高考复习图文转换题的解答ppt

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高考图文转换考题指导课件

高考图文转换考题指导课件

错误3
图表不直观。纠正:考生在绘制图表时应该注意 图表的直观性和简洁性,可以使用适当的图表类 型和符号来呈现信息。
真题模拟与解析
模拟题1
根据以下柱状图,写一段文字介绍我国各年龄段人口比重的变化。解析:考生 需要仔细观察图表,理解各年龄段人口比重的变化情况,然后将其转化为文字 ,注意表述的准确性和条理性。
特点
图文转换题具有信息量大、概括性强 、语言要求高、逻辑性强等特点,要 求考生具备较强的信息处理、文字表 达和逻辑思维能力。
题型分类
表格类
提供一张表格,要求考 生对表格中的数据进行 归纳整理,用文字描述
表格内容。
柱状图类
提供一张柱状图,要求 考生对图表中的数据进 行分析,用文字描述图
表内容。
饼状图类
饼图
主要关注各部分所占的比 例和变化,分析部分与整 体的关系。
折线图
重点分析数据随时间的变 化趋势和规律,关注峰值 和谷值的意义。
CHAPTER 03
图文转换备考策略
基础知识储备
文字表达
掌握基本的文字表达技巧,如句 子结构、修辞手法等,以提高语
言表达能力。
图表识别
熟悉各种图表类型,如柱状图、 折线图、饼图等,理解图表中的
高考图文转换考题指 导课件
目录
• 图文转换题型概述 • 图文转换解题技巧 • 图文转换备考策略 • 图文转换真题解析 • 图文转换备考资料推荐
CHAPTER 01
图文转换题型概述
定义与特点
定义
图文转换题是一种语言运用题型,要 求考生根据图表中的信息,用文字来 描述图表内容,并能够进行适当的推 断和总结。
饼状图类
流程图类
给出一张反映某公司或组织各项业务所占 比例的饼状图,要求考生分析图表数据, 总结出某公司或组织的业务结构特点。

高考复习图文转换解答技巧ppt1

高考复习图文转换解答技巧ppt1

挖掘寓意:
在联想的基础上,扣住行业特点或 信息点分析寓意或创作意图(可从徽 标的名称和目的入手)。(象征意义) 采用规范的说明语言:准确、简明、 平实、清晰
出它的寓意。
(介绍:)这是一幅标题 为“解决问题”的漫画。 画面左下角是一个内有 (寓意:)讽刺(批判)了那些口头承 “问题”二字的大大的 诺解决问题而实际上并没有真正 没有盖子的黑色窨(yì n)解决问题(或“不负责任”“敷衍 井;右边有一个人手拿 塞责”等)的人或行为。(或:讽 小小的窨井盖,边跑边 刺了一些人对于出现的问题,不 扭过头说:“正在着手 是切实想办法解决,而是应付上 级,妄图遮掩隐瞒的行为。) 解决!”
阅读下面的漫画,回答问题。
(1)这幅漫画形象地提醒人们:_________________________ 家长在教育孩子时,要为孩子 树立好榜样。 _____________
(2)为漫画拟写一个富有讽刺意味的标题: 榜样(或有其父必有其子) _______________________
1、完成《与名师对话》P67-68第18题和24题
• 1.构图简洁:由简洁的线条、 图案、文字、字母、数字组成 • 2. 寓意丰富:能体现行业特色 或体现主题内涵 • 3.有创意
(一)观察表象 抓住特征
主 体: 编
钟——中华文化、湖北
中国艺术节节徽 中 间:
——是每一届艺术节设计节徽 时必须采用的
波 下 方:
2007年在湖北举行的第八届中国艺术节节徽
有创意一观察表象抓住特征中华文化湖北地域特色江城吉祥第8届是每一届艺术节设计节徽时必须采用的浪祥云82007年在湖北举行的第八届中国艺术节节徽该节徽图案以编钟为主体既体现中华文化的源远流长又体现举办地湖北深厚的文化底蕴

高考复习图文转换ppt1

高考复习图文转换ppt1
语言知识运用●图文转换
图文转换题是指用语言文字对图表 资料等信息进行转述的一类试题,实质 上考的是语言表达规范得体的能力。它 要求考生要有较强的理性思考能力和语 言综合表达能力,这与当前“强化对学 生实践能力的考查”的高考改革精神非 常合拍。1995年全国高考题就出现过 图文转换题,但从考试情况看,失分现 象相当严重,主要原因是学生对图文转 换题过于生疏。为更有效地指导好 2006届考生掌握这一考点,对图文转 换题的解答方法作一简单阐释。
女性职工
35.8 45 64.8
125.7 144
要求:①续写的内容要与上文衔接,句子通 顺、连贯;②数字的表述与书写要正确、规范; ③第一处不得超过14字,第二处不得超过36字。
某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作 用,广开就业门路。1980年到1994年,该地 区妇女就业的人数有了显著的增加,
上图说明:
不同年龄的居民对“当前是花钱消费的最好时 机”的认同程度呈“W”状。36—45岁年龄
的小城镇居民对此观点最为认同,18—25岁
的居民位居其次。
消费信心度
2.8 2.7 2.6 2.5 2.4
2.3
月工资
2.2 400元 401-800 801-1500 1501- 3001-5000 5001 元 以
以下 元

3000元 元

不同月收入者对“当前是花钱消费的最好
上图说明:时机”的认同程度呈“倒V形”分布,收 入在1500—3000元的居民对当前的消 费时机更加认同。
4、下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力
情况图表,读后在后面的空格上填写句子。
学生阅读能力值
8 6
4
2 学生课外阅读活动频次

《高考语文复习专题——图文转换》 课件 (18张PPT)

《高考语文复习专题——图文转换》 课件 (18张PPT)

仔细观察下面的图片,结合图片提示,回答以下问题 。提示:以色列与巴勒斯坦冲突中,西岸一被隔离墙分开 的村庄,一个小男孩正在遥望自己原来的家园。 RinaCastelnuovo(以色列)拍摄。
(1)为图片拟一个恰当的标题。
(2)用简洁的文字为图片配一段解说词。(100字以内)
解析:我们要注意联系背景——巴以冲突,战争频 仍。另外注意观察图片中的主体,一个是那个小 男孩,还有他那充满期盼的无辜眼神;一个是和 平鸽和铁丝网,并且注意鸽子的寓意。
答案:(1)画面很简单,就是一双大人的手捧着一只婴 儿的脚。但是,那双捧起来的手形状像心,给人非 常温暖的感觉;那只小脚在手心里,让人觉得是那 么安全与幸福。
(2)(示例1)孩子,妈妈是你成长的温床,是你人生的港 湾,无论你长多大,走多远,妈妈都会永远呵护着 你。
(示例2)妈妈,我在您温暖的手心里成长,无论遇到风 雨霜雪,我都不会害怕与畏惧,因为您是我永远的 避风港。
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
答题要点
例1、(2009浙江)为下面这幅图片拟写解说词, 要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内 涵。不少于50字。
答题要点:
1、明确画面的构成要素,即什 么人在做什么。
2、把握画面的动态特征,即动 作像什么。
3、理解画面的寓意,即画面揭 示了什么。
教学重难点
教学重点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换题 的解题规律及技巧。 处理方法 讲解 归纳 检测 教学难点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换 题的解题规律及技巧,并能够灵活应用。 处理方法 教师讲解 讨论展示 练习巩固
专题导引
知 识 体 系
图文转换

高考语文复习图文转换课件39张

高考语文复习图文转换课件39张

调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简 要概括它的主要内容。
考查方式:
1.描绘徽标的内容(简要说明徽标的构成) 2.解释徽标的含义(谈谈徽标的创意)
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等,说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
(1)整体观察。徽标由几部分 构成,主体图案(或外形)是 什么(或像什么),文字写的 什么内容。(2)局部观察。图 案由哪些要素构成,中英文大 小写、数字及其变形,色彩等 。
1.自建国以来,我国人口总数 整体呈增长趋势;
2.1982年实行计划生育前, 人口增长率逐年大幅提高;
3.实行计划生育后,人口增长 率大幅下降;
4.逐渐放开二胎后,人口增长 率下降趋势虽有减缓,但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 , 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 , 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此,解读徽标, 一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例: 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析, 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标, 然后制订达成目标的操作策略, 最后展开评估与信息反馈,再据此 作进一步修订。

高考语文复习练习:图文转换(28张ppt)

高考语文复习练习:图文转换(28张ppt)
图文转换题是一种重要的语言表达题,也是近几年高 考不断出现的一种考查题型。总体来看有以下考查规律: 1.考查的综合性明显。 图文转换看似只是两种表达形式的相互转换,其实涉 及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综 合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力,更涉及考
生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。 2011
答:
(2) 从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创 意。 答:________________________________________ [解析] (1)考生在做该题时要注意是写公益广告语,所 以应写的简洁有力,同时还要有公益的作用,旗帜鲜明的 告诉人们要怎么去做。
(2) 解答本题要注意两个方面,一是整幅图画给人的感
认知过程,包括漫画的构图,辨清画面上的背景与人物, 人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息,这是 对画面信息的初步感知阶段。 (2)合理想象,丰富画面信息。
想象补充画面信息,主要是借助漫画提供的情境,结
合注释(文字、符号),丰富画面内容,是对画面信息的深入 感知过程。
(3)类比联想,探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现 实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓 漫画寓意的过程。
【例2】
超过5个字)
(2011·安徽卷)根据下面一段文字,在“设计
理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。 (每空不 设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的 健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计,住 宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机 整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;
1.认真审题,明确要求。
审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明

高考复习图文转换题的解答PPT (共8张PPT)

高考复习图文转换题的解答PPT (共8张PPT)

1
答案:
1 、各消费层次均有约半数消 费者选择专卖店; 2 、随着收入增长,选择外资 或合资百货店的比例递增,而选 择私营店的比例递减。
①多表齐读: 对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。 《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优 秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计, 见下表:
图文转换题的解答
教学要点: 图文转换是一种小综合题, 也属于压缩语句形式中的 一种。一般而言,答案的 表述相对比较统一,当然 文字上可以允许使用自己 习惯的表达方式。
一表单读:
各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例 收 入 水 平 < 8 0 0 0 元 8 0 0 0 1 .5 ~ 2 2 ~ 3 > 3 万 (年收入 元 ~ 1 .5 万 元 万 元 人民币 万元 元) 专卖店 4 9 .9 1 % 4 9 .9 1 5 2 .3 4 5 2 .8 2 5 2 .2 0 % % % % 外 资 或 合 5 .9 9 % 1 2 .1 6 1 3 .0 6 1 7 .8 6 2 3 .9 0 资百货店 % % % % 私 营 服 装 2 1 .5 1 % 1 5 .2 4 1 4 .9 6 1 4 .6 6 1 0 .6 6 店 % % % % 1. 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

图文转换解题技巧优秀(完整版)ppt课件

图文转换解题技巧优秀(完整版)ppt课件
奥运火炬祥云图案 “五一”旅游情况统计表 第八届中国艺术节节徽 国内生产总值统计表 《大扫除》漫画 电视节目调查图表 比赛项目标志图形
08北京卷
08重庆卷 08福建卷 08广东卷 08山东卷
为抗震救灾图片配写几句话 为漫画、孵蛋图配上一段文字 就我国粮食问题写一条宜传标语
写一段文字,表现画面“情深”的意蕴
高三语文专题复习 训练——图文转换
1
【考试说明】高考“图文转换题”综合了“扩展、
仿写、句式变换 、修辞”等多种题型,隐含着语言表 达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动等知识。
主要考查学生的观察能力、理解能力和语言表达 能力,是综合类题目。
【考点解说】一种综合性、技巧性强,具有创新特色 的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析 有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行 综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。
让话剧走近中学生。(应适当降低话剧的票价;让话剧的 内容合乎中学生的胃口 )
38
表的 文五 转个 换注 题意 解点 答
1.注重整体阅读。 2.重视数据变化。 3.注意图表细节。 4.把握考题要求。 5.简要归纳概括。
39
随堂练习
40
阅读下表,我们会得出什么样的结论。请用 一句话加以概括:
重大发现、发 明项目
2
高考回眸
2006-2010年图文转换题分布统计
试题分布
2006年全国II卷 2006年广东卷 2006年重庆卷 2006年山东卷 2006年辽宁卷
07全国Ⅱ·20题 07天津卷·24题 07湖北卷·20题 07辽宁卷·23题 07四川卷·18题 07山东卷·18题 07广东卷·22题
试题类型
介绍示意图 表述图表内容 说明漫画寓意并拟标题 说明漫画内容并写出寓意 为漫画拟标题并写感想

高考复习图文转换题 PPT课件

高考复习图文转换题 PPT课件
出来,用坐标表示两个或多个关系 项来向阅读者介绍或展示某个情况。 答题者需认真弄清题设,搞清关系, 然后准确地把握住规律,解决问题。
建国50年来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食 住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以来老百姓住房 面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房 面积变化情况。(单位:平方米)
一、表格阅读概括题:
• 此类题将详细数据以表格的形式列出,这
些数据也是有规律的排列的,做题时要认 真研读出它的规律,依题目要求用文字准 确地把规律表述出来。
对下表统计数据进行分析,将答案 写在横线上。
• 《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教
师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:
•这类题目一般是用圆环表
示出事物与事物之间的相 互关系,然后要求读者讲 明这种关系。
人所面对的社会的三个时间领域
经验 领域
存在 领域
发展 领域
老年人
经验领域 存在领域 发展领域 成年人
经验 领域
存在 领域
发展 领域
青年人
根据上图所表示的内容,将下面文 段补充完整(不超过60字)
• 每一个在社会上生活的人,都面对着社
40.80%
国有经济
35.20% 集体经济
非公有 24% 制经济
1993
1996
在读下面“各类经济占国民经济总产值的百 分比图”,续写句子,揭示图中数据(国家
统计局提供)所说明的问题,不超过70字。
• 国家统计局的数据表
明:

• 答案:自1987年到1996年,我国非公
有制经济得到迅速发展,在国民经济

16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。

高考复习图文转换题解题技巧ppt

高考复习图文转换题解题技巧ppt

例 比例
喜欢或比较 229 81.8 有参与经历者 无参与经历者
喜欢
% 占57.6% 占42.4%
不喜欢
51
18.2 %
有参与经历者 占9.8%
无参与经历者 占91.2%
以上数据可以看出:(每条限30字)
(1)
(2)

参考答案:(1)无论有无研究性学习参与经历,八成以
上(或“大部分”)学生比较喜欢这门课程。
行业标志图与文的转换
• (1)示例:①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不 同的方向,代表着征服陆海空的愿望。②圆 形的图案中间镶嵌着一颗星星,象征着奔驰 轿车誉满全球,光辉灿烂。(此外,还可将 图标想象成方向盘、轮胎等,只要想象合理 就行)
• (2)示例:①有路的地方,就有奔驰。② 奔驰,名车星空中最亮的一颗。③拥有奔驰, 你就能征服世界。
• 二、实现信息的有效化——筛选、概括
• 在完成了第一个步骤后,考生应该对试题中的信息有了一个全 面的了解,接下来的工作就是有效化,即根据试题的特定要求 完成对信息的有效性筛选。这种筛选实际上就是信息的集中、 重点的突出,这对一些信息较多、内容较复杂的图表尤为重要。 只有做好这一步骤,才能把握重点,正确概括。
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

高考复习图文转换解题指导ppt

高考复习图文转换解题指导ppt

注意点二: 分析数据,探寻变化规律
1、纵横比较,注意拆合。 2、数据变化不统一时学会使用“模糊语言”, 同时要抓变化的主要点。 3、总结“变化”之中的“不变”。
探究 4下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩
的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。
参考答案:A学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋
1320元 20384元
0元 22944元
参考答案
改革前,开支大小与汽车排量大小成 正比。(或“养路费相同,汽油费与排量 大小成正比)
改革后,取消养路费,排量小的车开 支减少,排量大的车开支增加。
探究 3 下图是三种经济类型在国内生产总值中所占
的比重。根据图中的数据,结合相关知识,分析图中数 据所说明的问题。在提示语练习增加到一
定量后,学习成绩会反复出现“停止—上升—停止—上升” 的现象。
注意点三: 注重细节,避免无谓失误
1、坐标曲线图要抓住曲线变化的细微处。 2、图表式的要兼顾图表的各个要素。
当堂回顾
一、整体阅读,搜索有效信息 二、分析数据,探寻变化规律 三、注重细节,避免无谓失误
要求: ①续写的内容应为图中 数据所说明的问题; ②语句要通顺,句间关 系要合理。
国家统计局的数据表明,……。
探究3学生答案示例
繁琐
答案一:1978年到1993年,集体经济和非公有制经济
比重上升,国有经济比重下降;而1993年到1996年,
国有经济和非公有制经济比重上升,集体经济比重
下降。
再简约一点——“模糊化
请课后完成“巩固训练”,在实践中检验所学知识!
构建朴实课堂 提高学习效率
二零零九年三月六日
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

高中语文复习《图文转换题的解题技巧》ppt课件

高中语文复习《图文转换题的解题技巧》ppt课件
此类题通常是提供一幅方位示意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
三、以方位图为命题材料
(2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分)
答:⑴虽然门票逐年上涨,游客量却不断增加,旅游收入不断提高。 答:⑵游客量可能因门票上涨幅度大而减少,但旅游收入却大幅上升。
[答案]①由35.8万人增加到64.8万人(或:由358000人增加到648000人)。
②前七年女职工的增长率分别为115%和125.7%,后七年则为114.7%和144%(或前七年男女职工分别增长了15%和25.7%,后七年增长了14.7%和44%)。
[解析]
本题将图文转换与语句的扩展、语言表达的简明连贯的能力结合考查。(形式为续写;“要求”中含有“续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯”的内容,并严格限定字数)
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目(册)
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
[答案] ①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。
②学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
[解析]
本题考察分析综合和语言表达的能力。图表本身或图表中提供的文字数据都有规律可循,首先要认真观察,找出其中规律。然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯,表达要正确。
要求:①续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯;②数字的表述与书写要正确、规范;③第一处不得超过14字,第二处不得超过36字。

高考复习图文转换PPT7 (共14张PPT)

高考复习图文转换PPT7 (共14张PPT)

三、漫画类
(06重庆卷) 简要说明题22图漫画的寓意,并 为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在 15至30之间; 标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。( 5 分)
寓意: 讽刺了一些打着“团结奋进”的旗号,私 下却打着个人小算盘的人。(哪种现象) 标题:精诚合作 (反讽也行)
三、漫画类

23.请根据漫画内容设计一条 公益广告语。要求;体现画意, 通俗易懂,有一定文的爱
沉重的爱
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

高考复习图文转换题解析与练习PPT (共81张PPT)

高考复习图文转换题解析与练习PPT (共81张PPT)

高考题例
仔细阅读右边这幅漫画, 按要求作答。(2005年高考 湖北卷) 1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。(2分) 2、为漫画拟定一个标题。 (不超过10个字)(2分) 注意:不能以“无题”为题。
例、仔细阅读右边这幅漫画,按要 求作答。(2005年高考湖北卷) 1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。
30℅
股资 国债 保险 储蓄
59℅
3℅
52℅
7℅
1998年主要投资渠道数据比例示意图ຫໍສະໝຸດ 1999年主要投资渠道数据比例示意图
例2、上面是我国城乡居民1998年和1999年投 参考答案: 资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图,请 同1998年相比,1999年我国城乡居民投资 用简要的文字表达出图中的意思。( 4分) 中,国债、股资、保险比例有所增加。( 2 分) 提示:可以将这两幅图所示意的1998年与1999 年城 1998、1999两年我国城乡居民投资中储蓄 乡居民投资情况纵比;也可以在每一幅图内将几项投 的比例较大。( 2分) 资进行横比,找出两幅图的共同规律。
仔细阅读下面这幅题为《流失》的漫画,用简明的 语言概括漫画的寓意,不超过50个字。
答:
公德心的缺失,会造成由 能源、环境和教育等协同 发展所产生的社会总价值 (效益、财富等)的流失。
典型例题解析
例5、仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题; (1)、请简要说明画面内容;(不超过30个字) (2)、说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
0
2
4
6
10 温度(°C)
典型例题解析
税种
营业税 2000年 第一季度
例4、依据下边表格提供的信息填充: 占比例的总数(℅)
2000年 第一季度 2001年 第一季度 2001年 第一季度

高考复习图文转换题的题型ppt

高考复习图文转换题的题型ppt
• 柱状饼式图:要抓住各要素的比例分配及 变化情况;
• 生产流程图:要抓住事理的时空、先后逻 辑顺序等。
• 3、 依据题干要求,规范作答。不能出 现语病,在反映事物变化或规律时, 选用词语要准确。
• 如表明增长趋势的,可用的词语有:“增 长(加)了”“增加到”“增长了××倍”, “与同期相比,增长……”等;
寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素 材的,它往往是影射社会生活中的某类人或某一 现象。对这类漫画,应跟现实生活作合理的类比 联想,注意画面形象的类比象征义。
2005湖北卷
23.仔细观察右面这 幅漫画,按要求作答。 (4分)
⑴简要说明你对漫画 内涵的理解。(2分)
答: (2)为漫画拟定一个标 题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题 ”为题。(2分) 答:
(2)用语有分寸。 试进转,换毒毒主坑是题,—死你—神尝将的试死化是无身丰葬。富身
(3)表达现文彩。 可 染 黄 可之 只 精 用人品打字反化 吸 昏 移表上擦语地你”要用 毒 。 用现吸边不”的,你瘾名 广,气球当,骨“但,不——,句 告“头要要否— —独— —怕想拒 则不 一来吸留——变绝 你要 次吸交毒白劝远尝 会站 尝成就换品骨君离试 中在 试白吸,”向莫毒毒 毒毒 ,吧骨就,,
4)看夸张处。漫画为了说明某种观 点,常常对人物行为或场景描绘给以 变形夸张,以引起观者共鸣。因此, 解漫画题时要注意分析漫画的夸张之 处。夸张之处往往就是漫画的弦外之 音,是漫画所要表达的寓意所在。
第二步:合理想象,丰富画面信息。
想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境, 丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。
• 表明下降趋势可用的词语有:“减少 了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”, 但其后不能用倍数。
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比较展示:
建国50年来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓 的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以 来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介 绍我国城乡人均住房面积变化情况。
25 20 15 10
5 0
1978
1985
1990
1995
1999
城市 农村
答案:普通百姓的人均住房面积 逐年扩大,农村人均住房面积增 长的速度较城市快。
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行
60 年代 70 年代及以后 64.29% 12.38 11~20 年 10 年以内 73.81% 21.43%
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以
为主,
次之。
这说明:
“论资排辈”评价教师的优秀与否的
做法,已成为历史。
1 答案:以60年代出生、教龄在 11~20年的为主;50年代出生和教龄 在10年以内的次之。年富力强、经验 丰富的教师已成为优秀教师的主体。
人民币
万元
元)
专 卖 店 49.91% 49.91 52.34 52.82 52.20
% %% %
外 资 或 合 5.99% 12.16 13.06 17.86 23.90
资百货店
% %% %
私 营 服 装 21.51% 15.24 14.96 14.66 10.66

% %% %
1.

1 答案:
1、各消费层次均有约半数消 费者选择专卖店;
2、随着收入增长,选择外资 或合资百货店的比例递增,而选 择私营店的比例递减。
①多表齐读: 对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优 秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计, 见下表:
出生年代 50 年代 比例 23.33% 教龄 20 年以上 比例 4.76%
图文转换题的解答
教学要点:
图文转换是一种小综合题, 也属于压缩语句形式中的 一种。一般而言,答案的 表述相对比较统一,当然 文字上可以允许使用自己 习惯的表达方式。
一表单读:
各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例
收 入 水 平 <8000 元 8000 1.5~2 2~3 >3 万
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