第一节《电阻和变阻器》同步练习(沪科版初三) (2)

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沪科版九年级物理一课一练15.1电阻和变阻器(word版含答案解析)

沪科版九年级物理同步练习15.1电阻和变阻器一、单项选择题（共15小题；共75分）1. 如图为某电位器的内部结构图，为满足顺时针旋转滑片而使该电位器电阻增大，则下列接线方法中正确的是A. B.C. D.2. 下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是A. 电压B. 电流C. 电阻D. 电功3. 当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是：A. 长导线的电阻大B. 若它们粗细相同，则长导线的电阻大C. 短导线的电阻大D. 若它们长度相同，则粗导线的电阻大4. 如图所示是滑动变阻器的四种接线方法。

把它们分别连接在电路中，当滑片向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是A. B.C. D.5. 如图所示电阻箱的示数为A. B. C. D.6. 如图所示，将半导体二极管接入电路，小灯泡发光，调换电池的正负极后，小灯泡不发光。

原因是A. 二极管的导电性能不稳定B. 二极管只让电流从一端流向另一端，不能反向流动C. 调换电池的正负极使灯泡烧坏了D. 调换电池的正负极使电池中的电用完了7. 在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究A. 导体电阻与横截面积的关系B. 导体电阻与材料的关系C. 导体电阻与长度的关系D. 导体电阻与温度的关系8. 关于超导体这种材料在使用中的情况，下列说法错误的是A. 电动机不能转动了B. 远距离输电几乎没有线路损耗了C. 电饭锅不能蒸饭了D. 电热毯不能供人取暖了。

2019年秋沪科版九年级物理同步测试题：15.1 电阻和变阻器(含解析)

沪科版·九年级全一册第十五章探究电路第一节电阻和变阻器测试时间:15分钟一、选择题1.电阻是导体本身的一种性质,在不考虑温度影响的情况下,它的大小( )A.只跟导体的材料有关B.只跟导体的长度有关C.只跟导体的横截面积有关D.跟导体的材料、长度、横截面积均有关2.如果要改变某一导体的电阻,下列方法中无效的是( )A.改变导体的长度B.改变导体的横截面积C.改变导体的材料D.改变导体两端的电压3.一段1 m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是( )A.对折B.长度拉伸为原来的2倍C.剪掉一半D.外表涂上绝缘材料4.如图所示滑动变阻器的四种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变小的是( )5.一个滑动变阻器铭牌上标有“50 Ω 1.5 A”的字样,它的意义是( )A.电阻的最小值是50 Ω,允许通过的最大电流是1.5 AB.电阻的最小值是50 Ω,允许通过的最小电流是1.5 AC.电阻的最大值是50 Ω,允许通过的最小电流是1.5 AD.电阻的最大值是50 Ω,允许通过的最大电流是1.5 A6.电阻箱也是一种变阻器,如图所示为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是( )A.只拔出铜塞a、b,接入电路的电阻为7 ΩB.只拔出铜塞c、d,接入电路的电阻为7 ΩC.要使接入电路的电阻为7 Ω,只有拔出铜塞c、d才行D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小7.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。

a、b为长度一样的镍铬合金丝,b 比a的横截面积大。

关于此实验,下列说法正确的是( )A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表二、填空题8.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和;有两段导线甲和乙,在相同电压下,通过导线甲的电流较大,通过导线乙的电流较小,可知导线的电阻较大(选“甲”或“乙”)。

沪科版九年级物理第15章探究电路第1节电阻和变阻器-1

沪科版九年级物理第15章探究电路第1节电阻和变阻器-1一、单选题1.在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用．其原因是闭合开关后（）A. 通过电路的电流最小B. 变阻器两端电压最小C. 变阻器电阻发热最大D. 电源两端的电压最小2.将一根电阻丝拉长后，电阻丝的阻值（）A. 减小B. 增大C. 不能确定，与流过它的电流有关D. 不能确定，与两端所加电压有关3.下列说法正确的是（）A. 导体两端电压为零时，导体电阻消失B. 导体的电阻越大，通过它的电流越小C. 通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小D. 导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大4.下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（）A. 长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小B. 横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小C. 长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小D. 长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大5.如图，滑动变阻器的滑片P向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）A. B.C. D.6.图中能正确描述，电阻一定时，电流随电压变化的图像是A. B.C. D.7.某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（）A. 大于10ΩB. 等于10ΩC. 小于10ΩD. 不能确定是否变化8.从欧姆定律可导出R= 下列说法正确的是（）A. 当电压为0时，电阻为0B. 当电流增大2倍时，电阻减小2倍C. 当电压增大2倍时，电阻增大2倍D. 不管电压或电流如何变化，电阻不变9.如图所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（）A. 只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆B. 只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆C. 要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行D. 将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小10.如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应该选择的接线柱是（）A. B，DB. A，BC. C，DD. A，C二、填空题11.滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的________来改变________ 的大小．12.有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω1A”的字样，其中20Ω的意义是________ ，1A的意义是________ 。

最新沪科版2018-2019学年九年级物理《电阻和变阻器》同步练习3及答案解析

《电阻和变阻器》同步习题一．选择题(共19小题)1．电阻是导体本身的一种性质，在不考虑温度影响的情况下，它的大小( )A．只跟导体的材料有关 B．只跟导体的长度有关C．只跟导体的横截面积有关 D．跟导体的材料、长度、横截面积均有关2．在温度一定时，比较两根铜导线的电阻的大小，下列说法中正确的是( )A．长导线的电阻大 B．细导线的电阻大C．长度相同，粗导线的电阻大 D．粗细相同，长导线的电阻大3．判断一个电阻是否能等效替代另外两个串联的电阻，主要看( )A．电路中的电流是否相同 B．电路两端电压是否相等C．导体长度、横截面积都相等时，导体的材料是否相同D．在电路两端电压相等时，电路中的电流是否相同4．)在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是( ) A．电压 B．电阻 C．电流 D．电荷量5．如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是( ) A．改变导体的长度 B．改变导体的横截面积C．改变导体的材料 D．改变导体两端的电压6．在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝，并将其对应的选项字母填在横线上( )金属丝代号材料长度L/m横截面积S/mm2①镍镉合金1.80 1.0②镍镉合金0.90 1.0③镍镉合金0.45 1.0④镍镉合金0.90 2.0⑤镍镉合金0.90 0.5⑥镍镉合金0.90 0.5⑦镍镉合金3.60 0.5A．①②③ B．⑤⑥⑦ C．②④⑤ D．①④⑦7．在温度一定时，比较两根镍铬合金导线电阻的大小，则( )A．短导线比长导线的电阻小 B．横截面积大的导线电阻大C．长度相等时，细导线的电阻小 D．横截面积相等时，长导线的电阻大8．电路中有一根锰铜合金线，若要使它的电阻变小，可采用( )A．减小它两端的电压 B．增大通过它的电流C．将它拉长后再接回电路 D．将它对折后再接回电路9．)小宇用如图所示的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则( )A．只能探究电阻与金属丝长度的关系B．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系10．在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝(ρ铜＞ρ铁＞ρ铝)长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图所示，以下假设最合理的是( )A．导体的电阻与导体的种类有关 B．导体的电阻与导体的密度有关C．导体的电阻与导体的长度有关 D．导体的电阻与导体的温度有关11．如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变小的是( )12．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是( )A．电压 B．电流 C．电阻 D．电功13．把一段导体均匀拉长后，它的电阻将 ( )A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定14．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小D．导体电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关15．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A．导体的电阻与导体两端的电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻与电流、电压大小无关16．下列图象中，正确反映物理量之间关系的是( )17．下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是( )A．把电阻丝拉长 B．把电阻丝对折C．把电阻丝剪掉一段 D．把电阻丝绕成螺线管18．小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关，他找到四根金属线如图所示，图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积．在研究电阻的大小与导体材料的关系时，他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较，他应选择( )A． A和B B． A和D C． B和C D． B和D 19．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动．电表的变化情况是( )A．电压表和电流表示数都变小 B．电压表和电流表示数都变大C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大二．填空题(共5小题)20．长度相等的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻_________乙导线的电阻．若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流_________ 通过乙导线的电流；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流_________ 通过乙导线的电流．(均选填“小于”、“等于”或“大于”)21．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和_________ ；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较大，通过导线乙的电流较小，可知导线_________ 的电阻较大．(选“甲”或“乙”) 22．粗细均匀的电阻丝AB长为L，当两端电压为3V时，通过的电流为0.2A，该电阻丝的电阻为_________ Ω；当两端电压为0时，该电阻丝的电阻为_________Ω．若将电阻丝折成如图所示电阻丝CD的情形，电阻丝CD的电阻_________ (填“大于”、“等于”或“小于”) 电阻丝AB 的电阻．23．材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度_________ 乙导线的长度．若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压_________ 乙导线两端的电压；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流___ ______ 通过乙导线的电流．(均选填“小于”、“等于”或“大于”)24．为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以形变的“导电液体”．他将小灯、“导电液体”、电键串接在电压一定的电源上进行实验．闭合电键，拉伸“导电液体”时，发现小灯的亮度发生变化，如图(a)和(b)所示．①根据上述实验请做出与探究内容有关的猜想：_________．②小徐在猜想的基础上用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B做了图(c)和(d)的实验，由此归纳得出的初步结论是：_________ ．③为了完成与猜想有关的探究，小徐用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验，则合金丝C、D应满足的条件是：_________．三．解答题(共6小题)25．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干．(1)为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_________ (选填“左”或“右”)端．L/cm 15 30 45 60 75R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5(3)某次实验中测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= _________ Ω．(4)实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是_________ ．(5)王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确，说明理由：_________ ．26．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导题电阻跟导体长度有关；猜想二：导题电阻跟导体粗细有关；猜想三：导题电阻跟导体材料有关．同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想．导体代号长度/m横截面积/mm2材料A 1.0 0.2 锰铜B 1.0 0.4 锰铜C 1.0 0.6 锰铜D 0.5 0.4 锰铜E 1.5 0.4 锰铜F 1.0 0.6 镍铬合金G 1.0 0.6 铁(1)请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取________ _ 和_________ 相同、_________ 不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中_________ 的大小，判断导体电阻的大小．(2)验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体_________ (填写导体代号来进行实验)．27．图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示．导体材料长度横截面积电压表示数/Va 镍铬L S 1.0b 镍铬2L Sc 镍铬L 2S 0.5d 锰铜L S(1)四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的_________ 之比，为探究导体电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和_________ 两端的电压，合金丝d两端电压如图2所示，示数为_________ V；(2)在得到上表数据的过程中，_________ (选填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置，为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是_________ ．(3)关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为_________ ，从而得到导体电阻与长度的关系，依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为__ _______ V．28．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究而采用控制变量的方法，即每次需挑选两根合适的导线，测出它的电阻，然后进行比较，最后得出结论(数据见表格)．导线代号 A B C D E F G长度(m) 1.0 0.51.51.02.0 0.51.5横截面积(m2) 3.0 0.8 1.20.83.0 1.21.2材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝(1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用导线C 和 _________ (填写代号即可)．(2)为了研究电阻与导体材料的关系，应选用 _________ 两根导线进行比较．(3)如选用了A 和D 两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与 _________ 的关系．29．小东设计了研究“温度对导体电阻影响”的实验，电路如图，对导体加热并分析导体电阻的变化，针对实验方案中存在的问题，写出你的改进方法 _________ ． 30．如图，小伟用图甲所示的电路探究导体的电阻大小跟哪些因素有关，他将图乙所示的代号分别为①②③④⑤⑥的六根金属丝依次接入电路MN 之间后，将每次读出的电压表和电流表示数、连同材料和规格一起记录在表中，并算出了这六根金属丝的阻值(电源电压恒定，忽略温度对此实验的影响)．金属丝代号材料长度L/m 横截面积S/mm2 电压U/V 电流I/A 电阻值R/Ω ①镍3.6120.54铬合金1.8 1 1 0.5 2②镍铬合金0.9 1 0.5 0.5 1③镍铬合金1.8 2 1 1 1④镍铬合金⑤镍1.8 0.5 4 1 4铬合金1.8 0.5 1.6 1 1.6⑥锰铜合金(1)选取代号为_________ 的两根金属丝，可以用来探究导体电阻的大小与材料是否有关．(2)(2分)分析代号为①②③金属丝对应的三组数据，可得结论：_________ ．(3)分析表中数据可知，将代号为_________ 的金属丝接入电路时，滑动变阻器接入电路的电阻最大．(4)物理实验中通常需进行多次测量，便于“寻找普遍规律”或者“求平均值以减小误差”．下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验不相同的是_________ ．A．探究重力大小与质量的关系 B．探究影响压力作用效果的因素C．用伏安法测量定值电阻的阻值 D．探究光反射时反射角与入射角的关系．(2013版)沪科版九年级物理第十五章第一节电阻和变阻器同步练习(解析版)参考答案与试题解析一．选择题(共19小题)1．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度；与电压和电流无关．解答：解：因为影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度；在不考虑温度影响的情况下，它的大小与导体的材料、长度、横截面积有关．故选D．点评：本题只要知道影响电阻大小的因素即可解答．要特别注意电阻的大小与电压和电流无关2．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．解答：解：AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；C、在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；D、在横截面积和材料相同，长的铜丝电阻大，故D正确．故选D．点评：本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键3．考点：电阻专题：电压和电阻．分析：“等效替代法”是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法．解答：解：一个电阻要有效替代另外两个串联的电阻，在电路两端电压相等时，必须使这一个电阻在电路中通过的电流与另外两个电阻串联时通过的电流相同，也就是产生的效果或在电路中所起的作用相同．故选D．点评：一个电阻替代两个串联或并联的电阻，虽然数目不同，但所起的作用相同，体现的是等效替代思想．4．考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：根据电压、电阻、电流以及电荷量的作用进行选择．解答：解：A、电压是使电路中形成电流的原因，故A错误；B、电阻是用来表示导体对电流的阻碍作用；故B正确；C、单位时间里通过导体任一横截面的电量叫电流，故C错误；D、用于度量电荷的多少叫电荷量，故D错误．故选B．点评：本题考查电阻对电路的作用，属于基础题5．考点：影响电阻大小的因素．专题：应用题．分析：导体电阻的大小是导体本身的一种性质，其与导体的长度和横截面积、材料和温度有关．与导体两端的电压的大小和通过导体的电流的大小无关，且导体越长，电阻越大；导体的横截面积越小，电阻越大．一般情况下，导体的温度越高，导体的电阻就越大．解答：解：A、改变导体的长度可以改变导体的电阻，故不符合题意；B、改变导体的横截面积可以改变导体的电阻，故不符合题意；C、改变导体的材料也可以改变导体的电阻，故不符合题意；D、改变导体两端的电压不能改变导体的电阻值，故该选项符合题意．故选D．点评：理解电阻是导体本身的一种性质，其大小只取决于本身的材料、长度、横截面积和温度是解决此题的关键．6．考点：影响电阻大小的因素专题：实验题；探究型实验综合题．分析：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．在研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，据此确定实验序号．解答：解：要研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，由数据知：需要选择②④⑤进行实验．故选C．点评：此题考查的是利用控制变量法探究影响电阻大小的因素，只有严格应用此方法，才能得到正确的结论．7．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．解答：解：AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；C、在温度、长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；D、在温度、横截面积和材料相同，长的铝导线电阻大，故D 正确．故选D．点评：本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键．8．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．解答：解：AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB不符合题意；C、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C不符合题意；D、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故D符合题意．故选D．点评：本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．9．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：改变金属丝接入电路的长度，根据电流表的示数探究电阻与电阻丝长度的关系；先将金属丝的一半接入电路，并记录电流表的示数，然后再将金属丝对折后接入电路，记下电流表的示数，根据两次示数确定电阻与电阻丝横截面积的关系．解答：解：将电阻丝的一段固定在A端，然后使B在电阻丝上滑动，通过电流表的示数即可探究电阻与电阻丝长度的关系；将电阻丝的一半分别接入A、B两端，并记录电流表的示数；再将电阻丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系．故选B．点评：解决此类影响导体的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析．10．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积以及温度．当长度、横截面积、温度一定时，导体的电阻与导体的材料有关．解答：解：已知长度和粗细都相同的铜、铁、铝导线接在同一电源两端，导线的温度相同，根据电流表指针的偏转情况可知，通过三根导线的电流大小均不相同，说明三根导线的电阻不相同，而三根导线的温度、长度和横截面积相同，材料不同，因此探究导体电阻与导体的种类有关．故选A．点评：本题考查影响导体电阻大小的因素，属于基础知识，难度不大，是一道基础题．11．考点：滑动变阻器的使用．专题：应用题；基本仪器的使用专题．分析：滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．解答：解：A、由图示可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，接入电路的电阻丝不变，故错误；B、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，接入电路的阻值变小，故正确；C、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，接入电路的阻值变大，故错误；D、由图示可知，滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，成为定值电阻，移动滑片滑动变阻器接入电路的阻值不变，故错误；故选B．点评：滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．本题明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．12．考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：电压、电流、电阻、电功的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献，而以他们的名字来命名的．解答：解：电压、电流、电功的单位分别是伏特、安培、焦耳，故A、B、D不符合题意；电阻的单位是欧姆，C符合题意．故选C．点评：物理上各个物理量都有自己的单位，不要将各物理量单位相混淆．13．考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积．解答：解：在导体材料和横截面积一定时，导体越长，电阻越大；材料和长度一定时横截面积越小电阻越大．故导体被拉长后由于长度变大、横截面积变小；所以电阻变大．故选A点评：考查导体的电阻与导体长度、横截面积的关系．14．考点：电阻；影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体的电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料．跟电压、电流都无关．可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小．www-2-1-cnjy-com解答：解：A、加在导体两端的电压越大，通过的电流越大，导体的电阻不变．此选项错误；B、通过导体的电流为零时，导体电阻仍然存在．此选项错误；C、通过导体的电流越大，说明两端电压越大，导体的电阻不变．此选项错误；D、电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关．此选项正确．故选D．点评：(1)正确理解欧姆定律．(2)根据电阻大小的影响因素判断电阻的大小．(3)对R=有深刻的理解．15．考点：影响电阻大小的因素．专题：应用题；电压和电阻；欧姆定律．分析：(1)导体的电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料、温度．跟电压、电流都无关．可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小．(2)导体电阻的大小可以由欧姆定律的变形公式进行计算，即R=．解答：解：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，所以ABC选项不正确，D选项正确．故选D．点评：电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积、材料和温度，与其他条件无关．16．考点：影响电阻大小的因素；密度及其特性；匀速直线运动专题：压轴题；图像综合题．分析：A、掌握电阻是导体本身的一种性质，与外加的电压大小无关；B、根据电流与电阻的关系进行判断；C、用匀速直线运动的概念进行判断；D、根据公式m=ρV判断出同种物质的质量与体积的关系；解答：解：A、电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流的大小无关，由图知，电阻不随电压的变化而变化，所以A正确；B、定值电阻的阻值不随电流的变化而变化，由图知，电阻随电流的增大而增大，所以B错误；C、匀速直线运动的速度不随时间的变化而变化，由图知，速度随时间的增大而增大，所以C错误；D、同种物质的密度不变，根据公式m=ρV，质量与体积成正比，由图知，质量不随体积的变化而变化，所以D错误．故选A．点评：此题考查了学生对电阻、密度、匀速直线运动的理解，此题的难点是通过图象判断所表示两个物理量之间的关系．17．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系，与导体两端的电压及通过导体的电流无关．解答：解：A、导体被拉长后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故A正确；B、对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故B错误；C、把电阻丝剪掉一段，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C 错误；D、把电阻丝绕成螺线管后，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误；故选A．点评：。

沪科版九年级物理同步检测15.1电阻和变阻器(word版含答案解析)

沪科版九年级物理15.1电阻和变阻器一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 物理量的单位常用科学家名字命名，下列物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是A. 安培B. 欧姆C. 库仑D. 伏特2. 最近，中国学生曹原和他的团队在石墨烯超导材料研究上的新突破震惊了世界。

超导体材料适合制作以下的A. 输电线B. 电阻丝C. 灯丝D. 电炉丝3. 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是A. 当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B. 当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻增大为原来的二倍C. 电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，它的电阻也不可能为零D. 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关4. 一根镍铬合金丝的电阻为，两端电压为，通过的电流为，则下列说法中正确的是A. 镍铬丝的电阻对电流有阻碍作用B. 镍铬丝的电阻的大小只与有关C. 镍铬丝的电阻的大小只与有关D. 镍铬丝的电阻的大小与和均有关5. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中的导体只有一根金属丝，其他器材足够，下面的一些实验探究活动中他不可能完成的是A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究导体电阻与横截面积的关系C. 探究导体电阻与温度的关系D. 探究导体电阻与材料的关系6. 为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路，其中和分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，和分别为和的中点。

在对比研究时，下列选择正确的是A. 第一次接入，第二次接入B. 第一次接入，第二次接入C. 第一次接入，第二次接入D. 第一次接入，第二次接入7. 图中，电阻箱的示数为A. C. D.8. 图中所示是滑动变阻器的结构和连入电路时的示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是A. B.C. D.9. 关于如图四幅图的说法正确的是A. 甲图吸管在摩擦时失去电子B. 乙图正在发光，表明电源左端是正极C. 丙图输电线若能使用绝缘材料，会大大减少电能的损耗D. 丁图所描述的物质结构是正确的10. 物理量的单位常用科学家名字命名，下列物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是A. 安培B. 欧姆C. 库仑D. 伏特11. 下列关于超导材料的说法中正确的是A. 超导材料的电阻与温度无关B. 超导材料可用来制作输电线C. 超导材料可用来制作电热丝。

电阻和变阻器+课件+-2024-2025学年沪科版物理九年级全一册

7 如图,滑动变阻器连入电路时要与用电器____串____联,闭合开关前,滑片P应移至 ___b____端(选填“a”或“b”)。闭合开关,当滑片P向___a____移动时,电流表示数变大, 灯泡变亮。
8如图甲所示的电路中,滑动变阻器连入电路的电阻丝是___a_P____(选填“aP”“Pb”或 “ab”)段,当滑片向右滑动过程中,灯泡的亮度____变__暗____;如图乙所示的电路中, 滑动变阻器滑片向左移,灯泡亮度____不__变____(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
。1 kΩ=___1_0_3___Ω;1 MΩ=___1_0_3___kΩ=___1_0_6___Ω。
2(2024·邯郸期末)关于电阻,下列说法正确的是( C )
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.通过导体的电流越大,说明导体的电阻越小
C.导体两端的电压为0时,导体的电阻不会变为0
D.当没有电流通过导体时,导体的电阻消失
3(2024·哈尔滨期末)实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有:“15 Ω 1 A”。其中“1 A”的物理意义是___该__滑__动__变__阻__器__允__许__通__过__的__最__大__电__流__为__1_A____; “15 Ω”表示此滑动变阻器的___最__大__电__阻__为__1_5__Ω____。 4 (教材深开发·图15-4原创)如图是连入电路的电阻箱,图中连入电路的阻值为 ___1__0_2_2___Ω,这种电阻箱连入电路的最大阻值是___9__9_9_9___Ω。
知识点2 判断电阻大小及影响因素
3(2024·天津期末)甲、乙两根完全一样的导线,长度都是1 m。将甲剪去一半,
把剩下的一半再拉长到1 m跟乙相比,两根导线电阻大小关系是( C )

沪科版初中物理九年级全一册第十五章探究电路第一节电阻和变阻器同步练习题含答案

A．长导线的电阻大B．细导线的电阻大
C．粗细相同，长导线的电阻大D．长度相同，粗导线的电阻大
4.如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是( )
A．滑片与线圈之间是绝缘的
B．滑片与金属杆之间是绝缘的
C．瓷筒是导体
D．线圈是用电阻率较大的合金线制成
5.滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻丝的( )
第十五章探究电路第一节电阻和变阻器
1.下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是()
A．把电阻丝拉长B．把电阻丝对折
C．把电阻丝剪掉一段D．把电阻丝绕成螺线管
2.如果不考虑温度的影响，导体电阻的大小与下列哪个因素无关( )
A．导体的材料B．导体两端的电压
C．导体的横截面积D．导体的长度
3.在温度一定时，比较两根铜导线的电阻的大小，下列说法中正确的是( )
A．材料B．长度C．横截面积D．温度
6.有A、B、C三根相同材料的导线，在温度相同时，已知A和B一样粗，但A比B长，B和C一样长，但B比C细，则( )
A．RA>RB>RCB．RB>RC>RAC．RC>RA>RBD．RC>RB>RA
7.为维护消费者权益，某市技术质量监管部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大，从影响电阻大小的因素来分析，影响这种电阻电线不符合规格的主要原因是()
D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
11.电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积、温度及材料
(有关;无关)，与导体两端的电压及通过导体的电流(有关;无关)。
12.如图所示的电阻箱的示数是________Ω。

沪科版九年级上第十五章第一节电阻和变阻器同步练习(无答案)

电阻和变阻器考点1：电阻大小与哪些因素有关1.当温度一定时，关于两根铜导线电阻的大小，下列判断中正确的是（）A．细的电阻大B．长的电阻大C．粗细相同，长的电阻大D．长度相同，粗的电阻大2.将一根电阻丝拉长后，电阻丝的阻值（）A. 减小B. 增大C. 不能确定，与流过它的电流有关D. 不能确定，与两端所加电压有关3.下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（）A. 长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小B. 横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小C. 长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小D. 长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大4.关于电阻，下列说法中正确的是（）A. 导体的长度越长，电阻越大B. 导体中的电流越小，电阻越大C. 导体不接入电路中时，电阻为零D. 电阻是导体的一种属性，与电压、电流大小无关5.加在导体两端的电压为6V时，测得导体电阻为20Ω．如果加在导体两端的电压为12V或0V时，导体的电阻为（）A. 40Ω，20ΩB. 20Ω，0ΩC. 20Ω，20ΩD. 40Ω，0Ω8.为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小．这种电线不符合规格的主要原因是( )A．电线的温度引起电阻偏大 B．电线的材料引起电阻偏大C．电线的长度引起电阻偏大 D．电线的横截面积引起电阻偏大9.用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变________，原因是钨丝的温度升高其电阻变________．10.小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是_______________________________．(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．A．探究动能的大小与什么因素有关 B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验考点2：滑动变阻器的使用1.将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）A. A和 CB. A和B C. B和D D. C和D2.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A. B. C.D.3.滑动变阻器连入电路后，要求滑片P向左移动时电路中的电流变小，则可以把接线柱________ 和________ 连入电路，也可以把接线柱________ 和________ 连入电路。

沪科版物理九年级试卷15.1电阻和变阻器(同步练习)2.docx

初中物理学习材料唐玲出品第十四章探究电路第一节电阻和变阻器（时间：25分钟满分：100分）一、夯实基础（每小题4分，共20分）1.关于导体的电阻，下列说法中正确的是( )A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D．导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的解析：当温度相同时，导体电阻的大小由本身的材料、长度、横截面积三个因素决定，单凭一个因素不能决定．答案：D2.旋转收音机的音量旋钮时，实质是在调节电路的 _ ，画出该元件在电路中的符号_ _;如图所示，电阻箱的示数是，使用该电阻箱时，可得到的电阻范围是．答案：电阻 514Ω 0—9999Ω3. 图为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片P向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是 ( )A．A和B B．B和C C．B 和D D．A和D解析：P向右移动，要使电流变小，必须电阻变大．答案：D4.如图所示电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是0．5 A，当缓慢给线圈加热一段时间，可以看到电流表示数 0．5 A，说明．如果用一段铅笔芯换下线圈，用酒精灯缓缓加热铅笔芯，电流表的示数将，这说明了．答案：小于；铁丝的电阻随温度升高而增大．增大；铅笔芯的电阻随温度升高而减小．5. 以下说法中正确的是 ( )A．绝缘体有电阻，导体没有电阻B．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越大C．导体两端的电压为零时电流为零，但电阻不为零D．只有导体都能用作电工材料解析：导体与绝缘体的区别在于导电能力，容易导电的物体是导体，它并不是说导体无电阻，只是说明导体电阻一般比绝缘体小．电阻是导体本身的一种性质，与通过电流的大小，加在导体两端的电压大小均无关，好的导体和好的绝缘体都是重要的电工材料．答案：C二、综合应用（每小题6分，共30分）1.比较图中的两个实验，合上开关，分别用酒精灯加热，观察到的现象是：甲中电流表示数减小，乙中灯泡发光，由上述实验可以得出下列结论：（1）由甲可知：_;（2）由乙可知：_; （3）若甲中开始不用酒精灯，则开关闭合一段时间后，电流表的示数将__.答案：导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃）绝缘体在一定条件（加热到红炽状态）可变成导体减小2.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，0是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个，观察可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是．答案：滑动变阻器；灯泡亮度；将灯泡换成电流表(或在灯泡两端并联一个电压表，或在电路中串联一个电流表)3.如图所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物连接图．其中小灯泡标有“2．5 V，0．3 A”字样，滑动变阻器标有“20Ω，1 A”字样，则：(1)滑动变阻器上标着“20Ω，1 A”的含义是．(2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误或不恰当的地方，他及时地阻止了李强的操作，请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方．①；②；③答案：(1)滑动变阻器的最大阻值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A；(2)①电流表正负接线柱接反，②电流表量程选错；③滑动变阻器的滑片位置不正确．4. 一位同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验，请你按下列要求，用笔画线做导线，把图中元件连成电路．(1)用电压表测小灯泡两端电压，约为2．5 V，用电流表测小灯泡电流，约为0．7 A．(2)滑动变阻器滑动片JP向右移动时灯泡变亮，并请同答：①实验前开关应，滑片P应在变阻器的端．(选填“A”或“B”)②闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是．③闭合开关并移动滑动片P后，发现灯泡不亮，电压表无示数，但电流表有示数，故障可能是．答案：(1)如图所示．(2)①断开，A；②灯泡断路；③灯泡短路．5.下表中甲、乙、丙三根导体是用同种材料制成的，根据表中的数据，它们的电阻从大到小的排列顺序是．导体长度横截面积(mm2)(m)甲 1 24乙0.52丙0.5解析：甲、丙、乙根据表格中的数据可知电阻与材料、长度、横截面积的关系．甲和丙材料相同、横截面积相同，甲比丙长，R甲>R丙；乙和丙材料相同，长度相同，乙比丙料，R乙<R丙．故可知答案：R甲>R丙>R乙．三、开放探究（每小题10分，共50分）1.物理课本说：“常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做．”(1)你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗?简要说明你的理由．_________________________________________________________(2)你将如何进一步论证或证明你的观点和想法是正确的．_________________________________________________________解析：这是一个全新的题型．学生可根据自己对事物的情感、态度和价值观，发表自己的观点．因此题目没有固定的答案，观点及其理由、证明方法只要合理，就是正确的．参考答案：(1)相信；银比铜和铝导电能力强．(或：不相信，银比铜和铝昂贵得多，导电能力相差不多，使用银导线造价太高．)(2)实验、查资料、调查、访问专家等．2.（05年梅州市）如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：(1)比较步骤，得出结论：导体电阻大小与材料有关。

2019年精选初中九年级物理第一节电阻和变阻器沪科版课后练习-含答案解析十二

2019年精选初中九年级物理第一节电阻和变阻器沪科版课后练习-含答案解析十二第1题【单选题】甲、乙是由同种材料制成且横截面相等的两导体，若将它们并联在同一电路中，则关于甲、乙的长度L及通过电流I的大小判断正确的是( )A、若L甲＞L乙，则I甲=I乙B、若L甲＜L乙，则I甲=I乙C、若L甲＞L乙，则I甲＞I乙D、若L甲＜L乙，则I甲＞I乙【答案】：【解析】：第2题【单选题】在国际单位制中，电阻的单位是( )A、安培B、伏特C、焦耳D、欧姆【答案】：【解析】：第3题【单选题】有一块厚薄均匀的长方体铁块（沿AB 方向最长），如图所示，分别沿图中所示的不同方向接入电路，则( )A、沿AB 方向接入电路时电阻最大B、沿CD 方向接入电路时电阻最大C、沿EF 方向接入电路时电阻最大D、沿各个方向接入电路时的电阻一样大【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示电路，闭合开关后将滑片移至图示位置时，灯泡恰能正常发光，若将滑动变阻器的滑片向B 端移动时，则( )A、电流表和电压表的示数都变大B、电流表示数变大，电压表示数变小C、电流表示数变小，电压表示数变大D、电流表和电压表的示数都变小【答案】：【解析】：第5题【单选题】通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( )A、合金丝的电阻跟该合金丝的长度无关B、合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积有关C、合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D、通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是( )A、改变导体两端的电压B、改变导体的横截面积C、改变导体的长度D、改变导体的材料【答案】：【解析】：第7题【单选题】通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( )A、合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积有关B、合金丝的电阻跟该合金丝的长度无关C、合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越大D、通过合金丝的电流越大，合金丝的电阻越大【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中( )A、电流表、电压表示数都减小B、电流表、电压表示数都增大C、电流表示数减小、电压表示数增大D、电流表示数增大、电压表示数减小【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图所示，电源电压恒定，灯丝电阻不变，闭合开关，变阻器的滑片在移动过程中，要求各表示数均不超过所选量程，灯泡电压不超过额定值。

2022年沪科版九年级物理《电阻和变阻器》同步练习(答案版)

第十五章探究电路第1节电阻和变阻器一、单项选择题1．以下操作中，相应物理量的数值前后发生改变的是〔〕A．一根导线剪掉一半，剩下导线的电阻B．一杯牛奶喝掉一半，剩下牛奶的密度C．一桶汽油燃烧掉一半，剩下汽油的热值D．一瓶水喝掉一半，剩下水的比热容【答案】A【解析】A．导体的电阻与其长度、横截面、材料等有关，假设一根导线剪掉一半，那么剩下导线的电阻发生改变，故A符合题意；B．物体的密度随温度、压力的变化而改变，但不随物体自身的质量或体积的变化而变化，那么剩下牛奶的密度不变，故B不符合题意；C．热值是指单位质量〔或体积〕的燃料完全燃烧时所放出的热量，一桶汽油燃烧掉一半，剩下汽油的热值不变，故C不符合题意；D．比热容是物质的一种特性，反映了物质吸热和放热能力的大小，与无物质种类和状态有关，与质量无关，一瓶水喝掉一半后剩下水的比热容不变，故D不符合题意。

应选A。

2．以下各电路图中，同种元件规格相同。

当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度，又不会造成事故的电路是〔〕A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】A【解析】①灯与滑动变阻器串联，当滑片P左右滑动时，可以改变灯泡亮度，不会造成短路；②当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，当滑片移至最左端时，灯被短路，灯泡将不发光，且此时电路中有电阻R，灯可以由亮到灭，很平安；③滑动变阻器与灯泡串联，滑片使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮；④滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到左端时，会引起电源短路，故BCD不符合题意，A符合题意。

应选A。

3．如下图，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，当铜环从铅笔芯的a端向b端滑动时，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是〔〕A．电压表示数变大，灯变亮B．电压表示数变小，灯变亮C．电压表示数变小，灯变暗D．电压表示数变大，灯变暗【答案】A【解析】当铜环从铅笔芯的a端向b端滑动时，连入电路的电阻减小，总电阻减小，而电源电压不变，根据I=UR可知，电路中的电流增大，即电流表的示数变大。

九年级物理《电阻和变阻器》同步练习2 沪科版

沪科版《14.1电阻和变阻器》知能训练及答案(第二课时)第二课时影响电阻大小的因素夯实基础培养能力知识点一在温度一定的情况下，探究影响电阻大小的因素1、为了研究导体的电阻与导体横截面积的关系，应选用同种材料、相同而不同的一组导体进行实验．2、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了"控制变量"的方法。

下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体；（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体。

3、某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了下图甲所示的电路。

⑴连接电路时，开关S应处于________状态(选填"断开"或"闭合")。

闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________。

⑵请你根据电路图14—1—10甲，在图14—1—10乙中用笔画线代替导线连接好实物电路。

⑶经过测量，他们得到了下表所示的数据：图14—1—10比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结论是：；比较表中的第1、4、7组数据，你能得到的结论是：。

知识点二导体的电阻受温度的影响4、导体电阻大小决定于导体的、和，还跟有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻，但也有少数导体其电阻随温度的升高而．5、一只灯泡，不发光时电阻是R，把它接在家庭电路上正常发光时电阻是R2，则( )A．R1＞R2 B．R1＞=R2 C．R1＜R2 D．不能确定知识点三应用影响电阻大小的因素解决实际问题6、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是( )A、将铜导线对折后接人电路B、增大导线两端的电压或增大电流C、用长度、横截面积相同的铝导线代替D、用长度、横截面积相同的银导线代替7、如图14—1—11所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A．U AB>U BC，I AB<I BC B．U AB<U BC，I AB=I BCC. U AB>U BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB<I BC图14—1—11 图14—1—18、若能将超导体材料用于生产之中，会给人类带来的好处是（）A、大大降低远距离输电时的电能损失 B．可制成高速磁悬浮列车C、使电动机体积小、功率大、效率高D、给人类节约大量能源巧练方法事半功倍方法技巧一应用控制变量法探究和分析在温度一定的情况下，影响电阻大小的因素9、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、_____________________________。

沪科版九年级上第十五章第一节电阻和变阻器同步练习题(无答案)

精品2019-2020年最新沪科版九年级物理《电阻和变阻器》同步练习2及答案解析

《电阻和变阻器》同步习题一、填空．1.导体对__________作用叫做电阻。

导体电阻的大小决定于导体的________、___________、____________，导体的电阻还与_________有关。

2 ．8 MΩ＝________kΩ= _________ Ω600Ω= _______kΩ= ___________MΩ3.实验室中，常见的变阻器有____________和_________ __，它们的工作原理都是利用_________________________从而达到改变电路中的______________。

4一个滑动变阻器上标有“50Ω1.5A”字样，分别表示它的__________是50Ω和___________是1. 5A。

通常在使用前将电阻调到__________。

5.图1所示为某电阻箱的面板，可以看出这个电阻箱的最大电阻值是___________Ω，当前面板上所示的电阻值为___________Ω。

6.在如图2所示的电路中，电流表的作用是____________ ______。

当开关闭合后，用酒精灯对白炽灯的灯丝进行加热，如果电流表的示数变小，则说明灯丝的电阻和温度的关系是_____ ________________。

7.在如图3所示的电路中，如果滑动变阻器的C、D两个接线柱接人电路中的M、N两点，则电阻的值为_________(填“最大”或“最小”)；当把A、B两个接线柱接人M、N两点时，电阻的值为____________(填“最大”或“最小”)。

这两种接法在滑片P滑动时，变阻器连人电路的阻值不变。

滑动变阻器连入电路的正确接法是_______、________、__________、_____________(分别填接线柱的名称)。

8:找一些电线，剥去它的橡胶皮，观察它的芯线会发现，芯线大多是用＿＿＿做成的。

钢铁又多又便宜，不用铁丝做芯线的原因是________________________。

物理九年级上册15.1电阻和变阻器同步练习-沪科版

九年级物理第十五章第一节电阻和变阻器同步练习（答题时间：40分钟）电阻同步练习1. 有两段导体1和2，把它们并联后接在电源上，通过导体1的电流比通过导体2的电流小。

则关于两段导体电阻大小的下列判断，正确的是（）A. 导体1的电阻大B. 导体2的电阻大C. 通过两段电阻的电流一样大D. 无法确定2. 下列说法中不符合实际情况的是（）A. 对人体安全的电压不高于36VB. 实验用小灯泡的电阻为200Ω～800ΩC. 家庭电路的电压为220VD. 人的双手间干燥时的电阻为1000～5000Ω3. 商店里的电子秤是利用了下列哪种电阻制成的（）A. 光敏电阻B. 热敏电阻C. 滑动变阻器D. 压敏电阻4. 人在皮肤干燥时的电阻约为几千欧至几十千欧，5kΩ= Ω；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，1MΩ= Ω。

5. 如图所示，为判断不同导体电阻的大小，可将它们分别接到A、B之间，闭合开关，通过观察、比较进行判断。

若两个导体的电阻差异不大，则可以再用表接入电路作判断，示数大表示导体电阻。

6. 如图是一个电表的表盘。

也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法可知，该仪表测量的物理量是，它的示数是。

7. 小明同学对电阻一事总是想不通，他认为电阻既然会阻碍电流，那我们还要制造电阻做什么？你认为呢？电阻的大小与哪些因素有关同步练习1. 为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。

引起这种电线不符合规格的主要原因是（）A. 电线的长度引起电阻偏大B. 电线的横截面积引起电阻偏大C. 电线的材料引起电阻偏大D. 电线的温度引起电阻偏大2. 关于铜导线，下列说法正确的是（）A. 铜导线是导电能力最好的导线B. 铜导线均匀拉长后，电阻变小C. 铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D. 铜导线的温度升到足够高时，电阻为零3. 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。

九年级物理全册15_1电阻和变阻器同步练习2新版沪科版

15.1电阻和变阻器一、夯实基础1.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A．只要将导体连入电路，电路中就有电流B．导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大2.关于电阻，下列说法中正确的是（）A．铜导线的电阻比铁导线的电阻小B．导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大D．某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小3.下列说法正确的是（）A．导体两端电压为零时，导体电阻消失B．导体的电阻越大，通过它的电流越小C．通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小D．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大4.一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半D．外表涂上绝缘材料二、能力提升5实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将（）A．不变 B．变大 C．变小 D．不能判定6小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）A．电阻较大 B．电流较大 C．电压较小 D．电功率较小7.如图所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（）A.只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆B.只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆C.要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行D.将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小8下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是（）A．调台灯亮度的装置B．调收音机音量大小的电位器C．调收音机频道的装置D．调节电动车速度的装置三、课外拓展9.下图为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的（）A．c和b B．a和c C．a和d D．b和d10滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（）A．加在电阻丝两端的电压发生变化B．电阻丝横截面积发生变化C．连入电路的电阻丝长度发生变化D．通过变阻器的电流强度发生变化四、中考链接11.一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是（）A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5AB．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AC．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AD．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A12.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A．将导线K的a端移至接线柱AB．将导线M的c端移至接线柱BC．将导线M的c端移至接线柱DD．将导线L的b端移至接线柱D参考答案一、夯实基础1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】B二、能力提升5、【答案】C6、【答案】A7、【答案】B【解析】解：A、只拔出铜塞a、b，即a、b两铜塞所对应的电阻丝接入电路，故接入电路电阻为3欧，故该选项错误；B、只拔出铜塞c、d，即c、d两铜塞所对应的电阻丝接入电路，接入电路电阻为7欧，故该选项正确；C、要使接入电路电阻为7欧姆，拔出铜塞c、d或同时拔出铜塞a、b、d也可以，故该选项错误；D、将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最大，即最大为10欧，故该选项错误；故选B．8、【答案】C三、课外拓展9、【答案】B【解析】解：要使连入电路的电阻为7欧姆，按电阻箱上的数据，2Ω+5Ω=7Ω，所以拨出相应的铜塞b（或c）、d，即插入a、b（或c）．故选B．10、【答案】C【解析】解：滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻丝的长度发生变化，导致电路中电流变化，导致滑动变阻器两端电压都发生变化，接入电路的电阻发生变化的原因是电阻丝长度的变化，电阻发生变化的结果是电路电流变化和滑动变阻器两端的电压的变化．整个过程中电阻丝的横截面积都没有变化．故选C四、中考链接11、【答案】D12、【答案】B解：A、将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故A不可行；B、将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故B可行；C、将导线M的c端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故C不可行；D、将导线L的b端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故D不可行．故选B．。

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第一节《电阻和变阻器》同步练习（沪科版初三） (2)
班级：姓名：
一、填空题〔每空2分，共34分〕
1．导体对的阻碍作用，叫做电阻，在国际单位中，电阻的单位
是，符号是。

2．甲、乙两条长度相同的镍铬合金电阻线，R甲< R乙,那么甲的横截面积乙的横截面积〔选填〝大于〞、〝小于〞或〝等于〞〕。

3．通过实验发觉导体电阻的大小还受阻碍，同一只
电灯，发光时比不发光时的电阻〔选填〝大〞或
〝小〞〕。

4．实验室里常用的变阻器有和。

5．滑动变阻器是通过改变电阻线来改变，从而逐步改变电路中的。

6．一只滑动变阻器上标有〝50Ω 2A〞字样，它表示该变阻器的为50Ω，承诺通过的为3A。

7．图1所示是滑动变阻器连入电路的一种情形，那么连入电路的
电阻是______〔填〝AP〞或〝BP〞〕部分；假设要使它连入电路
的电阻减小，那么滑动片P应向______〔填〝左〞或〝右〞〕移
动。

8．如图2 所示，电阻箱的测量范畴是，现在接入电
路中的电阻为。

图2二、选择题〔每题3分，共45分〕
9．以下讲法正确的选项是〔〕
A．短导线的电阻比长导线的电阻小
B．粗导线的电阻比细导线的电阻小
C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小
D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小
10．以下讲法中正确的选项是〔〕
A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B．同种材料的导线，假设横截面积相同，那么长的导线电阻大
C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大
D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大
11．有关导体电阻的讲法，正确的选项是〔〕
A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大
B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大
C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大
D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
12．决定导体电阻大小的因素是〔〕
A．加在导体两端的电压B．通过导体的电流强度
C．导体的电功率D．导体的材料、长度、横截面积
13．滑动变阻器的电阻能改变，是由于改变了〔〕
A．电阻线的长度B．电阻线的横截面积
C．电阻线的材料D．电阻线的密度
14．两端长短粗细和材料都不同的导体分不接在电压相同中的电路中，那么以下判定正确的选项是〔〕
A．长导体中的电流一定大些
B．短导体中的电流一定大些
C．不管哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
D．不管哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小．
15．通过一个50Ω电阻的电流假设减少为原先的1/2时，不计温度的阻碍，现在该电阻的阻值大小为〔〕
A．100Ω B．50Ω C．25Ω D．无法确定电阻大小
16．假如在粗细相同中的铜丝、铁丝、镍铬合金丝中选择做电学实验连接电路用的导线，最好选用〔〕
A．铜丝B．铁丝C．镍铬合金丝D．三种材料都一样
17．将图3的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，以下哪种接法正确〔〕
A ．a 和b
B ．a 和c
C ．c 和d
D ．b 和d
18．如图4所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱能
够是〔〕
A ．a 和b
B ．b 和c
C ．c 和d
D ．随便哪两个接线柱都能够
19．图5，A 、B 、C 、D 中所示的为滑线变阻器的结构和连
入电路情形示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为〔〕
20．在如图6所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0．6A ，当缓慢地给线圈加热一段时刻后，观看电流表的示数，能够看到电流表的示数将( )
A 、小于0．6A
B 、等于0．6A
C 、大于0．6A
D 、无法判定
21．用电压表测量电阻两端的电压、电流表测量通过电阻电流实验中，在连接电路时，以下本卷须知中，其中不必要的一点是〔〕
A ．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置
B ．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C ．连接电路时，应先将开关打开
D ．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测量电阻串联，并使它们的〝+〞接线柱，靠近电源的〝+〞极一端
22．在图7所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是〔〕图5 图5
图7
23．某同学做实验时，如图8连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是〔〕
A ．电流表已被烧坏，致使电路不通
B ．电流表完好，但未与导线接牢
C ．灯L 的灯座接线处短路
D ．电流表接线处碰线〔电流表被短路〕
三、实验题〔第24题6分，第25题7分，第26题8分，共21分〕
24．请在图9所给实物图上补上一根导线〔用笔线作导线〕，使滑动变阻器滑片P 向右移动时小灯变亮，并画出对应的电路图．
25．请在图中用铅笔连线代替导线, 把各电路元件连接起来, 要求: 开关同时操纵两盏灯,灯L2的亮度可随意调剂, 电流表测量干路电流, 并绘出电路图。

26．〔1〕在做〝决定电阻大小的因素〞实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流。

下表是给出的几种不同的导线。

图
8
图10
导线代号 A B C D E F G 材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬长度〔m〕 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积〔mm〕2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
①为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导线。

②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和导线。

③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A和导线。

〔2〕在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据：
实验次数材料长度
横截面
积
电流
〔A〕
1 镍铬合金线L S 0.16
2 锰铜合金线L S 0.42
3 镍铬合金线〔1/2〕L S 0.32
4 镍铬合金线L 2S 0.32
比较1、2两次实验结果可得结论。

比较1、3两次实验结果可得结论。

参考答案与评判意见
参考答案
一、1．电流欧姆2．大于3．温度大4．滑动变阻器电阻箱
5．在电路中的长度6．最大电阻最大电流7．AP 左8．
二、9．D 10．B11．C 12．D 13．A14．C
15．B 16．A 17．B 18．B19．A20．A
21．B 22．A 23．D
三、24．图略右左25．图略26．〔1〕导体的电阻和导体的材料有关〔2〕在导体的材料、横截面积相同的情形下，导体的电阻和长度有关，长度越长，电阻越大
评判意见
本章要紧考查的知识点有电阻及其单位、决定电阻大小的因素、滑动变阻器和电阻箱的构造、会用滑动变阻器改变电流。

其中要紧特点有：
1．考查物理知识、物理规律的明白得和应用，如填空题第5、7题、选择题第12、13题等。

2．注重考查学生通过观看、比较、分析，得出正确结论的能力，如填空题第8题、选择题第19、20、22题，第19题要观看、比较、判定图中几
种接法中，当滑片移动时，接入电路的电阻线是哪一端，如何变化，依
照阻碍电阻大小的因素，得出结论。

第22题要结合电流表、电压表的使
用规那么，正确做出判定。

3．与物理思维和研究物理的方法紧密联系，如选择题第9、10、11题、实验题第26题，用〝操纵变量法〞研究决定电阻大小的因素。