刮痧疗法 人体各部位的刮拭方法及顺序-推荐下载
刮痧疗法·人体各部位的刮拭方法及顺序
一、头部的刮法
头部有头发覆盖，须在头发上面用刮板刮拭，不必涂刮痧润滑剂。为增强刮拭效果可使用
刮板边缘或刮板角部刮拭。每个部位刮30次左右，刮至发皮发热为宜。手法采用平补平泻法，医者一手扶患者头部，以保持头部稳定。
循行路线：
（1）刮拭头部两侧，从头部两侧太阳穴开始至风池穴，经过穴位为头维穴、颔厌穴等。（2）刮拭前头部，从百会穴经囟会穴、前顶穴、通天穴、上星穴至头临泣穴。
（3）刮拭后头部，从百会穴经后顶穴、脑户穴、风府穴至哑门穴。
（4）刮拭全头部，以百会穴为中心，呈放射状向全头发际处刮拭。经过全头穴位和运动区、语言区、感觉区等。
适应症：有改善头部血液循环，疏通全身阳气之作用。可预防和治疗中风及中风后遗症、
头痛、脱发、失眠、感冒等病证。
二、面部
因为面部出痧影响美观，因此手法要轻柔，以不出痧为度，且面部不需涂抹活血剂，通常
用补法，忌用重力大面积刮拭。方向由内向外按肌肉走向刮拭。可每天一次。
循行路线：
（1）刮拭前额部，从前额正中线分开，经鱼腰穴，丝竹空穴朝两侧刮拭。
（2）刮拭两颧部，由内侧经承泣穴、四白穴、下关穴、听宫穴、耳门穴等。
（3）刮拭下颌部，以承浆穴为中心，经地仓穴、大迎穴、颊车穴等。
适应症：有养颜祛斑美容的功效。主治颜面五官的病证。如眼病、鼻病、耳病、面瘫、雀斑、痤疮等。
三、颈部刮法
颈后高骨为大椎穴，用力要轻柔，用补法，不可用力过重，可用刮板棱角刮拭。以出痧为度。肩部肌肉丰富，用力宜重些，从风池穴一直到肩髃穴，应一次到位，中间不要停顿。
一般用平补平泻手法。
循行路线：
（1）刮督脉颈项部分，从哑门穴刮到大椎穴。
（2）刮拭颈部两侧到肩，从风池穴开始经肩井穴、巨骨穴至肩髃穴。
适应症：人体颈部有六条阳经通过，其中精髓直接通过督脉灌输于脑，颈部是必经之路，
所以经常刮拭颈部，具有育阴潜阳，补益人体正气，防治疾病的作用，可主治颈、项病变，如颈椎病、感冒、头痛、近视、咽炎等证。
四、背部刮法
背部由上向下刮拭。一般先刮后背正中线的督脉，再刮两侧的膀胱经脉和夹脊穴。背部正
中线刮拭时手法应轻柔，用补法，不可用力过大，以免伤及脊椎。可用刮板棱角点按棘突
之间，背部两侧可视病人体质、病情选用补泻手法，用力要均匀，中间不要停顿。
循行路线：
刮督脉和足太阳膀胱经及夹脊穴，从大椎刮至长强。足太阳膀胱经位于后正中线旁开1.5
寸和3寸处。夹脊穴位于后正中线旁开0.5寸。
适应症：刮拭背部可以治疗全身五脏六腑的病证。如刮拭胆俞可治疗黄疸、胆囊炎、胆道
蛔虫、急慢性肝炎等，刮拭大肠俞可治疗肠鸣、泄泻、便秘、脱肛、痢疾、肠痈等。背部
刮痧还有助于诊断疾病。如刮拭心俞部位出现压痛或明显出痧斑时，即表示心脏有病变或
预示心脏即将出现问题，其他穴位类推。
五、胸部的刮拭
刮拭胸部正中线用力要轻柔，不可用力过大。宜用平补平泻法。用刮板棱角沿胁间隙刮拭。乳头处禁刮。
循行路线：
（1）刮拭胸部正中线，从天突穴经膻中穴向下刮至鸠尾穴。用刮板角部自上而下刮拭。（2）刮拭胸部两侧，从正中线由内向外刮，先左后右，用刮板整个边缘由内向外沿胁骨走向刮拭。中府穴处宜用刮板角部从上向下刮拭。
适应症：胸部主要有心肺二脏。故刮拭胸部，主治心、肺疾患。如冠心病、慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿等。另外可预防和治疗妇女乳腺炎、乳腺癌等。
六、腹部刮痧
空腹或饱餐后禁刮，急腹症忌刮，神阙穴禁刮。
循行路线：
（1）刮拭腹部正中线，从鸠尾穴经中脘穴、关元穴刮至曲骨穴。
（2）刮拭腹部两侧，从幽门穴刮至日月穴。
适应症：腹部有肝胆、脾胃、膀胱、肾、大肠、小肠等脏腑。故刮拭腹部可治疗以上脏腑
病变。如胆囊炎、慢性肝炎、胃及十二指肠溃疡、呕吐、胃痛、慢性肾炎、前列腺炎、便秘、泄泻、月经不调、不孕证等。
七、四肢的刮法
刮拭四肢时，遇关节部位不可强力重刮。对下肢静脉曲张、水肿应从下向上刮拭。皮肤如
有感染、破溃、痣瘤等，刮拭时应避开。如急性骨关节创伤、挫伤之处不宜刮痧，但在康
复阶段做保健刮痧可提前康复。
循行路线：
（1）刮拭上肢内侧部，由上向下刮，尺泽穴可重刮。
（2）刮拭上肢外侧部，由上向下刮，在肘关节处可作停顿，或分段刮至外关穴。
（3）刮拭下肢内侧，从上向下刮，经承扶穴至委中穴，由委中穴至跗阳穴，委中穴可重刮。
（4）刮拭下肢外侧部，从上向下刮，从环跳穴至膝阳关穴，由阳陵泉穴至悬钟穴。
适应症：四肢刮痧可主治全身病症。如手少阴心经主治心脏疾病。足阳明胃经主治消化系
统症症。四肢肘膝以下五输穴可主治全身疾病。
八、膝关节的刮法
膝关节结构复杂，刮痧时宜用刮板棱角刮拭，以便掌握刮痧正确的部位、方向，而不致损
伤关节。刮拭关节动作应轻柔。膝关节内积水者，局部不宜刮，可取远端穴位刮拭。膝关
节后方及下端刮痧时易起痧疱，疱起时宜轻刮或遇曲张静脉可改变方向，由下向上刮。
循行路线：
（1）刮拭膝眼，刮拭前先用刮板的棱角点按膝眼。
（2）刮拭膝关节前部，膝关节以上部分从伏兔穴刮至梁丘穴，膝关节以下部分从犊鼻穴刮至足三里穴。
（3）刮拭膝关节内侧部，从血海穴刮至阴陵泉穴。
（4）刮拭膝关节外侧部，从膝阳关穴刮至阳陵泉穴。
（5）刮拭膝关节后部，委中穴可重刮。
适应症：主治膝关节的病变，如风湿性关节炎，膝关节韧带损伤、肌腱劳损等。另外对腰
背部疾病、胃肠疾病有一定的治疗作用。
二、挑痧法的常用部位
1、头颈项部：从印堂穴起，沿太阳穴、颈部两侧和项部两侧各有1个痧痕点。
2、胸腹部：从华盖穴开始沿肋间左右各有2个痧痕点；中脘穴、肚脐两侧，关元穴左右各有1个痧痕点。
三、放痧法的常用部位
（1）上肢：曲池穴、十宣穴、少商穴、尺泽穴。
（2）头面颈项：大椎穴、百会穴、太阳穴、人中穴、金津穴、玉液穴。
（3）下肢：委中穴。
四、刮痧的整体顺序
整体刮拭的顺序是自上而下，先头部、颈、背、腰部或腹部，后四肢、背腰部及胸腹部可根据病情决定刮拭的先后顺序。每个部位一般先刮阳经，再刮阴经，先刮拭身体左侧，再刮拭身体右侧。
人体八大系统大全
人体的构成水平： 一、原子水平：目前已知的元素有一百三十余种，其中人体内含有的元素 有六十多种，主要为氧、氢、碳、氮、钙及磷等，其中氧含量约为65％，碳约为18％，氢约为10％，氮约为3％，钙约为2％，磷约为1％。氧、氢、碳、氮就占人体总重量的96％。其它元素虽然在人体内所占的比例很小，并不代表着它们不重要，如血红蛋白是体内氧的携带者，而铁则是血红蛋白的重要组成部分。 二、分子水平：人体是由蛋白质、脂类、碳水化合物、水及矿物质的等组 成的。以一名体重为60kg男性为例，其体内的水量约为40kg，占体重的60％多；脂类约为9kg，占体重的14％，其中估计有1kg为生命活动所必需，其余为能量储备，可以根据人体的活动状况而改变；蛋白质约为11kg，占体重的17％，大部分蛋白质在身体内作为基本构成成分而存在，损失约超过2kg就会导致严重的生理功能失调。碳水化合物在体内主要是以糖原形式存在，可以用于用于消耗的储备不超过200g。 三、细胞水平：人体是由细胞、细胞外液及细胞外固体组成的。细胞是身 体行使功能的主要组成部分。按细胞存在的组织通常将其分为肌肉细胞、脂肪细胞、上皮细胞、神经细胞等类型。 四、组织水平：人体是由组织、器官及系统构成的，这样体重就等于脂肪 组织、骨骼肌、骨、血及其它的内脏器官等的总和。脂肪组织包括脂肪细胞、血管及支撑性结构成分，是储存脂肪的主要地方。骨骼肌有400多块，占体重比例因性别、年龄不同而有差异。成年男性约占40％，成年女性约占35％，四肢肌约占全身肌肉重量的80％，其中下肢约50％，上肢约30％。正常人的总血量占体重的8％左右。一个50kg体重的人，约有血液4000ml，而真正参与循环的血量只占全身血液的70％－80％，其余的则储存在肝、脾等“人体血库”内，当人体出现少量失血时，储存在“人体血库”种的血液，便会立即释放出来，随时予以补充。骨骼时人体的支架系统。有206块骨头，成年人骨骼的重量大约有 9kg。 呼吸系统的功能
小学生写景作文指导
观美景写感受 写景作文 世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌呢？ 一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序 学习目标 1、学习按一定的顺序观察景物的方法。 2、能抓住景物的特点进行描写，会用列数字、打比方、作比较等写法把景物描写具体。3．把当时的感受写出来，要写出自己的真情实感。 自学指导 1．认真研读习作要求。 读一读，想一想： （1）你准备写什么景物？确定什么题目？ （2）再想想你要按什么顺序写？抓住景物的 什么特点来写？看到这个景物你有什么 发现和感受？。 （3）列提纲。动笔之前，你要想清楚：先写 什么，再写什么，最后写什么。 2、完成习作。写完后要仔细阅读和修改。 景物描写应注意以下三个问题： ⒈写景要按方位顺序 由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。 ⒉可以按景物的类别来写 如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。 3、写景要有选择 写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。
写景要抓住景物的种种特征： 形状、色彩、质地、声音、气味 每一种景物都有自己的主要特征，不必对某一景物的各种特征作面面俱到的描写。描写景物，有时候需要写得细致一点，一句接一句地描写出某一景物的细部，有时候，只需要三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。 4、写景要有情致 人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？ 5.适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色 景和情，一个是实的，一个是虚的，它们各不相同，可是在作文里，景和情又常常是分不开的。道理很简单。因为景是人写出来的，人是凭着见闻、感觉、想象来写的，见闻、感觉、想象里面就有情感的因素 清晨，我走在上学的路上。晨光下，满地的落叶泛出金光。路边的菊花迎着微风亭亭玉立，有黄的，白的，紫的，五彩缤纷。远处的柏树林仍然是一片深绿色的，充满生机。我好像觉得秋天的空气更加新鲜，真是秋高气爽，我的读书的好时光来了！ 这一段作文里，“我”一路见到美丽的秋景，得到美的享受，感奋之下，生出要在大好时光里多读书的激情，这便是触景生情的写法。 把景物写得有人的喜怒哀乐，这就叫移情入景了。 当我走出鸡舍的时候，夜色已经很浓了。满天的星星显得格外明亮，它们不住地眨着眼睛，好像在对我微笑，又像在跟我说什么，我心情愉快地朝家里走去。满天的星星通了人情。星星的动态里有了人的感情。星星眨眼睛，星星在微笑，星星好像要对“我”说一些赞许的话，这是因为“我”自己动手把鸡舍打扫得干干净净以后，有一种特别愉快的心情，带着这种心情去看星星。 6.要仔细观察 抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
人体八大系统大全 (1)
人体系统 呼吸系统 呼吸系统的功能及组成 呼吸系统的功能是吸入新鲜空气，通过肺泡内的气体交换，使血液得到氧并排出二氧化碳，从而维持正常人体的新陈代谢。 呼吸系统为通气和换气的器官，由呼吸道和肺两部分组成。 呼吸道： 呼吸道是气体进出肺的通道，从鼻腔到气管。临床上常以喉环状软骨为界，将其分为上呼吸道与下呼吸道两部分。
(1)上呼吸道：包括鼻、咽、喉。 (2)下呼吸道：下呼吸道是指气管、总支气管、叶、段支气管及各级分支，直到肺泡。气管是气体的传导部分。 消化系统的功能 消化系统的功能 1.消化系统的构成 人体消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠、直肠。
消化腺包括唾液腺、肝、胰腺，肠腺,其主要功能是分泌消化液。 2.消化系统的功能 人体在整个生命活动中,必须从外界摄取营养物质作为生命活动能量的来源,满足人体发育、生长、生殖、组织修补等一系列新陈代谢活动的需要。人体消化系统各器官协调合作,把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化,吸收其营养物质,并将食物残渣排出体外,它是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统。 循环系统：
循环系统的功能 体循环和肺循环 心脏分为四腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。 左心室接受肺脏回来的饱含氧气和养料的血液,左心房收缩把血液送入左心室,左心室收缩再把血液送入主动脉,送往全身后回到右心房,这端循环历程叫体循环。 右心房把血液排入右心室,右心室收缩,把血液送人肺动脉,血液在肺脏排出二氧化碳,带上氧气,再经肺静脉回到心脏的左心房,这段循环历程叫肺循环。
神经系统 神经系统的功能 1.神经系统的构成 神经系统是人体内由神经组织构成的全部装置,主要由神经元组成。神经系统由中枢神经系统和遍布全身各处的周围神经系统两部分构成。
习作指导怎样按顺序写景物
怎样按顺序写景物 根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同。下面介绍几种记叙顺序。 １、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写。如，课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。 ２、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法。如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。 ３、按景物的类别，分别观察和描写。
如先观察群山，再观察河流……或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。 一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢？和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来。写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等。 有一位小作者按从上到下的顺序描写 一幅草地景色。他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低头吃着草。小牛津津有味地吸着母乳。马儿有的在低头寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去。啊，多美的景色啊！小作者很注意写出景物的位置。上面是蓝天，蓝天下
人体主要部位的测量
服装造型学 第一章服装造型基础知识 服装结构制图是以人体体型，服装规格。服装款式原料质地性能和工艺要求为依据制图，其中服装的主要依据是人体。 服装着身覆盖于人体，服装的造型也是基于人体之上，应注意的是线条即人体的曲线美，女体要求得体程度略高，所以对服装造型要求也很高在教学中，以女装为主，以男装为辅，应不断总结经验。 第一节人体体型与人体测量 一、人体体型 （一）人体结构。 （二）体型外部特征对服装产生的影响。 二、人体测量 （一）人体测量应注意哪些？ （二）人体测量的部位。 三、服装成品的放松量 （一）放松量如何产生？ （二）成衣服装放松量参考。
第一节人体体型与人体测量 一、人体体型 人体的外形是决定服装结构和形态的依据，测量人体有关部位的长度、宽度、围度的尺寸数据，是服装制图的直接依据。 （一）人体结构 服装制图中的点、线、面是根据人体结构的点、线、面而定的。 （1）人体主要基准点的构成 根据人体测量的需要，可对人体划分以下几点。 1颈椎点高：位于人体前中央颈、胸交界处，它是测量人体身长的起点，它是后颈窝定位的参考依据。 2颈椎点：位于人体后中央颈、背交界处（即第七颈椎界）它是测量人体背长及上体长的起始点也是测量服装后衣长的起始点及服装领椎定位的参考依据。 3颈侧点：位于人体颈部侧中央与肩部中央的交界处，它是测量人体前、后腰节长的起始点，也是测量服装前衣长的起始点及服装领肩点定位的参考依据。 4肩端点：位于人体肩关节峰点处，它是测量人体总肩宽的基准点，也是测量臂长或服装袖长的起始点，及服装袖肩点定位的参考依据。 5胸高点：位于人体胸部左右两边的最高处，它是确定女装胸省省尖的方向参考。 6背高点：位于人体背部左右两边的最高处，它是确定女装后肩肩省省尖的方向参考 7前腋点：位于人体前身的臂与胸的交界处，它是测量人体胸宽的基准点。 8后腋点：位于人体后身的臂与胸的交界处，它是测量人体背宽的基准点。 9前肘点：位于人体上装上肢肘关节前端处，它是服装前袖弯线凹势的参考点。 10肘点：位于人体上装上肢肘关节后端处，它是确定服装后袖弯凸势及袖肘省省尖方向的参考点。 11前腰节点：位于人体前腰部正中央处，它是前左腰与前右腰的分界处。 12后腰节点：位于人体后腰部正中央处，它是后左腰与后右腰的分界处。 13腰侧点：位于人体侧腰部位正中央，它是前腰与后腰的分界处，也是测量服装裤长或裙长的起始点。14前臀中点：位于人体前臀正中央处，它是前左臀与前右臀的分界点。 15后臀中点：位于人体后臀正中央处，它是后左臀与后右臀的分界点。 16臀侧点：位于人体侧臀正中央处，它是前臀和后臀的分界点。 17臀高点：位于人体后臀左右两侧最高处，它是确定服装臀省省尖方参考点（或区域）。 18前手腕点：位于人体手腕的前端处，它是测量服装袖口大的基准点。 19后手腕点：位于人体手腕的后端处，它是测量人体臂长的终止点。 20会阴点：位于人体两腿的交界处，它是测量人体肢下和腿长的起始点。 21膑骨点：位于人体膝关节的外端处，它是测量确定服装衣长的参考点。 22踝骨点：位于人体脚腕处侧中央，这是测量人体腿长的终止点，也是确定服装裤长的参考点。 人体基准点的设置将为服装主要结构点的定位提供可靠的依据。
语文人教版四年级下册巧用空间方位顺序描写景物
观之有“序”，文从字顺 ——《巧用空间方位顺序》微课教学设计 东莞市常平镇土塘小学黄信轩 教学内容 人教版小学语文四年级下册《语文园地一》“习作”中的写作顺序。 学习对象 四年级学生。 教学背景 经过四年级第一学期的学习，学生已经学会了如何留心观察事物，按时间顺序描写一处景物。描写不同的事物可以运用不同的描写顺序，学生对不同的观察顺序的理解与运用掌握得不熟练。本节课我着力解决空间方位顺序的理解和运用，使学生建立起写作按一定顺序的意识。 设计理念 基于中年级学生对童话故事的喜爱，我紧扣学情，关注学生的内心，以神话故事为主线，运用讲解、发现、迁移、分层训练等方式来突破学习重难点。以神话故事串联起来开展教学，教师扮演说书先生，利用生动的故事情节，孩子们喜闻乐见的闯关游戏为基础，活泼生动的童话人物想象吸引孩子们的注意力；坚持学生为主体，引导学生自主对比发现。 教学目标 1. 了解常见的写作顺序。 2. 掌握和运用常见的写作顺序描写一处景物。 3. 培养一定的写作能力，初步养成主动写作的良好行为习惯。 教学过程
一、创设情境，激趣导入 1.大家好，我是黄老师！ 语曦：我是语曦同学。 2.今天，我们要和唐僧师徒一起去取经，寻找描写景物的诀窍——巧用空间方位顺序描写景物。 语曦：太好啦！师傅，收下我这个小徒弟吧！悟空，八戒，沙僧，我来了！ 3.让我们一起踏上“斩妖除魔”之旅。 【设计意图：以生动引人的神话故事展开教学，活跃气氛；开门见山直奔主题，简洁而高效，为下一步学习奠定基础。】 二、实例讲解，升华巩固 （一）读一读，初步了解写作顺序 1. 走着，走着，八戒、悟空和师傅被一条大河拦住了去路。忽然，河里跳出了一只妖怪把师傅抓去了。他说你们只有解决了它出的难题，你和八戒才能救回师傅呢!请你睁大“火眼金睛”，浏览下面一段话。你觉得这段话有什么不足之处呢？ 出示：校门口有一棵茂盛的杨桃树，它的叶子真绿呀，绿得仿佛那是一块块无瑕的翡翠。从远处看，它像一个巨人张开双手，拥抱着我们美丽的学校。抬头向上看，绿绿的叶子很美，叶子丛中隐藏着一个鸟巢，是鸟儿栖息的好地方。 语曦：作者观察时没有按一定的空间顺序。 2.对，没按一定顺序写，内容显得有些凌乱。 3.你还知道哪些写作顺序吗？ 出示：时间顺序空间顺序内容顺序事情发展顺序 语曦：时间顺序空间顺序内容顺序事情发展顺序 5.你真聪明！恭喜你和八戒胜利降服了沙和尚，成功拯救了师傅。 语曦：Yeh！ （二）找一找，重点认识空间顺序 1.师徒四人继续前行，来到了一片森林休息。八戒去寻找食物时被妖怪抓走
身体部位围度测量方法
身体部位围度测量方法 (一)体重 体重是身体发育状况的基本指标。测量时，被测量者需穿背心和短裤，平稳地站在体重计上。测量误差不得超过0.5公斤。超过指标有两种情况:一是肌肉丰腆的健美者，因为肌肉的比重较脂肪大;二是脂肪过多的人。因此，要参考脂肪厚度。 (二)脂肪厚度 测量时，被测者直立，两臂自然下垂，测量者将其肩胛骨下角5厘米处皮肤和皮下脂肪与脊柱成45度角捏起，用卡尺量得的数值即为脂肪厚度。一般正常人的脂肪厚度为0.5—0.8厘米。对同样体重的人，通过检测脂肪厚度，可确定体型是肌肉型、肥胖型，还是消瘦型。当你采取自我健美训练措施后，若测得脂肪厚度逐渐趋于或稍低于正常水平，则说明了自我健美训练的效果良好。 (三)胸围
直立，两臂自然下垂于体侧。皮尺前面放在乳头上缘(女子放在乳房上)，皮尺后面置于肩胛骨下角处，测出“安静时的胸围”。然后尽量吸气，量出“吸气时胸围”。再尽量呼气，量出“呼气时的胸围”。注意，吸气时不要耸肩，呼气时不要弯腰。 (四)腰围 站立，身体自然伸直，腹部保持正常姿势，暂停呼吸，在肚脐上方测量最细部位。 (五)上臂围(左右臂) 直立，手臂伸直下垂于体侧，皮尺沿上臂最粗的部位绕一周，量出放松时的上臂围。然后，手臂平举，手掌向上用力握拳屈肘，使肱二头肌尽量收缩，用皮尺在肪二头肌最突出处绕一周，量出收缩时的上臂围。 (六)前臂围(左右臂) 直臂、握拳，腕关节伸直，测量最粗部位。 (七)腕围(左右腕)
手指伸直与前臂呈直线，测量点在腕关节和手之间。 (八)臀围 直立，两腿并拢，皮尺绕小腹下缘，在臀大肌最突出部位量出臀围。 (九)大腿围(左右腿) 两脚分开自然站立，间距约15厘米，测量点在臀部下方，用皮尺量出大腿肌肉群放松时和极力收缩绷紧时最粗部位的围度。 (十)膝围(左右膝) 直膝站立，大腿肌肉放松，体重平均分布在两腿上，皮尺经骸骨中间进行测量。 (十一)小腿围(左右腿) 直立，体重均匀分布在两腿上，用皮尺量出小腿腓肠肌最粗处的围度。 (十二)踝围(左右踝) 直立，体重均匀分布在两腿上，皮尺在内跟上方约5厘米处测最
人体测量方法：服装制图基础
.人體測量方法： 服裝製圖基礎 服裝製圖的資料獲取，一般分爲兩種方法，其一是直接測量人體，並在相關部位加放一 定的放鬆度，獲得資料；其二是查閱服裝規格資料表或通過裁剪製圖公式計算，獲得資料。 1、人體測量部位： ① 总体离——人体立姿,头顶点至地面的直线距离。 ② 身高一人体立姿，颈椎点至地面的直线距禺0 ③ 上体検——人捧坐姿”颈推点至椅子面的直线距离。 ④ 下体长——由腭骨最鬲处量至与掘根齐平的 ⑤ 手臂忙——肩錦点至茎凸点的距离。 ⑥ 后背栈——由后颈点（第七颈椎点｝幵始（沿后F 线臺至腰节线，顺背 形測聖Q ⑦ 腰扶——腰节线至臀围线之间的距离O ⑧ 削身快——由扈颈点经乳点至酸节线之间的距离。按照胸部的曲面 背部左右腋鼠之间的距离社 ?前胸克-舸8B 左右腋窝点之间的距厲。 ?乳下度一自侧颈点至乳点之间的距离。 ?乳间庫一两乳点之间的底廐，杲确尼服装胸省位置的依据° ?舸围——以乳点 ｛B. p 点）为皋点*用皮尺水平围量一周的长度口 ?腰圈——在腰部最凹处， 用皮尺水平围量一周的氏度。 ?臀围——在臀部最丰满处,用皮尺水平围卑一周的长廈。 ?颈根围——经讨前颈点、侧颈点、后钦点」用皮.尺围量一周的长度。 ?头围——以前额和后枕骨为测点，用皮尺围屋一周的长度° ?臂根围一经过肩歸点和前后腋藹点围星一周的长度。 ?臂围——在上臂最丰满9L 水平围量一周的长度口 ?腕围一在腕部用皮尺围量一罔的氏度° ?裤快一田腰节线至踝骨外侧凸点之同的氏度，是普通忆祚的基本 形状测量。 ⑨ 后身氏 ⑩ 全肩宽 由侧颈点经肩聊凸点?向下當至腰节线忙W O 自左肩端点经过后颈点童至右肩端点的距离。 卅掌围 将拇指并入手心?用皮尺在手拿最丰滿处
人体尺寸测量实验报告
人体尺寸测量实验报告 篇一：人体尺寸实验报告 实验报告 一、实验目的 通过课桌椅设计，切实感受和认识人的因素在产品设计中的重要性，初步领会在产品设计中正确处理人的因素的方法。 同时了解座椅与人体骨骼结构、血液循环、体压、肌肉、神经等生理解剖因素的关系，以及怎么样才能设计符合人体生理解剖要求的课桌椅。 二、实验要求 通过对人体测量部分知识的复习，并对如何进行正确的人体测量，以及各种测量工具使用的介绍，要求学生全面掌握人体测量的正确方法并熟练运用到设计中。利用已掌握的正确人体测量方法，运用相应的测量工具，3-5人一组，完成个人数据的测量，并对如何进行课桌椅的设计展开初步的方案思考。 三、实验步骤： 1、认识测量工具 测量中所需仪器：人体侧高仪、人体测量用直角规、人
体测量用弯角规、软卷尺 A、人体侧高仪 技术标准：国标GB5704.1-85 适用范围：适用于读数为1mm，测量范围为0-1996mm人体高度尺寸的测量 B、人体测量用直脚规技术标准：国标GB5704.2-85 适用范围：适用于读数为1mm和0.1mm，测量范围为0-200mm和0-250mm人体尺寸的测量 C、人体测量用弯脚规技术标准：国标GB5704.3-85 适用范围：适用于读数为1mm，测量范围为0-300mm的人体尺寸的测量 2、介绍人体测量方法 1）测量条件 本标准所规定的测量方法，只有在被测者姿势、测量基准面和其他测量条件符合下列要求的前提下始有效。 1.1 基本姿势 1.1.1 直立姿势(简称：立姿)被测者挺胸直立，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，肩部放松，上肢自然下垂，手伸直，手掌朝向体侧，手指轻贴大腿侧面，膝部自然伸直，左、右足后跟并拢，前端分开，使两足大致呈45°夹角，体
小学写景作文要点
小学写景作文要点 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
写景作文要点 ⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。 ⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。 ⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。 ⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。 ⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗 ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。 关于对象： 虽然什么都可以写，在笔下，我们可以对景物进行润色，但是，作为学生写景，对象还是要有选择的，要写喜欢的景物，唯有喜欢，才可以观察细腻，感受清晰，才可以写出感情来；要写典型的景物，加入去旅行，每一个地方都有起代表性的景物，抓住典型的有代表性的景物，才可以带着兴趣去写，才可以吸引人去读，没一个季节都有代表性的景物，抓住季节和时令最引人注目的景物，这才可以吸引读者的目光。当然每一类景物既存在就有其理由，在作家的妙笔下，化腐朽为神奇的例子是很多的，只要我们打开思维，展开想象，我们身边的一草一木，都会勾起人无数的情思。 关于技巧： （1）、要仔细观察，观察时既注意全局又要关注细节，观察是写景的前提，没有观察，写不清特征是不行的。 观察景物，要注意大处着眼，以写出景物的壮阔，要注意细处，以写得传神，打个简单的比方，就像海洋，没有波澜壮阔无边无涯不是海，没有浪花飞溅沙鸥翔集也不是海。 （2）、要注意变换角度，写生就是例子，每个角度画出的话注定是不一样的，所以，观察要移步换形，这样才能让读者看到景物的全面。（3）、要注意动静结合，虚实相生。万绿丛中一定红是点缀，在无边无垠坦荡如砥的蹿腾跳跃的一只羚羊也是点缀，这份点缀，前世文章生辉的神来之笔。 （4）、善于设喻和融情入景，许多时候，语言是苍白的，我们面对景物只有一份情思，只是勾起会议，或者只会说，太好了，却无从下笔，因此设喻和缘情，是写景时候不可忽视的技巧。 二、景与情结合的写法 （1）、以景勾联情思：景物依旧，但时光流逝、人事已非，自然能生出伤感怀旧的情感。 （2）、以景渲染气氛：精心描绘经过选择的景致，就能营造出某种氛围，即使不直抒胸臆，情感依然能够传达出来。 （3）、因景的变化而生的情思：景物本身会有变化，而使人产生欢愉或
写景顺序
根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同。下面介绍几种记叙顺序。 １、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写。如，课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。 ２、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法。如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。 ３、按景物的类别，分别观察和描写。如先观察群山，再观察河流……或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。 一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢？和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来。写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等。 有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色。他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低头吃着草。小牛津津有味地吸着母乳。马儿有的在低头寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去。啊，多美的景色啊！小作者很注意写出景物的位置。上面是蓝天，蓝天下是草地，草地上有小河，河里有石头……小作者观察得很仔细，不但写了图中景物的色彩，写了马、牛、羊不同的姿态，还加上了自己的想象，如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等，表达了自己的感情。读了这篇作文，我们好像亲眼看见了美丽的图画。 写景，还可以选一个位置作为观察点，以这个观察点为中心来确定其它景物的位置。例如看图写《美丽的乡村》，小作者是以“村子”作为观察点，按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的：这是一个美丽的村庄。村子里，一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着，村前有一片桃树林。桃花盛开了，远远望去，像一片火红的朝霞。村后是一座青山，山上长着松树和柏树，一年四季郁郁葱葱，一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前。一条小河从村旁缓缓流过，河上有座石桥，站在桥上，可以看见清清的河水里，骨一群群小鱼在互相追逐。过了石桥，是一片稻田。拖拉机在田里耕耘，“突、突、突”的声音，打破了山乡的寂静。一群小鸟在稻田上空盘旋着，鸣叫着，好像在唱着春天的歌。这篇作文的小作者按顺序，写清了景物的位置，作文就显得很有条理，小作者写出了桃花的红，松柏的绿，河水的清，还通过想象，把原来静的画面写得有声有色，动了起来了。如：小鱼“互相追逐”，拖拉机发出“突、突、突”的声音，小鸟“鸣叫”，松柏“四季常青”等，在读者面前展现了美丽的山村景色。 (三)观察要动用多种感官 我们睁开眼睛，就会看到许许多多的事物。但是观察不能单靠眼睛看，还得用耳朵听，用鼻子闻，用手摸。想想吧，春雨飘洒是什么声音？淅淅沥沥的。树上的小鸟的鸣叫是怎样的？婉转动听。沙粒和雨点打在玻璃上的声音相同吗？雨点噼噼啪啪，沙粒叮叮当当的，像是电子琴音乐。公园里的花千姿百态，它们的香味也是各具特色的。玫瑰诱人，水仙清淡，
人体测量概况及方法比较
《人体测量概况及方法比较》 人体测量概况及方法比较 随着服装定制工业化系统的日趋完备，“衣服合体，是不是消费者选择购买的唯一标准？”“即使厂商能生产针对不同体型的服装，那么服装的合体性是否是顾客所考虑的唯一因素?”这样的问题应运而生。答案比较容易得出：当然不是。其它诸如面料的质感和颜色、服装廓形和风格等因素都是顾客购买服装时考虑的重要因素。然而“如果面料质感和颜色、服装廓形和风格都符合消费者需求，只是衣服不合体，消费者会否购买？”显然，依旧选择购买的消费者少之又少。 通过这两个问题，我们很容易看出衣服合体性是消费者选择购买的前提性条件。正是因为合体的的重要性，我们才在“测量”这个环节上，想尽办法得到符合更多消费者体型体貌的数据。 有关人体测量技术的研究涉及大量人体数据的采集和处理分析，包括服装号型的调研，测量工具和器的使用，以及对所测人体尺寸的处理和应用等等。在相应技术的配合下服装业内人士日益关注“合体服装的工业化生产”的可行性，或者说，“接触式”和“非接触式测量技术的支持下能否真正实现度身定制的批量化生产”。这里围绕这一论题概述了人体扫描仪的应用和人体测量技术发展，并进一步研究了“根据顾客要求行批量化生”的重要性、可行性。
通过前两节课，我所知道的测量方法，主要分为：普通手工测量、三维人体测量。 一、人工手工测量： 普通测量技术普通人体测量仪器可以采用一般的人体生理测量的有关仪器，包括人体测高仪、直角规、弯角规、三脚平行规、软尺、测齿规、立方定颅器、平行定点仪等，其数据处理采用人工处理或者人工输入与计算机处理相结合的方式。 欧美成衣工业对成年女性体型的测量通常包括以下： (1)长度：总体高，身高，腰至上臀线距离，腰至中臀线距离，腰至臀围线距离，腰至膝围线距离，腰至脚跟距离，腿内侧长(下档至地面距离)： (2)围度： 腿围，膝围，脚躁围，足背围，颈根围，袖头围，胸围，下胸围，腰围，上臀围，中臀围，臀围，颈点至点距离 (3)肩和手臂：上臂长，沿手臂从颈点至腰距离，臂根围，臂宽，最大臂围，肘围(放松时),肘围弯曲时)，手腕围。 因此，在是手工测量时候，需要注意的有： 1.总体高：代表服装“号”，由头部顶点垂直量至脚根。 2.衣长：由前身左侧脖根处，通过胸部最高点，量对需长度，一般量至手的虎口。 3.胸围：代表上衣类服装“型”，在衬衫外，沿腋下，通过胸部最丰满处，平衡围量一周，按需要加放尺寸。 4.肩宽：由后背左肩骨外端顶点量至右肩骨外端顶点（软尺在后背中央贴紧后脖根略成弧形）。款式需要夸张时，肩可适当放宽。灯笼袖款可适当改窄。 5.袖长：由左肩骨外端顶点量至手的虎口，按需要增减长度。 6.袖口：围量手腕一周，再按需要加放尺寸还可根据款式的不同用胸围比例法计算。 7.领大：沿喉骨下围量一周，按需要加放尺寸。
人体八大系统的各个组成器官有哪些
说明人体八大系统的各个组成器官有哪些 人体共有8个系统，即：消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。 消化系统:口腔、食管、胃、肝脏、胰腺、大肠、小肠、直肠、肛门 呼吸系统:鼻、喉、气管、肺 循环系统:心脏、血管、血液 运动系统:骨、骨连结、骨骼肌 泌尿系统:肾、输尿管、膀胱、尿道 生殖系统:女{输卵管、膀胱、尿道、外阴、卵巢、子宫、阴道} 男{输精管、尿道、阴茎、附睾、睾丸、精囊、前列腺} 神经系统:大脑、脊髓 内分泌系统:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰腺（胰岛）、卵巢、睾丸 消化系统主要靠食道和胃部 神经系统主要靠很多个神经元和脑部 呼吸系统主要靠气管和肺部 循环系统主要靠血管和心脏 运动系统主要靠骨骼和脑部 内分泌系统主要靠一些腺 泌尿系统主要靠肾和输尿管和膀胱及尿道 生殖系统主要靠生殖器和一些与生殖密切相关的器官 而免疫系统没有主要的执行器官 免疫系统各组分广布全身错综复杂需要所有系统的协同工作才能够正常运作8大系统在一定程度上决定了免疫系统（俗话说的好身体好免疫力才强） 而免疫系统也在一定程度上制约了8大系统（很显然免疫力差对人体的发育和成长是没有什么好处的） 按照传统的分类来说，人体共八大系统，这样说来，皮肤不属于任何系统，比如，皮肤中的神经属于神经系统，皮肤中汗腺属于内分泌系统…… 但是按照现代解剖学来看，有专门的“皮肤系统” 具体如下 传统： 消化系统: 由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、[[肛管]、肝、胆、胰等组成 运动系统：由骨，关节，肌肉组成 呼吸系统：由呼吸道和肺组成 泌尿系统：由肾，输尿管，膀胱及尿道组成 生殖系统：男的由睾丸，附睾，输精管，射精管及附属腺体以及阴囊阴茎组成
人体测量方法：服装制图基础
实用标准文案 一.人體測量方法：服裝製圖基礎 服裝製圖的資料獲取，一般分為兩種方法，其一是直接測量人體，並在相關部位加放一定的放鬆度，獲得資料；其二是查閱服裝規格資料表或通過裁剪製圖公式計算，獲得資料。 1、人體測量部位：
实用标准文案 ① 总体高——人体立姿,头顶点至地面的直线距离。 ② 身葛一人体立姿,颈椎点至地面的直线距离。 ③ 上体怏——入拓坐姿”颈推点至椅子血的貞线距离。 ⑤ 手臂长——肩端点全垒凸癇的距离。 ⑥ 后背长——由后颈点｛第七颈椎点）开始,沿后中线金至腰和线，顺肖 形測第。 ⑦ 腰快——厲节线至腎围线之间的距罔O ⑧ 前身検一由肩颈点经乳点至腰节我之闾的距离。按照胸部的曲面 形状测量。 ⑨ 后身忙——由侧颈点经肩聊凸点?叵I 下詹至腰和线位置。 ⑩ 全肩宽——自左肩端点经过后颈点量至石肩踹点的距离。 ?后背宽——背部左石液离之问的距离」 ?前胸觅一胸部左右腋窝点之间的距离。 ?乳下厦一自侧孤点至乳点之间的距离。 —两乳点之间的距程屋确定服装胸省位置的依据。 -以乳点（B. F 点）为辜点*用皮尺水平围量一周的长度。 「在腰部餵凹SL 用皮尺水孚围量一周的长度。 在聲部最王满处，用皮尺水平围單一周的长复。 —经过前颈点、侧颈点、后颈点」用皮尺围量一周的长度。 ?以前额和后枕骨为测点，用皮尺围最一周的恢度。 —经过肩端点和前后腋與点围量一周的长度。 在上臂最丰满处,水平的长度° 在腕潮用皮尺围量一周的长度。 将拇指并入手心?用皮尺在手募最丰滿处围?一周的忙度° 田腰节线至踝骨外侧凸点之间的氏度，量普通氏裤的基本 ④下体长 由胯骨最高处■至与脚根齐平的位置。 ?乳间距 ?胸 围一 ?腰鬧一 ?腎 围一 ?颈根围 ?头 围一 ?営根固 ?臂 ?腕围 对掌圉 ?裤氏 长度Q
方位顺序阅读
读懂方位顺序段落 课型：阅读写作 【教学目标】 学会通过方位顺序来描写景物 【教学重点】 将方位顺序运用到写景中 【教学过程】 一、请一位同学描述教室的摆设、环境 二、老师带领大家用上方位词，（例如：东南西北、由近及远、从左到右）修改这段话 三、讲解范文《我们的教室》 一进教室，首先映入眼帘的是一排排摆放得整整齐齐的桌椅。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。 教室的正前方是一块长方形墨绿色的黑板。这黑板的用途可大了，语文老师用它来教我们生字词句，数学老师用它来教我们口算题和应用题，英语老师用它来教我们英语单词和英语句子……黑板的正上方挂着一面鲜艳的五星红旗，红旗两旁写“勤奋学习、报效祖国”八个大字。黑板的前面是一张多媒体讲台桌，桌子里安装着电脑和投影仪，每天老师用它给我们播放课件和展示作业。后面的黑板是老师出的黑板报，上面的内容丰富多彩，还画着精美的图案。 教室的左右两边都是透亮的玻璃窗，它被同学擦得干干净净。每个窗户都有挂着窗帘，那是用来遮挡阳光用的。窗户和窗户之间的墙壁上挂着名人名言。 我们的教室很漂亮吧，假如你在我们这里上学，就一定会喜欢上这里。 四、请同学们标出下面这篇范文的方位词 我们的教室在教学楼二楼。那是一间崭新整洁的教室。 走进教室，就会看见一扇褐色的门。走进前门就可以看到我们班的多媒体讲台桌，里面装着电脑和投影仪，每天老师都用它们给我们播放课件，展示作业。 教室前后分别有一面大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。在黑板的正上方挂这一面鲜红的五星红旗，红旗两旁分别写着“勤奋学习，报效祖国”八个大字。在黑板的左上方有一个广播，它每天播放出眼保健操的音乐，每当学校有什么重大的事情，它也会响起，及时告诉我们。后面的黑板上有老师出的黑板报。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。我们可喜欢了。 教室的左右两边都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。
按方位顺序写景作文
按方位顺序写景作文 写景，或者说景物描写，在文章中往往可以交代事件发生的时间、地点、背景等，为故事的发生、发展作好铺垫。以下是为大家整理的关于按方位顺序写景作文，给大家作为参考，欢迎阅读! 按方位顺序写景作文篇1 前不久，盼望已久的春节和我们擦肩而过了。这不，年初五的头一天晚上，爸爸告诉我明天要去顺峰山公园时，我真是高兴得直狂叫着，兴奋得一夜也合不上眼皮。 年初五的早上，经过了快要两个小时的车程后，我们顺利地来到了顺峰山公园。一下车，一座雄伟壮观的石柱牌坊顿时映入我们的眼帘。听爸爸说，这座牌坊有九根石柱，每根石柱上的雕画都是出自全国众多能工巧匠们的手中。石柱上的龙，细微的地方也被雕得一清二楚，真是栩栩如生。并且，这座牌坊可是录入过吉尼斯世界纪录呢!看着这座蔚为大观的牌坊，我不由地赞叹中华民族劳动与智慧的结晶! 走过了牌坊，突然看见专设的一个小卖部周围人山人海。仔细一看，哦，原来人们都在争先恐后地租用多人自行车来骑。我们马上跑去也租用了一辆三人自行车来骑。我们边骑边游览，顺峰山的春天美景就尽收眼底了：山上绿树荫荫，湖边花红柳绿，湖面平静得宛如一面明镜，再配上万里晴空、一无杂质的蓝天，真是人间天堂;不是一
阵阵清新怡人的春风轻轻地吹来，抚摸着脸庞，令人赏心悦目。 与此同时，春风中不是夹着一股舒适、醒神的花香，更让人陶醉其中。耳听清脆的鸟语，眼观美丽的春景，鼻闻清幽的花香，我倏忽觉得大自然是如此的美，如此的清新，如此的与众不同。想到在生活中不断浪费资源的现象、所作所为，我的心中用处了一阵莫名其妙的悲哀、自责、歉意与伤感。柳树在湖边不时地摆动着枝条，好像在说：你们人类要保护环境，珍惜资源，从身边的点点滴滴做起，知道了吗?我回忆了，由心底发出了一个灰心的效益。 不知不觉，我们寂静骑了一圈。我们把自行车归还后，还登上了旧寨塔，大良的美景尽收眼底。 快乐的时光总是那么短，不经意间已经是下午五点多了。我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。再见吧，旧寨塔;再见吧，石柱牌坊;再见吧，风光如画的顺峰山公园! 按方位顺序写景作文篇2 我们乘坐小中巴车去翠华山，一路上，清晨的雾渐渐散去，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，照耀着天空，路上迷人的乡村风景，清新的泥土芳香，令人陶醉，但我的心早已飞到了翠华山。车一停，我迫不及待地跑下车，奔向登山的石路上，山的雄姿扑向我的眼帘。 首先，我们走登云梯到上面的湖泊，这个湖泊的名字叫碧山湖，是一座自然形成的湖。 接着，我们来到了中国山崩奇观，这一地带都曾经发生过山崩。
按照方位顺序写作文
按照方位顺序写作文 篇一：方位顺序 方位顺序： 我爱秋天的校园我爱春天的校园，因为这里边百花争艳，我更爱秋天的校园，因为她色 彩斑斓。一进校门，首先映入眼帘的是一个六边形的花坛，花坛的中央是一棵翠绿色 的黄杨，黄杨的周围有粉红色的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红色的鸡冠花?? 一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着婀娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美 丽、迷人的风采。花坛的左边是教学楼，教学楼的墙上布满了爬山虎。爬山虎的叶子已经由 绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一把把火红的小扇子，来回摇动，又像一片红色的 海浪，此起彼伏。操场的周围环绕着一排排杨树和槐树，它们的叶子也变黄了，一阵微风吹 过，树叶争先恐后地往下落，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。金黄色的叶子落了满地，就像给 校园铺上了黄地毯，怪好看的。校园的秋天多么美好啊! [想想做做] 1．我爱秋天 的校园是由于她 A．百花争艳 B．婀娜多姿 C．翩翩起舞 D．色彩斑斓
2．填上合适的词。 ( )的黄杨 ( )的菊花 ()的小扇子 ( ) 的紫罗兰 ( )的鸡冠花 ()的海浪 ( )的月季 ( )的叶子 ()的风采 3．用“——”画出文中打比方的句子。 4．文章的2自然段按——顺序写的，标志词语是————、————、————、————。我们的生物角在 我们教室后面的墙角里，有个三角架，架子共分三层。架子的上层放着一个长方形的玻 璃缸。缸里有几条活泼可爱的小金鱼，它们自由自在地游来游去。尤其那条“水泡眼”，鼓 着两只灯泡似的大眼睛，拖着白绸般的长尾巴，在碧绿的水草中间悠闲地穿行，真惹人喜爱！ 中间一层装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本，形形色色，丰富多彩。 下层并排放着几层水仙花、宝石花和仙人球。有一粒仙人球，长得像个小南瓜，深绿的球体 上面有一道道整齐的纹路，还冒出一根根棕色的硬刺，它似乎在提醒人们：“只准观赏，不 准动手。” 这就是我们的“生物角”，同学们总喜欢围在那里观赏、交谈。[想想做做] 1、 用一句话概括第二自然段的段落大意。2、用“||”把第二自然段分为三层，并写出你 是按什么顺序分层的？
身体各部位CT值大全
CT正常值 一、头颈部 重要的测量数据 正常CT值白质皮层 平扫（平均值） 39Hu 32Hu 增强（平均值） 41Hu 33-35Hu 每个数值的偏差±2Hu，皮质与白质之间的CT值相差：大约7Hu 脑室的大小 1、侧脑室体部指数：B/A＞4=正常 2、侧脑室前角：（Monro孔水平） 40岁以下：＜12mm 40 岁以上：＜15mm 3、第三脑室的宽度：儿童＜5mm 60岁以下成人：＜7mm 60 岁以上成人：＜9mm 4、眼静脉的宽度：3-4mm 5、视神经（轴位） a眼球后节段：5.5mm±0.8mm b最狭 窄的位置（约在眼眶中央部位）：4.2mm±0.6mm 6、眼球的位置：眼球的后缘在颧骨间线后9.9mm±1.7mm 垂体：垂体高度正常男性1.4-5.9mm(平均3.5mm)
女性2.7-6.7mm(平均4.8mm) 青年女性特别是妊娠期高径可达9-10mm（也有人报道达12mm 者），其横径较宽约8mm左右， 宽度（在冠状位上的横向长度，分娩年龄的女性）：12.9mm±1.6mm 在冠状位上的垂体的面积（高度x宽度，分娩年龄的女性）：93mm2±1.6mm2 垂体柄：＜4mm ， 一般认为高径小于10mm的垂体瘤为微腺瘤，大于10mm者为大腺瘤。 视交叉：冠状位：宽度9-18mm，高度3-6mm 轴位：宽度12-27mm，深度4-9mm 内耳道：5-10mm（平均为7.6mm）；两侧相差应该在1mm之内，但要注意窗口技术的选择 眼部 1、眼球直径：轴位：右：28.6mm±1.2mm 左：29.4mm±1.4mm 矢状位：右：27.8mm±1.2mm 左：28.2mm±1.2mm 2、眼球的位置：后缘位于颧骨间线后：9.9mm±1.7mm 3、视神经（轴位）：球后段：5.5mm±0.8mm 最狭窄的部位（大
人体八大系统各有哪些常见疾病_原因是什么
2.消化系统,由消化管和消化腺组成,主要执行消化食物吸收营养物质和排除代谢产物的功能.消化管有口腔咽食管胃小肠(包括十二指肠,空肠,回肠) 大肠(盲肠,阑尾,结肠,直肠,肛管).消化腺有肝和胰脏等. 肠胃炎胃溃疡阑尾炎等,前两者需具体情况具体对待.轻微阑尾炎须洗大肠. 注意饮食卫生和饮食习惯(不挑食饮食规律).避免过量饮酒. 3.呼吸系统,由呼吸道和肺组成,执行气体交换功能,吸进氧气,排出二氧化碳.呼吸道有鼻咽喉气管和各级支气管. 鼻炎支气管炎咽喉炎等, 用点消炎药.别抽烟 4.泌尿系统,由肾输尿管膀胱和尿道构成,排出机体内溶于水的代谢产物,如尿素尿酸等. 肾小球疾病肾小管-间质性肾炎肾和膀胱的常见肿瘤及前两者多由免疫机制引起尿毒症,须定期透析,等待肾源换肾. 避免尿道感染. 5.生殖系统,有男性生殖系统和女性生殖系统,主要执行生殖繁衍后代的功能. 前列腺癌子宫内膜炎等.前者常见于老年男性,后者是妇科常见症. . 6.内分泌系统,由内分泌腺(垂体甲状腺等)和内分泌组织(胰岛和胸腺等)组成,调控全身各系统的器官活动. 甲亢，痛风，肥胖症，低血糖症，甲状腺机能减退，甲状腺机能亢进 糖尿病,是胰岛素分泌不足靶细胞敏感性减低引起.注射胰岛素. 多是遗传因素. 7.循环系统,包括心脏静脉动脉和毛细血管及淋巴系统.输送血液和淋巴在体内循环流动. 动脉粥样硬化心脏病等.前者是由于动脉内膜的脂质沉积,是最常见的疾病.后者种类很多,其中有一种卵圆孔未闭,属先天性心脏病,须手术治疗动脉粥样硬化，冠心病，高血脂，高血压，贫血 . 抽烟能增加心血管疾病的发病概率.食物搭配要合理,多吃蔬菜,避免太油腻. 8.神经系统,由脑脊髓和周围神经组成,调控人体全身各系统器官活动的协调和统一.所有动作的完成都需要有神经系统的参与.