2015年三轮复习回归课本:必修一

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三轮复习——教材中的经典实验

三轮复习——教材中的经典实验

三轮复习学案——回归课本梳理知识生物科学史上的经典实验的思路和方法一、教材中出现的经典实验《必修一分子与细胞》1. 细胞学说(《必修一》第10页)施莱登、施旺:建立细胞学说,揭示了细胞的统一性和生物体结构统一性虎克:观察木栓组织,既是细胞的发现者,也是命名者列文虎克:用自制显微镜观察到细菌、红细胞和精子等魏尔肖:细胞通过分裂产生新细胞2.对细胞核功能的探索(《必修一》第52页)美西螈核移植实验:生物体性状的遗传主要是由细胞核控制蝾螈受精卵横缢实验:没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。

变形虫核质分离实验:细胞核是细胞生命活动的控制中心伞藻嫁接实验:生物体形态结构的建成主要与细胞核有关3. 细胞膜结构的探索历程(《必修一》第65页)欧文顿:提出膜由脂质组成的空气——水界面实验:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层罗伯特森:暗——亮——暗三层结构,把生物膜描述为静态的统一结构用绿色和红色荧光的染料标记小鼠和人的细胞表面蛋白质,然后进行融合,表明细胞膜具有流动性桑格、尼克森:流动镶嵌模型(物理模型)4. 酶的本质的探索(《必修一》第81页)巴斯德:发酵必须有活细胞参与李比希:坚持认为引起发酵的酵母细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用毕希纳:将酵母细胞中引起发酵的物质称为酿酶萨姆纳:从刀豆种子中提取纯酶,证明脲酶是蛋白质切赫、奥特曼:发现少数RNA也有催化功能5. 光合作用的探索历程(《必修一》第101页)普利司特利:植物可以更新空气英格豪斯:植物体只有绿叶才能更新污浊的空气(以上实验只有在光下才能成功)梅耶:根据能量转化与守恒定律明确指出植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来萨克斯:光合作用的产物除氧气外还有淀粉(饥饿处理,自身对照,酒精脱色)恩格尔曼:氧气是叶绿体释放出来的;叶绿体是光合作用的场所(临时装片放在没有空气的环境中,防止空气中的氧气干扰实验现象)鲁宾和卡门:光合作用释放的氧气来自于水(光反应)卡尔文:卡尔文循环(暗反应)14CO2→14C3 →(14CH2O)《必修二遗传与进化》1. 孟德尔遗传实验的科学方法(《必修二》第11页)选材恰当:豌豆自花传粉、闭花授粉(自然状态是纯合子),有易于区分的相对性状,后代数量多便于统计(可以引申出玉米作为实验材料的特点)坚持从一对性状到多对性状的研究方法运用统计学的方法对结果进行统计科学严谨的方法:设计测交实验进行验证(演绎)2.基因位于染色体上的实验证据(《必修二》第28页)萨顿的假说:基因在染色体上即基因和染色体行为存在着明显的平行关系(类比推理)摩尔根:用实验证实基因在染色体上呈线性排列(假说——演绎法)3. 人类对遗传物质的探索过程(《必修二》第42-46页)格里菲斯:S型菌中有转化因子(基因重组)艾弗里:S菌各部分与R菌混合培养——DNA是遗传物质赫尔希和蔡斯:T2噬菌体侵染大肠杆菌——DNA是遗传物质(放射性同位素标记法,如何标记噬菌体的方法)沃森和克里克:发现DNA双螺旋结构(建构物理模型)克里克:中心法则即遗传信息的流动方向《必修三环境与稳态》1. 促胰液素的发现(《必修三》第23页)沃泰默:胰腺分泌胰液,是一个十分顽固的神经反射斯他林、贝利斯:这不是神经反射,而是化学调节2. 生长素的发现过程(《必修三》第46页)达尔文:单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光侧比向光侧生长快,因而出现向光性弯曲詹森:尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部拜尔:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的温特:造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,并命名为生长素3. 内环境稳态机制(《必修三》第8页)贝尔纳:内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节坎农:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作,协调统一而实现的。

上海高考化学三轮复习-回归教材,回归课本-高三拓展教材

上海高考化学三轮复习-回归教材,回归课本-高三拓展教材

高考化学三轮复习-回归教材高三拓展教材1.电子云:核外电子是一种微观粒子,在原子如此小的空间内运动,与宏观物体运动不同,核外电子的运动是没有确定的方向和轨迹的。

因此,人们常用一种能够表示电子在一定时间内出现在核外空间各处几率的模型来描述电子在核外的的运动。

在这个模型里,某个点附近的密度表示电子在该处出现的几率的大小。

密度大的地方,表明电子出现在该处的几率多;反之,则表明电子出现的几率少。

由于这个模型很像在原子核外有一层疏密不等的“云”,所以,人们形象地称之为“电子云”,见下图:2.核外电子运动状态的描述:(1_________形等。

电子云不仅有确定的形状,而且有一定的伸展方向。

如s电子云呈_____形对称,p电子云有_______个伸展方向,d电子云有_______个伸展方向,f电子云有_______个伸展方向。

(2)电子的自转:电子自旋的方向用“↑”或“↓”表示。

3.核外电子的排布规则:(1)能量最低原理:原子中的电子按照能量由低到高的顺序排布到原子轨道上,遵循能量最低原理。

例如,氢原子只有一个电子,排布在能量最低的1s轨道上,表示为1s1,这里右上角的数字表示电子的数目。

(2)泡利原理:一个原子轨道上排布两个电子时,电子自旋方向___________。

(3)洪特规则:当电子分布到能量相同的等价轨道时,总是先以自旋__________的方向,单独占据能量相同的轨道。

4.核外电子的表示方法:(1)原子结构示意图,如Ca原子的结构示意图为:____________________。

(2)核外电子排布式,如N原子的核外电子排布式为:___________________。

(3)核外电子排布的轨道表示式,如Si原子的核外电子轨道表示式为:__________________。

5.核外电子能量的比较:(1)一般来说,电子所处的电子层的序数越大,电子的能量越大,如:E4p>E3p>E2p。

(2)电子处在同一电子层的不同亚层,电子能量按照s、p、d、f依次增大,如:E4f>E4d>E4p>E4s。

潍坊2015年考前三轮复习指导意见

潍坊2015年考前三轮复习指导意见

潍坊市2015年高考备考三轮复习指导意见一、三轮复习的指导思想以2015年山东省高考《考试说明》《课程标准》为依据,在总结、反思一二轮复习问题的基础上,以教材回扣、完善体系、仿真训练、强化提高为重点,进一步夯实学生的基础知识,完善学生的知识体系,提高学生的应试能力。

二、三轮复习的基本任务(一)强化基础,巩固成果。

在认真总结一二轮复习的基础上,指导学生做好知识的回扣,强化基础知识的巩固、完善。

1.回归教材,查缺补漏。

依据考纲、考试说明,结合课标,对所考知识点逐一进行梳理,让学生按照各知识点的层次要求做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解、掌握。

不能以考能力为由忽视了基础知识的巩固与强化。

教材回扣要做到重点突出,主题鲜明,目标明确。

2.回顾反思,巩固提高。

以“典型题本”“错题集”为线索,回顾复习过程,巩固复习成果。

3.调适心理,增强信心。

结合学校、班级、学生具体情况,分类做好学生心态的调整工作,激发学生斗志,坚定学生信心。

(二)仿真训练,提升能力。

按照考试说明样题要求,筛选、编制试题,进行仿真考试,并穿插做好专项、专题训练。

1.通过仿真训练,有效提高学生的应试能力,掌握合理的答题节奏,总结适合学生自己的答题规律、方法和技巧。

2.通过专项、专题训练,指导学生掌握不同题型、不同设问的答题思路。

3. 通过课时训练,进一步查找知识的缺漏点,及时做好查缺补漏工作。

4. 认真做好试题讲评工作。

一是及时讲评,忌只做不评;二是突出重点,忌面面俱到;三是重思路点拨,忌就题讲题;四是重结合实际,忌泛泛空谈。

(三)整合信息,科学指导。

密切关注高考信息,特别要结合山东高考模拟试题,认真研究命题导向,适时做好主题复习,提高备考的针对性和科学性。

三、第三轮复习的原则和要求(一)基本原则突出一个“活”字,实践“仿真、内化、迁移、调整”八字方针,通过模拟,体验高考,规范作答,做到实战演练、全面模拟、查漏补缺、回扣基础、提高应试能力。

三轮复习回归课本-核心概念梳理(必修一,有答案)

三轮复习回归课本-核心概念梳理(必修一,有答案)

三轮复习课本回归-核心概念梳理必修一1.必需氨基酸:人体细胞,必须从中直接获取的氨基酸。

2.非必需氨基酸:人体细胞能,也能从外界环境中直接获取的氨基酸。

3.单糖:不能的糖类。

4.结合水:与细胞内相结合的水。

5. 自由水:以形式存在,可以自由流动的水。

6.生物膜系统:等结构,共同构成生物膜系统。

7.原生质层:细胞膜和以及两层膜之间的。

8.9. 蛋白质糖类10.自由扩散:物质通过作用进出细胞,叫做自由扩散。

11.协助扩散:进出细胞的物质借助的扩散,叫做协助扩散。

12.主动运输:从低浓度一侧运输到一侧,需要的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的,这种方式叫做主动运输。

13.胞吞:当细胞摄取时,首先是大分子附着在表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后小囊从薄膜上分离下来,形成,进入细胞内部,这种现象叫做胞吞。

14.胞吐:细胞需要的大分子,先在细胞内形成,囊泡移动到细胞膜处,与融合,将大分子排出,这种现象叫胞吐。

15.细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着许多,统称为细胞代谢。

16.变量:实验过程中的因素称为变量17.自变量:的变量称作自变量。

18.因变量:随着的变化而变化的变量称作因变量。

19.无关变量:除外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对造成影响,这些变量称之为无关变量。

20.对照实验:除了一个因素外,其余因素都保持的实验叫做对照实验。

21.活化能:分子从转变为状态所需要的能量。

22.酶:是产生的具有作用的,其中绝大多数酶是蛋白质。

23.酶活性:酶对化学反应的。

24. 细胞呼吸:是指在细胞内经过一系列的,生成二氧化碳或,释放出能量并生成的过程。

25. 有氧呼吸:是指细胞在的参与下,通过多种酶的催化作用,把等有机物彻底,产生,释放能量,生成大量ATP的过程。

26.光合作用:是指绿色植物通过,利用,把转化成储存着能量的有机物,并且释放出的过程。

27.化能合成作用:除了绿色植物,自然界中少数种类的,虽然细胞内没有叶绿素,不能进行光合作用,但是能够利用体外环境中的氧化时所释放的能量来制造,这种合成作用叫做化能合成作用。

【优化指导】2015年高考英语(标全国)一轮复习课件:必修1 unit 3 (新人教版)( 2014高考)

【优化指导】2015年高考英语(标全国)一轮复习课件:必修1 unit 3 (新人教版)(  2014高考)

• 【单词拓展】 transport transportable • 1.________ n.运送;运输 → transportation __________ adj.可运输的vt.运输;运送→ preference ___________ n.输送;交通工具;运输费 prefer disadvantage • 2.______ v.更喜欢→ __________ advantage n.偏 爱,喜爱 persuade persuasion • 3.__________ n.不利条件;不便之处 → persuasive __________ (反义词)利益,优势,方便 graduate • 4. __________ v.说服;劝说graduation → __________ n.说服;说服力→ __________ adj.有说服力的;能言善道的
organization
• 10. ________ v.使弯曲;弯腰n.弯;拐角
• 【语境填词】 • 用适当的词填空。 • The __1__ often says __2__ on __3__.Since his __4__,he has turned many __5__ into __6__ for his being __7__ and even __8__.It’s __9__ that he will make a carefully __10__ to a __11__ in a __12__.All his __13__ have been __14__ there ahead of __15__.
• • • • • •
give in 6._______ 投降;屈服;让步 as usual 7._________ 照常 at midnight 8.__________在午夜 at an altitude of 9.________________在海拔……高度 be determined to do sth 10.____________________.决心干某事 persuade sb.into/out of doing sth 11.___________________________.说服某 人做/不做某事 get sb.interested in • 12._________________ 使某人对……感兴 stay awake 趣 • 13.__________醒着

2015高考政治三轮冲刺:考前回归书本(必修3)

2015高考政治三轮冲刺:考前回归书本(必修3)

高考三轮冲刺:高三政治考前回归书本必修3文化生活1.文化与社会①文化与经济、政治的关系。

文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化反作用于经济和政治,给予经济和政治以巨大的影响。

不同性质的文化对社会发展的作用不同。

先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

②文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。

A、经济力和科技力是综合国力的决定性因素,科技竞争靠人才,而人才的成长靠教育,教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用。

科技实力和国民教育水平,是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。

B、当今世界,各国之间综合国力日趋激烈。

文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

C、文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

D、我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向和保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

(侧重于怎么办)2.文化对人的影响(1)了解文化对人影响的表现。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为和交往方式。

(注意区分)③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(2)了解文化对人的影响的特点。

①潜移默化的影响。

②深远持久的影响。

(3)说明文化对塑造人生的作用。

(健康、先进文化)①丰富人的精神世界。

②增强人的精神力量。

③促进人的全面发展。

3.文化多样性(1)主要表现:民族节日和文化遗产。

(2)世界文化与民族文化的关系:①共性与个性、一般和个别、普遍与特殊的关系。

②文化是民族的,又是世界的。

没有不同民族和国家各具特色的文化,就不会有世界文化五彩缤纷的景象。

多元的世界文化使人类的精神领域显得更加丰富多彩。

(3)尊重文化多样性的意义:①尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。

②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

高考专题高三数学三轮复习回归课本(必修一).docx

高考专题高三数学三轮复习回归课本(必修一).docx

& 鑫达捷致力于精品文档 精心制作仅供参考 &鑫达捷 2014届高三数学三轮复习回归课本(必修一)1.如果A ,B 均为有限集,A 中元素的个数为m ,B 中元素的个数为n ,B A 中元素的个数为s ,那么下列各式能成立吗?(1)s n m ; (2)s n m ; (3)s n m .2.判断下列说法是否正确:(1)若定义在R 上的函数)(x f 在区间]0,( 上是单调增函数,在区间),0[ 上也是单调增函数,则)(x f 在R 上市单调增函数;(2)若定义在R 上的函数)(x f 在区间]0,( 上是单调增函数,在区间),0( 上也是单调增函数,则)(x f 在R 上市单调增函数.3.若31 aa ,求2121a a 及2323 a a .4.已知11 a a ,求442233)3)(( a a a a a a 的值. 5.某种储蓄按复利计算利息,若本金为a 元,每期利率为r ,设存期是)(*N x x ,本利和(本金加上利息)为y 元.(1)写出本利和y 随存期x 变化的函数关系式;(2)如果存入本金1000元,每期利率为25.2%,试计算5期后的本利和.6.对于任意的R x x 21,,若函数x x f 2)( , 试比较2)()(21x f x f 与)2(21x x f 的大小关系. 对于任意的),0(,21 x x ,若函数x x f lg )( , 试比较2)()(21x f x f 与)2(21x x f 的大小关系. 7.解下列方程:(1)8131 x ; (2)151243 x . 解下列方程:(1)521 x ; (2)09521 x . 解下列不等式:(1)252 x ; (2)633 x ; (3)3)2(log 3 x ; (4)1)1lg( x .8.设c b a ,, 都是不等于1的正数,且1 ab ,求证:a b c c b alog log . 9.已知定义在实数集R 上的偶函数)(x f 在区间),0[ 上是单调增函数,若)(lg )1(x f f ,求x 的取值范围. 10.已知定义在实数集上的函数)(x f y 满足条件:对于任意的R y x ,,)()()(y f x f y x f .求证:(1)0)0( f ;(2))(x f 是奇函数.请写出几个满足上述条件的函数.。

高三回归课本必修1、2阅读材料

高三回归课本必修1、2阅读材料

O R高三回归课本必修1、2阅读材料一. 必修1考前回顾第一章 运动的描述1、基本公式:、、(只适用于匀变速直线运动)。

当 v 0=0 、a=g (自由落体运动),有v t =gt 、、、 。

(3)、当v 0 竖直向上、 a= -g (竖直上抛运动)。

注意:取竖直向上方向为正方向,S>0表示此时刻质点的位置在抛出点的上方;S<0表示质点位置在抛出点的下方。

v>0表示方向向上;v<0表示方向向下。

在最高点 a= -g 。

结论:1、在匀变速直线运动中:(1)在某一段时间内的平均速度等于这段时间的中点时刻的瞬时速度。

(2)在各个连续相等的时间t 内, =。

2、伽利略的斜面实验P50第二章 相互作用1、物体的受力分析法(一般方法)(1)先确定研究对象;(2)把研究对象隔离出来;(3)分析顺序____________、___________、______________;(4)其他力(结合二力平衡条件进行判断)。

2、平衡条件:对于共点力系,平衡的充要条件是合外力为零,用解析式表示为___________、__________________、____________________。

第二章牛顿运动定律1、探究加速度与力、质量的关系见P75-78注意:(1)同向性:加速度方向与合外力方向相同。

(2)同时性:物体的加速度(而不是速度)总是与它所受合外力同时产生、同时变化、同时消失。

(3)相对性:牛顿第二定律相对于惯性系才成立。

地球或相对于地球无加速度的参照物可看做惯性系。

(4)独立性:体现在力的独立作用原理。

由牛顿第二定律可知:如果合外力方向跟速度方向不在同一直线上,物体就做曲线运动。

2、在力学范围内,国际单位制规定 、 、 为三个基本量,它们的单位 、 、 为基本单位;国际单位制的基本单位见P84综合说明:牛顿三大定律是一个整体。

其中牛顿第一定律是整体的出发点,解决了物体不受力或受平衡力时如何运动的问题,进一步明确了力的概念,引入了惯性的概念。

高中化学人教版三轮回归课本必修一课件

高中化学人教版三轮回归课本必修一课件


【B1-24】
24.高温下铝粉与氧化铁反应可用来焊接钢轨。其原理是:该反应放热,置换的铁呈熔融态,流入钢轨的裂缝里,冷却
后将钢轨牢牢焊接在一起。反应的化学方程式为:
。【B1-25】
25.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。其中一种制备方法的离子
方程式为(补充完整并配平):ClO- + Fe3+ + OH-===
则②正确。
第三章.铁 金属材料
59.人类最早使用的铁,是来自太空的
,铁元素在地壳中的含量居第
位。【B1-64】
60.工业炼铁的原理是用
的方法把铁从铁矿石中提炼出来。【B1-64】
61.在钢铁厂的生产中,炽热的铁水或钢水注入模具之前,模具必须进行充分的干燥处理,不得
留有水,原因是(化学方程式)
。【B1-65】
10.酸性氧化物、CO2、SO3
11.碱性氧化物、CaO、Fe2O3
12.悬浊液、乳浊液、胶体
13.液溶胶、气溶胶、固溶胶
14.1~100nm
15.丁达尔现象(效应)
16.工业上制取NaOH一般采用电解饱和食盐水的方法,而不采用Na2O和H2O的反应,其原因是 。【B1-11】
17.许多食品包装袋中常有一个小纸袋,内盛白色固体物质,标有“干燥剂”字样,其主要成分为生石灰,干燥过程中发
22.氧化还原反应的特征是
,氧化还原反应的本质是
。【B1-21】
16. Na2O作为原料,来源少、成本高。 17.CaO + H2O==Ca(OH)2 18.水溶液里、熔融状态
19.全部是H+
20.裸露的质子,H3O+ H+ 21.氧化反应、还原反应

高三政治考前回归书本(必修1、2)

高三政治考前回归书本(必修1、2)

高三政治考前回归书本(必修1、2)通货膨胀:经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。

纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。

(通货膨胀与物价上涨的关系)通货紧缩:是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。

(2)举措:分别对应的是适度从紧的货币政策(提高存贷款基准利率和银行准备金率等)、从紧的财政政策(提高税率、减少国债发行规模等);积极的货币和财政政策(相反)。

2. 影响价格的因素。

(1)价格是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

(2)供求影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

3.四组关系,两组意义。

(1)单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。

就社会而言,一定时间内价值总量不变。

(2)商品的价值量与各个商品生产者所耗费的个别劳动时间无关。

相同时间内,个别劳动生产率与价值总量成正比。

(3)提高社会劳动生产率的意义:社会财富增加,单位商品价值量降低。

(4)提高个别劳动生产率的意义:低于社会必要劳动时间,获利更多,在竞争中处于优势。

4.价值规律的内容和形式(1)价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

5.价值规律的作用(价格变动对人们生活和生产经营的影响)。

(1)对人们生活的影响:价格变动会引起商品需求量的变动。

当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。

一般来讲,当某商品价格上涨时,该商品的替代品需求量会随之增加,其互补商品需求量会随之减少。

(2)对生产经营的影响:①调节生产;(棒子) ②提高劳动生产率;(鞭子)③生产适销对路的高质量产品。

促使商品生产者优胜劣汰。

(筛子)6.影响消费的因素(措词调整回答提高消费水平)①经济发展是影响消费的根本因素。

2015江苏高考高三化学三轮复习回归课本阅读指南

2015江苏高考高三化学三轮复习回归课本阅读指南

2015江苏高考高三化学回归课本阅读指南【实验化学】专题一:物质的分离与提纯课题一:海带中碘元素的分离与检验1、化学原理:样品灼烧后,在灰分中加水,碘元素以I—-进入溶液,用适量Cl2或H2O2氧化,用淀粉检验I2,用CCl4萃取并分液来分离I2。

2、方案设计:称取样品→灼烧灰化→溶解过滤→氧化→检验和萃取分液3、实验注意点:(1)实验前用刷子将海带刷干净,不能用水浸泡,要不然碘化物会部分溶解于水而损耗。

(2)灼烧的目的:除去海带中的有机物,便于用水浸取海带中的碘化物(3)灰化时,可以加点酒精浸泡。

(4)氧化的原理是:Cl2 + 2I—= 2Cl—+ I22I—+ H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O 但氯水不能过量,否则会氧化I2:5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl(5)不要向所有滤液中直接加淀粉溶液,否则后续实验无法操作(6)实验现象:萃取时,下层紫红色,上层无色。

(7)分液漏斗操作要点:检漏;放气;分液时将玻璃漏斗口上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔,使漏斗内外空气相通;下层液体从下面慢慢流出,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,将上层液体从漏斗上口倒出。

[ 例](8)步骤①灼烧海带时,用到的实验仪器是三脚架、泥三角、坩埚、酒精灯、坩埚钳。

(9)步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,还需经过蒸馏。

最后晶态碘在里聚集在蒸馏烧瓶内。

(10)步骤④反应的离子方程式:MnO2 + 2I—+ 4H+ = Mn2+ + I2 + 2H2O(11)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘,有如下实验操作步骤:A、检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液B、把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞C、倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正D、把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中E、将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔F、静置,分层G、旋开活塞,用烧杯接收溶液H、将分液漏斗上口倒出上层溶液(12)下列物质,不能作为从碘水中萃取碘的溶剂的是AC(C)酒精 (D)甲苯(A)热裂汽油 (B)CCl4课题二:用层析法分离铁离子和铜离子1、 层析法的基本原理:纸层析以滤纸作为惰性支持物,滤纸纤维上的羟基具有亲水性,它所吸附的水作为固定相,把不与水混溶的有机溶剂作为流动相,由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同,各组分会在两相之间产生不同的分配现象。

高中物理三轮复习回归教材重点看书指引(人教版)

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必修1第一章运动的描述无第二章匀变速直线运动的研究P45:看看你的反应快慢P45:第3题P46:伽利略对自由落体运动的研究方法:逻辑分析、猜想假设、数学分析、实验验证、合理外推第三章相互作用P54:观察桌面微小形变的装置P56:第1题,若玻璃瓶的截面为椭圆,怎样的压力可以使细管内液面下降,又怎样才能升?第四章牛顿运动定律P68:理想斜面实验P70:惯性参考系P73:参考案例1P77:用动力学方法测质量P98:误差和有效数字必修2第五章曲线运动P4:演示实验,水平方向匀速或匀加速运动时,求任意时刻蜡块的位置、速度等P15:课后第2题P19:课后第5题P23:用圆锥摆粗略验证向心力的表达式第六章万有引力与航天P37:了解行星对引力表达式的推导过程,知道应用了牛顿第二定律、运动学规律、开普勒第三定律和牛顿第三定律P39:地月检验P48-51:了解经典力学的局限性,并知道经典力学不适用时,应采用什么替代理论。

第七章机械能守恒定律无选修3-1第一章静电场P25:尖端放电部分(了解)P32:用传感器观察电容器的放电过程(理解)P37:密立根油滴实验(结合月考题理解)第二章恒定电流P58:思考与讨论(理解)第三章磁场P87:安培分子电流假说(了解,解释常见的磁现象)P93:磁电式电流表(了解原理,会分析影响精度的因素)P93:旋转的液体(了解原理,会判断旋转的方向)P94:第3题P96:思考与讨论(在教材的提示下推导洛仑兹力的表达式)选修3-2第四章电磁感应P14:第6题,第7题P17:第4题,会判断方向P19:例题:电子感应加速器,会定性判断方向等P23:做一做:自感对电路中电流的影响P25:第1题:继电器;第2题:断电自感P26:涡流、电磁阻尼和电磁驱动全节(包含所有文字、实验、思考和习题)第五章交变电流P43:互感器:匝数、连接方式、功能等差异第六章传感器(需要能看懂以下传感器的工作原理并定性判断一些物理量的性质)P54:电容式位移传感器P55:电感式位移传感器P58:电熨斗的结构和原理P58:电饭锅的结构和原理P61:第1题,第2题选修3-3第七章分子动理论P2:油膜法估测分子的大小(结合教材和笔记理解各个细节)P5:固液气的扩散实验现象P6:布朗运动及其影响因素P8:分子间作用力的变化规律及其宏观实验现象P14:分子间势能与距离的变化规律第八章气体P18:探究气体等温变化的规律(实验装置原理和思想等)P20:课后第1题,第2题P23:第1题,第2题P25:第2题,第3题P28:气体分子速率分布图象(瘦高与矮胖)第九章固体、液体和物态变化P32-34:晶体的特点及微观解释(注意多晶体的某些例外)P33:蜂蜡熔化的实验P36:第2题,第3题P37:液体表面张力的宏观现象P38:肥皂膜和棉线的实验P39:浸润和不浸润的现象及应用防范P40:毛细现象及应用防范P41-42:课后1-6题P44:相对湿度与绝对湿度P45:课后1-6题第十章热力学定律P50:顶端演示实验P51:右下角做一做实验P56:课后第2题P58-64:关于热力学第二定律的几种表述:一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的热量不能自发地从低温物体传到高温物体不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响热机的效率不可能达到100%一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小选修3-5第十六章动量守恒定律P4:参考案例一P5:参考案例二、参考案例三P21:第4题,第5题P22:反冲运动火箭一节的所有应用实例第十七章波粒二象性P28:黑体辐射实验规律(温度对整体辐射强度和最概然波长的影响,也要注意把波长换成频率这个图的形状)P30:观察光电效应的实验,注意初始锌板带电不带电的现象差异P31:光电效应的实验规律P32:理解光电效应解释中的疑难P35:康普顿效应及其地位P38:物质波的实验验证P41:电子干涉条纹对概率波的验证第十八章原子结构P48:思考与讨论(要进行计算)P49:底部注释,阴极射线的产生机理P52:α粒子散射实验的装置、现象、结论等P54:光谱与新元素的发现P56:经典理论的困难P59:玻尔模型的局限性第十九章原子核P66:三种射线的性质P71:γ射线产生机理P72:科学漫步P73-75:了解。

2015年高三政治回归课本

2015年高三政治回归课本

2015年高三政治回归课本必修一《经济生活》部分(一)生活与消费1.“生活与消费”的主要考点是商品、货币、价格的变动、如何提高居民消费水平。

2. 商品观(1)商品的基本属性:商品是使用价值和价值的对立统一体,使用价值是价值的物质承担者。

商品生产者要适应市场需求,生产适销对路的高质量产品,以顺利实现商品价值。

(2)商品价值量的决定:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。

注意计算题。

3.货币观(1)货币的本质是一般等价物,基本职能是价值尺度和流通手段(是否需要现实的货币)。

(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

与商品价值总额成正比,与货币流通速度成反比。

(注意计算)纸币发行量过多,会引发通货膨胀,物价上涨;纸币发行量过少,则会引发通货紧缩,直接阻碍商品流通;本质上都是社会总供给与总需求失衡,都影响人民的生活和社会的经济秩序。

但解决前者需要紧缩性经济政策,后者需要实行积极的经济政策。

(3)常用的信用工具有信用卡、支票和汇票。

信用卡集多功能为一体,使用它可以减少现金使用,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费安全。

(4)外汇与汇率。

二者有区别,注意区分。

目前人民币相对美元升值,削弱中国产品的出口竞争力,但有利于进口、对外投资、出国旅游和留学。

保持人民币币值基本稳定,对内有利于人民生活安定、国民经济又好又快发展,对外有利于世界金融的稳定、经济的发展。

(5)树立正确的金钱观。

货币的本质是……,具有……等基本职能;货币产生后,在一定程度上成为……的象征,在现阶段,各种经济活动也离不开货币;正确地获取和使用金钱要做到:取之有道、用之有益(有利于他人和社会、自身人生价值的实现)、用之有度。

4.价格观(1)价格变动的原因:①价值决定价格,供求影响价格。

②价格下降往往是由于社会劳动生产率的提高,单位商品价值量的减少;商品的供应量超过了需求量。

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第一章 集合1、含义与表示:(P5 练习第二题)P2(1)集合中元素的特征:确定性,互异性,无序性. (2)集合的分类;有限集,无限集P3(3)集合的表示法:列举法,描述法,图示法2、P3元素与集合的关系:属于:∈ ; 不属于:∉ ;空集:φ(练习第一题P1,练习第二题P7)3. P6集合间的关系:子集:对任意x A ∈,都有 x B ∈,则称A 是B 的子集。

记作A B ⊆ 真子集:若A 是B 的子集,且在B 中至少存在一个元素不属于A ,则A 是B 的真子集,记作A ≠⊂B 集合相等:若:,A B B A ⊆⊆,则A B =(例3 P7)4、P8集合的运算:并集:由属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合叫并集,记为 AB交集:由集合A 和集合B 中的公共元素组成的集合叫交集,记为AB补集:在全集U 中,由所有不属于集合A 的元素组成的集合叫补集,记为U C A (习题1.1第六,七,八题 P12)5.集合12{,,,}n a a a 的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1个;6.常用数集:自然数集:N 正整数集:*N 整数集:Z 有理数集:Q 实数集:R第二章 函数1、P16函数概念;定义域,值域,对应关系(例1 P17,例2 P18,练习第二题P19) 开区间,闭区间2、P19函数的表示方法3、函数的基本性质(1)P28函数的单调性 :对于定义域为D 的函数f ( x ),若任意的x 1, x 2∈D ,且x 1 < x 2① f ( x 1 ) < f ( x 2 ) <=> f ( x 1 ) – f ( x 2 ) < 0 <=> f ( x )是增函数 ② f ( x 1 ) > f ( x 2 ) <=> f ( x 1 ) – f ( x 2 ) > 0 <=> f ( x )是减函数 (2)函数的最大值与最小值(3)函数的奇偶性(例1 P29)定义: 奇函数 <=> f (– x ) = – f ( x ) ,偶函数 <=> f (–x ) = f ( x )(注意定义域) 奇函数关于原点对称;偶函数关于y 轴对称. 4、复合函数的单调性: 同增异减第三章 指数函数与对数函数(一)指数与指数函数1、P49根式的性质;(1)()n n a a =.(2)当n 为奇数时,nn a a =; 当n 为偶数时,,0||,0nn a a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩. 2、P51幂的运算法则:(1)a m • a n = a m + n ,(2)nm nmaa a -=÷,(3)( a m ) n = a m n (4)( ab ) n = a n • b n(5) n n nb a b a =⎪⎭⎫ ⎝⎛(6)a 0 = 1 ( a≠0)(7)n n a a 1=- (8)m n mna a =(9)m n m naa 1=-(例2,例3 P51;例5,P52)3、P54指数函数y = a x (a > 0且a ≠1)的性质:(1)定义域:R ; (2)图像过定点(0,1) (3)值域 (4)性质 (习题2.1 A 组第七题)(二)、对数与对数函数1、P62对数的定义 (例1,例2 P63)指数式与对数式的互化: log b a N b a N =⇔=(0,1,0)a a N >≠>. 2、P64对数的运算法则:YX1 a > 1YX1 0 < a < 1(1)a b = N <=> b = log a N (2)log a 1 = 0 (3)log a a = 1 (4)log a a b = b (5)a log a N = N (6)log a (MN) = log a M + log a N (7)log a (NM) = log a M -- log a N (8)log a N b = b log a N (9)换底公式:log a N =aNb b log log(10)推论 log log m na a nb b m=(0a >,且1a >,,0m n >,且1m ≠,1n ≠, 0N >). (11)log a N =aN log 1(12)常用对数:lg N = log 10 N(13)自然对数:ln A = log e A (其中 e = 2.71828…) (例3 ,例4 P65)2、P70对数函数y = log a x (a > 0且a ≠1)的性质:(1)定义域:( 0 , +∞) ; (2)图像过定点(1,0) (3)值域 (4)性质(三)P77幂函数y = x a 的图象:(1) 根据 a 的取值画出函数在第一象限的简图 .例如: y = x 221x x y ==11-==x xy (2)二次函数y = ax 2 +bx + c (0a ≠)的性质1、顶点坐标公式:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--a b ac a b 44,22, 对称轴:a b x 2-=,最大(小)值:a b ac 442-2.二次函数的解析式的三种形式YX1a >1XY10 < a < 1 a > 10 < a < 1 a < 0(1)一般式2()(0)f x ax bx c a =++≠; (2)顶点式2()()(0)f x a x h k a =-+≠; (3)两根式12()()()(0)f x a x x x x a =--≠.(四)、图象平移:若将函数)(x f y =的图象右移a 、上移b 个单位, 得到函数b a x f y +-=)(的图象; 规律:左加右减,上加下减第四章 函数的应用1.P87函数的零点:定义:对于()y f x =,把使()0f x =的X 叫()y f x =的零点。

即 ()y f x =的图象与X 轴相交时交点的横坐标。

(例1,P88)2.函数零点存在性定理:如果函数()y f x =在区间[],a b 上的图象是连续不断的一条 曲线,并有()()0f a f b ⋅<,那么()y f x =在区间(),a b 内有零点,即存在(),c a b ∈, 使得()0f c =,这个C 就是零点。

3.P89二分法求函数零点的步骤:(给定精确度ε) (1)确定区间[],a b ,验证()()0f a f b ⋅<; (2)求(),a b 的中点12a bx +=(3)计算1()f x ①若1()0f x =,则1x 就是零点;②若1()()0f a f x ⋅<,则零点()01,x a x ∈ ③若1()()0f x f b ⋅<,则零点()01,x x b ∈;(例2, P90 ) (4)判断是否达到精确度ε,若a b ε-<,则零点为a 或b 或(),a b 内任一值。

否 则重复(2)到(4)数学必修I 测试题一、选择题1、设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,5U A B ===,则()U AC B =( )A 、{}2B 、{}2,3C 、{}3D 、{}1,32、已知集合{}{}0,1,2,2,M N x x a a M ===∈,则集合 MN ( )A 、{}0B 、{}0,1C 、{}1,2D 、{}0,23、函数()21log ,4y x x =+≥的值域是 ( )A 、[)2,+∞B 、()3,+∞C 、[)3,+∞D 、(),-∞+∞4、关于A 到B 的一一映射,下列叙述正确的是 ( ) ① 一一映射又叫一一对应 ② A 中不同元素的像不同③ B 中每个元素都有原像 ④ 像的集合就是集合BA 、①②B 、①②③C 、②③④D 、①②③④ 5、在32521,2,,y y x y x x y x x===+=四个函数中,幂函数有 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个6、已知函数()213f x x x +=-+,那么()1f x -的表达式是 ( )A 、259x x -+B 、23x x --C 、259x x +-D 、21x x -+7、若方程0xa x a --=有两个解,则a 的取值范围是 ( )A 、()0,+∞B 、()1,+∞C 、()0,1D 、∅8、若21025x=,则10x -等于 ( )A 、15-B 、15C 、150 D 、16259、若()2log 1log 20a a a a +<<,则a 的取值范围是 ( )A 、01a <<B 、112a <<C 、102a <<D 、1a >10、设 1.50.90.4814,8,2a b c -⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则,,a b c 的大小顺序为 ( )A 、a b c >>B 、a c b >>C 、b a c >>D 、c a b >>11、已知()()2212f x x a x =+-+在(],4-∞上单调递减,则a 的取值范围是 ( )A 、3a ≤-B 、3a ≥-C 、3a =-D 、以上答案都不对12、若()lg f x x =,则()3f = ( )A 、lg 3B 、3C 、310D 、103二、填空题13、设{}{}12,0A x x B x x a =<<=-<,若A B Ø,则a 的取值范围是 ; 14、函数()lg 1y x =-+的定义域为 ;15、若2x <,则2443x x x -+--的值是 ; 16、100lg 20log 25+= 。

人教版数学必修I 测试题高一数学(答案卷)一、选择题(本大题共12道小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案DDCDBAABCBAC二、填空题(本大题共4道小题,每小题5分,共20分。

把答案填在题中横线上) 13、[)2,+∞ ; 14、(]1,0- ; 15、1- ; 16、 2 。

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