三年级下册语文阅读扩展课件-中外寓言-部编版(共30张PPT)
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三年级下册(2018部编)第二单元 传统文化鉴赏：寓言故事 课件(24张PPT)
续敲。害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳 朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
新部编版语文三年级下册阅读主题2：寓言故事(第二单元 写人叙事类)(课件)
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是 盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再 说……”
课内阅读：陶罐和铁罐
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论! 你等着吧,要不了几天，你就会破成碎片,我却永远 在这里,什么也不怕。”
常见题型及解题要点
1、读故事,找出描写人物的语言、动作的句子,并分析人物形象。 （1）分析人物形象时,找出并分析对人物的语言描写和动作描写的句子, 可以揭示人物性格特征和内心世界。 （2）在分析人物的语言时,要关注语言如何反映人物的性格和情感。 （3）在分析人物的动作时,要关注人物的行为如何与人物的性格和所处 的情境关联。同时，我们要将人物的语言和动作结合起来,从而更全面 地理解其形象特点。
“请你听清,”铃铛含笑地解释道，“你和我,都要对自己的言行负 责。你犯错误时，我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你 做得对时，我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”
课外阅读：骡子和铃铛
1、在文中括号里填上合适的关联词。有时 有时 2铃铛响了两次,骡子认为它是在__出__卖____和__吹___捧___自己， 铃铛认为自己是在__警__告__/_挽__救____和 __赞__扬___/_激__励___骡子。 3.下列说法错误的一项是( A )。 A.无论骡子做什么事情,铃铛都能发出清脆悦耳的声音,让骡子满心喜悦 B.骡子闯进菜园,铃铛发出声音,是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对 的 C.骡子拉货回村,铃铛发出声音,是赞扬它吃苦耐劳,激励它取得更大的成绩
4、你想对傲慢的铁罐说些什么呢? 答：铁罐，每个人都有自己的优点和缺点。不要瞧不起人， 要看到自己的不足，取长补短。
课内阅读：陶罐和铁罐
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论! 你等着吧,要不了几天，你就会破成碎片,我却永远 在这里,什么也不怕。”
常见题型及解题要点
1、读故事,找出描写人物的语言、动作的句子,并分析人物形象。 （1）分析人物形象时,找出并分析对人物的语言描写和动作描写的句子, 可以揭示人物性格特征和内心世界。 （2）在分析人物的语言时,要关注语言如何反映人物的性格和情感。 （3）在分析人物的动作时,要关注人物的行为如何与人物的性格和所处 的情境关联。同时，我们要将人物的语言和动作结合起来,从而更全面 地理解其形象特点。
“请你听清,”铃铛含笑地解释道，“你和我,都要对自己的言行负 责。你犯错误时，我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你 做得对时，我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”
课外阅读：骡子和铃铛
1、在文中括号里填上合适的关联词。有时 有时 2铃铛响了两次,骡子认为它是在__出__卖____和__吹___捧___自己， 铃铛认为自己是在__警__告__/_挽__救____和 __赞__扬___/_激__励___骡子。 3.下列说法错误的一项是( A )。 A.无论骡子做什么事情,铃铛都能发出清脆悦耳的声音,让骡子满心喜悦 B.骡子闯进菜园,铃铛发出声音,是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对 的 C.骡子拉货回村,铃铛发出声音,是赞扬它吃苦耐劳,激励它取得更大的成绩
4、你想对傲慢的铁罐说些什么呢? 答：铁罐，每个人都有自己的优点和缺点。不要瞧不起人， 要看到自己的不足，取长补短。
三年级下册语文课外扩展课件童话 阅读部编版PPT课件(共11张PPT)
安徒生
汉斯·克里斯蒂安·安徒生 丹麦作家和诗人， 因为他的童话故事而世界闻名。 他最著名的童话故事有 《海的女儿》、《小锡兵》、 《冰雪女王》、《拇指姑娘》、 《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》 和《红鞋》等。其创作的童话被称为“安徒 生童话”。
三年级下册语文课外扩展课件童话 阅读部编版PPT课件(共11张PPT) 三年级下册语文课外扩展课件童话 阅读部编版PPT课件(共11张PPT)
纸船被冲进一条下水道，在一片漆黑中行驶了很长时间。突然，锡兵 的眼前一亮，纸船冲出了下水道，冲进了一条宽大的运河。纸船已经损坏 得不太像样了，在旋涡里打着转，慢慢地往下沉。锡兵挺直了身子，紧紧 地扛着他的长枪。不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我 要保护的人。他心里依然充满着希望。
三年级下册语文课外扩展课件童话 阅读部编版PPT课件(共11张PPT)
4．你想对锡兵说些什么呢？
三年级下册语文课外扩展课件童话 阅读部编版PPT课件(共11张PPT) 三年级下册语文课外扩展课件童话 阅读部编版PPT课件(共11张PPT)
1.中美贸易摩擦已升级为舆论战，坚 持正确 舆论导 向、弘 扬爱国 主义精 神尤为 重要。 2.爱国主义精神具有深厚的历史性， 极强的 传承力 、感染 力，以 及坚韧 性，顽 强性和 理性。
阅读《坚定的锡兵》 1、默读，找出不认识的字词。 2、找出故事主人公。 3、讲述了一个怎样的故事 4、分角色扮演《坚定的锡兵》
三年级下册语文课外扩展课件童话 阅读部编版PPT课件(共11张PPT)
《坚定的锡兵》
他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，有把纸船放进水沟里。 纸船沿着水流向前驶去。啊！多么湍急的水流！多么骇人的巨浪啊！纸船 一上一下地颠簸着，不时嘟噜噜地打着转。锡兵有些头晕，但是他依然牢 牢地站着，肩上扛着长枪，眼睛坚定地向前看。我会回去的，我一定会回 去的，因为那里有我要保护的人。他暗暗地想着。
三年级下册(2018部编)第二单元 传统文化鉴赏：寓言故事 课件(24张PPT)
苗（的情况），然而苗都枯萎了。
违反事物的发展规 律，急于求成，反 而坏事。 欲速则不达 急于求成,反 而坏了事。 客观事物的发展自有它的 规律，纯靠良好的愿望和 热情是不够的，很可能效 果还会与主观愿望相反。
翻译：
你有什么想说的？
鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人，起初竖着拿杆子， 不能进入城门，横过来拿杆子，也不能进入城门，实在没有办法
语言清晰流畅 可以适当增加肢体寓言 可以通过表演增加效果
我会讲述 比 赛 颁 奖
第一名
第二名
第三名
我会编写
同学们，寓言故事有趣吗？
你可以结合下面的图片 编写一个有寓言故事吗？
阅读一篇寓言 增长一份智慧！
再见
资料链接（寓言故事补充）
刻舟求剑 楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他急忙在
剑掉下去的地方刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的
狐假虎威
老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：“您不 敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝 的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面 ，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为（狐狸的话）是有 道理的，所以就和它（一起）走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道
了。一会儿，有个老人到这里说：“我并不是圣贤，只是见到的
事情多了而已，为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？” 于是那个鲁国人依从了老人的办法将长竿子截断了。
自作聪明的人 是愚蠢的。 思维要灵活，不 要片面与固执。 做事要从多角度来思考,这 样也许结果会更好．
你还知道哪些寓言
我会讲述 你们知道这么多的寓言故事，我们来比赛好吗？
地方。”船停下来后，他便从自己刻记号的地方下水去寻找 剑。船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑，岂不是太糊 涂了吗？
寓言阅读指导ppt(共23张PPT)
你知道吗？
寓言，是文学作品的一种体裁，
篇幅大都比较简短，主人公可以是 人，可以是拟人化的生物或是非生 物，是通过一个小故事，用比喻、 拟人等手法，来说明某个道理或教训 的文学作品，往往带有讽刺和劝诫
的性质。
“寓”是“寄托”的意思
。寓言，通常是把深刻 的道理寓于简单的故事 之中，借小事喻大事， 语言简洁锋利。
2、划一划：用“波浪线 ”划出蚊子说的话， 用“横线”划出狮子的动作。
过比自己强大的人，也会被比自己弱 认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？
可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了，只留下乌鸦在那里唱歌。 这则寓言告诉我们什么道理？
小的人打败。任何时候都要谦虚谨慎 “寓”是“寄托”的意思。
亲爱的小朋友，认真的你读
完课文，知道了这则寓言讲了一件什 么事？
蚊子找狮子比试， 虽然打败了狮子但却 困在了蜘蛛网上。
二、分析情节、概括寓意
1.蚊子为什么能打败狮子？ 智者胜
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 骄者败
3.点明寓意？
骄兵必败
骄傲是没有好下场的，有些人虽击败 诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。
D、能够举一反三，联系生活实际，深入体 会它的深刻道理。
一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸 很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上 嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的 垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱 的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸 ：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸 一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说 话了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以给 我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。 可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟
寓言，是文学作品的一种体裁，
篇幅大都比较简短，主人公可以是 人，可以是拟人化的生物或是非生 物，是通过一个小故事，用比喻、 拟人等手法，来说明某个道理或教训 的文学作品，往往带有讽刺和劝诫
的性质。
“寓”是“寄托”的意思
。寓言，通常是把深刻 的道理寓于简单的故事 之中，借小事喻大事， 语言简洁锋利。
2、划一划：用“波浪线 ”划出蚊子说的话， 用“横线”划出狮子的动作。
过比自己强大的人，也会被比自己弱 认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？
可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了，只留下乌鸦在那里唱歌。 这则寓言告诉我们什么道理？
小的人打败。任何时候都要谦虚谨慎 “寓”是“寄托”的意思。
亲爱的小朋友，认真的你读
完课文，知道了这则寓言讲了一件什 么事？
蚊子找狮子比试， 虽然打败了狮子但却 困在了蜘蛛网上。
二、分析情节、概括寓意
1.蚊子为什么能打败狮子？ 智者胜
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 骄者败
3.点明寓意？
骄兵必败
骄傲是没有好下场的，有些人虽击败 诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。
D、能够举一反三，联系生活实际，深入体 会它的深刻道理。
一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸 很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上 嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的 垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱 的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸 ：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸 一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说 话了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以给 我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。 可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟
三年级下册语文阅读扩展课件-阅读童话-人教部编版(共44张PPT)
一、夯实基础
1.快乐寻找。从文中找出下面词语的反义词 伸出——（ ）灵活——( )
2.快乐仿写。照样子，换部首，组新字，再造句。 红—（氵）+（ 工）=（ 江 ）（江河 ） 粗—（ ）+（ ）=（ ）( ) 好—（ ）+（ ）=（ ）( ) 转—（ ）+（ ）=（ ）( )
3.快乐填写。在___上填上合适的词语。 长颈鹿_______地说 乌龟 ________ 地说 老黄牛 ________地说
3、在知识训练环节，能够正确地按要求完成短文后问题，并举手
回答的，奖励一颗
。
4、本环节结束，得 最多的团队获“知识运用霸主”；获 最多的小朋友获“知识达人”称号。
电话里传来的暖气
今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。
豪猪先生已经三天没见到小白兔了。
他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻 他正躲在房子的角落里，索索直抖呢。
小动物们回去后，照大象博士说的做 了。果真，眼镜先生没趣地走了。
一、夯实基础
1.快乐填空。查字典。 “蹑”字用部首查字法应查___部，再查__几画；用音序查
字法应查___，再查音节___，这个字读作___，组词 ______。 2.快乐注音。给下面的汉字注音。 悄悄（ ）的 眼镜（ ） 握（ ）笔 3.快乐解词。结合上下文，说说下面词语的意思。 大模大样 ___________________________________________。 蹑手蹑脚 ___________________________________________。
评选规则：
1、按本次所学阅读的方法，完成习作的小片段。
2、习作按“速写600秒”规则执行。
三年级下册语文阅读扩展课件中外寓言部编版
1、开火车朗读文章。 2、小老鼠为什么要变成其它小动物呢？ 3、它究竟想变成哪些动物？为什么？ 4、你有没有像小老鼠一样，想变成其他 人呢？为什么？ 5、大家一起来演一演吧！
参考答案
1、蝴蝶 五颜六色，美丽 短命
乌龟 命长 又笨又慢 蚂蚁 爬得快、力气大 会被人踩 鸟儿 会飞，会唱动听的歌 吃小虫 大象 又大，又壮实 住不下小屋 2、因为它变得比以前快乐，自信了。 3、每个人都有自己的长处和短处，要善于发现自己的 长处。
寻找故事大王
——中外寓言故事
游戏环节
你来比划我来猜
每次派两名同学上台，一个比划，用动作将 故事内容表现出来。一个根据队友的比划猜 故事名称。 规则：不能说话哦~
游戏环节
游戏环节
游戏环节
游戏环节
游戏环节
游戏环节
《陶罐和铁罐》 阅读单
人物 特点
陶罐 谦虚
铁罐 傲慢
结果
光洁如新
无影无踪
道理
人人都有长处和短处，要善于看到 别人的长处，正视自己的短处
大轮船和小礁石
◎洪志明 对着只露出水面一点点的礁石，大轮船大声喊着： “喂！小不点！快闪开，再不走开，我可是会把你撞得 粉碎。” 小礁石听后，笑着对大轮船说：“轮船大哥，你千 万不要撞我！我虽然外表看起来很小，可实际上一点也 不小，要是让我全露出水面来，可能是你的几千倍！” 大轮船一点也不相信有人会那么谦虚，把自己的大 部分隐藏起来，只露出一小点而已。它看小礁石也没有 要闪开的样子，便生气地往它头上撞过去。 谁知只听到“咔嚓”一声，大轮船便粉身碎骨，连 后悔都来不及；而小礁石仍然站在原地，一动也不动。
狮子与牛虻 ——《拉封丹寓言》Fra bibliotek提问：
你会选择做谁呢？ 你又明白了什么道理呢？
参考答案
1、蝴蝶 五颜六色，美丽 短命
乌龟 命长 又笨又慢 蚂蚁 爬得快、力气大 会被人踩 鸟儿 会飞，会唱动听的歌 吃小虫 大象 又大，又壮实 住不下小屋 2、因为它变得比以前快乐，自信了。 3、每个人都有自己的长处和短处，要善于发现自己的 长处。
寻找故事大王
——中外寓言故事
游戏环节
你来比划我来猜
每次派两名同学上台，一个比划，用动作将 故事内容表现出来。一个根据队友的比划猜 故事名称。 规则：不能说话哦~
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游戏环节
《陶罐和铁罐》 阅读单
人物 特点
陶罐 谦虚
铁罐 傲慢
结果
光洁如新
无影无踪
道理
人人都有长处和短处，要善于看到 别人的长处，正视自己的短处
大轮船和小礁石
◎洪志明 对着只露出水面一点点的礁石，大轮船大声喊着： “喂！小不点！快闪开，再不走开，我可是会把你撞得 粉碎。” 小礁石听后，笑着对大轮船说：“轮船大哥，你千 万不要撞我！我虽然外表看起来很小，可实际上一点也 不小，要是让我全露出水面来，可能是你的几千倍！” 大轮船一点也不相信有人会那么谦虚，把自己的大 部分隐藏起来，只露出一小点而已。它看小礁石也没有 要闪开的样子，便生气地往它头上撞过去。 谁知只听到“咔嚓”一声，大轮船便粉身碎骨，连 后悔都来不及；而小礁石仍然站在原地，一动也不动。
狮子与牛虻 ——《拉封丹寓言》Fra bibliotek提问：
你会选择做谁呢？ 你又明白了什么道理呢？
三年级下册语文阅读扩展课件-中外寓言-
三年级下册语文阅读扩展课件-中外寓言-三年级下册语文阅读扩展课件中外寓言一、寓言的魅力小朋友们，在我们的语文学习中，有一种非常有趣又富有智慧的文学形式，那就是寓言。
寓言就像是一个小小的魔法盒子，里面装着许多深刻的道理和生活的智慧。
今天，让我们一起走进中外寓言的奇妙世界，去探索其中的奥秘吧！寓言通常都很简短，但每一个故事都有着大大的能量。
它们用生动的形象、有趣的情节，把那些复杂的道理变得简单易懂。
比如《龟兔赛跑》，大家都很熟悉吧？兔子因为骄傲自大，在比赛中偷懒睡觉，而乌龟一直坚持不懈地努力前进，最终赢得了比赛。
这个故事告诉我们，骄傲使人落后，坚持就能胜利。
二、中国寓言中国有着悠久的历史和丰富的文化，寓言故事也是数不胜数。
《掩耳盗铃》就是一个很有意思的故事。
有一个人想要偷别人家的铃铛，但是他又怕铃铛响起来会被人发现。
于是他就捂住自己的耳朵去偷铃铛，以为这样别人就听不到铃声了。
小朋友们，你们觉得他能偷到铃铛吗？当然不能啦！这个故事告诉我们，自欺欺人是不行的，我们要面对现实，不能做愚蠢的事情。
还有《刻舟求剑》。
有个人乘船的时候，不小心把剑掉到了水里。
他没有立刻下水去找，而是在船上刻了一个记号，说等船靠岸了按照记号去找剑。
可是船一直在走，水也一直在流，他怎么能找到剑呢？这个故事告诉我们，世界是不断变化的，我们要用发展的眼光看问题，不能死板地按照过去的想法做事。
三、外国寓言外国的寓言故事也同样精彩。
《伊索寓言》里有一个《农夫与蛇》的故事。
在一个寒冷的冬天，农夫在路上发现了一条冻僵的蛇。
他可怜蛇，就把它放在怀里温暖它。
可是当蛇苏醒过来后，却狠狠地咬了农夫一口。
农夫临死前后悔地说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己。
”这个故事告诉我们，对坏人不能心存怜悯，否则可能会给自己带来灾难。
《狐狸和葡萄》也很有趣。
一只狐狸看到葡萄架上挂满了熟透的葡萄，很想吃，但是它怎么也够不着。
最后，狐狸无奈地说：“这些葡萄一定是酸的，不好吃。
人教部编版三年级下册语文阅读扩展课件-阅读寓言(共28张PPT)
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月28日星期三2021/7/282021/7/282021/7/28
楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。 路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国！” 路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。”那人 满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢！” 路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了 楚国呀！”那人依然毫不醒悟地说：“不打紧，我带的路费多着呢！” 路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也 只能白花呀！”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难 的，我的车夫赶车的本领高着呢！” 路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了 。 那个魏国人，不听别人的指点劝告，依仗自己的优越条件，朝着相反方向一意 孤行。其实，他条件越好，他就只会离要去的地方越远。
三年级下册阅读
5分故事王
三年级下册语文课件-经典诵读——中国古代寓言 (共19张PPT)部编版
自相矛盾 掩耳盗铃 山鸡舞镜 南柯一梦 井底之蛙 鹬蚌之争
亡羊补牢 邯郸学步 长竿入城 伯乐识马 画蛇添足 唇亡齿寒
爱钱如命 百发百中 两个和尚 空中楼阁 千金求马 姜公钓鱼
杀猪教子 燕雀相乐 三个伙伴 一叶障目 孺子驱鸡 黔之驴
愚公移山
我知道这篇寓 言讲的是愚公和 家人移山的故事！
大家好！我是已快进入90岁 的老者愚公，虽我年纪老迈 ，
3.以为天只有井口那么大的是 《井底之蛙》 。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和 钟子期
的故事。
5.《此地无银三百两》中，“此地无银三百两”的 下一句是 “隔壁王二不曾偷”。
我会选
1.南郭先生是哪个寓言故事中的主人公？（ C ） A.《季子投师》 B.《刻舟求剑》 C.《滥竽充数》 D.《纪昌学射箭》
中国古代寓言老马识途愚公移山杞人忧天南辕北辙滥竽充数狐假虎威守株待兔望梅止渴塞翁失马骑虎难下孟母三迁对牛弹琴拔苗助长郑人买履螳螂捕蝉盲人摸象嗟来之食扁鹊说病自相矛盾掩耳盗铃山鸡舞镜南柯一梦井底之蛙鹬蚌之争亡羊补牢邯郸学步长竿入城伯乐识马画蛇添足唇亡齿寒爱钱如命百发百中两个和尚空中楼阁千金求马姜公钓鱼杀猪教子燕雀相乐三个伙伴一叶障目孺子驱鸡小朋友们这里是中国古代寓言中精选出的寓言故事下面让我们一起走进愚公移山的故事中去看看吧
出自那个寓言故事？（ B ）
A. 《画龙点睛》 B. 《画蛇添足 》 C.《叶公好龙》 D. 《腾蛇与飞龙》
5.《朝三暮四》中的主人公是（ A ）
A.猴子 B.狐狸 C.兔子 D.蛇
6.《黔之驴》中，驴子最后被（ B ）吃掉了？
A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象
7.《买椟还珠》中，“椟”是指（ D ）
我可还有颗永不衰老的心呐。我 要和我的子孙后代移走阻挡在我 家门口的大山，虽有万难，但只 要我们坚持信念，再高再大的山 也会有一天被“削平”！
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人人都有长处和短处，要善于看到 别人的长处，正视自己的短处
大轮船和小礁石
◎洪志明 对着只露出水面一点点的礁石，大轮船大声喊着： “喂！小不点！快闪开，再不走开，我可是会把你撞得 粉碎。” 小礁石听后，笑着对大轮船说：“轮船大哥，你千 万不要撞我！我虽然外表看起来很小，可实际上一点也 不小，要是让我全露出水面来，可能是你的几千倍！” 大轮船一点也不相信有人会那么谦虚，把自己的大 部分隐藏起来，只露出一小点而已。它看小礁石也没有 要闪开的样子，便生气地往它头上撞过去。 谁知只听到“咔嚓”一声，大轮船便粉身碎骨，连 后悔都来不及；而小礁石仍然站在原地，一动也不动。
1、开火车朗读文章。 2、小老鼠为什么要变成其它小动物呢？ 3、它究竟想变成哪些动物？为什么？ 4、你有没有像小老鼠一样，想变成其他 人呢？为什么？ 5、大家一起来演一演吧！
参考答案
1、蝴蝶 五颜六色，美丽 短命
乌龟 命长 又笨又慢 蚂蚁 爬得快、力气大 会被人踩 鸟儿 会飞，会唱动听的歌 吃小虫 大象 又大，又壮实 住不下小屋 2、因为它变得比以前快乐，自信了。 3、每个人都有自己的长处和短处，要善于发现自己的 长处。
《大轮船和小礁石》 阅读单
人物 特点
结果
道理
提问：
在这个故事中，狼错在哪呢？ 你又明白了什么道理呢？
看完中国的寓言故事，一起 来看看国外的寓言故事吧！
狐狸和鹤
——《伊索寓言》
提问：
这两顿饭它们吃得开心吗？ 你又明白了什么道理呢？
狐狸建筑师 ——《克雷洛夫寓言》
提问：
如果你是狮子你会怎么做？ 你又明白了什么道理呢？
狮子与牛虻 ——《拉封丹寓言》
提问：
你会选择做谁呢？ 你又明白了什么道理呢？
葡萄
——《莱辛寓言》
借助一个小故事 来说明一个深刻道理 的一种文章。
故事大王选拔赛
请同学们讲出在前面讲的故事中 印象最深刻的一个。
要求：1、要声情并茂哦~ 2、全体同学为评委，选出你心目 中的故事大王。
精品阅读
《魔语瓶》
家庭作业：
1、给家长讲讲我们的故事。
Thank ou!
寻找故事大王
——中外寓言故事
游戏环节
你来比划我来猜
每次派两名同学上台，一个比划，用动作将 故事内容表现出来。一个根据队友的比划猜 故事名称。 规则：不能说话哦~
游戏环节
游戏环节
游戏环节
游戏环节
游戏环节
游戏环节
《陶罐和铁罐》 阅读单
人物 特点
陶罐 谦虚
铁罐 傲慢
结果
光洁如新
无影无踪
道理