第10课时长方体的表面积计算练习题

合集下载

【苏教版】2021年秋小学数学六年级上册全套课时作业含答案

【苏教版】2021年秋小学数学六年级上册全套课时作业含答案

【苏教版】2021年秋小学数学六年级上册全套课时作业含答案苏教版六年级数学上册全册课时作业目录第一单元-长方体和正方体第1课时长方体和正方体的认识(1)第2课时长方体和正方体的认识(2)第3课时长方体和正方体的表面积(1)第4课时长方体和正方体的表面积(2)第5课时体积和容积的认识第6课时认识常用的体积单位第7课时长方体和正方体的体积(1)第8课时长方体和正方体的体积(2)第9课时相邻体积单位间的进率第10课时练习课第二单元-分数乘法第1课时分数与整数相乘(1)第2课时分数与整数相乘(2)第3课时分数与整数相乘(3)第4课时分数与分数相乘第5课时分数连乘第6课时练习课第7课时倒数的认识第三单元-分数除法第1课时分数除以整数第2课时整数除以分数第3课时分数除以分数第4课时分数除法的简单应用第5课时练习课第6课时分数连除和乘除混合运算第7课时比的意义第8课时比的基本性质I第9课时练习课第10课时按比例分配问题第11课时练习课第四单元-解决问题的策略第1课时用假设的策略解决问题(1)第2课时用假设的策略解决问题(2)第3课时练习课第五单元-分数四则混合运算第1课时分数四则混合运算第2课时练习课第3课时稍复杂的分数乘法实际问题(1)第4课时稍复杂的分数乘法实际问题(2)第5课时练习课第六单元-百分数第1课时百分数的意义和读写第2课时练习课第3课时百分数与小数的互化第4课时百分数与分数的互化第5课时求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题第6课时求百分率的实际问题第7课时求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题第8课时练习课第9课时与纳税有关的实际问题第10课时与利息有关的实际问题第11课时与折扣有关的实际问题第12课时练习课第13课时列方程解决稍复杂的百分数的实际问题(1)第14课时列方程解决稍复杂的百分数的实际问题(2)第15课时练习课第七单元-整理与复习第1课时数的世界(一)第2课时数的世界(二)第3课时图形王国第4课时应用广角II第一单元-长方体和正方体第1课时长方体和正方体的认识(1)一、长方体有()个面、()个棱和()个顶点,()的面完全相同。

第三单元_第10课时_ 探索图形(分层作业)-五年级数学下册人教版

第三单元_第10课时_ 探索图形(分层作业)-五年级数学下册人教版

第三单元第10课时探索图形分层作业【夯实基础】1.用同样长的小棒摆出如下图形,照这样继续摆,第⑥个图形用()根小棒。

……A.5B.7C.11D.132.用棱长1cm的小正方体拼成一个长方体(如下图),把它们的表面分别涂上颜色。

一面涂色的小正方体有()块。

A.8B.10C.163.如图,6个棱长为2cm的正方体放在墙角,露在外面的面积是()2cm。

A.13B.52C.424.把4个同样大小的正方体纸箱按下面四种不同的方式摆放在墙角。

露在外面的面积最小的是()。

A.B.C.D.【进阶提升】5.把一个表面涂成红色且棱长为8厘米的正方体锯成棱长2厘米的小正方体,这些小正方体中,3个面涂色的有( )块,1个面涂色的有( )块。

6.如图,4个棱长都是2cm的正方体堆放在墙角处,如果将露在外面的面涂上颜色,应该涂( )个面,共涂( )cm2。

7.用棱长为1厘米的小正方体拼成一个大长方体后,把它的表面6个面都凃上颜色,其中两面涂色的小正方体有( )块,三面涂色的小正方体有( )块。

8.用若干个棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体后,如果把它们的表面分别涂上颜色,那么三面涂色的小正方体有( )块;如果两面涂色的小正方体有36块,那么这个大正方体的体积是( )cm3。

【拓展应用】9.某公司买了8箱同样的纸张,箱子的棱长是1米,要摆放在仓库里。

小青设计了如下沿墙角摆放的方法:(1)占地面积最大的是第()种摆放方法,占地面积是()平方米。

(2)露在外面的面积最小的是第几种摆放方法?露在外面的面积是多少?10.如图,一个4×4×4的正方体,将其平均分成64块,如果将其表面涂成红色,那么其中只有两个面被涂成红色的小正方体有多少块?11.如图,由30个棱长为1米的正方体在地面上摆成一个塔形(注意:每层之间的竖棱不一定对齐,即层与层之间摆的不正),然后喷红色油漆。

(当然地面和被盖住的地方喷不上)之后把它们拆散,这样有的小正方体只有一部分不规则的红色,有的一个面是红色,有的完全没有喷上红色,试求这些红色面积的总和。

苏教版小学六年级上册数学教学课件 第1单元 长方体和正方体-第10课时 能力提升练和拓展练

苏教版小学六年级上册数学教学课件  第1单元  长方体和正方体-第10课时  能力提升练和拓展练

苏教版小学数学课堂教学课件设计
13.用1立方厘米的正方体木块摆成两个长方体,正好能装满各自右边 的容器。这两个容器个能盛水多少毫升?
左边的容器能盛水120毫升,右边的容器能盛水105毫升。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
14.一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是 多少立方米?
苏教版小学数学课堂教学课件设计
56÷4=14(平方厘米) 14÷2=7(厘米)
7×7×(7-2)=245(立方厘米)
苏教版小学数学课堂教学课件设计
3.我会填。 9.4立方米=( 9 )立方米( 400 )立方分米 4.08升=( 4 )升( 80 )毫升 7.32立方分米=( 7 )立方分米( 320 )立方厘米
2×0.2×0.13=0.052(立方米) 答:它的体积是0.052立方米。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
15.
长宽

表面积
10 cm 8 cm 6 cm 376 cm2
长方体 5 dm 5 dm 4 dm 130 dm2 0.5 m 0.3 m 0.2 m 0.62 m2
正方体
棱长4 dm
96 dm2
下面两个正方体的体积相等吗?为什么?
用同样的方法,你能推算出1立方米 等于多少立方分米吗?
1立方米=(1000)立方分米
苏教版小学数学课堂教学课件设计
5立方分米=(5000)立方厘米 0.24立方米=( 240)立方分米 7500立方厘米=( 7.5 )立方分米
苏教版小学数学课堂教学课件设计
1.填一填。 (1)1立方米=( 1000 )立方分米
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源

六年级数学下册回顾整理__总复习专题1数与代数第10课时式与方程课件版六三制3

六年级数学下册回顾整理__总复习专题1数与代数第10课时式与方程课件版六三制3

自主练习
1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
〔1〕学校去年植树a棵 , 今年比去年多栽6棵。 今年植树〔 a+6 〕棵。 〔2〕练习本每本a元 , 买6本要用〔 6a 〕元。 〔3〕一种贺卡的单价是a元 , 小英买了5张这样的 贺卡 , 用去〔 5a 〕元 ; 小明买n张这样的贺卡 , 付出10元 , 应找回〔 10-an〕元。
用字母表示数有哪些优越性 ? 观察以下图形并填表。你有什么发现 ?
图形
三角形 四边形 五边形 六边形 … n边形
边数
3
4
5
6
…n
分成的三 角形个数 1
2
3
4
… n-2
内角和
180° 360° 540 720° … (n-2)×180°
°
用字母表示数更有利于表达和思考数学问
题 , 使我们的思维更抽象、更概括。
1 2
a.:x =43 a.:18
3 4
a.x=12 a.×18
a.x=1 1 2
a.〔2a〕.比的两内项分别是7和9 , 两外 项分别是x和2.1.
a.ax.:7=9:2.1 a.x=7×9
a.x a.x=30
a.5.妈妈买了2盒饼干和3袋麦片 , 饼 干和麦片所花的钱数相等。
a.〔1〕饼干和麦片的单价之比是多少 ?
列方程解决问题
某汽车制造厂去年的销售收入为亿元 , 比前年 增长了40%。前年的销售收入是多少亿元 ?
解 : 设前年的销售收入为x亿元。 〔1+40%〕x x x x=6
答 : 前年的销售收入是6亿元。
你能说说用方程解决问题的步骤吗 ?
1.审题 , 理解题意 ; 2.找出等量关系 ; 3.根据等量关系列方程 ; 4.解方程 ; 5.检验写答句。

苏教版六年级数学下册 第二单元 圆柱和圆锥 第10课时 整理与练习(2)

苏教版六年级数学下册 第二单元 圆柱和圆锥 第10课时  整理与练习(2)

的比是( ③ )。
① 1∶1
② 1∶π
③ π∶1
④ 1∶πd
苏教版六年级数学下册第二单元
3. 一张长12.56分米、宽3.14分米的长方形铁皮不能和( ④ )分米的圆配成圆柱。
① 半径为0.5
② 直径为1
③ 直径为4
④ 周长为9.42
4. 将一个长方形绕下面不同的虚线旋转,旋转后体积最大的是( ④ )。
3
π×(6÷2)2×9=81π(立方厘米)
3. 如下图,一个直角三角形以虚线为轴旋转一周,得到一个圆锥,它的体积是多少
立方厘米?(5分)
π×32×4× 1=12π(立方厘米)
3
苏教版六年级数学下册第二单元
六、解决问题。(共43分)
1. 用塑料绳捆扎一个圆柱形蛋糕盒(如下图),打结处正好是底面圆心,打结用去塑 料绳25厘米。 (1) 捆扎这个蛋糕盒至少要用去塑料绳多少厘米?(3分)
这个圆柱的底面积是( 78.5 )平方分米,体积是( 78.5 )立方分米。
10. 将一个底面边长是4分米,高是5分米的长方体木料加工成一个最大的圆柱,圆
柱的体积是( 20π )立方分米。 11. 一个蔬菜大棚如下图,这个蔬菜大棚占地( 100 )m2,覆盖大棚的塑料薄膜的
面积是( 176.625 )m2,整个大棚内的空间是( 196.25 )m3。
1. 0.73立方米=( 730 )立方分米
280毫升=( 0.28 )升
2. 一个圆柱的底面半径是8厘米,高是20厘米,它的侧面积是( 320π )平方厘米,
表面积是( 448π )平方厘米,体积是( 1280π )立方厘米。
3. 一个圆锥的底面直径是6分米,高是底面直径的2倍,它的高是( 12 )分米,底

长方体和正方体的表面积练习课ppt

长方体和正方体的表面积练习课ppt
3cm 3cm
5cm
5cm
用下面的两个长方体拼成三个不同的 大长方体,你有什么发现?
3cm 3cm
5cm
5cm
用下面的两个长方体拼成三个不同的 大长方体,你有什么发现?
3cm 3cm
5cm
5cm
用下面的两个长方体拼成三个不同的 大长方体,你有什么发现?
3cm 3cm
5cm
表面积最小
5cm
5× 4× 2
48÷12=4(分米)
2.用一根长56厘米的铁丝焊接成一个长6厘米、宽5厘 米的长方体框架,这个框架的高是多少厘米?
56÷4-6-5=3(厘米)
解决问题
3.一个长方体木块,长8厘米、宽5厘米、高4厘 米,把它放在桌子上,所占桌面的最大面积是多少?
8×5=40(平方厘米)
4、用一根铁丝可扎成一个长5厘米、宽4厘米、高 3厘米的长方体框架,如果把它扎成一个正方体框 架,这个正方体框架的棱长是多少?

、填空
7、一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米, 在这个长方体中,长度为4分米的棱有(8)条,面 积是20平方分米的面有( 4)个。 8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米, 高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时 配上的玻璃的面积是( )。 48 平方分米 9、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面 是边长(6 )厘米的正方形,它的表面积是( ) 216 平方厘米。 10、至少需要( )厘米长的铁丝,才能做一个底 48 面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
解决问题
一个长方体正好可以切成 5 个同样大小的正 方体,切成的5个正方体的表面积比原来长 方表面积多了200平方厘米,求原来长方 体的表面积?
切成的5个正方体需要切4次,切4次增加了8个 面,每个正方形的面积是: 200÷8=25(平方厘米) 每个正方形的边长是 :5厘米 长方体的长是25厘米。宽是5厘米、高是5厘米 原来长方体的表面积: (25×5+5×5+5×5)×2=350(平方厘米)

《长方体的表面积》同步练习

《长方体的表面积》同步练习

《长方体的表面积》同步练习一、填空题1.手工课上。

淘气在一块长方体(高1cm)橡皮上挖出一个棱长1cm的正方体(如图),表面积( )(填“增加”或“减少”)了( )cm2。

2.一个棱长总和是76cm的长方体,它的底面是一个周长为20cm的正方形,这个长方体的表面积是( )cm²。

3.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长10dm,宽6dm,高5dm,做这个鱼缸至少需要( )dm2的玻璃。

4.把一个正方体切成两个长方体,表面积增加了8平方分米,这个正方体的表面积是( )平方分米。

5.一个长方体的长是6cm,宽是5cm,高是4cm,这个长方体的棱长总和是( )cm,一个正方体与这个长方体的棱长总和相等,则这个正方体的棱长是( )cm,表面积是( ) cm²。

6.用一根铁丝可以焊接成一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,用同样长的铁丝焊接成的正方体框架的棱长总和是_____厘米,正方体的表面积是_____平方厘米。

二、判断题1.棱长为6dm的正方体的体积和表面积相等。

( ) 2.将一个长方体分割成2个长方体,2个长方体的表面积之和与原长方体的表面积相比,没有发生变化。

( ) 3.长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就扩大4倍。

( )4.一个正方体的底面周长是20厘米,它的表面积是150平方厘米。

( )5.用3个棱长是4cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了32cm2。

( )三、解答题1.做一个无盖的棱长为6分米的正方体铁盒,至少需要多大的面积的铁皮?(盖子的接口处可以忽略不计)2.制作一个长9分米,宽5分米,高6分米的无盖长方体玻璃鱼缸,至少需要多少平方分米的玻璃?3.一间教室长7.5米,宽6米,高4米,扣除门窗和黑板的面积18平方米,现在要粉刷教室的四面墙壁和顶棚。

(1)要粉刷的面积是多少?(2)如果每平方米用涂料200克,共需涂料多少千克?4.健身中心准备新建一个游泳池,该游泳池长是50米,宽是25米,深是2.5米。

小学五年级下册册:第10课时 整理和复习 课堂作业设计

小学五年级下册册:第10课时  整理和复习  课堂作业设计

第10课时整理和复习
1.下面的长方体是由棱长为1cm的正方体摆成,它的长、宽、高各是多少?
2.下列图形中,是正方体的在括号里面画“√”,不是的画“×”。

3.一个正方体的表面积是24dm2,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是()dm2。

A.12
B.13
C.16
4.(1)一个棱长是6dm的正方体,它的表面积和体积相比,()。

A.表面积大
B.体积大
C.无法比较
(2)一个长方体木块,长5cm,宽4cm,高3cm,把它放在桌面上,当它的占地面积最小时,高是()。

A.4cm
B.5cm
C.3cm
5.在()里填上合适的单位。

一台液晶电视的体积约是120()。

一个热水瓶的容积约是2()。

我国的陆地面积约是960万()。

一张学习桌的高度约是80()。

一个西瓜的体积约是8()。

一台冰箱的容积约是198()。

6.一张长方形铁皮,长是32cm,在它的四个角上分别剪去边长是4cm的正方形后,焊接成一个无盖的长方体铁皮盒。

这个长方体铁皮盒的容积是768mL,原来这张铁皮的面积是多少?(铁皮的厚度忽略不计)
7.下面是明明为了比较马铃薯和红薯的体积所做的实验。

(单位:cm)
(1)说一说,马铃薯与红薯哪个体积大?(2)请分别计算马铃薯和红薯的体积。

最新苏教版六年级数学上册课堂作业设计

最新苏教版六年级数学上册课堂作业设计
第4课时
分数乘分数
P.37练习六第2、5题
第5课时
分数的连乘
P.37练习六第6、8、9题
第6课时
分数与分数相乘及分数连乘练习
P.38~39练习六第14、15题
第7课时
认识倒数
P.39练习六第20、21题
第8课时
整理和练习(1)
P.40~41练习与应用
第3、6题
第9课时
整理和练习(2)
P.41~42练习与应用
课时长方体和正方体和正方体的认识p4练习一第4课时长方体和正方体和正方体的展开图p45练习一课时长方体和正方体的表面积1p8练习二第34课时长方体和正方体的表面积2p8练习二第7课时体积和容积的认识无书面作业课时体积和容积单位p14练习三第5课时长方体正方体的体积计算1p20练习四第13课时长方体正方体的体积计算2p20课时体积单位间的进率p21练习四第1314第10课时长方体正方体的表面积和体积计算练习p22练习四第19第11课时整理与练习1p24练习与应用第6第12课时整理与练习2p24练习与应用第910第13课时整理与练习3无书面作业课时分数与整数相乘p32练习五第25课时一个数乘分数p32练习五第7课时求一个数的几分之几是多少的简单实际问题p33练习五第1213课时分数乘分数p37练习六第25课时分数的连乘p37课时分数与分数相乘及分数连乘练习p3839练习六第1415课时认识倒数p39练习六第2021课时整理和练习1p4041练习与应用课时整理和练习2p4142练习与应用第1113课时分数除以整数p47课时整数除以分数p47练习七第68课时分数除以分数p48练习七第913课时用分数除法解决问题1p51课时用分数除法解决问题2p5152练习八第59课时分数连除与乘除混合p52练习八第1012课时比的意义无书面作业课时比的基本性质p57练习九第6课时比的意义和基本性质练习无书面作业第10课时按比例分配的实际问题p61练习十第23第11课时按比例分配的实际问题练习p62练习十第8第12课时整理与练习1p634练习与应用第13课时整理与练习2p64练习与应用第1213第14课时树叶中的比无书面作业课时用假设的策略解决问题1p72练习十一第3课时用假设的策略解决问题2p73练习十一第46课时用假设的策略解决问题练习p7374练习十一第81314课时分数四则混合运算p76练习十二课时分数四则混合运算练习p77练习十二课时稍复杂的分数实际问题1p81练习十三第12课时稍复杂的分数实际问题2p81练习十三第5课时稍复杂的分数实际问题练习1p8182练习十三第711课时稍复杂的分数实际问题练习2p8283练习十三第1418课时百分数的意义和读写无书面作业课时百分数的意义和读写练习无书面作业课时百分数与小数的互化p90练习十四第1415课时百分数与分数的互化p90练习十四第1718课时求一个数是另一个数百分之几的实际问题p

五年级下册长方体和正方体的表面积练习题

五年级下册长方体和正方体的表面积练习题

4cm 2cm 4cm 长方体和正方体的表面积一、课前检测:1、长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是()厘米。

2、一个正方体的棱长为6厘米,这个正方体的棱长总和是( )厘米。

3、一个正方体的棱长总和是48分米,它的棱长是( )。

4、—个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是( )厘米。

5、—个长方体长6厘米,宽4厘米,高3厘米。

这个长方体上下两个面的面积各是() 平方厘米,前后两个面 的面积各是()平方厘米,左右两个面的面积各是()平方厘米。

二、长方体和正方体的表面积:例1:计算下面图形的表面积:练习1:一个长方体微波炉,长是27厘米,宽是50厘米,高是24厘米,要做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方厘米的硬纸板。

练习2:一个正方体墨水盒,棱长为6.5厘米,制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板。

练习3:一个长方体宽是8分米,高是11分米,长是高的2倍,这个长方体的表面积是多少平方分米。

练习4:手工课上同学们要把棱长为50厘米的正方体纸箱的各面都贴上红纸,他们至少要准备多少平方厘米的红纸。

5cm例2:一个长方体的棱长和是52厘米,它的长是8厘米,宽2厘米,它的表面积是多少平方厘米?练习1:用36分米长的铁丝做一个正方体的框架,然后在各面都贴上一层纸,至少需要多少平方分米的纸?练习2:学校要在一个长25厘米,宽50厘米,高60厘米的玻璃柜的各边安装上花边,那么要多少厘米的花边? 如果要做一个这样的玻璃柜,需要多少平方厘米的玻璃?例3:一只无盖的长方体鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?练习1:张大爷制作了一种卖苹果用的长方体木箱(无盖),它的长是60厘米,宽40厘米,高30厘米。

做这种箱子至少用多少木板至少平方厘米?练习2:一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。

(1)如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大?(2)如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料?练习3:一个长方体游泳池,长20分米,宽15分米,深5分米。

长方体和正方体的表面积练习课

长方体和正方体的表面积练习课

公式计算
假设正方体棱上有n块
三面涂色:8个顶点
两面涂色: 〔n-2〕×12。
一面涂色:〔n-2〕2×6
没有涂色::〔n-2〕3
第39页,共42页。
拓展练习
蔡教师在超市买了4盒磁带,如果 要包装起来,你知道有几种包装方式 ?哪种方式更省包装纸?〔包装纸重 叠处忽略不计〕
每盒磁带长10cm,宽2cm,高6cm
面积。
减少2个面 减少2个面
第23页,共42页。
用4个这样的正方体拼成一个长方体,外表
积比原来减6少〔
〕个正方形面
的面积。
减少2个面
减少2个面
减少2个面
第24页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么发现?
3cm 3cm
同桌合作拼一拼,要 求一人拼,一人做好 记录。
〔1〕求黄色油漆的面积: 40×(65-10)×2+40×65×2+40×40×2 =4400+5200+3200
=12800〔cm2〕
黄色油漆的面积还可以这样计算:
40×(65 + 65-10 + 40) ×2
= 40×160×2 =12800〔平方厘米〕
〔2〕求红色油漆的面积: 40×40×3+65×40×2
5cm
5cm
第25页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么 发现?
3cm 3cm
5cm
5cm
第26页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么发现?
3cm 3cm
5cm
5cm
第27页,共42页。
如果用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体?你又有什么发现?

【小学】五年级数学下册 一课一练2.3《长方体的表面积》习题1 北师大版(含答案)

【小学】五年级数学下册 一课一练2.3《长方体的表面积》习题1  北师大版(含答案)

《长方体的表面积》习题1一、选择题1.一个表面积是36平方厘米的正方体,切成两个完全一样的长方体后,表面积增加了()平方厘米.A.36 B.6 C.122.一个长方体的长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米,那它的表面积是()平方厘米.A.62 B.54 C.403.如图,一个由8个小正方体拼成的大正方体,如果去掉一个小正方体,得到图形的表面积与原来正方体的表面积相比,()A.无法比较B.表面积没有变化C.表面积变小了D.表面积变大了4.如图,甲和乙都是用同样大小的小正方体拼成的,甲的表面积与乙的表面积进行比较,()A.甲的表面积大于乙的表面积B.甲的表面积小于乙的表面积C.甲的表面积等于乙的表面积D.以上都有可能5.下面两个物体的表面积相比()A.甲的表面积比乙大B.乙的表面积比甲小C.甲、乙的表面积相等D.可能是甲的表面积大,也可能是乙的表面积大6.把一个长方体切成两个长方体,增加的表面积最大的是()A.B.C.7.一个正方体的棱长是2cm,它的()是24cm2.A.底面积B.总棱长C.表面积D.体积8.把一个长方体(长>宽>高)切成两个相同的长方体,下面()种切法表面积增加得最少.A.B.C.9.正方体的棱长总和是48cm,它的表面积是()平方厘米.A.144 B.96 C.100210.一块长方体木料的横截面是8cm2,把它切成3段(如图),表面积增加()A.8cm2B.16cm2C.24cm2D.32cm211.如图是用同样大小的正方体拼成,甲的表面积与乙的表面积相比较()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定12.3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是()A.18平方厘米B.14立方厘米C.14平方厘米D.16平方厘米13.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。

A.16 B.64 C.48 D.5614.如图是一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长和宽都是4分米,高5分米.做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?列式为()A.(4×44×5)×2 B.4×44×5×4C.4×54×4×4 D.4×5×44×4×215.如图,在一个棱长为10厘米的正方体上放一个棱长为5厘米的小正方体.整个立体图形的表面积是()A.750平方厘米B.725平方厘米C.700平方厘米D.650平方厘米16.有两个表面积都是60平方厘米的正方体,把它们拼成一个长方体.这个长方体的表面积是()平方厘米.A.90 B.100 C.110 D.120217.一张长方形纸板长80厘米,宽10厘米,把它对折、再对折.打开后,围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面.如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是()A.2021方厘米B.400平方厘米C.800平方厘米18.一个长方体的长8分米,宽分米,高2分米.它的表面积是()A.平方分米B.平方分米C.61平方分米D.122平方分米19.爽爽饮料采用长方体塑封纸盒密封包装(如图),宣传净含量是240ml.淘气从外面量了量:长6cm、宽5cm、高8cm.这个宣传是否真实?()A.真实B.不真实C.不会判断202124厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架,再用红布做成灯笼(上面不做),至少需要用红布()平方厘米.A.8 B.12 C.2021.2421一块长方体木料,它的底面积是10平方厘米,沿着高把它截成三段,表面积比原来增加了()平方厘米。

西师版五年级数学下册 课堂练习 第10课时 利用长方体和正方体的表面积解决生活 含答案

西师版五年级数学下册 课堂练习 第10课时 利用长方体和正方体的表面积解决生活 含答案

课堂练习第10课时利用长方体和正方体的表面积解决生活一、填一填。

1.用60cm长的铁丝焊接成一个正方体框架,并用白纸盖满各个面(不计损耗),至少需要白纸( )cm2。

2.把2个长是5cm,宽是4cm,高是3cm的长方体积木,拼成一个表面积尽可能大的长方体。

拼成的长方体的体积是( )cm3 .表面积是( )cm2。

3.一个长方体金鱼缸,长是8dm,宽是5dm,高是6dm。

不小心将前面的玻璃打破了.维修时需要配的玻璃的面积是( )dm2。

二、解决问题.我能行!1.一种长方体广告灯箱.框架由铝合金条制成,各个面由灯箱布困成。

制作一个这种广告灯箱,至少需要铝合金条多少分米?需要灯箱布多少平方分米?2.一座亭子有4根长方体柱子.每根柱子的横截面是边长4dm的正方形,高是4m。

如果把这些柱子都涂上油漆,每平方米油漆的费用是9.6元,买油漆至少需要多少钱?3.天天游泳池是一个长25m,宽10m,深1. 6m的长方体.在游泳池的四周和池底贴上瓷砖。

如果瓷砖的边长是1dm的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?4.一个硬纸板包装盒的外表面面积是33.52dm2,从外面量长32cm,宽22cm,纸板的厚度是1cm。

张叔叔想用它来包装一个长28cm,宽18cm,高15cm的长方体玻璃礼品,是否可以装下?答案:一、1.1502.120 1643.48二、1.( 18+7+2. 4) X4= 109. 6(dm)(18X7+7X2.4+18X2.4)X2 = 372(dm2 )答:至少需要铝合金条109.6dm,需要灯箱布372dm2。

2.4dm=0.4m0.4X4X4=6.4(m2 )6.4X4=25.6(m2 ) .25.6X9.6=245.76(元)答:买油漆至少需要245.76元。

3.25X 10+ (25X 1.6+ 10X 1.6) X2= 362(m2 )362m2 = 36200dm21X1=1(dm2)36200÷1 = 36200(块)答:至少需要这种瓷砖36200块。

苏教版数学六年级上册第10课时 练习课作业设计

苏教版数学六年级上册第10课时 练习课作业设计

第10课时练习课
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

《老子·五十八章》
涵亚学校陈冠宇
一、在>”“<”或“=”。

升 9.2升
4600毫升升 370立方分米
米、宽202分米,需注水多少立方米?
三、一个长方体,长2.5米,横截面是边长1.2分米的正方形,这个长方体的体
积是多少立方分米?
答案:一、< > > <
二、320立方米
三、36立方分米
【素材积累】
宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。

摘近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站摘一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,摘中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。

宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4、 一种长方体铁皮烟囱,底面是边长3分米的正 方形,高4米,制这样一节烟囱至少要用铁皮多 少平方米? 11、一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的 长方体后,表面积增加了80平方厘米,这个正 方体木块原来的表面积是多少平方厘米? 5、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘 米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米? 6、 两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体, 已知长方体的棱长总和是48厘米,那么,每块 正方体的木块表面积是多少?
13、把棱长12厘米的正方体切割成棱长 是3厘米的小正方体,可以切割成多 少块? 14、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽 6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸 板210张,可以做这样的硬纸盒多少 个? 15、一个长方体的棱长和是72厘米,它 的长是9厘米,宽6厘米,它的表面 积是多少平方厘米?
下课了,再见
西陵小学:宋秀甫
1、一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂 料粉刷它的四壁和顶棚。如果扣除门、窗和黑 板24平方米,求要粉刷的面积有多大?如果每 平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂 料? 形,管子长2米。共需多少平 方 米铁皮? 3 、一个长方体游泳池,长 20 米,宽 15 米,深 2 米, 现要将它的每个面先抹上水泥,再贴上边长4分 米瓷砖,需要这样的瓷砖多少块?如果每平方米 用水泥5千克,要用去多少水泥 ?
7、有一个长方体,它的底面是一个正方形,它的 表面积是190平方厘米,如果用一个平行于底面 的平面将它截成两个长方体,则两个长方体的 表面积的和为240平方厘米,求原来长方体的底 面积。 8、一个长42厘米,宽30厘米,高18厘米的长方体 的木块,在一面挖一个深是10厘米的正方体方 槽。那么这个长方体的外表面积是多少平方厘 米? 9、 一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体 钢块,在上面中心处挖一个深是3厘米的正方体 方槽。那么这个长方体挖槽后的表面积是多少?
10、一个面的面积是36平方米的正方体, 它所有的棱长的和是多少厘米? 11、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的 正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个 长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它 的高应该是多少厘米? 12、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6 米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如 果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至 少需要这种瓷砖多少块?
相关文档
最新文档