魔语瓶Microsoft Word 97 - 2003 文档

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1．in the long run 从长远来看，最后2．on offer 在出售中3．choose from... 从...中挑选4．be curious about... 对...感到好奇5．confront with... 使面临, 使面对6．with interest 有兴趣地7．an average of ... 平均是...8．at high altitudes 在很高的地方9．draw one’s attention 吸引某人的注意10．focus on 集中11．in years to come 在未来的几年内12．as a matter of fact 实际上13．adopt a positive approach 采取一种正确的方法14．wait for 等待15．pass through 经过, 通过16．a sequence of 一系列的17．set apart from 把...区分开18．take ... for granted 以...为骄傲19．be aware of/that 注意到20．translate into 翻译成21．set in 开始22．intend to do 想要做23．looking forward to 期望24．be built from... 用...去建造25．a wide variety of 很多的26．at advanced levels 在高级范围内27．carry out 完成，实施28．according to 根据29．aim to do 指望做某事30．make sacrifices to do 做出牺牲而做31．in depth 深入地32．a series of 一系列,一连串33．above all 首先,尤其是34．after all 毕竟,究竟35．ahead of 在...之前36．ahead of time 提前37．all at once 突然,同时38．all but 几乎;除了...都39．all of a sudden 突然40．all over 遍及41．all over again 再一次,重新42．all the time 一直,始终43．all the same 仍然,照样的44．as regards 关于,至于45．anything but 根本不46．as a matter of fact 实际上47．apart from 除...外(有/无)48．as a rule 通常,照例49．as a result(of) 因此,由于50．as far as ...be concerned 就...而言51．as far as 远至,到...程度52．as for 至于,关于53．as follows 如下54．as if 好像,仿怫55．as good as 和...几乎一样56．as usual 像平常一样,照例57．as to 至于,关于58．all right 令人满意的;可以59．as well 同样,也,还60．as well as 除...外(也),即...又61．aside from 除...外(还有)62．at a loss 茫然,不知所措63．at a time 一次,每次64．at all 丝毫(不),一点也不65．at all costs 不惜一切代价66．at all events 不管怎样,无论如何67．at all times 随时,总是68．at any rate 无论如何,至少69．at best 充其量,至多70．at first 最初,起先71．at first sight 乍一看,初看起来72．at hand 在手边,在附近73．at heart 内心里,本质上74．at home 在家,在国内75．at intervals 不时,每隔... 76．at large 大多数,未被捕获的77．at least 至少78．at last 终于79．at length 最终,终于80．at most 至多,不超过81．at no time 从不,决不82．by accident 偶然83．at one time 曾经,一度;同时84．at present 目前,现在85．at sb's disposal 任...处理86．at the cost of 以...为代价87．at the mercy of 任凭...摆布88．at the moment 此刻,目前89．at this rate 照此速度90．at times 有时,间或91．back and forth 来回地,反复地92．back of 在...后面93．before long 不久以后94．beside point 离题的,不相干的95．beyond question 毫无疑问96．by air 通过航空途径97．by all means 尽一切办法,务必98．by and by 不久,迟早99．by chance 偶然,碰巧100．by far 最,...得多101．by hand 用手,用体力102．by itself 自动地,独自地103．by means of 用,依靠104．by mistake 错误地,无意地105．by no means 决不,并没有106．by oneself 单独地,独自地107．by reason of 由于108．by the way 顺便说说109．by virtue of 借助,由于110．by way of 经由,通过...方法111．due to 由于,因为112．each other 互相113．even if/though 即使,虽然114．ever so 非常,极其115．every now and then 时而,偶尔116．every other 每隔一个的117．except for 除了...外118．face to face 面对面地119．far from 远非,远离120．for ever 永远121．for good 永久地122．for the better 好转123．for the moment 暂时,目前124．for the present 暂时,目前125．for the sake of 为了,为了...的利益126．for the time being 暂时,眼下127．from time to time 有时,不时128．hand in hand 手拉手 ,密切关联129．head on 迎面地,正面的130．heart and soul 全心全意地131．how about ...怎么样132．in a hurry 匆忙,急于133．in case of 假如,防备134．in a moment 立刻,一会儿135．in a sense 从某种意义上说136．in a way 在某种程度上137．in a word 简言之,总之138．in accordance with 与...一致,按照139．in addition 另外,加之140．in addition to 除...之外(还) 141．in advance 预先,事先142．in all 总共,合计143．in any case 无论如何144．in any event 无论如何145．in brief 简单地说146．in charge of 负责,总管147．in common 共用的,共有的148．in consequence(of) 因此;由于149．in debt 欠债,欠情150．in detail 详细地151．in difficulty 处境困难152．in effect 实际上,事实上153．in general 一般来说,大体上154．in favor of 支持,赞成155．in front of 面对,在...前156．in half 成两半157．in hand 在进行中,待办理158．in honor of 为庆祝,为纪念159．in itself 本质上,就其本身而言160．in line with 与...一致161．in memory of 纪念162．in no case 决不163．in no time 立即,马上164．in no way 决不165．in order 按顺序,按次序166．in other words 换句话说167．in part 部分地168．in particular 特别,尤其169．in person 亲自,本人170．in place 在合适的位置171．in place of 代替,取代,交换172．in practice 在实践中,实际上173．in proportion to 与...成比例174．in public 公开地,当众175．in quantity 大量176．in question 正在谈论的177．in regard to 关于,至于178．in relation to 关于,涉及179．in return 作为报答/回报/交换180．in return for 作为对...报答181．in short 简言之,总之182．in sight 被见到;在望183．in spite of 尽管184．in step 齐步,合拍185．in step with 与...一致/协调186．in tears 流着泪,在哭着187．in the course of 在...期间/过程中188．in the distance 在远处189．in the end 最后,终于190．in the event of 如果...发生,万一191．in the face of 即使;在...面前192．in the first place 首先193．in the future 在未来194．in the least 丝毫,一点195．in (the)light of 鉴于,由于196．in the way 挡道197．in the world 究竟,到底198．in time 及时199．in touch 联系,接触200．in turn 依次,轮流;转而201．in vain 徒劳,白费力202．instead of 代替,而不是203．just now 眼下;刚才204．little by little 逐渐地205．lots of 许多206．many a 许多207．more or less 或多或少,有点208．next door 隔壁的,在隔壁209．no doubt 无疑地210．no less than 不少于...;不亚于... 211．no longer 不再212．no more 不再213．no more than 至多,同...一样不214．none other than 不是别的,正是215．on one's guard 警惕,提防216．nothing but 只有,只不过217．now and then 时而,偶尔218．off and on 断断续续,间歇地219．off duty 下班220．on a large/small scale 大/小规模地221．on account of 由于222．on(an/the) average 平均,通常223．on behalf of 代表224．on board 在船(车/飞机)上225．on business 因公226．on condition that 如果227．on duty 上班,值班228．on earth 究竟,到底229．on fire 起火着火230．on foot 步行,231．on guard 站岗,值班232．on hand 在场,在手边233．on occasion(s) 有时,间或234．on one's own 独立,独自235．on purpose 故意地236．on sale 出售,廉价出售237．on schedule 按时间表,准时238．on second thoughts 经重新考虑239．on the contrary 正相反240．on the grounds of 根据,以...为由241．on (the) one hand 一方面242．on the other hand 另一方面243．on the point of 即将...的时刻244．on the road 在旅途中245．on the side 作为兼职/副业246．on the spot 在场;马上247．on the whole 总的来说,大体上248．on time 准时249．once again 再一次250．once(and)for all 一劳永逸地251．once in a while 偶尔252．once more 再一次253．once upon a time 从前254．one another 相互255．or else 否则,要不然256．or so 大约,左右257．other than 非;除了258．out of 从...中;由于;缺乏259．out of breath 喘不过气来260．out of control 失去控制261．out of date 过时的262．out of doors 在户外263．out of order 出故障的264．out of place 不适当的265．out of practice 久不练习,荒疏266．out of sight 看不见,在视野外267．out of the question 毫无可能的268．out of touch 不联系,不接触269．over and over(again) 一再地,再三地270．prior at 在...之前271．quite a few 相当多,不少272．rather than 不是...(而是) 273．regardless of 不顾,不惜274．right away 立即,马上275．side by side 肩并肩,一起276．so far 迄今为止277．sooner or later 迟早,早晚278．step by step 逐步地279．such as 例如,诸如280．thanks to 由于,多亏281．that is (to say) 就是说,即282．to the point 切中要害,切题283．under control 处于控制之下284．under the circumstances 这种情况下285．up to date 在进行中286．up to 多达;直到;胜任;取决于287．what if 切合目前情况的288．what about 怎么样289．with respect to 如果...将怎么样290．with regard to 关于,至于291．without question 关于,至于,292．with the exception of 除...之外293．without question 毫无疑问294．word for word 逐字的无须复习，只要十天英语四级就能过！！！方法让你喷血！！怕以后找不到!!!1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

简单管理MicrosoftOfficeWord97-2003文档(DOC)

浅论简单管理随着企业的逐渐发展壮大，就不得不面对管理越来越复杂的问题。

对于传统国有企业来讲，这些复杂主要体现在组织臃肿、反应迟钝、权力集分不合理、考核流于形式、沟通效率低等诸多方面，曾经让人引以为傲的“大”反而变成了负担，困扰着企业发展。

在互联网经济时代，传统国有企业更是需要用简单管理的思维推进组织模式转型，让企业变轻、变快、变强，从而适应快速变化的市场需求。

一、简单管理的核心要义简单管理，就是在企业的运作过程中，准确找到并把握事物的规律，去伪存真，由此及彼，由表及里，将一个个复杂的工作简单化，然后高效地加以解决。

简单，是把握规律，抓住关键，即企业在经营管理活动中，准确找到并把握事物的本质和规律，以战略的眼光去感知机会、把握机会、利用机会，致力于培育企业核心专长与技能，聚焦核心，抓企业成功关键。

简单，是化繁为简，集约高效，即将复杂的事情筒单化，系统思维，快捷行动，有执行力；在错综复杂的企业内外矛盾之中驾驭矛盾，把握度；集中配置资源，整合资源，提高组织整体运行速度与效率。

简单，是简法自然，简中求变，即遵从“自然法则大于人为法则”的处事原则，组织的运行基于“客户价值驱动”而不是“权力驱动”，在适应企业经营营环境变化的过程中不断变革与创新，不断跨越成功的陷阱，追求企业的可持续发展。

二、企业管理复杂化的表现形式1、组织反应慢，出现部门墙。

在传统的科层化管理模式中，信息自下而上传递，而决策则由上而下传达，过多的管理层级致使组织反应慢。

比如某个一线员工发现重要市场信息或机会，员工立即向相关领导反映此事，经过层层汇报后，信息传到部门领导那里。

怎么办？部门领导当即向分管领导请示。

分管领导一衡量，事情还得请示主要领导。

等主要领导下令解决此事时，相关部门还需要一番协调。

当作出决策并层层传达下去，真正实施时已经严重滞后，不适应市场了。

同时，由于管理层次分得又多又细，这样固然做到了合理分担工作任务，承担相应职责，但同时也由于流程过长，分工过细，在需要多部门配合事项上容易产生推诿、扯皮、低效率等现象，逐渐滋生了“部门墙”。

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我的祖国它是昂着高亢的鸿鹤唤醒拂晓的沉默，它是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，它是威风凛然的雄狮舞动神州的雄风，它是人类智慧的起源点燃文明的星火。

我记得小时候，爸爸拿回了一张拼图，上面的图案像一只雄鸡在昂首高歌，我问爸爸“爸爸，这拼图上面画的是什么啊？”爸爸告诉我说“这是我们伟大是祖国——中国！”于是，我厌不其烦的一次次把拼图拆开，然后拼上，幻想着远方的长江黄河，吉画春雨，鱼米之乡的江南和千里冰封、万里飘香的北国。

再大些，爸爸带我来到了圆明园，我望着那些残炭断壁，不解的问爸爸“爸爸，这里原来是什么样子的啊？是被谁破坏了吗？”爸爸给我讲述了圆明园、八国联军、台湾、香港和澳门，小小的我把拳头攥得紧紧的，在那一片片废墟前许了‘一定要好好学习，长打让祖国更加强大，不让圆明园的历史重演’的诺言。

那一刻我小小的心中体会到祖国曾经的屈辱，今天的坚强和明日的力量。

后来，随着我一天天的长大，祖国在我心中的分量也越来越重，‘嫦娥一号’卫星发射成功，2017年北京奥运会扥成功举办，汶川地震中人们的众志成城，祖国在我成长的每一天都给我打下了一个深深的印记，每一个中国人都是炎黄子孙，都是祖国母亲的孩子，身体里流淌的是中国人的血液，那一颗颗拳拳赤子之心，永远热爱他们的祖国！我为我是中国人自豪！1931年9月18日，日本关东军发动了九一八事变，张学良受蒋介石之命，撤出了东北，退入山海关内，1933年1月1日，榆关抗战爆发，同年1月3日，山海关失守。

1933年2月21日，热河抗战爆发，3月4日，承德失守，热河抗战失败，张学良辞职，出国考察。

1935年秋天，中国共产党领导的中国工农红军，经过被毛泽东命名为两万五千里长征的转移，抵达陕北。

面对着五星红旗，我默默地呼唤；祖国，我爱你!为了这份爱，我愿意为你祝福，为你歌唱四年二班刘芷余。

Microsoft Office Word 97-2003 文档

基于单片机密码锁设计的教学研究
摘要
在科学技术迅速发展的时代，日常生活中的安全保险器件的重要性不断提高。

为了满足人们对锁具的使用要求，加强其安全系数，用电子密码代替普通钥匙的密码锁应运而生。

密码锁具有安全性高、使用方便、耗能低、操作简单等优点。

本文介绍了一种基于STC89C52单片机的电子密码锁的设计，由STC89C52单片机、4*4矩阵键盘，蜂鸣器，复位电路和晶振电路、继电器等组成。

通过4*4键盘对密码进行输入和修改，它具有设置、修改6位用户密码、输错报警、密码错误报警等功能。

本系统成本低廉,功能实用。

Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)

G20杭州峰会消防安保期间火灾防控承诺书为切实做好G20杭州峰会期间的消防安全管理工作，坚决预防火灾事故发生，全力维护峰会期间我市火灾形势稳定，现作如下承诺：一、认真贯彻执行国家消防法律法规要求，严防死守落实消防安全责任制，坚决杜绝消防违法行为，自觉按《中华人民共和国消防法》、《浙江省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部61号令）加强本单位消防安全管理，及时消除火灾隐患，确保消防安全。

二、制定、完善各项消防安全制度，落实逐级、逐岗位消防安全责任人、管理人消防安全责任，逐级、逐岗位明确消防安全职责。

属于重点单位的，及时报公安机关消防机构备案，如存在消防安全管理人员变更情形应及时更新相关资料重新进行报告备案。

三、加强本单位消防安全“四个能力”建设和“标准化”管理工作，切实提高自身检查消除火灾隐患能力、组织疏散逃生能力、组织扑救初起火灾能力和组织消防宣传教育培训能力；每日开展消防巡查、每月对本单位消防安全管理情况进行自我检查评估。

属于重点单位的，及时在“户籍化”管理系统中录入。

四、定期组织防火检查、巡查，确定检查、巡查的人员、内容、部位、频次，并做好记录（公众聚集场所每两小时至少一次防火巡查，其他场所每日不少于两次，重点部位24小时不间断看守），准确详细填写《防火检查巡查记录》。

五、明确所有消防设施、器材和安全出口、疏散通道、消防车通道的管理责任人，自即日起每周对室内消火栓、灭火器、防火门等设施器材进行自查并做好记录；单位每月至少一次对自动消防系统进行一次全面检测维保，检测维保记录存档备查，属于重点单位的，及时在“户籍化”管理系统中录入；保障消防设施器材完好有效，安全出口、疏散通道、消防车通道畅通无阻。

六、对公安机关消防机构监督检查及本单位内部防火检查中发现的火灾隐患，立即确定整改措施、期限和责任人，并严格按照相关消防技术标准进行整改。

七、认真制定本单位灭火疏散演练预案，并确保全员参与的灭火疏散演练并做好文字和影像资料记录；明确每个楼层、区域疏散引导员，在每个楼层、区域显眼处张贴疏散示意图例。

Word 97-2003 文档

摘要：分娩是一个生理过程。

产妇临产前中后生理和心理会发生很大变化。

这在一定程度上可直接影响产程进展，造成分娩障碍及产后出血增多等不良后果。

因此，我们产科工作人员应针对产妇在各个阶段的不良情绪，做好心理护理工作，减轻其心理压力，使其以最佳的心态与医护人员密切配合，顺利完成分娩。

产后促进母婴之间的感情关键词：产妇产前产后心理护理一引言随着医学模式的转变,社会的发展,人们对健康要求的提高, 护理工作已从以前的“以病人为中心”的护理向“以病人为中心”的整体护理转变，随着整体护理的深入开展，心理护理已被广大护理人员认可和接受，并且应用到了各个方面。

近几年来，对产妇的心理护理越来越受到社会的关注。

“十月怀胎，一朝分娩”母婴安全是关键。

因为心理因素与人的健康息息相关，处于分娩时的初产妇心情特别复杂，不良情绪可致神经系统功能紊乱，可致交感神经兴奋，使子宫收缩抑制和子宫血管收缩，最终出现产程延长，使分娩不能正常进行，可导致滞产、难产、手术产等，为避免或减少这些情况发生，应重视产妇的心理护理，使产妇以最佳的心态结束分娩。

心理护理的运用在产妇分娩过程中，能提高孕妇和胎儿安全系数，降低剖宫产术，取得良好的效果。

由此可见对待产妇一般护理的同时，心理护理已成为护理工作的主要内容和组成部分并起着非常重要的作用。

二产前的心理护理1 产前心理护理的概念所谓孕妇产前心理是指孕妇的感觉、知觉、记忆、思维、意志、性格及情感等等。

孕妇产前心理状态是复杂的, 既有将做母亲的喜悦, 又有面对生产的焦虑、忧愁情绪, 这种复杂和矛盾的心情必然会从心理和情感上表露出来。

孕妇产前心理一般可归纳为四种:(1)理智型: 一般文化程度较高, 情绪上比较稳定。

(2)恐惧型: 孕妇本人对医学、生育、生理等科学知识缺乏, 情绪不稳定, 多疑, 恐惧与担心。

(3)愚昧型: 文化素质低, 对生儿生女特别关心, 有的怕这怕那, 顾虑重重甚至产生轻生念头。

(4)中间型: 这种孕妇所占人数最多。

作业Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)

课题引入引导探究新知教师出示两个问题问题1：甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人，需要选2名作主持人，其中1名作正式主持人，一名作候补主持人，有多少种不同的方法？问题2：甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人，需要选2名主持节目，有多少种不同的选法？提问：两个问题有什么区别？1、启发学生用类比的思想说出组合、组合数的定义2、比较排列与组合的概念，说出它们的异同点3、组合数公式及推导启发引导学生借助组合与排列概念间的联系，猜测组合数与排列数的关系；通过对问题1和问题2的分析、解决，按照由简单到复杂，由具体到抽象，由特殊到一般的认识过程，归纳得出组合数公式。

或4、组合数公式的应用例1、计算：（1）(2)例2、求证1、学生思考并回答问题1、2的区别 2、分别写出问题1、2中不同的方法1、类比排列、排列数定义，说出组合、组合数的定义2、议一议：排列与组合的共同点、不同点3、议一议：组合与组合数有什么区别？相同组合与相同排列有什么区别？4、探究排列与组合的联系，排列数与组合数的关系5、看一看组合数公式有什么结构特点？你记住这两个公式了吗？你是如何记忆的？6、随堂演练P110练习第1----6题7、谈一谈你是如何根据要解决的问题来选择组合数公式的两种形式的？8、你是怎样理解的？9、拓展练习:计算分析：1、明确排列与组合的区别与联系相同：都是从n个不同元素中取出m个元素（mn）区别：排列是有顺序的，组合是无序的，排列需经过先取后排两个步骤完成，而组合只需将取出的元素并成一组。

2、培养学生类比、猜想、归纳的能力3、熟悉并掌握组合数公式的应用，帮助学生积累学习经验，当n、m较大时，可借助科学计算器，利用阶乘形式的公式比较方便；当对含有字母的组合数的式子进行变形时和论证时，也可用阶乘形式去互化。

4、拓展练习注重对组合数公式的灵活应用，旨在引导学生挖掘组合数中隐含的上标和下标间的大小关系，加强与不等式知识的联系，先求出n的范围，再进一步得出n的值，最后再用组合数公式计算出结果。

引言正文 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档

1.引言后卫队员是球队的核心、灵魂,是在场内实行战术打法的掌控者,把握全队节奏,穿针引线,给中锋、前锋创造最佳进攻机会。

优秀后卫的妙传常常使整个比赛高潮迭起、精彩纷呈,给整个队注入灵气,给观众以美的艺术享受。

NBA太阳队后卫纳什,不高的身材,不断穿插于巨人之间,球经他手传到最佳位置,就造成有效进攻,他的突分和档拆更是令对手防不胜防。

曾经的麦迪,作为得分后卫,每场与姚明拿到全队三分之二的得分,而且场均 7.3次(2007年常规赛统计数)的助功妙传更展示优秀攻击型后卫的风采。

纵观我国 CBA各队主力后卫,以甲 A职业队水平来衡量,显然有很大差距。

近年我国男篮有长足进步,国家队中锋姚明应是世界级顶尖水平,大前锋王治郅、易建联,还有五六个三分球不错、身高2.00米左右的前锋,但后卫线就显得差距较大,后场运球太多,前场突分妙传少,控制节奏和得分能力差,整队的战斗力大受影响。

因而,探讨优秀后卫的培养是一个很有价值的课题。

通过多次参观全国篮球分区赛,观看 NBA、世锦赛、CBA、CUBA比赛直播和录像资料,并对后卫队员技术进行统计分析,查阅了相关资料、专著和论文特别是国内外训练实例,结合笔者训练经验和体会,本文对后卫队员的训练方法进行实践总结和理论探讨,为同行提供探索性商榷意见。

2．研究方法2．1文献资料法查阅文献资料，通过查阅相关论文，了解现有的研究成果，将篮球后卫队员应具备的能力定为攻击能力、得分能力、抢断能力、后卫的技术水平、战术意识和组织能力，这些能力直接决定着全队的命运。

2．2逻辑分析法以系统思想为基础理论依据，采用分析、归纳、总结等逻辑方法进行深入研究。

3．研究结果及分析3．1篮球后卫队员应具备的能力在篮球比赛中,后卫通常指进攻时居于战术阵式最后,活动在罚球圈顶外围的广大区域,负责联系点面,承担着组织和指挥作战掌握全面的核心队员。

后卫队员在比赛中应该是自信、稳定、富有激情、能鼓舞全队士气、勇于承担责任,又能宽容同队的队员,他也是贯彻、执行作战方案以及全队进攻和防守的组织者和指挥者。

Microsoft Word 97 - 2003

CIf you are an auditory learner, you learn by hearing. You often learn by reading out aloud because you have to hear it or speak it in order to remember it.Here are some things that auditory learners can do to learn better.◉Sit where you can hear.◉Use cards to learn new words; read them out aloud.◉Read stories or material out aloud.◉Record yourself when you are spelling words and then listen to the recording.◉Study new material by reading it out aloud.If you are a visual learner, you learn by reading or seeing pictures. You like to see what you are learning.Here are some things that visual learners can do to learn better.◉Sit near the front of the classroom.◉Use cards to learn new words.◉Try to visualize things that you hear or things that are read to you.◉Write down key words or ideas.◉Draw pictures to help explain new ideas and then explain the pictures.If you are a tactile learner, you learn by touching and doing. You are a “hands-on” learner who likes to touch, move, build, or draw what you learn.Here are some things that tactile learners can do to learn better.◉Do lots of hands-on activities like doing art projects, taking walks, or acting out stories.◉Use cards and put them in groups to show relationships (关系) between them.◉Follow words with your finger to learn spelling (finger spelling).◉It’s OK to tap (轻敲) a pencil, shake your foot, or hold on to something while learning.根据材料内容选择最佳答案。

Microsoft Office Word 97-2003

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新建 Microsoft Word 97 - 2003 Document

下列不能用来测量循环气体中CO浓度的仪器是（）。

热传导计磁氧分析计红外线分析仪奥式分析仪AB“抓三防”是指（）。

个人防护职业防护环境防护设备防护ACD温风干燥期间，如发现循环风机突然停止，应采取哪些措施（）首先关闭风机挡板通知巡检工检查风机轴封N2、冷却水供应、轴承温度是否正常通知巡检工关闭炉盖，关闭1DC冷风盖板查明原因并处理后再启动风机ABCD风机风量调节的基本方法有（）节流调节变速调节轴向导流器调节ABC特种设备安全技术档案中使用情况的证明资料包括（）内容。

A、定期检验、改造、维修证明；B、制造质量证明书；C、日常维护保养记录；D、运行故障和事故记录正确答案：ABCD特种设备使用单位的作业人员在作业中应当严格执行特种设备的（）。

A、操作规程；B、制造规范；C、设计规范；D、有关安全规章制度正确答案：AD特种设备应急措施包括以下（）内容。

A、发生事故时的应对措施、处理办法；B、发生事故后处理程序；C、有关部门人员的责任；D、定期演习正确答案：ABCD金属材料抵抗变形和断裂的能力称为强度，主要指标有（）A、弹性极限B、刚度C、屈服点D、抗拉强度正确答案：ACD煤中的挥发份越高，越容易( ) ；固定碳含量越高，煤的( ) 就越大。

A、燃烧充满B、着火燃烧C、含硫量D、发热量正确答案：BD气体燃料的燃烧可分为：( ) 。

A、扩散式燃烧B、部分预混式燃烧C、完全预混式燃烧D、紊流式燃烧正确答案：ABC蒸汽锅炉锅炉房应装设( )供经济核算所需的计量仪表。

A、蒸汽量指示、积算B、过热蒸汽温度记录C、燃料消耗量D、原水总耗量正确答案：ABCD蒸汽蓄热器的主要功能：( )。

A、节能B、降低锅炉容量C、稳定锅炉负荷、稳定锅炉燃烧D、有利于提高蒸汽品质和环境保护正确答案：ABCD使用蓄热器必须具备以下条件：( )。

A、用汽负荷波动，并有一定的周期性B、部分用户的用汽压力小于锅炉的工作压力C、锅炉额定压力与用汽压力之间的压差越大、经济效益越大D、一般用于解决周期性蒸汽日负荷的调峰、正确答案：ABCD锅炉烟气中的有害气体，主要是( ) 。

计算机 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档

EXCEL操作练习四一、打开Excel文件夹下的excelbja.xls工作簿文件，进行如下操作：（1）将第一列的列宽设置为1.75。

（1分）（2）合并及居中B2:J2单元格，合并及居中B3:J3单元格。

（1分）（3）"月份"列中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C25分别合并，水平垂直居中。

（1分）（4）"周次"列中B6:B25单元格填充蓝色。

（1分）（5）B5:J5单元格填充红色。

（1分）（6）B5:J25单元格区域的边框和内部水平、垂直线均设为绿色细实线。

（1分）（7）保存文件。

操作步骤：1、在第一列列标“A”上点右键——列宽——设置列宽为1.752、选中B2:J2单元格——格式——单元格——对齐——合并单元格——水平对齐——居中，选中B3:J3单元格——格式——单元格——对齐——合并单元格——水平对齐——居中。

3、分别选中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C2单元格——格式——单元格——对齐——合并单元格——水平对齐——居中——垂直对齐——居中。

4、选中B6:B25单元格——格式——单元格——图案——颜色——蓝色。

5、选中B5:J5单元格——格式——单元格——图案——颜色——红色。

6、选中B5:J25单元格——格式——单元格——边框——颜色绿色——点击外边框和内部，保存退出。

二、打开Excel文件夹下的exceljsa.xls工作簿文件，进行如下操作：（1）在"学号"列从第一个学生开始采用序列填充方式完成"～"文本型数据填充输入。

（3分）（2）利用函数计算每个学生的"平均分"，将F2:F25的格式设置为数值型，保留2位小数，负数格式为第四种。

（3分）（3）保存文件。

操作步骤：1、方法一：在A2单元格输入’，使用填充柄向下拖动至A25。

计划书 Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)

新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气，让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望，让新员工了解公司发展目标、产品、晋升的平台,使员工相信公司,有和公司共同进退的思想，减少新员工初进公司时的紧张情绪，通过岗前培训来改变新进员工的初步想法，使其更快适应公司，让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感，使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系，培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法,让员工在工作中得到很大的满足感，快乐的工作，让员工在培训后每个人都有一种老板的心态去工作，把公司当做是自己的公司1．入职培训：（1)企业发展目标(2）企业远景规划及现状（3）员工职业规划（4)薪酬福利制度（5)企业价值观、经营理念培训目标：帮助所有新员工初步了解企业现状，进而通过培训过程的细节观察结果及对企业经营理念与价值观的认同度,给予更认同企业经营理念的人员以展示自我的机会。

2．岗前心态培训：(1）专业心态调整培训（2）企业战略规划培训（3)企业管理制度培训(1）使员工把心态端平放稳(2)使员工把心里话说出来（3)使员工把归属感养起来（4)使员工把职业心树立起来3．岗前专业培训：（1）企业部门职能、岗位职责及相互协作关系培训；（2）企业岗位特殊专业技能培训；培训目标：帮助员工尽快掌握所从事岗位所必须具备专业知识与技能,及与其它部门间相互协作的流程、方法等，以确保尽快投入实际工作中。

关键在于你是否:用心学习，态度积极。

心若改变，你的态度跟着改变。

态度改变，你的习惯跟着改变.习惯改变，你的性格跟着改变。

性格改变，你的人生跟着改变。

4．培训的意义：①掌握相应的工作技能、职业道德，从而胜任工作.②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升.③坚持接受培训，可减少工作中的失误。

④新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率。

⑤会增强自身对胜任工作的信心。

⑥增强工作能力，有利于未来发展。

答案Microsoft Office Word 97-2003 文档 (3)

榕江一中高二下学期半期语文考试题答案1、B ( “美国国会对这项工作提出许多疑问”不合文意。

美国国会是对“空间望远镜的预算需求”提出疑问，而不是对研制空间望远镜的工作提出疑问。

)2．D (最后两个分句的意思不合文意。

原文说的是哈勃“每月观测产生超过80G的数据……填满两个美国国会图书馆”该项误作所有观测产生的数据，缺少“每月”这一关键词.) 3. C ( “再硬拼4年才能完成使命”不合文意。

哈勃的设计寿命只为15年，它已完成使命。

从2005年起，哈勃开始超期服役，完成的任务是超额的。

)4、C (化：教化，通过教育使之改变)5、B （①是外表②是作战勇敢④说明其巧思)6、C (“百姓称赞”并不是因为“营建宫殿”的事)7、（1）那时齐王宪向来有吞并关东的意图，樊叔略趁着别的事多次进献用兵之策，齐王认为他很有奇才。

（2）樊叔略被征召做司农卿，官员们没有不流泪的，一起立碑颂扬他的德政。

8、诗的首联描绘了山村雨后溪水漫流，道路被淹没而时隐时现的迷漫景象。

（意思对即可，学生可以简单的翻译）9、颈联以比喻手法，含蓄深沉地表达了诗人恢复中原、振兴国家的抱负无法施展的无奈和愤激之情。

（“恢复中原、振兴国家的抱负无法施展”说是“报国无门”亦可）10、略11、.（1）C 3分，E 2分，A 1分。

(A项中“是在强调”一句内容虽正确，但作用表述不完整。

故给1分。

另一作用是通过强调高大壮的动作，写他放弃自尊，进而表现他的孝。

B “姚大夫”一句，能表现人物的过去，使人物的形象更加丰满，去掉该句对于刻画人物是有影响的；D 小说主题是批判唯利是图，呼唤人间真情。

)（2）①写出天气的寒冷，提示故事发生的自然环境，揭示医院病人增多的一个原因。

②以寒冷逗出取暖，为后文医院里起火埋下了伏笔。

③暗示了文中我内心因为见多了病人不交医药费的现象而产生的冷漠。

也写出了高大壮一家人无钱看病的悲凉。

（每点2分，共6分。

意思对即可。

）（3）①在病人增多的情况下，我不想因高大壮闹事而把医院搞乱。

Microsoft Office Word 97-2003 文档

什么是函数？Excel函数即是预先定义，执行计算、分析等处理数据任务的特殊公式。

以常用的求和函数SUM为例，它的语法是“SUM(number1,number2,......)”。

其中“SUM”称为函数名称，一个函数只有唯一的一个名称，它决定了函数的功能和用途。

函数名称后紧跟左括号，接着是用逗号分隔的称为参数的内容，最后用一个右括号表示函数结束。

参数是函数中最复杂的组成部分，它规定了函数的运算对象、顺序或结构等。

使得用户可以对某个单元格或区域进行处理，如分析存款利息、确定成绩名次、计算三角函数值等。

按照函数的来源，Excel函数可以分为内置函数和扩展函数两大类。

前者只要启动了Excel，用户就可以使用它们;而后者必须通过单击“工具→加载宏”菜单命令加载，然后才能像内置函数那样使用。

什么是公式？函数与公式既有区别又互相联系。

如果说前者是Excel预先定义好的特殊公式，后者就是由用户自行设计对工作表进行计算和处理的计算式。

以公式“=SUM(E1:H1)*A1+26”为例，它要以等号“=”开始，其内部可以包括函数、引用、运算符和常量。

上式中的“SUM(E1:H1)”是函数，“A1”则是对单元格A1的引用(使用其中存储的数据)，“26”则是常量，“*”和“+”则是算术运算符(另外还有比较运算符、文本运算符和引用运算符)。

如果函数要以公式的形式出现，它必须有两个组成部分，一个是函数名称前面的等号，另一个则是函数本身。

在Excel中，制作表头是常有的事，但鉴于中美文化的差异，中文表格中的表头部分有时很复杂，制作起来比较困难，如果遇到要制作像图1这样的表头，那就更麻烦了。

下面介绍一下笔者做工作中总结的方法。

十分复杂的表头1.首先做斜线表头部分，确定一个4×4 的区域，画上斜线，填入文字如图2。

先填入文字2.调整文字的对齐方式及表格各列的宽度，得到理想的表格斜线头部部分，选定该4×4区域，设置框线，完成该部分制作，如图3。

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魔语瓶
我常常很苦恼：“唉，为什么我那么不自由呢？什么事都必须听妈妈的，要不然我就要挨打。

”
我的心事被小仙女知道了，于是就送了一个魔语瓶给我。

我高高兴兴地拿着魔语瓶回到书房自言自语道：“变成什么好呢？”
“不如变只凤凰吧？自由地在天空飞翔，还不用被妈妈打。

可是凤凰会被猎人打死的。

哦，不行，我还年轻，我不要死！”
“对，还是变成小兔子吧，兔子很漂亮，还很温顺。

哎呀，也不行，兔子会被人吃掉的。

我才不要被人吃掉呢！”
“要不变个巨人吧，巨人很高，妈妈就打不到我啦。

不过——没有小朋友和我玩，我会很孤独的。

不行，我不要变成一位巨人。

”
想来想去，每个都让我很不满意，虽然我不自由，但我还是很幸福。

想到这儿，我心里好多了。

我瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给小仙女吧。

小仙女看到我高兴的样子问：“你怎么这么高兴，还什么也没变？”
我说：“我现在觉得心里开朗多了！因为爸爸、妈妈每天都陪着我，他们还很爱我，让我上学，每天妈妈很早就起床做饭，还有爱我们的老师。

所以我觉得我自己最好。

”说完我就高高兴兴地回家了。

1、“我”什么也没变，为什么她说“我已经变啦”呢？
2、从这个寓言故事中你明白了什么道理？。