三年级第三单元手工缝沙包ppt课件
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巧手缝沙包课件 PPT
用针和剪子一定要注意安全组长分好工，注意发挥本组 各位同学的特长，在制作过程中遇 到困难要小组合作想办法解决。
（2）使用剪刀和针时注意安全，同时 保持桌面地面的整洁。
（3）缝制完成后踢一踢或扔一扔，检 验沙包的质量。
巧手缝沙包课件
巧手缝沙包
杨柳雪中心中学 王岩花
缝制沙包所需要的材料和 工具
针线、剪子、尺子、布块、 沙子或粮食、顶针箍
平针 回针 扦针
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
你知道缝制一个沙包有哪几个步骤 吗？
裁剪布料、穿针引线、组合对 折（布料）、缝合留口、翻面、 装沙、封口
你觉得每个步骤应注意什么？
（2）使用剪刀和针时注意安全，同时 保持桌面地面的整洁。
（3）缝制完成后踢一踢或扔一扔，检 验沙包的质量。
巧手缝沙包课件
巧手缝沙包
杨柳雪中心中学 王岩花
缝制沙包所需要的材料和 工具
针线、剪子、尺子、布块、 沙子或粮食、顶针箍
平针 回针 扦针
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
你知道缝制一个沙包有哪几个步骤 吗？
裁剪布料、穿针引线、组合对 折（布料）、缝合留口、翻面、 装沙、封口
你觉得每个步骤应注意什么？
缝沙包.ppt课件
综合实践活动
缝沙包
XXX XXX
1
2
3
4
综合实践活动
缝个沙包玩
实践常用针法
5
6
7
8
9
基本沙包做法
10
制作要点：
裁剪 ——大小适中 对折 ——对折成形 缝合 ——又密又匀 翻面 ——注意两角 装沙 ——沙要适量
封口 ——完全缝严
11
第一步：剪裁 首先要收集碎布，平时做衣服的边角料
第三步：翻立方体 把缝好的立方体从空隙处翻过来，这样就把毛
边的部分翻到里面，外面的边就变的整齐好看了。 在缝的时候一定要注意，把毛边都向外缝，这1样4
第四步：填沙子
从没缝上的那个地方向翻过来的沙包里填进沙
子，豆子也可以，那样沙包做出来质感和沙子的
不同。
不要填太多了，差不多沙包的四分之一就可以。
如果沙包做的小，可以适当的多放些
不要扔掉，或者用废旧衣服也可以。 把布剪成大小一样的六片正方形，备用。
12
第二步：缝成立方体 、先分别把四块正方形的布的一边缝到一块正方形布的四 个边上。形成了一个十字。（针要缝密点以免漏沙喔。） 、然后把周围四块布的相邻两边缝起来。形成了一个没有 盖的立方体。 、然后把最后一块正方形布缝到四方体的空着的四个1边3 上 、在缝最后一边时留下一半先不要缝。
15
第五步：封口
把填好沙子的沙包剩下留口的地方缝好。要把
两个毛边都向里折，然后缝起来才可以。
这样沙包就完成了。大家一起玩吧！！
16
你还可以缝出各种形状的沙包。 发挥你的想象力，自己动手吧！
17
ห้องสมุดไป่ตู้
缝沙包
XXX XXX
1
2
3
4
综合实践活动
缝个沙包玩
实践常用针法
5
6
7
8
9
基本沙包做法
10
制作要点：
裁剪 ——大小适中 对折 ——对折成形 缝合 ——又密又匀 翻面 ——注意两角 装沙 ——沙要适量
封口 ——完全缝严
11
第一步：剪裁 首先要收集碎布，平时做衣服的边角料
第三步：翻立方体 把缝好的立方体从空隙处翻过来，这样就把毛
边的部分翻到里面，外面的边就变的整齐好看了。 在缝的时候一定要注意，把毛边都向外缝，这1样4
第四步：填沙子
从没缝上的那个地方向翻过来的沙包里填进沙
子，豆子也可以，那样沙包做出来质感和沙子的
不同。
不要填太多了，差不多沙包的四分之一就可以。
如果沙包做的小，可以适当的多放些
不要扔掉，或者用废旧衣服也可以。 把布剪成大小一样的六片正方形，备用。
12
第二步：缝成立方体 、先分别把四块正方形的布的一边缝到一块正方形布的四 个边上。形成了一个十字。（针要缝密点以免漏沙喔。） 、然后把周围四块布的相邻两边缝起来。形成了一个没有 盖的立方体。 、然后把最后一块正方形布缝到四方体的空着的四个1边3 上 、在缝最后一边时留下一半先不要缝。
15
第五步：封口
把填好沙子的沙包剩下留口的地方缝好。要把
两个毛边都向里折，然后缝起来才可以。
这样沙包就完成了。大家一起玩吧！！
16
你还可以缝出各种形状的沙包。 发挥你的想象力，自己动手吧！
17
ห้องสมุดไป่ตู้
《缝沙包》课件
1.针脚紧密 2.针距匀称 3.裁剪细致 4.对折整齐 5.不外漏 6.不留毛 7.填充物适量 8.成品美观
缝 制 的 基 本 要 求 ：
安全 操作
互相 帮助
大 显 身 手
细致 耐心
团结协作
①及时完成作品 一颗星 ②缝合细致无毛边 一颗星 ③注意卫生、安全 一颗星
④小组团结合作 一颗星 ⑤作品设计美观 一颗星
同学们，这节课我们复习了手缝的 基本方法，并亲手制作了沙包.课下我 们用自制的沙包开展游戏活动或自己动 手设计，缝制一个笔袋或靠包。使自己 的动手能力得到进一步的提高。
实验小学西校区
李青
简单 快 容易抽线
整齐
平针 回针
严密 牢固 不宜抽线 相对平针慢一些
缲针
美观 适合封口
做沙包要用到哪些材料和工具？ 针线 剪刀 布块 填充物 顶针
缝沙包需要哪些步骤？
设计
裁剪
缝制
翻布
பைடு நூலகம்
封口
缝制过程注意什么呢？
温馨小提示： 1、要注意安全，穿针走线时不要扎到同学，使用剪 刀，刀尖不要戳到别的同学； 2、线的长度要适中； 3、缝前，线要先打个结； 4、缝完，要打结固定，不要脱线； 5、要想好哪个面在外面，不要缝反了。
三年级第三单元手工缝沙包 PPT
我拿起两块布,把有图案得一面朝里重叠起来,对齐它得一条边 开始缝。把针穿进去,拔出来,再穿进去,如此反复多次。因为我得线 太长,出了一点小问题,线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快刀斩乱麻 吧。我拿起剪刀,“咔嚓”一声把那条乱线剪断了。
经过一个多小时得努力,一个正方形得沙包就只剩下一点儿没缝 了。我高兴级了,心想终于快要大公告成了。老师提醒我们最后一 条边上要留一个小口。我把手伸进小口里,把毛糙丑陋得一面翻了 进去,漂亮光溜得正面便出现在我得眼前。
第二段:写上课老师交代做手工;
叮铃铃、、、、、、上课铃 响了,老师得神态、动作、语言; 同学们得表现、、、、、
第三段:写老师先示范缝沙包;
老师开始制作沙包了,老师 得动作是那么娴熟,缝出得针脚 像一排排小蚂蚁,装上沙子得沙 包像一个胖娃娃,精致玲珑,好看 极了。
第四段:写自己制作得过程;
我拿起花布,用剪刀剪了六块大小相同得正方形布块。我左手拿针, 右手拿线,一只眼眯起来,穿上了线。可是,怎么在线头上打结呢？老 师给我们做了示范。我学着老师得做法,把线得末端对齐,缠在食指 上,一捻再一拉,一个小小得结就打好了。
No 快乐作文:《缝沙包》
• 第一段:交代时间、人物、地点、心情 • 第二段:写上课老师交代做手工; • 第三段:写老师先示范缝沙包;
Image • 第四段:写自己制作得过程;
• 第五段:总结全文,抒发感悟。
缝沙包
今天上课时,张老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们缝沙
包”。张老师话音刚落,同学们立刻欢呼起来,有得同学激动地跳起来,有得同学 高兴得比了一个胜利得姿势,大声说:“耶”！有得同学干脆下了座位转起了圈圈。
做沙包
星期六早晨,风光明媚、晴空万里。蝴蝶在花丛中翩翩 起舞,好像是一个在跳舞得小姑娘,正舞动着它那优美得 “舞姿”呢！小蜜蜂像一个勤劳得人正在采蜜呢！还有许 多人来到公园里做运动,公园里呈现一片生机勃勃得景象。
经过一个多小时得努力,一个正方形得沙包就只剩下一点儿没缝 了。我高兴级了,心想终于快要大公告成了。老师提醒我们最后一 条边上要留一个小口。我把手伸进小口里,把毛糙丑陋得一面翻了 进去,漂亮光溜得正面便出现在我得眼前。
第二段:写上课老师交代做手工;
叮铃铃、、、、、、上课铃 响了,老师得神态、动作、语言; 同学们得表现、、、、、
第三段:写老师先示范缝沙包;
老师开始制作沙包了,老师 得动作是那么娴熟,缝出得针脚 像一排排小蚂蚁,装上沙子得沙 包像一个胖娃娃,精致玲珑,好看 极了。
第四段:写自己制作得过程;
我拿起花布,用剪刀剪了六块大小相同得正方形布块。我左手拿针, 右手拿线,一只眼眯起来,穿上了线。可是,怎么在线头上打结呢？老 师给我们做了示范。我学着老师得做法,把线得末端对齐,缠在食指 上,一捻再一拉,一个小小得结就打好了。
No 快乐作文:《缝沙包》
• 第一段:交代时间、人物、地点、心情 • 第二段:写上课老师交代做手工; • 第三段:写老师先示范缝沙包;
Image • 第四段:写自己制作得过程;
• 第五段:总结全文,抒发感悟。
缝沙包
今天上课时,张老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们缝沙
包”。张老师话音刚落,同学们立刻欢呼起来,有得同学激动地跳起来,有得同学 高兴得比了一个胜利得姿势,大声说:“耶”！有得同学干脆下了座位转起了圈圈。
做沙包
星期六早晨,风光明媚、晴空万里。蝴蝶在花丛中翩翩 起舞,好像是一个在跳舞得小姑娘,正舞动着它那优美得 “舞姿”呢！小蜜蜂像一个勤劳得人正在采蜜呢！还有许 多人来到公园里做运动,公园里呈现一片生机勃勃得景象。
劳动课缝沙包教学课件
劳动课缝沙包教学课件教学目标：本课程旨在通过教授学生如何缝制沙包，培养学生的动手能力和劳动技能。
教学准备：- 手工针、线- 布料（麻布、棉布等）- 沙子（用于填充）教学步骤：1. 引言在开头引入课程内容，解释沙包的作用、用途以及在劳动中的重要性。
可以通过实例介绍沙包在不同工作场景的应用。
2. 材料准备说明学生将会使用的材料，并针对每一样材料进行简要介绍。
解释它们的特点和用途，如何正确选择合适的材料。
3. 工具使用教授学生使用手工针和线的正确方法。
包括线的穿线、结针和解结方法。
同时，提醒学生在使用针和线时需注意安全。
4. 缝制步骤a. 说明缝制沙包的基本步骤，包括将布料折叠并缝合三边。
b. 强调每一步骤的重要性，如何掌握正确的缝合技巧，确保缝制出的沙包坚固耐用。
c. 在缝合的过程中，逐步指导学生进行实操，帮助他们解决可能出现的问题和困难。
5. 填充沙子a. 在完成缝制后，向学生展示如何填充沙子。
说明正确的填充量，既要保证沙包的个头适中，又要确保沙包有一定的重量。
b. 指导学生如何将沙子均匀填充，避免沙子出现堆积或过多的情况。
6. 缝合沙包a. 解释缝合第四边的步骤，确保沙子完全封闭在包裹里面。
b. 强调缝合部分的重要性，防止沙子洒出来。
7. 结束语总结整个课程的内容，强调劳动课的价值和重要性。
鼓励学生将所学技能应用于实际生活中，并培养他们对劳动的热情和创造力。
通过上述步骤，学生将在劳动课上学习到如何缝制沙包并掌握相应的技能。
这种手工创作不仅锻炼了学生的动手能力，还提高了他们的专注力和耐心。
此外，劳动课也促进了学生之间的合作与交流，培养了他们团队合作的意识。
在沙包缝制完成后，学生可以将其用于体育课上或实际生活中的一些劳动任务，如园艺、清洁工作等。
这不仅使他们的学习体验更为实用，也增加了他们对劳动的尊重和思考。
通过劳动课缝沙包的教学，学生将从实践中获得成就感，提高他们对劳动教育的兴趣与参与度。
这将有助于培养学生全面发展和创造力的素质，在未来的生活和工作中更加自信和有能力。
缝沙包.ppt[1]
![缝沙包.ppt[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b3bd90e2102de2bd96058892.png)
4、翻面 5了 • 先……再……然后……之 后……最后……
• 用上表示先后顺序的词语
• 你是怎么做的？
•手缝的基本要求
•一、针脚紧密 •二、针距匀称 •三、缝成直线
缝好前需注意什么？
留一个小口，把沙包翻过来； 装入准备好的玉米粒或豆粒。 再把缺口缝好。
你缝的沙包是什么形状的？ 有什么特殊创意吗？
需要准备哪些材料？
• • • • 布料 针线 剪刀 ……
可以缝制成什么形状？
• 运用五官，观察培养观察能力 • 物体的描写 • 大小、形状、颜色 ……
• 一、缝沙包需要几个步骤
• 二、每个步骤需要哪些 注意点？
制作步骤及要点
1、裁剪 2、对折 3、缝合
——大小适中 ——正面向里 ——紧密匀称 ——注意角落 ——要适量
• 生活当中处处都是作文 • 游戏、竞赛、日常生活、学习、手 工等等都是作文
• • • •
生活中素材有很多 学会选材 学会迁移 学会换汤不换药
• • • • • • • •
培养在生活中寻找素材的能力、 培养动手能力、 学会观察、 学会思考、 培养动手能力、 学会整理文章思路、 学会将过程表达明白、详略得当、 学会将文章写出自己的感触
• 看着你缝好的沙包，你有什么 感受吗？
开头方式
• • • • • 1、开门见山式开头 2、声音描写式开头 3、修辞方法式开头（排比、比喻、引用） 4、设问式开头 5、列举式开头
结尾方式
• • • • • 1、自然式结尾 2、照应式结尾 3、引申式结尾 4、抒情式结尾 5、评价式结尾
• 突出步骤描写、细节描写 • 运用巧妙语言形容出自己的行为 • 体现“情感”运用的妙处
• 了解各种各样的沙包做法和玩法。 • 突出动作、心理活动的细节描写 • 提高孩子动手、动脑等实践能力，培养学 生自己动手的良好习惯。 • 运用巧妙语言表达生活中的素材
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唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一个一个地排着队进去。沙包像一个 小动物，洞口像一张小嘴巴，我正像在给它们喂食呢！我想了一个好办法，把 缠线用的纸管扎到洞口里，这样，豆子就很容易地被灌到沙包里了。该封口了， 我的针脚可不太美观。线头胡扯乱连着，沙包像长了一撮头发似的有点儿难看。 但我是全班第一个缝完的，心里别提完有整版多课高件 兴了！我一次又一次地把沙包向1空 中抛去……
我拿起两块布，把有图案的一面朝里重叠起来，对齐它的一条边开始缝。 把针穿进去，拔出来，再穿进去，如此反复多次。因为我的线太长，出了一点 小问题，线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快刀斩乱麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓” 一声把那条乱线剪断了。穿针再接着缝。
经过一个多小时的努力，一个正方形的沙包就只剩下一点儿没缝了。我高 兴级了，心想终于快要大功告成了。老师提醒我们最后一条边上要留一个小口。 我把手伸进小口里，把毛糙丑陋的一面翻了进去，漂亮光溜的正面便出现在我 的眼前。
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你觉得每个步骤应注意什么？
裁剪布料
大小适中
组合对折
正面朝里
缝合留口
针距匀称
翻面
注意边角
装沙
沙要适量
封口
完全缝严
用针和剪子一定要注意安全，否则
要付出“血的代完整版课价件 ”
16
完整版课件
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沙包制作步骤
裁剪布料——穿针引线— —组合对折布料——缝合 留口——翻面——装沙— —封口
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第三段：写老师先示范缝沙包；
老师开始制作沙包了，老师 的动作是那么娴熟，缝出的针脚 像一排排小蚂蚁，装上沙子的沙 包像一个胖娃娃，精致玲珑，好 看极了。
完整版课件
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第四段：写自己制作的过程；
我拿起花布，用剪刀剪了六块大小相同的正方形布块。我左手拿 针，右手拿线，一只眼眯起来，穿上了线。可是，怎么在线头上打 结呢？老师给我们做了示范。我学着老师的做法，把线的末端对齐， 缠在食指上，一捻再一拉，一个小小的结就打好了。
唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一个一个地排着队进去。 沙包像一个小动物，洞口像一张小嘴巴，我正像在给它们喂食呢！ 我把缠线用的纸管扎到洞口里，完整这版课样件，豆子就很容易地被灌到沙28 包 里了。该封口了，我的针脚可不太美观。
第五段：总结全文，抒发感悟。
1、做事情要不断努力才会做的 更好。
2、“功夫不负有心人”，我终于 缝出来了带着我汗水的美丽的沙 包。
同学们，我们的先辈心灵手巧， 用他们勤劳的双手制作出了很多手 工作品，这些传统的手工作品蕴含 着丰富的文化。大家知道的有哪些？
完整课件
2
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3
剪窗花、扎风筝、糊灯笼、做毽子、 缝沙包、编中国结......传统手工真有趣。
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4
孩子们，想动 手做做吗？
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5
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6
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我动手，我快乐
温馨提示：
(1)在制作过程中遇到困难要想办 法解决。
（2）使用剪刀和针时注意安全，同时 保持桌面地面的整洁。
（3）缝制完成后踢一踢或扔一扔，检
验沙包的质量。
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孩子们，在制作沙包的过程中你遇 到了什么困难，你是怎样解决的，你 从中悟出了什么？
1、做事情要不断努力才会做的更好。
为了能亲手缝沙包，我拿起早准备好了的材料:布、沙、线、针，剪刀。 开始缝沙包了，我左手拿针，右手拿线，用嘴抿了一下线头，然后想把线从 针里穿过去，可我的手一直颤抖着，怎么也穿不过去，越急越糟，累的我直冒 汗，张老师看见了他帮助了我才顺利的穿上线。我拿的布是长方形的，对折以 后就变成正方形的了，我第一次用针不太熟练缝沙包时，我缝的针脚太长，容 易漏这一步我做的一点也不完美，缝好两面后在老师的再三提醒后，我留了一 面，（要知道有两位同学还四面都缝了呢，真不知他把沙从哪装进去，太可笑 了），翻出光滑漂亮的一面，“哎哟”！因为针脚太长，边上有许多小洞洞呢， 我又把两边一针一针的缝好。接下来该装沙子了，我小心翼翼地把沙子一点点 的装进去，再抖抖口袋，看沙子会漏吗？嘿，居然没漏我高兴极了。有了缝补 的经验，封口的时候我可又没忘记把针脚缝的密一点，沙子才不会漏的。那有 一点儿小洞洞，我又缝啊缝啊，终于缝好了沙包。 看着手中的沙包，它虽然很普通，可我心里是甜美的，因为它是我亲手做的。
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快乐作文：《缝沙包》
• 第一段：交代时间、人物、地点、心情 • 第二段：写上课老师交代做手工； • 第三段：写老师先示范缝沙包； • 第四段：写自己制作的过程； • 第五段：总结全文，抒发感悟。
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缝沙包
今天上课时，张老师笑眯眯地走进教室，对我们说:“同学们，这节课我们 缝沙包”。张老师话音刚落，同学们立刻欢呼起来，有的同学激动地跳起来， 有的同学高兴的比了一个胜利的姿势，大声说:“耶”！有的同学干脆下了座位 转起了圈圈。
我拿起两块布，把有图案的一面朝里重叠起来，对齐它的一条 边开始缝。把针穿进去，拔出来，再穿进去，如此反复多次。因为 我的线太长，出了一点小问题，线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快 刀斩乱麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓”一声把那条乱线剪断了。
经过一个多小时的努力，一个正方形的沙包就只剩下一点儿没 缝了。我高兴级了，心想终于快要大公告成了。老师提醒我们最后 一条边上要留一个小口。我把手伸进小口里，把毛糙丑陋的一面翻 了进去，漂亮光溜的正面便出现在我的眼前。
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同学们观察，老师示范 我来说
1、老师制作沙包的步骤； 2、老师缝的针脚像....... 3、沙包装进沙子后像......
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老师开始制作沙包了，老 师的动作是那么娴熟，缝出的 针脚像一排排小蚂蚁，装上沙 子的沙包像一个胖娃娃，精致 玲珑，好看极了。
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练一练
（动手操作）
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10
• 同学们，踢沙 包、扔沙包、掷沙 包给我们带来了很 多快乐，想做沙包 吗？
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巧手缝沙包
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12
缝制沙包所需要的材料和 工具
针线、剪子、布块、沙子
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平针 回针
扦针
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你知道缝制一个沙包有哪几个步骤 吗？
裁剪布料、穿针引线、组合对 折布料、缝合留口、翻面、装 沙、封口
2、“功夫不负有心人”，我终于缝出来 了带着我汗水的美丽的沙包。
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同学们，我们今天 把缝沙包的过程写成一 篇文章，怎样写呢？
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24
• 第一段：交代时间、人 物、地点、心情
• 今天上午，我怀着 愉快的心情来到小桔灯。
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第二段：写上课老师交代做手工；
叮铃铃......上课铃响了，老 师的神态、动作、语言；同学们 的表现.....
我积累 我快乐（一段20分）
今天活动课，老师带我们一起缝沙包。我们把工具和材料拿了出来，有剪 刀、针线、花布、豆子等。我拿起花布，用剪刀剪了六块大小相同的正方形布 块。我左手拿针，右手拿线，一只眼眯起来，穿上了线。可是，怎么在线头上 打结呢？老师给我们做了示范。我学着老师的做法，把线的末端对齐，缠在食 指上，一捻再一拉，一个小小的结就打好了。
我拿起两块布，把有图案的一面朝里重叠起来，对齐它的一条边开始缝。 把针穿进去，拔出来，再穿进去，如此反复多次。因为我的线太长，出了一点 小问题，线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快刀斩乱麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓” 一声把那条乱线剪断了。穿针再接着缝。
经过一个多小时的努力，一个正方形的沙包就只剩下一点儿没缝了。我高 兴级了，心想终于快要大功告成了。老师提醒我们最后一条边上要留一个小口。 我把手伸进小口里，把毛糙丑陋的一面翻了进去，漂亮光溜的正面便出现在我 的眼前。
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你觉得每个步骤应注意什么？
裁剪布料
大小适中
组合对折
正面朝里
缝合留口
针距匀称
翻面
注意边角
装沙
沙要适量
封口
完全缝严
用针和剪子一定要注意安全，否则
要付出“血的代完整版课价件 ”
16
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17
沙包制作步骤
裁剪布料——穿针引线— —组合对折布料——缝合 留口——翻面——装沙— —封口
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第三段：写老师先示范缝沙包；
老师开始制作沙包了，老师 的动作是那么娴熟，缝出的针脚 像一排排小蚂蚁，装上沙子的沙 包像一个胖娃娃，精致玲珑，好 看极了。
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第四段：写自己制作的过程；
我拿起花布，用剪刀剪了六块大小相同的正方形布块。我左手拿 针，右手拿线，一只眼眯起来，穿上了线。可是，怎么在线头上打 结呢？老师给我们做了示范。我学着老师的做法，把线的末端对齐， 缠在食指上，一捻再一拉，一个小小的结就打好了。
唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一个一个地排着队进去。 沙包像一个小动物，洞口像一张小嘴巴，我正像在给它们喂食呢！ 我把缠线用的纸管扎到洞口里，完整这版课样件，豆子就很容易地被灌到沙28 包 里了。该封口了，我的针脚可不太美观。
第五段：总结全文，抒发感悟。
1、做事情要不断努力才会做的 更好。
2、“功夫不负有心人”，我终于 缝出来了带着我汗水的美丽的沙 包。
同学们，我们的先辈心灵手巧， 用他们勤劳的双手制作出了很多手 工作品，这些传统的手工作品蕴含 着丰富的文化。大家知道的有哪些？
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2
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剪窗花、扎风筝、糊灯笼、做毽子、 缝沙包、编中国结......传统手工真有趣。
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4
孩子们，想动 手做做吗？
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5
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我动手，我快乐
温馨提示：
(1)在制作过程中遇到困难要想办 法解决。
（2）使用剪刀和针时注意安全，同时 保持桌面地面的整洁。
（3）缝制完成后踢一踢或扔一扔，检
验沙包的质量。
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孩子们，在制作沙包的过程中你遇 到了什么困难，你是怎样解决的，你 从中悟出了什么？
1、做事情要不断努力才会做的更好。
为了能亲手缝沙包，我拿起早准备好了的材料:布、沙、线、针，剪刀。 开始缝沙包了，我左手拿针，右手拿线，用嘴抿了一下线头，然后想把线从 针里穿过去，可我的手一直颤抖着，怎么也穿不过去，越急越糟，累的我直冒 汗，张老师看见了他帮助了我才顺利的穿上线。我拿的布是长方形的，对折以 后就变成正方形的了，我第一次用针不太熟练缝沙包时，我缝的针脚太长，容 易漏这一步我做的一点也不完美，缝好两面后在老师的再三提醒后，我留了一 面，（要知道有两位同学还四面都缝了呢，真不知他把沙从哪装进去，太可笑 了），翻出光滑漂亮的一面，“哎哟”！因为针脚太长，边上有许多小洞洞呢， 我又把两边一针一针的缝好。接下来该装沙子了，我小心翼翼地把沙子一点点 的装进去，再抖抖口袋，看沙子会漏吗？嘿，居然没漏我高兴极了。有了缝补 的经验，封口的时候我可又没忘记把针脚缝的密一点，沙子才不会漏的。那有 一点儿小洞洞，我又缝啊缝啊，终于缝好了沙包。 看着手中的沙包，它虽然很普通，可我心里是甜美的，因为它是我亲手做的。
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快乐作文：《缝沙包》
• 第一段：交代时间、人物、地点、心情 • 第二段：写上课老师交代做手工； • 第三段：写老师先示范缝沙包； • 第四段：写自己制作的过程； • 第五段：总结全文，抒发感悟。
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缝沙包
今天上课时，张老师笑眯眯地走进教室，对我们说:“同学们，这节课我们 缝沙包”。张老师话音刚落，同学们立刻欢呼起来，有的同学激动地跳起来， 有的同学高兴的比了一个胜利的姿势，大声说:“耶”！有的同学干脆下了座位 转起了圈圈。
我拿起两块布，把有图案的一面朝里重叠起来，对齐它的一条 边开始缝。把针穿进去，拔出来，再穿进去，如此反复多次。因为 我的线太长，出了一点小问题，线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快 刀斩乱麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓”一声把那条乱线剪断了。
经过一个多小时的努力，一个正方形的沙包就只剩下一点儿没 缝了。我高兴级了，心想终于快要大公告成了。老师提醒我们最后 一条边上要留一个小口。我把手伸进小口里，把毛糙丑陋的一面翻 了进去，漂亮光溜的正面便出现在我的眼前。
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同学们观察，老师示范 我来说
1、老师制作沙包的步骤； 2、老师缝的针脚像....... 3、沙包装进沙子后像......
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老师开始制作沙包了，老 师的动作是那么娴熟，缝出的 针脚像一排排小蚂蚁，装上沙 子的沙包像一个胖娃娃，精致 玲珑，好看极了。
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练一练
（动手操作）
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• 同学们，踢沙 包、扔沙包、掷沙 包给我们带来了很 多快乐，想做沙包 吗？
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巧手缝沙包
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缝制沙包所需要的材料和 工具
针线、剪子、布块、沙子
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平针 回针
扦针
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你知道缝制一个沙包有哪几个步骤 吗？
裁剪布料、穿针引线、组合对 折布料、缝合留口、翻面、装 沙、封口
2、“功夫不负有心人”，我终于缝出来 了带着我汗水的美丽的沙包。
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同学们，我们今天 把缝沙包的过程写成一 篇文章，怎样写呢？
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• 第一段：交代时间、人 物、地点、心情
• 今天上午，我怀着 愉快的心情来到小桔灯。
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第二段：写上课老师交代做手工；
叮铃铃......上课铃响了，老 师的神态、动作、语言；同学们 的表现.....
我积累 我快乐（一段20分）
今天活动课，老师带我们一起缝沙包。我们把工具和材料拿了出来，有剪 刀、针线、花布、豆子等。我拿起花布，用剪刀剪了六块大小相同的正方形布 块。我左手拿针，右手拿线，一只眼眯起来，穿上了线。可是，怎么在线头上 打结呢？老师给我们做了示范。我学着老师的做法，把线的末端对齐，缠在食 指上，一捻再一拉，一个小小的结就打好了。