三亚落日课件
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《三亚落日》ppt课件
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02
海天一线
展现落日时海天相接,形成一道金色线条的视觉效果。
03
晚霞绚烂
描绘夕阳余晖中,天空出现的五彩斑斓的晚霞。
课件目标与内容
01
02
03
知识与能力
通过课件学习,使学生了 解三亚落日的美景及其形 成原理,培养学生的审美 能力和观察力。
过程与方法
通过图片、视频等多媒体 手段展示三亚落日的美景 ,引导学生进行分析、比 较和归纳。
加强环境监管
1.B 建立健全旅游环境监管机制,加强对旅游
活动的环境监管和评估。
推广环保理念
1.C 加强环保宣传教育,提高游客和当地居民的 环保意识,推广环保理念和行为。
政策扶持
1.D 加大对旅游业发展的政策扶持力度,鼓励企
业投资开发环保旅游产品,促进旅游业可持 续发展。
05 旅游产品创新与推广策略
《三亚落日》ppt课 件
汇报人: 2023-12-28
目录
• 课程介绍与背景 • 三亚落日自然景观 • 人文历史背景及民俗风情 • 旅游资源开发与保护策略探讨 • 旅游产品创新与推广策略 • 实践经验分享:如何欣赏和拍摄三
亚落日美景
课程介绍与背景
01
三亚落日美景概述
01
落日余晖
描述三亚落日时分,夕阳余晖洒在海面上的壮丽景象。
个人心得体会分享
感受与体验
在三亚观赏落日,可以感受到大自然的壮丽与宁静,仿佛置身于一幅美丽的画卷中。随着 太阳缓缓落下,天空的颜色由金黄变为橙红,再到深紫,整个过程充满了梦幻般的美感。
拍摄心得
在拍摄过程中,我发现使用慢速快门可以捕捉到海浪的细腻纹理和落日的柔和光线。同时 ,通过尝试不同的拍摄角度和构图方式,可以让照片更具视觉冲击力和艺术感。
三亚落日[精品课件].ppt
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三亚是个怎样的地方? 在有关语句下做上记号。
三亚在海南岛的 最南端,被蓝透了的 海水围着,洋溢着浓 浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝 的海融成一体,低翔 的白鸥掠过蓝蓝的海 面,真让人担心洁白 的翅尖会被海水蘸蓝 了。
挺拔俊秀的椰子树, 不时在海风中摇曳着碧玉 般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙, 金灿灿、亮闪闪的,软软地暖 暖地搔着人们的脚板,谁都想 捏一捏、团一团,将它揉成韧 韧的面。
运用比喻的修辞手 法,把夕阳完全落下时的 情景写得十分细致,而且 写活了。使读者仿佛身临 其境 。
哦,这就是三亚的落日!
日落过程:
金红一色
→ 收敛光芒 → 慢慢下沉
→ 顽皮蹦跳 → 悄然入水
三亚的海: 海与天——蓝极了 椰树——挺拔俊秀 海鸥——洁白 沙滩——玉屑银末般,松软 三亚落日:像孩童 像灯 笼 像跳水员
2、三亚落日
海南三亚山清、水碧、沙白、 石怪、洞幽,全年长夏无冬,气 候温和,阳光灿烂,冬可避寒, 夏能消暑,是闻名天下的旅游胜 地,素有“东方夏威夷”之称。 这节课我们就随作者一道去欣赏 三亚的落日。
初读课文,自主学习生字新词。 (1)自读课文,读准字音, 读顺句子,画出不理解的字词。 (2)思考两个问题: 文章有几个自然段?每个自然段 都讲了什么?
《三亚落日》本文通 过运用清新活泼的语言, 准确声动地描绘了
三亚落日美丽的景象, 表达了作者
对自然的热爱,对祖国美 丽风光的赞美。
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• 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑 落的景象美妙绝伦,一点儿也不 比日出逊色。
作者看三亚落日的整体感受怎样? 用文章中的话概括。 你是怎么理解“真有诗意”的? 有诗情画意,能让人产生非常美好 的想象。 理解“美妙绝伦”、“一点也不
《三亚落日》PPT课件1
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。
3.大海失去了原色,像饱饮了玫瑰 酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩
• 比喻修辞,不仅体现了夕阳颜色的变化, 也通过涨溢之词赋予了“沉醉”的动态美。
作者在写夕阳滑落的情景时还写了人 们是怎样看落日的,找一找有关语句。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨 眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只 巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动 了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏 捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优 美姿势入了水,向人们道了“再见”。
这句话用了什么修辞手法,好在哪里?
把落日比作跳水员,写出了落日的动 作敏捷、姿态优美,顽皮可爱。表达 了作者对落日美景的喜爱之情。
突出作者对三亚落日景象的赞赏和 惊叹,同时也从侧面突出了落日的美妙 绝伦。同学们通读本段,找出自己最喜 欢的句子并说说为什么喜欢。
作者以诗一般的语言描绘了三亚落 日的美丽景象,包含着作者对大自然景 观的喜爱和赞美。让我们通过朗读课文 再次体会三亚的神奇景观。
③“真让人担心”、“谁都想”等心理描 写
海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮 闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁 都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。
玉屑银末般的细沙
三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那 么秀,沙那么亮,怎能不让人喜爱至极 呢?齐读第二段,读出喜爱之情。
三亚的风采神奇而又瑰丽,在这样的 地方观落日,的确“真有诗意”,下面我 们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第 3、4自然段,体会太阳滑落前与滑落时景 色的不同。
• 找出第二小节的中心句。
三亚在海南岛的最南 端,被蓝透了的海水围着, 洋溢着浓浓的热带风情。
你从哪些地方读出三亚很美?
①“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿 灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和 形状美。
3.大海失去了原色,像饱饮了玫瑰 酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩
• 比喻修辞,不仅体现了夕阳颜色的变化, 也通过涨溢之词赋予了“沉醉”的动态美。
作者在写夕阳滑落的情景时还写了人 们是怎样看落日的,找一找有关语句。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨 眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只 巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动 了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏 捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优 美姿势入了水,向人们道了“再见”。
这句话用了什么修辞手法,好在哪里?
把落日比作跳水员,写出了落日的动 作敏捷、姿态优美,顽皮可爱。表达 了作者对落日美景的喜爱之情。
突出作者对三亚落日景象的赞赏和 惊叹,同时也从侧面突出了落日的美妙 绝伦。同学们通读本段,找出自己最喜 欢的句子并说说为什么喜欢。
作者以诗一般的语言描绘了三亚落 日的美丽景象,包含着作者对大自然景 观的喜爱和赞美。让我们通过朗读课文 再次体会三亚的神奇景观。
③“真让人担心”、“谁都想”等心理描 写
海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮 闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁 都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。
玉屑银末般的细沙
三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那 么秀,沙那么亮,怎能不让人喜爱至极 呢?齐读第二段,读出喜爱之情。
三亚的风采神奇而又瑰丽,在这样的 地方观落日,的确“真有诗意”,下面我 们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第 3、4自然段,体会太阳滑落前与滑落时景 色的不同。
• 找出第二小节的中心句。
三亚在海南岛的最南 端,被蓝透了的海水围着, 洋溢着浓浓的热带风情。
你从哪些地方读出三亚很美?
①“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿 灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和 形状美。
2024版三亚落日课件
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安全注意事项
注意防晒
落日时分紫外线依然强 烈,需涂抹防晒霜、戴
遮阳帽等。
防蚊虫叮咬
在户外活动时,注意防 蚊虫叮咬,可穿长袖长
裤、使用驱蚊液等。
注意安全警示
在观赏地点遵守安全规 定,注意警示标识,确
保人身安全。
保持环境整洁
不乱扔垃圾,保护自然 环境,共同维护美丽的
落日观赏地。
04
落日文化内涵及象征意义
加强旅游安全监管
建立健全旅游安全监管机制,加强旅游安全检查和应急救援工作, 确保游客的安全。
注重生态环境保护工作
坚持生态优先原则
01
在旅游资源开发中,注重保护生态环境,避免对自然环境的破
坏。
推行绿色旅游
02
倡导绿色旅游理念,推广环保旅游产品和服务,引导游客进行
低碳、环保的旅游消费。
加强环境监测和治理
文学作品中的落日描写
落日余晖
在文学作品中,落日常被 描绘为余晖洒满大地,象 征着一天的结束和新的开 始。
落日与情感表达
落日作为自然景象,常被 用来表达人物内心的情感 变化,如离别、思念等。
落日与诗歌创作
古代诗人常将落日作为诗 歌创作的主题,通过描绘 落日的美丽和壮观来表达 对大自然的赞美和敬畏。
艺术作品中的落日元素
03
落日观赏技巧与注意事项
观赏时间选择
黄金时刻
日落前后大约20分钟,此时光线柔和,色 彩丰富,是拍摄和观赏的最佳时刻。
VS
蓝调时刻
日落后短暂的一段时间,天空呈现深蓝色 调,适合拍摄剪影效果。
Hale Waihona Puke 观赏地点推荐0102
03
天涯海角
三亚著名的旅游景点之一, 拥有宽广的海景和浪漫的 日落景观。
三亚落日ppt课件
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三亚落日ppt课件
目录
CONTENTS
• 三亚落日的自然景观 • 三亚落日的人文景观 • 三亚落日的摄影技巧 • 三亚落日的保护与可持续发展 • 三亚落日的美学价值与启示
01 三亚落日的自然景观
落日的色彩变化
总结词
三亚落日的色彩变化丰富多样,从金黄到橙红再到紫罗兰,展现出大自然的神奇 魅力。
详细描述
观赏落日的最佳地点
推荐几个著名的观赏点,以及各自的特点。
落日与当地文化的融合
落日与当地历史的联系
01
历史上的文人墨客如何描绘三亚落日,有何传说故事。
落日与当地艺术的结合
02
如绘画、摄影、诗歌等,艺术家如何捕捉和表现三亚落日的美
丽。
落日与当地民俗的关联
03
如民间舞蹈、音乐等,在落日的背景下如何展现独特的文化魅
制作技巧
在PPT中,可以使用图片、文字、动 画等元素,将三亚落日的美丽和摄影 技巧进行有机结合,制作出精美的 PPT课件。
04 三亚落日的保护与可持续 发展
生态保护的重要性
生态平衡
三亚落日美景的维持需要生态平 衡的支持,包括动植物种群、水 资源、土壤等自然资源的保护。
旅游资源
作为重要的旅游资源,三亚落日的 生态保护不仅对当地经济发展至关 重要,也对全球旅游产业具有重要 意义。
详Hale Waihona Puke 描述在夕阳的照射下,天空中的云彩呈现出各种形状。有的像绵羊,有的像城堡, 还有的像飘逸的仙女。这些形状的变化不仅丰富了画面的元素,还为观赏者提 供了无限的想象空间。
海水的波纹与反光
总结词
三亚的海水在落日的映照下波纹荡漾,反射出金色的光芒, 与天空的色彩形成鲜明对比。
详细描述
目录
CONTENTS
• 三亚落日的自然景观 • 三亚落日的人文景观 • 三亚落日的摄影技巧 • 三亚落日的保护与可持续发展 • 三亚落日的美学价值与启示
01 三亚落日的自然景观
落日的色彩变化
总结词
三亚落日的色彩变化丰富多样,从金黄到橙红再到紫罗兰,展现出大自然的神奇 魅力。
详细描述
观赏落日的最佳地点
推荐几个著名的观赏点,以及各自的特点。
落日与当地文化的融合
落日与当地历史的联系
01
历史上的文人墨客如何描绘三亚落日,有何传说故事。
落日与当地艺术的结合
02
如绘画、摄影、诗歌等,艺术家如何捕捉和表现三亚落日的美
丽。
落日与当地民俗的关联
03
如民间舞蹈、音乐等,在落日的背景下如何展现独特的文化魅
制作技巧
在PPT中,可以使用图片、文字、动 画等元素,将三亚落日的美丽和摄影 技巧进行有机结合,制作出精美的 PPT课件。
04 三亚落日的保护与可持续 发展
生态保护的重要性
生态平衡
三亚落日美景的维持需要生态平 衡的支持,包括动植物种群、水 资源、土壤等自然资源的保护。
旅游资源
作为重要的旅游资源,三亚落日的 生态保护不仅对当地经济发展至关 重要,也对全球旅游产业具有重要 意义。
详Hale Waihona Puke 描述在夕阳的照射下,天空中的云彩呈现出各种形状。有的像绵羊,有的像城堡, 还有的像飘逸的仙女。这些形状的变化不仅丰富了画面的元素,还为观赏者提 供了无限的想象空间。
海水的波纹与反光
总结词
三亚的海水在落日的映照下波纹荡漾,反射出金色的光芒, 与天空的色彩形成鲜明对比。
详细描述
2《三亚落日》PPT课件
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生字新词
xùn yì xiè dān jiàn
逊溢 屑丹 溅
逊色 洋溢 纸屑 丹桂 飞溅
我能行
liǎn méi ɡuī zhǎn ò
敛玫 瑰盏 哦
收敛 玫瑰 瑰丽 一盏灯
赤朱丹彤 热带风情 悄然无声 美妙绝伦 玉屑银末 蘸蓝了 洋溢 收敛 硕大无朋 醉醺醺 颤动 红扑扑 毫无倦态 潇潇洒洒 抖落
• 现在让我们一起走 进三亚,去领略它的美 丽风光吧!
二.精读第二自然段。
• 1.想一想:你从这段中读懂了什么? • 2.集体交流。 • (三亚洋溢着浓浓的热带风情,很美;作
者非常喜爱三亚的热带风情)
你从哪些地方读出三亚很美?
①“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金 灿灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美 ②和“形挺状拔美俊。秀”突出了椰树的姿态美。
感染了,金红一色,热烈一片。
• 由“感染”一词,我们可以体会到日落的 美丽景象和我内心的喜悦、喜爱之情。
思考:
• 第一句起到了(总领全文)作用,哪一句和 它相呼应。
哦,这就是三亚的落日!
1·完成补充习题。
2.背诵第三~四自然段。
都二能分Biblioteka 运浇用灌好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
你以为课文可以分为哪几部分?
第一部分(1)点明“在三亚看落日真有诗 意。”
第二部分(2)介绍三亚洋溢着热带风情的自 然风光。
第三部分(3-4)描绘了三亚落日的美景。 第四部分(5)照应开头,总括“这就是三亚
的落日”。
默读课文,思考:
(1)读完此文,三亚的落日给你留下了怎 样的印象?
三下《三亚落日》ppt课件3完美版
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继续 鸥 椰 滩
海天一色, 白鸥飞翔.
蓝蓝的天与
蓝蓝的海融成一 体,低翔的白鸥 掠过蓝蓝的海面, 真让人担心洁白 的翅尖会被海水 蘸蓝了。
椰树摇曳 挺拔俊秀
挺拔
俊秀的椰 子树,不 时在海风 中摇曳着 碧玉般的 树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙,
金灿灿、亮闪闪的,软软地暖 暖地搔着人们的脚板,谁都想 捏一捏、团一团,将它揉成韧 韧的面。
海滩细沙 玉屑银末
返回
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
第五自然段照应开头,总括“这就是三亚 的落日”。
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了 的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的 白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白 的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰 子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树 冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、 亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚 板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成 韧韧的面。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
海天一色, 白鸥飞翔.
蓝蓝的天与
蓝蓝的海融成一 体,低翔的白鸥 掠过蓝蓝的海面, 真让人担心洁白 的翅尖会被海水 蘸蓝了。
椰树摇曳 挺拔俊秀
挺拔
俊秀的椰 子树,不 时在海风 中摇曳着 碧玉般的 树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙,
金灿灿、亮闪闪的,软软地暖 暖地搔着人们的脚板,谁都想 捏一捏、团一团,将它揉成韧 韧的面。
海滩细沙 玉屑银末
返回
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
第五自然段照应开头,总括“这就是三亚 的落日”。
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了 的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的 白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白 的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰 子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树 冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、 亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚 板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成 韧韧的面。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
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苏教版小学语文六年级下册第一单元
潍坊市寒亭区朱里街道周家庄小学 孙雪山
2 三亚出逊色。
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了 的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的 白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白 的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰 子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树 冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿 亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚 板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成 韧韧的面。
继续 鸥 椰 滩
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成 一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的 海面,真让人担心洁白的翅尖 会被海水蘸蓝了。
返回
挺拔俊秀的椰子树,不时 在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
返回
海滩上玉屑银末般的细沙, 金灿灿、亮闪闪的,软软地暖 暖地搔着人们的脚板,谁都想 捏一捏、团一团,将它揉成韧 韧的面。
返回
活跃了一天的太阳,依旧像 一个快乐的孩童。它歪着红扑扑 的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地 从身上抖落下赤朱丹彤,在大海 上溅出无数夺目的亮点。于是, 天和海都被它的笑颜感染了,金 红一色,热烈一片。
三亚的落日一会像 像 ,一会像
,一会 。
时光悄悄地溜走,暑气跟 着阵阵海风徐徐地远离。夕阳 也渐渐地收敛了光芒,变得温 和起来,像一只光焰柔和的大 红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只 见它慢慢地下沉,刚一挨到海面, 又平稳地停住了。它似乎借助了 大海的支撑,再一次任性地在这 张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
人们惊讶得不敢眨 眼,生怕眨眼的一瞬间, 那盏红灯笼会被一只巨 手提走。
1、夕阳也渐渐地收敛了光 芒,变得温和起来,悬在海与 天的边缘。 2、夕阳也渐渐地收敛了光 芒,变得温和起来,像一只光 焰柔和的大红灯笼,悬在海与 天的边缘。
1、我瞪大双眼正在欣赏着,突 然那落日颤动了两下,落了下去。 2、我瞪大双眼正在欣赏着,突 然那落日颤动了两下,最后像跳水员 那样以一个轻快、敏捷的弹跳,再以 一个悄然无声,水波不惊的优美姿势 入了水,向人们道了“再见”。
课后作业:
1、摘抄文中喜欢的句子。 2、读一读巴金的《海上日出》 3、搜集描写落日的好文章, 小组交流。
潍坊市寒亭区朱里街道周家庄小学 孙雪山
2 三亚出逊色。
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了 的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的 白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白 的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰 子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树 冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿 亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚 板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成 韧韧的面。
继续 鸥 椰 滩
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成 一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的 海面,真让人担心洁白的翅尖 会被海水蘸蓝了。
返回
挺拔俊秀的椰子树,不时 在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
返回
海滩上玉屑银末般的细沙, 金灿灿、亮闪闪的,软软地暖 暖地搔着人们的脚板,谁都想 捏一捏、团一团,将它揉成韧 韧的面。
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活跃了一天的太阳,依旧像 一个快乐的孩童。它歪着红扑扑 的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地 从身上抖落下赤朱丹彤,在大海 上溅出无数夺目的亮点。于是, 天和海都被它的笑颜感染了,金 红一色,热烈一片。
三亚的落日一会像 像 ,一会像
,一会 。
时光悄悄地溜走,暑气跟 着阵阵海风徐徐地远离。夕阳 也渐渐地收敛了光芒,变得温 和起来,像一只光焰柔和的大 红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只 见它慢慢地下沉,刚一挨到海面, 又平稳地停住了。它似乎借助了 大海的支撑,再一次任性地在这 张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
人们惊讶得不敢眨 眼,生怕眨眼的一瞬间, 那盏红灯笼会被一只巨 手提走。
1、夕阳也渐渐地收敛了光 芒,变得温和起来,悬在海与 天的边缘。 2、夕阳也渐渐地收敛了光 芒,变得温和起来,像一只光 焰柔和的大红灯笼,悬在海与 天的边缘。
1、我瞪大双眼正在欣赏着,突 然那落日颤动了两下,落了下去。 2、我瞪大双眼正在欣赏着,突 然那落日颤动了两下,最后像跳水员 那样以一个轻快、敏捷的弹跳,再以 一个悄然无声,水波不惊的优美姿势 入了水,向人们道了“再见”。
课后作业:
1、摘抄文中喜欢的句子。 2、读一读巴金的《海上日出》 3、搜集描写落日的好文章, 小组交流。