定语从句简单讲解一份

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(完整版)定语从句讲解总结

(完整版)定语从句讲解总结

(完整版)定语从句讲解总结定语从句讲解⼀.定语从句1.注意英汉差异:汉语的定语⽆论多长都放在被修饰词的前⾯,⽽英语中的定语则不然,是⼀个词时,放在被修饰词的前⾯,如:①.a beautiful girl ②.a lovely boy是两个以上的词组、短语或从句则放在被修饰词的后⾯,如:③.She is the girl in red. 她就是穿红⾐的⼥孩。

④.The lady carried a bag full of money. 那位⼥⼠背了个装满钱的包。

⑤.He is the man who you are looking for. 她就是你在找的⼈。

2.分清主句与从句,看究竟哪个句⼦缺少成分。

如上⾯第5:主句:He is the man从句:who you are looking for在从句中,looking for 的宾语是the man.因此选⽤关系代词 who(whom)放置于句⾸,便是定语从句。

3.从句中做宾语的关系代词可以省略,故第5题可以写成:He is the man you are looking for.⼆.定语从句(从句部分)1、功能:相当于形容词,修饰名词或代词,在句中作定语2、位置:定语从句置于被修饰词之后Those who are willing to attend the party, sign here please.3、先⾏词:被定语从句修饰的词称为先⾏词(1)先⾏词⼀般是名词和不定代词,如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词;或all、none、any、some、that、those等代词。

数词也可以作先⾏词,⼈称代词也同样可作先⾏词。

(2)先⾏词与关系词是等量关系。

必须注意两点:①先⾏词在从句中作主语时,从句谓语动词的数由先⾏词⽽定。

This is the place which is worth visiting.②关系词在从句句⼦中充当了成分,其意思就是先⾏词的意义,所以在从句中不能重复其意。

董宇辉定语从句讲解

董宇辉定语从句讲解

1. 定义:定语从句是一个句子,用作定语来修饰一个名词或代词。

被修饰的名词或代词被称为先行词。

2. 结构:定语从句由关系代词(如that、which、who等)引导,紧跟在先行词之后。

例如:The man
who is standing there is my teacher.(站在那里的那个人是我的老师。


3. 关系代词的作用:关系代词在定语从句中充当主语或宾语的替代词,指代先行词所指代的名词或代
词。

4. 关系代词的种类:根据在定语从句中所充当的成分,关系代词可以分为关系代词that、关系代词
which、关系代词who、关系代词whom等。

其中,that可以代替关系代词who或which,在从句中充当主语或宾语;which可以代替关系代词that或who,在从句中充当主语或宾语;who可以代替关系代词that或which,在从句中充当主语或宾语;whom可以代替关系代词that或who,在从句中充当宾语。

5. 使用注意事项:使用定语从句时需要注意以下几点:
先行词必须是名词或代词,不能是句子;
关系代词在从句中充当的成分必须是名词性的,不能是形容词性的;
关系代词不能省略,除非先行词在从句中充当宾语且该宾语在从句中是可省略的。

通过以上讲解,可以看出董宇辉对于定语从句的讲解非常全面,既包括定义、结构,也包括关系代词的作用和种类等细节内容。

这对于学生和英语学习者来说是非常有帮助的,能够加深对定语从句的理解和应用。

(完整版)定语从句讲解

(完整版)定语从句讲解

1一、定语从句概述定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语 等来担任,也可以由一个句子来担任。

在句子中起定语作用的从句称为定语 从句。

定语从句在句中的作用相当于形容词,故又称为形容词性从句。

被定 语从句修饰的名词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。

二 关系词的用法。

关系词可分为关系代词和关系副词。

关系词指代先行词,放在先行词与 定语从句之间起连接作用,同时又充当定语从句中的某一种成分(主语、宾 语、状语等)。

引导定语从句的关系代词有"at ,who ,whom ,whose ,which;关系副词有 when ,where ,why 等。

关系词在句子中的指代作用及成分如下表 1.关系代词的用法(1) who, whom 的用法二者都用于指人。

who 在定语从句中作主语、宾语;whom 在定语从句中 作宾语。

在现代英语里,有时who 也可代替whom 在从句中作宾语。

作 宾语的关系代词who ,whom 可以省略(介词后作宾语的关系代词除外)。

She was the one who did most of the talking 。

大部分时间都是她在说话。

(作主语) The boy who I know studies best in his class.我认识的那个男孩在班上学习最好。

(作宾语)I happened to meet the professor (who/whom) I got to know at a party. 我碰巧遇见了那位在一次聚会上认识的教授。

(作宾语,whom 可用who 代替) whom 在从句中作介词的宾语,且介词提到whom 前面时,不能用who 代替。

Yesterday I came across a few friends with whom I went to the park .昨天 我碰见了几个朋友,我和他们一起去了公园。

高中定语从句详细讲解

高中定语从句详细讲解

高中定语从句详细讲解一.基本概念1.定语从句的定义:用作定语的从句叫定语从句。

2.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词。

3.定语从句的位置:紧跟先行词(名词或代词)之后。

4.引导词:引导定语从句的词(包括关系代词和关系副词)。

﹙1﹚关系代词:that/who/whom/which/as﹙2﹚关系副词:when/where/why5.引导词的位置:位于定语从句之前(先行词之后)。

【as除外】6.引导词的功能(作用):﹙1﹚连接先行词和定语从句。

﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语,关系副词充当状语)。

7.定语从句的类型:﹙1﹚限定*定语从句(主句和定语从句之间无逗号)。

①直接由引导词引导定语从句themanwhoyou’retalkingtoismyfriend.②由介词+关系代词(whom/which)引导themantowhomyou’retalkingismyfriend.ineedapenwithwhichicanwritealetter.=ineedapieceofpaperonwhichicanwritealetter.介词的选用可根据从句中的相关词组确定,该介词通常可以放在关系代词之前,也可放在从句之尾。

例如:theman(who/whom/that)italkedaboutatthemeetingisfromb eijinguniversity.=themanaboutwhomitalkedatthemeetingisfrombeijingunive rsity.thepalace(which/that)ioftenpayavisittowasbuiltinthe17thcen tury.=thepalacetowhichioftenpayavisitwasbuiltinthe17thcentury.﹙2﹚非限定*定语从句(主句和定语从句之间用逗号隔开)。

①直接由引导词引导定语从句。

《定语从句》 讲义

《定语从句》 讲义

《定语从句》讲义一、定语从句的定义和作用定语从句是一种在英语中非常常见且重要的语法结构。

它在句子中充当定语,用来修饰一个名词或代词,使其含义更加明确和丰富。

简单来说,定语从句就是一个句子,放在被修饰的名词或代词后面,起到描述和限定的作用。

通过定语从句,我们能够更详细、更准确地表达我们想要表达的意思。

比如,“The book that I bought yesterday is very interesting”(我昨天买的那本书非常有趣。

)在这个句子中,“that I bought yesterday”就是一个定语从句,用来修饰先行词“the book”,让我们清楚知道是哪一本书有趣。

二、定语从句的构成定语从句通常由关系词(关系代词或关系副词)引导。

常见的关系代词有:that、which、who、whom、whose。

常见的关系副词有:when、where、why。

关系词在定语从句中不仅起到引导的作用,还在从句中充当一定的成分。

例如,在“The man who is standing there is my teacher”这个句子中,“who”是关系代词,在从句“who is standing there”中作主语。

三、关系代词的用法1、 that 和 whichthat 和 which 都可以用来指代物,但在一些情况下,只能用 that 不能用 which。

当先行词是不定代词(如 all、anything、nothing 等)、先行词被最高级、序数词修饰、先行词既有人又有物时,通常用 that 而不用 which。

例如:All that glitters is not gold(发光的未必都是金子。

)This is the first book that I have read(这是我读过的第一本书。

)The man and the horse that fell into the river were drowned(掉进河里的人和马都淹死了。

定语从句超详细讲解

定语从句超详细讲解

定语从句超详细讲解什么是定语从句定语从句是一种修饰名词或代词的从句,用来对所修饰的名词或代词进行进一步的说明或限制。

定语从句通常由关系词引导,在句中充当修饰成分。

关系词的种类常见的关系词有:who, whom, whose, which, that。

关系词根据在从句中的作用,可分为主格关系词、宾格关系词和属格关系词。

- 主格关系词:who, which- 宾格关系词:whom, which- 属格关系词:whose, of which定语从句结构定语从句的基本结构为:关系词 + 主语 + 谓语 + 其他成分。

根据所修饰的名词在定语从句中的作用,可分为三种结构:1. 主语关系从句:关系词在从句中作主语,修饰前面的名词。

- 例:The book which is on the table is mine.(在桌子上的那本书是我的。

)2. 宾语关系从句:关系词在从句中作宾语,修饰前面的名词。

- 例:She has a brother whom I have never met.(她有个兄弟我从未见过。

)3. 定语关系从句:关系词在从句中作定语,修饰前面的名词。

- 例:I live in a house whose roof is red.(我住在一座房子里,它的屋顶是红色的。

)定语从句的使用注意事项- 关系词指代的是先行词,要保持一致性。

例如,主格关系词引导的从句,先行词也应该是人;宾格关系词引导的从句,先行词也应该是人或物;属格关系词引导的从句,先行词也应该是有所属关系的事物。

- 关系词在从句中可省略,但要根据上下文的需要决定是否省略。

定语从句的练题1. The girl _______ is my sister. (who/whom/which/that)2. The man _______ I talked to is the boss. (who/whom/which/that)3. She is the girl _______ mother works at the hospital.(who/whom/whose/which/that)4. The car _______ is parked outside is mine. (who/which/that)5. The book _______ you borrowed from the library is overdue. (whose/which/that)答案:1. who2. whom3. whose4. that5. which以上就是定语从句的超详细讲解。

(完整版)定语从句语法详解

(完整版)定语从句语法详解

定语从句语法专题(Attributive Clauses)教案一. 定语从句的概述:1.定语从句:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

在句中做定语,被修饰的名词或代词,叫做先行词。

从句通常放在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引导。

其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

eg She is the girl(who got the first prize.)girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。

the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。

二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。

关系代词: that, who, whom, whose, which, as(主, 宾, 定)关系副词: when, where, why.(状语)2.关系词的作用:(1)引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用;(2)代替先行词在句中充当成分。

定语从句知识点总结简单

定语从句知识点总结简单

定语从句知识点总结简单一、定语从句的概念定语从句是指修饰名词或代词的从句,用来限定或描述这个名词或代词的性质、特征等。

定语从句通常放在被修饰的名词或代词之后,用以补充说明名词或代词所指的具体内容。

二、定语从句的结构定语从句的结构包括先行词、关系代词或关系副词以及从句三个部分。

1. 先行词:即被定语从句修饰的名词或代词,通常在定语从句的前面。

2. 关系代词:在定语从句中起连接作用的代词,包括who, whom, whose, which, that等。

3. 关系副词:在定语从句中起连接作用的副词,包括where, when, why等。

三、关系代词和关系副词的用法1. who/whom/whose:关系代词,用来引导修饰人的定语从句。

例如:The girl who is standing there is my sister.The man whose car was stolen has reported to the police.2. which/that:关系代词,用来引导修饰物的定语从句,which一般只用于非限制性定语从句。

例如:The book which is on the table is mine.The pen that I lost last night is found.3. where:关系副词,用来引导修饰地点的定语从句。

例如:This is the school where I study.4. when:关系副词,用来引导修饰时间的定语从句。

例如:That was the day when we met for the first time.5. why:关系副词,用来引导修饰原因的定语从句。

例如:I don't understand the reason why he left so suddenly.以上是关系代词和关系副词的基本用法,需要根据具体的语境来选择适当的关联词。

初中英语语法专题—定语从句讲解

初中英语语法专题—定语从句讲解

初中英语语法专题—定语从句讲解一、什么是定语从句?定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

它通常紧跟在被修饰的名词或代词后面,并对其进行进一步的说明或限制。

二、引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词主要有:that, which, who, whom, whose, when, where等。

- that用于修饰物,常用来引导限制性定语从句;- which用于修饰物,既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句;- who用于修饰人,常用来引导限制性定语从句;- whom用于修饰人,在非正式情况下,常省略为who,也可以引导非限制性定语从句;- whose表示所属关系,修饰人或物;- when表示时间,在定语从句中用来引导时间状语从句;- where表示地点,在定语从句中用来引导地点状语从句。

三、定语从句的位置和用法定语从句可以位于句首、句中或句尾,用来修饰名词或代词。

它可以进一步说明名词的性质、特征、来源等。

以下是一些示例:1. The book that you borrowed from me is very interesting.that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。

2. The girl, who is wearing a red dress, is my sister.who is wearinga red dress, is my sister.那个穿红裙子的女孩是我的妹妹。

3. The city where I was born is very beautiful.where I was born is very beautiful.我出生的城市非常美丽。

4. I have a friend whose father is a doctor.whose father is a doctor.我有一个朋友,他的父亲是医生。

定语从句讲解(完整版)

定语从句讲解(完整版)

定语从句讲解(完整版)定语从句是一种常见的语法结构,用于对名词或代词进行修饰和限定。

在英语中,定语从句的使用可以使句子更加丰富和准确。

下面,我将为您详细讲解定语从句的构成、用法和注意事项。

一、定语从句的构成定语从句由引导词、关系词和从句组成。

引导词通常是先行词,即被修饰的名词或代词;关系词用于引导定语从句,并将先行词与从句连接起来;从句则是对先行词进行修饰和限定的部分。

1. 引导词:先行词通常是名词或代词,它可以是主语、宾语或表语。

例如:The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。

)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。

)2. 关系词:关系词用于引导定语从句,并将先行词与从句连接起来。

关系词有who、which、that、whom、whose等。

例如: The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。

)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。

)3. 从句:从句是对先行词进行修饰和限定的部分。

从句中通常包含主语、谓语和宾语等成分。

例如:那本书很有趣。

)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。

)二、定语从句的用法1. 限定性定语从句:限定性定语从句对先行词起到限定作用,即只有满足定语从句条件的名词或代词才是先行词的准确含义。

限定性定语从句通常紧跟在先行词之后,且不能用逗号与主句隔开。

例如: The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。

定语从句相关知识点总结

定语从句相关知识点总结

定语从句相关知识点总结一、定语从句的概念。

1. 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。

- 例如:I like the book which/that is very interesting. 其中“book”是先行词,“which/that is very interesting”是定语从句,用来修饰“book”。

二、关系代词的用法。

1. that.- 既可以指人也可以指物,在从句中作主语或宾语。

- 当先行词是all, much, little, something, everything, anything, nothing, none等不定代词时,关系代词用that。

- 例如:All that can be done has been done.(先行词是“All”,关系代词“that”在从句中作主语)- 当先行词被序数词或形容词最高级修饰时,关系代词用that。

- 例如:This is the best film that I have ever seen.(先行词“film”被最高级“the best”修饰,关系代词“that”在从句中作宾语,可省略)- 当先行词被the only, the very, the same等修饰时,关系代词用that。

- 例如:This is the very book that I want.(先行词“book”被“the very”修饰,关系代词“that”在从句中作宾语)2. which.- 指物,在从句中作主语或宾语。

- 例如:The book which/that is on the desk is mine.(“which/that”在从句中作主语);I like the book which/that you lent me.(“which/that”在从句中作宾语)- 在非限制性定语从句(从句与主句之间用逗号隔开)中,只能用which,不能用that。

定语从句详细讲解

定语从句详细讲解

定语从句详细讲解以定语从句为题,详细讲解如下:定语从句是一种修饰名词或代词的从句,用来给出进一步的详细信息。

它通常由关系代词或关系副词引导,被修饰的名词或代词称为先行词。

定语从句的作用是对先行词进行补充说明,进一步限定其范围或提供更多细节。

1. 关系代词引导的定语从句:关系代词包括“that, who, whom, whose, which”等。

例句1:I have a friend who lives in London.(我有一个住在伦敦的朋友)解释:定语从句“who lives in London”修饰先行词“a friend”,提供了进一步的信息,说明这个朋友住在伦敦。

例句2:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借来的那本书很有趣)解释:定语从句“that I borrowed from the library”修饰先行词“the book”,说明这本书是我从图书馆借来的。

2. 关系副词引导的定语从句:关系副词包括“where, when, why”等。

例句3:I still remember the day when we first met.(我仍然记得我们第一次见面的那天)解释:定语从句“when we first met”修饰先行词“the day”,说明这一天是我们第一次见面的那一天。

例句4:This is the reason why I didn't go to the party.(这就是我没去参加聚会的原因)解释:定语从句“why I didn't go to the party”修饰先行词“the reason”,说明这就是我没去参加聚会的原因。

3. 定语从句的位置:定语从句可以放在先行词之后,也可以放在先行词之前。

例句5:The boy who is playing football is my brother.(正在踢足球的那个男孩是我的弟弟)解释:定语从句“who is playing football”放在先行词“the boy”之后,修饰这个男孩。

定语从句知识点总结详细

定语从句知识点总结详细

定语从句知识点总结详细一、定语从句的概念定语从句是一种对名词起修饰或限制作用的从句,它通常由关系词引导,用来进一步说明先行词的情况、属性或特征。

在句子中充当形容词,对名词进行修饰。

二、定语从句的用法1. 修饰名词定语从句通常用来修饰名词,对名词进行进一步的解释或者描述。

例如:The book that you recommended is very interesting.(你推荐的那本书非常有趣。

)2. 限制名词定语从句还可以作为限制性定语从句,用来对名词进行限定。

例如:I want to buy the pen which is on the table.(我想买桌子上的那支笔。

)三、定语从句的结构定语从句通常由关系代词或者关系副词引导,加上从句。

关系代词包括that, which, who, whom, whose等,关系副词有when, where, why等。

从句的结构可以是主语从句、宾语从句、表语从句等。

1. 关系代词引导的定语从句关系代词引导的定语从句通常用来修饰人或物,其结构如下:that(指人或物)which(指物)who(指人)whom(指人)whose(表所有关系)2. 关系副词引导的定语从句关系副词引导的定语从句通常用来修饰时间、地点、原因等,其结构如下:when(指时间)where(指地点)why(指原因)四、定语从句的关键词1. thatthat通常用来指代人或物,可以用来引导限制性定语从句和非限制性定语从句,常用于口语和书面语中。

例如:The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。

)2. whichwhich通常用来指代物,可以用来引导限制性定语从句和非限制性定语从句,常用于口语和书面语中。

例如:I like the dress which you are wearing.(我喜欢你穿的那条裙子。

定语从句的详细讲解

定语从句的详细讲解

定语从句的详细讲解一、定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句大凡放在先行词的后面。

二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,多见的关系代词包括that,which,who (宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的严重成分。

三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去,非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍统统。

四、关系代词的用法1. that既可以用于指人,也可以用于指物。

在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。

例如:Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢柔和的音乐。

(that 作主语)The coat (that)I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

(that作宾语)2.which用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。

例如:The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。

(作主语)The film (which)we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。

(作宾语)3.who, whom用于指人,who用作主语,whom用作宾语。

在口语中,有时可用who代替whom,也可省略。

例如:The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。

定语从句详解+例句

定语从句详解+例句

定语从句详解+例句定语从句是英语重点语法之一,几乎每个人在研究英语时都会遇到,也是高考、四级、六级等考试的重点,因此需要系统的掌握和练。

定语从句在英语中经常出现,用于修饰名词或代词,从而可以更加精准地表达意思。

以下是定语从句的详细解释和例句。

一、什么是定语从句定语从句是用来修饰名词或代词,从而使该名词或代词的含义更加精确。

在定语从句中,包含了一个关系代词(that,which,who,whom,whose)或一个关系副词(where,when,why)等。

二、定语从句的种类1. 定义性定语从句定义性定语从句是限制性的定语从句。

它的作用是进一步说明名词的具体内容和范围。

这种定语从句中的关系代词一般用that/who/which。

例:The book which is on the desk is mine. (在桌子上的书是我的。

)2. 非定义性定语从句非定义性定语从句是非限制性的定语从句。

它用来为名词或代词提供附加的描述或补充信息。

这种定语从句中的关系代词一般用which/who。

例:My husband, who is a doctor, is very busy. (我丈夫是个医生,非常忙。

)三、定语从句的引导词1. 关系代词关系代词包括 that、which、who、whom、whose。

指物指人主格 which who宾格 which/ that whom/who形容词性物主代词 whose whose2. 关系副词关系副词有三个,分别是 when、where 和 why,表示时间、地点和原因。

四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在它所修饰的名词之后,用于对该名词进行限制或描述。

五、注意点1. 先行词需要同定语从句中的关系代词在性、数上保持一致。

2. 当先行词在定语从句中作为主语时,关系代词要使用主格形式 who 或者 that。

若先行词在定语从句中作为宾语,关系代词要使用宾格形式 whom 或者 that。

英语语法基础: 定语从句详解

英语语法基础: 定语从句详解

语法定语从句Q1: 什么是定语从句?定语从句是由关系词引导的从句,而这类从句在句中作定语,修饰句中的名词或代词的从句,其中被修饰的名词或代词为先行词。

Do you remember the girl who taught us English?关系词:分为关系代词和关系副词。

先行词:被修饰的名词或代词为先行词。

Q2: 区分关系代词和关系副词?关系代词(that, who,whom, whose, which)所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在定语从句中充当主语、宾语、定语等成分。

◆Is he the man who/that wants to see you? (who /that在从句中作主语,指人)◆He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom / that在从句中作宾语,指人)◆They rushed over to help the man whose car had broken down.(whose在句中作定语,指人)◆Please pass me the book whose cover is green. (whose在句中作定语,指物。

还可以同of which互换)◆The package which /that you are carrying is about to come unwrapped.你拿的包快散了。

(which / that在句中作carry的宾语,指物)◆Kim Cobb, a professor at the Georgia Institute of Technology in Atlanta, is one of a small but growing minority of academics who/that are cutting back on their air travel because of climate change.◆In ancient China lived an artist whose paintings were almost lifelike.关系副词(when, where, why, that)可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在定语从句中作状语。

定语从句(完整)

定语从句(完整)

定语从句(完整)高中定语从句详细讲解一.定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。

二.先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。

一般情况下,定语从句紧跟在先行词之后,定语从句对先行词起修饰限定作用。

三.关系词:引导定语从句的词叫关系词,分为关系代词和关系副词,关系代词有who, whom, that, which, whose 和as,关系代词在定语从句中充当主语,宾语,表语或定语,关系副词有when, where 和why,在定语从句中充当状语。

四.关系代词:1.who 指人,在定语从句中作主语,宾语。

The boys who are playing football are from Class One. 正在踢足球的男孩是一班的。

That is the teacher who teaches us physics. 那就是教我们物理的老师。

2.whom 指人,在定语从句中做宾语,常可省略,可用who代替。

Mr Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。

The man ( whom / who )you met just now is my old friend.3.Which 指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。

The factory which makes computers is far away from here. 制造计算机的那家公司离这儿很远。

4.That 指人时,相当于who 或whom;指物时,相当于which.。

在定语从句中作主语或宾语,表语,作宾语时常可省略。

The season that / which comes after spring is summer. 春天以后的季节是夏季。

I received a letter that / which came from Australia. 昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。

英语定语从句讲解

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对关系副词的理解不 够深入:关系副词如 when、where、why等 可以引导定语从句, 但并不是所有先行词 都可以用关系副词来 引导。学生常常会忽 略这一点,导致句子 结构错误或者意思表 达不准确
PART 6
如何提高定语从句的运用能力?
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多读多写
通过阅读和写作练习来提高对定语 从句的理解和运用能力。在阅读中, 注意分析定语从句的结构和用法; 在写作中,尝试运用定语从句来表
定语从பைடு நூலகம்的结构
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定语从句的主语和谓 语构成了从句的主体 。主语是动作的执行 者,谓语则是描述主 语的动作或状态
PART 3
定语从句的分类
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根据结构的不同, 定语从句可以分 为限制性定语从 句和非限制性定
语从句
定语从句的分类
限制性定语从句
限制性定语从句是紧紧围绕先行 词的句子,对先行词进行补充描 述或限定。这种从句不能省略, 否则主句的意思会不完整。例如 先行词:The book 定语从句:I read the book yesterday.(我昨日读的书)
定语从句的用法
定语从句的用法
先行词:The girl
定语从句通常用于修饰或限定 名词或代词,例如 定语从句:The girl who is wearing a red dress is my sister.(穿红色连衣裙的女孩 是我妹妹)
PART 5
定语从句的难点和易错点
定语从句的难点和易错点
难点
引导词的选择:在定语从句中,引导词的选择取决于先行词和从句的逻辑关系。如 果先行词是物,可以选择which或that;如果先行词是人,可以选择who、whom或 that。在限制性定语从句中,当先行词被冠词修饰时,引导词只能选择that

定语从句知识点归纳总结

定语从句知识点归纳总结

一、定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

被定语从句修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。

二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有 that, which, who, whom, whose 等;关系副词有 when, where, why 等。

1. 关系代词的用法that 既可以指人也可以指物,在定语从句中作主语、宾语或表语。

which 指物,在定语从句中作主语、宾语。

who 指人,在定语从句中作主语、宾语。

whom 指人,在定语从句中作宾语。

whose 既可以指人也可以指物,在定语从句中作定语。

2. 关系副词的用法when 指时间,在定语从句中作时间状语。

where 指地点,在定语从句中作地点状语。

why 指原因,在定语从句中作原因状语。

三、定语从句的分类1. 限制性定语从句限制性定语从句对先行词起限制、修饰的作用,关系紧密,一般不可缺少,否则主句的意思就不完整。

2. 非限制性定语从句非限制性定语从句对先行词起补充说明的作用,关系较松散,即使去掉,主句的意思仍然完整。

非限制性定语从句与主句之间通常用逗号隔开。

四、定语从句中关系词的选择1. 先行词是人时,关系词用 who/whom/that当先行词在从句中作主语时,用 who/that。

当先行词在从句中作宾语时,用 whom/who/that(在口语或非正式文体中常用 who 代替 whom)。

2. 先行词是物时,关系词用 which/that当先行词在从句中作主语或宾语时,用 which/that。

3. 先行词是人和物时,关系词用 that4. 先行词是时间名词时,关系词用 when当先行词在从句中作时间状语时,用 when。

5. 先行词是地点名词时,关系词用 where当先行词在从句中作地点状语时,用 where。

6. 先行词是 reason 时,关系词用 why当先行词在从句中作原因状语时,用 why。

定语从句(完整版限制性定语从句)

定语从句(完整版限制性定语从句)

定语从句(完整版限制性定语从句) 定语从句(完整版限制性定语从句)是汉语中一种非常重要的语法结构,它可以用来对名词或代词进行修饰和限制。

在日常生活和工作中,我们经常会遇到各种各样的定语从句,比如描述一个人的特征、说明一个事物的性质等等。

本文将从理论和实践两个方面来探讨定语从句的使用方法和技巧,希望能够帮助大家更好地理解和运用这一语法结构。

一、理论分析1.1 定语从句的定义和分类定语从句是指在一个句子中,用来对某个名词或代词进行修饰和限制的从句。

根据修饰的范围和作用不同,可以将定语从句分为三类:限定性定语从句、非限定性定语从句和关系代词引导的定语从句。

其中,限定性定语从句是对先行词进行具体限定的,而非限定性定语从句则是对先行词进行概括或补充说明的,关系代词引导的定语从句则是用来连接两个句子或短语的。

1.2 定语从句的构成要素一个完整的定语从句应该包括以下几个要素:先行词、关系代词(或关系副词)、谓语动词、宾语和其他成分。

其中,先行词是指被修饰的名词或代词,关系代词(或关系副词)则是指用来引导定语从句的关系词,例如who、that、which等。

谓语动词则是指定语从句中的主干动词,宾语则是指谓语动词所接受的动作对象。

其他成分则包括状语、补足语等,用于修饰谓语动词或补充说明整个句子的意义。

1.3 定语从句的作用和用法定语从句在句子中起到了非常重要的作用,它可以用来对名词或代词进行具体的限定和修饰,使得整个句子更加准确、清晰和易懂。

定语从句还可以用来表示时间、原因、条件、结果等关系,起到连接句子和短语的作用。

在使用定语从句时,需要注意以下几点:一是要注意先行词的位置和数量;二是要注意关系代词的选择和使用;三是要注意定语从句与主句之间的逻辑关系。

二、实践应用2.1 如何正确使用限定性定语从句限定性定语从句是对先行词进行具体限定的,它可以使句子更加精确和明确。

在使用限定性定语从句时,需要注意以下几点:一是要注意先行词的位置和数量;二是要注意关系代词的选择和使用;三是要注意定语从句与主句之间的逻辑关系。

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定语从句(一)定义及相关术语1.定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。

2.先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。

3.关系词:引导定语从句的词叫关系词。

关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副词有when, where, why等。

(二)关系代词引导的定语从句1.who 指人,在定语从句中作主语。

The boys who are playing football are from Class One. 正在踢足球的男孩是一班的。

Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 tomorrow morning. 想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。

Yesterday I helped an old man who had lost his way. 昨天我帮助了一位迷路的老人。

That is the teacher who teaches us physics. 那就是教我们物理的老师。

2.whom 指人,在定语从句中做宾语,常可省略。

Mr Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。

Li Ming is just the boy ( whom ) I want to see. 李明正是我想要见的男孩。

The professor ( whom ) you are waiting for has come. 你正在等的教授已经来了。

The girl ( whom ) the teacher often praises is our monitor. 老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。

注意:关系代词whom 在口语或非正式文体中常可用who 来代替,也可省略。

The man ( whom / who )you met just now is my old friend.3.Which 指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。

Football is a game which is liked by most boys. 足球是大多数男孩所喜欢的运动。

The factory which makes computers is far away from here. 制造计算机的那家公司离这儿很远。

He likes to read books which are written by foreign writers. 他喜欢外国作家写的书。

The house which is by the lake looks nice. 湖边的那幢房子看上去很漂亮。

This is the pen ( which ) he bought yesterday. 这是他昨天买的钢笔。

The film ( which ) they went to see last night was not interesting at all. 他们昨晚看的电影一点意思也没有。

4.That 指人时,相当于who 或whom;指物时,相当于which.。

在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。

The number of people that / who come to visit this city each year reaches one million. 每年来参观这座城市的人数达一百万。

Where is the man that / whom I saw this morning? 我今天早上看到的那个人在哪儿?The person that /whom you introduced to me is very kind. 你介绍给我的那个人很友好。

The season that / which comes after spring is summer. 春天以后的季节是夏季。

Yesterday I received a letter that / which came from Australia. 昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。

5.Whose 通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。

I visited a scientist whose name is known all over the country. 我拜访了一个全国知名的科学家。

He has a friend whose father is a doctor. 他有一个爸爸当医生的朋友。

I once lived in the house whose roof has fallen in. 我曾经住在那幢屋顶已经倒塌了的房子里。

注意:指物时,常用下列结构来代替:The classroom whose door is broken will soon be repaired.The classroom the door of which is broken will soon be repaired.Do you like the book whose cover is yellow?Do you like the book the cover of which is yellow?(三)“介词+关系代词”引导的定语从句关系代词在定语从句中作介词宾语时,从句常常由“介词+关系代词”引出。

The school (which / that) he once studied in is very famous.The school in which he once studied is very famous. 他曾经就读过的学校很出名。

The manager whose company I work in pays much attention to improving our working conditions.The manager in whose company I work pays much attention to improving our working conditions.我工作的那家公司的经理十分注意改善我们的工作条件。

(四)关系副词引导的定语从句1. when 指时间,在定语从句中作时间状语。

I still remember the day when I first came to this school. 我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。

The time when we got together finally arrived. 我们团聚的时刻终于到了。

Do you remember the years when he lived in the countryside with his grandparents. 你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗?2. where 指地点,在定语从句中作地点状语。

Shanghai is the city where I was born. 上海是我出生的城市。

The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我十年前住的房子已经被拆掉了。

3. why 指原因,在定语从句中作原因状语。

Please tell me the reason why you missed the plane. 请告诉我你误机的原因。

The reason why he was punished is unknown to us. 他受惩罚的原因我们都不知道。

I don’t know the reason why he looks unhappy today. 我不知道他今天为什么看上去不愉快。

(五)限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句是先行词不可缺少的定语,如删除,主句则失去意义或意思表达不完整。

译成先行词的定语:“...的”非限制性定语从句只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表达完整的意思。

译法上通常译成主句的并列句。

限制性定语从句举例:His brother who works in Shanghai will come here tomorrow.非限制性定语从句举例:His brother,who works in Shanghai,will come here tomorrow.His mother, who loves him very much, is strict with him. 他妈妈十分地爱他,对他要求很严格。

China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful. 中国是1949年成立的,现在正变得越来越强大。

注意区分下列几组句子的不同含义:1. Her brother who is now a soldier always encourages her to go to college.她那当兵的哥哥总是鼓励她上大学。

(意含:她还有其他哥哥。

)Her brother, who is now a soldier, always encourages her to go to college.她哥哥是当兵的,他总是鼓励她上大学。

(意含:她只有一个哥哥。

)2. All the books that have pictures in them are well written.所有里面带插图的书都写得很好。

(意含:不带插图的书则不一定写得好。

)All the books, which have pictures in them, are well written.所有的书都带插图,这些书都写得很好。

(意含:没有不带插图的书。

)定语从句1.This is the best factory ____we visited last year .A. whereB. whichC. in whichD. that2.Is this the factory ____computers are built ?A. thatB. whichC. in whichD. in that3.please pass me the dictionary ____cover is red .A. whoseB.itsC. whichD. which of4.The man ____has arrived .A. whom I told youB. that I told youC. whom I told you about himD. I told you about5. Do you know the comrade ____we are talking ?A. to whomB. to whoC. whomD. to that6. They visited the house ___the great writer was born .A. from whereB. in whichC. whichD. in where7. The comrade ___is speaking at the meeting is my teacher .A. whomB. whichC. whoD. whose8. He asked us to watch carefully everything ___he did in class .A. whoB. thatC. whatD. where9. I’ll visit the professor tomorrow ,___he will be back from Shanghai .A. whoB. thatC. whenD. which10.The school ___I study is a new one .A. on whichB. at whereC. on thatD. at which11. China has many islands,____the largest is Taiwan .A. in whichB. at whichC. whichD. of which12. The city ____my mother grew up is not far from here .A. whatB. whereC. thatD. which13. Our teacher lives in the house ____door faces to the north .A. whichB. hisC. thatD. whose14. Do you know the man ___your father nodded ?A. whomB. to whomC. to whoD. about whom15.Wrestling is a sport in ___people easily get hurt .A. thatB. whenC. whichD. what16. I told you ____I know .A. all thatB. all whichC. all whatD. all whom17.China has a lot of famous writers ,one ___is Lu Xun .A. of whichB. of whomC. of whoD. of them18. Is this factory ____we visited last year ?A. in whichB. around thatC. whomD. the one19. Who is the man ____was there ?A. whoB. whichC. thatD. whom20. Is there anything ____I can do for you, sir ?A. thatB. whichC. whoseD. who21. I still remember the day ____she first wore that green dress .A. whichB. in whichC. on thatD. on which22. The knife ____we used to cut the bread is very sharp .A. with whichB. with itC. with thatD. which23. The games ____the young men competed in were difficult .A. in whichB. whichC. itD. who24.It rained hard yesterday, ____ prevented me from going to the park..A. thatB. whichC. asD. it25. George Mallory was an English school teacher _____ loved climbing.A. whoB. whomC. heD. which。

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