电离辐射防护63页PPT

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电离辐射的防护 ppt课件

电离辐射的防护  ppt课件

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第十二章 电离辐射防护
第一节 电离辐射防护的法规与标准 第二节 电离辐射防护的基本方法 第三节 医用放射线防护
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第一节 电离辐射防护的法规与标准
电离辐射防护法规
➢电离辐射防护法规指国家机关制定的法规性文件。例 如共和国主席令、国务院令、卫生部和公安部令,是国 家放射卫生监督机构的执法依据,是职业人员在工作中 的行为准则,同时也是患者、被检者、普通公众维护个 人权利的法律性依据。
高度敏感组织 淋巴组织、胸腺、骨髓

肠胃上皮 性腺和胚胎组织
类 对 辐
中度敏感组织 感觉器官 内皮细胞 皮肤上皮 肾 、肝、肺的上皮细胞
射 轻度敏感组织 中枢神经系统 内分泌腺 心脏
不敏感组织 肌肉组织 软骨 骨组织 结缔组织
3. 环境因素 低温、缺氧p情pt课况件 下,可以减轻辐射的生物效9 应。
第十二章 电离辐射的防护
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辐射
电离辐射 非电离辐射
直接电离辐射
间接电离辐射 红外线 可见光 紫外线 声波等
质子 离子 β粒子 α粒子 X射线
γ射线 中子
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
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二、电离辐射防护的基本原则
(一)正当化原则 ➢正当性的判断可以从三个层次上进行: (1)基本层次是辐照技术采用是否利大于弊。 (2)第二个层次是对于特定对象(患者、病症)的特 定医疗过程进行判断。 (3)第三个层次则是对个别病例的正当性判断,即具 体问题具体分析。

电离辐射防护与安全培训ppt课件

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-
急性放射病(轻度)
1
-
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身体急性照射效应(全身)
剂量/Sv
< 0.25 0.25 ~ 0.5 0.5 ~ 1.0 1.0 ~ 2.0 2.0 ~ 3.5
3.5 ~ 5.5 5.5 ~ 10 10 ~50 50以上
效应
病理变化不明显和不易察觉 机体出现可恢复功能变化的损伤,可有血液学的变化 可出现机体功能性变化、血液变化损伤,但无临床症状
内、外照射或二者兼有的混合照射作用于机体 产生的生物效应各不相同。
● 外照射时,多方向照射 > 单向照射; ● 内照射时,射线的生物效应 > 、射线; ● 混合照射 > 单一照射的效应更显著。
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照射部位与面积:
● 机体受照的部位不同,其损伤的严重程度也不同 在同一剂量和剂量率情况下,腹部损伤最重, 其次是盆腔、头颈、胸部和四肢。
剂量率:一般情况下,剂量率越高生物效应越
显著。这是因为高剂量率的照射使机体对损伤的修 复作用不能充分显现出来所致。
单次和分次照射:同一剂量的照射,在分次给
予的情况下,其生物效应低于一次给予的效应,分 次愈多,各次间隔时间越长,其生物效应越小。其 原因与机体的代偿和修复过程有关。
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照射方式:全身照射比局部照射效应强;
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损伤特点:
(1)外照射引起的急性体表损伤; (2)氡及其子体内照射引起的肺癌; (3)镭内照射引起的骨肿瘤。
典型事例:
(1)X射线被发现一个月,X射线的制造者 格鲁柏的手发生了“特异性皮炎”;
(2)1896年,Edison和助手Morton自身试验, 眼部受照数小时后,眼痛,结膜炎。
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2、中期辐射损伤认识时期

电离辐射防护与辐射源安全基本标准课件

电离辐射防护与辐射源安全基本标准课件

辐射源安全管理制度的制定和实施 辐射源安全管理制度的内容和要求 辐射源安全管理制度的监督和检查 辐射源安全管理制度的培训和教育
操作人员必须经过专业培训,熟悉辐射源的性能和操作方法 操作前必须佩戴个人剂量计,确保个人安全 操作过程中,必须严格遵守操作规程,避免误操作导致辐射泄漏 操作后,必须对辐射源进行安全检查,确保其正常工作且无泄漏 定期对辐射源进行维护和保养,确保其长期稳定运行 在使用过程中,如发现任何异常情况,应立即停止操作并报告相关部门
辐射防护设施:包括辐射防护墙、防护门、防护窗等,用于减少辐射对周围环境和公众 的影响。
辐射监测系统:用于实时监测辐射剂量和分布,确保工作人员和公众的安全。
应急响应设施:在发生辐射事故时,能够迅速启动应急响应程序,采取必要的措施减少 辐射危害。
防护服:使用防护服可以减少辐射对人体 的伤害。
防护眼镜:保护眼睛免受辐射的伤害。
应对措施:加强法 规制定和执行力度, 提高公众对电离辐 射防护与辐射源安 全基本标准的认识 和意识,加强国际 合作和交流,共同 应对挑战。
展望未来:随着科技 的不断进步和人类对 环境保护和健康的认 识不断提高,电离辐 射防护与辐射源安全 基本标准将更加完善 和严格,为人类创造 更加安全、健康、和 谐的生活环境。
辐射源安全评估:对辐射源进行安 全评估的方法、程序和结果
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
辐射源安全监管法规:相关法规、 标准和规范,以及执行情况
辐射源安全监管措施:针对不同类 型辐射源采取的安全监管措施
辐射源安全评估的目的和意义 辐射源安全评估的内容和范围 辐射源安全评估的方法和流程 辐射源安全评估的结果和应用
完善法规标准体系:加 强电离辐射防护与辐射 源安全相关法规的制定 和修订,提高标准的科 学性和适用性。

电离辐射防护基础PPT课件

电离辐射防护基础PPT课件
• 10cm空气、薄玻璃板、外科手套、衣服一张纸或生物组织的表皮就足以挡住α粒 子。
• 但是α粒子的电离本领特别大,一旦不小心让α粒子发射体进入人体,则由α粒 子内照射所引起的大量电离造成的危害特别大。
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• β衰变 原子核自发地放射出电子或正电子或俘获一个轨道电子而发生的转变,统称 为β衰变。在β衰变中,子核与母核的质量数相同,只是电荷数相差1。
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常用辐射防护量及单位
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• 放射性活度 • 照射量 • 吸收剂量 • 比释动能 • 剂量当量和有效剂量当量 • 当量剂量和有效剂量
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• 放射性活度 放射源每秒钟发生的核衰变次数就称为这个放射源的放射性活度。
• 某种放射性核素的活度A,是在时间间隔dt内,该核素发生核跃迁数的期望 值dN除以dt所得的商,即:A=dN/dt
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• 活度的计算 一个放射源中的放射性核数是有限的,经过衰变核数会越来越少,所以放射 源的活度也会越来越小。 放射性活度随时间按指数规律衰减。 设放射性核素t时刻的活度 A, 则:A=A0e-(0.693/T1/2)t A0为t=0时的活度;T1/2为核素的半衰期。
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• 可见T1/2与λ成反比,λ越大,表示放射性衰变得越快,自然它衰减到一半所需的时 间越短。
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• X射线产生的原理 高速运动的电子在原子核的电场中掠过时,由于电子和原子核库仑场间的强 烈相互作用,电子被减速,同时将其一部分能量转为电磁辐射,以光子(x 射线)的形式发射出来,这就是轫致辐射。
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• 吸收剂量(D) 授予单位质量物质的任何致电离辐射的平均能量,称为吸收剂量。 若致电离辐射授予某一体积元物质的平均能量为dε,该体积元物质的质量 为dm,则该体积元内物质的吸收剂量为: D=dε/dm

电离辐射防护的基本原则和标准PPT课件

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YY
医药行业强制性标准代号
EJ
核工业行业强制性标准代号
HJ
环境保护行业强制性标准代号
LD
劳动安全行业强制性标准代号
NY
农业行业强制性标准代号
注:代号中增加/T为推荐性标准
二、放射防护标准
1、我国放射防护标准的建立的发展历程
1960年
《放射卫生防护暂行规定》 (64年核爆)
x
1984年
《放射卫生基本标准》 (GB4792-84)卫生部
第四条 劳动者依法享有职业卫生保护的权利。 用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件, 并采 取措施保障劳动者获得职业卫生保护。 工会组织依法对职业病防治工作进行监督,维护劳动者的合法权益。用人单位制定 或者 修改有关职业病防治的规章制度,应当听取工会组织的意见。 第五条 用人单位应当建立、健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提 高 职业病防治水平,对本单位产生的职业病危害承担责任。 第六条用人单位的主要负责人对本单位的职业病防治工作全面负责。 第七条用人单位必须依法参加工伤保险。 国务院和县级以上地方人民政府劳动保障行政部门应当加强对工伤保险的监督管理, 确 保劳动者依法享受工伤保险待遇。 第八条 国家鼓励和支持研制、开发、推广、应用有利于职业病防治和保护劳动者健 康 的新技术、新工艺、新设备、新材料,加强对职业病的机理和发生规律的基础研 究,提高职 业病防治科学技术水平;积极采用有效的职业病防治技术、工艺、设备、 材料;限制使用或者 淘汰职业病危害严重的技术、工艺、设备、材料。 国家鼓励和支持职业病医疗康复机构的建设。 第九条国家实行职业卫生监督制度。 国务院安全生产监督管理部门、卫生行政部门、劳动保障行政部门依照本法和国务 院确 定的职责,负责全国职业病防治的监督管理工作。国务院有关部门在各自的职 责范围内负责 职业病防治的有关监督管理工作。 县级以上地方人民政府安全生产监督管理部门、卫生行政部门、劳动保障行政部门 依据 各自职责,负责本行政区域内职业病防治的监督管理工作。县级以上地方人民 政府有关部门 在各自的职责范围内负责职业病防治的有关监督管理工作。

《电离辐射防护知识》课件

《电离辐射防护知识》课件
介绍一系列的防护措施,包括屏蔽和隔离辐射源、个人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ护装备以及辐射防 护程序。强调合理使用和正确佩戴个人防护装备的重要性。
电离辐射防护在工作场所的应用
讨论各种行业中电离辐射防护的应用,包括核能、医疗、工业和研究。强调遵守相关规定和标准,确保在工作 场所保持安全。
电离辐射防护知识的培训和宣 传方法
分享有效的培训和宣传方法,以提高大众对电离辐射防护的认识和意识。包 括制作教育资料、开展培训活动和利用媒体传播信息。
电离辐射的来源和种类
探索电离辐射可能产生的各种来源,包括天然辐射和人造辐射源。介绍不同 种类的电离辐射,如阿尔法、贝塔、伽马射线和中子辐射。
电离辐射的测量和监测方法
了解测量电离辐射的常用方法,如用于监测辐射水平的计量仪器和电离辐射剂量测量器。讨论辐射安全标准和 监测程序的重要性。
电离辐射的防护措施和装备
《电离辐射防护知识》 PPT课件
探索电离辐射的定义、危害和防护意义,了解来源、种类、测量和监测方法, 以及在工作场所应用和培训宣传方法。
电离辐射的定义和概述
深入了解电离辐射的本质,以及其对人体和环境的影响。充分阐述电离辐射 如何与物质相互作用,传播和产生辐射效应。
电离辐射的危害及防护意义
详细介绍电离辐射对人类健康和生物系统的危害。强调正确的辐射防护措施的重要性,以最大限度地减少辐射 的负面影响。

电离辐射防护与安全基础杨PPT

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放射性核素表示方法
原子质量
核素符号
原子序数

226Ra 88

226Ra
或 Ra-226
电离辐射的本质——放射性衰变及衰变规律
常见射线的种类
+ γ-
α
β
进一步的研究证明:
(1)α射线是高速运动的氦原子核(又称α粒子) 组成的,所以它在磁场中的偏转方向与正离子流相同。 它的电离作用大,贯穿本领小。它在空气中的射程只 有几个厘米。
电离辐射的本质——放射性衰变及衰变规律
衰变 发生原因:母核中子或质子过多
中微子
+
+ ++
+ +
+
+ +
+ 质子转变成中子,并且 带走一个单位的正电荷
中子转变成质子,并且 带走一个单位的负电荷

反中微子
三种子体分享裂变能——因此电子具有连续能量
电离辐射的本质——放射性衰变及衰变规律
衰变示例——3H 3He
❖1932年,查德威克发现了中子。 ❖1939年,哈恩和斯特拉斯曼发现了核裂变现象。
❖1942年12月2日,费米(Fermi)在美国芝加哥大学 建造的世界上第一座人工核反应堆,实现链式反应。
❖1945年爆炸了第一颗原子弹。
❖1952年氢弹试验成功。 ❖1954年建成第一座 核电站。
中国的“两弹一星”
世界上第一个制造的人工放射性核素 约里奥.居里夫妇 1934 年
27Al + 4He → 30P + n
βHale Waihona Puke 衰变30Si + e+ +
提供许多种放射性核素,为研究和广 泛应用开辟了广阔前景 例如:超铀元素的发现

《电离辐射防护基础》课件

《电离辐射防护基础》课件

4 教育和培训
对从事辐射相关工作的人员进行必要的教育 和培训,提高他们的意识和防护能力。
电离辐射监测与评估
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监测方法
使用辐射测量仪器对环境和个人进行辐射剂量测量,包括剂量仪、活动度仪等。
2
评估标准
依据辐射相关的法规和标准,对监测结果进行评估和比较。
3
报告和记录
将监测结果记录在辐射安全管理系统中,并及时向相关人员发布报告。来自电离辐射对人体健康的影响
长期暴露于高剂量的电离辐射可能导致癌症、遗传突变和生殖问题。但在低 剂量下,风险很小。
电离辐射防护措施
1 保护距离
2 屏蔽材料
与辐射源的距离越远,受到的辐射剂量越小。
使用合适的屏蔽材料,如铅板或混凝土墙壁, 来减少辐射的传播。
3 个人防护装备
佩戴适当的防护设备,如铅制服、护目镜和 手套,以降低辐射暴露。
电离辐射应急处置
应急响应
及时启动应急响应计划,做好人员疏散和伤员 救治工作。
风险评估
对辐射源的性质和周围环境进行风险评估,采 取适当的措施降低风险。
污染控制
进行辐射污染的清理和隔离,确保辐射不进一 步扩散。
信息发布
及时、准确地向相关人员和社会公众发布辐射 应急情况和防护指南。
电离辐射安全管理
建立健全的辐射安全管理制度,包括辐射安全规程、培训计划和辐射事故应急预案。
《电离辐射防护基础》 PPT课件
这份PPT课件将会介绍电离辐射的定义、来源、对人体健康的影响、防护措 施、监测与评估、应急处置以及安全管理。
电离辐射的定义
电离辐射是指高能粒子或电磁波对物质产生的电离作用。它包括阿尔法射线、 贝塔射线、伽马射线和X射线。
电离辐射的来源
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