【解析】2020初一语文10月月考模拟卷

参考译文： 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷 扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比 作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 乙文译文： 钟毓兄弟小时候在父亲午睡时，趁机一起偷药酒喝。他们的父亲刚巧醒来，暂且故意装睡，想看看他们怎 么做。钟毓行礼后才喝酒，钟会只喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓回答说：“酒是用来完成 礼仪的，不敢不行礼。”父亲又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷，本来就不是行礼的行为，所以用不着行礼。” 11.【答案】 （1）运用比喻的修辞手法，将“印刷体”春联的发展状态比作墨润在生宣上的情景，生动形象地写出“印 刷体”春联迅速增多的态势，表达“我”对“印刷体”春联日益增多的无奈，以及对传统春联渐渐消失的惋惜 之情。（5 分） （2）（5 分） ①从“我”记事起，每年腊月二十六七开始，就看见父亲天天忙着给亲朋好友街坊邻居写春联； ②父亲每年春节期间带“我”走街串巷品赏春联的习惯，一直延续至“我”十八岁参军离家； ③“我”上初中时的 1964 年春节，父亲带“我”品赏两家对门的新旧理发店的春联，认为它们各有千秋； ④1965 年春节，在“我”就读的镇中学门前，父亲指着春联品评的话语让“我”对那副春联记存至今。 （3）表达了“我”对父亲的怀念，对春联的喜爱，以及对传统春联渐渐消亡的无奈、失落，还有传承传 统春联文化的期盼。（3 分） 【解析】 （1）修辞手法赏析题，从“点、析、评”三点作答，答题语言为“运用了 xxx 的修辞手法（比喻和拟人需要 进一步解释），（修辞作用）地写出了 xxx（对象特征），表达了作者 xxx 的情感”。 （2）考查信息的筛选与概括，结合文章可以概括出来。 （3）本题考查文章内容和感情。按顺序找到相应段落，结合文中描写，分析作者的心理或找出表达感情的词 语即可。文中多处写父亲与“我”做的与春联有关的事情，“难忘”“记存至今”等词语不但表达“我”对春联 的难忘，更表达对父亲的怀念；题目“春联的魅力”以及文中引用的大量春联与传统春联进行对比，表达“我” 对传统春联渐渐消亡的无奈与失落；结尾的“真盼望”表达“我”对传统春联文化能够传承的期待。 12【答案】
③就；就。 ④和；和。 （3）本题考查内容分析。 A.【甲】文中“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅和孩子们讨论文章的含义。故 A 错误。 B.【甲】文着重写家庭的生活片段，表现的是谢道韫的聪明，故 B 错误。 D.【乙】文中“尊君”是敬辞，是对对方父亲的一种称呼。故 D 错误。 故选 C。 （4）翻译时要注意逐字逐句的翻译，并且注意重点字词的准确翻译。 内集：把家人聚集在一起；儿女：这里泛指小辈，包括侄儿侄女；文义：文章的义理； 至：到；无信：不讲信用；无礼：没有礼貌。 （5）考查人物形象评价。评价人物要客观、公正、全面、不能片面，也不能无中生有。解答此题，要结合喻新奇，写出雪花轻盈生 动，春天不远了。陈元方，他对客人的询问，回答的彬彬有礼，而面对客人辱骂父亲，他则有理有据的进行驳 斥。可见陈元方小小年纪，就明白事理，说话有礼有节，能言善辩，真是聪明机智。据此作答。 10.【答案】
初一月考模拟卷解析
语文试卷
一、读·写（21 分） 1. 【答案】（15 分，一空一分）
（1）若出其中 （2）随君直到夜郎西 （3）海日生残夜 （4）水何澹澹 （5）俭以养德 （6）有铁一般的胳膊和腰脚；领着我们上前去 （7）断肠人在天涯 （8）归雁洛阳边 （9）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 （10 秋风萧瑟，洪波涌起 2.【答案】C（3 分） 【解析】A 项中“笃（dǔ）志”；B 项中“人迹罕（hǎn）至”；D 项中“混（hùn）为一谈”。 3.【答案】C（3 分） 【解析】A、“决别”应为“诀别”； B、“玲铛”应为“铃铛”； C、正确； D、“愧作”应为“愧怍”。 故选：C。 二、读·思（15 分） 4.【答案】C （3 分） 【解析】A 一面对两面，删去“能否”；B 成分残缺，在“爱心送考”后加上“的活动”；D 项属于句子杂糅， 删去“由于”、“的原因”。 5.【答案】A（3 分） 【解析】A 项运用了比喻的修辞，其他三项运用的是拟人的修辞。 6.【答案】A（3 分） 【解析】A．正确。 喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与“正如演出前预料的那样”相矛盾，所以这个词用在这 里不合语境。 7. 【答案】A
【解析】本题考查学生对口语表达是否合理的辨析能力。口语表达是语文的常考题型，与人交流语言要委婉， 礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。B 项“一 将功成万骨枯”意思是一个将帅的成功是靠牺牲成千上万人的生命换来的，表达不得体；C 项“你没带耳朵啊” 语言生硬，不礼貌；D 项“你不必多此一举”语气生硬，不礼貌。 8.【答案】《五猖会》写父亲要求我背书，浇灭了我看迎神赛会的一腔热情，批判了封建教育对儿童天性的压 制和摧残（2 分）。《二十四孝图》重点描述了我对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事的强烈反感，批判了 封建孝道的虚伪和残酷（2 分）。
【解析】本题考查理解名著内容。解答此题需在理解名著内容的基础来分析。​如《五猖会》中，记叙儿时 要去看迎神赛会时，父亲强迫背诵完《鉴略》，批判了父亲对儿童心理的无知与隔膜；《二十四孝图》中，写“我” 儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道” 的批判。 三、读·书 （63 分） （一） 9.【答案】 （1）①大体、差不多②乘、趁③约定④委，丢下、舍弃。（8 分，1 空 2 分） （2）B。A.离开；离开。B.代词；结构助词，的。C.就；就。D.和；和。（4 分） （3）C。 A.【甲】文中“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅和孩子们讨论文章的含义。故 A 错误。 B.【甲】文着重写家庭的生活片段，表现的是谢道韫的聪明，故 B 错误。 D.【乙】文中“尊君”是敬辞，是对对方父亲的一种称呼。故 D 错误。 故选 C。（4 分） （4）①谢太傅下雪天把家人聚集在一起，和子侄一辈讲论文章的义理。（3 分） ②你到了正午没有到，就是不讲信用，对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（3 分） （5）示例：①我喜欢谢道韫，因为她聪明机智，富有文学才华。她以“柳絮”喻雪，给人以春天即将到来的 感觉，含蓄深刻。②我喜欢陈元方，因为他聪明机智、能言善辩、明白事理、率真方正。他对客人的询问，回 答的彬彬有礼，对客人骂其父据理驳斥“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”（言 之有理即可） 【解析】（1） ①本题考查文言实词。撒盐空中差可拟：跟在空中撒盐差不多可以相比。差，大体。 ②本题考查文言实词。未若柳絮因风起：不如比作柳絮凭趁风而起。因，凭借，乘，趁。 ③本题考查文言实词。陈太丘与友期行：陈太丘和朋友相约出行。期，约定。 ④本题考查文言实词。相委而去：却丢下别人自己走。委，舍弃。 （2）B。本题考查文言词语翻译。 ①离开；离开。 ②代词；结构助词，的。
（1）C （2）图标的正中心是呈艺术体的“益”字，“益”上两点形似一本正在翻阅的书，图标的左上角自上而下用
汉语和英语写着“读书爱书”“世界读书日”等词。该图标的寓意是呼吁人们读书爱书，巧妙地表达了开卷有益的 理念。
【解析】 （1）本题考查从材料中提取信息的能力。根据材料一中的相关数据和表述可知，与一些国家相比，我国 人均阅读量偏少。根据材料二中的表格可知，我国的人均阅读量在逐年上升，其中电子阅读量增长最快。据此 可知： A.分析正确。 B.分析正确。 C.应该是突出我国人均阅读量偏少；分析不正确。 D.分析正确。 故选：C。 （2）本题考查理解漫画的寓意。做此题要认真观察漫画，注意画面的各个细节，如画面中的汉字、人物、 人物的表情、地上的书籍，由此作出分析，得出结论。
②这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为 主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。重难点词语有：何以，为什么；本，本来。
（4）这道题考查的是对人物形象的理解。题干“言语动作往往传达的是人物的性格特点”已经给我们提供 了答题思路。乙文在塑造钟毓、钟会两兄弟人物形象时，主要运用了语言描写。从钟毓的回答“酒以成礼，不 敢不拜”可以看出他比较拘礼守节，即使是做坏事也没忘记礼节；从钟会的回答“偷本非礼，所以不拜”来看， 他更加机灵，随机应变。
（1）钟 毓 兄 弟 小 时 /值 父 昼 寝/ 因 共 偷 服 药 酒。（2 分） （2）D。（2 分） （3） ①谢太傅高兴地说：“纷纷扬扬的白雪像什么？” ②（父亲）又问钟会为什么不拜，钟会说：“偷窃本来就是非礼的行为，所以用不着行礼。” （4）示例：喜欢钟毓，因为他比较忠实，拘礼守节，即使是偷也还念念不忘礼节。喜欢钟会，因为他更 机灵善于变通，既然偷已经是大“非礼”了，还讲究什么拜的小礼节呢？ 【解析】 （1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应 该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是：钟毓兄弟小时候，在父亲午睡时，趁机一起 偷药酒喝。故停顿是：钟毓兄弟小时/值父昼寝/因共偷服药酒。 （2） A．两个“与”：同、和。 B．两个“何”：什么。 C．两个“可”：可以。 D．第一个“且”：暂且；第二个“且”：与。 故选 D。 （3） ①这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为 主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。重难点词语有：欣然，高兴的样子。