中考科学考前冲刺选择题系列专题41——力是否做功的判断问题
中考物理综合能力提升练习机械、功与能
中考物理综合才能提升练习-机械、功与能〔含答案〕一、单项选择题1.如下图的图线，是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线．由图线可知甲、乙两物体功率P甲、P乙大小关系为〔〕A. P甲＞P乙B. P甲=P乙C. P甲＜P乙D. 无法判断2.在校运会中，小翔参加了铅球比赛．假如他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处．那么以下关于他投球时做功情况的说法中，正确的选项是〔〕A. 做功2021JB. 做功500JC. 没有做功D. 条件缺乏，无法计算3.重为9000N的汽车沿程度方向做直线运动．在某段路程中，牵引力大小为1000N且保持不变，这一过程中牵引力做功为6000J．那么关于这一过程中的说法错误的选项是〔〕A. 汽车一定运动了6mB. 重力做的功一定为0JC. 汽车所受的阻力一定是1000ND. 支持力一定不做功4.以下有关力做功的说法，正确的选项是〔〕A. 小阳提着水桶在程度路面上行走的过程中，小阳对水桶做了功B. 足球在球场上沿程度地面滚动，重力对足球做了功C. 小冬提着书包从一楼上到六楼，小冬对书包做了功D. 运发动举着杠铃静止不动的过程中，运发动对杠铃做了功5.在校运会中，小翔参加了铅球比赛。
假如他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处。
那么以下关于他投球时做功情况的说法中，正确的选项是〔〕A. 做功2021JB. 做功500JC. 没有做功D. 条件缺乏，无法计算6.图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为F A，F B，所做功分别为W A、W B，那么〔〕A. F A=F B，W A=W BB. F A＜F B，W A=W BC. F A＜F B，W A＜W BD. F A＞F B，W A＞W B7.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了一样的间隔，那么以下结论正确的选项是〔〕A. 甲图中F做的功小于乙图中F做的功B. 甲图中F做的功大于乙图中F做的功C. 甲图中F做的功等于乙图中F做的功D. 条件缺乏，无法确定甲、乙图中F做的功谁大8.用弹簧测力计两次程度拉同一木块，使它在同一程度木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图象，以下说法正确的选项是〔〕A. 图甲中木块受到的拉力为3.2NB. 木块第一次和第二次速度之比为1：2C. 木块两次受到滑动摩擦力之比为1：1D. 一样时间内拉力两次对木块做功之比为1：19.一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2021N，子弹分开枪口在空中飞行40m后落在地上，那么高压气体对子弹做的功是〔〕A. 1.6×103JB. 1.6×105JC. 1.6×104JD. 8×104J10.在如下图的四种情境中，人对物体做功的是〔〕A. 提着水桶在程度地面上匀速前进B. 举着杠铃原地不动C. 用力推汽车，汽车没动D. 扛着米袋渐渐爬上楼梯11.在图中，，三个物体在同样大的力F作用下，都沿着力F的方向挪动了S，比拟力F对三个物体所做的功，结论是〔〕A. 一样多B. 对a做的功多C. 对b做的功多D. 对c做的功12.我们矿区倡导：“书香校园，书香课堂〞，同学们在搬运图书的过程中忙得热火朝天、满头大汗，其中并没有对物体做功的是〔〕A. 小玉用力把一摞书搬起B. 教师腋下夹着一本书走进教室C. 小浩用绳子将一捆书拖进图书室D. 小华把地上的书拿起放在课桌上13.将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端〔如图〕，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，以下说法正确的选项是〔〕A. 橡皮所受支持力做了功B. 橡皮的机械能增加了C. 橡皮所受的重力做了功D. 橡皮的动能不变14.如下图，长为a=40cm，高为h=20cm，重为G=80N的长方体放在程度桌面上，开场时长方体的右端与与桌面的边缘相齐。
怎样判断物体是否做功
怎样判断物体是否做功
功的概念是物理学中最重要的概念之一。
学习本节课的关键点是判断是否做功，这需要通过分析大量实例来练习，明确做功必须具备的两个条件。
弄清了这些，功的计算就非常简单了。
力学中所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
所谓必要因素，就是说这两个因素缺一不可。
所以判断一个力是否做了功，必须从这两个方面考虑。
判断物体是否做功要注意下面几点：
1、作用在物体上的力是否使物体在力的方向上移动了距离。
如果有力作用在物体上，但物体没有移动，即F≠0，s=0，则W=Fs=0，不做功。
例如：推一辆陷在泥泞中的轿车却没有推动。
这个例子中虽然有力作用在物体上，但物体没有在力的方向上通过一段距离，力学里就说没有做功，这是“劳而无功”。
2、物体移动的某段距离是否受到了力的作用。
如果没有力作用在物体上，但物体由于二惯性运动，即F=0，s≠0，则W=Fs=0，不做功。
例如：一在光滑的水平地面上滑动的铅球，是由于惯性而运动，虽然在水平方向上通过了距离，但并没有水平方向的力作用于它，所以没有什么力做功，这是“不劳无功”。
3、物体移动的距离是否在力的方向上。
如果有力作用在物体上，而且物体也运动了，但物体运动的方向和受到的力的方向垂直，即物体在力的方向上没有移动距离，即F≠0，s=0，则W=Fs=0，不做功。
例如：人手提水桶在水平路上行走，水桶沿水平方向向前运动，这时人对水桶的力是竖直向上的，而水桶移动的距离是水平的，并没有向上移动，在力的方向上也没有移动距离，也是“劳而无功”。
中考物理复习基础知识+典型考题详解：功和功率
中考物理复习基础知识+典型考题详解：功和功率一、功1.功：如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体做了功，用符号W表示2．做功的两个因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离在下列三2．功的计算(1)力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
)功的计算公式为W=F s,其中W表示功，单位是焦耳；F表示力，单位牛顿；s表示沿力的(2A.分子的尺度约为1mmB.此时考场的大气压约为lOOOPaC•将两个鸡蛋举高1m做功约10JD.—名初中生以正常速度爬楼梯的功率约为100W【答案】D【详解】A.分子的量度单位为lO v o m,即0.1nm,故A不符合实际；B.考场的大气压接近一个标准大气压，约1.0x105Pa,故B不符合实际；C.两个鸡蛋重力约1N,举高1m做功W=Gh=1Nx1m=1J故C不符合实际；D.一初中生以正常速度从一楼登上三楼所做功为W=Gh=mgh=50kgx10N/kgx6m=3000J一初中生以正常速度从一楼登上三楼用时间约30s，爬楼梯的功率约为功率_W_3000J_P t30s100W故D符合实际。
故选D。
2．下列生活实例中，人对物体施加的力做功的有()甲：箱子在推力作用乙：提看小桶在水平路丙：用尽全力搬石丁：物体在绳子作用下前进了-段距离面匀速前行-段距离丸搬而未起下升高一段距离A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁【答案】B【详解】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过一段距离，二者缺一不可。
甲中，箱子在推力的作用下向前运动了一段距离，有力作用在箱子上，箱子在力的方向上通过了距离，所以推力对物体做了功；乙中，提着小桶在水平路上前行，人给小桶一个向上的力，而小桶沿水平方向移动，小桶向上没有移动距离，人对小桶没有做功；丙中，用尽全力搬石头，但未搬动，有力作用在物体上，但没有移动距离，不做功；丁中，物体在绳子的作用下沿力的方向升高一段距离，力对物体做了功。
做功情况的判断高中练习题及讲解
做功情况的判断高中练习题及讲解### 做功情况的判断高中练习题及讲解1. 题目一：一个物体在水平面上受到一个恒定的力F，力的方向与物体运动的方向相同。
请判断这个力是否对物体做功。
解答：根据功的定义，功等于力与位移的乘积，且力与位移的方向需一致。
在本题中，力F的方向与物体运动的方向相同，因此，如果物体在力F的作用下发生了位移，那么力F对物体做了正功。
2. 题目二：一个物体在竖直方向上受到重力作用，但物体保持静止不动。
请判断重力是否对物体做功。
解答：由于物体保持静止，没有发生位移，根据功的定义，重力对物体没有做功。
即使力存在，没有位移，功的计算结果为零。
3. 题目三：一个物体在斜面上下滑，受到重力和摩擦力的作用。
请判断这两个力是否都对物体做功。
解答：重力始终作用在物体上，且物体在重力方向上有位移（下滑），因此重力对物体做了正功。
摩擦力与物体的运动方向相反，也存在位移，因此摩擦力对物体做了负功。
4. 题目四：一个物体在水平面上受到一个垂直于运动方向的力，物体在力的作用下移动了一段距离。
请判断这个力是否对物体做功。
解答：根据功的定义，力对物体做功需要力的方向与位移的方向一致或成锐角。
在本题中，力的方向与物体的位移方向垂直，因此这个力对物体不做功。
5. 题目五：一个物体在水平面上受到一个变化的力F(t)作用，力的方向始终与物体运动的方向相同。
请判断在任意时间段内，这个力是否对物体做功。
解答：即使力F(t)随时间变化，只要在任意时间段内，力的方向与物体的位移方向一致，那么在该时间段内，力F(t)对物体做了功。
功的大小可以通过积分力随时间的变化率与位移的乘积来计算。
6. 题目六：一个物体在没有外力作用的情况下，由于惯性继续向前滑动。
请判断在这种情况下，是否有外力对物体做功。
解答：由于没有外力作用，根据牛顿第一定律，物体将保持匀速直线运动或静止状态。
在这种情况下，没有外力对物体做功，物体的动能保持不变。
7. 题目七：一个物体在水平面上受到一个恒定的力F，但物体的加速度逐渐减小直至为零。
2020中考科学考前冲刺之满分选择题系列专题41——力是否做功的判断问题
力是否做功的判断问题一、单选题1.小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示．他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（）A. 小明和小雯没有做功B. 水桶的重力没有做功C. 桶底对水的支持力没有做功D. 小明和小雯提桶的力没有做功2.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )A. B. C. D.3.如图实例中，力对物体没有做功的是（）A. 起重机吊起大象B. 马拉着马车前进C. 跳水运动员从跳台跳下D. 举着杠铃不动4.在2017年8月举行的第十三届全运会上，凭借我市运动员潘业隆的两个进球，浙江队获得笼式足球男子组金牌，如图所示为足球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面的运动轨迹，不计空气阻力。
关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（）A. 足球上升过程中，足球受到一个向上的力B. 足球上升过程中，运动员对足球做功C. 足球运动到最高点时，其动能不为零D. 足球在整个过程中，机械能逐渐变小5.下图所示NBA比赛中的四种场景，球星对篮球做功的是( )A. 图①中科比带球上篮B. 图②中邓肯头顶篮球水平走进篮球场C. 图③中奥尼尔持球摆poseD. 图④中乔丹远投出手后球离手飞行6.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去，下列说法正确的是（）A. 飞出的棋子相对于其它棋子是静止的B. 打击棋子时，打击力对棋子做了功C. 上面的棋子落到原来位置下方的过程中，它的运动状态保持不变D. 如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的棋子将保持静止状态7.2018年1月22日，全国青少年U19男子排球锦标赛在江西九江结束，浙江青年队获得第三名的好成绩，如图是队员在比赛抓住机会大力扣杀的场景，下列有关分析正确的是（）A. 手击打排球的力大于排球对手的作用力B. 球在空中加速下落时，球的重力势能部分转化为动能C. 排球上升到最高点时受力平衡D. 运动员将球抛出后，球在空中上升时手要对球做功8.如图所示为运动员投掷铅球的过程（其中b 点刚好脱手），下列说法错误的是( )A. 在a 到b 的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b 到c 的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c 到d 的过程中，没有力对铅球做功D. 在a 到d 的过程中，铅球的运动状态在不断改变9.篮球是今年慈溪初中学生学业考试体育测试的项目之一。
专题1：判断力是否做功及其正负的方法
图5-1-1 专题一：《判断力是否做功及其正负的方法》编辑 魏学贤【例1】如图5-1-1所示，小物体位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上，从地面上看，在小物体沿斜面下滑的过程中，斜面对小物体的作用力（ ）A.垂直于接触面，做功为零；B.垂直于接触面，做功不为零；C.不垂直于接触面，做功为零；D.不垂直于接触面，做功不为零.【解析】由于斜面是光滑的，斜面对物体的作用力只有支持力N ，方向一定垂直于斜面.若斜面固定不动，物体沿斜面运动时，支持力N 与物体位移方向垂直，不做功，但当斜面不固定时，物体沿斜面下滑的同时，在N 的反作用力作用下，斜面要向后退，如图5-1-1所示，物体参与了两个分运动：沿斜面的下滑；随斜面的后移，物体的合位移l 与支持力N 的夹角α大于90°，故支持力N 对物体做负功，做功不为零.选项B 正确.【答案】B【例2】如图所示，在匀加速向左运动的车厢内，一个人用力向前推车厢，若人与车始终保持相对静止，则以下结论中哪个是正确的：（ ）A ．人对车厢做正功B ．车厢对人做正功C ．人对车厢不做功D ．条件不足，无法确定【例3】如图5所示，质量为m 的物块，始终固定在倾角为α的斜面上，下面说法中正确的是（A ）①若斜面向左匀速移动距离s ，斜面对物块没有做功②若斜面向上匀速移动距离s ，斜面对物块做功mgs③若斜面向左以加速度a移动距离s，斜面对物块做功mas④若斜面向下以加速度a移动距离s，斜面对物块做功m（g+a）sA．①②③B．②④C．②③④D．①③④【例4】如图2所示，质量为m的a、b两球固定在轻杆的两端，杆可绕O点在竖直面内无摩擦转动，已知两物体距O点的距离L1＞L2，现在由图示位置静止释放，则在a下降过程中：（）A．杆对a不做功；B．杆对b不做功；C．杆对a做负功；D．杆对b做负功。
解析：因为杆在转动，所以很多同学能分析到a球受到重力和杆对a的作用力，并习惯认为杆对a的作用力指向圆心O，与运动方向垂直，对小球a、b都不做功，而错选A、B。
中考科学考前冲刺选择题系列专题41——力是否做功的判断问题
力是否做功的判断问题一、单选题1.小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示．他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（）A. 小明和小雯没有做功B. 水桶的重力没有做功C. 桶底对水的支持力没有做功D. 小明和小雯提桶的力没有做功2.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )A. B. C. D.3.如图实例中，力对物体没有做功的是（）A. 起重机吊起大象B. 马拉着马车前进C. 跳水运动员从跳台跳下D. 举着杠铃不动4.在2017年8月举行的第十三届全运会上，凭借我市运动员潘业隆的两个进球，浙江队获得笼式足球男子组金牌，如图所示为足球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面的运动轨迹，不计空气阻力。
关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（）A. 足球上升过程中，足球受到一个向上的力B. 足球上升过程中，运动员对足球做功C. 足球运动到最高点时，其动能不为零D. 足球在整个过程中，机械能逐渐变小5.下图所示NBA比赛中的四种场景，球星对篮球做功的是( )A. 图①中科比带球上篮B. 图②中邓肯头顶篮球水平走进篮球场C. 图③中奥尼尔持球摆poseD. 图④中乔丹远投出手后球离手飞行6.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去，下列说法正确的是（）A. 飞出的棋子相对于其它棋子是静止的B. 打击棋子时，打击力对棋子做了功C. 上面的棋子落到原来位置下方的过程中，它的运动状态保持不变D. 如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的棋子将保持静止状态7.2018年1月22日，全国青少年U19男子排球锦标赛在江西九江结束，浙江青年队获得第三名的好成绩，如图是队员在比赛抓住机会大力扣杀的场景，下列有关分析正确的是（）A. 手击打排球的力大于排球对手的作用力B. 球在空中加速下落时，球的重力势能部分转化为动能C. 排球上升到最高点时受力平衡D. 运动员将球抛出后，球在空中上升时手要对球做功8.如图所示为运动员投掷铅球的过程（其中b 点刚好脱手），下列说法错误的是( )A. 在a 到b 的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b 到c 的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c 到d 的过程中，没有力对铅球做功D. 在a 到d 的过程中，铅球的运动状态在不断改变9.篮球是今年慈溪初中学生学业考试体育测试的项目之一。
力是否做功的判断-初中物理知识点习题集
力是否做功的判断（北京习题集）（教师版）一．选择题（共7小题）1．（2020•朝阳区模拟）如图为一些生活中常见的情景，对于这些情景，下列说法中正确的是 A ．人用力推箱子但没有推动，人对箱子的推力做了功B ．起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中，起重机对货箱的拉力做了功C ．小学生沿平直道路骑车行进的过程中，地面对车的支持力做了功D ．踢出去的足球在空中飞行的过程中，人脚对足球的作用力做了功2．（2020春•海淀区校级月考）下列有关力做功的说法中正确的是 A ．挂钩上的衣服静止时，拉力对衣服做了功B ．把米袋从地面上提起来，提力对米袋做了功C ．茶杯静止在水平桌面上，支持力对茶杯做了功D ．用水平力推着自行车前进，自行车重力对自行车做了功3．（2019春•丰台区期末）下列有关力做功的说法中正确的是 ()()()A ．提着水桶原地不动，提水桶的力做了功B ．用水平力推着购物车沿水平面运动过程中，推车的力做了功C ．抛出的排球在空中飞行过程中，人对排球做了功D ．汽车在水平路面行驶时，汽车受到的支持力做了功4．（2019春•西城区期末）在下列四个实例中，力对（加“” 物体做功的是 A ．起重机吊着重物水平匀速运动B ．小丽背着书包站立不动C ．工人用撬棒撬石头，但没撬动D ．一群人推着汽车缓慢前进5．（2019•门头沟区二模）下列情景中，重力对物体做功的是 A ．从高处下落的篮球B ．悬挂在天花板上的照明灯C ．沿水平轨道匀速运动的小车D ．静止在水平地面上的课桌 6．（2019•顺义区一模）下列情景中，重力对物体做功的是A ．篮球由高处自由落下B ．小车在水平面上做匀速直线运动C ．足球在水平地面上滚动D ．书静止放置在桌面上7．（2019春•顺义区校级期中）对于如图所示的四种情景，下列判断正确的是 A ．图中人用力将球踢出后，球在草地上滚动的过程中，人对球做了功B ．图中运动员将杠铃从地面上举起的过程中，运动员对杠铃做了功C ．图中人用力推车而车未动，人对车做了功g )()()()()D ．图中学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包做了功二．多选题（共4小题）8．（2020•西城区模拟）伽利略通过科学推理，认为：如果一切接触面都是光滑的，一个钢珠从斜面的某一高度处静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度，如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。
2019-2020年八年级物理考点归类训练——做功与否的判断
2019-2020学年八年级物理考点归类训练——功、做功与否的判断考点一：做功与否的判断1.下列情形中，没有对物体做功的是（）A. 举着杠铃不动B. 将弹簧拉力器拉长C. 将篮球抛向空中D. 把掉在地上的课本捡起来2.如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程：A. 重力对箱子做了功B. 小明对箱子没有做功C. 小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力3.下列情景中，没有．．力对物体做功的是（）A. 用力将实心球抛出B. 将纯净水桶抱上楼C. 骑自行车匀速前进D. 背着书包等公交车4.小刚同学放学回家的过程中，以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是A. 小刚将书包从地面向上提,但没提动B. 小刚站在站台上等候列车时,肩膀对书包向上的支持力C. 站在水平匀速行驶的地铁列车上,肩膀对书包向上的支持力D. 小刚到家上楼梯时,肩膀对书包向上的支持力5.如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图。
铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点。
在a到d 的整个过程中，下列说法正确的是（）A. 只有在a到b的过程中,运动员对铅球做了功B. 在b到d的过程中,铅球的机械能保持不变C. 在c到d的过程中,铅球的运动状态保持不变D. 在C点铅球速度为06.下列实例中，力对物体做功的是A. 小钰用20 N的水平推力使木箱在水平地面上移动了B. 小杰背着重为80 N的书包在水平路面上匀速向前行走了100 mC. 小梓举着物理书使其在空中停留了3 sD. 小琳用280 N的力没推动静止在水平地面上的轿车7.下列四种情景中，人对物体做功的是（）A. 举着杠铃不动B. 将货物从地面搬到车上C. 支撑着大轮胎静止不动D. 背着书包等车8.下列生活实例中，力对物体做了功的有（）甲：木箱在推力的作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子拉力的作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 丙和丁9.下列情景中，重力对物体做功的是()A. 推出去的铅球在下落过程中B. 物体在地面上静止C. 小车沿水平轨道运动D. 日光灯悬挂在天花板上不动10.如图所示的四种情景中，人对物体做了功的是A. 搬石头但没有搬动B. 物体在绳子拉力作用下升高C. 手提滑板在水平路面匀速前行D. 踢出去的足球在空中飞行11.关于功的说法正确的是（）A. 小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B. 吊车吊着重物沿水平匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C. 足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D. 举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功12.下列四幅图中，人克服了物体所受重力而做功的是（）13.在下图的四种情境中，人对物体做功的是A. 甲和乙B. 乙和丁C. 乙和丙D. 丙和丁14.如图所示，下列情景中力对物体做了功的是（）15.如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程（）A. 小明对箱子没有做功B. 重力对箱子做了功C. 小明对箱子的推力小于地面对箱子的阻力D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力16.如图所示，人对物体做功的是（）17.在下列四个实例中，力对（加“•”）物体做功的是（）A. 起重机吊着重物．．水平匀速运动B. 小丽背着书包．．站立不动C. 工人用撬棒撬石头．．,但没撬动D. 一群人推着汽车．．缓慢前进18.下列有关力做功的说法中正确的是（）A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功19.如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球在A点和C点之间来回摆动的过程中，细线对小球的拉力______（选填“做功”或“不做功”）。
备考2021年中考物理复习专题：能_功和机械能_是否做功的判断
A . 轮胎上制有花纹是为了减小摩擦 B . 车坐垫做的较宽是为了增大压强 C . 在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功 D . 停止
蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性
9、 (2016连云港.中考真卷) 下列有关功的说法正确的是（ ）
A . 足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功 B . 吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功 C . 运 动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功 D . 用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功
备考2021年中考物理复习专题：能_功和机械能_是否做功的判断
备 考 2021中 考 物 理 复 习 专 题 ： 能 _功 和 机 械 能 _是 否 做 功 的 判 断 ， 专 项 训 练
单选题：
1、 (2017钦州.中考模拟) 如图所示，一人推着重物在水平路面上匀速向前运动的过程中，重物受到重力、推力、滑动摩擦 力和支持力的作用，其中做功的力是（ ）
A . 木块运动时，木块所受的重力对木块做了功 B . 弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C . 木块所受摩擦力不会改变木块 的运动状态 D . 木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
14、 (2017柳州.中考真卷) 如图所示情况中，力没做功的是（ ）
A.
手托鸡蛋上升 B .
搬而未起 C .
A . 推力、支持力 B . 滑动摩擦力、支持力 C . 推力、重力 D . 推力、滑动摩擦力 2、 (2017临沂.中考模拟) 下列实例中，力对物体没有做功的是（ ） A . 起重机吊起重物 B . 在光滑水平面上做匀速直线运动的物体 C . 跳水运动员从跳台跳下 D . 举重运动员，将杠铃举起 3、 (2019北京.中考真卷) 如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是（ ）
初中物理做功与机械能考点大全笔记
初中物理做功与机械能考点大全笔记一、做功的基本概念做功是物理学中的一个重要概念，它描述了力在空间上的累积效果。
简单来说，如果一个力作用在物体上，并且物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
做功的两个必要因素是：力和在力的方向上移动的距离。
如果力与物体移动的方向垂直，那么这个力就没有做功。
比如，提着水桶水平移动，拉力没有在竖直方向上移动距离，所以拉力不做功。
功的计算公式是：W ＝ Fs （其中 W 表示功，F 表示力，s 表示在力的方向上移动的距离）。
功的单位是焦耳（J），1 焦耳等于 1 牛顿的力使物体在力的方向上移动 1 米所做的功。
二、功率功率是表示做功快慢的物理量。
它等于单位时间内所做的功。
功率的计算公式为：P ＝ W/t （其中 P 表示功率，W 表示功，t 表示时间）。
另外，当物体在力 F 的作用下以速度 v 做匀速直线运动时，功率还可以表示为：P ＝ Fv 。
功率的单位是瓦特（W），1 瓦特等于 1 焦耳/秒。
常见的功率单位还有千瓦（kW），1 千瓦＝ 1000 瓦。
三、机械能机械能包括动能、重力势能和弹性势能。
（一）动能物体由于运动而具有的能叫做动能。
物体的动能大小与物体的质量和速度有关。
质量越大，速度越大，物体的动能就越大。
动能的计算公式为：Ek ＝ 1/2mv²（其中 Ek 表示动能，m 表示物体的质量，v 表示物体的速度）。
（二）重力势能物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。
物体的重力势能大小与物体的质量和被举高的高度有关。
质量越大，被举高的高度越高，物体的重力势能就越大。
重力势能的计算公式为：Ep ＝ mgh （其中 Ep 表示重力势能，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度，h 表示物体被举高的高度）。
（三）弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
物体的弹性势能大小与物体的弹性形变程度有关。
弹性形变程度越大，物体的弹性势能就越大。
2023年中考物理考前20天终极冲刺知识点中考回顾名师押题功和功率
功和功率掌握做功的两个必要条件；掌握不做功的三种情况；区分功和功率的差别；掌握功和功率的计算方法【知识网络】【考点梳理】知识点一：功1.做功的两个必要因素：(1)作用在物体上的力；(2)物体在力的方向上通过的距离。
2.不做功的三种情况（1）物体受力,但物体没有在力的方向上通过距离。
此情况叫“劳而无功”。
（2）物体移动了一段距离,但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)。
此情况叫“不劳无功”。
（3）物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)。
此情况叫“垂直无功”。
3.功的计算：（1）公式：一般式 W＝Fs ；常用式 W＝Gh(克服重力做功)或W＝f阻s(克服摩擦阻力做功)。
（2）单位：焦耳(J)4.注意事项：（1）F与s的方向应在同一直线上(初中要求)(比如一个人提着一重物G,从山脚顺着“之”字形的山路爬到山顶,此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长,而是从山脚到山顶的高)（2）做功的多少,由W＝Fs决定,而与物体的运动形式无关。
考点诠释：1.判断物体做功的依据:做功的两个必要因素，重点抓住力作用在物体上是否有“成效”。
2.在分析做功情况时还应注意以下几点：（1）当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功。
（2）一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功。
因此,讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。
（3）什么叫物体克服阻力做功:若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用,我们通常说物体克服阻力F做了功。
比如:物体在竖直向上运动h的过程中,物体克服重力做功,功的大小为W＝Gh；再如：物体在水平方向上向前运动s,物体克服摩擦力做功,功的大小为W＝fs。
知识点二：功率1.物理意义：表示物体做功的快慢。
2.定义：物体在单位时间内所做的功。
3.计算式：， P 表示功率，W 表示功，t 表示时间，使用公式计算功率时，必须注意W 和t的对应关系。
2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--功
2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习11.3 功知识梳理1、功的两个必要因素：一是作用在物体上的力F ；二 是物体在力的方向上通过的距离S 。
2、功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
（功=力×距离）3、功的公式：S F W •=；单位：W ：焦；F ：牛顿；s ：米。
(1焦=1牛·米).4、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
同步练习一、选择题1.下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是( )2.物体受水平拉力的作用，在粗糙水平面上作匀速直线运动，要想通过测量求出拉力对物体所做的功，应选取的一组器材为（ ）A ．刻度尺、秒表B ．量筒、天平C ．压强计、烧杯D ．弹簧测力计、刻度尺3.如果你将掉在地上的物理课本捡起来放回课桌上，所做的功最接近（ ）A ．0.02JB ．0.2JC ．2JD ．20J 4.林雨同学将一袋10kg 的大米从地面扛到肩上所做的功最接近于（ ） A ．1500J B ．150J C ．15JD ．1.5J 例1、下列实例中，人对物体做功的是（ ）A ．学生背着书包在水平路面上匀速前进B ．人推车，车未动C ．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D ．举重运动员将杠铃举起5.下列有关力做功的说法中正确的是 （ ）A.用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B.把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功D.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功6.下列情形中，对物体没有做功的是 （ ）A.举着杠铃不动B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中D.把掉在地上的羽毛球捡起来7.关于功，下列说法中正确的是 （ ）A.只要有力作用在物体上，这个力就一定对物体做了功B.有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，这个力一定做了功C.物体通过的路程越长，作用力对物体做的功就越多D.物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动时，没有力对物体做功8.起重机的钢绳将500N 的物体匀速提高6m 后,又水平匀速移动4m,钢绳对物体所做的功为（ ）A.3000JB.5000JC.2000JD.1000J9.小明同学从一楼走到的四楼的教室，估计他克服重力做的功为 ( )A.50JB.500JC.5000JD.50000JE D C BA 10.如图所示，用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s ，拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3。
最新中考物理热点考点精练附解答： 功、功率、机械能
功、功率、机械能★考点一：判断物体是否做功1．（2019•黑龙江）如图所示，力对物体做功的是（）A．用力搬石头，搬而末动B．提着桶在水平路面上前进C．用力将鸡蛋举高D．手举杠铃静止不动【答案】C【解析】A、用力搬石头，搬而末动，有力作用在石头上，石头在力的作用下没有通过距离，所以力对物体没有做功，故A不符合题意。
B、提着桶在水平路面上前进，人给水桶的力向上，水桶向上没有通过距离，所以力对物体没有做功，故B不符合题意。
C、用力将鸡蛋举高，人给鸡蛋的力向上，鸡蛋向上移动了距离，所以力对物体做功，故C符合题意。
D、手举杠铃静止不动，手给杠铃的力向上，杠铃没有移动距离，所以力对物体没有做功，故D不符合题意。
2．（2019•北京）如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。
下列说法中正确的是（）A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功C．从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功【答案】D【解析】A、从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故A错；B、从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故B错；C、从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故C错；D、举着杠铃稳定站立的过程中，运动员施加了力，但杠铃没移动距离，所以人对杠铃不做功，故D正确。
★考点二: 功、功率大小的比较3．（2019•海南）用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则（）A．W1＝W2B．W1＝W2C．W1＝2W2D．W1＝4W2【解答】两个物体受到的力都是F，通过的距离都是s，根据W＝Fs可以判断两个力做功相等，即W1＝W2。
力是否做功的判断
功和功率考点题型分析整理：江西省安福县山庄初中徐金妹考点一、力是否做功的判断：物体是否做功分析方法如下：一看物体是否是运动了一段距离，如果是，则看在物体运动的方向有没有力的作用。
认清三种不做功的情况：一是有力，但没有移动距离；二是物体由于惯性移动了一段距离，但没有力作用在物体上；三是有力作用在物体上，物体也移动了一段距离，但运动的方向与力的方向垂直。
例1、下列现象中,力没有对物体做功的是( )A、用力将铅球掷出B、将书包背上楼C 、骑自行车匀速前进D 、提着水捅在水平地面上匀速前进练习：1、下列四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．背着书包静立在原地2、小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此过程中小明(填“有”或“没有”)做功。
考点二：功的计算：W=FS1、一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。
若拉力做的功为500J,则拉力的大小为N。
2、小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中（）A. 小明对足球做功2000JB.重力对足球做功100JC. 小明对足球做功2100JD.小明和重力对足球做功都是0J3、兴凯湖旅游观光车的技术参数如下表：根据以上参数，解答下列问题：（1）若乘员质量平均为50kg,求满载时观光车和人的总重是多少牛顿？（2）求满载时车对水平路面的压强是多少帕斯卡？（3）若观光车在水平路面匀速行驶1×104m过程中，牵引力所做的功为1×107J，求观光车匀速行驶时受到的阻力是多少牛顿？考点三：简单机械中功的计算：忽略机械自重和摩擦的情况下，使用机械做的功等于直接用手所做的功。
1、如图所示的装置，在水平方向力F作用下，使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m，已知A受地面的摩擦力为5N，则拉力F的大小为N，拉力F做的功为J。
初中物理中考易错题集 第十一章
中考易错题集第十一章功和机械能易错点1.力对物体是否做功的判断2.功和功率的相关计算3.机械能大小变化的判断4.影响重力势能大小因素的实验探究1.在下列事例中，力对物体做功的是 (D)A.人提着水桶在水平地面上行走B.举重运动员举着杠铃原地不动C.人推汽车，没有推动D.雨滴从高空中落下2.如图用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉同一物体运动相同的路程s，则下列判断正确的是 (A)A.甲图中的拉力F做功最快B.乙图中的拉力F做功最慢C.丙图中的拉力做功最多D.甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等3.(2018·白银期末)跳伞运动员从高空下落时，在他张伞后做匀速直线运动，则下列说法正确的是(C)A.动能、重力势能都不变B.重力势能减少，动能增加C.重力势能减少，动能不变D.重力势能不变，动能为零4.(2018·玄武区质检)如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一样。
下列说法正确的是世纪金榜导学号(D)A.小球运动时先后经过1、3、2三个位置B.小球在1、2位置的动能相同，且机械能大小相同C.小球在1、2位置的重力势能相同，且机械能大小也相同D.小球在1位置的动能、机械能比2位置都小5.(2017·黔南州中考)如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。
在这个过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能E k随时间t的变化如图所示，其中错误的是世纪金榜导学号(B)6.如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度如图向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率P随时间t变化的图象，其中正确的是(D)7.(2018·淮安质检)如图所示，推着货物车向前做匀速运动，地面的支持力对车不做功(选填“做功”或“不做功”)，理由是支持力是竖直向上的，物体在竖直方向上没有通过距离。
中考物理抢分题判断力是否对物体做功解析版
判断力是否对物体做功（1）功：物体在力的作用下，沿力的方向移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。
符号：W。
单位：焦耳（J）。
（2）做功的两个条件：A.物体受到力的作用；B.沿这个力的方向移动一段距离。
（3）不做功的3种情形：A.有力，无该力方向上移动的距离（有力无距离）；B.有距离，无力（有距无力）；C.有力，有距离，但力与距离的方向垂直（垂直无功）。
例题精选(2020北京8)如图所示的情境中，人对物体做功的是（）A. 用力搬石头没有搬动B. 人将重物从地面拉到高处C. 人推一块大石头没推动D. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动【答案】B【解析】A．人用力搬石头没有搬动：有力，但在力的方向上未通过距离，未做功，A错。
B．人将重物从地面拉到高处：物体受到向上的拉力，在拉力的方向上通过了距离，拉力对物体做了功，B正确。
C．人推一块大石头没推动：有力，但在力的方向上未通过距离，未做功，C错。
D．人使箱子沿水平方向做匀速直线运动：人给箱子一个向上的力，箱子向上没有移动距离，人对箱子未做功，D错，选B。
【提分秘诀】有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。
抢分秘练1.（2020湘西）下图几种情景中，人做了功的是（）A．人推车没有推动 B．搬而未起C．物体在绳子拉力的作用下升高 D．提着滑板在水平路面上前行【答案】C【解析】A.人推车没有推动，有力，没有通过距离，所以不做功，A错。
B.搬而未起，有力，没有通过距离，所以不做功，B错。
C.物体在绳子拉力的作用下升高，有力，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功，C正确。
D.提着滑板在水平路面上前行，力的方向是向上的，运动方向是水平的，没有在力的方向上通过距离，所以不做功，D错。
选C。
2.下列情况中，力对物体做了功的是（）A.手提着水桶在原地不动B.小孩用力推箱子，未推动C.物体在光滑的水平面上滑行D.小孩用力将足球踢出去【答案】D【解析】AB.手提着水桶在原地不动，有力，但未移动距离，未做功，AB错。
对判断“力是否对物体做功”说法的拙见
对判断“⼒是否对物体做功”说法的拙见对判断“⼒是否对物体做功”说法的拙见⽯⽟玲⼈教版九年级义务教育课程标准实验教科书，94页“功和功率”⼀节，教材开始通过插图14.3—1甲图：说明物体在拉⼒的作⽤下升⾼，物体的势能增加了。
⼄图：静⽌的⼩车在拉⼒的作⽤下运动起来，⼩车的动能增加了。
丙图：汽车在刹车阻⼒的作⽤下，速度降低，动能减少。
于是，总结出判断⼒是否对物体做功的⽅法是：物体在⼒的作⽤下，动能和势能发⽣了变化，我们说这个⼒做了功。
接着，教材⼜运⽤了反⾯例⼦，图14.3—2甲推⽽不动，搬⽽不起，说明⽯头的动能和势能没有变化，⼈的⼒对⽯头不做功。
⼄图：提着⼩桶在⽔平路上匀速前进，⼩桶的动能和势能没有变化，⼈的拉⼒对⼩桶没有做功。
得出结论：物体虽然受⼒，但是，它的动能和势能都没有变化，就不能说⼒做了功。
再次说明：判断⼒对物体是否做功，要看物体在⼒的作⽤下，动能和势能是否发⽣变化，若发⽣变化，就说明⼒对物体做了功，若没有发⽣变化，就说明⼒对物体没有做功。
以上的推理似乎⾮常严密。
笔者认为，他所举的例⼦以偏盖全，不具有普通性，所以得出不严密的结论。
事实上，在⼒的作⽤下，动能和势能没有变化时，⼒也可能做功。
如：⼈推着⼩车沿平直的公路匀速直线前进，这时，⼩车的动能和势能没有发⽣变化，可是，作⽤在⼩车上的推⼒也能够做。
⽽且，教材上的结论与下⾯的功的概念及公式⽆因果关系。
这样，造成学⽣对功的概念的理解⼗分困难。
所以，笔者认为，在判断⼒是否对物体做功上，还应坚持原来教材的处理⽅法。
原教材是这样处理的：先通过对插图的分析得出：⼀切做功现象，都有⼀个失⼒物体，也都有⼀个受⼒物体，并且受⼒物体都在⼒F的作⽤下沿⼒的⽅向移动了⼀段距离s。
如只有⼒F的作⽤，⽽物体没沿⼒的⽅向上通过⼀段距离s。
这个⼒就没做功。
如果⼿举着物体不动或搬⽯头，搬⽽不动，⼿并没对物体做功。
如物体没受⼒，通过路程，则也没做功。
接着，总结出物体做功的两个必要因素：作⽤在物体上的⼒，物体在⼒的⽅向上通过的距离。
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力是否做功的判断问题一、单选题1. 小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示•他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（）A.小明和小雯没有做功B水桶的重力没有做功C.桶底对水的支持力没有做功D.小明和小雯提桶的力没有做功2. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）3. 如图实例中，力对物体没有做功的是（）4. 在2017年8月举行的第十三届全运会上，凭借我市运动员潘业隆的两个进球，浙江队获得笼式足球男子组金牌，如图所示为足球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面的运动轨迹，不计空气阻力。
关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（）D.草看江為师地不动A. 足球上升过程中，足球受到一个向上的力C.足球运动到最高点时，其动能不为零B. 足球上升过程中，运动员对足球做功A.用力（Ki豳子C.C.跳水运动员从跳台跳下5•下图所示NBA 比赛中的四种场景，球星对篮球做功的是 ()6.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去，下列说法正确的是（）A. 飞出的棋子相对于其它棋子是静止的B. 打击棋子时，打击力对棋子做了功C. 上面的棋子落到原来位置下方的过程中，它的运动状态保持不变D. 如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的棋子将保持静止状态7.2018年1月22日，全国青少年U19男子排球锦标赛在江西九江结束，浙江青年队获得第三名的好成绩, 如图是队员在比赛抓住机会大力扣杀的场景，下列有关分析正确的是（）9. 篮球是今年慈溪初中学生学业考试体育测试的项目之一。
如图是某同学篮球考试时的场景。
下列分析正 确的是（）A.图①中科比带球上篮関②中邓肯头顶篮球水平走进篮球场 C. 图③中奥尼尔持球摆poseD 图④中乔丹远投出手后球离手飞行A.手击打排球的力大于排球对手的作用力 C.排球上升到最高点时受力平衡B. 球在空中加速下落时，球的重力势能部分转化为动能 D.运动员将球抛出后，球在空中上升时手要对球做功b 点刚好脱手），下列说法错误的是（）A.在a 到b 的过程中，运动员对铅球做了功 B.在b 到c 的过程中，运动员对铅球没有做功C.在c 到d 的过程中，没有力对铅球做功D.在a 到d 的过程中，铅球的运动状态在不断改变8.如图所示为运动员投掷铅球的过程（其中IIA. 篮球上升到最高点时受力不平衡B. 在投篮过程中人没有对篮球做功C. 篮球投出去时手对篮球的的推力大于篮球对手的作用力D. 篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用10. 排球是义乌市中考体育测试自选项目之一。
如图是某同学排球考试时的场景。
下列分析正确的是（A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 B •在击打排球过程中人没有对排球做功 C •手击打排球的力大于排球对手的作用力 D. 排球上升到最高点时受力不平衡11. 为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动•对于学生的部分活动场景的说 法错误的是（）A •将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大 B. 将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功C. 实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用D. 羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态 12.如图为教室里两块可上下拉动的活动黑板。
两块黑板形状和质量均相同，通过两只定滑轮相连。
擦黑 板时，某同学推拉其中一块黑板觉得较 费力”。
则下列说法中正确的是（）A. 定滑轮不能省力，向上推黑板的力等于一块黑板的重力B. 定滑轮不能省力，向下拉黑板的力等于两块黑板的重力C. 向上推黑板时推力做功，向下拉黑板时拉力也做功D. 向上推黑板时推力做功，向下拉黑板时拉力不做功13•如图所示，用F =20N 的水平推力推着重为 40 N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力 F 对物体做了 40J 的功，则在这一过程中（）B. 物体一定受到20 N 的摩擦力A.无人机的飞行过程是由地面红外线遥控操作的 B 在航拍时，摄像机成像的像距大于二倍焦距 C. 无人机在空中悬停定位拍摄时，没有力对无人机做功D •当无人机上升时，要拍摄到清晰的画面须增大镜头与感光晶片之间的距离 16.以下四幅图中，克服物体重力做功的是（ ）A. 人推小车在水平路面上通过一段距离C. 物体一定运动了 2 mD. 物体一定运动了 4m14.在下图所示的四种情景中，人对物体做功的是B.举着刚帮原地不动15•无人机实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置。
摄像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像 a使用它可以运送快递，还可以利用携带的焦距一定的，会聚在感光晶片上。
关于如图所示的航拍无人机 ，下A.重力做的功一定为 40J A.提着桶在水平面上匀速前进 C.用力搬石头但没有搬动 D.推着小车前进说法正确的是（）B.人用力搬石头，石头没有被搬动C.叉车把货物从地面抬升到一定高度D.人提书包站在水平输送带上通过一段距离17. 下列说法中正确的是（）A. 用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D. 用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功18. 在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是（）A. 在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B. 手推动球杆前进时，手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功19•小明用100牛的力踢一个重5牛的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20米。
在球滚动的过程中（）A. 小明对足球做功2 000焦B.重力对足球做功100焦C.小明对足球做功2 100焦D.小明和重力对足球做功都是0焦20•在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球。
白球发生运动后碰撞其它球。
以下说法正确的是（）A. 在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B. 手推动球杆前进时，手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功21.在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（A. 在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B. 手推动球杆前进时，手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D•白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功22•如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）血A. 电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B. 电梯上升过程中，人的机械能不断增大C. 电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D. 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力23.下列有关力学知识的说法中正确的是（）A. 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B. 做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C. 电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功D. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用24•溜溜球是两片球体由一个轴心连接，然后将细绳绑在轴心上，线的另一端则用绳圈绑在手指上游玩的玩具•玩溜溜球时如果不用力将球向下掷出，球就不能自动回到手上，如图是向下掷出溜溜球后自动回到手上过程的示意图，下列有关此过程分析不正确的是（）A. 小球向下运动时，势能转化为动能B在绳全部展开时，小球的动能最大C.小球上升时，提拉绳子可对球做功D小球垂直上升时，机械能总量不变25•小周同学参加中考实心球投掷的过程如图所示，实心球在b点离手，c点时实心球运动的最高点，若不计空气阻力，下列说法正确的是（）A. a到d，实心球的运动状态不断地变化B. 到 c,运动员一直对实心球做功C. b到c,实心球的动能逐渐减小到零D. b到d,实心球的机械能先增加后减少26•如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景•下列说法正确的是（A. 实心球在b点时，处于平衡状态B. 实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功C. 实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用D. 在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能27. 如图所示，塔式起重机下用钢索挂着重物，在重物静止不动、匀速上升、水平移动三种情形中，钢索的拉力做功的是（）A. 只有静止不动时B.只有匀速上升时C.只有水平移动时D.上升和水平移动时28. 对功的理解，下列说法中正确的是（）A•作用在物体上的力越大，力做的功就越多B. 物体通过的路程越长，作用力做功越多C. 有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D. 物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功答案解析部分一、单选题1. 【答案】A【解析】【分析】做功的两个必要因素： 1.作用在物体上的力； 2.物体在力的方向上要通过一段距离。
【解答】提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，A、小明和小雯在行走过程中，与地面之间有摩擦力，摩擦力的方向是水平方向，水桶的运动方向是水平方向的，力和运动方向相同，故摩擦力有做功，故 A 错；B、水桶的重力方向是竖直向下的，水桶的运动方向是水平方向的，力和运动的方向不同，故重力没有做功；C、桶底对水的支持力方向垂直于水桶底面向上，水桶的运动方向是水平方向的，力和运动的方向不同，故桶底对水的支持力没有做功；D、小明和小雯提桶的力方向是竖直向上的，水桶的运动方向是水平方向的，力和运动的方向不同，故水桶的运动方向是水平方向的，力和运动的方向不同，故小明和小雯提桶的力没有做功；故答案为：A2. 【答案】B【解析】【分析】功是指能量由一种形式转化为另一种的形式的过程。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
经典力学的定义：当一个力作用在物体上，并使物体在力的方向上通过了一段距离，力学中就说这个力对物体做了功。
【解答】A、提着桶在水平方向前进，人对桶的力竖直向上，运动距离在水平方向上，力和距离不在同一直线上，则不做功；故A错误；B、用力搬起箱子，箱子的运动距离在竖直方向上，力是竖直向上的，力与距离在同一方向，所以做功了；故B正确；C、用力推石头，但石头没有推动，力在水平方向上，但没有距离，则没有做功；故C错误；D、举着杠铃原地不动，有力没有距离，则不做功；故D错误；故答案为：B。
3. 【答案】D【解析】【分析】物体做功必须同时具备两个条件:一是，必须有力作用在物体上；二是，物体在力的方向产生一段距离。
【解答】A、起重机吊起大象，大象受到竖直向上的力并且在力的方向发生了距离；故A不符合题意；B、马拉着马车前进，车受到马对它的力并且在力的方向发生了距离；故B不符合题意；C、跳水运动员从跳台跳下，运动员受到竖直向下的作用力并在力的方向产生了距离；故C不符合题意;D、举着杠铃不动，人对杠铃有力的作用，但在力的方向没有发生距离。