工作整改方案范文3篇

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不作为乱作为整改方案3篇

不作为乱作为整改方案3篇

不作为乱作为整改方案不作为乱作为整改方案精选3篇(一)整改方案:不作为乱作为1. 加强内部管理:建立健全内部管理体系,明确各岗位职责,完善工作流程,确保每个岗位有明确的工作目标和责任。

2. 提升员工能力:通过培训、学习和知识分享,提高员工的专业素质和工作能力,使其具备应对各种问题和挑战的能力。

3. 建立奖惩机制:制定明确的绩效考核制度,对表现突出的员工进行奖励和激励,对不作为的员工进行惩罚和追责,形成良好的工作氛围。

4. 加强监督和管理:建立有效的监督机制,加强对员工工作的监督和管理,确保工作按照规定的流程和标准进行,避免不作为和乱作为的发生。

5.加强沟通和协调:建立畅通的沟通渠道,加强部门之间的协作和沟通,提高信息的传递效率,有效解决问题和障碍,避免出现不作为或乱作为的情况。

6. 加强督查和监察:建立监察机构,对各部门和员工的工作进行定期的督查和监察,及时发现并纠正不作为和乱作为的行为。

7. 强化内外部交流:加强与外部合作伙伴的沟通和交流,了解市场和行业动态,引入外部资源和先进经验,推动企业发展和创新,避免陷入不作为的境地。

8. 确立目标和规划:制定明确的发展目标和规划,明确企业的定位和发展方向,为全体员工提供明确的工作目标和愿景,激发他们的工作激情和责任感。

通过以上整改方案,可以有效解决企业内部不作为和乱作为的问题,提高企业的工作效率和绩效,确保企业的健康发展。

不作为乱作为整改方案精选3篇(二)以我的理解,「不作为慢作为乱作为」是指在工作和生活中懒散、推诿或者不负责任的态度。

作为一种心得体会,我认为这种态度是十分不可取的。

首先,不作为和慢作为会导致工作效率低下。

如果我们在工作中消极懒散、拖延时间,很难达到预期的目标和结果。

这不仅会耽误自己的工作进度,也会影响到团队的整体效率。

只有积极主动地对待工作,才能更好地完成任务,取得更好的成果。

其次,乱作为会给他人带来麻烦和困扰。

如果我们在生活中没有条理,随意应付事务,很容易给身边的人带来烦恼。

工作弄虚作假整改措施范文三篇

工作弄虚作假整改措施范文三篇

不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,仅有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的知识,目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。

在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和职责意识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。

2、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。

我此刻从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新资料,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自我的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。

仅有这样才能在工作中争创一流。

3、要在工作中埋头苦干,求真务实,提高效率。

在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。

树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做",把每一项工作做实做细做好,全面提高素质。

工作中还要深入实际,了解实际情景,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。

把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。

经常反思自我,做到常学,常思,常用。

总之要实实在在做人、高效率做事。

总之,今后我将在局领导和同事们的帮忙支持下,进一步提高思想认识,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。

遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教;要用开拓创新,进取进取,灵活运用合理的方法和措施来开展工作,处理问题,把工作本事提高到一个新的水平。

工作弄虚作假整改措施篇二根据市委活动办《关于报送“四风”突出问题专项整治工作总结的'通知》工作要求,现将市统计局牵头开展统计上弄虚作假行为专项整治工作情况总结如下:一、整治措施及工作成效(一)高度重视,深化认识,夯实整治工作基础。

2024年基建检查存在问题整改方案范文(三篇)

2024年基建检查存在问题整改方案范文(三篇)

2024年基建检查存在问题整改方案范文基建检查存在问题的整改方案一、前言基建工程是推动国民经济发展的重要支撑,对于保障经济的持续健康发展具有重要意义。

然而,在基建工程的过程中,往往会出现一些问题和隐患,这些问题如果不及时解决,会导致工程质量下降,影响社会经济的发展。

因此,我们迫切需要一个全面有效的整改方案来解决基建检查存在的问题。

二、存在的问题及原因1. 工程质量问题:基建工程中存在一些工程质量问题,例如施工不规范、材料选用不当等。

这些问题的背后,往往是施工单位的技术水平不高、质量管理不严格以及监管不到位等原因。

2. 安全隐患问题:基建工程中安全隐患问题比较突出,例如施工现场存在违规操作、设备老化等。

这些问题的原因主要是施工单位对安全管理不重视、监管部门执法不严格等。

3. 建设进度问题:基建工程的建设进度问题也比较突出,主要表现为工期延误、进度管理不严格等。

这些问题的原因是设计不合理、施工计划安排不合理等。

三、整改方案针对上述存在的问题,我们提出以下整改方案,以确保基建工程的质量和安全。

1. 加强监管和执法(1)加大对施工单位的监管力度,加强对施工单位的技术水平和质量管理制度的考核,对不合格单位进行处罚。

(2)加强对施工现场的监督检查,严格执行施工规范和安全操作规程,对违规行为进行严厉处罚,确保施工现场的安全。

2. 完善质量管理制度(1)要求施工单位建立健全质量管理制度,制定详细的施工规范和验收标准,确保工程质量合格。

(2)加强对施工质量的监督检查,定期抽查工程的质量,并及时纠正和整改存在的问题。

3. 加强安全管理(1)对施工单位进行安全培训,提高员工的安全意识和操作能力,确保施工现场安全。

(2)加强对施工现场的管理,定期组织安全巡查,及时发现和处理安全隐患。

4. 加强设计和规划(1)加强对基建工程的设计和规划,确保设计的合理性和可行性,避免设计不合理导致的工程质量问题和进度延误。

(2)加强对设计单位和规划单位的培训和管理,提高设计和规划的专业水平和质量。

整改方案格式范文3篇

整改方案格式范文3篇

整改方案格式范文一、整改方案格式范文(3000字)序号:XXXX整改主体:XXX公司整改事项:XXX问题整改时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日1.问题描述2.现场整改3.原因分析4.整改方案5.整改成效6.后期监管7.附件1.问题描述XXX公司因以下问题被相关部门发现、通报或投诉:(1)违反国家、省、市的安全、环保、质量、卫生等管理法规;(2)未经过合法程序或未得到必要许可从事经营活动;(3)擅自拆除、改变、占有公共设施和用地;(4)与职工签订违反劳动法、劳动合同法和其他有关法律法规的劳动合同,或未按规定为职工买社会保险,或未按规定发给劳动报酬;(5)涉嫌窃取、窃密、抄袭、侵犯他人知识产权等不法行为;(6)其他涉及公共利益、社会公德、道德风尚、社会稳定等问题的行为。

2.现场整改针对以上问题,我们已采取以下整改措施:(1)XXX问题现场已停止生产经营活动,待整改完毕并经有关部门认可后方可复工;(2)XXX问题的设施、物资等已按照有关规定进行登记、封存或移交给有关部门;(3)XXX问题相关人员已接受询问、调查和处罚;(4)XXX问题现场已经按照有关部门要求进行复查、验收;(5)XXX问题都已采取整改措施,并提交整改报告。

3.原因分析XXX问题产生的原因分析:(1)对相关法律法规不了解或不熟悉,缺乏管理经验,存在管理漏洞;(2)视盈利为主要目的,片面追求经济效益,忽视产品质量、职工权益、环境生态等方面的管理和监管;(3)缺乏社会责任意识和风险防范意识,草率从事经营活动,没有进行安全、环保、质量、卫生审查;(4)个别管理人员及从业人员违反工作职责、利用职权谋取私利、隐瞒、假报、夸大事实、虚假宣传等。

4.整改方案(1)加强组织管理,建立健全制度,制定完善的规章制度并进行落实,保障生产经营活动符合法律法规和标准,符合国家、行业、地方、社会的要求和期望;(2)承认并履行企业社会责任,协调企业内部各项利益关系,优先考虑职工权益、社会效益、环境保护和资源节约等;(3)完善安全、环保、质量、卫生管理和监管体系,加强人员培训和技术支持,防范安全、环保、质量、卫生事故的发生;(4)加强内部管理,采取有效措施防范信息和知识产权侵权行为;(5)加强与政府及有关部门的沟通,诚恳协商,确保双方合法权益的保障。

安全生产检查整改方案范文(三篇)

安全生产检查整改方案范文(三篇)

安全生产检查整改方案范文为了确保安全生产工作的持续稳定开展,保护职工的生命安全和身体健康,提升企业的生产效益和市场竞争力,我们制定了以下安全生产检查整改方案。

一、整改目标我们的整改目标是在规定时间内,对存在的安全生产隐患进行全面排查,采取针对性的整改措施,确保安全生产工作符合法律法规的要求,达到预期的安全生产目标。

二、整改步骤和措施1. 制定整改计划:根据现场检查中发现的安全隐患,制定详细的整改计划,明确整改目标、责任人及完成时间,并编制整改方案。

2. 重点整改隐患:针对检查中发现的重点隐患,制定专项整改方案,明确整改措施、责任人及完成时间,并加大对相关整改工作的督促力度。

3. 强化安全宣传教育:加强对职工的安全培训,提高职工的安全意识和安全技能;组织开展安全宣传活动,提高全员的安全责任意识。

4. 完善安全管理系统:对现有的安全管理体系进行评估,查找不足之处并进行改进;加强安全生产标准化管理,确保其有效运行。

5. 责任落实:明确各岗位的安全责任,加强对责任人的督促和检查,确保安全生产工作责任落实到位。

6. 加强隐患排查:建立健全隐患排查机制,定期对各项安全制度、设施设备进行排查,并采取措施及时消除或隔离隐患。

7. 完善应急预案:针对可能发生的各类突发事件,制定针对性的应急预案,并组织应急演练,提高应急处理能力。

8. 加强日常巡查:加大对现场的日常巡查力度,及时发现问题并进行整改,确保安全隐患不得滋生。

9. 加强安全文化建设:组织开展各类安全文化活动,提高员工对安全的重视程度,形成良好的安全管理氛围。

10. 加强督查检查:建立健全安全生产督查机制,对各项安全工作进行定期、不定期的督查,确保整改落实到位。

三、整改措施评估1. 整改时间评估:根据整改计划,评估整改工作所需时间,确保整改措施能够按时完成。

2. 整改成本评估:评估整改工作所需的材料、人力及费用等成本,合理安排整改预算,确保整改工作能够有效实施。

科室问题及整改方案范文(三篇)

科室问题及整改方案范文(三篇)

科室问题及整改方案范文____年科室问题及整改方案在医疗机构的科室中,常常会面临各种问题和挑战。

这些问题可能是来自于科室内部的管理不善,也可能是来自于外部的环境变化和政策调整。

在____年,我们科室面临的问题主要包括以下几个方面:科室内部的管理问题、医疗技术和设备问题、人力资源和人员培养问题、患者满意度和交流问题。

针对这些问题,我们制定以下整改方案。

一、科室内部的管理问题在科室内部的管理方面,我们面临的问题主要有沟通不畅、决策困难、工作效率低下等。

针对这些问题,我们提出以下整改方案:1. 加强沟通:建立科室内部的沟通机制,定期召开会议,让科室成员交流意见和建议,及时解决问题,促进科室内部的合作和协作。

2. 强化决策:建立科室内部的决策机制,明确各项工作的责任和权限,增强科室及个人的决策能力,提高科室工作的灵活性和效率。

3. 提高工作效率:采用科学化管理手段,优化工作流程,提高工作效率。

同时,制定绩效考核制度,鼓励科室成员积极工作,提高工作质量和产出。

二、医疗技术和设备问题在医疗技术和设备方面,我们面临的问题主要有技术更新缓慢、设备损坏频繁等。

针对这些问题,我们提出以下整改方案:1. 加强技术培训:建立科室医学技术培训计划,定期组织培训学习,提高科室医务人员的技术水平和专业素养。

同时,加强与其他科室的交流合作,共同提高整体医疗水平。

2. 完善设备维护体系:建立设备维修保养台账,定期检查设备状况,及时维修和更换设备,确保设备正常运转。

同时,加强对设备的使用和保养培训,提高设备的使用寿命和稳定性。

3. 推进技术创新:积极推进科研与技术创新,引进先进的医疗技术和设备,提高科室的医疗水平和服务质量。

同时,加强与科研机构和产业界的合作,积极参与科研项目和课题,提高科室的科学研究能力。

三、人力资源和人员培养问题面对人力资源和人员培养问题,我们制定以下整改方案:1. 加强绩效管理:建立科室内部的绩效考核制度,将工作质量和绩效作为考核的重要标准。

安全整改方案范文(三篇)

安全整改方案范文(三篇)

安全整改方案范文1. 前言在当前信息技术高速发展的背景下,安全问题日益突出。

为了确保企业的信息系统和数据的安全性,保护用户的隐私以及遵守法律法规的要求,本方案旨在提供一套有效的安全整改方案,以应对目前存在的安全风险和威胁。

2. 总体目标- 确保公司的信息系统和数据的完整性、可用性和机密性。

- 防止和减少网络攻击、数据泄露和其他安全事件的发生。

- 履行法律法规对信息安全保护的要求,保护用户的隐私权。

3. 安全评估和风险分析首先,需要进行全面的安全评估和风险分析。

通过对现有信息系统和数据的安全性进行评估,识别存在的安全弱点和威胁,并进行风险分析和评估。

在此基础上,制定相应的整改策略和措施。

4. 整改策略和措施基于安全评估和风险分析的结果,制定以下整改策略和措施:4.1 加强访问控制和身份认证- 所有员工必须使用强密码,并定期更改密码。

- 实施多因素身份认证,以增加访问系统和数据的安全性。

- 限制敏感数据的访问权限,只授予需要的员工相应的权限。

4.2 安全意识培训和教育- 开展定期的员工安全意识培训和教育活动,提高员工对信息安全的认知和重视程度。

- 向员工普及基本的安全原则和工作规范,避免不当的操作和不安全的习惯。

4.3 网络安全防护- 安装和更新网络安全设备,如防火墙、入侵检测系统等,及时发现和阻挡网络攻击。

- 加强对网络数据的加密和传输的安全性保护,防止数据泄露和窃取。

- 建立安全审计和日志管理系统,及时发现和处理异常访问和活动。

4.4 应急响应和漏洞修补- 建立完善的应急响应机制,及时发现和应对安全事件。

- 定期检查和修补系统和应用程序中的漏洞,确保系统的及时更新和修复。

4.5 备份和恢复- 定期备份重要数据和系统,确保数据的安全和可靠性。

- 建立完善的恢复机制和措施,以应对系统故障、数据丢失等突发事件。

5. 操作实施和监督本安全整改方案的操作实施应由信息安全管理部门负责,并建立监督机制,及时跟踪和评估整改效果。

个人工作整改方案范文(精选10篇)

个人工作整改方案范文(精选10篇)

个人工作整改方案范文(精选10篇)个人工作整改方案(精选篇1)通过对餐厅几天的观察,汇报一下对我项目餐厅现状的一些意见,如有不妥之处,望经理加以指正:一、餐厅现状分析:(1)员工作业标准认知有待提高:由于对于自身工作的标准不清楚,导致很多作业开展不到位,从而出现碌碌无为的情况。

(2)管理人员专业性不足:由于前厅服务人员较少,服务员由餐厅王师傅代为管理,但,由于王师傅对于服务员的作业性质、流程及标准不十分了解,一些作业时间安排略有不足,导致一些作业不能有序开展。

就像如果马路的十字路口没有交通灯的指挥,车流就会乱起来,只能越来越堵。

(3)培训工作不到位:虽有培训,但针对员工平时各项作业标准的培训较少。

虽有针对作业标准的培训,但员工未应用到实际的工作中。

要学以致用,比如:在平时多进行一些小的技能比武,并给予优秀人员发放一些小奖品,不仅提高了员工的积极性,使员工间得到更多的交流,而且提高了作业标准及能力。

(4)由于前期疏于对前厅服务员的管理,使员工养成懒散的习惯,长期以至员工责任心不强,工作态度不认真。

(5)工作无计划性,整改无针对性:做计划也就是做准备,没有做好准备是失败的准备,而不做准备就是准备失败。

对于现状虽经过整改,但效果仍然不佳,其主要原因是整改无针对性,路要一步一步走,整改工作一样一样来,循序渐进,这样就不会出现每一项都在整改,但每一项都未改好的情况,就好像十八般武艺样样通,样样稀松一样。

二、整改计划:①、前期先从大面抓起,至少能够让甲方有一个舒适的就餐环境。

②、中期针对一些卫生死角及物品摆放等细节方面进行整改,进一步提高卫生标准。

③、多与员工进行沟通,了解员工心声,及时解决员工生活、工作上的困难。

在前两期整改的同时,逐步加强对员工的管理,针对专业性的服务标准进行培训,并在通过员工一点一滴的日常作业中,要求员工按照标准化作业,理论结合实践,使员工对标准有深刻的了解及记忆。

④、通过组织一些小活动、小比赛,提高员工积极性,加强工作责任心。

教务处工作整改方案范文(三篇)

教务处工作整改方案范文(三篇)

教务处工作整改方案范文本科教学工作合格评估整改工作自查总结根据教育部高等教育教学评估中心向学校反馈《普通高等学校本科教学工作合格评估方案调研专家组考察报告》和学校整改工作方案,教务处制定了详细的整改工作实施方案,做到任务落实、人员落实、措施落实。

根据评建办____开展整改工作检查____通知,教务处对半年以来的整改工作进行了自查,现结合整改任务的落实情况总结如下:一、整改任务概况(一)根据学校的整改工作方案,教务处的整改任务主要有以下五个方面:1.理清培养什么样的应用型人才,怎样培养这样的人才的内涵和工作思路,努力构建富有特色和充满活力的应用型人才培养体系和工作机制。

2.进一步完善专业建设规划,调整专业建设思路。

把学科导向和生产一线需要导向相结合,校企合作,突出应用型人才培养,构建适应人才成长发展的学科体系。

深化专业内涵建设,优化学科专业方向,着力打造特色优势学科专业,全面提升学科专业建设水平。

进一步加强应用型科学技术研究,使科研促进教学,促进专业建设。

3.修订和完善人才培养方案,优化应用型人才培养的理论与实践教学课程体系和教学内容。

要把____级人才培养方案作为学校第二个战略发展期开局的一件大事来抓,进一步明确应用型本科人才的知识、能力、素质结构,构建由____、专业教育、综合教育三大教育类别和若干个教学模块组成的人才培养模式,有目标、有计划、有重点地开展教学方式方法和评价考核方法的改革,1着力提升学生的素质和能力。

4.精心制定学校“十二〃五”实验室和实习实训基地建设规划。

积极探索与企业形成互惠双赢的良性循环机制,扩展和延伸校外实习基地;加快校内实习、实训基地建设,努力使全校所有的基础实验室达到或超过合格实验室的建设标准。

加强实验室建设绩效考核,开展教学科研仪器设备利用的检查、评估。

加大实验室开放的推进力度,促使更多学生参与到实验室开放教学活动中来。

加强实践教学队伍能力建设,深化实践教学改革,着力培养学生的工程实践能力。

学校安全工作整改措施范文(三篇)

学校安全工作整改措施范文(三篇)

学校安全工作整改措施范文:为了提高学校的安全管理水平,确保学生和教职工的身体安全和财产安全,我校制定了一系列的整改措施。

下面我将从加强安全宣传教育、完善安全设施、建立安全管理制度和加强安全巡查等方面进行详细的阐述。

一、加强安全宣传教育1.定期开展安全教育专题讲座,加强学生和教职工的安全意识。

内容包括消防安全、交通安全、食品安全、防范电子安全等方面的知识。

2.学校建立安全教育宣传栏,定期发布安全知识和注意事项,提醒师生注意校园安全。

3.鼓励学生自主组织安全知识竞赛和安全宣传活动,增加师生对安全知识的了解和掌握。

二、完善安全设施1.对校园内的消防设备进行定期维修和检测,确保其正常工作。

2.增设监控设备,监控校园内的关键区域,及时发现并处理安全隐患。

3.设立安全出口标识,并配备灯光指示器,确保在紧急情况下师生能够迅速安全地撤离。

三、建立安全管理制度1.制定校园安全管理手册,明确校园内各类安全事故的处理流程和责任分工。

2.建立学校安全委员会,由校长担任主任,相关部门负责人和班主任担任委员,定期召开会议,研究学校的安全工作,及时解决校园内的安全问题。

3.建立警报制度,制定不同情况下的安全警报,明确师生在不同情况下的应对措施。

四、加强安全巡查1.组织专人定期对学校内外区域进行安全巡查,及时发现并处理安全隐患。

2.加强对校园周边的安全管控,与社区、警察等相关部门建立有效沟通机制,及时解决学校周边的安全问题。

3.鼓励师生积极参与安全巡查工作,提高学校的安全防范能力。

五、加强应急救援能力1.组织学生、教职工进行应急救援培训,提高应对突发事件的能力。

2.建立应急救援队伍,配备必要的救生设备和急救药品,确保在紧急情况下能够及时救助伤员。

六、加强家校合作,共同营造安全的学习环境1.加强家长对学生的安全教育,提高家长自身的安全意识和能力。

2.建立家校沟通平台,及时了解家长对学校安全工作的反馈和建议。

通过以上整改措施的实施,我校将能够全面提升校园安全管理水平,确保师生的安全和健康。

整改落实工作方案范文3篇

整改落实工作方案范文3篇

整改落实⼯作⽅案范⽂3篇科技局整改落实⼯作⽅案区科学技术局对今年以来履职⼯作情况已向区⼈⼤作了报告,通过区⼈⼤征求的⼯作意见和建议,我局还存在以下⼏⽅⾯问题与不⾜:1、希望科技下乡要落实到村、组、户;2、加⼤对农村科技项⽬的申报指导;3、农村科技知识宣传太少。

为了将区⼈⼤反馈的⼯作意见和建议落实到实处,我局及时召开班⼦⼯作会议和单位全体⼈员⼯作会议,对存在的问题进⾏认真的剖析,明确责任到科室和个⼈。

经局党组研究,制定以下整改⽅案。

⼀、开展科技下乡活动,将科技知识送到村组户。

坚持以“科技兴农”为指导,深⼊贯彻落实科学发展观,按照科技下乡的⼯作要求,⼤⼒宣传科技法律、法规和党的科技富民政策,普及科学⽂化知识,提⾼农民学科学、⽤科学的积极性,促进农业增产增收、农民增效;要以推⼴新技术、新产品、新知识为突破⼝,加快科学技术推⼴,使科技技术更好地为全区农业经济建设服务。

为了做好科技下乡⼯作,我局将成⽴科技下乡⼯作领导⼩组,明确⼀名副局长专门负责,制定科技下乡活动⽅案,把送科技下乡⼯作摆上重要⽇程,有计划、有步骤地进⾏。

同时,科技下乡⼯作要与领导⼲部下基层和科技调研活动有机结合起来,与⽂化、卫⽣等部门开展的下乡活动相互衔接,相互促进。

科技下乡活动不仅要在乡镇集镇上开展,⽽且要进村、到组、⼊户,使农民在家门⼝享受到便捷科技服务。

要⼴泛开展各种形式的科技下乡活动,拓宽农民科学素质教育的渠道。

要以科普宣传周、全国科普⽇、⽂化科技卫⽣“三下乡”等活动为载体,⼤⼒宣传保护⽣态环境、节约能源资源、保护耕地、发展循环农业、低碳农业、建设⽣态家园等内容,倡导卫⽣健康、科学⽂明的⽣活⽅式,努⼒在⼴⼤农村形成讲科学、爱科学、学科学、⽤科学的良好风尚。

牵头领导:责任科室:办公室责任承办⼈:整改时限:2013年1⽉底整改到位。

⼆、加强农业技术引进推⼴,培育申报科技项⽬。

认真贯彻落实科技创新⼯作会议精神,加⼤对农村科技调研⼒度,围绕农业科技项⽬培育申报,采取有针对性的帮扶措施。

整改方案模板(通用6篇)

整改方案模板(通用6篇)

整改方案模板(通用6篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是收集整理的整改方案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

整改方案篇1一、指导思想以“质量安全是工程的生命”、“安全第一,预防为主,综合治理”为指导思想。

立足提高质量、保障安全、调整结构,大力实施以质取胜战略,努力营造关心质量、重视安全的施工环境,加强质量和安全监管,提高技术保障本事,全面提升项目部的质量和安全总体水平,促进项目部质量安全工作又好又快发展,使“质量安全专项检查整治”活动,成为项目部安全质量工作的基础。

二、工作目标经过开展“质量安全专项检查整治”活动,全面提高参建人员的安全意识,主体作用进一步发挥;质量观念不断增强,质量意识的氛围进一步构成;安全质量保证体系和监管体系进一步健全,杜绝质量安全事故发生。

三、活动安排本次活动分三个阶段:第一阶段:(4月15日~4月20日)宣传动员阶段:迅速行动、全面动员,成立质量安全专项检查整治活动领导小组,根据活动资料,制定专项检查整治活动实施方案。

第二阶段:(4月21日~6月25日)专项整治阶段:结合本项目实际施工情景,认真组织开展专项检查,消除安全质量隐患,做到边查边改,暂不能整改的问题定人、定时、定措施,对存在的问题按专业进行分类管理,跟踪销号。

第三阶段:(6月26日~6月30日)分析总结阶段:活动结束后,项目部将结合此次活动发现的问题进行认真分析、梳理,反思施工安全管理中存在的漏洞,建立健全安全管理制度,对问题较多的采取回头看,确保问题的整改到位,同时将活动期间好的典型经验,活动效果、采取的措施提议等进行认真总结上报。

总结上报时间:6月28日四、整治主要资料(一)进取营造重视质量安全的施工氛围1.大力宣传关于质量安全工作的方针政策。

宣传质量安全对项目部实现跨越式发展崛起有着重大意义;宣传质量安全法律法规和有关知识;宣传“质量安全专项检查整治”活动成效,树立一个有社会职责感、讲诚信、质量好的典型项目。

办公室工作作风整改方案(3篇)

办公室工作作风整改方案(3篇)

办公室工作作风整改方案根据分析评议阶段委机关各部室提出的意见和建议,结合办公室工作的实际情况,特提出如下整改措施:一、存在的主要问题在征求意见阶段,办公室共收到意见和建议___条。

经过分析、归纳和梳理,我们认为,主要存在以下五个方面的问题:一是关于服务工作的问题(___条);二是关于内部管理的问题(___条);三是关于综合协调的问题(___条);四是关于车辆的管理和使用的问题(___条);五是关于财务管理的问题(___条);其它有___条。

二、整改的目标通过整改,使办公室的全体同志在理想信念,服务观念,自身素质,自我管理能力和工作能力,工作水平等方面均有明显的提高;使办公室的服务、协调、综合管理等各项工作都有明显的进步和增强,工作效率更高,参谋助手作用发挥得更好。

三、整改的主要措施(一)牢固树立服务意识,提高服务质量1、树立“五个”服务思想。

即为领导、为离退休老、为基层党务工作者服务、为机关各部室和全体同志服务的思想和“能办的事,要不讲条件马上办;可能办得到的事,要创造条件尽快办;在目前的条件下办不到的事,要耐心讲明情况,待条件成熟后立刻办”的服务思想。

2、确立“四个到位”的工作原则。

即“工作到位、服务到位、态度到位、语言到位”。

3、处理好“一个关系”。

即正确处理好按规章制度办事与“以人为本”的关系,在不违背规章制度的前提下,按照“以人为本”的原则,尽量做到服务工作的“人性化”。

4、加强与机关党委的沟通、协调工作,配合机关党委做好为离退休老同志的服务工作。

(二)加强内部管理,提高工作效率和水平1、实行问责制。

进一步明确工作职责和工作分工,规范工作程序,严格工作要求。

对不履行工作职责,违反工作程序的人和事,严格按规章制度的规定进行处理。

使办公室的各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

2、对机关现行党内有关文件、规定进行清理,编印《机关党务工作文件汇编》;编印《机关党建工作___》。

3、制定和完善《劳务工管理暂行规定》、《党工委机关外出学习考察管理暂行规定》和《计算机管理使用暂行规定》等规章制度,形成综合管理长效机制。

关于个人工作整改计划范文9篇

关于个人工作整改计划范文9篇

关于个人工作整改计划范文9篇个人工作整改计划篇1为扎实推进党的群众路线教育实践活动,我办严格按照《人民政府党组班子专题_查摆问题“认领整改”实施意见》要求,现提出如下认领整改计划。

一、明确分工,对口认领班子查摆问题。

主任负总责,统筹推进《人民政府党组班子专题_查摆问题“认领整改”实施意见》中问题的整改,班子成员按分工认领,抓好落实。

二、强化举措,确保查摆问题整改到位。

对每个查摆的问题认真分析,找准根源,着力在体制机制上有所突破。

严格按照整改认领表上任务、整改完成时间要求,“一个问题一个方案”,研究制定具体整改措施。

做到有一件改一件,改一件成一件。

三、加强调查研究,深入农村,深入偏远山区,真心听意见,真诚帮扶,立争今后项目向偏远山区倾斜。

杜绝好大喜功,项目沿路安排,项目跟着领导走,项目要重点安排到偏远山区困难村组。

扑下身子,强化项目管理,突出精品意识。

把群众满意不满意,高兴不高兴作为衡量项目质量的最高标准,做到项目设计公开征求群众意见,项目安排公开征求群众意见、项目施工充分征求群众意见、项目竣工验收反馈公开征求群众意见。

四、加大立项争资工作力度。

一是加强与上级业务部门的沟通联络,争取更多领导到我考察调研。

二是进一步提高可研报告等文字材料的编写水平和编制质量,以提高我项目申报的命中率。

三是进一步加强对全农民专业合社、龙头企业进行摸底工作,把符合条件、有发展前景的产业项目纳入项目库管理。

五、注重成效,提高群众满意度。

班子成员带头示范,促进全办干部抓整改、求实效。

及时公开整改进展情况和效果,调动群众参与热情,提高群众满意度。

个人工作整改计划篇2主要优势分析:多渠道阅读相关信息,教育改革的新形势下。

认真参加每一次进修活动,经常与同事交流教学体会,逐步改变了陈旧的教学理念,坚持以“学生的发展”为本,并以此指导我教学行为。

能根据教材特点,每堂课之前。

精心设计巧妙的教法,尽量做到从学生的实际出发,以学生的需求为出发点。

工作整改方案范文800字(通用范文5篇)

工作整改方案范文800字(通用范文5篇)

工作整改方案范文800字(通用范文5篇) 工作整改方案范文(通用范文):1为认真贯彻落实上级关于开展“安全生产月”活动的部署要求,切实做好安全生产月工作,结合我校实际情况,特制定本安全生产月活动方案。

现就活动开展情况作如下安排:一、加强领导,提升组织领导为进一步做好开展“安全文明月”活动的各项准备工作,我校把“安康文明月”活动列入工作计划,明确工作责任制,明确工作要求。

为了确保活动的圆满开展,学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、学委会成员、各班级负责人为成员的“安康文明月”活动领导小组,由校长任组长,其他班级成员由校长、班委会成员、各年级班主任任副组长,学校领导和教师层层签订《安全文明月》工作责任书,明确责任,明确任务。

二、活动内容一)组织领导校长为成员,学校各处室负责人,各班级成员及各班主任组成领导小组。

各处室负责活动的组织、协调,各班级成员及各班级成员要充分发挥职能作用,形成一个合力推动活动的长效工作体系。

1、领导小组成立,由校长任组长:王校长任副组长:王校长任组员:各处室成员及各班级成员。

2、各处室成员各负其职,分工各有侧重点,并要相互协调配合,做到活动有序开展。

3、各处室成员要积极参与,形成合力,共同努力,把安全月活动落实到实处。

4、各处室成员要充分认识本次活动是学校安全管理的重要环节和重要环节,要认真贯彻落实好学校安全工作计划和有关安全生产的各项要求,切实加强领导,明确分工,明确责任,切实做好安全工作,为学校的安全工作奠定坚实的保证。

5、各处室成员在学校安全生产月活动中,要充分认识安全工作是学校各项工作的重中之重,把安全工作列入工作的重要议事日程,进一步加强领导,明确责任,积极做好安全工作,确保安全工作取得实效。

6、各处室成员要充分认识学校安全工作是学校安全管理的重中之重,认真履行安全责任,严格要求,严厉查处一切违规行为。

7、各班级成员要充分认识安全工作的重要性和必要性,积极认真做好安全工作,切实做好安全工作和安全工作,确保安全工作落到实处。

制定整改措施范文3篇

制定整改措施范文3篇

制定整改措施范⽂3篇幼⼉园制定深化师德师风整改措施师德师风整改措施为了让幼⼉园教风⽂明,园风、学风得到更进⼀步的改善与提⾼;办学⽔平、教育教学质量在现有基础上⼤幅度提⾼;幼⼉园形象和教师的个⼈形象得到上级主管部门、幼⼉、家长、社会各界的⼴泛好评,将幼⼉园办成孩⼦喜欢、家长满意、上级放⼼的⽰范性幼⼉园,结合⾃剖析的实际情况,花园幼⼉园⽇前制定了深化师德师风建设的整改措施:⼀、园领导针对问题进⾏⾃我检查,并⽴下“不断改进、⾃我完善”的计划,同时在职⼯会上表态,恳请职⼯在⼯作中加以提醒、监督。

⼆、继续加强对教师的师德师风教育,重视教师思想教育和职业道德修养的培养,坚决根治“三乱”问题,积极履⾏对社会、对家长的师德承诺。

凡有违反师德纪律者,⼀律实⾏⼀票否决制,取消其当年评先晋级的资格,轻则警告,重则降级或辞退。

三、⿎励教职⼯利⽤课余时间认真学习,树⽴“以学为本,终⽣学习”的思想,坚持长期开展教职⼯读书活动,规定每位教职⼯每⽉读好书⼀本(指政治理论或教育理论书籍),完成1500字以上的读书笔记,并利⽤读书活动开展学习交流,不断提⾼⾃⾝政治思想觉悟和教育理论⽔平。

四、建⽴健全教学管理制度,对教师⼯作作量化考评。

在教师中开展“教育教学质量评估”活动,⼀⽅⾯继续深⼊开展贯彻“新纲要”活动,转变教育思想,更新教育理念,牢固树⽴“以⼈为本”的教育观;另⼀⽅⾯在园形成“⽐、学、赶、帮、超”的风⽓,努⼒提⾼教师驾驭课堂教学、语⾔表达、学科整合实践、运⽤现代化教学⼿段教学、组织管理的能⼒,要求教师认真做好教学过程中的每道环节,深⼊探讨教学⽅法学习,从⽽全⾯提⾼教师队伍的整体素质。

五、切实加强教职⼯⼯作作风、⽣活态度等社会道德的建设。

开展“爱祖国、唱国歌、说普通话”和整顿会风、学风、转变办公风⽓的活动。

凡是在教学区、开会或学习时接打电话者和⼀个⽉没有坚持讲普通话三次及以上者,⼀律罚款⼈民币50元;凡是不认真办公或对教学⼯作敷衍了事者,将纳⼊师德考评和当⽉考核,视其情节轻重做出相应处罚。

安全生产整改方案范文3篇

安全生产整改方案范文3篇

安全⽣产整改⽅案范⽂3篇安全⽣产整改⽅案⼀、指导思想和⼯作⽬标以科学发展观为指导,全⾯贯彻“安全第⼀、预防为主,综合治理”的⽅针,继续深化安全⽣产专项整治⾏动,加⼤安全投⼊,全⾯开展安全标准化达标活动,规范管理、规范⽣产。

严格落实隐患排查治理责任,及时消除安全⽣产事故隐患,提升矿⼭、尾矿库安全保障能⼒,有效防范和减少事故,实现安全⽣产稳定好转。

⼆、组织领导此次深化专项整治安全⽣产隐患⾏动由公司统⼀领导,各部室、分公司积极⾏动,明确责任,详细分⼯。

为做好安全⽣产隐患专项⾃查治理⼯作,确保⼯作能够深⼊开展,公司成⽴“隐患专项整治领导组”。

组长:副组长:成员:隐患专项整治领导组⼯作职责:1、制定隐患专项⼯作⽅案、计划。

2、组织开展隐患专项整治⼯作。

3、对不能及时整改的事故隐患,采取有效的安全防范措施。

4、加⼤安全投⼊,保证隐患治理资⾦到位。

5、指导、监督各单位事故隐患专项整治⼯作。

6、负责重⼤事故隐患⽅案的制定,并对整改治理情况进⾏监督和验收。

三、时间安排此次安全⽣产隐患专项整治⾏动,分两步实施:第⼀步,集中排查;第⼆步,集中治理。

四、检查范围此次隐患排查治理专项⾏动的范围主要包括:矿⼭、尾矿库、选场、炸药库、油库、化验室、材料库、排渣场、重点设备设施等⽣产作业场所。

五、检点(⼀)矿⼭⾃查的主要内容1、安全⽣产责任制落实情况:重点是检查是否层层分解落实了安全⽣产责任。

2、安全⽣产规章制度落实情况:重点是检查落实领导带班下井制度、事故隐患排查治理制度、重⼤危险源监控制度、安全教育培训制度、职业危害预防制度、⽣产安全事故报告和应急管理等制度及执⾏情况,劳动防护⽤品佩戴及使⽤情况。

3、地表现场情况:重点检查排碴场制度是否落实、倒碴是否按规范要求实施、重点设备、设施及办公区、值班室、洞⼝、职⼯⽣活居住环境落实防汛、防⽕灾等安全措施落实情况。

5、矿⼭井下通风排点是:井下通风系统、局部通风、通风设备设施、独头掘进的风速、风量、风质。

科室问题及整改方案(3篇)

科室问题及整改方案(3篇)

科室问题及整改方案各科室存在的问题及分析整改措施科室骨科年月日一、科室存在的问题:1.科室人员分工不明确,职责不清楚,权限不明了;2.医护人员医学基础不扎实,专业知识匮乏;3.医护人员责任心不强;4.缺乏激励机制,使得科室职工的工作热情和创新能力得不到挖掘;5.医护人员法律意识淡薄,职业道德素养和医德医风急待提高;6.只重视医疗文书书写的及时性,谈不上质量、内涵;7.绩效考核制度未实施;8.打造科室品牌、培育科室文化的措施力度不足;9.医护人员服务理念落后。

二、整改措施:1.明确科室管理人员、各级医生责任、权限,改变目前部分责任、职责处于真空状态,部分职责出现管控缺位现象,从而做到各司其职,避免遇事互相推诿塞责,造成医疗纠纷事故隐患。

2.抓好科室人员的“三基”考核,专业知识、业务技能培训,做好上级医师带教工作,避免只重临床,轻教学、重经济效益,轻技术提高的短视做法,保证人才梯队良好的建设,及科室的可持续发展。

3.加强责任心教育,___科室人员学习。

因责任心不强引发的医疗事故典型案例,并进行分析讨论教育。

引以为戒,切实加强责任心,提高医疗安全,防范差错事故发生。

4.每月___学习相关法律法规如。

执业医师法、物权法、医疗事故处理条例、刑法,以及商业___罪、非法行医罪等,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,改进工作作风、改善服务态度、提高服务水平,切实提高法律意识,医德医风和道德素养。

6.加大书写医疗文书的管理力度,各级医生要不断总结实践经验,提高自身素质及业务能力,加强法律责任意识学习,上级医师切实履行职责,检查医疗文书及时性,修改评价医疗文书内容,每周___一次科内病历点评,并找出共性问题,共同改正,逐步提高病历质量和内涵。

7.严格执行医院绩效考核制度,并以此为指导原则,制定出适合科室的二次分配方案,改革过去单纯以经济效益为唯一标准的做法。

从而营造出更加适合科室长远发展、及人才成长的环境。

8.以目前的硬件条件为基础,加强学科建设,科技兴科,提高科室医疗水平,优化医疗服务,巩固传统技术,积极发展新技术新项目,为患者提供即廉价又高质量的服务,打造___性价比最高的品牌科室。

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工作整改方案范文3篇对自己工作不足的地方进行整改,提升自己的工作质量。

本文是店铺整理的工作整改方案范文,欢迎参阅。

工作整改方案范文1根据上级安排和理论学习,联系个人工作实际,把解决突出问题、落实科学发展观的要求与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下:一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观为指导,对照《党章》及党员先进典型,结合工作,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业。

二、存在的问题和不足1、学习劲头不够足。

自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。

对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。

有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、实干作风不够硬。

管理工作政策性强、并且又有很强的专业性,一直是感到十分头疼的事情,总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉,工作中存有畏难发愁情绪,知难而上、破难而进的拼搏精神比较差。

3、创新意识不够强。

看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规、风风火火的魄力不足。

看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4、工作方法不够活。

自己认准的事理,就抓住不放,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

三、整改的目标1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做科学发展观的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识,争做为经济发展服务的典范。

3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率,树立好党员形象。

4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施一是深入学习理论知识。

系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。

扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好努力学习理论、提高自身素质的表率。

努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。

学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。

经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。

阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。

近朱者赤,近墨者黑。

多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

工作整改方案范文2教学工作是学校的中心工作,加强教学基础管理,是开展教学研究与改革、促进教师专业发展、提高教学质量、实现育人目标的基本保证。

随着教育改革的进一步深化,强化素质教育,减轻学生课业负担等方针的提出对当今学校的教学工作有了新的更高的要求,通过特级教师王玉华老师的讲座,重新审视本校教学实际情况,发现学校教学工作存在的一些问题。

为了改变这种现状,真正实现从教学结果管理向教学过程管理的转变,进一步提高教学基础管理的实效性,特制定我校教学改进方案:一、努力转变教师滞后的教育观念,践行“以人为本”的教育理念。

传统教育教学理念,习惯于专制管理,要求教师抓学生的考试成绩,片面地以考试成绩检验教师的教学水平,导致教师对学生实施满堂灌,不断加大对学生的学习压力,逼迫学生延长学习时间,结果,教师和学生都沦为应试教育的奴隶。

这种现象在我们学校仍然存在,在某种程度上,不仅制约了学生能力的发展,同时也禁锢了教师素质的提升,阻碍了学校长足发展的道路。

新课程理念下,改变教师滞后的教育观念是教育改革的大前提,只有这样,才能真正践行“以人为本”的教育理念。

今后我校会组织教师集中学习先进的教育教学理念,组织教师观摩先进教师的课堂实录,专题报告等活动,开阔了教师们的视野,拓宽了教师们的思路,并把他们所学到的教育教学经验和最新的教育信息带回学校,使学校的发展充满生机。

帮助教师们打开课改的新天地,引导教师转变落后的教育观念,真正将学生的身心发展和学识水平的提高作为工作的重点,实实在在地贯彻“以人为本”的教学理念。

二、全面提升教师的育人能力水平,全面扎实开展学校的德育工作。

学校教育致力于培养具有良好思想道德素质的新一代公民,而思想道德素质的灵魂是民族精神,教育的发展对于教师的专业化发展提出了新的要求,教师不仅要重视师德建设、现代教育理论的学习、信息技术的应用,更应该把自己的育德水平和能力作为专业化发展的重要组成部分,促使教师专业化的平衡和谐的发展,而如何以“大课程”的概念来拓展学校德育的内涵,提高教师育德水平,使教师的每一言、每一行都成为有意识的教育行为,将是我们进一步提品德教育实效性和针对性地关键。

我校将建立“人文素养系列讲座”等制度,保证教师先进教育文化思想的学习以及有关教育发展的信息学习成为教师工作的组成部分,为德育课程的理念融入到教育教学中提供帮助。

为教师学习职业礼仪、学习中西方文化差异等提供条件,使教师在学习新知识、新技能中提高人文素质,赶上教育现代化的进程。

逐步建立了诸如:班主任育人沙龙,“阳光之行”社区服务,青年教师心理健康辅导工作研究小组等。

研究教育教学的新问题,激发德育创新。

随着教师群体人文素养的提高,必将整体提高学校德育工作的实效性。

促进学校各项德育活动的全面扎实顺利有效的开展。

三、建立健全教师专业化学习制度,打造高素质的专业化教师队伍。

课程改革,教师是关键。

在应试教育的长期影响下,教师的教育观念、知识结构、教学技能、综合素养都滞后于课程改革的需要,如何更新我校教师的观念,引领教师专业发展,这是一个十分艰巨的任务。

王老师的讲座,为我们提供了一个很好的契机,我校将在原有的基础之上,继续建立健全教师专业化学习制度,建立以教研组、年级组为单位的教研组织,制定详实的活动计划,每一项计划都要做到人员、内容、组织保障、检查督促四落实。

校长、主任具体包保一个教研组、年级组,参与活动。

通过完善制度保障和强化规章的约束,促使教学研究活动由被动变为主动,由自发走向自觉,由无序走向有序。

通过组织参观考察、区域教研、教学座谈会,课题研究等形式多样的集体活动,与开展“四课”(即:组内研究课、个人精品课、骨干教师公开课、优秀教师示范课活动)相结合,给教师宽松的发展空间,提升教师的专业化素质。

要变教室为研究室,变教师为研究者,发挥集体智慧,促进每位教师自我反思创新,使教师习惯于教授者、研究者的双重角色,主动把课堂教学实践与新成果,新理论联系起来,缩短教学理论和课堂实践的距离,提高教师的业务素质,力求每位教师都真正成为研究型、反思型教师。

将学校建成具有浓郁研究氛围的学习化集体。

四、积极落实校本教研实施方案,努力探索教育教学高效新思路。

校本教研是促进教师专业化成长与发展的有效途径,是创办特色学校的重要支撑,是保障新课程实施与推进的重要策略。

走向校本教研,也就是走向每一个教师自己的生活舞台,更加关注教师自己的生存空间和生活方式,更大的激发学校、教师的创造热情,使教师的专业发展水平大副度提高,使学校更具活力。

多年的教学管理体制,形成了领导主动,教师被动,教师习惯于听从指挥、调度、埋头干活,完成领导的教研活动设计。

这种“束缚式”的管理思想使教师在长期的教学研究活动中,缺乏主动性、创造性,喜欢模仿,顺从他人,这决不是专业化的教师形象,也不利于教师自主发展。

我们提倡校本教研的主角是教师,提倡以教师发展为本的教学管理思想,管理者要积极创建和谐的以校为本的激发每一名教师的教研氛围,并在此基础上,为教师服务,与教师沟通、交流、对话,建立一种合作的关系。

使广大教师体会到校本教研教师是主人,有自主权,可以实施自己的想法,从而产生内趋力,避免产生负压力,这样才更有利于教师的成长,增强教师的职业自信心。

在校本教研过程中,教学观点的交锋思维的碰撞的交流,改善教师的心智模式,提升思维的深度,广度和高度,使教师不断发现新问题,探索新方法,增强反思和研究能力,提升理论素养。

学校将通过组织教师集体备课,教学反思,听课评课,专题研究等形式,整合教育资源,总结教育教学经验教训,打破教师课堂教学自封闭现象,促进学年与学年间的有效沟通,学科与学科间的有机融合,增强教师配合与协作意识,创设宽松、平等、和谐的研究氛围,为教师搭建展现自我、学习交流的平台,使教师的困惑能及时得到回应,经验及时得到关注和分享,努力探索出一条既适合本校教学实际,有宽松高效的教学新思路。

五、引导教师学习课改先进理念,创设富有活性的和谐高效课堂。

随着基础教育课程改革的不断深入,教师的教学方法和学生的学习方式正发生着积极的变化。

“和谐高效”课堂将继承我国传统教学优良传统,又努力消除其中部分不合理因素,全面体现新课程的教学理念,追求教学过程中教学各要素的协调、和谐,强调师生通过心灵的对接、意见的沟通、思维的碰撞,实现学生高效学习、自主发展。

为推动“和谐高效”课堂建设,我们首先要让老师们真正走进先进的课程理念当中,针对当前课堂教学实际,初步尝试“五还”的教学策略。

即:把课堂的时间还给学生,教师讲授、启发、点拨和用于组织教学的时间原则上控制在20分钟以内,学生在课堂上自主学习、活动的时间不少于25分钟;把课堂的空间还给学生,学生不是固定在座位上,根据学习需要可以变动方向和位置,采取多种方式学习和活动,以提高学生的语言思维能力、动手操作能力、身体行为能力和组织协调能力;把提问的权力还给学生,充分发挥学生的主动性,培养学生发现问题、提出问题、分析问题的能力;把评价的权力还给学生,以培养学生的判断能力、解决问题的能力和语言表述能力;把学习、认知和习得的过程还给学生,培养学生掌握科学的学习方法,形成较强的学习能力,最终达到“教是为了不教”的目的。

让我们的课堂和谐宽松,富有活性,扎实高效。

以上是我在听了王玉华老师讲座之后,对照本校实际情况分析中说获得一点粗浅的随想,虽算不上成熟,但绝对是自己的真是想法。

我会在以后的教学生活中积极探索,努力找到一条更适合我校发展的阳光大道,改变我想的不良现状,创人民满意的学校,办人民满意的教育。

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