迎省检应知应会内容
应知应会知识问答
应知应会知识问答1. 什么是应知应会知识？应知应会知识指的是基本的、必要的、大家普遍应该知道并掌握的知识和技能。
2. 为什么应知应会知识重要？应知应会知识是社会生活中的基本素养，掌握这些知识可以提升个人的综合素质，帮助人们更好地适应现代社会的发展和变化。
3. 应知应会知识包含哪些内容？应知应会知识包含生活常识、基本科学知识、法律法规、道德伦理、社交礼仪、公民权益、职场技能等方面的知识。
4. 如何掌握应知应会知识？可以通过多渠道获取知识，例如阅读书籍、报刊杂志、参加培训班、上网搜索等方式。
同时，要注重实践和应用，将知识转化为能力。
5. 应知应会知识对职业发展有何影响？掌握应知应会知识可以提升个人在职场上的竞争力，帮助人们更好地适应工作环境、解决问题、拓展人脉等，从而实现职业发展的目标。
6. 面试中常见的应知应会知识有哪些？面试中常见的应知应会知识包括公司的基本情况、相关行业的背景知识、岗位要求和职责等，面试者需要提前做好准备，对这些知识有一定的了解。
7. 学校教育怎样培养应知应会知识？学校教育应当注重培养学生的综合素质，不仅注重学科知识的传授，还要提供实践机会，培养学生的创新思维和问题解决能力，帮助他们全面发展。
8. 如何在生活中继续学习应知应会知识？可以养成读书的习惯，关注新闻信息，参加公开课和讲座，加入学习团体，通过观察和思考来不断积累和更新知识。
9. 应知应会知识与终身学习的关系是什么？应知应会知识是终身学习的基础，只有不断学习和更新知识，才能适应社会的发展和变化。
10. 如何推广和普及应知应会知识？可以通过开展公益活动、举办培训班、制作教育宣传片等方式来推广和普及应知应会知识，并且要注意针对不同的人群进行针对性传播。
二甲医院复审迎评应知应会
第一章应对现场评审的常识1、员工如何应对检查者的提问？①保持自信、镇定、友善的态度，保持微笑。
②只问答被问到的问题，并说出你知道的，不要提供额外的信息。
③回答问题前应谨慎思考，避免使用含糊之词；如不知道答案不要直接回答不知道，可利用笔记、计算机等方式帮助，其他陪同检查员工可以协助回答。
④在评审专家面前不要表示和同事的答案不统一，或过于强调你个人的不同意见。
⑤要有积极正面的态度面对专家的检查，要认识到评审专家是帮我们改进工作的，虚心听取专家的意见和建议。
2、如何应对评审专家的文件审查？①科室内评审材料要放在专门位置，全科人员均要知晓。
②科室负责人要熟练掌握评审材料内容，另外指定一名工作认真、责任心强的人员专门负责，熟练掌握文件夹内各种材料位置及内容便于专家检查时能快速、准确地找到相关材料。
③材料检查人员有疑问时，回答要慎重，要给自己和其他人员留有足够的时间和空间作补充说明。
当检查专家有不同意见时，要虚心请教，做好记录，同时表示感谢。
3、迎查准备中对全院职工的要求①掌握本人岗位职责。
②掌握本人岗位相关制度。
③熟知本岗位质量标准和持续改进的方法。
④知晓本岗位相关的常用法律法规。
⑤做好模拟应急演练的准备。
⑥全员正确掌握灭火器的使用方法。
⑦全员正确掌握心肺脑复苏技术。
⑧全员正确掌握六步洗手法。
⑨仪表端庄、服装整洁、文明用语、挂牌服务，手机调至静音状态，不能在专家面前接听电话。
⑩科室做好迎查接待工作，专家进入科室工作人员要起立迎接。
第二章医院评审基本知识1、我院等级评审的发展历程是怎样的？我院于2012年10月通过了山东省医院等级评审委员会的评审，成为全省首批“二级甲等医院”之一；2013年9月份通过潍坊市卫生局“二级甲等医院”复审；2014年3月24日正式启动三级医院创建工作。
2、医院等级评审的原则和方针是什么？评审原则：政府主导，分级负责，社会参与，公平公正。
评审方针：以评促建，以评促改，评建并举，重在内涵。
2014秋迎省检师生应知应会
迎省检师生应知应会一、各种数据：1、本学期学生人数：2239人。
2、本学期班级数为44个班。
其中一年级7、二年级9、三年级8、四年级8、五年级6、六年级6。
3、本学期全校平均班额数：50.88。
其中一年级44.6、二年级46.1、三年48.1、四年级54.8、五年级59.5、六年级55.1。
4、本学期教师人数：106人。
（所有教师在职在编，学校未请代课教师。
）5、学校占地面积：2万4千平方米，生均占地面积10.72平方米；建筑面积15960平方米，生均占建筑面积7.13平方米。
6、图书册数：36722册，生均藏书16.4册。
二、规范办学行为方面：1、学校、教师未利用双休、节假日组织学生进行集体补课。
师生要知晓学校作息时间。
2、收费方面：学校严格按上级规定收费，向学生只收取了作业本费（一、二年级每生4.8元，三至六年级每生7.2元）。
学校公示了收费标准，并开具了电子票据发放给了每一位学生。
保险费采取自愿原则，由保险公司向学生收取。
3、学校和老师未向学生统一购买或推销任何教辅资料、教学用品和其他用品。
教师注意清理学生书包，检查时要求学生只带学校开学初所发教科书，包括一课一练、同步达标测试卷在内的其他教辅资料，学生一律不准带入学校。
4、作业布置：一、二不留纸质家庭作业，三、四年级不超过半小时的家庭作业，五、六年级不超过一小时的家庭作业。
未布置机械性或带体罚性的反复抄写作业。
作业批改要有等级评价或激励性语言，不能出现辱骂学生的语言。
（注意检查学生书包里的作业本是否存在这样的问题：作业多、评语差。
）5、不能出现体罚或变相体罚学生，歧视差生的现象。
6、考试方面：学校每学期只组织一次期末考试，其他考试包括期中考试在内一律未组织，学生考试成绩只打等级分，不排队，不公布学生分数。
三、课程开设及落实执行方面：1、语文、数学课：一、二年级每周语文8节数学5节，三、四年级每周语文7节数学4节，五、六年级每周语文6节数学4节。
煤矿迎接检查应知应会汇总
第一部分：中华人民共和国应急管理部令第4号煤矿重大事故隐患判定标准（15项）（一）超能力、超强度或者超定员组织生产；（二）瓦斯超限作业；（三）煤与瓦斯突出矿井，未依照规定实施防突出措施；（四）高瓦斯矿井未建立瓦斯抽采系统和监控系统，或者系统不能正常运行；（五）通风系统不完善、不可靠；（六）有严重水患，未采取有效措施；（七）超层越界开采；（八）有冲击地压危险，未采取有效措施；（九）自然发火严重，未采取有效措施；（十）使用明令禁止使用或者淘汰的设备、工艺；（十一）煤矿没有双回路供电系统；（十二）新建煤矿边建设边生产，煤矿改扩建期间，在改扩建的区域生产，或者在其他区域的生产超出安全设施设计规定的范围和规模；（十三）煤矿实行整体承包生产经营后，未重新取得或者及时变更安全生产许可证而从事生产，或者承包方再次转包，以及将井下采掘工作面和井巷维修作业进行劳务承包；（十四）煤矿改制期间，未明确安全生产责任人和安全管理机构，或者在完成改制后，未重新取得或者变更采矿许可证、安全生产许可证和营业执照；（十五）其他重大事故隐患。
第二部分：中华人民共和国应急管理部令第4号煤矿重大事故隐患判定标准（钻探队摘要）第五条“瓦斯超限作业”重大事故隐患：（二）井下瓦斯超限后继续作业或者未按照国家规定处置继续进行作业的；第六条“煤与瓦斯突出矿井，未依照规定实施防突出措施”重大事故隐患：（六）未按照国家规定采取安全防护措施的；第八条“通风系统不完善、不可靠”重大事故隐患：（八）煤巷、半煤岩巷和有瓦斯涌出的岩巷掘进未按照国家规定装备甲烷电、风电闭锁装置或者有关装置不能正常使用的；第九条“有严重水患，未采取有效措施”重大事故隐患，是指有下列情形之一的：（一）未查明矿井水文地质条件和井田范围内采空区、废弃老窑积水等情况而组织生产建设的；（二）水文地质类型复杂、极复杂的矿井未设置专门的防治水机构、未配备专门的探放水作业队伍，或者未配齐专用探放水设备的；（三）在需要探放水的区域进行采掘作业未按照国家规定进行探放水的；（四）未按照国家规定留设或者擅自开采（破坏）各种防隔水煤（岩）柱的；（五）有突（透、溃）水征兆未撤出井下所有受水患威胁地点人员的；（六）受地表水倒灌威胁的矿井在强降雨天气或其来水上游发生洪水期间未实施停产撤人的；（七）建设矿井进入三期工程前，未按照设计建成永久排水系统，或者生产矿井延深到设计水平时，未建成防、排水系统而违规开拓掘进的；（八）矿井主要排水系统水泵排水能力、管路和水仓容量不符合《煤矿安全规程》规定的；（九）开采地表水体、老空水淹区域或者强含水层下急倾斜煤层，未按照国家规定消除水患威胁的。
主题教育的应知应会知识
主题教育应知应会知识需要根据不同的主题进行具体的规
定和安排。
以下是一些常见的主题教育应知应会知识：
1. 安全教育：应知应会安全知识包括交通安全、消防安全、防溺水安全、地震安全等方面的基本知识和技能，以及
紧急情况的应对措施。
2. 爱国主义教育：应知应会内容包括国家的性质、历史、文化传统、发展历程等方面的知识，以及公民的基本权利和
义务。
3. 心理健康教育：应知应会内容包括心理健康的基本概念、标准和方法，以及常见心理问题的识别和应对措施。
4. 法治教育：应知应会内容包括法律的基本概念、法律
体系、法律权利和义务等方面的知识，以及常见的法律问题
及其解决方法。
5. 环保教育：应知应会内容包括环境保护的基本概念、
环境问题的产生和影响、环保措施和方法等方面的知识。
6. 公民道德教育：应知应会内容包括公民道德的基本原则、道德规范和行为准则等方面的知识，以及如何践行公民
道德。
7. 科技教育：应知应会内容包括科技的基本概念、科技
发展历程和趋势等方面的知识，以及科技对生活和社会的影响。
以上仅是一些常见的主题教育应知应会知识，具体的应知
应会内容需要根据不同的主题和实际需求进行安排和规定。
在开展主题教育时，应注意针对性、实用性和有效性，确保受教育者能够真正掌握相关知识和技能，并应用于实际生活和工作中。
应知应会活动策划方案
应知应会活动策划方案一、活动背景和目的活动背景：近年来，随着社会生活节奏的加快，人们的生活压力也越来越大，对于自身的健康关注度也越来越高。
然而，由于工作繁忙、生活琐事等原因，很多人常常忽略了自己的身体健康。
因此，为了提醒人们关注自己的健康，并培养健康的生活方式，组织一场大型的健康知识普及活动是非常有必要的。
活动目的：本次活动的主要目的是宣传健康知识，提高人们的健康意识，培养健康的生活方式。
通过举办健康知识讲座、体检活动、健康展览等形式，向大众普及一些基本的健康知识，并提供一些实用的健康保健方法，帮助人们更好地了解自己的身体状况，预防疾病，提高生活质量。
二、活动内容和形式活动内容：1. 健康知识讲座：请专业医生、营养师等相关专家进行健康知识讲座，分别从心理健康、饮食健康、运动健康、预防疾病等方面给予大众科学的指导和建议。
2. 健康体检活动：派遣专业医务人员通过测量身高体重、血压、血糖等指标，对参与活动的人员进行一对一的体检，提供身体健康评估报告，并针对体检结果做出相应的健康建议。
3. 健康展览：展出与健康相关的产品、器械、图书、食品等，同时设置健康常识展板，向大众普及一些基础的健康知识，鼓励参观者积极参与健康活动。
4. 健康体验活动：组织一些有趣的健身运动、瑜伽、舞蹈等活动，吸引公众参与，提高体质。
活动形式：1. 讲座形式：在活动现场设置讲座区域，配备投影仪、音响设备，专门用于进行健康知识讲座。
2. 体检区域：设置专门的体检区域，配备相应的仪器设备，为参与活动的人员进行体检。
3. 展览区域：设置展览区域，展示与健康相关的产品、器械、图书等，并设置多个展板，向参观者普及健康知识。
4. 活动区域：在现场设置健身区域，组织健身运动、瑜伽、舞蹈等活动。
三、活动流程活动策划：1. 活动前期准备：-确定活动目的和主题。
-制定活动计划，明确活动内容和形式。
-寻找合适的场地，进行场地布置。
-邀请相关专家参与活动。
二甲医院评审应知应会介绍材料
.-目录第一章全院职工应掌握的内容...........................- 2-第一节医院等级评审相关政策 . .........................- 2 -第二节怎样迎检 . .....................................- 3 -第三节重要应急办理 . .................................- 7 -第二章医疗管理 .......................................- 9-第一节医疗法律法规 . .................................- 9 -第二节医疗质量核心制度 . . (12)第三节医疗安全 . (19)第四节医疗质量管理相关知识 . (24)第五节医院感染管理相关知识 . (28)第六节医保存理应知应会 . (34)第七节医院价格管理应知应会 . (35)第八节传生病知识应知应会 . (36)第九节药事管理应知应会 . (38)第三章其他要点认识 ..................................- 42-第四章模拟检查重要事项 ..............................- 75-第一节模拟三级查房 . .. (75).-第二节模拟核查 . (77)第三节其他相关科室应知应会目录 . (77)第五章二甲评审现场可能访谈的内容 (82)第一节医院功能任务 . (82)第二节医院效劳 . (82)第三节患者安全 . ....................................- 83-第四节医疗质量安全管理与连续改进 . ..................- 85-第五节护理管理与连续改进 . ..........................- 89-第六节医院管理 . ....................................- 89-第一章全院职工应掌握的内容〔公共局部〕第一节医院等级评审相关政策一、医院等级评审的看法医疗机构等级评审是指对医疗机构的功能定位、医疗质量、效劳能力和管理水同样进行综合议论并确立等级的专业技术活动。
主题教育迎检准备清单(1)(1)
主题教育迎检准备清单
各单位：
省市委巡回指导组将在本周内开展“四不两直”随机抽查，了解各领域基层党组织和党员主题教育全覆盖情况，请围绕以下清单做好准备：
（一）学习教育情况
1.党员自学计划；
2.单位集中自学（三次，一次4天）；
3.专题学习研讨情况；
4.红色教学、警示教学（学习周恩来、赵亚夫、王继才
活动组织情况）；
5.党支部围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”
的讨论情况；
6.专题党课开展情况；
7.跟进学习党的十九届四中全会精神情况。
（二）调研走访情况
1.调研走访群众方案；
2.调研报告；
3.调研成果交流会情况；
4.调研报告对策、走访群众问题解决落实情况。
（三）检视问题
1.“三听两问”方案、征求意见表；
2.对照党章党规找差距专题会议情况；
3.检视问题汇总；
4.问题整改落实情况（方案）。
（四）整改落实情况
1.专项整治工作方案；
2.专项整治推进情况及成效；
3.专项整治制度建设情况；
4.“四重四亮”活动情况。
（五）应知应会内容
各单位要根据主题教育开展情况，弄一个明白纸，包含主题教育应知应会、本单位规定动作开展情况、检视问题情况等内容，让本单位全体党员知晓，确保“四不两直”随机询问不出问题。
专家指导现场检查应知应会(1)
26.你们医院的手术授权，是怎么个授权法？能告诉我一下授权的流程吗？ 27.那你本人能做哪些手术？（至少三四级的手术）四级手术你能做哪些？ 因为你这个医院四级手术占比少。所以我现在问你四级手术能做哪些？那有一个条款是医生必须知道 自己能做哪些手术，一二级你说不清，但是三四级你可得说清，因为你这个单位这一部分占比少，必 须清楚。 28.你们科有哪些属于重大手术？你们报不报批？医院有没有这样管理制度？怎么个报批法？ 这都是科主任必须要掌握的。 29.你这个医院限制类技术什么好多手术都做不了。那你有没有请上级医院来会诊做手术？ 30.那会诊做手术怎么样申请？怎么来做？怎么来管理？你给我说一下这个流程：如果需要上级医院的 医生来我们医院做会诊手术的话，你是怎么个流程？ 31.越级手术能开手术申请单吗？ 32.病人如果转院的话怎么办理？是不是需要盖章啊？科室是有公章吗？这是什么章？在谁手上啊？医 院对科室用章有管理规定吗？ 科室章不是随便盖，也得有管理。 33.一类切口抗生素使用率是多少？ 34.你们科室的药占比是个什么情况？ 35. DDDs值是个啥？如果你已经降得很低了，比如由原来的 DDDs 值 50 降到了 40 以下，或者由60 降到了 40 以下，那你是怎么样来管理的？那你如果现在高的话，我问一下 DDDs 值要如何管理才能让 它降低？ 36.安全指标：你们科内的深静脉血栓发生率是多少？深静脉血栓的初筛评估是由谁评估？ 你说由护士 37.那由护士评估出来以后，医生评不评？多少分由医生评？ 38.你们遵循了哪一版的指南来采取相应的这样的预防措施？ 39.你现在通过这样的深静脉血栓的管理，你们现在的致死致残率有所下降了吗？数是多少？ 科主任必须做到这些心中有数，大概率就是这些问题，再没有太多的新的问题了，这些就是给你们模 拟一下。
国家大型医院巡查应知应会手册
国家大型医院巡查应知应会手册国家大型医院巡查应知应会手册第一部分：迎检准备方法在面对检查者提问时，应该保持自信、镇静、友善的态度，并请保持微笑。
只回答被问到的问题，并说你知道的。
不要提供额外的信息，尤其当你不是100%确定时，因为检查者会因此而利用线索询问更多问题。
在回答问题前应谨慎思考，如不清楚检查者提出的问题可请检查者在解说一遍。
如不知道答案，不要回答“不知道”，应该说“我去查一下再回复您”。
必要时，可以利用你的笔记、文件夹、计算机文件、海报、医院网站等方式来帮忙回答问题，不必记忆所有的东西，但必须正确地说出相关资料的查阅位置和方法。
回答问题时可以参照政策，尽可能举出制度或流程以支持你的答案。
在回答检查者的问题时，避免使用含糊之词，要有自信，且回答“这是我们遵守的标准”。
在专家面前不要表示和同事的答案不统一，或强调你个人的不同意见或作业方式。
要有正面的态度，即认为专家是来帮我们改进的，要将他们的意见或建议用在改进上。
科主任在非必要时不可抢先回答问题，应引导员工向正确的方向回答问题，这样有机会使员工有正确的回答，检查者想看到的是员工怎样，制度有无层层落实。
在应对专家的文件审查时，不要与检查组发生争执，不要打断检查组说话，要在听取意见后向其说明我院是完全按照相关条例执行，只是结合了本科室的工作实际，并提供证据。
科室内的备查资料要放在统一位置，摆放有序，查阅方便。
科室要指定若干人员熟练掌握备查文件夹中的内容，方便检查组同时检查若干文件。
检查时要快速、准确地向检查人员提供相关文件，并通知文件资料的解释人到场。
第二部分：医疗组应知应会三基三严”是指医疗人员必须具备基本理论、基本知识、基本技能，并且必须具备严格要求、严谨态度、严肃作风。
医疗核心制度包括16项，分别是首诊负责制度、会诊制度、三级医师查房制度、查对制度、疑难病例讨论制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、手术安全核查制度、患者身份识别制度、医患沟通制度、医生交接班制度、病历管理制度、新技术准入和管理制度、危重患者抢救制度、手术分级管理办法和临床用血审核制度。
医生如何应对三甲检查
职工如何应对检查一、如何应对检查者得提问：1.保持自信、镇静、友善的态度，保持微笑。
2,要谦虚、诚恳，手里拿个笔记本，专家说什么，你可以随便记一记，把最常用的问题答案放在里面。
2.只回答被问到的问题，并说你知道的。
不要提供额外的信息，尤其当你不是100%确定时。
因为检查者会因此而利用线索询问更多问题。
3.在回答问题前应谨慎思考，如不清楚专家提出的问题可请专家再解说一遍。
如不知道答案，不要回答“不知道”，应该说“我有点紧张，等一下再回复您”，知道的人紧接着补充回答。
4.在评审专家面前不要表示和同事的答案不统一，或强调你个人的不同意见，更不能和专家争论或争辩。
二、模拟演练的检查应对：1.要熟悉危重病抢救程序及抢救人员的站位，特别要明确指挥者和记录者。
2.切记，模拟演练不仅是速度比赛，而且是在规定的时间内进行规范化的诊疗和操作。
3.模拟人与真病人感觉不一样，但在考核过程中一定要把模拟人当成真病人来对待，严格遵循诊疗规范和院感的相关规定。
4.被考者需要对被抽到的疾病进行诊断与鉴别诊断、并发症、治疗措施及相关的检查结果有全面的深入的了解。
5.被考者对评审专家任何提示均要作出反应，例如：评审专家说“呼吸机故障”时绝对不能答说“呼吸机正常”，而应该采取的措施。
又如检查出者“患者血压异常”一定要有所反应，采取积极的措施，如说地面脏应该立即让清洁工打扫，如说停电应该立即采取替代措施进入停电演练流程，如说病人无家属，应该立即总务应急人员。
6.时刻要注意病人的安全，要尊重病人的知情权，要问病人家属在否，主动告诉病情及诊疗方法，在做任何需要知情同意的地方需要签署知情同意书。
7.案例中还会涉及到与病人家属的纠纷，职工需要学会如何处理。
8.会诊医务人员到场，要大声说“我是ⅹⅹ科会诊医生，我已到达”，并迅速与急诊科医师进行医疗抢救信息对接，投入抢救工作。
9.口头医嘱要复述，操作完成要报告“ⅹⅹ医生（护士），ⅹⅹ已完成”。
10.各个后勤保障部门包括设备、总务、信息等相关的部门都要在检查的当天做好准备，各值班人员的名单及通信方式均要在急诊科能及时找到，检查当天被抽到的人必须在规定的时间内到达。
迎检应知应会
迎检应知应会
一、重大隐患判定标准：
重大隐患判定9月1日实施，地下矿山32条，尾矿库19条；集团7月26日发文，要求开展全面排查，9月1日前全部整改完毕，8月25日前将问题清单和整改清单报矿管集团，逐一建档。
二、法律法规：
1.安全生产法：七章，119条，2021年9月1日实施；山东省安全生产条例，6章80条，2022年3月1日实施
三、集团十条硬措施（具体内容见附件或另发）：
针对十条硬措施执行，公司专门制定了实施方案，逐条制定措施进行落实，并明确落实责任人，专门建立钉钉群，专人进行调度，定期考核。
后续会持续更新，敬请关注并学习。
义务教育均衡发展迎评 各类迎验工作人员“应知应会”内容
方城县义务教育均衡发展迎评“应知应会”一、乡镇（街道）领导1、熟知本乡镇（街道）经济发展、教育投入、教育建设基本情况。
2、熟知本乡镇（街道）教育基本情况。
3、熟悉验收中“十项核心指标”内容。
4、能熟练表述本乡镇（街道）在创建过程中的主要做法、工作成效及存在的不足。
二、乡镇（街道）中心校校长1、熟知本乡镇（街道）教育投入基本情况。
2、熟知本乡镇（街道）教育基本情况。
3、熟知本乡镇（街道）各学校“十项核心指标”达标情况。
4、能熟练表述本乡镇（街道）在创建过程中的主要做法、工作成效及存在的不足。
三、校长1、熟知本学校基本情况。
2、熟知本校“十项核心指标”中各项数据。
3、熟知本校辅助用房、功能室（小学7室、初中10室）的类别、数量、使用情况。
4、能准确表述本校创建工作中的亮点、成绩及不足，做到数据准确，了然于胸，突出办学特色。
四、教导主任1、熟知本校基本情况。
2、熟练掌握国家中小学课程标准，并依据课程标准开足开齐课程。
五、各功能室管理员1、熟知所管理处室达到的类别、器材数量、使用的方法。
2、能正确表述本处室相关器材功能、用法。
3、能按照标准正确摆放相关器材。
4、熟知所管理物品的摆放处并做到“一口清，一手准”。
六、教师1、了解学校基本情况。
2、衣着大方得体，言行举止文明，正确运用普通话上课、交流。
七、门卫1、衣着符合职业特点，得体大方。
2、能熟练使用各种防护器械。
3、严格执行各项门卫制度。
4、出入登记手册规范、认真，符合相关要求。
八、学生1、尊敬师长，语言文明，行为规范，礼貌待人。
2、了解迎检内容，不说不符合政策或与迎检相矛盾的话。
附：义务教育办学及均衡发展相关标准（仅供参考）十项核心指标：1、生均公用经费2020年春期开始小学、初中分别为650元、850元。
2、生均建筑面积省定标准为小学5.2平方米，初中6.4平方米；全寄宿制生均分别不低于13.13、15.31平方米。
3、小学（初中）数学、科学（理科）仪器教学仪器：小学数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案；初中理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案。
校园安全师生应知应会有关知识
四处二校校园安全师生必须掌握的有关知识（仅供参考，迎接上级检查、考试考核，班主任组织学生学习，教职工记录在业务学习本上）1、2011年是学校“安全教育培训年”（师生应知）。
2、2011年市教育局组织开展学校“安全综合等级考评”，分A、B、C、D---4个等级，四处二校自查自评91.5分，为B级（师生应知）。
3、消防“四个能力”建设内容（教职工应知）：（1）检查和整改火灾隐患能力；（2）扑救初级火灾能力；（3）组织引导人员疏散逃生能力；（4）消防安全知识宣传教育培训能力。
4、消防“四懂四会”（教职工应知）：“四懂”，即：懂得火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得火灾扑救的方法，懂得火场逃生的办法；“四会”，即：会报火警119，会使用灭火器材，会扑救初期火灾，会组织人员疏散。
5、校园安全十二防（师生应知）：防爆炸伤害、防触电伤害、防地震伤害、防活动伤害防火灾伤害、防疾病伤害、防雷击伤害、防溺水伤害防攀爬伤害、防交通伤害、防坍塌伤害、防网络伤害防饮食伤害、防拥挤伤害、防自然伤害、防暴力伤害6、安全课“六落实”（教职工应知）：“教材、教师、课时（两周1课时）、教案、评估、考核”六落实7、校园安全疏散逃生演练（师生应知）：每学期至少1次。
8、学校开展了哪些安全教育培训活动（师生应知）？为做好学校“安全教育培训年”、“安全综合等级考评”工作，学校利用升旗仪式、班会、教职工大会、宣传栏、黑板报、手抄报、专题讲座等形式组织师生学习校园安全教育培训，具体学习内容有：（1）上半年组织学习孟局长在分局安全稳定工作会议上的讲话；（2）上半年组织了教职工消防安全知识培训、考试；（3）下半年组织开展了校园安全视频讲座培训，组织学习石油分局、市教育局安全文件。
（4）组织学习安全教育与管理读本，并参加了分局组织的安全知识考试；（5）每学期组织学校师生开展1次消防安全、疏散逃生演练活动；（6）暑假及开学初组织全体学生开展了交通安全知识竞赛活动；9、学校安全教育培训的重点内容是：师生人身安全、交通安全、传染性疾病防控（甲流、水痘、腮腺炎等）。
督导检查迎检学生应知应会知识
迎检：学生应知应会知识一、学校“一训三风”内容校训：校风、学风：二、社会主义核心价值观内容富强民主文明和谐（国家层面的价值目标）；自由平等公正法治（社会层面的价值取向）；爱国敬业诚信友善（个人层面的价值准则）。
三、正确回答提问1、老师是否组织学生到实验室开展实验？（是）。
实验室课余时间是否开放？（是，比如组织课外科技活动、制作标本、开展课外小实验等活动）。
2、学校图书室是否开放？（是）。
你是否到图书室借阅图书？（是，除了班级整体借阅以外，个人基本上每周都去借阅）整体借阅时间是周（）第（）节。
个人借阅是课间的时候。
你最近读了什么书？讲的什么内容？3、学校是否组织开展课外活动？（是，每天都组织，比如组织跑步、各种球类活动、美术、音乐等兴趣小组活动等）。
4、你参加了什么小组？有意思吗？你学到了什么知识？5、学校是否开设重点班？是否乱收费？是否有开除等体罚学生行为？（没有）6、老师是否敬业？是否采用“班班通”上课？（是）7、学校是否组织到计算机和音美教室上课？有几节音美课？（是，教师组织去音美教室上课的，有时偶尔在教室上课，每周我们有节音乐课，节美术课）8、学校每周有几节体育与健康课？（3-6都是每周3节，每天能保持锻炼1小时，当天没体育课的话每天下午有课外体育活动）不多，基本1小时以内能写完）10、学校组织做眼保健操和课间操吗？（是，并有少先队员检查）11.学生作息时间如何？（7点40以后进校，8点上课，11点25放学。
下午1点40以后进校，2点上课，4点25放学）12、学生的教辅资料问题：（学生自愿购买了一套新华书店的资料，没有其它任何资料，也没有任何老师组织购买其它资料）13、关于考试如何？（每学期学校只组织中期、期末2次考试，也不排名）14、你的老师去过你家家访吗？老师跟你家长怎么联系？四、注意事项遇见任何领导和老师，说一声“老师好”；衣着要整洁、语言要文明、行为要规范；不乱写乱画乱扔乱吐乱倒，不乱追乱跑，不发怪声不起哄围观；上课要按时认真，不打瞌睡不做与学习无关的事；保持四姿正确；做好个人卫生和物品摆放：跑上操要按时集合，队形要整齐；课间用水要排队不插队，不拥挤要文明，讲节约不浪费。
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迎省检应知应会内容
一、校长及领导班子成员：
1、领导班子配置情况，年龄、学历结构情况，担任课程情况：学校领导班子共五名，校长一名，副校长两名，会计一名，研训主任一名。
校长梁宝顺负责学校全面工作，现年50岁，大专学历，担任一年级品德与生活；副校长王立新负责教育教学工作，现年47岁，大专学历，担任二年级品德与生活；副校长陈永波负责安全稳定及营养餐工作，现年53岁，担任二年级安全教育课；会计王河负责财务工作，现年56岁，大专学历；研训主任高建国负责教研工作，现年54岁，大专学历。
2、学校办学历史：
（1）中庄小学：始建于1992年，是一所完全小学，由于地势低洼，房屋危旧与2013年新建教学楼。
学校占地10000平方米，建筑面积2400平方米，现有教学班6个，在校生367人。
（2）上庄小学(王二小希望小学)新建于1997年，由原国家外交部长黄华捐资30万元建成，因地处英雄王二小故乡，故冠名王二小希望小学。
学校占地12072平方米，建筑面积2049平方米。
3、辖区内人口数，适龄人口数、在本校入学人数、在外校入学人数（入学率）上学年初人数、学年末人数、辍学人数（巩固率）14周岁人口初等教育完成率、16周岁人口初级中等教育完成率。
初中三年保留率：
辖区内人口16840人，适龄人口数520人，在本校入学人数332人，在外校仁心仁术188人。
入学率100%。
上学年初人数342人，学年末人数342人。
巩固率100%。
4、毕业生的去向，初中毕业生升学率（不低于85%）：
六年级毕业生，毕业后就近到上庄中学就读。
二、校长、相关处室领导、相关教师：
5、学校课程设置及采取了那些措施保证开齐课程、开足课时。
严格执行课程计划，按规定开设全部课程，不随意增减课程门类、难度和课时，不增加周课时总量，严格实行按表上课。
全体教师认真实施各科教学计划，严格执行按表上课的规定，按时按质完成教学任务。
6、教学管理主要措施及效果。
（1）.制定教学量化管理方案实行量化管理。
（2）.加大检查力度，对存在的问题及时指导纠正。
（3）.注重教师培训全面提高教师的业务水平和工作能力。
（4）建立科学奖励机制对成绩优秀者进行表彰。
7、教学科研活动开展情况。
提高教师专业及理论水平的主要措施及效果。
成立教研机构完善教研制度，定期开展主题教研活动，做到内容、地点、人员三落实。
积极学习借鉴先进经验。
8、实验教学开展情况。
培养学生动手能力，激发学生的兴趣，增加学习的自信心。
9、信息技术教育课程实施情况；电教情况。
注重信息教育课程的实施，开设信息教育课上好信息教育课，学生率达100%。
加大电教设备的投入，充分利用多媒体和一体机搞好教学。
10、图书、报刊购置、阅读情况。
学校新增图书1500册，投资2万元，订购了《中国教育报》、《保定日报》、《河北教育》、《中国教育实践与研究》、《小学生必读》、《小学生作文》等，师生阅读积极性高，效果明显。
11、德育队伍建设、活动开展情况、班主任选聘、培训
情况。
加强德育队伍建设，完善德育网络形成学校、少先队、
班主任共同管理的局面。
积极开展丰富多彩的德育活动，提
高活动的针对性和实效性。
做好班主任的选聘工作，把能力强、业务精，师德高尚的教师作为选聘条件。
同时加大班主
任的培训工作，定期举办经验交流会，班级管理会等活动。
12、学校在民主管理、依法治校方面所做的主要工作及
效果。
在学校民主管理上，抓好校务公开，形成正确的舆论导向；坚持开好教代会议，依法行使教师的权利；及时化解
矛盾，积极营造和谐氛围；真心依靠教职员工，充分尊重教师。
在依法治校上，成立组织，发挥整体功能。
完善制度，
推进依法治校。
开展活动，强化法制意识。
严格管理，维护教师权益。
完善机制，保护学生权益。
13、“控辍保学”的有效措施；学生入学率、巩固率、中考参考率、初中三年保留率。
(1)、树立“不让一个孩子辍学”工作理念。
（2）、依法规范办学行为，开齐课程，开足课时，严格控制在校时间、作业量。
(3)、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制。
（4）、强化师德建设，严禁对学生进行体罚或变相休罚。
（5）、改革教育教学方法，减轻学生的课业负担。
坚持落实家访制度。
由于措施有力学生入学率100%，巩固率100%
14、学校推荐学生评价方法改革的措施；学生素质综合评价活动开展情况。
(1)、一是坚决纠正片面追求“升学率”问题，用“全面发展”和“整体发展”的要求来促进学生成长。
二是采用多元方法来评价学生。
三是关爱学困生，制定切实可行的转化方案。
四是建立健全奖励措施，树立典型大力弘扬。
（2）、建立领导机制，明确专人负责，认真制定学生素质综合评价方案，做到平时与阶段检查相结合，对学生的评价要做到公正、合理，多鼓励少批评。
对手册做到认真填写，及时反馈。
15、安全教育情况。
（1）、加强安全教育，落实安全责任，形成事事有人管、人人有事抓的局面。
（2）、坚持定期与不定期安全大检查，找出安全隐患，针对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
（3）、完善工作制度，制定切实可行的预案，强化应急演练，提高师生安全意识和安全避险能力。
16、食堂卫生管理的基本要求。
学校食堂必有卫生许可证，食堂从业人员按有关规定取得有效健康证和经培训合格后方可上岗;学校加强食堂卫生管理工作，建立食堂卫生管理制度，有专人负责定期检查。
食品储存和加工严格按照上级文件规定执行，保证学生吃到新鲜、健康、美味的食品。
17、课上课下的文明礼貌。
课堂回答问题要举手，回答问题声音要洪亮，课下遇见客人会用礼貌用语。
18、课程设置：科目、课时、教师及考试（考核）情况。
严格执行课程计划，按规定开设全部课程，开足课时。
按要求开设了地方课程，积极开发了校本课程。
对音体美严格按规定开足开齐。
对教师所任学科进行了考核评价，对成绩优秀的教师进行了奖励。
19、到校时间、离校时间。
严格遵守上级规定，保证学生在校时间不超过6小时。
上午8:00到校，11:30离校，下午2:30到校,5:00离校
20、课业负担情况；节假日集体补课、有偿补课情况；教辅
资料情况减轻学生课业负担的措施
(1)、课业负担：一是严格按照教学计划组织教学。
课程设置和教学时数，均不得随意增减。
二是各科教学要严格按照课程标准进行，不得任意增加教学内容，额外提高教学要求。
三是要按照教学计划的规定量布置课外作业。
四是要控制考试次数。
五是不得组织学生购买和使用其他各种名目的复习资料、练习册、习题集一类的材料。
六是要保证教学计划规定的体育、文娱、科技和各种集体教育活动的时间。
要使学生每天能进行一小时的体育锻炼。
要积极创造条件，丰富学生的课外生活。
七是保证学生课间、节假日和寒暑假的休息时间。
（2）、一是严格执行上级文件有关规定。
二是加强教师职业道德教育。
三是禁止在职教师利用节假日进行集体补课和有偿补课。
对违规教师加大处罚力度。
（3）、对于教辅资料，坚持学生购买教辅材料自愿原则，自愿购买规定教辅材料，学校和教师无向学生推荐或推销其他教辅材料。
21、法制教育及依法治校“申诉”方面得要求。
坚持依法办事按照程序办事，对学校权利合理申诉。
22、安全教育情况。
充分利用广播、宣传栏、主题班队会、国旗下的讲话和校讯通平台及时对学生进行安全教育。
使学生学会避险、应急自救
知识，提高自身保护能力。
23、心理、生理健康教育情况。
认真搞好心理、生理健康教育，健全组织机构，明确工作要求特别是体育教师应掌握心理、生理健康知识以及对学生心理的正确疏导方法。
24、《国家学生体质健康标准》及阳光体育活动开展情况。
严格按照《国家学生体质健康标准》对学生进行健康体检，做到及时上报，同时做好“两课”“两操”，积极开展阳光体育活动。
做到有组织有计划有落实。
25、收费情况。
学校严格执行上级有关规定，不违规收费乱收费，学校财务严格管理经费合理支出，定期公示，确保每一分钱都用在教育教学和办学条件改善上。