2017-2018上期学校艺术工作计划
2017年学校艺术教育发展计划
2017年学校艺术教育发展计划学校要坚持把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持校园艺术教育的先进性，因此提前做好艺术教育工作计划很重要。
下面是店铺整理的2017年学校艺术教育发展计划，希望对大家有所帮助!2017年学校艺术教育发展计划(一)一、指导思想本学期，我校艺术教研工作继续以“三个代表”、“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。
二、主要工作(一)课堂教学工作教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。
艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。
在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。
具体工作安排如下：1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。
坚持系统性、协作性、科研性的结合。
要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。
3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。
不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。
但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。
4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。
艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。
有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。
学校艺术教育工作计划
鞍子镇小学校2017—2018学年度艺术教育工作计划一、指导思想本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。
以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。
二、总体目标1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。
1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。
我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。
严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。
2、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。
2017-2018艺体计划
2017-2018学年第一学期胶河小学艺体工作计划全面落实国家、省、市、区加强和改进中小学校美育工作的意见精神，结合新区强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作推进方案，加强和改进艺体教学，提升学校艺体教育水平。
推进学校艺术教育社团建设，确保学生人人参与艺术课程和艺术活动。
开展学生艺术素养测评。
全面提升校园足球和游泳项目普及质量，推动以篮球为代表的奥运项目进校园活动。
推进中小学生国防教育工作。
加强健康校园建设，加强督查，切实保证学生每天一小时体育活动。
组织好中小学生艺术节。
一、艺体组综合工作及措施1. 根据局体卫艺工作计划要求和《区中小学音体美学业水平监测办法》标准要求，结合对艺体课程的实施，严格对我校音体美开课情况的监督检查，通过学期不定期监测，提高学生体质健康水平和艺术素养的提高。
规范音体美教师的授课行为。
确保音体美学科教学质量。
2. 结合上级部门开展的足、篮球及高雅艺术进校园活动,继续开展我校艺体活动及中小学生体育艺术“2+1”活动建设，让每个小学生在校期间都能掌握两项体育健身的技能和一项艺术技能。
3.依据教育发展中心工作要求，扎实开展音体美教学教研活动，采取集体备课、听评课活动、学生作业改革等形式，推动教研成果取得优异成绩。
4.结合远程研修活动，开展中小学音体美教师专业基本功培训，加强音体美教师师德修养，努力提高教师教学的积极性，进一步规范音体美教学，大面积提高音体美教学质量。
5.关注教师成长，提升教师讲课能力。
关注全体艺体教师的成长提高，安排经验交流、观摩和师徒结对活动，使他们学有目标，行有指导，为其快速提高教育教学水平提供了良好的条件。
利用学科教学达标，公开课，研究课等形式在“磨课”上让艺体教师的常规，常态课成熟起来。
二、体育教育工作目标1.结合贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作若干意见》(国办发〔2012〕53号)和《山东省学生体质提升计划（2014—2018）》（鲁教体发【2014】1号）以及区局本学期体育工作相关要求,建立和推进实施学生体质健康监测制度和学校体育工作评估制度，认真落实中小学生每天一小时校园体育时间，强化大课间的落实和师生“阳光体育”活动的规范实施，积极倡导多种形式并存的课间体育锻炼方式，让广大教师和学生走到阳光下、走到操场上，形成有效的体育健身氛围，使“阳光体育”活动成为我校一道亮丽的风景线。
2017年学校艺术教育工作实施计划
2017年学校艺术教育工作实施计划学校要坚持把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全面发展，那么学校应该怎么制定实施计划呢?下面是店铺带来关于2017年学校艺术教育工作实施计划的内容，希望能让大家有所收获!2017年学校艺术教育工作实施计划(一)一、指导思想：本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。
以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标：1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程。
三、具体措施：一、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。
1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。
2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。
四、积极组织开展各类艺术活动：1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。
2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。
3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
学校艺术教育工作计划(10篇)
学校艺术教育工作计划（10篇）学校艺术教育工作计划 1一、指导思想我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全面发展”的工作思路。
使艺术教育在育人环境，提高学生整体素质方面发挥了积极的育人功能，推动了学校整体工作的发展。
二、工作目标1、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教育教学有一个新提高。
2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。
3、准备迎接一年一度的校园艺术节。
三、工作措施1、强化组织管理，加强对艺术教育工作的组织领导，成立学校文艺工作领导小组。
领导小组全面负责学校艺术教育工作，定期研究工作、制定发展规划，把握校园文化发展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。
领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。
2、强化文艺社团建设，保证社团水平稳步发展和提高。
开学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。
吸纳部分新六年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为70人。
4位音乐教师具体教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，根据训练进度和实际需要，计划聘请专业老师来校进行个别指导。
训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果，满足各项庆典和文化活动的需要，也活跃学生校园文化生活。
3、提前筹划一年一度的校园合唱节。
此项活动以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进行第一次验收，下旬组织比赛。
为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任老师的工作积极性，将成绩纳入班级考核之中。
4、精心组织好一年一度的校园艺术节。
首先要注重培养一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。
加大训练和专业指导力度。
组织形式要丰富多样，确保班班参与、人人参与，营造浓郁的校园文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。
xx小学2017-2018学年度学校艺术活动实施方案
xx小学2017-2018学年度学校艺术活动实施方案一、实施方案:1、艺术课程教学(1)、学校要加强艺术类课程教学,按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。
( 2)、学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。
教学中必须使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。
(3)、艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生人格的发展,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。
(4)、艺术科教师要加强学习,开展协作式备课,要有大艺术的综合视野,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。
(5)、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动艺术教育进入良性发展的轨道。
(6)、学校的艺术课程列入期末考查考核科目。
2、课外、校外艺术教育活动。
课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。
学校应面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动。
学校每年应当根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
学校要充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。
学校要组织学生参加艺术实践活动,采取请进来、走出去的办法,让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素质。
加强校园文化艺术环境建设,校园演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。
二、几点要求。
1、提高对艺术教育的功能、目标以及重要性的认识。
学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建设。
学校要进一步提高对艺术教育性质和功能的认识,把学校的艺术教育工作、美育工作作为培养合格人才和传播先进文化的重要手段,落实在学校教育的各个环节,坚持以人为本的宗旨,坚持艺术教育的公平性,让每一个学生都得到艺术的熏陶,提升审美素质。
学校2017-2018学年美育工作计划3篇
学校2017-2018学年美育工作计划3篇学校2017-2018学年美育工作计划指导思想：本学年，我们将继续实践《学校艺术教育工作规程》精神，以深化课程改革为主题，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力。
我们将进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实。
具体工作：一、落实新课标精神，加强课题研究我们认真研究、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
二、优化教学过程，强化教学管理我们的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性。
在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实美育教师的教学基本功。
三、加大理论研究，提高美育师资素质建设高素质的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。
我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。
本学期，艺术教师们加强了自身的业务研究，积极参加本科、大专的函授研究，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。
为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采纳他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。
学校美育工作的指导思想是以培养学生的审美情趣和创造力为目标，加强校园艺术环境建设，提高艺术教学有效性，促进学生全面发展。
二、具体计划如下：1、加强校园艺术环境建设，创造良好的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美素质。
小学2017-2018学年新学期艺术教育工作计划3篇
小学2017-2018学年新学期艺术教育工作计划3篇小学2017-2018学年新学期艺术教育工作计划3篇(一)一、指导思想：以“和科学发展观为指导，确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。
以艺术课堂教学改革为重点;以艺术教育师资队伍建设为关键;以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，为我校艺术教育的发展作出努力。
二、工作目标：1、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的“六认真”工作，倡导“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。
2、教研活动经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
组织多种形式的研究和研究活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。
3、组织好课外兴趣活动,在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并构成一定的梯度，经常性地开展活动,定期进行展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。
4、组织好学校的艺术教师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完善课堂教学。
5、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。
6、艺术教师积极配合各班班主任老师开展好班级庆“六一”文娱活动。
7、积极参加市教育部门组织的各类比赛。
三、工作思路：(一)加强教研组建设，加快艺术教肓改革。
1、教研活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按计划开展教研活动，开展教学反思的交流，加强经验积累。
通过对优秀示范课的赏评、分析、模仿、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高教师教学水平。
2、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在提高教学“六认真”事情质量上下功夫，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出品级。
2017-2018学年中小学美术上学期工作计划
2017-2018学年中小学美术上学期工作计划本学期，我们以基于“核心素养”的学科教学改革为工作重心，围绕课堂教学、师资队伍、课题研究三个方面，重在研究、指导、服务、引领，着力提升美术学科教师的教学能力和专业水平。
一、工作重点1.进一步钻研教材，认真研究、分析教材中新修订的教学内容，帮助教师了解编写者的意图，对教学内容有一个理性的分析。
2.加强教师教学基本功的锤炼和专业技能的培养，保持教师的教学热情，促进美术教师专业素养的整体提升。
3.开展指向教师差异发展的教研活动，落实与推进第三次“一师一优课”活动，组织培训讲座，注重种子选手的培养和课例打磨。
4.重视学科工作组建设，配合太仓市区域教育联盟计划，建立“协作式备课”模式，加强集体备课和半成品课的研讨，提高教师的研究能力，切实提高课堂教学质量。
5.加强课题研究，提高教师的科研能力。
6.推进“太仓市少儿书画培训基地”建设。
二、主要工作1.注重教师培养，形成教师培养梯队，打造一支高素质教师队伍。
1）组织及参加各级中小学美术教研活动；2）带领本市教师参加江苏省初中美术优秀课评比活动；3）组织教师参加苏州市课改展示活动，落实上课教师；4）举办专业性较强的书画展；5）依托学科工作组，磨练和培养教师，形成良好的教师梯队；2.继续加强课堂教学研究，提高我市信息化课堂教学水平，全面落实第三次“一师一优课，一课一名师”活动，打造高质量的美术课第1 页共9 页堂。
1）小学美术学科“核心素养”教学研讨活动；2）中学美术学科“核心素养”教学研讨活动。
3.组织师生参加各级论文竞赛及美术作品交流活动，促进课堂与课外教育的共同发展。
1）举办“师”情画意——苏州市美术教师作品巡回展（太仓站）暨太仓市优秀书画作品邀请展；2）组织教师参观太仓博物馆等举办的各级各类艺术作品展；4.加强课题研究，提高教师的科研能力1）进一步加强苏州市规划课题的操作和研究；2）对各校美术学科方面有实践操作意义的课题进行宣传和推广；3）指导美术教师积极开展校本研究，指导有学术能力的教师进行方案研究与论文撰写，参加课题申报工作。
2017度第一学期艺术组工作计划
2017-2018学年度第一学期艺术组工作计划本学期艺术组要以课程改革为核心, 认真落实和推进校长、教导处的领导的教学指导方针，依据本校工作要点，强化教学常规管理，加大教研力度，努力提高课堂教学的有效性，培养学生的审美情趣和人文素养，促进学生全面发展。
计划如下：（一）立足课堂，以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强、规范教研组活动，明确活动的内容和要求，每次有中心发言人，有主题，有记录，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段，从而更快、更好的提高老师的课堂教育教学水平。
并通过学科组老师互相交流备课、上课中的心得或是困惑，使各级学生的艺术素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次，加强同学科、跨学科听课活动。
组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。
再次，认真上完课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。
（二）重视教研，探索艺术学科教学新手段。
教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺术教学的科学水平。
每个教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重点难点及解决方法。
在课堂教学中，根据学生特点，认真上好每一堂课。
鼓励组内老师勤思考、多动笔。
按照学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。
同时，积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。
(三)方法措施1、强化常规管理（1）加强政治学习和技术技能，提高教师自身修养。
（2）认真学习《2017年高考改革大纲》，分析研究新教法和学法，从而夯实教师教育理论基础，适应新形势下的教育教学的高考需求，争取2018年艺术生高考再创新高。
2017学年度第一学期艺术教育工作计划
2017-2018学年度第一学期艺术教育工作计划一、指导思想：本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。
使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。
二、工作重点：1、切实开展学校艺术教育普及工作。
2、持续加强学校学生艺术类团队建设。
3、组织学生参加各类艺术教育活动。
4、完善艺术类校本课程，尝试多元化发展。
三、主要工作：（一）加强艺术师资队伍建设，提高艺术教师专业素养。
1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。
2、根据学校艺术团队的特点，组织艺术教师参加长宁区艺术教师分板块培训活动，提升艺术教师的专业素养，更便于艺术教师带教学校学生艺术团队。
3、以2017年迎检准备为契机，积极参加秦皇岛市组织的各项活动，提高学校艺术教师的专业能力，提高学校艺术教师的综合素养。
（二）加强艺术教育管理，开展学生艺术团队活动。
1、加强学校艺术课程建设，深化课程改革，提高教学质量。
切实落实艺术课程计划，确保开齐、开足、上好艺术课程，不断提高艺术学科教学质量。
2、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术拓展课活动，举行综合性艺术展示活动，要求学生参与艺术类活动达100%。
3、有组织、有计划地开展艺术拓展课和学生艺术团队活动，坚持自愿与鼓励，普及和提高相结合的原则。
组织舞蹈队、合唱队、诗社以及绘画等学生艺术团队，定时开展活动。
（三）加强课外、校外艺术教育活动。
1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多彩的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。
学校艺术教育工作计划(精选5篇)
学校艺术教育工作计划（精选5篇）学校艺术教育工作计划1学校艺术教育工作计划1艺术教育是学校实施美育的主要内容和方式，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。
通过艺术教育，所有学生都可以接受美育，培养道德情操，增强热爱祖国和人民的感情，发展发现和表达美的能力。
培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作要求：摆正位置，抓团队，落实课程(一)正确定位：正确处理三种关系1、艺术教育与素质教育2、对所有学生和艺术生3、艺术素养和艺术技能(二)搞好队伍建设：1、建立学校艺术领导小组成员，实施艺术教育工作。
分管领导：杨xx。
成员：秦湘向亚玲2、辅导员协助学校分管领导做好工作，发挥参谋咨询、管理和相互沟通的作用。
(三)课程的实施：1、美术必修课开放，足够开放。
其中，按照《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》国家规定，这学期的艺术音乐课，一到四年级每周两节，五六年级每周一节。
其他科目的老师不得随意占用或改变美术课程。
其他老师不能光是不让学生上美术课，主管领导要做好督导工作，保证每个学生都能受到公平全面的教育。
2、了解当前课程改革实施的要求，进一步探索农村小学艺术班的发展，开展适合我校特点的艺术实践活动。
六年级是课改的最后一个学期，要继续做好课改的一切工作，尤其是评估工作。
(1)弘扬民族文化系列活动：尽可能普及音乐课的摇摆舞教学。
(2)继续做好特殊学生的辅导和表演工作。
这一期将结合乡镇和学校一级的艺术活动来编写。
主要是“红五月”歌咏比赛、书画展览等。
二，社区建设1、学校要成立一个小组，即艺术组和舞蹈组，保证每周至少一次的活动时间。
活动开始前，各组教师要做好各种准备，确保活动质量。
2、在这一期，所有的团队都可以向全校的老师和学生展示他们的活动结果。
增强全校师生的兴趣。
学校艺术工作计划(5篇)
学校艺术工作计划（5篇）学校艺术工作计划（精选5篇）学校艺术工作计划篇1一、指导思想艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。
学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生，分类指导、因地制宜、讲究实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育。
陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生了解我国优秀的民族艺术传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。
二、领导机构为了使学校艺术教育真正办出特色、办出品味、办成品牌，学校成立了以校长为组长，主管教学工作的副校长为副组长，以教导主任、教科室主任、德育办主任为业务主管的创建学校艺术教育特色工作领导班子。
以全体艺术教师为成员的教师队伍。
整个领导小组在组长的带领下，加强学习、积极探索、勇于进取，不断更新教育管理观念和办学理念，使我校的艺术教育始终紧跟时代发展的步伐，适应时代发展的要求。
艺术特色领导小组组长：副组长：组员：各班班主任、美术教师、音乐教师三、主要工作：(一)基础工作要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程。
1、摆正位置：正确处理好三个关系。
艺术教育与素质教育。
面向全体学生与艺术特长生。
艺术素养与艺术技能。
2、统一思想、提高认识，坚定创建学校艺术特色的决心。
艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分，学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。
3、落实课程：(1)艺术必修课开齐、开足。
2017艺术学校工作教学计划
2017艺术学校工作教学计划生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。
在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
三、教学重点、难点分析教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
四、学情分析：1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。
因此，要加强练习。
2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。
因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
五、工作措施1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。
2017—2018学年度第一学期小学美术工作计划
2017—2018学年度第一学期小学美术工作计划一、指导思想：继续深入贯彻国家课程改革的重要精神，以文化美术的教育理念指导校园艺术教育教学工作，强调文化中快乐求美，愉悦中技艺习术的艺术教育策略，以课程改革、学科素质教育理论为指导，深化课改的各项要求和内容，多角度、多途径的实施有效教学。
开展生动活泼、形式多样的美术学科综合活动和丰富多彩的校园美术文化活动，探究艺术学科教育教学的新途径，面向全体学生，激发学生学习美术的兴趣并持久发展，培养学生美术学习的综合能力，全面提高学生艺术修养和人文素养，使学生的个性获得和谐、持续地发展。
二、工作目标：深化课程改革，不断用新课改理念充实头脑，加大对美术教材的研究。
加强业务学习，重视对青年教师的培养，以愉悦中文化求美，快乐中技艺习术特色教学为目标, 通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素养和能力，提高美术教师素质，保证教学质量，提升学生美术创作内涵。
三、主要工作：一、潜心教学研究，提升教师专业水平1、组织美术组教师学习新的教育理念和教学方法，及时了解美术教育动态。
对国家《艺术课程标准》和国家《美术课程标准》的要求进一步内化，对美术教材进行适当的整理，也是为教材的进一步修改做好资料的收集与归纳等准备工作。
同时结合艺术第八册教材的使用继续展开艺术课程的课堂教学实践。
2、对青年教师在教学业务方面进行强化培训。
三十岁以下青年教师须认真参加各级组织开展的进修活动和岗位培训，每一位教师都要根据个人特长参加区进修学校组织的相应的研修班，在活动中积极参与、认真学习、努力争先，争取成为市区活动的骨干。
实习期教师第1 页共1 页必须实行传统备课方式。
3、提高运用电教媒体进行辅助教学的能力，实行电脑备课，加强二次备课及检查，提倡每周有一节制作质量较高的教学课件应用于课堂学习。
4、积极参加教育科研活动。
对课题整合美术课程资源，提高美术教学实效性的研究开展实证性研究。
5、继续实施青蓝工程，深入、有序地进行镇、校两级师徒结对工作，对新教师进行跟踪听课。
学校艺术教育工作计划(九篇)
学校艺术教育工作计划一、指导思想我校以推进素质教育为中心，将创新精神和实践能力的培养，贯穿于艺术教育全过程，结合课程教材改革，加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术浅能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。
二、总体目标1、深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
三、工作要点根据学校艺术工作现状，将大力推进艺术团队活动的建设、整改和创新工作。
要使学校艺术团队的工作更系统、更完善，充满活力和竞争力。
经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析，我们将对学校艺术团队进行以下的调整和落实。
1、成立学校竖笛队。
近年来，区教育局非常重视学校的艺术教育工作，对各校组建乐队的要求也非常严格。
在往届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到____人以上，用到五种乐器。
而我们学校学生学习乐器的非常少，近两年成立乐队有一定的困难，投资较大，师资短缺。
目前具备成立竖笛队和葫芦丝队的条件如下：(1)学校有较有实力的专业教师。
(2)经过几年来兴趣班的培养，目前我校已有一批学员达到了一定的演奏水平，学习乐器的人数也在不断增加。
(3)目前梁才还没有这样的乐队，若能成立，它将成为学校素质教育的一个亮点。
要竞争就要有创新，所以乐队的创建将是我校今年艺术工作的重点。
2、舞蹈团、合唱团的改进工作。
根据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状，这两个团队需要很全面的调整。
⑴训练时间：课外活动的训练时间太少，需要增加时间。
⑵训练场地：无论是乐队与舞蹈队都需要适当的训练场地。
⑶训练计划：舞蹈要深抓基本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。
2017-2018上计划
2017―2018学年度上学期音乐教学工作计划一、学生情况分析：学生对音乐充满了浓厚的兴趣，学生在演唱时基本上能不喊唱，会用正确的方法演唱而且认识到了气息的作用，演唱时也能满怀感情地歌唱。
各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。
这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐缺乏兴趣，所以情况不是很好。
其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。
这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以学不好。
教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
二、教学目标：1、知识目标：认识八六拍子及其强弱规律和指挥图式、认识变拍子、倚音下滑音。
2、能力目标：学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，学会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手势。
通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。
认识了解音乐家格里格、肖邦、黄自。
通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力。
3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。
4、质量目标：通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，掌握简单的视谱能力，能够完整的演唱歌曲。
三、教材分析：本册教材内容有：歌曲九课，每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。
音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。
对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
2017-2018艺术教研组工作计划
艺术教研组工作计划一、指导思想本学期艺术教研组针对美术学科的特点，以学校工作计划及教务部工作计划为指导，以提升学生绘画水平为工作中心。
全面提高艺术教学常规工作质量、打造务实，有效的教研组团队。
我们制定了如下教研计划：二、工作重点1、突出强化培养学生绘画意识（1）加强课堂教学的常规管理，营造和谐的校园艺术氛围。
（2）积极开展艺术教学教研活动。
通过开展绘画比赛等系列活动和教学研讨会，进一步探索课堂教学的新思路，切实提高教学质量，最终达到教研组成员共同进步。
（本学期的重点）（3）认真学习新教育理念，要求能在课堂教学中充分体现素质教育，培养学生对艺术的鉴赏的能力。
关注学生的体验、感悟和实践（4）根据艺术课程的特点，加强多媒体在课堂教学中的应用，从视、听到感悟，加强学生的艺术鉴赏能力。
2、有效落实常规工作（1）本学期将进一步加强本组全体成员的教学常规工作，认真做好、备课、上课、听课等规定动作。
第二课堂教学，自主性强，随意性大，主张多写教学反思和课后分析。
加大教案和教学反思检查的力度，加强组内听课、听课活动提高组内教师的整体水平，充分利用本组资源开展加强教学研讨活动。
（2）确实保质保量地进行教研活动，使每次教研活动的内容符合学科的特点的同时，把教研组活动开展的精炼并使每位教师通过活动而有所收获。
（3）认真落实教学常规管理制度，在原来的基础上继续完善教学常规管理（4）自觉完成学校的听、评课任务。
学习他人的先进教学经验，运用到自己的教学中。
每月及时上报组员听课情况。
（5）完善功能室管理制度，严格按制度管理教室。
（6）配合学校各线条开展相关活动，活跃校园艺术氛围。
2017-2018第一学期艺体计划
2017-2018学年度第一学期艺体教研组工作计划一、指导思想继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。
在校长室、教导处的领导下以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真落实教育部《新课程标准》的实施要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，形成良好的教学效能辐射效应。
进一步推进课堂教学的改革，认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
常规工作中，加强对本组教师学习共同体团队建设，青年教师的学科专长培养。
依托教育科研课题研究，积极开展课堂教学研讨活动，积极推广和丰富的教育理念和教学方法，构建满足差异的课程体系，多纬度提高课堂教学质量与效益。
注重学生个性的发展，尊重他们个体感受和表现方式，让学生在艺术活动中有更多的时间自主开展活动，尝试成功的快乐，树立自信的人格。
使艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中的乐园。
二、工作目标1.抓好艺术组教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习。
教学设计、教学评价、教学反思，定期进行教案检查。
2.积极组织本组教师间相互磨课、听课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的能力。
3.鼓励教师积极撰写教育教学论文和案例，积极参加论文比赛。
努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高教师的理论水平。
三、方法措施1.强化常规管理（1）加强政治学习、理论学习和技术技能，提高教师自身修养。
（2）认真学习艺术大纲的新标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。
（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。
充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。
（4）开展多种形式的教科研活动，集体备课。
2.扎实教师素养组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。
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学校艺术工作计划
新郑市郭店镇山根完全小学二〇一七年八月
2017-2018上期学校艺术工作计划
一、指导思想
围绕“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”工作思路，牢固树立“健康第一、以人为本，构建和谐校园”意识，面向全体学生，激发学生的艺术潜能，落实在校生每天锻炼一小时体育锻炼时间，增强青少年学生体质，促进青少年健康成长。
二、目标任务
继续贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法律、法规；以全面推进素质教育为目标，开足、开齐体、音、美课程，规范课题教学，提高课题质量；认真开展课间体育活动和课外活动，确保在校生每天一小时体育锻炼活动时间；组织好各类兴趣小组活动，使学生得到全面发展；积极组织体、音、美教师卫生工作人员参加上级举办的各种培训，提高教师素质；规范管理，严格检查，确保学校食品卫生安全。
三、具体工作
（一）体育工作
1．全面贯彻实施《国家学生体质健康标准》
全面贯彻实施《国家学生体质健康标准》，是我镇学校体育工作的重中之重。
按照《国家学生体质健康标准》规定，做好落实工作。
认真落实《国家学生体质健康标准》测试工作，各中小学校要在每年4—6月份开展《国家学生体质健康标准》达标活动，促进学生身体全面协调发展，同时认真收集学生的测试成绩，及时进行总结，并在年终做好网上上报工作。
2．广泛开展“体育、艺术2＋1项目”试验工作
“体育、艺术2＋1项目”试验工作是对实施《国家学生体质健康标准》工作的补充，学校要严格依照新教体［2006］12号文件精神，贯彻落实我镇学校学生“2＋1”项目评定工作，注重平时训练，让每个在校学生能够掌握适合自身的两项体育运动技能和一项艺术特长。
3．确保在校学生每天一小时体育活动时间
根据教育部《关于保证中小学生每天体育活动时间的意见》，学校要按照小学1－2年级每周4节、小学3－6年级每周3节，开齐开足并认真上好体育课。
任何班级、教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
同时保证课间操和课外活动正常进行。
4．抓好学校群众性体育活动
学校本学期要举办一次春季田径运动比赛。
此外，各班利用课外活动时间，多搞一些班级对抗赛或多开展集体体育健身项目，如篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、棋类比赛等有趣味性的体育竞技活动，做到人人有体育项目、班班有体育活动，充分体现全员性的要求。
5．抓好课余体育训练与竞赛。
学校每期要重点抓好传统比赛项目，学校运动队训练要有科学、合理的训练计划，训练要经常化、并作好记录。
学校在开学初组建业余训练队：组建田径队、乒乓球队、篮球队、长跑队，每个队由各（专、兼职）教师负责，每天进行训练。
教师分工合作，共同训练。
时间大致定为每天下午4：00到5：00，6．加强体育设施建设
学校要因地制宜，充分考虑学生的锻炼需要，为他们提供必要的锻炼场地和设施。
7．提高教师素养规范教学常规
体育教师要认真学习大纲教材，研究教法，在备课上狠下功夫，
根据学生的年龄及生理、心理特征，结合教材精心安排每一堂课。
做到备教材、备学生、备场地，杜绝不备课进课堂的不良风气，使每一堂课都能使每一个学生有所得，既得到锻炼，又学会锻炼，全面提高学生的身体素质。
8.深入开展“戏曲进校园”活动
本期，学校将“戏曲进校园”活动纳入学校艺术教育工作中，逐步提高学生的艺术素养，力争“一年普及，两年提高，三年见成效”。
（二）艺术工作
1．加强对艺术工作的领导
学校要加强对艺术教育工作的领导，制定艺术教育工作计划，完善有关规章制度，指导督促教师上好每节艺术课，结合学校实际组织具有自身特点的艺术活动，积极探索创建适应本校的特色项目。
2．加强艺术教育工作管理
认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术课教学质量。
有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普及和提高相结合的原则。
如舞蹈队、合唱队、以及书法、绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。
积极组织学生参加上级艺术类活动、比赛。
3．加强艺术师资队伍建设
加强对艺术师资的培训，组织参加各级培训和继续教育，不断提高教学艺术水平。
4．继续举办我校学生舞蹈活动。
努力把学生舞蹈打造成为我校艺术工作的特色项目，学校要在学生舞蹈上多下功夫，要组织多方面的比赛、学习，争取有新的突破。