家乡的山与水
《我爱家乡山和水》教案
《我爱家乡山和水》优秀教案一、教学目标：1. 让学生了解和认识自己的家乡，培养学生的家乡情怀。
2. 通过教学，使学生了解家乡的山和水，增强学生对自然环境的保护意识。
3. 培养学生热爱家乡，关注家乡发展的情感。
二、教学内容：1. 家乡的山：介绍家乡的山脉、山峰、山洞等，让学生了解家乡山的特点。
2. 家乡的水：介绍家乡的河流、湖泊、瀑布等，让学生了解家乡水的特点。
3. 家乡的山和水对人们的生活的影响：介绍家乡的山和水对人们的生活、农业、旅游等方面的影响。
三、教学重点与难点：重点：让学生了解家乡的山和水，培养学生热爱家乡的情感。
难点：如何让学生深入了解家乡的山和水，并激发他们对家乡的热爱之情。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考家乡的山和水。
2. 利用图片、视频等直观教学手段，帮助学生形象地了解家乡的山和水。
3. 组织学生进行小组讨论，分享自己对家乡山和水的认识和感受。
五、教学过程：1. 导入：引导学生思考家乡的山和水，让学生分享自己对家乡山和水的了解。
2. 讲解：讲解家乡的山和水，让学生了解家乡山的特点和水的特点。
3. 互动：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对家乡山和水的认识和感受。
4. 总结：总结本节课的内容，强调家乡山和水对人们生活的重要性，引导学生关注家乡的发展。
5. 作业：布置作业，让学生进一步了解家乡的山和水，培养学生的家乡情怀。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对家乡山和水的认识程度。
2. 通过学生的作业和小组讨论，评估学生对家乡山和水的了解和热爱程度。
3. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果，不断调整和改进教学方法。
七、教学资源：1. 图片：收集家乡的山和水的图片，用于直观展示给学生。
2. 视频：拍摄家乡的山和水的视频，让学生更直观地了解家乡的山和水。
3. 教材：选用适合学生的家乡地理教材，帮助学生了解家乡的山和水。
八、教学拓展：1. 组织学生进行户外考察，亲自去感受家乡的山和水的美丽。
我爱家乡的山和水作文7篇范文精选
我爱家乡的山和水作文7篇我的家位于巍峨的高东山脉，清清的小溪畔。
那里的一草一木，一花一果。
甚至一粒土，一滴水，对我竟是那样的有感情，并且使我久久不能忘怀。
阳春三月，苏醒的大地是那样的松软。
小伙伴在春光沐浴下的山野上，尽情地嬉戏着、迫逐着、寻找着春的足迹。
我们折下抽芽的柳条，拧成哨，吹着“呜——哇”为春伴奏，我们挎着小篮，唱着《采蘑菇的小姑娘》，采森林里的蘑菇。
休闲了一冬的大人们又开始忙碌起来：煤车在铁轨上穿梭，泊泪的溪水浇灌着返青的麦田，伴随着这勃勃生机的万物、盎然的春意，山野上空又漾起了人们铿锵有力的吃喝，姑娘们那银铃般的歌声……夏天，太阳公公早早地给大山披上金色的衣裳。
一些被烈日炙烤的城里孩子在这里搞夏令营，故乡简直成了孩子们的乐园。
有时，我们将和好的面团盘在竹杆顶上去枯鸣蝗，有时爬到大树上捉知了，在雨后的场院里跳呀蹦呀、耍个没完……秋天，秋姑娘来到了山野里。
玉米可高兴了，它特意换了一束缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙。
大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮。
稻子却特别懂礼貌，弯着腰，迎接那久别的朋友。
果园里有紫色的葡萄、红色的小枣、粉色的桃子、黄澄澄的苹果等。
大山里的空气里充满了果汁香。
冬天，大雪纷扮扬扬，我们仰起头，张开嘴，想尝尝大雪的味道。
我们张开双臂，捕捉星星点点的小雪花。
风刮起来了，我们追着雪花跑呀跑。
雪花多像那遍游世界的小伞兵，又像那满天飞舞的蒲公英……故乡不仅景色优美，而且人更美。
山区人民勤劳朴实，热情豪爽，处处都有改革的足迹、人间的温暖。
人们利用得天独厚的煤炭资源，建起了一座座精煤场、炼焦厂。
茂密的森林里修起了菌丝加工厂，木材加工厂。
清凉的小溪边建起发电站、养殖场……这一切不正是向人们展示故乡美好的前景吗？故乡的山和水，我为她自豪，为她欢呼，为她高歌！我要努力学习，成为一名真正的大山的儿女。
俗话说“桂林山水甲天下”，可我却并不这么认为，我认为“山西山水甲天下”我从小就生活在生活在一个地方，那就是山西。
我爱家乡的山山水水
我爱家乡的山山水水
家乡啊，那是我生长的地方，那里有着迷人的山山水水，让我深深地爱上了这片土地。
家乡的山，青翠欲滴，仿佛是大自然的画笔轻轻勾勒而成。
山峦起伏，层峦叠嶂，宛如巍峨的屏障守护着整个村庄。
登上山顶，林木葱茏，鸟语花香，清新的空气扑面而来，让人心旷神怡，仿佛置身于世外桃源。
家乡的水，清澈见底，宛如一条明镜贴在大地上。
河水潺潺流淌，清凉透骨，沐浴其中让人心旷神怡。
水边的小溪，叮咚作响，时不时传来蛙鸣鸟叫，让人感受到大自然的生机勃勃。
家乡的田野，金黄一片，稻香四溢。
金黄的稻穗在风中摇曳，闪着阳光的光芒，给人一种安宁和丰收的感觉。
田野间传来农民劳作的声音，他们辛勤耕耘，播种希望，期待着一年丰收的喜悦。
家乡的村庄，宁静而祥和。
白墙黛瓦，青瓦红墙，古朴典雅，散发着岁月的沧桑和烟火气息。
村庄里的人们和睦相处，互相帮助，共同守护着这片山山水水，让家乡如同一个温暖的大家庭。
我爱家乡的山山水水，爱这片土地孕育的一切。
每一座山、每一条河、每一片田野，都承载着我们家乡的故事和记忆。
无论走到哪里，家乡的美丽景色永远铭刻在我的心中，成为我生命中最珍贵的宝藏。
家乡啊，我永远爱你！。
山水作文400字6篇
山水作文400字6篇山水作文400字6篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的山水作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
山水作文400字篇1家乡的山虽不是名山，家乡的水也不是灵水，但在我的眼里，家乡的山水最美的。
我的家在桦甸红石，松花江从这里流过，他是一条小有名气的江。
江水凉凉的，清澈见底，水面漾起淡淡的波澜，映着阳光的颜色，发出耀眼的光芒。
但你可不要以为她永远都是像绵羊一样温顺，她有时也会显出“虎威”来。
那场面可真是“急湍甚箭，猛浪若奔“。
河两岸长满了垂柳，在水中连成一片绿色，天映着水，水映着天，鱼儿在云中嬉戏。
家乡的山不高，却是连绵不绝的，一座连着一座，就好像兄弟抱在一起，走进大山，即使是在夏天，也不觉得有多热。
这些可都是树的功劳，她们一颗挨着一颗遮挡住了天上的太阳和酷热的阳光，营造出一片阴凉。
小溪在山间奔跑，叮咚作响，鸟儿在树上歌唱，松鼠“唰”的一下爬上一棵树，又“呼”的一下跳下树，“嗖”的一声就不见了踪影。
不知名的花花草草布满了森林的每一个角落，开出白的、蓝的、粉的小花，散发出浓郁的芳香，招引来胖嘟嘟的蜜蜂和美丽的蝴蝶，花儿散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。
蜜蜂和蝴蝶亲吻着那些眼睛，那些星星，那个画面，是多么和谐美好呀！家乡的山水不是奇山，家乡的水也不是异水，但我爱我家乡的山水，在我的心里，家乡的山水是独一无二，最美丽的！山水作文400字篇2今天，我和爸爸妈妈一起去到了东方山水乐园玩，我知道后，高兴极了。
我们买好票后，就先去到了陆乐园，陆乐园里的东西可多了，有“豌豆荚”、“天马行空”、“蘑菇飞伞”、珍宝馆还有免费游戏机等等许多好玩的，我们玩的不亦乐乎，直到中午才停了下来。
吃过午饭，我们又去到了水乐园，水乐园里的东西比陆乐园的更加好玩，有造浪池、漂流、“海盗水寨”、“海底漩涡”还有“乘风破浪”……其中，我最喜欢玩的就是“乘风破浪”了，它的规则是这样的：让人拿着一块冲浪板，从高处滑下来，通过向上的逆水流，到达岸上就算成功。
家乡的山水作文
家乡的山水作文家乡的山水作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家收集的家乡的山水作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家乡的山水作文1我的家乡在明公，那里很美，却不是很富饶，可我还是喜欢它。
我的家乡有山有水。
那里的山虽然不像黄山一样奇特，不像桂林一样秀丽，可是我还是喜欢它。
春天，山上万紫千红，因为那是有漂亮的花朵：有红红的映山红，紫色的牵牛花，白白的小野花，还有两种颜色的迎花，粉色的桃花等等。
那芬芳的花香，让你浑身轻松。
转眼到了夏天，山上郁郁葱葱。
树木上面的叶子很茂盛，在下面乘凉是最好的。
风吹过来时，树就发出“沙沙”的声音。
还时不时传来知了的叫声呢！到了秋天，天气转凉了。
许多人都在清晨时去爬山，下山时满头大汗，他们说：“爬了山，就不会冷了！”秋天上山，枯黄的树叶为你铺出了一条地毯，踩上去脆脆的。
远处的落叶迎风飘落，就像无数只彩蝶在舞蹈，又像冬天的雪花从天飘落。
冬天，山上一片雪白，你如果在树下摇雪的话，那你就会变成雪人。
在冬天，大山便沉睡了。
我不仅喜欢家乡的山，而且喜欢家乡的水。
家乡有一条无名小溪，虽然不像黄河那样澎湃，不像漓江那样静、清、绿，可是我还是认为它最美。
早晨，小溪很活跃，“叮叮咚咚”地欢快地唱晨歌，村民们都被唤醒了，起床开始勤快地工作了。
中午，我在小溪边，看着小鱼小虾快活地嬉戏玩耍。
瞧！几条小鱼跳出水面，看看外面的世界是怎么样的。
还有一些小虾躲在水草里，好像在玩捉迷藏呢！到了晚上，月亮照在河面上，银色的光一闪一闪的，真美！小溪“叮叮咚咚”地睡着，那催眠曲让村民们进入了甜美的梦乡。
我爱家乡的山山水水，更爱大自然！家乡的山水作文2入秋后的细雨，飘飘洒洒，颇有一番诗情画意的感觉，细雨如丝，微风轻拂，带来丝丝秋的气息气息。
经历几天的阴雨连绵，天空终于绽放出原来的模样，秋意渐浓，以后这样好的天气恐怕难得，让人突徒然生出一丝留恋，暖洋洋的阳光，从天空中这么惬意的一洒，走在阳光下，只觉得心里暖暖的。
《我爱家乡山和水》教案
《我爱家乡山和水》优秀教案一、教学目标：1. 让学生了解和认识自己的家乡，培养学生的家乡情怀。
2. 通过教学，使学生了解家乡的山和水，感受家乡的自然风光。
3. 培养学生热爱家乡、保护环境的意识。
二、教学内容：第一课时：家乡的山1. 让学生介绍自己家乡的山，包括山名、地理位置、特点等。
2. 引导学生欣赏家乡山的图片，感受家乡山的美丽。
3. 让学生讨论如何保护家乡的山，培养学生的环保意识。
第二课时：家乡的水1. 让学生介绍自己家乡的水，包括河流、湖泊、水资源等。
2. 引导学生欣赏家乡水的图片，感受家乡水的清澈。
3. 让学生讨论如何保护家乡的水，培养学生的环保意识。
第三课时：家乡的风景1. 让学生介绍自己家乡的风景，包括自然风光、人文景观等。
2. 引导学生欣赏家乡风景的图片，感受家乡的魅力。
3. 让学生讨论如何宣传和保护家乡的风景，培养学生的家乡情怀。
第四课时：家乡的故事1. 让学生讲述自己家乡的故事，包括历史传说、民间故事等。
2. 引导学生欣赏家乡故事的图片，感受家乡的文化底蕴。
3. 让学生讨论如何传承和弘扬家乡的故事，培养学生的文化自信。
第五课时：我爱家乡山和水1. 让学生总结本节课所学内容，回顾家乡的山和水。
2. 引导学生发表自己对家乡山和水的感受，培养学生的家乡情怀。
3. 让学生讨论如何实际行动，保护家乡的山和水。
三、教学方法：采用讲解、讨论、欣赏图片等教学方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的家乡情怀和环保意识。
四、教学评价：通过学生课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等方面进行评价，了解学生对家乡山和水的认识和热爱程度。
五、教学资源：1. 家乡的山和水图片素材。
2. 学生作业本。
3. 教学课件。
4. 讨论小组分组名单。
5. 教学录音设备（可选）。
六、教学步骤：1. 导入新课：教师通过展示家乡山的图片，引导学生回顾上节课所学内容，引出本节课的主题——家乡的水。
2. 学生介绍：让学生依次介绍自己家乡的水资源，包括河流、湖泊、水资源等。
我爱家乡的山和水作文15篇
我爱家乡的山和水作文我爱家乡的山和水作文15篇在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我爱家乡的山和水作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱家乡的山和水作文1有人说：“家乡是一首诗。
”有人说：“家乡是一首歌。
”而我觉得家乡是一幅画。
蔚蓝的天空，鸟儿飞翔；连绵的青山，树木繁茂；绿绿的水，鱼儿快活地游着。
乡间田野上，老农忙碌着。
这就是我的家乡，一幅美丽的画卷！一座座高山连绵起伏，这里四季如春，气候宜人。
一棵棵松树，四季常青，粗壮有力。
这些松树是人们的好帮手，修路、建房子，哪里需要它，哪里就能看到它们的身影。
小动物们在林间跳跃，那么自由自在。
鸟儿的欢叫声，打破了山谷的宁静，增添了活力。
一幅天然的山林图。
小溪轻轻地流淌着，发出悦耳婉转的声音，令人心旷神怡。
有几个年头，人们在溪边倒垃圾，鱼儿们游走了。
溪边的芦苇被砍个精光，发大水时，田野淹没、冲毁。
小溪没有生机。
现在，溪边修了一个垃圾场，又有了废品回收站，小溪恢复了原来的美丽。
溪水清澈见底，鱼儿们两个一伙，五个一群地追逐、嬉戏。
鹅卵石懒洋洋地躺在溪底晒太阳。
鸟儿们在芦苇中穿梭，随处可听见叽叽喳喳的叫声。
有几只小鸟飞到这根苇杆上，又停在那根苇杆上，一上一下地摆动着，注视着水中的鱼儿。
有几处水草开着金黄色的小花，垂到了水面。
岸边是一块块农田，勤劳的老农们正在田间忙碌着，是他们撒下汗水，浇灌这一片农田，养育了他们的儿女。
河把两岸隔开了，却隔不断他们的情。
两岸的老农正大声地谈着庄稼丰收的事。
有的还提起儿女们的事。
他们互相交谈，互相帮助，脸上露出幸福的喜悦。
你听，有人哼着乡村小曲，和着溪水声回荡在这一片希望的田野上。
好美的一幅田间画卷！山美，水美，人更美。
这就是我的家乡。
家乡山水作文通用15篇
家乡山水作文家乡山水作文通用15篇无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的家乡山水作文，希望能够帮助到大家。
家乡山水作文1十年前，我七岁，那是个完美无瑕的童年，那时的天空是蔚蓝蔚蓝的，那时的鸟鸣是清脆响亮的，那时的说是清爽飘逸的，那时的树是鸟的天堂，那那时的河是鱼虾的家乡，阳光总是那么柔和，小草夜总是那么柔嫩，似乎，空气中还带着玫瑰的，这一切的一切，都是童年最美的回忆，就像一个梦，美却易碎。
那天，它真的碎了，如同一个水晶球滚落在地，之后就剩下一地碎片。
村里不知何时来了挖土机，对着绿油油的草地直接扑去，伴随着一座座高大的工业建筑的崛起，我听见了小草的哭泣声，花瓣的掉落声，还有大树沉重的呻吟声……之后，工厂上的烟囱里冒出一股一股的浓烟，河边的排水管不停地流出散发着恶臭的黑水，水泥路上的每个角落都堆着垃圾，一幅幅不堪入目的情景就是铮铮地事情，我感到大地在颤抖，天空在皱眉。
十年后，我27岁，来到这充满回忆的故乡，我傻了眼，惊奇地看着眼前的一切：仍然有高大矗立的工厂，马路上仍然有一辆辆奔驰而去的汽车。
可我分明感到，天空在向我微笑，风仍然在快乐地飞扬，这里有一片片翠绿的草坪，沿路种着各色各样的花，浓密青翠的大树笼罩在阳光温柔的怀抱里，天空蓝得看不见一丝云彩，小河青得可以看见河底，随着微风的吹动，河面上泛起金光闪闪的涟漪，也波动着我此刻的心。
我看到了，看到了十年的家乡动人的光彩，如一场梦，却又如此真实。
在一个天朗气清的白天，踏上了软绵绵的青草地，围绕的是青山绿水，享受阳光温柔的缠绕，呼吸带着草香的空气，从此远离污染，远离喧哗。
十年中的变化缓慢而迅速，人们学会了与自然和谐相处，在改造中求发展，在发展中保护自然，那十年后所向往的一切将不会是梦。
家乡山水作文2清晨，蓝蓝大海般的天空，几朵白云如海里白色的帆船一样悠闲地“驶向”远方。
家乡山美水美句子发朋友圈
家乡山美水美句子发朋友圈1. 我的家乡有葱郁的山巅,有静谧的溪边,那是大自然赐予的最好的风景。
2. 家乡有轻轻的山,细细的水,回想起来已是念念不忘。
3. 家乡山峦起伏连绵起伏,湖水明镜般倒映天空,如诗如画般美丽。
4. 记忆中家乡的山隐在晨雾中,溪流轻轻泛着粼粼波光,美不胜收。
5. 长大的小镇河水依然那么清,山野间遍布着绿油油的庄稼,真好。
6. 家乡的山巍峨挺拔,溪水清澈见底,山清水秀是这最美的风景线。
7. 家乡的田园,山如黛,水如蓝,每一处景色都如梦如诗。
8. 家乡的大山峻峭壮美,小河清澈见底,让我看了感觉心境明媚。
9. 无论流浪多远,记忆中的家乡永远是那么山清水秀。
10. 我来自云墙绕城,溪声入户的山水之乡,那是最美的风景。
11. 乡愁是一潭碧水,一幅山色,爱不能挽留却也忘怀不了。
12. 四季更迭,故乡的山和河依旧美不胜收,是我赖以生存的温柔乡。
13. 无论身在何方,心中总会萦绕那山光水色,缱绻在故土的情。
14. 我来自山川秀美,三江汇流的地方,那里有我无法磨灭的乡愁。
15. 故乡有淳朴的土地,有温情的人和事,简单而美好。
16. 青山依旧,流水无情,故乡的山河烙印在我童年记忆里,难以忘怀。
17. 故乡的山川河流深深吸引着我,我已在城市生活多年,仍无法忘记那风景。
18. 我来自一枝独秀的名山环抱下,一泓碧水涵养中的家乡,那是我永远的向往。
19. 无论身在何方,心中都牵挂着家乡秀美的山川河流,那是我永不磨灭的乡愁。
20. 故乡,我无法形容你的美,只能用我深深的乡思来缅怀。
21. 我深爱着故乡那山光水色,就像深爱我生命里每个熟悉的人。
22. 故乡的山河就是我的根,我会永远铭记,无论奔波多远。
23. 故乡的山峰高耸入云,河水清澈见底,构成了我美好记忆里的风景线。
24. 故乡,你的山和河already写入我的血液,永远也不会改变。
25. 故乡,你是我生命里永不褪色的印记,我会永远铭记那山水相连的风景。
26. 人走山河在,故乡的美永不散场。
家乡山水的朋友圈说说
家乡山水的朋友圈说说
1. 家乡的山水，真的是美不胜收，每一次回家，都能够感受到大自然的魅力。
2. 看山看水，就像看一幅宏伟壮丽的画作，每一次看到都会令人瞠目结舌。
3. 在家乡的山水中，可以感受到大自然对人类的馈赠，真的是无以言表的美好。
4. 家乡的山水，让我不断思考人与自然之间的关系，这种关系是需要我们好好珍惜的。
5. 我的家乡，虽然不是大城市，但是这里的山水却是让人无法抗拒的诱惑。
6. 在家乡的山水中，我可以清晰地感受到自己的存在，感受到自己在这个世界上的意义。
7. 家乡的山水，每一个角度都是如此美丽，每一个细节都是如此精彩，真的是无法描述。
8. 在家乡的山水中，我可以看到自己的成长轨迹，感受到自己的改变与成长。
9. 家乡的山水，让我感觉到自己与大自然的融合，让我感觉到自己与大自然的亲近。
10. 每一次回到家乡，看到这里的山水，都会让我感到无尽的欣喜和感慨。
11. 家乡的山水，让我深深地感受到了生命的力量和生命的美好。
12. 家乡的山水，不仅让我爱上了这里的美景，也让我愿意为这里的保护和发展付出努力。
13. 看着家乡的山水，我更加相信自然的力量和生命的坚强不屈。
14. 家乡的山水，是一幅永不褪色的画作，也是一段永不消失的记忆。
15. 在家乡的山水中，我可以听到自己的内心声音，也可以感受到自己的内心力量。
16. 家乡的山水，无论怎么看，怎么拍摄，都是如此美妙，如此令人陶醉。
17. 我爱我的家乡，爱这里的山水，爱这里的生命力量和美好回忆。
家乡的山水作文
家乡的山水作文家乡的山水作文（精选13篇）家乡的山水作文1我的家乡是大进。
那里群山环绕，河水清澈，是一个美丽可爱的地方。
家乡的水虽然没有黄河的壮观，没有桂林的秀丽，但它有它独特的美。
家乡的水真静啊，就像一面没有磨过的铜镜，波光粼粼；家乡的水真清啊，清得可以看见水里的沙石和游鱼；家乡的水真绿啊，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
家乡的山虽然没有泰山的雄伟，没有华山的险峻，但它那朴质的美深深地打动了我。
家乡的山真奇啊，像马儿，像雄鸡，像竹笋，奇峰罗列，形态万千；家乡的山真秀啊，像身着绿衣的妙龄少女，像美丽的城堡；家乡的山真陡啊，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，让你感到像是走进了一幅美妙的画卷。
家乡的山水真美啊！家乡的山水作文2洞口塘的山真是千奇百怪。
山岭一座座拔地而起，各不相连，有的高耸入云；有的像背着绿色竹篓的采药老人；有的像亭亭玉立的妙龄少女，正在展示着自己的美貌，在众多的山岭中翩翩起舞；有的像摩天大楼；有的像松树状形，引来一群群鸟儿来嬉戏叽叽喳喳的叫个不停；再加上三五成群的闭月羞花，那可真是名副其实的鸟语花香，有的像一根笔直的竹竿，就像是孙悟空的精箍棒造型一个样了！在山间行走，难免要看看下方，下方就是那驰名远扬的洞口塘山泉的出产地。
说起这里的水，那可真是没有一点污染的，不含有一点有毒物质，是矿产的天然水，可是从山岭中流出来的，它冲破任何阻难，把自己奉献给人类，那样的翠绿，那样的清澈，那样的可爱。
远方的朋友们，快来吧，看看这的山岭，喝喝那没有任何污染的天然水。
来吧，这的山水让你醉倒在洞口这幅民族风情里！我爱我的家乡更爱家乡的山水！家乡的山水作文3我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，但还是喜欢家乡那平凡而又独特的风景。
瞧！那一座座山峰玲珑俊秀。
有的像活泼可爱的小猴、有的像层层叠叠的彩缎、有的像含苞欲放的花朵千奇百怪，奇魄艳丽。
描写家乡的美丽山水作文
描写家乡的美丽山水作文描写家乡的美丽山水作文三篇有人喜爱危峰兀立的华山，有人喜爱千变万化的黄山，有人喜爱五岳之首泰山，而我却喜爱家乡的山和水。
下面是小编为您收集整理的描写家乡的美丽山水作文，欢迎阅读!描写家乡的美丽山水作文篇一朋友，你到过我的家乡青山吗?那里是一个风景优美的小县城，城里的四周是蜿蜒起伏的群山，每当我从窗口望去，那青山连绵起伏，就像一条青龙，我想青山这个名字也许就是这样来的吧。
春天，山上的树木抽出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子;小草长得绿油油的，远远看去，漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。
当人们上山挖春笋的时候，累了，就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。
夏天，山上的树长得郁郁葱葱，上山干活的人们常常会在树底下乘凉。
山坡上的野花开得漫山遍野，有红的、黄的、粉红的、蓝的、紫的，绚丽多彩，万紫千红，点缀着我家乡的土地，就像给山坡披上了一件花毯子。
秋天，山上的树林里就会长出许多蘑菇，每当这时，我常常会看到有人上山采蘑菇，蘑菇还是我家乡的特产呢!山上还有许多熟透的野果。
看，红红的山楂，黄黄的柿子，像蓝宝石一样的蓝莓，发出阵阵香味，常常勾住人们的脚，让人留连忘返。
冬天，别的地方都看不到绿色了，而山上的'松树、柏树却照样生机勃勃。
每当下大雪的时候，山上盖满了雪，好像披上了一件银装。
山脚下有一条小河，小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊，清得可以看到河底沙石。
一阵风吹过，河水荡起水波，像一条条细纹，一圈一圈荡漾开去。
小河的水像甘露一样滋润着青山人们。
啊，我要赞美你美丽的家乡，我爱你的山水，将来我一定把你建设得更加美丽。
描写家乡的美丽山水作文篇二我的家乡座落在平和县小溪镇，那里风景如画，四季如春，是个令人向往的地方。
远望家乡，有一条迂回的明如玻璃的带子―花溪河。
它虽然没有像漓江那样静、清、绿，也没有黄河那样气魄雄伟，但我却喜爱我家乡的那一条花溪河。
每当春天来临时，河岸上一棵棵垂柳仿佛一位位穿着绿衣裳的妙龄少女，在河边梳妆打扮……此时，我不禁想起三年级学过的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
家乡的山水作文300字四篇
家乡的山水作文300字家乡的山水作文300字四篇家乡的山水作文300字篇1我爱家乡之山，我爱家乡之水。
这里山如云，河如云，游客亦如云。
来游大香林的人不计其数，吼山一吼三回，府山越国王府，环城河清澈见底……真是应有尽有、美仑美奂。
最美的是大香林!何以见得?但见：翠竹茂密，一阵风吹过，一会儿如同滔滔江水抚过，一会儿又如滚滚大浪涌来。
苍绿幽静，人间仙境。
此时更比甲卧龙!秋季之香林更是了得!漫山遍野桂花铺地，香气扑鼻。
偶有微风吹过，桂花随风起舞，游客穿梭其中，恍如沐浴在花海中，真乃绝世奇观，“香林花雨”之名由此而来。
环城河也是个好地方!春天两岸上万紫千红的花花草草和透明的河水组合使环城河格外美丽，而刚刚抽出的柳芽叶给环城河添加了勃勃生机。
夏天，人们成群结队去游泳，为什么呢?因为这的河水冬暖夏凉呗!秋天了，一片片枫叶落到河上带来了一丝美丽的色彩，这让人感觉心神气爽。
寒冬腊月，偶尔有人冬泳，一群群小朋友在河边堆雪人，打雪仗，欢声笑语在河边久久回荡。
我的家乡是绍兴——世间最美的地方!家乡的山水作文300字篇2我的家乡是赛岐，这里是个山清水秀的好地方！首先，我带你去去个地方---鳌峰山。
鳌峰山是个风景如画的地方哦！爬上鳌峰山，仰头就能看到天空中飘着朵朵棉花糖似的白云，一会儿变成温顺的小绵羊，一会儿变成凶猛的狮子，最后变成了一只十分机灵的小猴子时而有几只身姿优雅的天鹅冲天空中飞过，微风梳理着它们那洁白的羽毛，晨光为它们披上金色的轻纱。
站在山顶上眺望，可以看到那凸起的小山，是那么的绿。
因为它穿上了春姑娘送的绿衣裳。
小山下靠着一棵棵郁郁葱葱的大树。
它们贪婪地吮吸着温暖的阳光，个个抽枝展叶的。
一阵微风吹过，满树的叶子沙沙作响，像是在弹奏着一曲动听的歌曲。
小路上的小草为大地铺上了一层绿毛毯，柔软的草地上辍满了五颜六色的花儿。
它们争奇斗艳，散发着一阵阵沁人心脾的清香。
小路的附近是一条小河清澈见底，哗哗啦啦的流水声犹如一段动人的歌谣。
《我爱家乡山和水》教案
《我爱家乡山和水》优秀教案一、教学目标1. 让学生了解和认识家乡的山和水，培养他们对家乡自然环境的热爱和保护意识。
2. 通过观察、描述和创作，提高学生的审美能力和创新能力。
3. 培养学生合作、交流和分享的良好品质。
二、教学内容1. 家乡的山：让学生观察家乡的山，了解山的特征、植被、动物等，培养学生对山的热爱。
2. 家乡的水：让学生观察家乡的水，了解水的来源、特点、作用等，培养学生对水的珍惜。
3. 家乡的山和水：让学生结合家乡的山和水，进行创作，表达对家乡山和水的喜爱之情。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生通过观察、描述和创作，表达对家乡山和水的喜爱之情。
2. 教学难点：如何引导学生观察和描述家乡的山和水，以及如何创作出具有个性和创意的作品。
四、教学方法1. 观察法：引导学生观察家乡的山和水，培养学生的观察能力和表达能力。
2. 创作法：让学生结合家乡的山和水，进行创作，培养学生的审美能力和创新能力。
3. 分享法：鼓励学生分享自己的作品和感受，培养学生的合作和交流能力。
1. 教师准备：收集家乡的山和水的图片、视频等资料，准备绘画、摄影等创作工具。
2. 学生准备：观察和了解家乡的山和水，准备创作素材。
六、教学过程1. 导入：教师展示家乡的山和水的图片或视频，引导学生关注家乡的自然环境。
2. 新课导入：教师简要介绍家乡的山和水的特点，引发学生对家乡山和水的兴趣。
3. 观察与描述：学生分组观察家乡的山和水，用语言描述山的特征、植被、动物以及水的来源、特点、作用等。
4. 创作环节：学生根据自己的观察和描述，进行绘画、摄影等创作，表达对家乡山和水的喜爱之情。
5. 分享与交流：学生展示自己的作品，分享创作过程和感受，进行互相评价和交流。
七、教学评价1. 学生观察和描述家乡的山和水的准确性、完整性。
2. 学生创作的审美性、创新性以及表达对家乡山和水的喜爱之情。
3. 学生在分享和交流中的合作、交流能力以及语言表达能力。
我爱家乡的山和水作文10篇
我爱家乡的山和水作文在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我爱家乡的山和水作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱家乡的山和水作文1我的家乡在新乐。
虽说这是一个偏僻的小山沟，但却是一个山清水秀的好地方。
从小在这山沟中跑上跑下的我，自然对家乡的山山水水有一种特殊的感情。
夏天放学后的第一件事就是跑到常让我留连忘返的小溪边去玩。
那条小溪溪水清澈见底，鱼儿在溪中追逐嬉戏。
傍晚，一道残阳斜射在溪中，溪水便“半江瑟瑟半江红”了。
那从山上流下来的泉水更是可爱。
泉水清凉可口，当你口渴时，用竹筒舀上一筒“咕咚”喝下，自有一股清甜沁人心脾。
夏天，泉水清凉凉的，人们把西瓜，汽水浸在泉水里，这泉水就像电冰箱一样，会把它们浸得冰凉冰凉的，吃起来味道好极了。
冬天，泉水却暖融融的了，人们在这里洗衣洗菜，一点也不感到冷。
家乡的水美，山更美。
每当走在家乡的山间小路时，就觉得那空气格外新鲜！让你感到十分的舒畅。
为什么呢？只要你抬头向四周看一看，那连绵起伏的青山便会让你明白其中的原因。
家乡的山峰峦叠嶂，远远望去，那高耸的山峰上是一片片苍松翠柏。
如果你走近山林中，一眼就可看到满山都是粗得两个人都搂不过来的松树。
冬天，无论多大的雪压在松枝上，松树却毫不动摇，仍然挺立在风雪之中，俨然是站岗放哨的士兵。
在山间小路旁，又是另一片绿。
早晨，太阳一照射，碧绿的青草上的露珠晶莹闪亮，好似滴溜溜的珍珠，有时我真想把这“珍珠”摘下来，捧在手里看一看，玩一玩。
青草丛中总生长着一些山花，这儿一丛，那儿一簇，颜色各异，争芳斗艳。
微风吹拂时，青草和山花翩翩起舞，那姿态优美极了。
山花的一阵阵清香招引来了一群群的蜜蜂，蝴蝶，为大山增添了无限的生机……虽然我已经离开家乡好几年了，但是，家乡那美好的山山水水会时时刻刻浮现在我眼前。
我爱家乡的山和水作文2我的老家在镜湖湿地公园后面，我们的家是靠河而建，每个节假日我都要回那里去，因为那里青山绿水，环境可美了！我最爱那里的山和水！春天，山脚下一望无际的油菜花金黄金黄的，我们在田埂上放风筝，自己好像也成了风筝；初夏，白鹭成群地绕着山飞行，让我想起杜甫的绝句：“一行白鹭上青天”；秋天，满山的树叶都变黄了，远远望去梅山好像变成了一座金山；冬天，梅园里梅花盛开，有白梅、有红梅、有腊梅，香气扑鼻，让人留恋忘返。
描写家乡山水的句子唯美(精选100句)
描写家乡山水的句子唯美(精选100句)家乡山水的美，是我心中最珍贵的记忆。
无论是静谧的山，还是宽广的水，都展现着优雅和生命的脉动。
在这片黄土高原上，山水相依，交织出一幅幅绚丽多彩的画卷。
1. 雅丽的晨曦，为山脉披上金色的斗篷。
2. 远处的群山静静躺卧，像是一群正在沉睡的巨人。
3. 山势起伏，如同一朵朵温柔的浪花。
4. 繁茂的树木，仿佛是一位位舞蹈家，在微风中起舞。
5. 层层叠叠的山峦，像是一朵朵起伏的音符，奏响了一曲壮美的乐章。
6. 各种各样的花儿，争相开放，犹如一幅五彩斑斓的画卷。
7. 山谷间溪水潺潺，清甜的水一路流淌，悄悄化解了世间的烦忧。
8. 清晨的山涧，蒙蒙细雾，宛如仙境。
9. 在青青的田野中，一条弯弯的小路，向远方延伸。
10. 山川起伏，如同一个个被岁月雕刻的古老故事。
11. 怀抱着河流的山脉，仿佛是一位慈母为孩子守护的怀抱。
12. 林中鸟儿欢快地歌唱，似乎在诉说着山林的美妙。
13. 山川交相辉映，犹如一幅又一幅如画的图卷展开。
14. 高耸入云的山峰，仿佛是一位盛装待发的勇士。
15. 古老的河流源远流长，细水长流，托载着家乡的希望。
16. 在山的怀抱中，每一个细碎的声音都显得如此清晰。
17. 山的影子在水中倒映，形成了一幅迷人的画面。
18. 傍晚时分，彩霞照亮了整个山峦，如梦如幻。
19. 圣洁的瀑布从高山上垂下，仿佛一幅华丽的瀑布画。
20. 山间的小溪曲曲折折，蜿蜒流淌，它是家乡的命脉。
21. 山影斑驳，犹如一抹淡淡的水彩画。
22. 山和水的融合，仿佛一场无言的恋情，贯穿了岁月的长河。
23. 夏日的山坡覆盖着翠绿的草地，晶莹剔透。
24. 山林间的阳光洒下，轻柔地拂过大地，融化了所有的忧愁。
25. 山川连绵，美不胜收，如同一幅千年传世的山水画。
26. 山岚缭绕，宛如一幅梦幻的水墨画。
27. 滔滔的大江奔腾而过，仿佛是一支永不停歇的乐曲。
28. 山水相依，犹如生命和希望的永恒律动。
29. 山峦似乎能透露出岁月的秘密，承载着家乡的记忆。
我爱家乡的山山水水作文2年级下册
我爱家乡的山山水水作文2年级下册篇1家乡的山和水是独一无二的，家乡的山高矮不一，就像是一个小山包一样，堆在家乡的各处。
有时候我还想，若是从高处俯视我的家乡话，这些山就像是随意散落在棋盘上的棋子，找不出什么规律，但是却又带上了一种最自然的美丽。
因为家乡的山无规律的排布在家乡的大地上，于是家乡的水也变得弯弯曲曲来。
家乡的河流绕着家乡的这些小山包，从这座山的山脚下绕去了另一座山的山脚下，蜿蜒着流向了东边的大海。
家乡的山不高，爬山对我们来说毫不费力。
只要我们憋足了一口气，我们就能够从山脚下一路冲上山顶。
这可不是我们功夫深，主要是我家乡的山实在不高。
家乡的水不浊，在山脚下蜿蜒的流水清澈见底，流水隐秘在茂盛的枝叶下，一路欢歌的奔赴远方的大海。
家乡的水里还有游荡着小小的鱼虾，只要定睛一看，这些小鱼小虾在水中嬉戏的模样还会给我们带上一副好心情。
我爱家乡的山和水，家乡的山和水还给我带来一个欢乐的童年。
童年里调皮的我时常与伙伴们爬山比赛，我们从山脚下开始，然后顺着山的小路向上爬，我们规定谁先到了山顶，谁就是冠军。
我们乐此不疲的玩着这一个游戏，每天无聊的时候都会赛上几场，我的童年是活跃的。
我们会爬山，自然也少不了下水捉鱼。
家乡的水就和山一样带着一份随性，家乡的水不急不缓的流向远方，水流不急，流水不深。
我们挽起裤腿，家乡的水最适合给我们去捉鱼。
我们追赶着水中的游鱼，想用双手将它们抓住，只是却从来没有成功一次。
家乡的鱼就如家乡的流水一般带着一股子的灵透。
这就是我家乡的山山水水，我爱家乡的山山水水。
篇2我的家乡在南丰，我爱家乡的山山水水。
仲夏五月，万里无云，艳阳高照。
一大早，我们向山里出发，去采摘喜爱的野果杨梅。
经过洪坪，来到渡坑，不久就来到大山脚下。
向远处眺望，只见群山连绵，满目青翠。
开始爬山了，我们劲头十足，因有杨梅的诱惑，大家喜上眉梢，巴不得马上采摘到杨梅。
一路上小鸟喳喳叫，我们也“喳喳叫”。
恰逢双休日，今天的人可真不少！一群群的小伙伴向山中涌来。
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家乡的山与水
见过绵延不断的山，见过耸然陡立的山，见过·······可就是没见过这么美丽却又落落大方的山。
家乡的山，是如此温婉可人，秀外慧中：下雨时，她的身边总会有一团似云非雾的轻纱，在她身边彷徨，让人觉得仿佛山姑娘在默默抽泣，令人看了于心不忍，想去安慰几句，可见到此景的人，大多都一起跟着山姑娘一起新亭对泣。
朦朦胧胧之中，只能看见山姑娘那曼妙的身姿在云雾中若隐若现，令人不禁浮想联翩，幻想着，那是怎样一个姑娘。
她是个喜静不喜动的人，仪静体闲，凤管鸾笙的天籁之音，又为神秘莫测的她增添了一笔浓丽的色彩。
家乡的山，是多么霸气外露，傲睨一世：天晴时，她越发显得高大挺拔，擎天立地。
她仿佛是一位刚刚得胜归来的女将军，女中豪杰，自是巾帼不让须眉。
此时，喜动不喜静的她却又静下心来，仔认真细的欣赏着这秀丽的大好河山。
见过惊涛骇浪的大海，见过平静如水的湖，见过·····可就是没见过这么清澈却又波光粼粼的溪水。
家乡的小溪，是如此清澈见底，平静无波：不下雨时，她，就如同一
汪人鱼的泪水，留在那干涸的小小的水道上。
不知为何，这“眼泪”竟十分甘甜可口。
初饮时，只觉口中十分清爽，再细细品味时，才觉察，那一抹清爽，竟十分甘甜。
于是，这一汪清澈见底的小溪便被村里人称为了“眼泪溪”。
说起眼泪溪，还有个十分感人的小故事哩！据说，这汪泉水是因为曾经生活在这里的人鱼为了等一名不能相爱的人类而留下的，当她流完最后一滴眼泪时，那名是人类终于来了，人鱼欣慰一笑······从此，这汪泉水便被称为“眼泪溪”，而这股清泉，有着一个美丽而莫名忧伤的名字—“人鱼的眼泪”。
山水相辉映的家乡是如此美丽迷人。
美丽得让我感到欣喜地，无疑是那美丽的山与水；
可是，最让我感到的百感交集的，却是那个美丽的传说。
不管它是真是存在的，还是老人们为了哄骗孩子们所编的故事，我依旧相信，千年前，至少有一个女子，流尽了她那所有的泪水······。