝必可取而代之〞.也许当时你被别人视为疯子,看作痴人.殊不知这是一种豪情,一种理想,一种男儿当存的抱负.果然,你年轻有为,迎着狂风暴雨,逆着历史的潮流,你涌上了历史的大舞台.〝巨鹿之战〞.〝破釜沉舟〞,你是历史的典范.你英勇,你无畏,你威武,你战无不胜.你就是传奇.表面的光鲜,孰知背后的心酸.在无数个日落西山,你在霞光的映衬下舞到天昏地暗.累了,倦了,还要继续,始终坚持.或许连你自己也不知道何时该放下.为了成功,你执着的付出.眼看着就要进军咸阳,岂料半路又杀出个刘沛公.你勃然大怒,扬言要击破沛公军.人们喜忧参半.沛公自然畏惧,亚父则倍感欣慰.但他们都不了解你所愤怒的不过是被信任的人出卖.那日,鸿门设宴.亚父怒斥〝竖子不足与谋〞.也许没人知道,你是故意放走沛公.人们说你这是没有政治远见.那是他们不知道〝真情自在人间〞.谁说的天下者就一定得落得个〝背信弃义的美名〞呢.沛公是一个威胁,但当日的兄弟情谊难不成是假的吗?为何别人无情,自己就一定得无义.做人不能有自己的原则吗?自古统治者就是不是人间烟火的代名词,可一个有血有肉的人就不适合做君王了吗?不是吧!自古英雄气短,儿女情长.在人们说你是暴君的时候,他们却没想到你的温柔.当日〝霸王别姬〞,千古流传.你的柔情分明千古流芳,人们却还是昧着良心说你的残暴.其实他们不配说你.身处乱世,要么杀人,要么被杀.想必没有谁愿意被别人操控命运吧.那为何又要责怪你呢?为你的柔情不平.最终,你还是顺了〝天下人〞的意.你败了,为了你的〝江东父老〞为了天下人,你彻彻底底的败了.无数人嘲笑你输不起.千万人责怪你不东山再起.他们不懂,不懂啊.其实,你无比勇敢.为什么打仗?为天下安宁.那战争又带给了人们什么?动荡不安.难道要说〝我为了天下百姓而祸害苍生〞?这不是很可笑吗?只有真正的大丈夫才能做到这样的胸怀天下.所以你不懦弱,相反你无比伟岸.时光匆匆流逝.项羽,尽管你已化为了一片尘埃,但你的男儿气概,你的英雄本色会一直延续.人们对你的误解终将随风而去,剩下的将是不朽的传奇.项羽,我敬重的真英雄!我看项羽高一作文5有一道残阳斜斜地铺在乌江中,这是千年前的幻境?还是它在追忆着那个曾经留下〝破釜沉舟〞的神话,却拔剑自刎在江边的英雄?梦中,夜将尽未尽,残阳斜射在楚军按扎营寨的山谷,在你静谧的脸上泛起涟漪.你独自站在寨前,虽一身豪迈,但无奈命运的安排.破釜沉舟推翻暴秦,换来的却是刘邦的背信弃义……楚军的粮草早已不足,援兵又迟迟不见.眼看自己一生打拼的声誉付诸东流,只能闭眼,抹去无助的眼泪.转眼夜色已至,月光如瀑,似乎也在哀怜着天下最公平的不公平.美丽的夜色冲淡不了你浓浓的愁怅,耳边却又奏起熟悉的楚歌.战士们都被勾起了乡思,纷纷朝着楚都的方向奔去,投靠了汉军.如今的你少了一份执着,少了一份对胜利的渴望,你明白大势已去,不禁轻轻吟唱着悲伤的歌谣:〝力拔山兮气盖世,时不力兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮柰若何?〞你最爱的妃子虞姬也流着泪吟唱:〝汉兵已略地,四面楚歌声.大王意气尽,贱妾何聊生!〞唱罢,拿着宝剑轻轻一挥,结束了本应该幸福万年的生命.就在你的马下,就在你的身旁……人间最痛苦的事莫过于明知会发生什么,却无法改变,这就是历史的必然.梦中,我化身为乌江亭亭长,只见你金戈铁马,当年的霸气丝毫未减.我划着船,邀你隐居江山,带领着将士养精蓄锐,东山再起.但你望着将要升起的朝阳,脸上闪现出不易察觉的笑容,轻声说一句:〝浮生一日.〞拔剑自刎,刹那间,朝阳升起,金黄洒满大地,你却倒在一片血泊之中……那一刻,你缅怀了多少人间悲欢离合……那一刻,令多少炎黄子孙摇头叹息……那一刻,浮生一日……历史的长河仍在不断流淌,依然没有人能改变它的方向.浮生一日,不过历史不会冲刷你的模样,我只知道,你是一位英雄.我看项羽高一作文。
重见西楚霸王作文素材高中
重见西楚霸王作文素材高中《重见西楚霸王》“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”李清照的一首《夏日绝句》，让西楚霸王项羽的形象在人们心中愈发高大。
千载光阴悠悠而过，当我有机会重见西楚霸王，心中满是激动与感慨。
我仿佛穿越了历史的长河，来到了那个金戈铁马的时代。
眼前，是一望无际的战场，喊杀声震天，硝烟弥漫。
项羽身骑乌骓马，手持霸王戟，英姿飒爽，威风凛凛。
他的眼神坚定而决绝，透露出一种无畏的勇气和霸气。
战场上，他奋勇杀敌，如入无人之境。
每一次挥舞手中的兵器，都带着雷霆万钧之势，让敌人闻风丧胆。
他的怒吼声响彻云霄，激励着身边的将士们勇往直前。
在他的带领下，楚军士气高昂，势如破竹。
然而，战争的局势瞬息万变。
刘邦的汉军逐渐占据了上风，项羽陷入了困境。
但他依然不肯退缩，不肯屈服。
他坚信着自己的力量，坚信着能够扭转战局。
即使在四面楚歌的绝境中，他依然保持着那份骄傲和尊严。
虞姬的离去，让他心痛欲绝，但他没有因此而崩溃。
他带着对虞姬的思念，带着对楚国的责任，继续战斗。
直到一刻，他都没有放弃自己的信念。
当乌江之畔，项羽拒绝了乌江亭长的好意，选择了自刎。
他的鲜血染红了江水，他的身躯倒下，但他的精神却永远屹立不倒。
他用生命诠释了什么是英雄，什么是尊严。
重见西楚霸王，我看到了他的英勇无畏，看到了他的深情厚意，看到了他的骄傲与尊严。
他虽然最终失败，但他的名字却永远铭刻在历史的长河中，成为了人们心中的传奇。
项羽的故事告诉我们，人生或许会有失败，但只要我们坚守信念，勇往直前，就能够在历史的舞台上留下属于自己的辉煌篇章。
他的精神将永远激励着我们，在面对困难和挑战时，不退缩，不放弃，勇敢地去追求自己的梦想。
推荐作文 第三章 楚汉相争(第一节~转变)-精品
第三章楚汉相争（第一节~转变）今天天气好晴朗，处处好风光~~~哈哈哈~~填首词吧，作为项羽第三章开篇词。
感觉还行，就凑合用吧~~《江城子~~楚汉相争》纵横征战四年忙，剑威亡，马撕缰。
诡计阴谋，壮士最难防，项羽慷慨不惧死，多少恨，泪满裳。
无辜百姓最凄凉，战齐梁，保刘邦。
千载旧闻，慧眼看兴亡，可叹奇书难再阅，谁罪首，怪秦皇~~~言归正传，写吧~人生就是这样，精彩与无奈并存。
凄凉悲伤过后，有人选择奋起，有人选择绝望。
不要一味抱怨命运的不公，那是弱者无能的表现。
项羽不是弱者，在叔叔死后，毅然决然接过反秦大旗，不断进取，破釜沉舟这么牛的成语才会流传下来。
马克思曾经说过，事物是变化的，发展的，运动的。
没有一成不变的事物，更没有一成不变的人。
纵观中国历史，我认为他说得对啊。
在项羽大破秦军后，时局又发生变化了。
这次变化加快了秦国，这个曾经雄霸一时的帝国覆灭~~~刘邦崛起了。
转变项羽巨鹿一仗，扬名四海。
带来的后果是秦国把军队集中起来对付项羽，虽然项羽依然势如破竹，但进兵咸阳的速度下降了，刘邦趁虚而入，抢占了咸阳。
战国七雄最后一个，宣告灭亡，中国走向了一个新的时代。
好了，总结下秦国吧。
他以武力统一了六国，最后被人武力推翻，何也？引用下贾谊与杜牧观吧“灭六国者，六国也，非秦也。
族秦者，秦也。
非天下也。
何得此论，仁义不施而攻守之势异也。
不能适应形式的变化，一味抱残守缺，只能自取灭亡。
好了，点评到这即可，因为本书主要人物就一个，项羽，其他都是配角，然后就是龙套，秦国，也摆脱不了龙套的命运。
伟大演说家丘吉尔说过“敌人的敌人就是朋友”，刘邦入关后，问题来了，敌人没了，还要朋友干嘛。
因为利益，权力的划分，需要的是实力。
刘邦嘛，有野心，没实力。
项羽嘛，有实力，嗯，很有实力，没野心。
矛盾来了。
解决矛盾的方法太多了，暴力不是最好的，但是绝对是最快的。
为了图省事，项羽决定收拾刘邦。
我猜测这个决定不是项羽一时大怒就做出来的，主要是范增的作用，他意识到了当项羽灭秦主力后，秦楚矛盾降为次要矛盾，刘项矛盾为主要矛盾。
有关项羽的高考满分作文
有关项羽的高考满分作文2007年高考优秀作文《我能》项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。
我看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。
余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。
霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。
当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。
我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。
我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑。
轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东弟子多才俊，卷土重来未可知。
”困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦；四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸，生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。
我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中，风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才，一生颠沛流离的坎坷命运，便是一篇超越狭隘自我，演绎壮丽人生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号；泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖，发配荒蛮，风尘满怀，浪迹四野，身如浮萍。
苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊；涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。
你认识的自己是旷达的，所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈”；你认识的自己是洒脱的，所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”；你认识自己是超然的，所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇绝冠平生”。
苦难历程中的热忱不减，赢得了东坡浪漫潇洒的一生，超越狭隘自我的男儿本色，造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。
鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱，而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越，为漫长的历史，增添了一片经久不衰的绚丽春色。
名师精评主题明确：由题目我能联想到超越自我的中心，以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题，明确突出。
2021年高三作文 魂断英雄梦我说项羽
高三作文魂断英雄梦我说项羽黄沙莽莽，秋风萧萧， ___风沙侵蚀着无数人的身影。
壮士、枭雄、勇者的身影却格外的清晰。
透过滚滚的满天飞沙，他穿越 ___尘埃踏着铿锵的脚步向我们走来，脸上的那一丝微笑，一如在乌江亭旁那般凛然。
无法想象，年少征战，战无不捷带有的传奇色彩;无法猜测，尊为霸王，称霸一方具有的智慧与谋略;无法体会，挥泪告别，上演霸王别姬时的无奈与悔恨;更无法懂得，大势已去，乌江亭自刎的凛然与悲壮。
项羽兮，壮士兮，英雄惜，无奈兮。
起义三年，连侯灭秦，而封王侯，号为霸王，征战沙场，七余年，所当者破，所击者服，未尝败北。
怎曾想，这样一位常胜将军，这样一位风靡一时的王者竟二十有余，本是年少轻狂的年龄，却承担着太多重量。
虽在称王的路上走的艰难，但却勇往直前。
那一句彼可取而代之称出了梦想的重量，描绘出心中雄伟的殿堂。
心有多大，梦想就能走多远。
西楚霸王，只愿来生你那雄伟壮志得以实现，给你的人生画下一个完美的句点。
巨鹿一战，大获全胜，不仅创造下以少战多的记录，更使他人生登上巅峰。
自此，项羽被无数人当传奇来传颂。
鸿门宴，轻放刘邦，留下祸根，或是骄横气盛，目中无人，亦或年轻狂放，不羁放荡，但年轻人固有轻浮的性格，谁又能因为这而将他打入谷底呢?且刘邦的卑鄙、阴险、狡诈不是我们所不齿的吗?大丈夫有所为有所不为，行为光明磊落，心胸坦坦荡荡，项羽绝对是典范。
兵败垓下，泪别爱姬，末路英雄的本色淋漓尽显，滴下的泪水中沉淀着对爱姬的不舍与无奈，那突围中的厮杀是不屈的灵魂在咆哮，那项上的一抹嫣红铸就了他的悲壮。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
虽然时事变迁，但英雄的容颜经久不衰，英雄的英魂与世长存!全文语言凝练，气势雄浑，与英雄的气质合二为一，是一篇文质兼美的佳作。
对人物的描述，有历史事实，有自己的想象，且夹叙夹议，叙议结合，浑然一体。
模板,内容仅供参考。
品悲情项羽,颂时代英雄——《鸿门宴》《项羽之死》群文阅读教学设计
品悲情项羽，颂时代英雄——《鸿门宴》《项羽之死》群文阅读教学设计【学习目标】1．语言建构与运用：积累重点文言实词、虚词、句式，读通读懂文言文。
2．思维发展与提升：在反复朗读文本的基础上，准确梳理文章的故事情节。
3．审美鉴赏与创造：赏析文中紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言，理性辩证地分析项羽的人物形象。
4．文化传承与理解：正确理解“英雄”内涵，理解英雄与时代的关系，在写作训练中歌颂英雄情怀，传承并理解中华优秀文化。
【学习重点】结合多个文本辩证分析项羽的性格特征。
【学习难点】正确理解“英雄”内涵，在写作训练中歌颂英雄情怀，传承并理解中华优秀文化。
【教学时数】2课时【教学过程】导入：人类历史的长河中，总有一些人会给我们深切的感动，让我们理所当然地敬仰和赞颂。
我敬仰并赞颂司马迁，他废寝忘食，用赤诚之心完成了无韵之离骚；他含垢忍辱，用顽强之志铸就了史家之绝唱。
他不饰帝王之功，不隐权贵之恶。
一部《史记》，讲述着一个史学家应有的良知；一部《史记》，见证了一个史学家对历史的忠贞。
今天，就让我们走入司马迁的《史记》，走近司马迁笔下最真实的项羽。
学习任务一：品英雄故事首先，让我们走入文本，借助朗读，初步品读英雄的故事。
课前已经让同学们朗读了文章，现在请同学们找出精彩文段，有感情地朗读或者分角色朗读。
注意要求：1.精彩部分——打动、震撼你，或者让你有所思考的文句。
2.朗读要求——读准字音，读出符合人物性格的语气。
同学们的朗读都非常棒，老师想问，你们是依据什么准确把握住朗读的语气的？明确：基于对情节的、人物形象的理解。
特别好，说明大家对文中的人物、尤其是项羽，有了自己初步的认识，现在我们就追寻着英雄的足迹，更加深入地了解项羽。
学习任务二：寻英雄足迹【活动1】梳理英雄的事迹1.首先我们来看《项羽之死》。
《项羽之死》中多场面、多角度、多层次地给我们刻画了项羽的形象。
文中项羽活动的主要地点有哪些？明确：垓下东城乌江2.在这三个主要的场景中，分别发生了哪些事件？请用四字短语概括事件。
刀光剑影论英雄 鸿门宴作文500字
刀光剑影论英雄篇1：八年征战，他在沙场上肆意挥洒自己的万丈豪情，一个怒目，一声呵斥，造就了一个时代的霸王。
今夜，四面楚歌，昔日的霸王在军帐中慷慨悲歌，英雄无奈，流下男儿泪。
他并不孤独，在他痛饮悲歌之际，虞姬，在他身边抱着琵琶轻轻弹唱，内心早已如眼前的江山一样，支离破。
“虞兮虞兮奈若何”，短短的七个字，虞姬又怎会不知大王的不舍与内疚呢？昔日你叱咤风云，是妾心中的英雄；今日楚军气数已尽，江山落入他人手中，大王大势已去，虽已不是一方霸主，但还是妾心中的英雄。
于是她轻抚琵琶，和声唱道：“汉兵已略地，四方楚歌声。
大王意气尽，贱妾何聊生！”往事历历在目，虞姬本是一名歌姬，再出色，也只是万花丛中的一朵，什么时候才能遇到真正欣赏自己的人？也许这就是命运吧，谁也没想到正是这名歌姬，接到刺杀敌人项羽的任务。
两人的相知就在这一场惊险的刺杀中开始，在虞姬眼中，项羽是个真英雄，也只有他，能用心欣赏自己，这也是一个歌姬梦寐以求的`，于是，她放下武器，望着眼前的君王，不忍杀之，愿当他的红颜知己。
如今，江山不复，楚，注定要被灭亡，今生能有幸在大王身旁排忧解难，能听到大王深情的一句“虞兮虞兮奈若何”，对虞姬来说，足矣。
于是她拔剑自杀，斩断所有的不舍与回忆，倒在英雄的怀中，含笑而去。
纯洁的爱在乱世中是罕见的，但乱世里又能出现多少个虞姬呢？义，不是男子的专利，在她完全能够逃跑，以她的姿色和才情转投他人怀抱，享受更好的物质生活时，她不动声色地拔剑自杀，向后人诠释了女子的“义”。
她悲，因眼前的英雄走入末路；她喜，因自己今生只做他的虞姬。
如果说虞姬是乱世中不被污染的一朵芙蓉，一点也不为过。
战争能使人变得麻木，人性、道德观也会经受巨大的考验。
楚军部将吕马童就是一个很好的例子，他见风使舵，背向项羽，其小人之为实在可耻，还不及一个柔弱女子。
我欣赏虞姬，因她对爱情的忠贞，因她对名利的鄙视，因她的有情有义！每每看到“霸王别姬”这一幕，内心都会被虞姬的勇敢深深打动。
2020高考语文阅读广角 唐诗里的刀光剑影
2020高考语文阅读广角：唐诗里的刀光剑影乾隆皇帝喜欢写诗，优秀的诗人人人自危。
希特勒喜欢反抽象派绘画，就把所有的抽象派作品赶出德国的博物馆。
《隋唐嘉话》载：炀帝善属文，而不欲人出其右。
司隶薛道衡由是得罪，后因事诛之，曰：“更能作‘空梁落燕泥’否？”暴君不一定无能。
如果扳着手指头细细数来，几乎历史上的所有暴君都有过人之处。
这，绝不只是隋炀帝留给我们的启示。
隋炀帝邀请诸大臣聚会，酒过三巡，以“泥”字为韵，写了一首诗。
且，自我感觉良好。
不过，让他尴尬的是，司隶薛道衡随之也和了一首。
其中有句子道：“空梁落燕泥”。
一时为人所惊叹。
薛道衡是一个书生，后来被隋炀帝以谋反的罪名杀掉了。
行刑之前，老领导杨广前去告别，笑吟吟地问道：“更能作‘空梁落燕泥’否？”隔着厚厚的时空帷幕，我们能够感受到的，除了一个书生的悲惨遭遇，还有最高统治者的志得意满：他的小心眼、他的卑鄙和他的嫉妒，让人骨子里发冷。
据说，被作家杨广因为嫉妒害死的，绝不仅仅只有薛道衡一个人。
《隋唐嘉话》中又有文字记载说，“炀帝为《燕歌行》，文士皆和，著作郎王胄独不下帝，帝每衔之。
胄竟坐此见害，而诵其警句曰：‘庭草无人随意绿’，复能作此语耶？”有时我想，皇帝或许是一个职业。
虽然，又绝不仅仅是一个职业。
从业者如果个人心理扭曲，一定会做出荒唐的和疯狂的事情来。
乾隆皇帝喜欢写诗，优秀的诗人人人自危。
希特勒喜欢反抽象派绘画，就把所有的抽象派作品赶出德国的博物馆。
这二者之间，其实是一个道理。
文人的嫉妒，其酷烈的程度绝不下于女子的嫉妒。
当年尉迟敬德纳妾，太宗赐醋，骗其妻说“罐子里是毒药”。
让李世民没想到的是，那女子仰脖子就喝了下去。
文人也是如此。
杨广杀薛道衡是一例，苏轼当年的遭遇也是一例。
我们数千年的文化史，某种意义上也是一本嫉妒史和屠戮史。
唐代诗人中，宋之问名气很大。
但，若论人品，他和英国的培根差不多。
甚至，比培根更糟糕。
宋之问喜欢打小报告，喜欢借陷害别人来达到自己的目的。
高中生优秀习作范文：来自楚汉的目光_随笔散文
来自楚汉的目光——随笔散文为了一探这块土地的风采，我的目光触及了千年。
编钟鸣奏，黄河流水，在蔓延的群山中回荡。
此时的我，早就被楚汉的目光所吸引。
楚汉的目光是多情的，有为发现千里马的欣喜。
月白，风清，夜莺，虫鸣，谧静的夜晚却传来急促的马蹄声，马儿竭力的奔跑着，你的似乎在喊着什么，韩都尉！。
你急切的目光洒遍了每个地方。
终于，河边小路旁，你寻到了韩都尉，那一瞬间，你累倒马下。
萧何，那是你演绎出的佳话，月下追韩信，你深知，只有争取到一位能带领汉军打胜仗的帅才，才能救万民于水火。
萧何的目光中透露出欣喜。
尽管在残酷的战争中，也难得有深情的目光。
军营里散尽了楚地的悲歌，伴随哀歌的，便是众叛亲离，你深知战况。
亲自为她斟满一杯温酒，“力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”她的目光深情却又崇拜，拔剑，起舞，刀光划出一道弧线，她倒在了你的剑下。
虞兮！你紧紧的抱住她，你的目光，心疼却又无奈，随后却又变得如此坚定犀利。
当楚军只剩他一人时，怒指苍天，你把不屑目光投向汉军，随即天空划过一道美丽弧线，你倒在了垓下。
战争结束了，在众人都在庆祝时却又投来闲暇的目光汜水之阳，传来了汉高祖登基的声音，而此时，济北谷城下，你手持竹卷，对坐眼前这黄石，抚摸着你镌刻过的《太公兵法》，拭去头上的汗珠，却有，“雍容进退全天道，澶澶高风万古流”的洒脱。
也有采菊东篱下的悠然，子房，你深知汉高祖会是飞鸟尽，良弓藏。
可共患难不可同福享，所以你不回头，你把目光投向了世俗，过着寄人篱下的生活。
楚汉之地有萧何对韩信欣喜的目光，有霸王对虞兮深情的目光，也有张良对世俗悠然的目光……沿着历史的足迹望去，我看到了新时代投来的目光。
站在历史的最前沿，回首眺望，楚汉英雄的目光，透过历史，不仅流进了我的血液，也流进了我的灵魂。
他们的故事将永世流传…历史的车轮碾过的日子里，这穿越千年的目光化作一副画卷，一副传世的画卷。
【高一作文】扬长避短的智慧
【高一作文】扬长避短的智慧思绪扫过历史的卷轴，绮丽的画面一幅幅在眼前掠过，人类的智慧在画卷上熠熠生光。
尘埃的味道是司马迁用生命书写的《史记》；狼毫挥动的舞蹈是王羲之豪迈辉煌的《兰亭集序》；手持汉节的坚持是苏武在寒冬点燃的爱国的火焰；还有很多很多人，他们用生命让历史闪烁星光。
可是世界上没有一个十全十美的人，伟人们即使伟大，也有自身的不足。
他们懂得扬长避短，才能造就伟业。
这使我想起楚汉相争时点燃的熊熊战火，火焰跳动着、行进着，在曾经被暴秦煎熬的土地上扩散。
被大风吹起至的战旗在沙石中晃动，收到震人心魄的声音。
它们的主人若不是因为这片土地，我想要无论如何也不能存有关连。
项羽——名垂青史的英雄。
交叠着刀光剑影的战场就是他的舞台，乌骓的马蹄声就像是胜利的号角；虞姬也可以一直带着微笑，因为她的男人就是那个永远全胜的王。
刘邦——早年市井的区区亭长。
没手艺，只可以每天骗吃骗喝，也许他显然没读过用兵当兵的战略，也许他从来没体会过战歌唱出的殉国气度，也许他身上没一处寓意着战斗和骁勇善战的伤疤。
所以吕雉就可以日渐苍白，与岁月一起累积下来的只有心机，只有狠毒。
项羽和刘邦，他们身上唯一相同的地方必须就是野心，共同的野心使楚汉的战旗交叠在空中猎猎无名氏。
战火烧了四年，这四年，不知多少人败在项王剑下。
不知多少次，刘邦用诡计脱离死亡。
最后，使战火熄灭的最后一滴水，是项羽颈间滴下的鲜血。
熄灭了战火，染红了乌江，红色就像项羽生命的颜色，伴随他离开。
项羽败了，善于用兵的将军败给了市井之徒，败在计谋，败在性格，却没有输掉自尊。
刘邦没有才略，于是他善于用人，他知道项羽英雄的光环下有刚愎自用的缺点，利用这个短处，刘邦击败了项羽。
刘邦扬长，得到了天下。
在这场战役的尾声，我深深了解到扬长避短的意义。
这意义中国古代的文人墨客们更是深深介绍。
陶渊明仅在官场打拼了严重不足百天便毅然离开。
“归去来兮”过着“园日涉以青翠”的生活。
因为他晓得，冰冷的官场不适宜天主的百合寓居。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
赵利平
夏日绝句
李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
阅读提示
1. 读其它几个成语故事，找出能体现成语意思的具体语 段，进行勾画。 2. 简单想想成语的意思。 3. 从各个故事中揣测项羽的性格特征，进行批注。 4. 小组内交流，填写表格（允许多种观点并存）。
梳理故事
成语故事
《取而代之》
揣ห้องสมุดไป่ตู้性格
人物性格（形象）
《破釜沉舟》
《项庄舞剑 意在沛公》
《妇人之仁》 《一决雌雄》 《四面楚歌》
群文读写
项羽的一生很短，留给我们的思考却很 长。望着项羽渐渐远去的背影，我们能否融 入自己的思考，把这些成语连缀起来，概述 项羽的一生。
“总有一天，我可以取代那个人！”这 句话看似不知天高地厚，却让我们看到了你 要取代秦始皇的雄心壮志。一种敬佩，油然 而生。