人教高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》检测：第五单元+六国论+Word含答案.doc

第五单元赏析示例六国论一、课内双基1．下列加点的字读音都正确的一组是(C)A．赂．(lù)秦暴．(bào)霜露弥．(mí)繁B．与．(yǔ)嬴厥．(quē)先祖父日削．(xuē)月割C．殆．(dài)尽洎．(jì)牧以谗诛率．(shuài)赂秦D．为．(wéi)国者当．(dānɡ)与秦相较荆棘．(jí)【解析】A．暴pù；B．厥jué；D．当tǎng，同“倘”。

2．下列各句中“亡”字的意义和用法与例句中的“亡”字完全相同的一项是(D) 例：诸侯之所亡．，与战败而亡者，其实亦百倍A．是故燕虽小国而后亡．，斯用兵之效也B．追亡．逐北，伏尸百万，流血漂橹C．沛公今事有急，亡．去不义，不可不语D．秦无亡．矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣【解析】A．灭亡；B．逃亡的人；C．逃走；例句及D，损失。

3．下列加点的“而”字，不表转折关系的一项是导学号65994311(B)A．有如此之势，而．为秦人积威之所劫B．战败而．亡，诚不得已C．是故燕虽小国而．后亡D．苟以天下之大，下而．从六国破亡之故事【解析】B是修饰关系。

4．下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(D)①至于颠覆．．，理固宜然②而从六国破亡之故事．．③师不必贤于弟子．．④至于．．颠覆，理固宜然⑤可谓智力．．孤危⑥胜负．．之数，存亡之理⑦思厥先祖父．．⑧较秦之所得，与战胜而得者，其实．．百倍A．③④⑥B．①⑤⑦C．②③⑤D．③⑥5．下列加点词语用法归类正确的一项是导学号65994312(B)①日．削月．割，以趋于亡②以事秦之心礼．天下之奇才③盖失强援，不能独完．④小．则获邑，大．则得城⑤项伯乃夜．驰之沛公军⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公⑦披坚．执锐．⑧假舟楫者，非能水．也，而绝江河⑨于是为长安君约车百乘，质．于齐⑩有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意，并吞八荒之心A．①②⑤⑥/③④⑦/⑧⑨⑩B．①⑤⑥⑩/②⑧⑨/③/④⑦C．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧⑨⑩D．①⑤⑥/③/④⑦/②⑧⑨⑩【解析】①⑤⑥⑩名词活用为状语，②⑧⑨名词活用为动词，③形容词活用为动词，④⑦形容词活用为名词。

6．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是导学号65994313(D)A．作者提出中心论点之后，接着提出了两个分论点：第一个分论点是“赂秦而力亏，破灭之道也”，第二个分论点是“不赂者以赂者丧”。

B．在论证第一个分论点“赂秦而力亏，破灭之道也”时，作者主要用事例论证、对比论证和引用论证的论证方法，针对韩、魏、楚三国赂秦的弊端进行了论证。

C．选文摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实，从正反两方面进行对比论证，突出强调了“秦之所大欲”与“诸侯之所大患”，“固不在战”，既照应了开头，又为下文的进一步论证做好了准备。

D．引用古人的话“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”进行对比论证，贴切恰当，既补充了上文的论证，又含有收束之意，而且使论证深入浅出，明白易晓，增强了说服力。

【解析】应为比喻论证。

二、语段精读阅读下列语段，完成7～10题。

导学号65994315齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。

五国既丧，齐亦不免矣。

燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。

是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荆卿为计，始速祸焉。

赵尝五战于秦，二败而三胜。

后秦击赵者再，李牧连却之。

洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(B)A．齐人未尝．．赂秦未尝：不曾B．五国既丧，齐亦不免．．矣不免：免不了C．是故．．燕虽小国而后亡是故：因此D．且燕赵处秦革灭．．殆尽之际革灭：消灭【解析】不免：不能幸免。

8．作者说“胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量”的根据是什么？选出全能说明这一原因的一项(C)①齐人勿附于秦②斯用兵之效③李牧连却之④燕赵处秦革灭殆尽之际⑤智力孤危⑥三国各爱其地A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．①②③⑥D．①③④⑤9．对这一段文字的理解，不正确的一项是(C)A．作者认为齐国的失败是因为“与嬴而不助五国”。

B．作者申明了燕赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。

C．作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。

D．作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。

10．把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

译文：等到李牧因为受诬陷而被杀，邯郸就成为秦国的一个郡了，可惜它们使用武力抗秦而没能坚持到底。

(2)向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

译文：如果当初韩、楚、魏三国各自珍惜自己的土地，齐国人不依附秦国，燕国的刺客不去行刺秦王，赵国的名将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，如果跟秦国人相较量，(结局)或许还不容易估量。

三、课外延伸阅读下文，完成11～14题。

导学号65994316老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。

孔子适周，将问礼于老子。

老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。

且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。

吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。

去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。

吾所以告子，若是而已。

”孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。

走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。

至于龙，吾不能知其乘风云而上天。

吾今日见老子，其犹龙邪！”老子修道德，其学以自隐无名为务。

居周久之，见周之衰，迺遂去。

至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。

”于是老子迺著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终……世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。

“道不同，不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。

——选自《史记·老子韩非列传》11．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(D)A．孔子适．周适：往，到B．不得其时则蓬累．．而行蓬累：漂流无主的样子C．良贾深藏若虚．虚：空，空虚D．世之学老子者则绌．儒学绌：通“出”，出自【解析】绌：排斥。

12．下列句子分别编为四组，反映老子“无为自化，清静自正”品质的有(B)①君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行②君子盛德，容貌若愚③去子之骄气与多欲，态色与淫志④走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰⑤其学以自隐无名为务A．①②④B．①②⑤C．①③⑤D．①②③⑤13．下列说法符合原文意义的一项是(D)A．孔子向老子问礼，老子却很鄙夷地批评孔子，说他所崇拜的人都已死了，要他放弃他们的理论，要与时俱进，顺时而为，学习老子的学说。

B．孔子走后，老子却又在他的学生面前赞誉孔子，说孔子这个人很谦虚，有如乘风驾云而上青天的龙。

C．老子讲修道德，颇能见机行事，他看到周王室衰微，便萌生了去意。

后来，他逃到函谷关的时候，却被周的令尹喜捉住，强迫他写下了《道德经》后才放他走。

D．老子讲修道德，颇能审时度势，他看到周王室衰微，深感无能为力，便离开了东周，在函谷关为令尹喜写了《道德经》后就不知所终了。

14．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)吾所以告子，若是而已。

译文：我所要告诉你的，就是这些罢了。

(2)道不同，不相为谋。

译文：主张不同，不能在一起商量问题。

参考译文：老子是楚国苦县厉乡曲仁里人，姓李名耳，字聃，是周朝藏书室的管理人员。

孔子到东周，准备向老子问礼。

老子说：“你所说的人，他的人和骸骨都已腐朽了，只有他的言论还在。

况且一个君子，如果得到政治机会，就做官，坐马车；得不到政治机会，就像蓬蒿一样流移而行。

我听说，会做生意的商人，把货物深藏，不让别人知道，仿佛什么也没有，而君子之人，美德充盈，其容貌却似愚笨之人。

要把你的骄气与多欲、伪善与胡思乱想都去掉，这些都无益于你的身心。

我所要告诉你的，就是这些罢了。

”孔子离去，告诉他的学生说：“鸟，我知道它能飞上天空；鱼，我知道它能在水中遨游；兽，我知道它能在地上奔跑。

能跑的，可以用网捕捉；能游的，可以用丝线垂钓；能飞的，可以用箭射猎。

至于龙，我不知道它是不是乘风驾云而升天的。

今天我看见老子，他大概就是龙吧！”老子讲修道德，他的学说以自隐无名为主。

久住东周，看到周室衰微，于是离去。

经过函谷关，关令尹喜说：“你将要隐居起来了，请尽力为我著书。

”于是老子就撰述《道德经》上下篇，谈论“道”与“德”的意义共五千多字，然后离去，不知他终老于何处……一般学习老子学说的人，往往贬斥儒学；而研究儒学的人，也贬斥老子。

“主张不同，不能在一起商量问题”不就是说的这类情况吗？李耳主张无所作为而自任发展变化，清静不扰而民风自归于醇正。

四、高考热点15．(新闻标题)根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻(不超过15字)。

导学号65994553淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。

安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。

据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。

同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

【答案】示例：①安徽淮河、巢湖的治污步伐加快。

②安徽淮河、巢湖治污提速。

③安徽强化淮河、巢湖水污染防治。

(共5个信息点：安徽省、淮河、巢湖、治污、加强或提速)16．请仔细观察图片中的文字信息，赏析栏目名称“敢当时评”。

导学号65994554【答案】(1)“敢当”二字由人们耳熟能详的“泰山石敢当”而来，借齐鲁名山彰显地域文化特色；(2)“敢当”体现了时评栏目敢于针砭时弊、勇于担当责任的办栏宗旨。

17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过25字。

导学号65994555一般说来，诗与词在意境上有相似相通之处，也有相反、不同的地方。

王国维在《人间词话》中曾说词“能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言，诗之境阔，词之言长”。

他说词能言诗之所不能言，__①__，但也有时不能表达诗所能传达的情意。

换句话说，__②__，有的时候诗能表达的，不一定能在词里表达出来，同样的，__③__。

【答案】①表达出诗所难以传达的情绪_②诗有诗的意境，词有词的意境__③有时在词里所能表达的，不一定在诗里能表达出来。