一盏灯下的爱......阅读答案
一盏灯下的爱......阅读答案
一盏灯下的爱
①皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也辗碎了他美好的少年时代。
②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。
③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫他琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常是在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火。
④有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出正中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音。
⑤皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志，心想我天天晚上来，看你能坚持多久。
⑥于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。
⑦琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！”皮尔斯还在犹疑，老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？”夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！”
⑧那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪，他生命中的美好自此长流不绝。
1．下列不是皮尔斯种种极端行为的一项是
[ ]
A．不去上学，整日东游西荡
B．欺负小同学
C．给别人的汽车轮胎放气
D．不愿面对琼斯太太对他所做的每一件事
2．下列对文章划线句的理解，有误的一项是
[ ]
A．皮尔斯有种种极端行为的原因是“无情的车轮不仅夺取了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代”。
B．皮尔斯结识琼斯太太的原因是“皮尔斯痛殴一个小男孩，琼斯太太就缠上他，经常在他犯错误时出现并教育他”。
C．“这一下激起了皮尔斯的斗志”。“这一下”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上换上新灯泡；“斗志”指皮尔斯的战斗意志，他越来越憎恨琼斯太太，越战越勇。
D．“皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下”。“轰然一声”是因为琼斯太太的善举使他内心受到深深的触动与震撼；“潸然泪下”是被琼斯太太的善良与关爱深深打动。
3．请给文章最后一段加粗的句子作批注。（写出运用的修辞手法，以及表达的意思）
___________________________________________________________________ 参考答案：
1．D
2．C
3．例如：运用比喻修辞，表现琼斯太太对皮尔斯一生的影响十分深远，从此他不再憎恨这个世界，心中充满爱和善。（意思对即可）
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一盏灯下的爱......阅读答案
一盏灯下的爱......阅读答案 一盏灯下的爱 ①皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也辗碎了他美好的少年时代。 ②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。 ③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫他琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常是在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火。 ④有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出正中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音。 ⑤皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志，心想我天天晚上来，看你能坚持多久。 ⑥于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。 ⑦琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！”皮尔斯还在犹疑，老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？”夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！” ⑧那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪，他生命中的美好自此长流不绝。 1．下列不是皮尔斯种种极端行为的一项是 [ ] A．不去上学，整日东游西荡 B．欺负小同学 C．给别人的汽车轮胎放气
二年级阅读理解专题训练答案及解析
二年级阅读理解专题训练答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ （1）短文共有________个小节。 （2）用“有的……有的……有的……”写一句话。 （3）在文中找出表示颜色的词语写下来。 （4）你的梦想是什么？想一想，写一写。 【答案】（1）2 （2）下课了，同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏，可开心了。 （3）绿，红，蓝 （4）我的梦想是长大以后当老师，可以掌握更多的知识。 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）春天在________、________、________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像________。 （3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景，赞美我们的祖国。 【答案】（1）5
为这座城市点亮一盏灯
为这座城市点亮一盏灯 时间：2018-08-09 11:50:07 | 作者：20151433 夜晚的天空和大地都星光点点，不同的是，天空的星光背后是无穷的宇宙，大地的星光背后是人。 ——题记 纵向发展的住房，包围着一片逼仄的天空，但干净澄澈，风景独好。老旧的墙面却被零零星星的广告纸模糊了面容，成了这座城市的伤疤，在角落里不断结痂又重新化脓，无论用怎样的药剂，病情仍是反反复复。我轻叹，徒手撕下一张叠着一张的广告纸，像攥着这座小城的诊断书。来来往往的路人，脸上挂着冷漠，面无表情的跨过地上的垃圾，对墙上的“补丁”漠不关心。 难道这座城市，真的仅仅是由砖瓦砂石构建的吗？住在这座城市里的人呢？不也是这座城市的一部分吗？ 突然想起之前的一些报道，大致是说因为一些碰瓷现象，老人在马路上跌倒了，没有人敢扶。姐姐问我：“换做是你，扶不扶？”我说：“为什么不扶？”姐姐笑笑：“万一是讹钱的，你一扶起来，哭天喊地的说是你碰到了他，你还敢扶吗？”当时我没说话，因为无法阻止语言也无法反驳。但现在，我会这么回答姐姐：即使知道他有可能是讹钱的，我也会伸出我的手。不是还有一半可能是真的跌倒了吗？老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。将心比心，万一跌倒在地的是我们的爷爷，我们的奶奶，你会忍心漠然走过吗？尊老爱幼是中华的传统美德，也是文明的其中之一。 我爱这座养育我的城市，爱她湛蓝的天空，会爱她沧桑的历史，我会为她的成就欢欣鼓舞，但同样也会为她的小缺点烦恼不已。这座城市里每一个人的言行举止都是她的一道风景，无论好坏。我无法改变他人，我只能从自己做起。给楼下的花草浇浇水，揭掉那些牛皮癣，把垃圾扫扫，给陌生人一个微笑，为需要帮助的人伸出援助之手……尽我所能，做一个文明市民，我想，这也是我唯一能为这座城市做的事情吧。 这座城市的夜晚星光璀璨，做一个文明的市民，我们每一个人都是一盏闪耀的灯，在黑暗里，照亮彼此前行。
安徽省蚌埠市2020版三年级下学期语文期末考试试卷(I)卷
安徽省蚌埠市2020版三年级下学期语文期末考试试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用（46分） (共7题；共46分) 1. （3分）按文字提示填写内容。 （1）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“________”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“________”的光辉前景！ （2）我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“________”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“________”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“________”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“________”的岷山冬景。 2. （10分）给形近字组词 朴________ 慎________ 微________ 耙________ 滑________ 扑________ 填________ 徽________ 把________ 猾________ 3. （3分）看拼音写汉字 páng biān lǜ yóu yóu jié guǒ ________ ________ ________ 4. （4分）换字组词。 写出下列汉字的形近字并组词。
例:泽择选择 钞________ ________ 拒________ ________ 烘________ ________ 贩________ ________ 5. （4分）给下列下划线字选择恰当的解释，将序号写在括号里。 （1）熟：A．食物烧煮到可以吃的程度B．表示程度深C．植物果实长成了 ①雏儿在我肩上睡得好熟啊！（） ②秋天，果实成熟了。（） ③米饭煮熟了，香喷喷的。（） （2）深：A．经历的时间久 B．不易理解C．从外到里的距离大 ①珍珠鸟在里面，就像躲进深幽的丛林一样安全。（） ②这个问题他讲得深入浅出。（） ③夜已经很深了，王老师还在备课。（） 6. （8分） (2017五上·郑州期中) 李天意匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：“你很讲个人卫生啊！”李天意不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。 ①媛媛的言外之意：________。 ②听了媛媛的话，李天意这样说才得体：________。 7. （14.0分）补充句子。 （1）不识庐山真面目，________。 （2） ________，名曰女娃。 二、阅读与理解（20分） (共2题；共20分) 8. （8.0分）课内阅读。
(完整)五年级阅读训练题10篇(附答案)
深山含笑（五年级阅读训练一） 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的 巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分） 2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分） ________________________________________________ _________________________________________________ 3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分） 4．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分）
--------------- （五年级阅读训练二） 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体， 我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这 究竟是怎么回事？”
《看不见的爱》阅读理解
看不见的爱 夏季的一天，天色很好，我决定出去走走。在一片空地上，我看见一个10岁左右的男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓射一只立在地上、离他七八米远近的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远处，看他练习，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子一颗颗接过来，一颗颗打出去，当然，他都浪费掉了。从那妇女的眼神可以看出，她是那孩子的母亲。 那孩子很认真，屏住气，很久才打出一弹。但我站在旁边都可以看出这一弹一定打不中，可是他没有罢手的意思。 我走上前去，对那位母亲说：“让我教他怎么打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 母亲对我笑了一笑，说：“谢谢，不用！”她顿了一下，望着孩子悄悄对我说：“他看不见。” 我怔住了。 半晌，我喃喃地说：“噢……对不起，但为什么……” “别的孩子都这么玩，不是吗？” “呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？” “我告诉他，他总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我沉默了。 过了很久，男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 母亲并没有说什么，还是很安详地捡石子，微笑着，只是递石子的节奏也慢了下来。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他射出一弹，向一边移一点，再射一弹，再移一点，然后再慢慢地反方向移回来。 他只知道大致的方向啊！ 夜风轻轻袭来，天幕上已有了疏朗的星星，石子崩在地上“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜与白天并没有什么区别。 “看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，我对他们说声再见，便转身向回走去。 走出不远，突然身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。 阅读目标： 1.有感情地朗读课文，体会课文的表达方法。 2.细读课文中的句子，抓住细节，体会含义深刻的句子。
初二作文：为你点亮一盏灯作文600字
为你点亮一盏灯作文 我相信，那座楼里的灯光，会永远亮着。——题记 一个幽静的夜，黑云将月亮密密遮住，使整个世界都黯然无光。妈妈都还没有回来，我只好自己下楼去买方便面。 伴着”“咣当”一声关门声，光明也被黑暗“大口”吞下，顿时楼道内阴森森的。 不知何种原因，从出生起，我就对黑暗充满恐惧。夜里醒来，望见四周漆黑一片，我会哭喊着叫爸爸妈妈。他们只好又把小台灯调亮，等到我睡熟才关上。那是一盏专为我点亮的灯。于是，在那样一些平常的夜晚，小区里贪玩的孩子们总会瞧见这个房间亮了又暗，暗了又亮。 “啪啪”我击掌，希望楼道的灯今天也能亮起来，可光明却迟迟没有出现，只有冬日的冷风刮过窗沿，留下一阵阵哭声。 心中不免发慌，莫非是停电了？不可能啊，刚才家里还亮堂堂的。莫非不是声控的？可以前，夜晚时我和家人外出散步，每次打开门，楼道内都灯光闪烁啊。 我在黑暗中，摸索着开关。咦，这一层都没有？我强忍恐惧，抓住栏杆，沿着楼梯一级一级往下走。 终于到了一层，小区道路的灯光渐渐显现了出来。忽然，手碰到一个坚硬的物体。我不禁往后一跳，透过楼外微弱的灯光，我看见了——开关！原来整座楼的开关都在一楼！ 以前的一幕幕从我脑中映现：原来，夜晚里，每次妈妈早早收拾
下楼，都是为了开灯。于是每一次，开门迎接我的，都是光明。 可是这一次，再也没有人为我调亮这盏灯了。就是它，见证了妈妈对我真挚的爱。我开始担心起妈妈来。 这一次，就让我来调亮这盏“爱之灯”！；楼道内灯火辉煌，而我，则虔诚地守护着这盏“爱之灯”——为晚归的妈妈导航。 在匆忙的世俗生活中，我们总是急匆匆忙碌于琐杂小事中，却忽略了那一缕专为你点亮的灯光。那份绵密的爱我无以为报，那么，就让我用一次守护来回报吧！此刻，明亮充斥着楼道，不是阳光，却胜似阳光。
爱心是一盏灯 作文
爱心是一盏灯 Directions: Among all the worthy feelings of mankind, love is probably the noblest, but everyone has his/her own understanding of it. There has been a discussion recently on the issue in a newspaper. Write an essay to the newspaper to 1) show your understanding of the symbolic meaning of the picture below, 2) give a specific example, and 3) give your suggestion as to the best way to show love. 本文中的图画非常简单，结合提示考生很容易理解其含义，但这张图片的意义却很深远：油灯上面的火焰是一个孩子的微笑，在黑暗中发出明亮的光芒，上面还有一句提示语“爱心是一盏灯，在越黑暗的地方越明亮。”这句话的理解关系到对整篇文章中心思想的正确理解。这句话的前半句是个比喻，后半句是一个越……越……的结构，考生应该深刻领会爱心的重要作用。本文中的提纲有三点，一是写出对于图画象征意义的理解，二是举出一个具体的事例，三是就献爱心的最好办法给出建议。另外这道题目中增加了情景语言，即：包括情景说明，提纲说明，以及图画。降低了题目的难度，考生可以结合提纲式作文、规定情景作文和图画作文的写作特点完成本文的写作。但要注意一个重要原则：英语情景说明语句，不可直接照搬，需要进行改动。尽量应用同义，近义词，相关表达，不同句式改造。例如worthy 可以替换为valuable，feelings 可以替换为emotions，mankind 可以替换为human being，noblest可以替换为greatest等。我们可分三段来完成本文。在第一段中不仅应描述图画，还应描述上面的那句话。在第二段中，应举一个能与图画所表达的道理相匹配的典型事例。这样的事例很多，考生可以结合自己的经历列举，如希望工程、抗洪捐款等等，也可以列举具体人物。最后一段中，考生可以提出自己的建议，这一部分难度不高，考生可以套用一些模版句型。 .经典范文赏析 范文一： In the picture presented to us, an oil lamp gives out bright flame against the dark background. The flame is like a child’s smile, so innocent and pure. The oil lamp here is a symbol of love, which is the greatest among all the valuable emotions of human being. Just as the Chinese characters around the lamp say, love is a lamp; the darker the room is, the brighter it looks. It is
现代文阅读训练5篇含答案
美丽的家风 郭华悦 ①认识母亲的人都知道，她是个爱美的人。 ②对于这一点，母亲从来不否认。每次打趣，说她爱漂亮，母亲反倒很高兴。母亲总会说，不管男人还是女人，爱美都是人的天性，有什么错呢? ③母亲年轻时，碰上了困难的年代。可哪怕如此，也没能磨灭她的爱美之心。外婆常挂在嘴边的趣事，都和母亲有关。乡里人家成天在土里刨食，身上沾满泥土是常有的事儿。可母亲不，哪怕劳动了一天，也都会把自己整得干干净净。好一阵子，村里的人都以为母亲是水做的，不沾半点泥土。后来才知道，母亲为此没少费工夫。 ④每次说到这儿，外婆总笑着说，这妮子，肚子都填不饱，还净顾着爱漂亮呢! ⑤记得小时候，家里穷，雪花膏之类的护肤品，自然是可望而不可及。母亲于是常常去村里的老中医那儿，一泡就是大半天，无非是请教人家一些保养护肤以及养生保健的法子。从中医那儿打听到一些方法后，便自己去山里采些花花草草，或者捣碎了用来擦脸洗澡，或者用来当饭菜吃。母亲乐此不疲，三天两头就得进山一趟。 ⑥可是，也多亏了母亲，我们几个孩子的童年，尽管生活很拮据，内心却很快乐。母亲爱美，爱美的女人大多也很乐观。在多数人家都愁眉苦脸的时候，母亲却用美丽和笑声，教会了我们乐观豁达地面对生活。 ⑦也正因如此，童年给我们留下的，不是困苦，而是欢乐的记忆。 ⑧前阵子，和母亲说起家风。我打趣说，如果我们家有家风，也就是爱美爱漂亮，你是这样，我们也是，代代相传。 ⑨闻言，母亲笑得喘不过气来。可我明白，母亲爱美的背后，其实是怀抱着对生活的热情。那些被生活折磨得焦头烂额而失去信心的人，谁还有这闲工夫和脸蛋皮肤较劲?唯有对生活的热爱，才能让人哪怕在困境中，也不放弃美好的事物。 ⑩从那以后，每次和人提起家风，我总会告诉对方，热爱生活，不放弃，不丧气，这就是我家的家风。这个家风，从母亲这一代开始，将是世世代代传下来的，成为激励后代子孙们热爱生活、用信心拥抱生活的利器。 【训练题目】 1．文章题目“美丽的家风”中的“美丽”的含义是什么? 2．母亲为了自己的“美”主要做了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。 3．文章第④段引用外婆的话有什么作用？ 4．选文中画线句子运用了什么修辞手法?有何作用? 5．读了这篇文章之后，你对家风的形成有怎样的认识? 【参考答案】 1．“美丽”既指母亲漂亮的外表，又指母亲热爱生活、不放弃、不丧气的内心。 2．示例：母亲劳动一天后，仍会把自己整理得干干净净；母亲请教中医保养护肤以及养生保健的方法。 3．引用外婆的话从侧面表现母亲爱美的性格特点。 4．画线句子运用了比喻的修辞手法，把“家风”比作“利器”，生动形 像地写出了“美丽的家风”的内涵及益处，即热爱生活、用信心拥抱生活。 5．示例：家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母的文化程度，所关涉的乃是父母的德行素养。 给优雅留三分
部编统编版六年级上册语文试题-第5单元综合练习 (含答案)
第五单元综合练习 (时间:60分钟 满分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(8分) 1.夏天,棚．(bēnɡ pén ɡ)架上的瓜藤一天可以长出几寸;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓．(xiǎn xuǎn )。 2.我一边用眼瞟．(piǎo piāo )着窗外,一边嘟囔． (nan ɡ rǎnɡ)着:“妈妈怎么还不回来呢?” 3.雨后,我推开窗子,带点儿腥．(xīnɡ xīn )味的空气扑面而来,路旁的小杨树上像挂满了珍珠玛．(mǎ mā)瑙。 4.我穿着雨衣在屋里走来走去,把雨衣弄得窸窸窣．(sū suì)窣响,身上差点儿没捂出痱．(fèi fēi )子来。 二、看拼音,写词语。(9分) 三、比一比,再组词。(12分) {苞( )抱( )饱( ) {秧( )殃( )映( ) {瀑( )曝( )爆( ) {嚷( )镶( )壤( ) 四、选词填空。(5分) 希望 盼望 1.妈妈( )我能成为一个对社会有用的人才。 2.同学们多么( )夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。 遥望 张望 欣赏 3.( )天边,红霞烂漫。 4.他跑到窗前,不住地朝街上( )着。 5.有人赞叹坚忍不拔的青松,有人( )波澜壮阔的大海。 五、填空。(3分)
1.不热不长,。 2.六月六,。 3.,割谷喂老牛。 六、按要求写句子。(6分) 1.一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。(改为比喻句) 2.我知道自己做错了事,心情很繁重。(修改病句) 3.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句) 七、口语交际。(5分) 向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是身边的人,也可以是文学作品中的人物,重点介绍他的某 一个特点。100字左右。 八、课内阅读我最棒。(9分) 夏天是万物迅速生长的季节。 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你 在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出 半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄 泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈 妈的一半大。 1.给加点的字注音。(2分) 高粱．()草坪．()菜畦．()苞蕾．() 2.用“”画出夏天生物迅速生长的具体表现。(2分) 3.读句子,完成练习。(5分) 昨天 ．．是鲜花,明天 ．．就变成了小果实。 ．．是苞蕾,今天 (1)这句话中加点词语的作用是什么?(2分) (2)照样子写出一种生物的生长变化过程,用上加点的词语。(3分) 九、课外阅读我能行。(13分) 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼 儿的乐园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽 的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告 诉你。
微型党课讲义-中国梦给生命点亮一盏灯(特等奖作品)
中国梦，给生命点亮一盏灯 各位领导、老师们、同学们： 大家好！生命是自然的杰作，生命诚可贵，人生本幸福。当黑夜笼罩生命，我们渴望有一盏灯，燃起生的希望、活的勇气。今天我讲课的题目是《中国梦，给生命点亮一盏灯》。引题：一道数学题引发的思考 这是一道数学题：假如你养了1000只鸡，每天产蛋1000枚，你怎样才能获利最多? 方案一：自产自销每天只卖出600枚,一年收入36500元。拿着钱，你高兴吗?剩余的146000枚鸡蛋怎么办？那可是146000元。 方案二：批发他销鸡蛋全部卖出，一年收入73000元。你满意吗？不，你还想赚得更多。方案三：鸡蛋变宠物 400枚蛋孵成小鸡，当宠物卖给小学生，其余600枚卖给批发收购商。一年你将获得189800元。从36500元到189800元，收入剧增，彰显出创新的魅力。 江泽民同志曾说，创新是民族进步的灵魂。邓小平也曾说，白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。 鸡蛋变宠物真是一只创新的好猫，因为： 1.鸡蛋变宠物，智力创新，提升商品升值。 2.静物变活物，卖点创新，拓展销售对象。 3.卖蛋与卖鸡，多项经营，解决商品滞销。 然而，您是否从内心深处，对生命发起过叩问？ 假如你是老师，你会出这样的数学题吗? 假如你是家长，你会给孩子买宠物鸡吗？ 可是—— 假如你是这些小鸡，你会幸福快乐吗？ 假如你是那些母鸡，你会伤心流泪吗？ 当生命成为玩偶，我们在漠视生命。 立题：漠视生命，不容忽视 如今，漠视生命，层出不穷，不容忽视。环境污染，食品有毒，药品造假，自杀与他杀。青春之殇，生命之痛。当鲜活的生命逝去，我们不禁要问：文明时代，谁给生命释放了黑夜？ 破题：生命诚可贵，人生本幸福！ 漠视生命、给生命释放黑夜者，不是别人，而正是我们自己。我们存在错误的认识，将社会主义本质任务与其实现途径相互割离，这是我们漠视生命的思想根源。社会主义本质任务是解放和发展生产力，满足人民群众日益增长的物质文化需求。为了满足人民的物质需求，我们搞改革开放、建设市场经济。物质文明是精神文明的基础，精神文明引领物质文明。因此，重视经济建设，更要重视精神文明，以社会主义核心价值和荣辱观为导航。在市场经济建设过程中，我们不能齐步走，先富后富是前提，共同富裕是追求。可是，如果我们重经济、轻精神，求先富、忘后富，实现中华民族伟大复兴的中国梦将成为空中楼阁。 认识错误将导致个人价值的偏向，“以物质为中心，以享乐为荣耀，这成了我们漠视生命的直接原因。价值偏向，心态就会失衡，于是信仰缺失，精神空虚，名利至上，急功近利，
人间的第一盏灯 以母爱之实充师爱之虚
人间的第一盏灯 当我们从一个小胚胎变成一个鲜活的生命呱呱坠地时，便有一盏明灯指引着前方的道路，那便是母爱————“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”这是多么美的一句话。这人间的第一盏灯伟大而平凡，如润物春雨，似拂面和风，伴随着我们每个人的一生却从不求回报直至油尽灯枯。 在许多人记忆的殿堂里，母亲一直都是最温暖的港湾，每一步的成长，都在妈妈慈爱的目光中呈现；每一次的成功，都在妈妈欣慰的笑容中走过。母亲，犹如那一树一树的花开，缀满了对我们的所有思念，无论春夏秋冬、花开花落。母爱是首无言的歌，总会在某个午后、某个黄昏、某个黑夜，轻轻响起；母爱是幅淡淡的画，总会在某个陌生街头、某个陌生小站、某个异乡旅店闪现在眼前；母爱是把平凡的伞，总在某个狂风暴雨的夜晚、某个烈日当头的午后、某个雨雪霏霏的清晨，悄悄撑起…… 多少个夜里母亲总在灯下默默地为孩子缝补这破旧的衣衫，针织崭新的毛衣；多少个清晨当我们还在被窝里温暖地熟睡时，母亲早已悄悄地起床去为我们准备早餐；多少个烈日当头的正午母亲却在外为了孩子挥洒着汗水..........“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”当我们一天天健康的长大时母亲却在一天天地老去，她那苍白的鬓发就是岁月流逝最好的见证。看着那满头白发，深感岁月无情，仿佛昨日我还在你怀里咿呀学语，看你黑发瀑流，今天却看你已容颜不再，白发如雪。突然间一种愧疚感油然而生，我该拿什么来回报您，我的母亲？ 子曰：父母在，不远游，游必有方。 就是说父母在时不要远游，就算要远游也要有方向。《论语别裁》中将‘方’理解为方法，老人不再身边也要有安顿的方法。的确，古语有云：“游子身上衣，慈母手中线”当游子们在外时是否会想起家中的老父母，有时一句简单的问候也许就是对他们最好的回报。 南怀瑾先生心中对于孝的解释是“回过头来环抱的并且放大的唯一的爱”，但我想这样无私的爱就算无限放大亦是无法回报的，因为这本不是一道可以画上等号的算术题，这将是我们一生都无法偿还的“债务”。 “好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土……”每当耳边响起这首充满激情的歌曲时，脑海里第一想到的便是浓浓的母爱与默默地师爱。中国古人云：“好师如母”，一个好的老师就要有母亲般的胸怀，一个好的老师心中必然洋溢着母亲的爱。就如鲁迅先生所说“教育是植根于爱的”，但凡心中无爱他便不会成为一个受人尊敬的好老师。 孔子称呼他的学生为‘弟子’，即兄弟、孩子，我想这便是好师如母的原型吧！一个
五年级下册语文阅读训练答案
五年级下册语文阅读训练答案 一、 参考答案： ⒈近，远;白房顶，烟囱，树木，雪堆，星星，天河 ⒉通过回忆乡下生活的乐与现实生活的苦形成了鲜明的对比，进一步烘托出了凡卡生活的悲惨，揭露了沙俄统治的黑暗。 ⒊这段话主要写了凡卡回忆自己曾在乡下与爷爷一起守夜的情景，反映了凡卡快乐无比的心情。 二、参考答案： 1、校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。 2、拟人句：(略) 3、照应句子(略) 4、找反义词(略) 5、声音的延长。注解。 6、清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。 7、第二。 8、清晨的课间的发生在课中 三、参考答案 1、shě zhèng 2、谦让承受啜泣(哭号呜咽啼哭饮泣抽泣) 突然 3、一本正经鸡飞狗跳( 造句略) 4、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。(或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。) 5、谈一些做人的道理(人要有爱心，善心…) 四、参考答案： 1、有趣的瓷鱼 2、鱼身鱼头鱼尾 3、。；，；，，；，、；， 4、总结、概括 5、说明文列数字打比方 6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀! 五、参考答案： 1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。 2、懂得孝敬父母，关心父母。 3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。 4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情 六、参考答案： 参考答案： 1、略 2、一个戴眼镜的小伙子一位留披肩发的姑娘一位头发花白的老人几个孩子 3、4、5略 七、参考答案： 1、按“总—分—总”的方法分段。 2、略
《看不见的爱》阅读及答案
《看不见的爱》阅读及答案 夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女，那孩子正在用一把做的很粗糙的弹弓打一只立在地上离他有七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米多，而且忽高忽低。我便站在他身后不愿，看他打瓶子，因为我还没看见打弹弓打得这么差的孩子。那妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗。轻轻送到孩子的手中，安详的微笑着。那孩子便把狮子放在皮套里，打出去，然后再接一颗。从妇女的眼神可以看出，她是孩子的母亲。 那孩子很认真，屏住气，（瞧瞄望）了很久，才打出一颗。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还是在不停地打。 我走上前去，对那母亲说： 让我教他怎样打，好吗？ 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑，谢谢，不用！她顿一下，望着那孩子，轻轻地说：他看不见。 我怔住了。 半饷，我喃喃的说：噢……对不起！但是为什么？ 别的孩子都这么玩儿。 可是……我说，可是他……怎么能打中呢？总会打中的母亲平静的说关键是他有没有做 我沉默了
过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 他母亲并没有说什么，还是很安详的捡着石子、微笑着，只是递的节奏也满了下来。 我慢慢地发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再向一边移一点。 他只知道大致方向啊！ 夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛里清唱起来，天幕上已经有（稀罕稀薄稀疏）的星星。那由皮套发出的劈啪声和石子进在草地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。 又过了很久，夜色笼罩下来，我已经看不清瓶子的轮廓。 看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下，对他们说了声再见，便转身向回走去。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的破裂声。 练一练 1.给文中画线的句子加上标点。 2.画去文中加点字注音，选出括号中正确的词。 3.写出下列词语的反义词。 犹豫（）粗糙（） 4.你认为文中哪些地方最能表现看不见的爱，请用------画出两句。 5.小孩是一位盲童，他的母亲为什么还要耐心地陪他用石子打玻璃瓶？
六年级语文下册短文阅读(带答案)
六年级语文下册短文阅读（带答案） 一、阅读下面的小说，完成练习。 一盏灯下的爱 皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。①无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代。 于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。 就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。②从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火．有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出砸中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音。 皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一把凳孑，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上了灯泡。③这一下激起了皮尔斯的斗志，他心想：我天天晚上来，看你能坚持多久。 于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是：这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第十二天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，她被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我
人教版三年级语文阅读训练试题(含答案)
观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（）慢——（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水看见显现）蹦（出跳照） （2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是 讲。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分） 2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。（3分） 例如：冷笑 ____________________________________________________________________ 3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）
统编版最新六年级上册语文试题-课外阅读专项训练 含答案
六上语文课外阅读专项训练 （一）《看不见的爱》 ⑴夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个八九岁左右的男孩和一位妇女。那孩子用一只做得很粗糙的弹弓打一只立地地上离他有七八米远的玻璃瓶。 ⑵那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低，我便站在他身后不远，看他打那瓶子。因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在胶套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。 ⑶我走上前去，对他母亲说：“让我教他怎样打，好吗？” ⑷男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 ⑸他母亲对我笑了笑，“谢谢，不用！”她停顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。” ⑺我怔住了。 ⑻半晌，我才说：“噢……对不起！但为什么？” ⑼“别的孩子都这么玩儿。” ⑽“呵……”我说：“可是他……怎么能打中呢？” ⑾“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” ⑿我沉默了。 ⒀过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 ⒁他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，
向一边移一点，打一弹，再移点然后再慢慢移回来。 ⒂他只知道大致方位啊！ ⒃夜风轻轻袭来，蟋蟀在草丛中吟唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“啪啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于孩子来说，黑夜和白天没有什么区别。 ⒄又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。 ⒅我想，“看来今天他打不中了。”我犹豫了一下，对他们说声“再见”。便转向回走去。 ⒆走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1.这篇文章主要讲了什么？请用一句简短的话概括出来。 2.文中有两处（2、14小节）写了母亲的“微笑”，一处（5小节）“笑了笑”，同样是笑，但表达的意思是不同的。两处“微笑”表达出母亲；一处“笑了笑”，表达出母亲。 3.仔细阅读⑶～⑿自然段，回答下面的问题。 “我怔住了”是因为； “我沉默了”是因为。 4.那位盲孩子最终成功地用弹弓射碎了玻璃瓶，你知道他之所以成功的原因吗？请快速通读全文，着重阅读⑾、⒀、⒁、⒃、⒄自然段，写出三条。 ①；②；③。5．读了这篇文章，你想到了什么？请用三、四句话写下来，要求至少用上一句名言。
高中优秀作文：为你亮起一盏灯(4篇)
高中优秀作文：为你亮起一盏灯（4篇） 高中优秀作文：为你亮起一盏灯（4篇） 1．为你亮起一盏灯 高三（12）班余涵阳 亲爱的朋友： 我要为你亮起一盏灯。 原谅我缺乏悬念的开始，因为我迫切地想回报你的爱。友情，就是生命中的指路明灯。曾有许多盏灯为我亮起，今天，我也要为你亮起一盏灯。 我要为你亮起一盏灯，一盏能理解你的灯。知音一词，千古佳谈，伯牙子期，愿为你我。我想用自己愚笨的心，去理解你的思想与行为。理解的灯光可以化解不必要的矛盾；理解的灯光可以转化为无微不至的体贴；理解的灯光可以化为你的后盾与动力，但愿我的一句“我懂你”可以让你尽情地摸爬滚打在这个世界上。这就是我为你亮起的灯，一盏理解的灯，助你前行。 我要为你亮起一盏灯，一盏能欣赏你的灯。蜀国之将，落于曹营，愿为孟德，惜友如财。我愿用自己卑微的眼，去仰视你的精神与品质，欣赏的目光可以让我心甘情愿地追随你；欣赏你的目光可以缩小你的瑕疵；欣赏你的目光可以永远作为你后背的大山，哪怕你浑身是血，满目疮痍，也不要忘记还有人在欣赏你的一腔正直。这就是我为你亮起的灯，一盏欣赏的灯，助你自信。 我要为你亮起一盏灯，一盏能支持你的灯。桃园结义，楚汉风流，愿为裨将，生死相助。我会用自己的绵薄之力，去支持你的理想和方向。支持的灯光是我的行动永远和你一个方向；支持的灯光使我的思想不会自私地逃离；支持的灯光更是一面坚强的盾，但愿我能守护你的梦。这就是我为你亮起的灯，一盏理解的灯，助你成功，助我们成功。 在这个世界，我孤独又狂野，心中漂浮疑云，如果没有友情作为指路明灯，也许我会陨落。当灯光在黑暗中摇曳，但在我心中如同高原上灿烂的太阳，穿透心田。我要为你亮起友情的灯，助你在黑暗中永不孤单。 友情没有爱情那样的轰轰烈烈，却如流水般温柔地浸润一生。为你亮起一盏灯，照亮你的一生。 你的朋友