小学生法律常识
小学生学法律知识
1、安全横过道路上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、乘车乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。
上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。
上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。
车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。
下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。
下车后，应随即走上人行道。
需要横过车行道的，应从人行道通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。
在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。
小学生法律知识竞赛题库
小学生法律知识竞赛题库
介绍
小学生作为未成年人，尽管还不是法律的完全主体，但也需要具备一定的法律常识和意识。
为了帮助小学生更好地了解法律知识，本文档提供了一些常见的法律知识竞赛题目，供小学生参考和学习。
第一部分：基础知识
1.什么是法律？
2.法律的作用是什么？
3.什么是法律责任？
4.为什么要遵守法律？
5.什么是法律制度？
第二部分：法律常识
1.什么是违法行为？
2.什么是合法权利？
3.知识产权是什么？
4.什么是合同？
5.什么是著作权？
6.什么是公民的基本权利？
第三部分：案例分析
1.小明在幼儿园打架，家长应该承担什么责任？
2.小红在学校偷窃同学的文具，应该受到怎样的处罚？
3.小李在网上发布恶意言论，是否会构成犯罪？
第四部分：实用技能
1.如何保护自己的知识产权？
2.在遇到问题时，如何维护自己的合法权益？
3.在遇到紧急情况下，应该如何求助？
结语
通过参加法律知识竞赛，小学生可以提升自己的法律意识和素养，学会更好地保护自己的权益，成为更合格的公民。
希望小学生们能够认真学习法律知识，勇于维护自己的权益，做一个守法乖巧的好孩子。
小学在校生法律知识小普及
小学在校生法律知识小普及作为小学在校生，在日常生活中，我们也需要了解一些基本的法律知识。
这些知识可以帮助我们更好地维护自己的权益，避免违法行为，并且在遇到问题时能够正确地处理。
接下来，我将给大家普及一些小学生常用的法律知识。
首先，我们要知道的是，我们有权利受到平等和公正的对待。
无论是在学校还是在社会中，我们都应该被平等对待。
不应该因为性别、种族、宗教或者贫富差异而受到歧视。
如果我们感觉受到了不公正的对待，我们可以向老师、家长或者学校的相关人员反映，并要求得到解决。
其次，我们要了解一些关于个人安全的法律知识。
在学校和家庭中，我们应该保持自己的安全。
如果我们在学校或者在家遇到了危险，我们应该尽快告诉老师或者家长，同时我们也要懂得如何保护自己。
比如，当遇到陌生人时，我们要尽量避免和他们接触，并且要尽早报警和求助。
此外，我们还要了解一些关于知识产权的法律知识。
知识产权是指人们的智力劳动成果所享有的权利。
在日常生活中，我们可以接触到很多的知识产权作品，比如图画、音乐、视频等等。
我们要尊重这些作品的知识产权，不能随意复制、传播或者盗用他人的作品。
如果我们需要使用他人的作品，我们应该事先取得他们的许可，并且注明来源。
我们还需要了解一些关于网络安全的法律知识。
在网络上，我们要注意保护自己的个人信息，不要随意泄露身份证号码、手机号码、家庭住址等重要信息。
同时，我们不要在网络上发送谣言、恶意攻击他人或者传播不良信息。
如果我们接收到不良信息或者遇到网络欺凌，我们要及时向家长和老师报告，并且不要随意回应或者转发。
最后，我们还要了解一些关于公共道德和社会秩序的法律知识。
在公共场合，我们要尊重他人的权利和感受，不要随意扔垃圾、破坏公共设施。
在街道上行走时，我们要遵守交通规则，不要随意闯红灯或者横穿马路。
在公共场所，我们要保持良好的秩序和礼仪，不要大声喧哗或者打闹损坏他人物品。
这些是小学生常用的法律知识小普及。
我们作为小学在校生，要时刻保持法律意识，遵守法律规定，做到知法、懂法、守法。
小学生普法知识
小学生普法小知识最近校园暴力、违法的事件频传，主要的原因之一就是同学们忽视犯罪行为的严重性，或者对法律了解太少。
在日常生活中，你以为没有什麼大不了的事，其实已经触犯了法律。
虽然同学们还未成年，但是万一不小心触犯了法律，还是会受到『少年事件处理法的惩罚』。
因此，为了防范於未然，同学们一定要有基本的法律常识，以免不小心误触法律，遗憾终生。
窃盗罪所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。
在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。
恐吓取财罪就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
强盗罪是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
伤害罪因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。
施打、吸用麻醉药品所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
赌博罪同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。
除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
毁坏公务罪不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。
同学应该小心使用并爱惜公务，不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。
小学生普法小知识1.独自在家时有人叫门怎么办？自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
小学法律小常识10条
小学法律小常识10条1.乘车过程中不要将你的头和手伸出窗外。
2.遵守交通法规，下车时不要拥挤。
3.不坐无牌无证机动车，乘车期间不干扰司机驾驶。
4.乘车期间，不要把东西扔出汽车。
5.在路上遵守交通规则，走在右边，不乱跑、不打闹。
6.过马路时，要看清前后，确保安全通行，有斑马线或立交桥，要走斑马线或立交桥，不要闯红灯！7.一人在家时，一定要关好门窗。
如有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁，再决定是否开门。
8.单独外出时不要喝陌生人的各种饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻的地方玩耍。
发现坏人，或者碰到紧急的事可以打110报警救助。
9.如果未成年的孩子将人误伤，监护人必须承担医疗费用。
10.继承权是男女平等的，嫁出的女儿别忘了父母遗产有您的一份。
11.如果想要保护自己的家或其他财产，一定不要私设电网或设置毒物等，否则可能触犯危害公共安全罪。
12.法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律。
13.未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
14.窃盗罪。
所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。
在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。
15.恐吓取财罪。
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
16.强盗罪。
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
17.酒驾可以构成危险驾驶罪。
18.非法猎捕20只以上野生动物可能构成犯罪，比如猎捕20只青蛙和蟾蜍。
19.遗弃、放生境外购买的小动物，可能构成非法引进、丢弃、放生外来入侵物种罪。
20.多次盗窃也是犯罪，比如偷菜。
小学生法律知识小常识
小学生法律知识小常识小学生法律知识小常识11、法是由国家制定和认可的，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强制力保证实施的规范总和。
其特征有四方面：(1)、法是调整人的行为的规范;(2)、法是由国家(即相应的国家机关)制定或认可;(3)、法是具有普遍性的社会规范;(4)、法规定人们的权利和义务;(5)、法是由国家强制力保证实施。
2、我国刑法的任务是(1)、保卫国家*;(2)、保护合法财产;(3)、保护公民权利;(4)、维护社会秩序。
3、犯罪一切危害国家*、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主*的*和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民*利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
4、犯罪的特征有(1)、犯罪是危害社会的行为，即具有相当严重的社会危害性;(2)犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性;(3)、犯罪是应受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
5、构成犯罪的条件有(1)、犯罪客体，是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
例如，盗窃罪是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯;(2)、犯罪的客观要件，是指犯罪活动的客观外在表现，其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法：(3)、犯罪的主体，是指具有刑事责任能力，实施犯罪行为的自然人或单位;(4)、犯罪的主观要件，是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。
6、犯罪的行为可分为作为和不作为。
作为是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为，是人的积极行为，如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式;而不作为是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。
这种形式的犯罪必须以行为人负有某种特定义务为前提的，如行为人将年老多病生活不能自理的父母抛弃于荒郊野外以此来逃避自己应尽的赡养老人的义务，则构成了遗弃罪。
小学生法律培训讲座法律知识常识普及
高空抛物会产生什么后果？
2017年5月18日18时许，被告人李某与朋友喝酒， 觉得楼下学校的学生们上课太吵了，于是从21楼阳台扔 下一个啤酒瓶和一个玻璃杯，其中玻璃杯砸中站在楼下 操场上的13岁男童，致其颅脑严重损伤。
法院认为，被告人李某明知从21楼的高层住房高空 抛物是一种极端危险的行为，已看见楼下为学校操场， 还有学生正在锻炼，其为发泄情绪，不计后果从50余米 的高楼上先后将空啤酒瓶、玻璃杯扔向学校操场，致一 人重伤二级，其行为侵犯社会公共安全，已构成以危险 方法危害公共安全罪。最终对其判处有期徒刑十年。
意义：网络空间给予了未成年人充分自我表达的平台，但网络信息良莠不齐，未成 年人判断能力不足，容易受到网络不良信息的影响。同学们也要树立“互联网不是法外 之地”的法治意识，在表达个人观点的同时，注意尊重他人合法权利和人格尊严，共同 维护清朗的网络空间和健康的网络生态。
高空抛物会产生什么后果？
2019年7月2日，贵州贵阳一10岁男孩两次从七楼窗台推落两个灭火器。第二个灭火器砸 中楼下一名女子头部，导致其当场倒地昏迷，头部出血，后经抢救无效死亡。最终，法院判 决被告男孩的父母需赔偿原告死者家属各项经济损失共计78万元。
姑姑对肖波十分上心，限制上网时间，并且让自己年仅9岁的女儿加以监督，正处叛逆期的肖 波的反叛情绪也日益增长。一天下午四点多肖波回到家后就开始打开电脑上网。表妹看到肖波在 上网，告诉他姑姑规定做完作业才可以玩，不然就要告诉姑姑。肖波听到之后内心十分害怕，慌 乱之下拿起水果刀刺死了表妹，并将目睹这一切的4岁表弟一同杀人灭口。
刑法案例
小勇是某中学的学生，平时为人豪爽喜欢结交各种朋友，经人介绍也认识了不少社 会青年。一天，一个社会上的“朋友”大鹏给小勇打电话，让他一起出来干一票大事。小勇 出来后才知道大鹏是要去偷东西，要他帮忙望风。小勇有点害怕，大鹏就说：“我就知道 你小子胆小！”听到大鹏这么说，小勇硬着头皮说：“谁胆小了，不就是偷东西吗。”说完， 他们俩就来到一家店里，大鹏让小勇在外面望风。此时的小勇害怕极了，于是他便躲在 一棵大树下张望，可谁知远处传来了警笛声，小勇还没等大鹏出来，撒丫子跑了。
小学生法律小常识大全
1.独自家叫门办
自家遇敲门采取措施
(1)平家要锁院门、房门、防盗门、防护栏等玩耍要关门窗千万别忘记锁门防止盗贼潜入
(2)钥匙要保管要注意钥匙放衣服要放外面防坏跟踪入室
(3)敲门定要问清意熟悉或认识坚决要门特别遇陌修理工、推销员身份要求门说明家需要请其走或寻找其借口请其要打扰
(4)坏欲强行闯入窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电吓跑坏2.殴打办
第、设与才师或家取联系便尽快救助
第二、及治疗
第三、妥善保管包看病治疗医院单据诊断书备用
第四、及报案要报清事间、点、打凶手特征
3.拉参与打架办
(1)自坚决管件事否关管矛盾双本关系何都能参与
(2)设劝阻尽自能力说服表明打架危害性
(3)及报告劝服及向师、家或校门卫、校领导报告严重要打110报警
4.抢夺钱物办
旦遇种情况应尽量减少损失、减少皮内痛苦主进行付遭抢要努力挣脱尽快逃离边跑边呼喊：坏抢劫呀挣脱物品带走帽掉书包拉住要顾些自身挣脱主挣扎喊叫跑代表着斗争勇气
5.预防偷盗
首先要注意家庭财产保密家贵重物品、现金、债券及股票等能轻易露底包括某些亲友、邻居要家钥匙随便交给使用防止居良偷配钥匙寻机行窃；钥匙丢失要马换锁；能与萍水相逢、明底细交往更能带家做客防止引狼入室……
外尽量要带量现金；拥挤千万要顾抢购物品、车票忽视提包安全要用
手、身体护住财物并刻警惕身边举止……想向家补充几点：书包、皮包放自行车车筐挂车或夹架要包设与自行车拴起锁起要坏拿着太便路边买东西千万要包放车免坏借机偷盗。
小学生法律小常识ppt课件
果你实施犯 罪行为时年 龄虽未达到 能追究刑事 责任的界限， 国家法律还 是有惩罚措 施的，比如 如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习 家人监护人 科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必
将酿成大错，后悔也就晚了。
承担民事责 6
交通知识常识
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自我保护小故事
一天，学生小丽放学以后，正在校门口等她妈 妈来接她回家。这时，一名陌生男子骑着自行 车到小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是 吗？”小丽点点头。那名男子接着说：“你妈 妈在单位里正开会，让我接你回家。”小丽听 这人说得有板有眼的，没有半点犹豫，就跨上 了自行车。但是，当车子骑出去不远，小丽发 现不对了——回家可不28是这条路！啊！她知道
有一天，我和妈妈逛街，看见一个小朋友要 过马路，现在正是红灯，那个小朋友就冲了 过去，跑到中间时，突然一辆大货车飞快的 冲过来，幸亏那个大货车的司机及时刹车， 要不然那个小朋友就没命了。
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这个小故事告诉：我们横穿马路时，要选择 有人行道的地方，还要注意两边来来往往的 车辆哦！在有绿灯的路口过马路时一定要牢 记 红灯停，绿灯行， 时刻都要遵守交通规则。
2
一、从小养成良好的习惯
勿以善小而不为，勿以恶小而为之 不要以为这件好事太小了而不去做，也不
以为这件坏事太小而去做。
3
《治安管理处罚法》
《治安管理处罚法》涉 及到我们生活的方方面 面，比如怎么样过马路， 不能打扰别人休息，不 能破坏文物，在乘坐交 通工具时要注意什么等 等。有很多事情在一些
23没有家长或老师的安排不要接受陌生人的邀请去看展览拍电影做广告等更不能到陌生人家里去243如果在路上遭坏人抢劫不要冒失地与他硬拼可先把随身带的钱物给他并尽量记清坏人的身材面貌口音和衣着特征争取安全脱身然后迅速报案
法律小常识10条简短小学生
法律小常识10条简短小学生
一、法律小常识10条
1．国家的法律优于任何其他的法律，有关法规执行期间，只能服从国家的法
律和规定；
2．国家法律规定的最低年龄为16岁，在此以下的未成年人不能独立作为诉讼当事人；
3．一般来讲，未满18周岁的未成年人并不能独立作为诉讼当事人，只能由公民法律监护人代为诉讼；
4．擅自出售危险物品，如枪支、毒品等物品，属于非法行为；
5．侮辱教师、诋毁国家领袖，挑衅下属或老板，你都可能惹出一场官司，比
如以煽动非法集会罪被起诉；
6．拐骗未成年人属于严重犯罪，并有可能被判处最高15年的有期徒刑或非有期徒刑等；
7．设计的商标、发明的专利、创作的作品都应受到法律的保护；
8．成年人饮酒后，有可能被起诉喝酒后驾驶车辆，以构成轻微醉酒驾驶犯罪；
9．国家法律规定，在不侵犯他人合法权益的情况下，中小学生可以自由表达
个人的言论意见；
10．在国家层面上，学生的政治家庭出身等涉及公民身份特点的诉讼行为都是受到严厉保护的。
二、评论
随着社会的不断发展，法律变得越来越复杂，但是基本的法律小常识还是必须要掌握的，因为法律是人们共同遵守的规范，要想生活在一个文明秩序之中，应该对法律尊重、遵守，同时法律也能保护我们生活、文化以及知识等方面的合法权益。
本文所介绍的10点即是其中的一个简要概述，从而能帮助人们了解世界上运转的
最基本规则，同时通过这10条法律小常识，大家已经有了一定程度上的法律观念
和思考，无论是已成年的大人或是小朋友，都可以正当地固守礼仪，过上健康而又幸福的生活。
小学生法律知识小常识
小学生法律知识小常识1、法就是由国家制定与认可的,调整人与人之间的行为规范,明确行为人之间的权利与义务,并由国家强制力保证实施的规范总与。
其特征有四方面:(1)、法就是调整人的行为的规范;(2)、法就是由国家(即相应的国家机关)制定或认可;(3)、法就是具有普遍性的社会规范;(4)、法规定人们的权利与义务;(5)、法就是由国家强制力保证实施。
2、我国刑法的任务就是(1)、保卫国家政权;(2)、保护合法财产;(3)、保护公民权利;(4)、维护社会秩序。
3、犯罪一切危害国家主权、领土完整与安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权与推翻社会主义制度,破坏社会秩序与经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利与其她权利,以及其她危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都就是犯罪,但就是情节显著轻微危害不大的,不认为就是犯罪。
4、犯罪的特征有(1)、犯罪就是危害社会的行为,即具有相当严重的社会危害性;(2)犯罪就是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性;(3)、犯罪就是应受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
5、构成犯罪的条件有(1)、犯罪客体,就是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
例如,盗窃罪就是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯;(2)、犯罪的客观要件,就是指犯罪活动的客观外在表现,其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法:(3)、犯罪的主体,就是指具有刑事责任能力,实施犯罪行为的自然人或单位;(4)、犯罪的主观要件,就是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。
6、犯罪的行为可分为作为与不作为。
作为就是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为,就是人的积极行为,如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式;而不作为就是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。
小学生法制小知识_共10篇完整篇.doc
★小学生法制小知识_共10篇范文一：小学生法制知识小学生法制知识1.独自在家时有人叫门怎么办？自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。
特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。
或可寻找其他借口，请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2.被人殴打以后怎么办？第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3.有人拉你参与打架怎么办？(1)自己坚决不去。
不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
(2)设法劝阻。
尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
(3)及时报告。
如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。
遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。
挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划，目前，“四五”普法在全国普遍展开。
2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
一、《未成年人保护法》父母或者监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
小学生学法用法知识要点
小学生学法用法知识要点1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（1954 ）年。
2.（宪法）是国家的根本法，具有最高的法律效力。
3.中华人民共和国的一切权力属于（人民）。
4.中华人民共和国（公民）在法律面前一律平等。
5.中华人民共和国公民的（人格）尊严不受侵犯。
6.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（1992年1月1日）正式施行的。
7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（法律）手段，维护自己的合法权益。
8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（抚养）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
9.（任何组织和个人）不得披露未成年人的个人隐私。
10.《中华人民共和国义务教育法》是在（1986年）颁布的。
11.营业性电子游戏场所在（国家法定节假日外），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
12.禁止在（中小学校）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。
13.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（直接）责任。
14．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（有理想、有道德、有文化、有纪律）的社会主义事业接班人。
15．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。
如果未成年人自己不愿意上学，（未成年人）就违法了。
16．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
17．中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
18．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。
19. 违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。
这种说法是错误的。
20.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。
小学生学法用法知识重点
小学生学法用法知识要点1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（1954 ）年。
2.（宪法）是国家的根本法，具有最高的法律效力。
3.中华人民共和国的一切权力属于（人民）。
4.中华人民共和国（公民）在法律面前一律平等。
5.中华人民共和国公民的（人格）尊严不受侵犯。
6.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（1992年1月1日）正式施行的。
7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（法律）手段，维护自己的合法权益。
8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（抚养）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
9.（任何组织和个人）不得披露未成年人的个人隐私。
10.《中华人民共和国义务教育法》是在（1986年）颁布的。
11.营业性电子游戏场所在（国家法定节假日外），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
12.禁止在（中小学校）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。
13.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（直接）责任。
14．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（有理想、有道德、有文化、有纪律）的社会主义事业接班人。
15．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。
如果未成年人自己不愿意上学，（未成年人）就违法了。
16．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
17．中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
18．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。
19. 违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。
这种说法是错误的。
20.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。
小学生法律常识
小学生法律常识小学生法律常识大全小学生关于法律的儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先看左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行；右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；行人要走斑马线，一切行动听指挥。
1.（B ）是国家的根本法，具有最高的法律效力。
A、刑法B、宪法2.中华人民共和国的一切权力属于（A ）。
A、人民B、中国共产党3.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C ）正式施行的。
A、1991年1月1日B、1991年9月4日C、1992年1月1日D、1999年11月1日4.《中国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（B ）的社会主义事业接班人。
A、品德、智力、体质、美育B、有理想、有道德、有文化、有纪律5.我国法律规定不满（C ）的公民为未成年人。
A、14周岁B、16周岁C、18周岁D、20周岁6.如果我才12岁法律规定不负刑事责任，即使我做了严重犯罪的坏事，法律规定也可以（B ）处理。
A、没有办法B、收容教养C、拘留D、劳动教养7.在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（B ）来保护。
A、家长与老师B、老师与同学C、警察与老师D、家长与同学法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。
如果未成年人自己不愿意上学，（C ）就违法了。
A、未成年人B、父母、监护人C、未成年人父母、监护人未满（B）周岁的儿童不准骑车上路。
A 10B 12C 14在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。
它告诉我们（A）A、要遵守交通规则B、社会生活要有规则C、遇事要互相礼让《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。
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小学生法律常识前言本文将从宪法、国旗法、义务教育法、未成年保护法等9大部分涉及小学生应该掌握的法律常识内容进行介绍。
正文一、宪法1、中华人民共和国的一切权力属于人民。
2、中华人民共和国各民族一律平等。
3、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
5、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
6、禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
7、中华人民共和国国旗是五星红旗。
8、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
9、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
10、中华人民共和国首都是北京。
二、国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。
2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。
5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。
6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。
7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。
9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。
10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以15日以下拘留。
11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。
遇有恶劣天气，可以不升挂。
12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
三、义务教育法1、实施义务教育，不收学费、杂费。
2、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
4、适龄儿童、少年免试入学。
地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
5、父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
6、县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。
7、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
8、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
9、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
10、国家鼓励教科书循环使用。
四、道路交通安全法1、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
2、“车辆”是指机动车和非机动车。
3、交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
4、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。
红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。
5、任何单位和个人不得擅自设置、移动、占用、损毁交通信号灯、交通标志、交通标线。
6、学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。
7、机动车、非机动车实行右侧通行。
8、根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。
没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。
9、在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。
10、车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。
11、机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
12、警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，其他车辆和行人应当让行。
13、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
14、行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
15、行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
16、学龄前儿童在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。
17、乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
18、车辆发生交通事故后逃逸的，事故现场目击人员和其他知情人员应当向公安机关交通管理部门或者交通警察举报。
五、学生伤害事故处理办法1、学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。
2、学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生；并及时告知未成年学生的监护人。
3、学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
4、未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
5、学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。
6、学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：(1)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；(2)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；(3)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；(4)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；(5)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。
7、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(4)其他在学校管理职责范围外发生的。
六、教育法1、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。
全社会应当尊重教师。
2、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
3、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
4、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
5、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
6、国家实行九年制义务教育制度。
各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
7、受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
8、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
9、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
10、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
11、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。
12、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应积极参加当地的社会公益活动。
七、未成年人保护法1、未成年人是指未满十八周岁的公民。
2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。
3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。
4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
7、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
8、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
9、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
10、父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
11、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
12、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。
13、学校应注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。
14、学校应当对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
15、学校应当保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。
16、学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
17、学校、幼儿园、托儿所应加强对未成年人的安全教育，保障未成年人的人身安全。
18、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。
19、对于有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
20、各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。