2高中语文必修四第二单元理解性默写
(完整word版)语文必修四理解性背诵默写及答案(已改)
1.《望海潮》柳永全文默写
①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子:烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
③运用数量词写景的千古名句:重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花
④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子:异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永全文默写
①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②上阙中虚写的句子:念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③离别时依依不舍的细节描写的句子:执手相看泪眼，竟无语凝噎。
④下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子:可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾
①上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
②上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子:想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。
③下阙用典讽刺刘义隆的句子:元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
④下阙追忆自己当年南归的句子:四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
4.苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
5.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎.
（2）《念奴娇.赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：人生如梦，一尊还酹江月
高二语文必修四理解性默写
必修四理解性默写《登高》1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独、漂泊异地之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。
”也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
《锦瑟》1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2．《锦瑟》的颈联“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
”表现可望不可即的理想境界，代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
3、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐《锦瑟》的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
”两句用哀婉的笔触表达了人生的理想和幻灭、相聚与分离。
4、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。
李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
《蜀道难》1．《蜀道难》全诗一唱三叹，用主旨句：“蜀道之难，难于上青天。
”结构统领全篇。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3．虚写映衬,表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
4．表明历史悠久，交通阻塞不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
5．李白在《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
6．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
高中语文必修4理解性默写完整版(学案+答案)
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必修4理解性默写
《望海潮》
1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子
是： ， ， _______ 。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是 , 。
3．《望海潮》中用 ， 写了钱塘江壮阔的景象。
用 ， ， 写了杭州百姓的游玩之乐。
4．《望海潮》中“ ， ， ”
三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如
云雾一般。
5. 《望海潮》中“ ， ， ”
三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛
曲和采菱的歌声。
6. 柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子
是： ， 。
《雨霖铃》
1.《雨霖铃》中“ ， ， ” 三 句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
2.《雨霖铃》中“ ， ， ”这三句历 来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀 婉动人的意境。
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高中语文必修四第二单元理解性默写精选课件PPT
今—宵—酒—醒—何，处——杨——柳—岸—晓—风—残—。
3、《雨霖铃》中表现主题的句子是：
多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 ————————，————，————。
4、《雨霖铃》中点明分别时令、地点的句子 是 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 ————，————，————。
1、《醉花阴》中隐含“为伊消得人憔悴”之 莫道 不销魂 意的句子是：
真正的爱情，不论贫富，不论远近。千般情怀，万般眷恋。红尘陌上，心系悠长。约言迢迢千里，只因情怀而来；邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
必修四第二单元理解性默写
必修四第二单元理解性默写《望海潮》柳永1.阙中对杭州城作总体介绍的诗句：_____________________________________。
2.上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子：_____________________________。
3.对“东南形胜”做铺展描写的诗句是：_________________________________。
4.对繁华做铺展描写的诗句是：_________________________________________。
5.写杭州西湖的湖山之美的诗句：_________________________________________。
《雨霖铃》柳永1.上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子：______________________________。
2.上阙中写对别后情景设想的句子：___________________________________。
3.描写离别时难舍难分的句子：______________________________________。
4.用别后想象美景的抒写别情的名句： __________________________________。
5.下阙直接抒发别情的句子： ______________________________________。
《念奴娇.赤壁怀古》1.从多个角度写赤壁景色的名句是：______________________________________。
2.写出长江非凡气势表达词人对古代英雄缅怀的诗句：______________________。
3.全词承上启下的句子：____________________________________________。
4.写出体现周瑜指挥若定风度的句子：_______________________________。
5. 直抒胸臆寄托壮志难酬的苦闷心情的句子： _________________________。
必修四理解性默写(完整版)
必修四理解性默写一、《望海潮》1.《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2.《望海潮》词中的“烟柳画桥，”写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕，”写居民住宅的雅致。
3.《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”4.《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”5、《望海潮》词中的“重湖叠巘清嘉。
有三秋桂子，十里荷花”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
”7、《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“千骑拥高牙。
乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
”二、《雨霖铃》1.《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
”2.《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3.《雨霖铃》中的“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4.《雨霖铃》下片中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
5.《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
”6.《雨霖铃》词中的“此去经年，应是良辰好景虚设。
”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
语文必修四第二单元理解性背诵默写
语文必修四理解性背诵默写1、《望海潮》柳永①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: ，，。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: ，，。
③运用数量词写景的千古名句: ，，。
④下阙中运用互文修辞手法的句子: ，，。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子: ，。
2、《雨霖铃》柳永①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: ，，。
②上阙中虚写的句子: ，，。
③离别时依依不舍的细节描写的句子: ，。
⑤下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: ，，。
⑥下阙虚写了别后想象美景的千古名句: ？，。
⑦以乐景写悲情的写景句子: ？，。
3、《念奴娇赤壁怀古》苏轼①从形、声、色三位一体写景的名句是: ，，。
③使用比喻(明喻)承上启下的句子: ，。
④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: ，，。
⑤直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: ，。
4、《定风波》苏轼①上阙中表现作者轻视风雨的句子: ，，。
②下阙描写雨过天晴的句子: ，，。
③最能体现苏轼超然物外情怀的句子: ，，。
5、《水龙吟登建康赏心亭》辛弃疾①运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: ，，。
1②运用传统意象抒发游子之情的句子: ，，。
③用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: ，，？④用典表现自己对朝中小人的不满的句子: ，，。
⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子: ，，。
6、《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾①上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子: ，，。
②上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: ，，。
③下阙用典讽刺刘义隆的句子: ，，。
④下阙追忆自己当年南归的句子: ，，。
⑤用典表明对淡忘国耻的但有的句子: ，，。
⑧用典表现自己也想为国而战的句子: ，，？7、《醉花阴》李清照①上阙一语双关的句子是: ，，。
②下片暗写菊花的句子是: ，。
③下阙中化用陶渊明句子的是: ，。
④下阙直抒胸臆的句子是: ，，。
8、《声声慢》李清照①使用叠词渲染凄凉气氛的句子: ，，。
②下阙中使用传统菊花意象的句子: ，，？2。
高中学习语文必修4理解性默写答案
必修4理解性默写?望浪潮?1．?望浪潮?中对杭州的状况作总的归纳性描述的句子是：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣。
2．?望浪潮?中勾勒街巷河桥，居民住所之美的句子是烟柳画桥，风帘翠幕。
3．?望浪潮?顶用怒涛卷霜雪，天堑无涯写了钱塘江壮阔的情形。
用羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游乐之乐。
4．?望浪潮?中“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯〞三句，由城内说到郊野，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，如同云雾一般。
?望浪潮?中“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃〞三句，运用互文的手法，写不论白日或是夜晚，湖面上都涟漪着优美的笛曲和采菱的歌声。
6. 柳永在?望浪潮?中表达对孙何宦途远景的美好祝福的句子是：异日图将好景，回去凤池夸。
?雨霖铃??雨霖铃?中“寒蝉悲凉，对长亭晚,骤雨初歇〞三句写分别前的光景，酿造了一种足以触动离情别绪的氛围。
?雨霖铃?中“今宵酒醒哪处?杨柳岸，晨风残月〞这三句向来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种光景组合在一同，组成了哀婉感人的境界。
?雨霖铃?中执手相看泪眼，竟无语凝噎动作、神态细节，刻画了两人难舍难离的形象。
?雨霖铃?中“都门帐饮无绪，迷恋处，兰舟催发〞三句写饯别时心情的委宛波折：两情依依，难舍难离之际，船家却不停敦促。
?雨霖铃?中“执手相看泪眼，竟无语凝噎〞两句写迷恋之情，描摹了离其他男女手牵着手，眼看着眼，因伤心而说不出话来的情状。
6. ?雨霖铃?中既交代秋季的背景又包含分别之意的句子是：多情自古伤分别，更那堪，冷淡清秋节。
?雨霖铃?中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔〞中的“阔〞字所表现出来的境界，与杜甫?旅夜书怀?中“星垂平野阔，月涌大江流〞的“阔〞字极为相像。
?念奴娇·赤壁怀古?〔苏轼〕1．苏轼?念奴娇·赤壁怀古? “羽扇纶巾，说笑间，樯橹灰飞烟灭〞描述了周瑜有儒将风采，且指挥假定定和运筹决胜。
2．苏轼?念奴娇·赤壁怀古?中，运用比喻修辞详细描绘“江山如画〞的赤壁古战场的险峻局势，大江的气吞山河、雄伟壮阔的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
必修四第二、四单元理解性默写(经典)
必修四理解性默写1.《廉颇蔺相如列传》写蔺相如门客请辞除认为蔺相如胆小外，更在于他们觉得，！蔺相如阻止门客离开时先提出了一个两相比较的问题是？然后他自己做出了一个反问式的回答是，？接着他认为秦国不敢对赵用兵的原因是。
最后他说出了躲避廉颇的原因是。
2. 《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是，，。
3.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：，，。
4.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：，。
5．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：，，。
6．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：，。
7.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：，，。
8、具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆9.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：，。
10.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：，，。
11.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：，，。
12.柳永《雨霖铃》一词中渲染分别的气氛，融情入景，准确地传达了一种凄凉的况味的句子有，，。
13.柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是，。
全词上下片过渡的句子是，，。
14.柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是此去经年，应是良辰好景虚设。
15.《望海潮》中的“_______________，________________，________________。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2019年最新-高中语文人教版必修四第二单元理解性默写ppt课件
《念奴娇 赤壁怀古》（苏轼）
1、《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听 同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千推雪 ———— ，——— ，———— 。
2、《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战 春年少的英雄形象的语句是：
3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容 着应战，指挥若定的儒将风度形象： ————，———— —————————。 羽扇纶巾 谈笑间 ，樯橹灰飞烟灭
1、《永遇乐· 京口北固亭怀古》这首词，写登临所见 人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到 京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的 的历史人物不禁感叹：
《永遇乐· 京口北固亭怀古》（辛弃
千古江山 英雄无觅孙仲谋处 ———— ，————————— 。
2、《永遇乐· 京口北固亭怀古》感叹东吴那个强 孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨 了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：
———— ，———— ，———————— 。 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否
1、《雨霖铃》中用白描的手法极为传神的千 言 以对、泪眼相看的句子是： 执手相看泪眼 竟无语凝噎 ————，—————————。
2、借助“杨柳、晓风、残月”写出离别后心 境 句子是: 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残
————，—————————。
5、辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北 北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队 北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词 射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的 光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是： ————，————，————————。
可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓。
6、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是 希望能够为国立功的句子是：
必修四第二单元理解性默写包含答案
必修四第二单元情况式默写试卷一、《望浪潮》1、望浪潮》中的“《_ __ 东南形胜，__三吴都会_____钱塘自古繁华____。
”这三句第一点出杭州地点的重要、历史的悠长，揭露出所咏主题。
2、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中的“ __烟柳画桥 ___ ”写街巷河桥的漂亮；“__风帘翠幕 _______”写居民住所的精致。
3、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，如同云雾一般与写钱塘江水的汹涌与浩大的句子是：“ _____云树绕堤沙 _______ , ______怒涛卷霜雪 ______ 天堑无涯 ____, ________________。
”4、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中写杭州市场的繁华、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“，__市列珠玑 ________ ，___户盈罗绮 ______ ,___ 竞豪奢 ______ 。
”5 、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中的“ ______重湖叠巘清嘉______ ____ 有三秋桂子_____ ,_____ 十里荷花 ____ 。
”这几句词人选用了代表杭州湖山之美的两种典型光景，写出了西湖以致整个杭州最美的特点。
6 、《望浪潮》 ( 柳永 ) 作者生动描述的一幅国泰民安的游玩图的名句是：“__羌管弄晴 ____, ____ 菱歌泛夜 _______ , ____ 嬉嬉钓叟莲娃 _______。
”7、望浪潮》《( 柳永 )词人写王侯将相游玩场千骑拥高牙景的句子是：“_______乘醉听箫鼓 ________ ,，_________ ___吟赏烟霞。
”二、《雨霖铃》1 、《雨霖铃》 ( 柳永 ) 词中交代出一对恋人到长亭告其他时间、地址，衬托出一种浓厚的悲凉氛围的三句：“___寒蝉悲凉 ________ ___对长亭晚 ______, ____骤雨初歇 ______ 。
” 2 、《雨霖铃》 ( 柳永 ) 中的“ ____执手相看泪眼 _____, _竟无语凝噎 _____。
2高中语文必修四第二单元理解性默写最新
千古江山 英雄无觅孙仲谋处
2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那 个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵， 都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下 京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：
舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 ————，—————————。
3、刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定 叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国， 并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口 有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘 裕北伐。
5、辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元 嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军 追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的 瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人 借历史影射现实，说南宋的失败，金人的 南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐 渐地被人们淡忘了的句子是：
可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓。 ————，————，————————。
金戈铁马 气吞万里如虎
————，—————————。
4、在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物， 刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求 汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭 天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃， 狼狈不堪的句子是： 元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 ————，————，————————。
必修四第二单元 理解性默写
《念奴娇 赤壁怀古》（苏轼） 1、《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、 听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁 雄奇壮阔的景物的语句： ————，———，————。
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千推雪
2、《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁 之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：
3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜 从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风 度形象： ————，————，———————— —。
高中语文必修四第二单元理解性默写
理解性默写《望海潮》1.《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
2.《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是烟柳画桥，风帘翠幕。
3.《望海潮》中用怒涛卷霜雪，天堑无涯写了钱塘江壮阔的景象。
用羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游玩之乐。
4.《望海潮》中“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5.《望海潮》中“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
6.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：异日图将好景，归去凤池夸。
《雨霖铃》1《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚,骤雨初歇”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
2.《雨霖铃》中“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。
3.《雨霖铃》中执手相看泪眼，竟无语凝噎动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。
4.《雨霖铃》中“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。
1.《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句写留恋之情，描摹了离别的男女手牵着手，眼看着眼，因悲伤而说不出话来的情状。
2.《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
3.《雨霖铃》中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”的“阔”字极为相似。
《念奴娇•赤壁怀古》（苏轼）1.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。
2.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
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金戈铁马 气吞万里如虎
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4、在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物， 刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求 汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭 天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃， 狼狈不堪的句子是： 元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 ————，————，————————。
5、辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元 嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军 追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的 瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人 借历史影射现实，说南宋的失败，金人的 南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐 渐地被人们淡忘了的句子是：
可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓。 ————，————，————————。
小乔出嫁了 雄姿英发 ——————，—————。
羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭
4．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人 物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好 以一杯清酒祭月的语句： ————，—————————。 5．本文中既点题，又为周瑜出场营造声势 的句子是：
人生如梦 一樽还酹江月
大江东去 浪淘尽
必修四第二单元 理解性默写
《念奴娇 赤壁怀古》（苏轼） 1、《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、 听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁 雄奇壮阔的景物的语句： ————，———，————。
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千推雪
2、《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁 之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：
3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜 从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风 度形象： ————，————，———————— —。
6、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却 还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子 是： 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 ————，————，——————— —。
1、《雨霖铃》中用白描的手法极为传神的千 言万语又无言以对、泪眼相看的句子是： 执手相看泪眼 竟无语凝噎 ————，—————————。
2、借助“杨柳、晓风、残月”写出离别后心 境凄凉冷落的句子是: 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残
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3、《雨霖铃》中表现主题的句子是：
多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 ————————，————，————。 4、《雨霖铃》中点明分别时令、地点的句子 是 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 ————，————，————。
1、《醉花阴》中隐含“为伊消得人憔悴”之 莫道 不销魂 意的句子是： ————，————————。
千古江山 英雄无觅孙仲谋处
2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那 个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵， 都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下 京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：
舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 ————，—————————。
3、刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定 叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国， 并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口 有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘 裕北伐的赫赫战功的两句是：
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千古风流人物
1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所 见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古” 二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口， 因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历 史人物不禁感叹：
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《永遇乐·京口北固亭怀古》（《声声慢》中用一连串叠字写女词人的愁 苦心 情的语句是： ————，————，————————。
寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚