影视动画浅析
浅析影视动画片制作流程的实施
到 电脑 ， 时可 以用 Ｔｒｃｍａ 、 ｈ ｔｓ ｏ 此 ａｅ ｎ Ｐ ｏｏ ｈ ｐ等 软件 进
行 扫描 ， 中 Ｔｒｃｍａ 其 ａｅ ｎ支 持 矢 量 化 和 ４ ８位 扫 描 的
剧本 主要 体 现创 意 ， 么是 创意 呢？就 是把 素材 什 变成 题 材 的过程 。写 剧本 之 前 先要 给 出一 个 故 事梗
内容 和导 演构 思而 创作 的动画 片场 景设 计稿 ， 有这 所
些 都必 须 形成 手绘 稿 。
１ ４镜 头脚 本设 计 ． 前 面所 提到 的剧 本实 施环 节 中 ， 已经形 成 了分 场
后 期 则 主要 完 成 特 效 的 添加 、 头 剪辑 、 影 效 镜 摄 果 的添加 以及 配音 等 工作 。
情节 展 开Leabharlann ， 即开 端 、 发展 、 高潮 、 局说 清楚 。 后才 是 结 最 写 剧本 ， 据 编写 完成 的剧 本大 纲 ， 场 次叙述 剧情 ， 根 分 包 括对 场 景 的描述 、 色具 体 的动作 、 节 、 角 细 台词 和表
情等 。 Ｉ ３美术 设计 ． 美术 设计 是 负责 造型 ， 景 以及 美 术风 格 的确定 场 者 。造型 设 计环 节 的实施 过程 中 ， 要完 成各 个角 色 的
它方 法 交 给影 视 制 作 公 司 ， 作 管理 人 另外 和 导演 、 制 影视 制作 公 司约 好剪 接 的时 间后 进行 剪接 的工 作 。 剪 接工 作 一般 可 以使用 Ｐ ｅ ｅｅ 完成 。 ｒｍｉｒ 来
收稿 日期 ：０ １ Ｄ 一 Ｏ ２１一 ９ ６ 作者 简 介 ： 关 霞 （９ ２ ）女 ， 苏 南通 人 ， 师 ， 士 ， 究 方 向 ： 王 １８ 一 ， 江 讲 硕 研 多媒 体 技 术 与 应 用 。
动画影视作品赏析
动画影视作品浅析——人物、主旨、情节提起动画，我想大多数人的第一反应恐怕是：不就是给小孩子看的动画片嘛。
其实不然，动画影视发展至今，所能满足的已经不仅仅是孩子的需求，成年人尤其是青年一代观影人群反倒成了动画市场的主力军。
例如近年走火的《超能陆战队》、《冰雪奇缘》、《头脑特工队》、《小王子》等等，除了深受孩子的喜爱，也赢得了许多成年人的心。
孩子们关注动画的画面和故事，大人们则能读出影片更深层次的内涵，一部真正成功的动画片应该是一部合家欢式的动画电影。
首先，作为一部影片，人物是不可缺的，尤其是主角。
动画中，主角可以是人，可以是物，甚至可以是意识。
比如说《冰雪奇缘》中主人公是公主，《超能陆战队》主人公是普通男孩，而《极速蜗牛》的主角是一只小蜗牛，《机器人总动员》的主角是一个清扫型机器人，甚至《头脑特工队》中的主角居然是我们脑海中的意识。
在动画的世界里，他们活在二次元中，不像拍摄真人电影会受到现实条件的制约，各种创造力都可以在动画作品中得以实现，所以动画编剧可以将故事架构于任何一种空间，任何时间，只要意识够超脱，想法够活跃，脱离现实又类似现实的世界便可轻易构建。
宫崎骏先生的动画世界便是这样建立的，最有名的莫过于《千与千寻》《哈尔的移动城堡》，其中楼阁建筑和神灵妖怪便是超脱现实的魔法幻境，将现实中不存在的故事描绘成二维世界中真实的存在。
这便是动画世界的幻想与现实世界的现实。
继续谈人物，当一部作品主角成立，势必不可能孤军作战，除了大反派，还需要一群生死之交的伙伴。
比如《驯龙高手》中的维京男孩小嗝嗝驯服了黑煞无牙，还拥有一群并肩奋战的人类小伙伴；《超能陆战队》中小宏拥有治疗机器人Baymax（大白），还结识一群同样热爱机器人创造的团队；《极速蜗牛》中小蜗牛Turbo 有个保守却爱自己的哥哥，认识和它一样酷爱赛车的蜗牛车队，还有个了解它心思的人类主人和他的疯狂邻居们。
其中我最喜欢的是《驯龙高手》，原因有二：第一、无牙的反差萌真的太可爱了，发狠的眼神瞬间转换成呆萌，卖起乖来着实惹人喜爱，反差萌这种萌法是很对观众胃口的。
浅析影视作品《宝莲灯》
浅析影视作品《宝莲灯》《宝莲灯》从中国民族神话故事中汲取创作题材，这是中国美术电影的传统。
该影片场景宏大，纵览天地，有理无情的天的冷色调与有情有爱的地的暖色调形成对比。
相较于中国动画之前的作品，《宝莲灯》从剧本编写到对白设计，从造型设计到电脑特技，从整体音乐到舞蹈创作，从前期对白录音到后期全数码制作，各个环节都致力于精益求精。
一、用电影语言阐述动画情节《宝莲灯》用电影的叙事手法推动动画情节。
动画电影往往重动画，忽视电影手段，《宝莲灯》片头三圣母和刘彦昌相会的一场戏由一条绿色的丝带引导观众视线，带领观众纵览天地万物的景色，人物的表情以及动作配上优美的配乐而表现得非常生动，人物色彩鲜明，用不同的颜色来体现人物不同的身份，使背景的纵深感非常的强烈。
与以往动画片重形不重音的形象塑造相比，《宝莲灯》的音效阵容强大，不仅集合了众多明星为人物进行个性化配音，还重点加强配乐和主题歌，并把这些作为热点宣传，得到了很好的效果，这体现了我国动画电影用电影手段与国际接轨的成效。
二、人物设置缺乏立体感虽然影片在技术和艺术处理上都进行了大量的创新，打破了中国动画固有的模式，取得了巨大的成功，但无可否认的是《宝莲灯》仍存在着一些经不起推敲的漏洞。
在影片宏大的叙事下，英雄沉香是孤独而陌生的，他的生活是脱离于尘世之外的，只有小猴与他相伴，他的修行也在远离人间烟火的山林中进行。
影片除了其对母亲的情感需求和救母的目标外，并没有对其作为一个少年应有的生活和追求上进行一定的刻画，使人物完全脱离了七情六欲而孤独地存在，不具有现实感，没有性格的立体性，只是一味高大化处理，这个没有缺点的人物并不可爱。
《宝莲灯》主线是沉香救母，主题含混造成了情节的简单和缓慢，在一般商业影片都是多线索交替进行盘旋而上的情况下，《宝莲灯》的剧情模式仍沿着单线缓慢地走着，如果说嘎妹和沉香的情感线索是副线的话，那么这条副线的存在意义要打上一个问号，两个孩子幼年时代天宫相识，直接跨越到影片结尾处合力打败二郎神前抱头痛哭，没前因没结果的欲言又止，让人莫名其妙，对商业动画模式的不熟悉造成了《宝莲灯》只有其形而少了影片真正的神韵。
浅析影视动画中的剪辑艺术
浅析影视动画中的剪辑艺术作者：汪洋子帆来源：《智富时代》2017年第12期【摘要】动画电影作为一种独特的艺术样式，它具有独立的审美意义和艺术特点。
自20世纪初确立以来，动画电影在世界范围内获得了普遍的发展，并取得了辉煌的成就，产生了许多具有鲜明个性风格的动画作品。
随着迅猛发展的计算机技术，剪辑技术在动画领域的广泛应用更是极大拓展了动画的表现力，使动画片的传统优势和魅力得以成倍的放大，并在艺术上达到前所未有的高度。
【关键词】动画电影；剪辑一、动画剪辑的内容与规律动画影片的剪辑包括：确立故事的整体结构及其风格；处理镜头间的组织和衔接，运用好转场技巧；调整影片的节奏，协调影片的声音，把握影片的时间。
动画剪辑的作用主要体现在筛选分段拍摄的动画素材并把形式或内容上不同的镜头对接，并进行蒙太奇的处理。
画面剪辑的重点在于镜头的选择与利用。
对于动画影片来说，镜头画面早在分镜头阶段就已经基本确立了。
因此我们要考虑的是画面的表现功能。
例如：镜头能否让观众了解画面所提供的视觉信息，通过控制每组镜头的运动变换和镜头长度，使叙事更加的合理更加有节奏，从而更好带动观众的观影欲，体现影片的内容和美感。
这些都是一个动画剪辑师要考虑的问题，也是剪辑的具体作用。
（一）动画剪辑的内容剪辑的首要内容，就是要先选择镜头。
对大量的原始素材画面进行正确的分析选择，并合理的利用。
在素材画面的选择使用时，要充分认识和把握动作、造型、时空这三大因素。
动画对于绘画和造型要求很高，夸张的表现风格也对动画里的动作要求十分严格。
因此必须选取那些动作性强、造型优美、时空关系合理的画面进行剪辑。
并要对影片的风格和导演的要求有深层次的理解，在合理的讲述故事的同时体现画面的美感。
就像动画影片《飞屋环游记》（图1）一样。
在这部动画影片中，为了体现大瀑布的画面美感，导演选用了很多美丽的景色进行拍摄。
在人物设计上也非常夸张，图中张着嘴挥动小翅膀的大鸟的设计。
在这个镜头中，人物的空间安排也非常有层次，将大鸟、狗、老爷爷、小胖墩的空间关系安排的恰到好处。
浅析动画元素在影视广告中的运用
关键 词 ：影视广告 ；动 画；动 画广告 ；创 意产业 ；创意经济
的“ 酷儿 ”每 每 喝完 酷 儿饮 料 ，就 会 带着 两颊 可 爱 的红晕 说 一声 “ 酷 ！”，这 种 生动 有趣 的形式 不 仅吸 引 了儿 童 的喜 爱 ，也很 容
・
影视传媒 ・
大 众 文 艺
浅析动画元素在影视广告中的运用
戴 肖依 （ 福 建 师范 大学 福 建福 州 ３ ５ ０ １ ０ ８ ）
摘 要 ： 当今 时代 ，随着数 字技术 的发展 ，动 画作 为 一种富有 时 大致 把 动画 在影 视广 告 中的运 用形 式分 为两 种类 型 。
阿 拉 丁》 和 《 花 丁 》 与 原 著 还 是 有 很 多 的 差 异 性 ， 而 且 不 只 从 一 个 故 事 中 取 场 策略 本 土化 ，例 如 在 中 国大 陆上 映 的动 画片 《 木 兰 》， 就请 了诸 如 成龙 、陈佩 斯 、李 玟等 国内知 名 艺人 为影 片 材 ，而 是 经 过 几 个 故 事 互 相 融合 改编 完 成 的 。影 片 一 开 始 就 用
为 了影 视广 告产 业 发展 的新 趋势 之 一 。
为逗 趣 ，深 入人 心 。 而百 事可 乐 推 出的一 系 列 由众 明星 出演 的 ， 结合 ３ Ｄ 动 画 场景 和 ３ Ｄ 动 画特 效 的 广告 就像 一 部 电影短 片 ，带 给 消 费者 全新 的视觉 震 撼 。动 画形 式 与现 实相 结合 的影视 动 画短 片 具 有强 烈 的视 觉效 果 ，更 有 冲击 力 和吸 引力 ，也一 定程 度 上避 免 了 全动 画广 告 缺 乏真 实 、受 众群 体 年纪 较 小 的缺 陷， 符合 广 大消 费
浅析动画电影中的视听语言——以《飞屋环游记》为例
浅析动画电影中的视听语言——以《飞屋环游记》为例胡 帅在动画视听语言中，要分析和认识视听语言中的元素，人们就要分析出动画电影与普通电影的区别。
动画电影是一种特殊的表达方式，视听语言是动画电影中最为直接的表达方式，而视听语言主要从动画的预设性与剪辑性两方面来展现。
本文从视听语言的视角来探析《飞屋环游记》，主要阐述了动画视觉元素和视听语言对动画电影的影响。
动画从传统意义上来讲，就是一种讲故事的手法，通过将里面的元素进行拼接，最后组成一个整体。
视听语言是动画电影的核心内容。
动画电影的特殊性在于需要人们对动画进行预设分析，同时将其中的人物布景进行虚拟化。
最后制作出的动画电影成片往往会跟人们预设的差别不会很大，前期人们已经计算好，所以成本可以大概预算。
随着时代的飞速发展，动画工作者要不断更新理念，人与机器的配合显得更加重要。
人们不再简单地满足于过去单一的拍摄手法，动画工作者要以原手法为基础不断创新。
本文通过解读《飞屋环游记》，说明动画电影中的视听语言对当代影视传播的影响。
一、动画的预设性分析动画电影的导演通过提前绘制脚本，后期分析镜头、景别、大中小场景，连音乐与运动轨迹也是根据脚本用文字提前写好，以规范动画最后的实现。
提前预设好镜头数、场景数、舞台搭建和演员人数等，后期可以让拍摄更加有效率，同时避免浪费时间，人们要最大程度地规划好一切，节约成本。
动画电影的预设性分析主要存在于前期的工作准备，如录音录像、人物分析、场景布置、摄影方向、灯光使用和位移轨道镜头。
动画电影前期脚本的绘制，除了平面的画面，还要考虑后期拍摄时镜头的拼接、景与人的配合。
动画电影的前期筹备工作非常庞大，但又必须是细致的。
人们不仅要完成前期重头戏脚本的绘制与调整，也要准备开拍的各项工作。
其主要包括动画的前期准备、中期后期原画、中间帧的衔接、原画表达、人物运动以及后期的配音调色剪辑。
《飞屋环游记》开头用了一系列蒙太奇手法，突出老夫妻的恩爱，为以后老先生实现妻子的愿望埋下伏笔。
浅析定格动画在影视中的应用
影视大观浅析定格动画在影视中的应用宋佳薇（沈阳师范大学，辽宁，沈阳110034）摘 要：定格动画在长达1个多世纪的发展历程中，逐渐形成自身成熟的艺术语言，并以其特有的艺术魅力，在动画领域占据非常重要的地位。
定格动画、2D动画、3D动画共同构成了现今动画领域的三大门类。
定格动画作为一种极具创作胜的动画艺术形式，在新的时代下以其对媒介强大的包容性具有很大的发展空间，综合媒介在定格动画中的应用，小到一枚石子，大到一种艺术形式，都可以成为构成定格动画的语言。
关键词：定格动画；影视动画 ；发展；应用一、定格动画的基本原理概述1.定格动画的定义定格动画又叫 摆拍动画或者逐格动画,所谓的定格动画就是逐格拍摄平面图画或立体物体,使它产生运动幻觉的一种定格手法。
卡通片是最常见的定格动画的运用,还包括木偶动画、剪影动画、实体动画,黏土动画等。
2.定格动画在影视中的发展看惯了传统动画的人可能会认为定格动画片的拍摄方法是一个新技术，实际上这种动画形式的历史比传统意义上的手绘动画更加久远最初采用定格动画拍摄手法的是美国人勃莱克顿，他在1907年拍摄了一部《奇妙的自来水笔》的影片。
在这部影片中，他将逐格拍摄的技法同绘画融于一体，从而成了制作动画电影的第一人。
随着经济社会的发展和人们生活水平的提高，娱乐产业的发展在形式上也表现出了更多的变化和融合。
这一趋势也淋漓尽致地体现在了定格动画的制作当中。
不论是好莱坞的电影情节，还是百老汇的音乐剧形式，都已经被运用到定格动画的制作中，并取得了很好的效果，市场反映颇佳。
1993年的《圣诞夜惊魂》和2006年的《僵尸新娘》几乎都是用跌宕起伏的音乐将各个画面串连起来，以推动故事情节的发展———音乐的表现力更有利于定格动画发挥自身的画面语言优势。
这也给人们研究动画市场的发展趋势带来很大启发：只有在动画片中增添更多人文的东西，才会使其具有长久的生命力，只具备商业属性是无法保持其创造性和生命力的。
浅析影视动画后期制作的重要作用
◆李 娜
伴随着影视动画制作技术的提升，影视动画后期制作技术不 断完善，目前已经成为了成为了整个影视动画制作流程中的重点。 影视动画后期制作的再创作，是对于前期影视动画作品制作的完 善与发展，对于提升影视动画作品的视觉效果具有重要的影响力。
进入了新时期，影视动画制作技术不断发展，影视动画已经 成为了反映人们社会生活的重要途径。伴随着人们生活水平的提 升，对于影视动画领域的消费也在不断的增加，于此同时对于影 视动画制作技术也提出了新的要求。影视动画后期制作直接关系 到了影视动画的视听效果，影响到了影视动画的画面感。因此， 影视动画后期制作对于影片的成功与否具有直接的影响力。 1 影视动画后期制作概述
2.1 情绪表达的深化 情绪表达，是针对人物情绪的表达与情绪氛围烘托两个方面 而言。情绪的表达是丰富影视动画的感情表达，丰富情节设计。 通过情绪表达的深化，能够对于整部影视动画情绪主线的把握， 突出整部整部影视动画所要传递的主题。 人物情绪的表达是刻画情节发展的重要方面。深化人物的情 绪表达，需要在后期制作方面对于人物的语气、语调进行重点的 创造。情绪氛围的烘托是强调整个影视动画作品基本“情绪格调”。 目前，在影视后期创作中，对于情绪氛围的烘托是提升影视动画 作品效果的重要保证。通过情绪氛围的烘托，能够进一步的凸显 作品的感情基调，突出作品的感情价值色彩。 2.2 视觉效果的完善 “看”是观众了解影片内容、结构的主要途径。因此，视觉效 果方面的再创作对于整个影片来说具有直接的影响力。与此同时， 动画画面的再完善是影视后期再创作的重要内容，也是对于整个 影视动画作品的完善，动画画面关系到了观众对于影视作品的评 价，因此希望能够通过动画画面的完善提升整个动画作品的档次。 动画画面是观众第一直观印象，因此后期的创作对于提升动
浅析动画电影《功夫熊猫》中的中国元素
浅析动画电影《功夫熊猫》中的中国元素现如今，动画产业在我国发展迅速，同时其背负着发扬我国动画文化以及推动整个产业前进的重要责任。
所以，在动画电影中展现我国民族文化以及使我国动画产业在世界动画电影产业中具备一定竞争力已经成了目前我们所要解决的首要问题。
以美国动画电影《功夫熊猫》为例，该片无疑是一部非常成功的动画电影，其中植入了大量的中国元素，在某些中国元素体现方面甚至更胜于中国动画电影，由于《功夫熊猫》的成功，引起了我国动画电影制作人对现有中国动画电影中中国元素体现的深刻反思。
文章主要分析了《功夫熊猫》电影中的中国元素。
标签：《功夫熊猫》；动画电影；中国元素一、影片《功夫熊猫》中国元素的体现1.中国传统武侠元素的体现众所周知，传统的武侠文化是我国独有的文化元素之一。
在我國长久的历史记载中，武侠元素在这个大舞台上频频展现，许多历史记录以及文化作品中都有所体现。
在明清时期的多部经典小说中，武侠元素得到了更多的体现，同时也促进了该元素的发展。
在当代也有许多杰出的作家撰写了大量经典的武侠故事小说，例如，金庸先生的多部武侠小说在全亚洲都引起了不小的反应，同时金庸的武侠小说给国产武侠电影奠定了一定的基础。
成龙、李连杰等国际知名影星在多部影视作品中，很好地融合了武侠元素，发扬了中国的武侠元素，也在国际上获得了一定的认可。
值得一提的是，“功夫”一词来源于中国，在中国的文化元素组成中，“功夫”也是重要部分。
《功夫熊猫》中同样包含“功夫”一词，足以表明功夫元素在该部影片中有着极其重要的地位。
通过影片情节不难发现，其中多处凸显了功夫元素，同时借鉴了多部武侠电影，例如，影片中抢包子的片段借鉴了电影《蛇形刁手》中的桥段，电影《破坏之王》中的经典动作桥段也被该片所借鉴。
《功夫熊猫》中最后加入的中国武侠小说中常见的点穴，体现了中国特有的功夫元素。
同时该片还植入了武学修为，以精神文化修养作为内核。
2.《功夫熊猫》中传统文化精神的体现一部好的影片能够获得成功，往往是因为在影片中注入了精神文化元素，而《功夫熊猫》正是很好地融合了中国元素和美国普世价值观。
2024年浅析数字媒体技术在影视动画中的应用
2024年浅析数字媒体技术在影视动画中的应用1. 数字媒体技术概述随着科技的飞速发展，数字媒体技术已经成为现代影视动画领域不可或缺的重要组成部分。
数字媒体技术是一种集合了计算机科学、艺术、设计、交互设计等多个领域的综合技术，其应用范围广泛，包括数字影像处理、三维建模、动画制作、虚拟现实等。
2. 影视动画中的技术应用在影视动画中，数字媒体技术的应用主要体现在以下几个方面：2.1 3D建模与动画技术3D建模技术使得动画师能够塑造出细腻的角色细节，为角色赋予生动的表情和动作。
通过高精度的3D建模，动画师可以创建出具有高度真实感的角色模型，使得观众在观影过程中获得更加沉浸式的体验。
同时，动画渲染技术也为角色设计提供了更多可能，通过调整光照、材质、阴影等参数，使得角色在不同场景下的表现更加逼真。
2.2 场景构建与虚拟摄影借助3D建模等手段，动画师能够轻松构建出逼真的城市景观、自然风光等场景。
这些场景不仅具有高度的真实感，还能够根据剧情需要进行灵活调整。
此外，虚拟摄影技术的运用使得动画场景的拍摄更加便捷，为动画师提供了更多的创作空间。
通过虚拟摄影，动画师可以在计算机中模拟真实的摄影过程，实现镜头的推拉摇移等操作，从而创造出更加丰富的视觉效果。
3. 特效制作与增强现实特效制作是影视动画中不可或缺的一环。
通过数字媒体技术，动画师可以制作出逼真的爆炸、火焰、水流等特效，增强动画的视觉效果。
同时，增强现实技术的应用也为影视动画带来了更多的创新。
通过将虚拟元素与真实场景相结合，增强现实技术可以为观众带来更加沉浸式的观影体验。
4. 角色设计与动画渲染在影视动画中，角色设计是吸引观众的重要因素之一。
通过数字媒体技术，动画师可以对角色进行精细化的设计，包括角色的外形、服装、表情等。
同时，动画渲染技术的应用也为角色设计提供了更多的可能。
通过调整光照、材质等参数，动画师可以使得角色在不同场景下的表现更加逼真生动。
5. 场景构建与虚拟摄影场景构建是影视动画中的重要环节。
浅析动画艺术中镜头的象征性表现
浅析动画艺术中镜头的象征性表现在各种艺术形式中，象征都是一个不可或缺的重要元素，动画艺术也毫不例外。
动画艺术作为一门特殊的综合性艺术，其象征性就体现在动画作品的一个个镜头之中。
在成功的动画作品中，一方面，镜头的象征性不追求单纯的明朗，另一方面，镜头的象征性运用也不故意追求晦涩。
它所追求的应该是普通事物背后的“唯一的真理”，“把情调或感性表示出来的”,展现作品深层次的艺术效果和更深层次的内涵。
“一切最上乘的文艺作品，无论是一首小诗或是一座高耸入云的殿宇，都是象征到一个极高的程度的。
”[1]故一部优秀的动画作品必然会用到象征，以使作品产生一种符咒似的暗示力，唤起观众感官与想象的感应，甚至期望能超度观众的灵魂到一种“神游物外”的光明极乐境域。
动画作品是通过一系列连续的镜头来表达含义和讲故事的，因此在动画创造中运用象征性表现，应从研究动画镜头的象征性开始。
镜头是由画面和音响组成的一个信息单位，动画电影中“镜头画面的构成是由分镜表、场景设定、人物设定、设计稿、原画、动画、色彩设定、色指定、上色、上色检查、摄影、音乐、录用合成、后期特效编辑等组成”[2]，其中人物设定、场景设定、色彩设定、声音相对是更重要的构成元素。
一、动画人物设定中的象征性表现角色永远是动画艺术的核心，是决定一部影视作品成败的关键。
人物设定是动画创造中一个重要的环节，它包括登场角色的造型、身材比例、服装样式，甚至不同的眼神及表情。
要充分展示角色的外貌特征，在此则可以借用象征性来加强角色个性特点和情感特征的塑造。
2009年动画短片《暴力云与送子鹤》入围奥斯卡十部最佳动画短片奖初选名单，故事用诙谐的易被观众接受的手法讲述了暴力云Gus与他的搭档送子鹤Peck之间的故事。
故事安排天上的云朵们创造出新生命，再由他们各自的搭档鹤运送到人间。
在西方传说中“鹤”是运输新生孩子的神鸟，故事选用“鹤”作为原型就让这个传说赋予了这些角色深刻的象征意味。
故事中Gus 的角色也设计得很生动，个性鲜明。
浅析定格动画在影视中的应用平面设计-毕业论文
---文档均为word文档，下载后可直接编辑使用亦可打印--- 摘要]定格动画在长达1个多世纪的发展历程中，逐渐形成自身成熟的艺术语言，并以其特有的艺术魅力，在动画领域占据非常重要的地位。
定格动画、2D动画、3D动画共同构成了现今动画领域的三大门类。
定格动画作为一种极具创作胜的动画艺术形式，在新的时代下以其对媒介强大的包容性具有很大的发展空间，综合媒介在定格动画中的应用，小到一枚石子，大到一种艺术形式，都可以成为构成定格动画的语言。
关键词：定格动画影视动画发展应用引言什么是定格动画?在复杂多样的动画作品的背后活跃着一些概念，如:定格动画、逐格动画、偶动画、摆拍动画、手绘动画…等等。
他们之间有怎样的区别和联系?定格动画有哪些分类?“沙子”“泥人”“折纸”动画属于哪一个范畴?它们有怎样的特征?这些问题时常围绕着我们，即使是专业的动画人对这些概念也是模棱两可似是而非。
我们对动画的制作技巧和实践过程都有着较为深入的研究，对理论研究经常采用绕行的态度。
目前中国的动画正处在快速发展阶段国家对动漫产业大力的扶持，我们对未来的中国动画充满了期待。
在这种情况我们不得不更加认真努力全面的学习和研究动画.把理论和实践更好的结合起来。
市面上大量的动画教学书籍，内容都是非常浅显易懂的。
即使有了更成熟的技术，如果想追求更完美的表现，还需要我们透彻的研究动画的概念和历史才能做到更好的创新，避免出现头重脚轻根底浅的现象。
1.定格动画的基本原理概述1.1定格动画的定义定格动画又叫摆拍动画或者逐格动画,所谓的定格动画就是逐格拍摄平面图画或立体物体,使它产生运动幻觉的一种定格手法。
卡通片是最常见的定格动画的运用,还包括木偶动画、剪影动画、实体动画,黏土动画等。
1.2定格动画的概况2006年，最受瞩目的定格动画大师大多聚集在英国和美国，其中的主要代表是英国的阿德曼动画公司（Aardman Animation）和好莱坞的蒂姆·伯顿（Tim Burton）。
影视动画后期剪辑技术浅析
感情关系 ， 增 强剧情 的感染力和 冲击力 ，都有着重要的作用 ；心理动 作 ，由角色的心理 活动、情绪变化 引发 出来的外在动作 ，心理动作对
一
套不露痕迹的剪辑技巧 ，在镜头的衔接上 就必须符合观众 的观看பைடு நூலகம்
疵。 剪辑说来容易 ，就是把一个个镜头 “ 剪开 ”、 “ 组接 ”而 已。但 是仔细想想 ，选用哪些镜头 ，不选用 哪些镜 头，一个镜头从哪里剪 ， 又从哪里接 ，其实还真不容易。好在剪辑工作不是 “ 一次性 ”的 ，只 要后期制作人员愿意 ，可以反复修改。镜头要 长一点或者短一点都可 以 ；把一组镜头往前挪 、后向移 ，或者摆回原位也没 问题 。剪辑就是
于表现人物情态 ， 表 达人物 内心 的思想变化 ，深层次的刻画角色 ，推 动剧情发展和协调节 奏处理 ，均具有相 当重要 的作用 。角色的形体 、 语言 、心理动作 ，可以是各 自 独立实现 ，但更多 的是相互联系 、相互 配合 、 相互推动的。 景物动作是指 自然的和人工制作制造 的景 、物的活动姿态与运动 方式。景物动作对 于展现环境 ，渲染气氛 ，烘托情绪 ，增加意趣 ，都 有着特殊的不可替代 的作用 。对人物形象 的刻画 ，起着映衬 、比兴 、 喻士的作用 ，往往是 寓意深远 ，一着 皆活 。对于营造意境和塑造形象
文化艺术
影视 动 画后 期剪辑技术浅析
刘 海
（ 兰州 交通 大学 艺术 设 计学 院 ，甘 肃 兰 州 ７ ３ ０ ０ ７ ０）
摘
要 ：影视动画后期制作技术 ，是通过对后期制作软件运用各种编辑技巧 ，来对所有动画素材进行 编辑 、剪辑 、合成制作。通过后期制作技
浅析高职影视动画专业课程体系改革
浅析高职影视 动画专业课程体 系改革
刘 超
（ 北科 技职 业学 院 ， 湖 湖北 武 汉 ４ ０ ７ ） ３０ ４
摘 要： 课程体 系建设的重点就 是要 打破 传统的课 程体 系， 建符合 高职教 育特 点 ， 养企 业需要 的高素质 实用 构 培
型高技 能专门． Ａ 的新课程体 系； ｚ － 根据行 业发展要 求 ， 改革现有的课程体 系， 化课 程结构 ， 强以动画制作流程 优 加 为导 向的专业课程改革 。努力提 高课 程体 系建设水平 ， 着力培 养适应 市场需要 的高等技 术应用性人 才。
关键词 ： 职； 高 影视 动 画 ； 程 体 系 改革 课 中图 分 类 号 ： ７０ Ｇ １ 文 献标 识码 ： Ａ
２ １世纪是数字文化消费的时场。美国 、 日本 、 国等 动画行业发达 的 韩
国家早 已盯上 了中 国这块 大蛋糕 。面对 美 、 韩经济与 文 日、 化的入侵 ， 国出台了一系列 的相 关政 策来扶 持 中国本 土 我
第３ ０卷 第 １ 期 ｌ
２ ０年 １１ ０１ 月
咸
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Ｎｏ ． ０ ０ ｖ ２ １
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＸｉｎ ｉ ￣Ｕｎｖ ｒｉ ｏ ｒ ａ ａ ｎｎ ｏ ｉｅ ｓ
文章编 号 ：０ ６— ３ ２ ２ １ ） １— １４— ３ １０ ５ ４ （ ０ ０ １ ０ ４ ０
类 型 、 同 层 次 的 院 校 ， 画人 才如 何 培 养 ？ 不 动 二 、 职 影 视 动 画 专 业 定 位 高 社 会 对 动 画人 才 的 需 求 是 多 元 化 的 ， 体 动 画 水 平 的 整
动画行业的发展 ， 激活 了沉静已久的本土动画行业 ， 同时 也
浅析影视动画在教育教学中有效应用研究
浅析影视动画在教育教学中有效应用研究关键词:影视动画中小学生课件影响ﻭ摘要:当代影视动画是数字技术、创意思维和文化内容相融合的产物。
随着数字化时代的来临而日益渗透到我们的生活中。
影视动画怎样为促进教育教学已成为教育领域探讨的热点.基于此探讨“影视动画"对“中小学生课件”的影响，以及如何才能通过协调传承与创新,使影视动画促进中小学生教育教学的。
ﻭ一、影视动画在中小学生课件中的应用现状ﻭ（一）影视动画在中小学课件中的虚拟构造作为一种富有表现力的现代视听艺术,影视动画追求的不是真写实,而是夸张、变形、奇幻、意趣和理想的艺术世界,具有高度的虚拟性。
ﻭ（二)影视动画在中小学课件中的丰富表达ﻭ影视动画有三大造型艺术元素,即线条、色彩和光线,任何一部影视动画,无论是二维动画还是三维动画，在造型上都离不开这三大元素。
场景的线条的造型风格要与角色的造型风格相统一，这样才能使角色和场景统一起来，使它们能融为一体。
ﻭ(三）影视动画在中小学课件中的全新手法动画的艺术本体是绘画和影视的联姻,影视语言尤其是蒙太奇的运用是决定动画片质量的关键，同时它也使动画片的画面获得了全新的视觉内涵。
在中小学课件中应用蒙太奇使角色的运动与场景空间具有交融性,二者共同构成了动画片的画与影的很好结合.ﻭ(四）影视动画在中小学课件中的文化ﻭ动画是一种文化，也是一种特有的人们喜闻乐见的文化，代表着国家的文化。
影视动画在中小学课件中很好的引用，能够非常容易地打上某种文化精神的烙印，它是文化精神展示舞台的重要支柱.二、影视动画在中小学生课件中对学生的影响影视动画在中小学课件中的应用，已经深入到众多学校,而且应用的手段和方式也更加丰富多彩.但对影视动画在课件中的影响却仍然有不同.1。
影视动画在中小学生课件中对学生的积极影响ﻭ影视动画在课件教学中是对传统教学手段的一种，在实际教学中取得了良好的效果,具有非常明显的优势ﻭ（1）影视动画在课件中教学图文并茂,能够优化教学环境,激发学生的学习兴趣。
浅析影视动画剪辑理论技巧与视频编辑软件的结合
浅析影视动画剪辑理论技巧与视频编辑软件的结合摘要：影视动画剪辑理论技巧和视频编辑软件的结合是影视制作的重要一环，能够提高影片的质量和观赏性。
本文将从理论和实践两个方面，探讨影视动画剪辑理论技巧和视频编辑软件的结合，以及它对影片制作的重要性和作用。
关键词：影视动画剪辑、视频编辑软件、理论技巧、合作效果、影片制作正文：1. 影视动画剪辑理论技巧影视动画剪辑是将不同素材进行组合，形成一部完整的影片，是影片制作中的一个重要环节。
影视动画剪辑需要使用一定的理论技巧，例如：场景的剪接、音效的运用、画面语言的掌握等。
这些理论技巧是影视动画剪辑的重要基础，只有掌握了这些技巧，才能将素材有机地组织起来，形成一部好的影片。
2. 视频编辑软件的结合视频编辑软件是现代影视制作中不可或缺的一部分，它的作用是将不同的素材进行编辑和组合，形成一部完整的影片。
视频编辑软件具有操作简单、效率高、功能多样等优点，成为了影视制作的重要工具。
3. 影视动画剪辑理论技巧与视频编辑软件的结合影视动画剪辑理论技巧与视频编辑软件的结合，将理论和实践有机地结合起来，使影片制作更加高效、精准、专业化。
通过视频编辑软件，可以将剪辑理论技巧灵活地运用到影片制作中，实现影片的质量和观赏性的提升。
同时，也可以通过实践不断地探索和总结，不断地提高影片制作的水平和效果。
4. 影片制作中的重要性和作用影视动画剪辑理论技巧和视频编辑软件的结合对影片制作的重要性和作用不可忽视。
它可以提高影片的质量和观赏性，使影片制作更加高效、精准、专业化。
同时，还可以为各种类型的影片制作提供有力的支持和帮助。
因此，影视动画剪辑理论技巧与视频编辑软件的结合是影片制作不可或缺的一部分。
5. 影视动画剪辑理论技巧和视频编辑软件在剪辑中的应用影视动画剪辑理论技巧和视频编辑软件在影片剪辑中是互相配合的。
在视频编辑软件中，利用影视动画剪辑理论技巧的知识，可以更好地剪辑画面内容，使之符合影片风格和主题，同时充分展示影片的艺术特点。
欢笑与触动——《美味盛宴》动画浅析
8动漫先锋 Animation Pioneer2020/11动漫艺术 一、内容的特点短片按照事件发展的时空顺序叙事，这种结构被称为开放式结构。
影片的叙事推进，也让小狗的心理得到了进一步成长，从一开始的厌恶健康餐，到后来不顾自己的利益，主动帮男主人找回女主人，是心灵的成熟与蜕变。
例如狮子王，辛巴经过了种种磨难终于变成森林之王。
对于这样的人物塑造方式更加能让观众感同身受，认可，使人物性格更加多面和多元。
通常，美国动画在《功夫熊猫》中，写阿宝随着时间的推进，一步步成长为功夫高手，也充分体现了这一点。
我们发现这样一部具有出色创意的动画短片，将小狗和爱情题材有机结合，取得幽默感的同时又强调了动画艺术的不可替代性。
一般人看到狗吃东西可能习以为常，但在《美味盛宴》中，狗和人类一样是有感情的，这个立意极大影响了整部影片。
影片以小狗的生活作为蓝本，有趣的拼贴上人类的生活，巧夺天空的组合一下子产生了耳目一新的视觉观赏感。
这一点，给影片带来了极为有利的欣赏起点，也就是观众带着一种既熟悉又觉得有趣的欣喜进入到影片中，角度新颖。
这里，狗的故事其实又是人的故事。
好的动画片可以用各种动物进行创作，但是要打动人，关键还是要明确这些动物就是人。
无论是《虫虫危机》中的蚂蚁，或是《狮子王》中的辛巴，还是《蔬菜宝贝》里的蔬菜，他们都是活生生的人，他们反映着人的思维，人的情感和人的价值观，只有这样，一部动植物题材的动画片才能真正引起我们的共鸣。
国产动画中的一些动物题材的影片，虽提到了动物的视角，完整讲述了一个关于动物的故事，但却看不到人的踪影。
反观本片，主创者将人的心理，人的情感赋予了小狗。
观众们认同着小狗的做法，与它同悲同喜，才能扣动我们的心弦。
正如《狮子王》之所以被称作是动画片中的《哈姆雷特》，关键就在于影片中的动物们都被赋予了人性化色彩。
二、艺术形式的特点光线是电影得以完成摄影画面曝光实现影像的物质基础，也是电影艺术的重要形式。
光线及其造成的阴影能突出强调被摄物的造型特点，营造具体场景的气氛效果。
浅析影视动画在教学中的应用研究
浅析影视动画在教学中的应用研究作者：王琼李国章来源：《现代交际》2015年第03期[摘要]随着电脑科技的发展，影视动画的应用范围越来越广，甚至都被运用到了教学中。
影视动画没有运用到教学中之前，都是采用传统的教学手段，但在传统的教学方式中有很大的局限性，学生自主性的发挥受到了很大影响，老师也无法根据学生的实际情况来推进课程。
将影视动画引入课堂能够很好的解决这一问题，影视动画具有较强吸引力，也便于学生理解，能够很好的提高教学质量。
[关键词]影视动画教学应用[中图分类号]G354.46 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）03-0256-01一、影视动画教学中的应用现状影视动画是一种具有丰富表现力的现代视听艺术。
与现实影视不同，影视动画追求塑造的是夸张、奇妙和梦幻的艺术世界。
线条、色彩和光线是影视动画三大造型艺术元素，线条、色彩和光线在二维动画或三维动画中都是必不可少的。
在动画制作中设计动画角色和场景时需保证线条、色彩及光线的一致，这样才能保证动画的一体性。
动画是将绘画和影视相结合，动画语言也是动画中重要的组成部分，其造成的影响也是不容小觑的。
除此之外，动画还是一种文化，将影视动画引用到教学中，学生不但易于接受还能传播文化。
所以现在有许多学校都将影视动画引入教学中，不论是中小学教学还是大学生教育。
影视动画出现在教师的教育课件中或者是直接使用影视动画的情况，在众多学校中早已常见，而且不同的老师根据不同的学科内容也有着极为丰富的应用方式。
二、影视动画在教学中的优势具有动态式特征的影视动画在配合多媒体应用时能够更好的发挥其趣味性、丰富性、新颖性等特点。
这些能够极大地增加课堂的趣味性，使学生能够主动探索学习，从而提高教学水平。
（1）影视动画具有完整性。
影视动画能够完整的交代事情的开端、发展、高潮、结尾，具有非常完整的时间连续性。
所以，影视动画较静态图像而言在表达内容方面更生动、更丰富；（2）影视动画具有具象感。