中国经理人怎样成为全球化经理人
经济全球化对企业领导提出的新要求
经济全球化对企业领导提出的新要求☐《世界经理人文摘》列出了帮助中国企业领导人应对新时期不确定性的十大特质：1、建立愿景有了正确的愿景，就可“以不变应万变”2、信息决策领导人必须能够在充满不确定性模糊情景下进行有效决策3、配置资源合理配置有限的资源本身就是一种策略 资源配置中特别要讲究领导技艺远离市场的领导者要下放权力4、有效沟通领导的真正工作就是沟通优秀的领导人在沟通中应具有化繁为简的才能 领导需要成为倾听大量5、激励他人激励机制一直是中国企业的一块“软肋”•成功的领导者必须在企业内部建立起有效的激励体制、透明的赏罚制度，实行“绩效付酬”6、人才培养在成功的企业中，培养他人的能力，是判断领导成熟度的重要标准7、承担责任企业领导人的岗位赋予了他们承担责任的义务8、诚实守信诚实守信则是有效地管理不确定性的第一条原则9、事业导向企业的事业当作自己的事业，全身心地投入到事业当中去10、快速学习善于在失败中领悟、学习对于未来企业的运作．应着力打造企业的七个方面的能力。
一、信息资讯能力：在当今的市场经济条件下．信息成为企业能够赢别人之关键。
作为企业的管理者．应该重视打造企业的信息资讯能力．及时地应答与处理市场、顾客等有效信息．充分利用所掌握的信息开拓新的市场利润增长点。
二、战略规划能力：战略规划能力是目前很多企业所欠缺的。
当前，企业的竞争是规模化的整体资源的竞争．从以前有形资源的竞争转化为现在和将来无形资源的竞争．在竞争进入白热化的今天．没有战略规划的目标竞争已经逐渐淡出“江湖”。
三、执行保证能力：执行力是任何企业都在努力倡导的。
没有执行力．任何目标和规划都不过是一张空纸。
企业的管理者应重视企业的执行保证能力．通过流程规范化的体系运作保证企业的执行力．通过不断优化保证体系实现企业执行能力的持续改进。
四、过程监控能力：企业计划需要监控．企业执行需要监控．企业目标需要监控．企业人才也需要监控．没有监控．意味着做与不做是同一个结果．有与没有结果也是一个样子．企业的内耗会无穷增加．企业的竞争力就无从说起．所以企业管理者必须打造企业的过程监控能力。
人力资源开发案例及人力资源培训案例
1、国内某公司与英国某大学签订了一项培训协议，每年选派2-3名管理人员到该学校攻读管理硕士学位。
学业完成后，员工必须回公司服务5年，服务期满方可调离。
2002年5月，销售部助理小张经过公司几轮挑选，终于与其他两位同事一起获得了推荐。
但小张早有预谋，在此之前已获取了英国另一所学院管理硕士的录取通知书。
虽然该校的学费较高，但其声誉好，教学质量高，还能帮助学生申请到数额可观的助学贷款。
经过公司人事部的同意，小张用公司提供的奖学金交了学费，又申请了3万美金的助学贷款，以解决和妻子在英国的生活费。
按照目前小张的收入水平，需要8年时间才能还清贷款，如果他在一家外资公司工作，不到4年便可还清贷款。
行期将近，公司人事部多次催促与其签订培训合同书，一直到离开公司的前一天小张才在协议书上签了字。
2003年9月末，小张学成回国，并马上回公司报到。
不过，10月初，他便向公司人事部递交了辞呈，并按合同还清了公司为其支付的英语培训考试费、赴英签证费、学费等一切费用。
不久，他便在一家美国大公司得到一个年收入20万以上的职位。
根据本案例，请回答下列问题：⑴该公司在选派员工出国培训的工作中主要存在哪些问题？⑵该公司采取哪些措施才能确立更有效的培训体系，防止此类的事件发生？解析：⑴该公司在组织员工出国培训方面主要存在的问题：①未进行必要的培训需求分析，选派员工出国培训的目的不明确。
②未选择适宜的培训方式，应当根据具体的培训目的和要求，选择投入较少，收益较大的培训方式，对员工进行有针对性培训。
③没有确立有效的人才选拔机制，象出国培训这样高投入具有一定风险的培训项目，为了提高培训效果，应当选派那些具有很高忠诚度和很强事业心的员工作为培养对象。
④没有建立规避培训风险机制，如培训合同管理不够健全完善，协议书约定条款缺乏合理性，对违约责任没有明确的规定。
⑵可以采取的措施：①建立培训需求分析系统，明确公司培训目标，制定公司的中长期培训规划。
②确立公司培训评估系统，选择适合的培训方式方法，提高培训效果。
职业经理人角色认知
职业经理人角色认知构成职业经理人的条件与内涵职业经理人日益成为企业中要紧的角色。
从2020年开始，人类正在从知识经济时代向低炭环保、科技升级的经济时代迈进，全球的企业也经历实质性变化，治理模式也进展到了职业经理人治理的时期。
随着全球化的进展，国家专门重视职业经理人，专门江浙地带许多的企业，差不多从家族式的治理进入到职业经理人治理的时期。
然而，通过这三五年的实证检验，企业界关于职业经理人的能力与素养，在认识上仍存在假设干差距。
〔一〕职业经理人的两个职业元素职业经理人应该拥有两项最重要的能量与愿力：素养和技能。
Æ素养确实是职业经理人的素养以及品质，在综合素养里属于愿力。
它决定了你有没有意愿来从事职业经理人那个职业；Æ技能确实是技术与能力，在综合素养里属于能力。
素养〔素养与品质〕=愿力技能〔技术与能力〕=能力一个成功的职业经理人，第一要有愿力，再加上能力，就能够成为现代企业所需求的职业经理人。
〔二〕职业经理人的定义及五项功能1.职业经理人的定义职业经理人是运用自己的能力制造个人与企业价值的一项专业工作。
他必须保持在以企业经营治理为中心的立场上，同时在愿力加能力的综合素养上符合职业要求。
2.职业经理人的五种能力现代企业治理要求职业经理人应具备五种能力：①规划力②组织力③指挥力④沟通力⑤操纵力职业经理人治理的对象是人。
要让人成为一个有用的职员，被我们职业经理人所用，同时能够制造企业的价值，他必须以沟通和鼓舞为差不多的工作手段。
〔三〕职业经理人在企业中的定位1.职业经理人需要给自己定位人与情况是在企业组织中运作，不同的组织有不同的治理模式，因此职业经理人必须适合所在组织的文化及其治理模式，才能达到最终的成功——包括个人的成功以及企业的成功。
因此，职业经理人第一要给自己一个定位。
2.职业经理人与企业领导人的定位区别企业领导人职业经理人A做对的事B是创新的C面对变动环境D有梦追逐风险E讲究效率F弹性变化G决策方向a把情况做对b是守成的c面对稳固环境d重视现况规避危险e强调效益f严密操纵g执行政策职业经理人与企业领导人之间的角色是不一样的，企业领导是做对的情况，而职业经理人是把情况做对；企业领导是创新的，而职业经理人是要守成的；企业领导要面对变动的环境，而职业经理人只要面对企业内部稳固的经营治理环境；企业领导是有梦的、喜爱追逐风险的，而职业经理人要重视现况、要规避企业的危险、保有危机意识；企业领导讲究效率，而职业经理人要强调效益〔效率与效益不一样，职业经理人必须承担为企业创收增值的责任〕；企业领导是弹性变化的，而职业经理人必须严密操纵企业的各项运营指标；企业领导是企业决策方向的把握者，是一面旗帜，而职业经理人是企业政策的执行者。
中国企业如何才能在海外获得成功
企业如何才能在海外获得成功中国企业正在寻找海外发展机会。
它们必须像当初外国公司进入中国时一样，去适应新的环境。
物换星移：就像过去二十年来进入中国的跨国公司一样，中国企业正在海外寻找新的市场机会。
通过寻求原材料、高素质员工、技术、品牌和客户，这些中国公司——尽管很多在海外仍缺乏知名度——正在步入跨国公司的行列。
随着更多的中国企业在海外获得成功，其他中国企业或许也会群起效仿。
在我们对39家中国企业高管的访谈中，将近80%的受访者表示，全球化是公司的战略重点，其中将近一半受访者表示，希望自己的公司在十年内成为真正意义上的跨国公司。
全球化程度相对较高的中国行业包括汽车、制药、高科技、能源和基础材料；主要留守本国市场的行业包括房地产、消费品和零售。
在中国企业的对外投资中，有将近一半主要是为了确保自然资源的供给（大多通过收购方式）。
其他一些公司则是由于国内市场增长放缓，希望到海外开拓新的市场。
还有一些公司希望从海外获得知识产权（通常是技术，也包括产品设计、品牌或业务流程），或者获得战略优势（例如，与国外对手展开竞争所需要的规模）1。
中国企业已经发现，收购是确立其全球地位最快捷的方式：例如，在最近几年里，联想公司出资13.5亿美元收购了IBM 的个人电脑业务；中海油（CNOOC）出价185亿美元收购美国优尼科（Unocal）石油公司但未能成功。
今年早些时候，华能国际电力集团出资30亿美元收购新加坡Tuas Power 电力公司和中钢集团出价11亿美元强行收购澳洲铁矿石生产商Midwest 公司进一步证明了中国企业海外并购的胃口。
但是，在这些轰动新闻的背后，当你将中国企业在全球化上的表现与印度、韩国和台湾地区的同类公司进行比较时（参见附文：“如何衡量一家全球化公司”），中国企业全球化的真实状况就会特别清晰地徐徐展现出来。
我们的分析重点关注各国/地区市值最大的前100家公司，结果表明，台湾地区、韩国和印度的公司从海外业务中获得的收入分别是中国公司的四倍、三倍和两倍。
全球化人才必备的七大核心能力
全球化人才必备的七大核心能力作者：张弛来源：《国际人才交流》2012年第07期2005年，当托马斯·弗里德曼向全世界指出《世界是平的》那一刻起，我们已经无法否认科技、全球化和其他的各种力量融汇在一起，正在改变着我们的生活。
今天，我们许多人正在经历并深深感受到这些变化给我们的生活所带来的便利，同时或许我们也感受到了这些变化给我们所带来的压力和挑战。
2011年，伦敦商学院琳达·格瑞顿教授在她的课堂上细数着影响未来的五大力量，并且感叹今天的人才所面临的严峻竞争。
她所感叹的是西方发达国家的人才所面临的来自印度、中国等发展中国家高素质人才的压力。
而来自中国的我看到的不仅仅是这些，在当今的企业中，尤其是跨国公司在中国的机构，我们曾经看到很多高层管理人员的职位都是由外籍管理人员以外派的身份所掌握。
今天，我们看到了更多的本土成长起来的优秀管理人员。
不仅如此，在很多岗位上有越来越多的外籍人士愿意拿着本地的合同和待遇在中国工作。
全球化人才的竞争已经不仅仅局限于某些高层的管理职位，它已经在进一步扩大范围，甚至深入到我们每个人的工作和生活中。
的确，这就是我们及我们的下一代将无法避免的挑战——在全球的人才库中竞争，这是我们的父辈所不曾经历、也没有机会经历的。
在全球化的背景下，企业究竟需要什么样的人才？职场人士又应具备哪些核心的能力，才能保持在国际人才市场的竞争力？1 全球化的视野和战略眼光2011年3月，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸。
当天，我所在部门的一位年轻的同事就在几个小时之内整理汇报了他所负责的产品项目的供应链状况和物料供应商所在地点，及时分析了供应商风险。
这对于一个仅有着一年工作经验的初级员工来说并不多见，在很多人都在忙于眼前的例行工作的时候，这个能够放眼全球的年轻员工就会脱颖而出。
在二十一世纪的全球化企业运营环境下，我们需要脚踏实地工作的员工，但我们更需要的是有国际化意识、在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的人才。
如何成为成功的全球化管理者
如何成为一个成功的全球化管理者国际金融学院工管三班朱立博 15318167中文摘要：在如今经济全球化的潮流下，许多企业开始变革向全球市场发展，而对于一位全球化管理者来说，有许多关注的问题。
前进的路有很多种，没有一条永远正确或完全错误的路。
然而，不管管理者现在情况如何，请开始全球化之旅，或看看多数公司走过的全球化之路。
这就意味着公司需要进行重大的（通常也是迅速的）变革，实现商业模式多元化，从而更好地面对威胁抓住机遇。
关键字：全球化；变革；管理者正文：要成为全球化管理者，其必须具备四种关键知识与能力，即国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力。
国际商务知识的含义是对管理者所负责的所有国家或地区的一般环境因素、管理者所负责的业务的深入了解，还有深入理解一般环境和任务对市场和商业活动的影响，并能够有效地展开一系列的管理活动。
元祖的创始人张秀婉女士在开拓海外市场前，特地到美国长住了一年，以深入了解当地文化、市场状况以及寻求增长点。
管理者了解所负责的所有国家或地区文化价值、特点和行为倾向，这仅仅是一个开始。
文化知识是文化适应能力的重要组成部分，但是要成为一位有效的全球化管理者，关键是要理解这些文化知识并学会如何恰当地改变自己的行为。
文化适应能力也是管理者处理压力能力的一种。
不同文化会产生管理上的各种压力，这要求管理者能够学习和理解不同或陌生文化特点和性质，以改变自己的行为来适应这些文化要求。
麦当劳进驻中国，不断根据中国饮食文化与习惯在快餐口味上做出改变，与中国本土文化相适应，推出的新品“粉墨登场”等别具新意。
麦当劳COO迈克尔·罗伯茨认为产品需与当地文化融合适应才有发展前景。
当管理者试图理解另一种文化的人的观点的时候，必须对那种文化有个基本框架，然后以该框架确定的视觉来审视事物。
简言之就是换位思考。
然而，转换视角是一件比较困难的事情，因为每个人都有根深蒂固的价值观和和信仰，即每个人都有固有的视角。
中国职业经理人现状分析
中国职业经理人现状分析一、中国职业经理人现状分析1．职业经理人概念界定职业经理人的概念最早显现在西方十九世纪末。
在资本主义进入垄断时期以后，大量家族制企业开始聘请外来高管治理自己的企业，所谓所有者与经营者的分离。
因此显现了一批以企业经营治理为专门职业的中高层治理人士，即职业经理人。
二十世纪五十年代以后，随着市场全球化和市场格局的重新划分，职业经理人被给予了新的含义，托拉斯、康采恩的治理方式与人力资源状态有着极强的新特点。
尽管后来职业经理人的涵义在持续深化，但其差不多本义只有两条：一是职业的，即以契约形式将经营职责与个人回报界定清晰，将业绩作为酬劳的基础，职权益与奖惩机制均透亮化契约化；二是经理人，即企业中的高层治理人士，以专业聪慧猎取超常报偿。
职业经理人的显现，使企业变成由三部分人构成：一是企业所有者，俗称老总，按资本与投资回报率分配；二是职业经理人，俗称金领和高级白领，按聪慧与经营业绩分配；三是宽敞职员，俗称一样白领和全体蓝领，按劳动付出和计时计件产业分配。
所以，在二十世纪八十年代以后，股份、期权等普遍化，使企业所有者概念泛化，不但金领、白领、甚至蓝领都持股，衍化为准全员持股，宽敞职员均既按劳又按资进行分配。
但不管如何变，职业经理人的“职业的”、“经理人”这两大差不多本义并没有变。
中国的职业经理人概念和角色显现于二十世纪九十年代末。
此前在公有制一统天下的背景下，企业理论上是全体公民的，人人差不多上所有者，都能够当家做主人，而经营者则是企业官，是人民的公仆。
逐步承认并爱护私有企业以后，私有企业几乎差不多上老总(企业所有者)自己经营，即所有者与经营者的合一，此外职员则属于白领与蓝领，按劳取酬。
因此企业只有“老总”“马仔”两大角色。
中国显现职业经理人的概念，除其两大差不多本义以外，实际上有两大明显特点，一是外来的“空降兵”，即是企业引进的人才；二是分配方式上有较大跨过，采纳年薪、期权等相对新颖而高额的酬劳体系。
企业教练：职业经理人的巨大蓝海
何在职场上拼杀。
一个职位多人在争，难分伯仲。
经理人要想在职场上长期生存下去，就必须与众多对手硬碰硬地进行竞争。
而这种近乎残酷的竞争，消耗掉了经理人的精力，使经理人陷入了职业的"红海'，在竞争中迷失了方向。
如何摆脱这个困境，是经理人面临的难题，有40％的职业经理人因为无法明确适合的职位目标，又在跳槽中遭遇过滑铁卢，最后不敢面对职场再竞争，导致职业停滞的结果。
其实，换一种思维，事情就可能豁然开朗。
正如w.钱.金教授和勒妮莫博涅教授在《蓝海战略》里所说：要赢得明天，企业不能靠与对手竞争，而是要开创"蓝海'，即蕴含庞大需求的新市场空间，走上增长之路。
同理，经理人要赢得明天，也不能靠与对手硬碰硬的竞争，而是要寻找并开创自己的"蓝海'，使自己在职场上立于不败之地。
那么，经理人的蓝海在哪里呢？□企业教练，全球高速发展的蓝海职业就像体育一样，只要有球队存在，只要有运动员存在，只要有竞技比赛存在，就需要教练。
因此，只要有企业存在，只要有商业竞争存在，就需要企业教练。
最近三年的调查发现，企业教练已是美国服务业增长最快的新兴产业之一。
香港坤烨国际教练机构为职业经理人开创了"企业教练'这一巨大的蓝海。
职业经理人可以在这片蓝海中选择自己职业的两个航向：航向一：借助企业教练工具，迅速提升"3C'组合竞争力，第一个C是能力，capability；第二个C是性格，character；第三个C是沟通，communicate。
企业教练的成果导向教练工具、决策支持教练工具等，帮助职业经理人提升正确决策及有效执行的能力。
职业经理人受雇于企业，承受的最大压力就是如何利用有效的资源带领团队达成企业预期的目标。
企业教练的九型性格教练工具，帮助职业经理人发掘个性优势，突破个性局限，运用个性智慧，创造最佳表现。
职业经理人在职场中，如果能够运用后天学习到的经验，又能知晓自己个性的优势并更好地利用及发挥出来，在职场的竞争中将更加得心应手，挥发自如。
职业经理人与全球化竞争
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这 是一 个 合理 的 问 题 ， 确信 甚 至 伦 为 欧洲 和 美 国服装 领域 的生 产基 地 。 我 那些 正 在进 行海 外 市场营 销 的 专业 凡士 每 天都要 问 自己这 个 问题 。然 而 在 这 样一 个 垒球 ｆ的市 场 上：２０ 年 国际 商 ｔ ００
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贸易自由化 ，另一方面，他们又要考虑 尤其是当这些公司冲击了世界上众多国 夹 ，联想 的计算 机 ，奔驰 的 轿车 和 海 尔
垒球化 电器 。 当地产业的竞争和本地劳动力在国际市 家数以万计的人的生活的时候， 品牌 化 的益处 是 一个 良性 循环— — 纽 场上的 自下而上问题 我必须指 出随着 将各 种 经 济联 系 到如 此的 程 度 ： 约 的 加 八 Ｗ Ｔ０、降低 国 界和 开放 市 场 ， 如
全球化经理人必备的素质
全球化经理人必备的素质作者：张帆来源：《沿海企业与科技》2001年第06期美国艾莫利大学教授杰弗利·罗森史威格认为，全球化经理人必须具备8种能力。
1、广博的教育。
在广博的教育中最主要的是全球化思考能力与策略化思考能力，以及综合的商业教育。
全球化思考能力与策略化思考能力是指善于在全球背景下思维、多因素复合思考。
综合的商业教育则是指要有广泛的商业知识和能力，如懂得财务、生产、营销、人力资源管理。
这种具有复合型能力的全球化经理人大多具备大学经历具有综合观念的经理人能在全球竞争环境中工作，利用从全球价值链中学到的知识，并有效转移这些知识。
这种能力是公司不断保持竞争优势的源泉。
2、多种文化能力与敏感性。
全球化经理人需要与不同国家不同民族的同事合作，在世界各地生产，在全球每个角落销售。
例如，目前雀巢公司已经实行了“内部全球化”，公司由一个德国人领导，总经理部有6个不同国籍的人，总部工作人员则来自60多个国家，雀巢公司的上千种产品在世界各地到处都可以买到。
在当今世界上，许多企业已经是内有“全球化同事”，外拓全球化市场。
例如，美国花旗银行上层人员有75％的人曾经在美国之外工作过；超过25％的人曾在3个或3个以上的国家工作过。
具有跨文化技能与文化敏感性的经理人，会领导企业团队在全球市场中取得巨大的成功。
4、弹性反应与快速行动能力。
全球化经理人必须具备对迅速变化的适应能力和反应能力，杰弗利称其为弹性。
弹性就是不僵化死板，就是宽容吸收。
阿尔钦，哥麦茨说：“我们有多元化机制和培养、发展、繁荣这种多元化机制的能力。
我们汤姆森·S·A公司收购美国无线电公司，是因为汤姆森家用电器在管理文化上非常有法国特色——灵活，可以快速前进，但不太系统化。
而美国无线电公司的决策程序有点过于程序化。
这两种文化融合在一起就会取得更好的效果，美国人学习如何加快他们的步伐，而法国人将学习在决策中更加系统化。
”成功的秘密就在于建立一个重视创新、变化和适应不同点、技能及背景的富有弹性的企业组织。
职业经理人——民营企业发展的最终选择
职业经理人——民营企业发展的最终选择市场全球化和竞争国际化，使企业已经认识到，需要实实在在地“以人为本”，哪个企业具备了高效，灵活的人才机制，哪个企业就会在市场竞争中立于不败之地。
提起职业经理人，普通市民可能还感觉有些陌生，但是在一些IT公司、制造业等企业里，职业经理人发挥着顶梁柱的作用。
像柳传志、张瑞敏、王石……他们都是典型的顶级职业经理人，也为人们所熟知。
据了解，目前我国职业经理人的需求量达到50万人以上，职业经理人已经成为当前社会急需的金领职业，形成了求大于供的局面。
一、职业经理人的概念界定职业经理人首先产生于西方，而现代职业经理人的兴起是公司制发展的产物。
在中国，职业经理人的产生和发展经历了一个漫长的时期。
在20世纪90年代末，随着中国经济的高速发展，首先是大量民营私有企业规模迅速壮大，包括企业所有者在内，原有企业中层管理人才严重不适应企业的发展，企业需要引进专业管理人才，高薪聘用的专业人士，形成了公开的社会阶层——职业经理人。
职业经理人以企业作为长期职业，以合同为依据，接受出资人或其授权的机构聘用，运用经营管理知识和经营管理经验，独立对一个企业、经济部门开展经营或进行管理。
二、吉林省职业经理人队伍建设存在的问题根据吉林省经委调查，目前职业经理人队伍建设有4个方面问题需要解决：1、需求与市场不对称据吉林省统计局的统计，全省现有规模以上工业企业2752户，如果按职业经理人定义来衡量，全省职业经理人仅在规模以上工业企业中需求数量就不少于万人。
吉林省经委对全省医药、汽车及汽车零部件，商业、食品、机械、房地产等9个行业的12户企业及企业中层进行了调查，结果显示：75％的被调查企业需要职业经理人。
周查人员还对长春市47户企业在主要新闻媒体上发布招聘职业经理人，这种需求迫切要求建立一个规范的职业经理人市场。
2、人才缺乏认证标准由于没有统一的标准，使企业在用人上只能以学历作为主要依据。
一部分人学历很高，但缺乏管理经验；有管理经验的人，学历不一定很高。
如何成为职业经理人
如何成为职业经理人如何成为职业经理人职业经理人是当今商业世界中备受尊敬和追捧的职业之一。
他们具有卓越的领导能力、战略思维和商业洞察力，能够带领团队取得卓越的业绩。
如果你渴望成为一名职业经理人，下面将为你分享一些重要的步骤和技巧。
1. 拥有深厚的专业知识职业经理人应当具备广泛的专业知识和技能。
无论你是从事金融、市场营销、人力资源还是其他领域，都需要通过学习和实践不断积累知识。
优秀的经理人通常会追求硕士或MBA等高等学位，以提升自己的专业素养。
2. 培养领导能力领导能力是成为职业经理人的重要基石。
你需要学会如何激励和激发团队的潜力，带领他们共同追求卓越。
参加领导力培训课程、阅读相关书籍、参与实际项目等都可以帮助你培养和提升领导能力。
3. 发展战略思维职业经理人需要具备战略思维，能够远见卓识地看待问题和决策。
通过阅读商业案例、关注行业动态、参与商业模拟等活动，你可以培养自己的战略思维能力，并将其运用到实际工作中。
4. 建立广泛的人际关系网在商业领域，人际关系网是非常重要的。
建立广泛的人际关系网可以帮助你获得更多的机会和资源。
你可以参加行业活动、加入专业组织、通过社交媒体等方式扩展自己的人际关系。
5. 培养沟通和协调能力作为经理人，你需要随时与不同的人打交道，包括下属、同事、客户等。
因此，良好的沟通和协调能力对于你的成功至关重要。
你可以通过参加沟通技巧培训、积极参与团队合作等方式不断提升自己的沟通和协调能力。
6. 持续学习和自我提升成为职业经理人并非一蹴而就的过程，你需要持续不断地学习和自我提升。
保持对行业和市场的敏感性，关注新技术和新趋势，不断学习和更新自己的知识和技能，以适应变化多端的商业环境。
7. 从基层做起很多成功的职业经理人都是从基层一步一步打拼而来。
通过从基层开始，你可以学习到实际的业务操作和团队管理经验，积累宝贵的经验和知识。
所以，不要急于求成，要勤奋工作并逐步向上发展。
8. 培养自信和决策能力职业经理人需要在各种复杂和不确定的情况下做出正确的决策。
国际企业全球化经理人培养方案
国际企业全球化经理人培养方案1. 需求分析阶段：在这个阶段，企业应该明确培养全球化经理人的目标和需求。
需要考虑以下几个方面：- 公司战略和目标：确定全球化经理人在实现公司战略和目标中的重要性。
- 岗位需求：分析不同岗位对全球化经理人的要求和能力需求。
- 现有人才情况：了解已有员工的背景和能力，确定培养的重点和目标。
2. 培养计划设计阶段：在这个阶段，制定详细的培养计划，并确定每个阶段的目标和内容。
以下是可能包括的几个环节：- 全球化知识培养：培养全球化经理人对全球市场、跨文化交流、国际法律等方面的知识和理解。
- 语言培训：提供全球化经理人所需的语言培训，以提高他们在国际环境中的交流能力。
- 跨文化培训：帮助经理人了解不同文化之间的差异，并获得跨文化沟通和领导能力。
- 国际实习和交流：为全球化经理人提供国际实习机会，让他们亲身体验不同国家和市场的工作环境。
- 跨国项目管理培训：培养经理人在跨国项目管理方面的能力，包括项目计划、团队合作和决策等。
- 领导力培养：提供领导力培训和培育机会，帮助经理人发展跨国团队管理和领导的技能。
- 培训课程：根据计划的内容提供培训课程，包括课堂培训、工作坊、案例分析等。
- 导师辅导：为全球化经理人指派导师，提供定期辅导和指导。
- 考核和评估：对全球化经理人的培养过程进行考核和评估，以确保培养效果。
4. 持续发展阶段：在培养计划完成后，企业应该继续提供全球化经理人的持续发展机会，包括：- 职业发展规划：帮助全球化经理人规划长期职业发展，并提供相关的培训和机会。
- 跨国晋升机会：为经理人提供跨国晋升的机会，让他们获得更多的国际化管理经验。
- 继续教育：鼓励经理人参加国际化管理领域的继续教育课程和培训。
通过以上流程和环节的设计和实施，国际企业可以有效培养全球化经理人，使他们具备应对全球化挑战的能力和素质。
中国国际技术转移经理人资格证书
中国国际技术转移经理人资格证书中国国际技术转移经理人资格证书：培养国际化科技合作人才的关键步骤随着全球化进程的加速和科技创新的不断推进，国际技术转移成为各国之间加强科技合作和促进技术创新的重要手段。
作为国际技术转移领域的专业人才，持有中国国际技术转移经理人资格证书的人士在推动科技合作与创新方面具备了更丰富的知识和专业能力。
一、中国国际技术转移经理人资格证书的概述中国国际技术转移经理人资格证书由中国科学技术交流中心颁发，是国内技术转移领域的重要专业认证。
该证书的目的是培养在国际科技合作与技术转移方面具有全面能力、专业素养和实践经验的国际化科技人才。
通过参与培训和成功通过考试，持证人员能够更好地理解和运用国际技术转移的理论和实践，为促进科技合作与创新做出积极贡献。
二、中国国际技术转移经理人资格证书的价值与意义1. 培养综合素质中国国际技术转移经理人资格证书培养了扎实的理论基础和广泛的技能，让持证者在国际科技合作中能够更好地发挥作用。
证书持有者具备深入了解国际科技创新体系的能力，掌握技术评估与交易、法律知识、商业模式等关键技能，能够在技术转移过程中充分发挥自身优势。
2. 推动国际合作持有中国国际技术转移经理人资格证书的专业人才能够促进中国与其他国家之间的科技合作，推动技术转移。
他们了解国际科技合作的最新趋势与规则，具备在跨国环境下开展合作的能力，能够搭建国际科技合作平台，推动技术合作与创新。
3. 增强竞争力在全球化的竞争环境下，持有中国国际技术转移经理人资格证书的人士具备了国际化科技合作与创新的专业知识和实践经验，拥有更强的竞争力。
这不仅有利于提升个人职业发展水平，也有助于企业提高在国际科技合作与技术转移领域的竞争力。
三、中国国际技术转移经理人资格证书的培训内容中国国际技术转移经理人资格证书的培训内容涵盖了多个方面的知识和技能。
包括但不限于：1. 国际技术转移法律法规与规章制度；2. 技术市场与产业分析；3. 技术评估与交易；4. 知识产权保护与合作；5. 国际科技合作案例分析与实践。
聚焦华人全球经理人
《 啥佛商业评论》 曾有文章提出 ：在全球化经 营中 ，三类 上 的语言 在超过 两个国家或地 区内生 活和工作过；在 某段时 专 门人 才 才是 真 正 的 全 球 经 理 人 。他 们 分 别 是 业 务 经 理 间 内 工作和 居住 地跨国转移 的次 数较 频繁 ， 即使 在某国工作
中国 的人 力资源丰 富 ．以及 华人跨 国公 司在世界 范围 内的扩
因此 ． 未来 的 ５ 内，华人必 将成 为全球 经理人 在 ～１ ０年
再有 ．２ ０世纪 ８ 年代至今 ，世界范 围内的华人 跨国公司 张 ．从 而 带 动 全 球 经 理 人 的 扩 大 。 ０
进入 ～个蓬勃兴起的时期 ，例 如美国的冠群公司 、虹 志电脑 ．
业务经理 的工作核心是扮 演３ 角色 本组 织内的战略家 ， 种
关。 亚洲四小龙的崛起与华人跨 国公 司在上世Байду номын сангаас８ 年代 的蓬勃 全球 资产和资源配置 的 “ Ｏ 建筑师”以及跨 国业务 的协 调者 。区
兴 起 ， 就 了第 一 代 华 人 全 球 经理 人 经 济 全 球 化 与 中 国 的 和 域经理 不仅要满足 当地客户的需求 还要满足分公 司所 在国政 造
巴西的方大集团 ． 国的正 大集团、盘 台银行 ．马来 西亚的郭 的重 要 资源 。华 人 全球 经理 人 阶层 的壮 大 、华人 跨 国公 司 泰 氏兄弟集团 ．印尼的三林集 团、金光 集团 ．香港的和记黄埔 、 （ 尤其是 中国跨 国公 司 ） 的形 成与 发展 、 国的和平 崛起 ３ 中 者 这种 关系 的建 立维 持和 扩 新世界 发展 公司 ．台湾 的台塑集团 、中国大陆的 中信集 团、首 之 间将 日益构成 紧密 地互动 关 系 ， 钢 总公 司等。 大 ． 将影 响到世 界范 围 内跨 国公 司 的格局 ． 而影 响到全 必 进
《跨文化管理》课程期末考试复习题及答案1
跨文化管理?课程期末考试复习题及答案一、不定项选择题1. 跨文化团队的类型包括？〔ABC〕A、象征性文化团队B、双文化团队C、多文化团队D、单文化团队2. 采用全球中心法的主要原因有？〔BCD〕A、有才华的管理人员集中在总部；B、跨国经历是高管人员成功的重要条件；C、具备高管潜力的管理人员时时都为从一个国家调任到另一个国家做好了准备；D、通过海外岗位的锻炼，可以培养管理人员的开放心态和文化适应能力。
3. 下面不能算是全球化经理人面对的矛盾是？〔A〕A、东道主的矛盾B、边缘化矛盾C、中间人的矛盾D、个人身份价值观矛盾4. 文化具有的特点是？〔ABD〕A、文化是一个群体共享的东西。
B、这些东西可以是客观显性的，也可以是主观隐性的。
C、客观显性的文化对生活在该群体中的人产生各方面的影响，而主观隐性的文化却做不到。
D、文化代代相传，虽然会随着时代改变，但速度极其缓慢。
5. 中美谈判者的差异在信息交流方面的表现在？〔ABC〕A、中国人只有有限的权威B、美国人直截了当C、中国人拐弯抹角D、美国人先给出解释6. 为了打造优秀的象征性文化团队，其中的多数成员应该做到：〔ABD〕A、理解身为象征性成员的难处，并经常检点自己对待他们的行为；B、给象征性成员提供一些与多数成员一起工作的时机；C、强迫象征性成员之间必须交往，他们来自同一文化，有完全一样的价值观；D、敢于面对为难处境，指出象征性成员的行为欠妥之处；7.下面哪一项不属于成功的跨文化谈判技巧？〔C〕A、良好充分的准备B、与谈判对方建立良好的关系C、回避分享交流信息D、创造/创造适合于双方文化的双赢解决方案8. 口头语言沟通的跨文化差异表现在？〔ABC〕A、直接与婉转B、插嘴与沉默C、高语境与低语境D、具体与抽象9.造成全球化经理人的脱轨的原因很多，其中属于个人的缺点有？〔ABCD〕A、不能学习或适应变化B、和关键人物关系搞砸C、表现出强烈的民族优越感D、视野狭窄10. 下面哪一项不能算是跨国公司向海外委派适宜人员的目的？〔A〕A、如果是传递文化，那么就应该派对当地文化最了解的经理B、如果是传授技术，那就应该选技能最强的人才C、如果是控制当地的运营情况，那就应该委派善于使用权力的人。
跨文化经理人
印度尼西亚 意大利 日本 韩国 南美国家 荷兰 挪威 瑞典 英国 美 国
• （ 18 ） 殖民时代的领导人由荷兰人担 任。 之后， 领导人主要由军人取代， 因此风格 专制。 但因为许多 ____ 人对经商无动于 衷， 所以就产生了华人的职业阶层去掌管 企业， 因为他们具有经商的常识以及国际 联系。 海外华人在这些公司中占的股份更 加剧了这种情形。
• “ 荷兰人强调平等， 对领导的价值表示怀 疑。 人们甚至不喜欢 ‘ 领导 ’‘ 管理人 员 ’ 这种字眼。 如果谁的父亲在公司当管 理者， 他的孩子会羞于向同伴承认。 ”
郝夫斯特研究权力距离与领导有效性
与中国企业领导风格有关的研究
两类领导风格。
• 交换型领导行为 • 行为表现有 4 种： 根据绩效奖励， 根据绩
• 阿拉伯国家 澳大利亚 巴西 加拿大 丹麦 芬兰 法国 德国 西班牙 印度
印度尼西亚 意大利 日本 韩国 南美国家 荷兰 挪威 瑞典 英国 美
• （ 16 ） 在 ____ 领导的选拔基于个人的能 力、 水平和成就。 管理人员严格而独断， 但又要求取得一致意见。 冗长的 “____ 辩 论 ” 导致行动， 从上开始， 但不断征求下 层的意见。 下层的建议可以自由地直接上 传至各个层级。
印度尼西亚 意大利 日本 韩国 南美国家 荷兰 挪威 瑞典 英国 美 国
• （ 3 ） ____ 的高层和中层管理人员外人 很难区分。 不同层级的管理人员一起讨论 来做决策， 民主程序为公司所要求。 虽然 高层能够施加相当的压力， 但 ____ 人在维 持讨论的友好气氛方面技巧高超。 水平式 的沟通非常广泛而且有效。
印度尼西亚 意大利 日本 韩国 南美国家 荷兰 挪威 瑞典 英国 美 国
中国职业经理人的发展历程
中国职业经理人的发展历程中国职业经理职业生涯设计美国职业经理进展经历与中国职业经理职业生涯设计〔一〕纯粹意义上的市场经济体制，最初是在资本主义的母体中孕育、成长起来的，它的演进和进展历程，通过不断地整合与调整，逐步走向了有序、法制与规范，从而达到了资本主义市场经济体制较为成熟的时期。
中国的市场经济体制是社会主义性质的，这与西方有着全然的区别，但在具体的运作方式上与西方的市场经济有较多的相通之处。
中国入世以后，我国企业在市场化进程中，差不多领会了国际竞争的压力，并深切感悟到国际化对所有企业不是遥不可及的，也不是喜爱不喜爱的问题，而是必须直面的问题!企业竞争力必须是国际竞争力,这是中国企业长期面临的问题。
企业需要不断拓宽舞台，需要迈出国门，走向全球。
中国的企业经营者应有国际视野,并与中国的特定历史条件相适应，了解并研究世界经营治理模式的进展进程和趋势，把握最全然的经济与国际商业规律,在许多环节上必须与之接轨。
通过中美职业经理进展经历与特点的比较，研究和借鉴国外经理职业化的进展历程和体会教训，力求做到：一是能够加速中国经理职业化的进程，二是为我们制定中国职业经理的标准提供大量的素材、数据，使该标准能与国际接轨，三是研究形成职业经理的内、外部条件，营造和培养环境，使我们少走弯路.1.3.1 美国职业经理进展的历程与特点1776年，美利坚合众国宣布独立，至今已有200多年的历史。
从早期资本主义向现代资本主义转变的历史进程中，相伴着企业制度的不断完善，美国的〝经理革命〞经历了一个漫长的进展时期，先后经历了古典业主制、近代公司制和现代企业制三个进展时期。
他们的信条是：制造，再制造，超越自我，超越自然，超越极限；他们的行为准那么是：自立和团结；他们的终极目标是：追求财宝，追求幸福。
他们靠着自己的信念和热情去制造自己的财宝。
这确实是〝美国精神〞。
在美国现代化进程中，在美国整个经济迅猛进展过程中，无处不见这种精神。
全球化管理者得关键能力是什么？他们之间的内在关系是什么？
全球化管理者得关键能力是什么？他们之间的内在关系是什么？答：全球化管理者得关键能力是：要成为全球化管理者，其必须具备四种关键知识与能力，即国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力。
（一）国际商务知识国际商务知识至少包含三层含义：一是对管理者所负责的所有国家或地区的一般环境因素的深入了解，如政治、法律、文化、经济、历史等;二是对管理者所负责的业务的任务环境因素的深入理解；如竞争对手、顾客、供应商、销售商等；三是深入理解一般环境和任务对市场和商业活动的影响，并能够有效地展开一系列的管理活动。
成为一名有效的全球化的管理者，首先需要参加培训，阅读大量书籍，并与相关的专业人士和商业人士交流与讨论；其次要实践、实践在实践。
（二）文化适应能力管理者了解所负责的所有国家或地区文化价值、特点和行为倾向，这仅仅是一个开始。
文化知识是文化适应能力的重要组成部分，但是要成为一位有效的全球化管理者，关键是要理解这些文化知识并学会如何恰当地改变自己的行为。
文化适应能力也是管理者处理压力能力的一种。
不同文化会产生管理上的各种压力，这要求管理者能够学习和理解不同或陌生文化特点和性质，以改变自己的行为来适应这些文化要求。
（三）视觉转换能力每个人都有自己的视觉。
视觉是对事物是怎样的或者应该是怎样的一种观点或设想。
当管理者试图理解来至另一种文化的人的观点的时候，必须在思想里对那种文化有个基本框架，然后该框架确定的视觉来审视事物。
转换到别人的视觉就可以明白别人对事物的看法，理解他们认为事物是什么样的或者应该是什么样的想法。
然而，转换视角是一件比较困难的事情，因为每个人都有根深蒂固的价值观和和信仰，即每个人都有固有的视角。
但转换视觉的难易程度也会因人而异。
作为一个有效的全球化管理者，转换视觉去看问题是必须的。
全球化管理者必须拥有这种能力。
（四）创新能力掌握足够的国际商务知识，改变自己的行为以适应不同的文化期望，能够从不同文化价值结构去理解事物，作为一个全球化管理者来说，这些都是为了创造出新的有效的管理方式。
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题。 这也是交流方 面 出过 很多问题 的事 能力 、 对新事物的敏感度显得极其 重要。
情。 语言的确是 中国人在跨 国公司工作 由于互联 网的关 系 ， 多游戏规 则将 被 很
中一个非常 重要的 问题 。 在跟 别人交 流 彻底改变 ， 对企业 发展 的正确思 考源于 ” 企业 能适应 的时候 ， 就会发现 ， 你 人家愿意跟一个他 对变革 的正确思 考 。的确 ， 能听明 白的 人交流 ， 这样 就把 你的职业 变化的环境 ， 采取果断的变革措施 ， 可以 发展可能性减 小了。 得到更快的发展 速度和 更广阔的发展空
左看右看全是精萎 。 么 ， 怎样才能在 个人职业发展。 那 你
这 个精英 团队 中生 存？ 你一 定要坦 然地
长处
我们的中 国同事一般部是跟着人家
要。 如果你的工作做 得很好 ． 但没有人知
道好在哪 里的话 ， 这个工作还 是不好 你
在这个精 薹团队里虚心学 习每一个人的 后面 ，但是不愿意去接受挑战 ，不愿意 考虑怎么样 由自己来领 导 怎么样跳过
被 你 自己给发 展了 。 当公 司觉得你能够 做得好的时 候 ． 力在工作 中表现 出来 能 了， 它就 会给你机会。
其次 ， 在现代社会当中 ， 交流非常重
第三 ， 作为管理者 ， 不管 是在 哪一个 先 ／部 是最好不要去 冒险． 是有风不 断地 虚心 险 ， 就让 别人去做 正是这 样 ， 耽误 了 自 学 习。 在一 个大公 司里 ， 人才太 多了 。 你 己的职业 发展 ， 其是在跨 国公司 中的 尤
间。
敢 为凡先。 中 国经理 人 不敢 为人先 的 一十 原 因， 就是缺乏 自信 ， 老觉得 别人做得好 ， 认为 自己这样 做 ， 能比不 上外 国同事 可 的好 ， 所以说 ， 中国的经理 ＾一般不缺技
市 场总是 不断变 化 的 ， 谁能 在市场 的全球 化进程 中 ， 充分 利用市场资源 和
一
了别 人。 所以， 它是有一种竞争机 制。
作为一个全球化经理人。 尚有哪些
不足 就 是 内心觉 得不能输 。 们 中国人 我 有时候 刚好就是有这种特 点 ， 你说输吧 ，
如何培养下属的呢
第一 ， 要发 挥每个 人 的特 长 。 比方 说， 在做工作的时候 ， 首先特别提倡—个 团队 。 第二 ， 别愿 意开 发每个 人 的思 特
哪种管理能力最能让环球经理人 理人得心应手 的能 力。
维。 在分派工作 的时候告诉他们 ， 不要怕 犯错 误。 希望看 到 ， 每个部下都能够 出一
的人。 要让他们跟着公司的发展而发展。
你不能压年轻人 ， 这是绝对不行 的。 如果
一
个 人做得比你好 ， 要有这种胆量让 你 位。
中不可 回避的问题 ， 是经理 人国际化 也 不可缺少的重要 技能 只有 跨文化的领 “
导能 力 才能在 世界经济和 公司井购 的 浪潮 中屹立 不倒 ， 同时这也 是无论在新 经济还是 旧经济时代都同样能 让世界经
走 ，要做到这一 点 ，就要在很 多事情上
我们 中国人比较 大的一十失败 ， 就是不
知道怎样 才能很好地 交流 。 做了 很多工
中国经理人要成为全球化经理人的 这一 点 ，怎 么 样从 跟着 走 ．变 成领 着
主要障碍在哪里
２０ ０２年 ・ ３囊 ・ 囊
瑾・ ・ ・ 代 囊 电一２— ５
的是提供很 多比较有压 力、 有挑 战性的
工作 。 如果 做得 好 ， 就可 以继续 发 你 你 展。 你要是做不好 ， 那就等于把机会让给
的将是一个 更加开放 的市场 ， 行业竞争
也不可避免地 更为复杂和撒烈 ， 市场的 变化也将越来越剧烈。 因此 ， 经理 人 日益感 到适应变 化 ， 处理变革的重要性 ， 因为“ 适者生存 是 市场 的规则 。我们 今天所 处的时代是 “
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在克服困难的过程当中， 需要学习新的东西 ， 需要跟
很多人打交道， 需要有很多勇气 需要有很多的时间。 如果 你能够真正征服了这些， 就一定能够达到目 的。
中国经理人怎样成 为 全 ’一０ ， —球化经理人 ｍ ■ － 一Ｉ ■ ■■■ ｒ ■ ● ■● — ｉＴ ●－Ｊ Ｊ 一 ｌ Ｉ● —＿ ｓ ’ — ｒ－ 一
刘 小雅
你的工作 要让你做什 ／ ， 后要非 常集 厶 然
作， 自己 感觉极 好 ， 结果 发现 没 有人 知 道
现 在很 多中国经理 人还解 决不 了的 最 大问题 ， 是 不敢 冒风 险 ， 就 不敢 为 人
中精力地在 这方面好好 工作 。 一个 接一
个的工作你 都做好了 ， 的职 业就 已经 你
信 息来增强企 业的竞 争能 力， 谁就将 处 于不 败之地 。 在全球化 的今 天 ， 企业面 临 的是全球市场 ， 因此这就 要求我们的 经 理 人能够拥 有全球战略思考能 力来代 替 昔 日的 地方区域市场 下的思 考方 法！ 全
球化的现 今 ， 企业的优 势都是相对而 言
巧， 缺的是 自信 。 其实 ， 自信 是慢慢 建立
起来的。 如果你 扎扎实实地做工作 ， 成功 就能给 你提供 一些 自信 。 自信是在不断 克服困难的基础上建立起来的
的。 只有拥 有了全球战 略恩考能 力才 能 在竞争 激烈的市场 中 占有一 席之 地 ， 扬
长避 短 ！ 跨文化 的管理将是企业 国际化过程
还有一个 非常 重要的 是 ， 要培养你
个比较好 的主意 第三 ， 虽然也提供一些 培训， 但它更多的是提倡在干中学 ， 更多
得心应手
中 国的经理 人正面 临着如何 国际
化的问题 ， 因为以后的竞争干 市场将是 仁
无 匡界 的。 面 国际化 竞争 ， 中国经理 人需要具备怎样的管理技能？ 在 中国加 人 ＷＴ ０之后 ， 企业面 临