三年级上册 M8 U1 She goes swimming.
外研版英语二年级上册M8-U1 She goes swimming教学课件-附教案
Listen and check
1. Today is weekend. V
2. Amy plays football at the weekend.X
3. Sam watches TV at the weekend.V 4. Lingling likes books. V
第三人称单数变形
watch ---- watches go ---- goes
Read with your partner then show. (同桌分角色读课文）
Pronunciation语音 Intonation语调 Speed语速
What does she do at the weekend?
She reads books and plays ping-pong at the weekend.
read ---- reads do ---- does play ---- plays like ---- likes
I watch TV at the weekend.
The boy watches TV at the weekend.
Amy reads books at the weekend.
reads books goes to the park goes ska进行编辑，打印，保存。
欢
迎
下
载
THANK YOU!
ice cream
What do you do on Sundays?
watch TV
play football
I…
on Sundays.
go skating
fly kites
What does my mother do on Sundays?
二年级上册英语教案-Module8Unit1Shegoesswimming｜外研社(一起)
二年级上册英语教案Module 8 Unit 1 She goes swimming｜外研社（一起）教学目标本节课旨在让学生能够正确使用一般现在时描述人物日常活动，并能够理解、运用句型 "She goes swimming."。
通过本节课的学习，学生应能够：1. 知识目标：听懂、会说、会读本节课的单词和句子，掌握"She goes swimming." 这一表达方式。
2. 技能目标：能够运用所学句型和词汇描述人物的日常活动。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强其合作意识。
教学内容单词：swimming, goes句子：She goes swimming.教学重点与难点教学重点词汇：确保学生能够正确理解和运用单词 "swimming" 和"goes"。
句型：使学生掌握 "She goes swimming." 这一表达方式，并能用于描述人物的日常活动。
教学难点时态：帮助学生理解并正确运用一般现在时。
主谓一致：让学生注意第三人称单数主语与动词 "go" 的搭配，正确使用 "goes"。
教具与学具准备教具：多媒体设备、单词卡片、人物活动图片。
学具：学生自备英语课本、练习本、彩笔。
教学过程导入活动：通过展示一些日常活动的图片，引导学生复习之前学过的动词短语，如 "go to school", "play football" 等。
新课内容步骤：1. 词汇教学：使用单词卡片教授 "swimming" 和 "goes"，并让学生跟读。
2. 句型教学：展示人物游泳的图片，引导学生说出 "She goes swimming."。
3. 练习：让学生分组练习，用新学的句子描述不同的人物活动。
小学英语新外研版(一起)二年级上册M8U1_She_goes_swimming.
小学英语新外研版（一起） 二年级上册
Module 8 Unit 1 She goes swimming.
What do you like?
football
I like…
ice cream
What do you do on Sundays?
watch TV
play football
I…
on Sundays.
周末愉快！
I watch TV at the weekend.
The boy watches TV at the weekend.
Amy reads books at the weekend.
I go swimming at the weekend.
Amy goes swimming at the weekend.
Chant:
• Goes, goes, shhee goes swimming. • Watches, watches, shhee watches TV. • Reads, reads, hshee reads books.
2
Listen and find out the answers
What does Sam do at the weekend?
She goes swimming.
She watches TV and
she reads books.
come 来
come on 加油；快点 come in 进来
玩
play
play football 踢足球 play basketball 打篮球
演奏(乐器) plaห้องสมุดไป่ตู้ the piano 弹钢琴
watches TV
二年级上册英语教案-Module8Unit1Shegoesswimming
二年级上册英语教案Module 8 Unit1 She goes swimming. 外研社（一起）教学目标1. 让学生能够理解并运用句型 "She goes swimming." 描述人物活动。
2. 培养学生的听说技能，使其能够听懂并准确模仿单词和句子。
3. 通过活动，提高学生的合作能力和英语学习兴趣。
教学内容1. 单词：swimming, goes2. 句型：She goes swimming.教学重点与难点1. 教学重点：单词 "swimming" 和 "goes" 的正确发音和运用。
2. 教学难点：句型 "She goes swimming." 的构成和运用。
教具与学具准备1. 教具：图片、卡片、录音机、黑板2. 学具：课本、练习册、彩色笔教学过程1. 导入：通过展示一张游泳的图片，引起学生的兴趣，然后引出单词 "swimming"。
2. 新课内容：通过展示卡片，教授单词 "swimming" 和 "goes"，并引导学生模仿。
3. 句型练习：通过展示图片，引导学生用句型 "She goes swimming." 描述图片中的人物活动。
4. 小组活动：学生分组，每组选择一张图片，用句型 "She goes swimming." 描述图片中的人物活动，并进行展示。
5. 听力练习：播放录音，让学生听懂并模仿句型 "She goes swimming."。
6. 作业布置：让学生完成练习册上的相关练习。
板书设计1. 单词 "swimming" 和 "goes" 的书写和发音。
2. 句型 "She goes swimming." 的构成和运用。
Shegoesswimming.教学设计
新标准一起三册Module 8 Unit 1 She goes swimming .潍坊日向友好学校于海燕一、教学目标：1、语言知识目标：能理解watches ,weekend , read ,come , play在情景中的运用和词语的语义。
2、语言技能运用目标：能听懂She goes swimming ,并能谈论家人或朋友的日常活动。
3、情感态度目标：激发培养学生的兴趣爱好，并引导学生合理安排自己的周末活动。
二、教学重难点：1. 重点：She goes swimming. She watches TV and she reads books.2. 难点：描述他人行为时，实义动词的变化。
如watches, goes, reads.突破措施：情境教学法，在情境中引导学生理解并学习。
之后通过视频反复模仿练习。
三、教学准备：光盘，PPT，自制图片四、教学过程：1、Warm up:（1）.Guess and chant.T: Hello , children . I do actions ,you guess.(教师做出看电视、游泳、踢足球、打篮球的动作) Ss: Watch TV . Go swimming . Play football. Play basketball.T: Very good . Now let’s chant .（出示自编chant，让学生读。
）watch TV, watch TV, I watch TV.go swimming ,go swimming , I go swimming.play football, play football , I play football.(本环节设计一是为集中孩子的注意力，二是为下一环节课文导入做好铺垫。
)(2) listen and watch.T: You did a good job .Now look at the monkeys.(幻灯片出示)They play football on Sundays .How about their mothers ? Let’s watch.（播放课本第一部分）T: Now look at the pictures. ( 幻灯片出示两张图片,教师边做动作边说This mother …on Sundays.Ss: This mother watches TV on Sundays.This mother goes swimming on Sunday .T: Yes, this mother sits and watches TV on Sundays .So she’s very fat. And this mother goes swimming on Sundays .So she’s very thin. I want to thin, I want to go swimming on Sundays. What about Amy , Lingling and Sam ?(教师边表演边讲解，以便帮助孩子们理解。
Module 8 Unit 1 She goes swimming.(教案)-2022-2023学年
Module 8 Unit 1 She goes swimming. (教案)教学目标本单元的教学目标主要是帮助学生达到以下三个方面：1.掌握单词 swim，pool，gymnastics 和 dance 的发音和意思；2.能听懂、理解以及使用句型 What does she/he do? She/He goes swimming/dancing/gymnastics 等；3.学会在日常生活中询问和表述自己的娱乐爱好。
教学步骤步骤一：引入新知在本节课的开始，教师首先可以通过引入一些与水上运动、舞蹈以及体操有关的图片或用词，来引起学生兴趣，并引导学生对这些爱好的意义和价值进行思考和讨论，以此来引入新知。
步骤二：学习新单词1.开始学习 swim，pool，gymnastics 和 dance 等单词的发音和意义。
可通过教师的演示或视频展示等方式，来帮助学生掌握单词的正确发音。
2.进行轮流朗读刚刚学过的单词，以检查学生是否掌握了单词的发音和意思。
3.在朗读的过程中，教师可以通过提问的方式来巩固学生对单词的理解。
步骤三：听懂、理解以及使用句型1.首先，教师可以通过分组活动的方式，让学生在小组中练习问答句 What does she/he do? She/He goes swimming/dancing/gymnastics。
2.针对这个句型，教师可以分别进行听、说、读和写的教学。
例如，使用听力材料或视频来帮助学生听懂和理解此句型；通过角色扮演等方式来帮助学生模仿和运用此句型进行对话交流。
步骤四：练习1.通过配对活动，让学生练习搭配句子，加深对语言的理解。
2.与此同时，教师可以将写作方面的任务融入学习中，引导学生将自己的娱乐爱好写在小黑板上，并让其他学生猜测。
步骤五：结论总结在完成本节课学习的全部任务后，教师可以进行结论总结，让学生一起回顾本节课的主要内容，总结所学知识，并对学习的效果进行评估。
教学手段1.多媒体课件；2.图片和视频；3.PPT；4.教师的开放和引导。
《She goes swimming》PPT课件
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Important
• I/you like… • I/you go… • I/you watch… • I/you read…
• He/she likes… • He/she goes… • He/she watches… • He/she reads…
Homework
• A 朗读背诵课文。 • B 向他人介绍家庭成员或朋友
Four students in a group.
Talk about Peppa's weekend.
四人小组，谈谈佩奇的周末吧。
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Module 8 Unit 1 She goes swimming.
外研版·二年级上册
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She goes swimming.
Introduce Amy.
This is Amy. She goes swimming at the weekend. She watches TV at the weekend. And she reads books at the weekend. Come and play with Amy.