主题班会快乐学习PPT完美课件(共20张)
合集下载
“班会快乐学习”课件分享
书法文艺
活动方案
手绘画、折纸, 制作手工DIY作品
古生物化石、树 叶标本收集、户 外拓展
用毛笔和纸张写 好汉大字,进行 书法展示
取得成果
学生创造力得到 充分发扬
提升学生探究能 力和感受能力
学生提高书法技 能和审美水平
如何处理班级学习中的问题和困难
问题原因
• 学习内容设置不合理 • 学生学习意愿不高 • 教育资源缺乏
总结表彰
活动结束后,对表现优异的 学生进行表彰,充分发扬班 级集体优秀的风采,为下一 次活动奠定良好基础。
班级学习状况调研和分析
调研方式
调查问卷、访谈法、课 堂观察法等
调研内容
学习兴趣、学习意愿、 学习方式、学习心理等
调研结果
针对调查结果制定学习 计划,调整完善学习方 案,为学生提供更好的 学习保障。
如何开展班会快乐学习活动
确定主题
制定方案
主题要紧贴学生生活和学习, 活动领导人和班委要公正平 衡,充分发挥班级成员的主 观能动性。
具体方案要根据主题特点, 以学生思维为中心,精心制 定班级学习计划,注重学生 主体地位。
活动实施
在活动实施过程中,注重班 级集体性,充分挖掘学生创 造性和探究性,通过活动融 洽师生关系。
计算机资源
充分利用计算机资源,开展 素质教育、优化课堂教学。
实验室资源
积极推进实践教学,扩大学 生知识面。
活跃班级学习氛围的营造
1 课堂互动
采用互动式教学方法,体现 以学生为中心的教学理念。
2 评价机制
采用多元化、个性化的评价 方法,充分发掘学生潜力。
3 学习氛围
通过丰富多彩的文化生活、课堂展示、交流活动等方式打造活跃的学 习氛围。
活动方案
手绘画、折纸, 制作手工DIY作品
古生物化石、树 叶标本收集、户 外拓展
用毛笔和纸张写 好汉大字,进行 书法展示
取得成果
学生创造力得到 充分发扬
提升学生探究能 力和感受能力
学生提高书法技 能和审美水平
如何处理班级学习中的问题和困难
问题原因
• 学习内容设置不合理 • 学生学习意愿不高 • 教育资源缺乏
总结表彰
活动结束后,对表现优异的 学生进行表彰,充分发扬班 级集体优秀的风采,为下一 次活动奠定良好基础。
班级学习状况调研和分析
调研方式
调查问卷、访谈法、课 堂观察法等
调研内容
学习兴趣、学习意愿、 学习方式、学习心理等
调研结果
针对调查结果制定学习 计划,调整完善学习方 案,为学生提供更好的 学习保障。
如何开展班会快乐学习活动
确定主题
制定方案
主题要紧贴学生生活和学习, 活动领导人和班委要公正平 衡,充分发挥班级成员的主 观能动性。
具体方案要根据主题特点, 以学生思维为中心,精心制 定班级学习计划,注重学生 主体地位。
活动实施
在活动实施过程中,注重班 级集体性,充分挖掘学生创 造性和探究性,通过活动融 洽师生关系。
计算机资源
充分利用计算机资源,开展 素质教育、优化课堂教学。
实验室资源
积极推进实践教学,扩大学 生知识面。
活跃班级学习氛围的营造
1 课堂互动
采用互动式教学方法,体现 以学生为中心的教学理念。
2 评价机制
采用多元化、个性化的评价 方法,充分发掘学生潜力。
3 学习氛围
通过丰富多彩的文化生活、课堂展示、交流活动等方式打造活跃的学 习氛围。
快乐学习主题班会ppt
快乐学习主题班会ppt
《快乐学习》主题班会PPT
一、自我介绍
大家好,我是今天的主持人,很高兴能够和大家一起分享关于快乐学习的主题班会。
二、快乐学习的重要性
快乐学习是我们每个学生都应该追求的目标。
快乐学习可以让我们更加积极主动地学习,提高学习的效率和质量。
而且,快乐学习也可以帮助我们更好地发展个人兴趣爱好,丰富我们的课余生活。
三、如何进行快乐学习
1. 积极参与课堂活动,和老师同学互动
2. 制定合理的学习计划,避免学习压力过大
3. 给自己制定学习目标,根据目标制定学习计划和时间表
4. 在学习中不断总结反思,及时调整学习方法和策略
5. 多参与校园内的课外活动,丰富自己的课余生活
四、快乐学习带给我们的好处
1. 提高学习积极性,更主动地投入学习
2. 增强学习的记忆和理解能力
3. 丰富学生的学习成果和学习收获
4. 提高学习效率,缩短学习时间
5. 培养积极向上的学习态度和价值观
五、分享个人快乐学习经验
在这一部分,可以邀请一些学习积极活跃的同学,分享自己在学习中的快乐经验,以鼓励其他同学也去寻找属于自己的快乐学习方法。
六、结语
通过今天的班会分享,希望大家都能够明白,快乐学习是我们学生应该追求的目标,只有在快乐学习的状态下我们才能更好地提高自己,收获成功和欢乐。
希望大家能够在学习中不断地追求更加快乐的学习状态,开心学习,快乐成长。
谢谢大家!
以上就是《快乐学习》主题班会PPT的内容,希望对大家有所帮助。
祝大家学习快乐,成绩优异!。
幼儿园主题班会, 愉快学习,快乐追求ppt课件
快乐学习强调的是一种积极的学习心态和体验,它与传统的机械式学习方式不同,更加 强调学习的主动性和创造性。
快乐学习的方法
创造良好的学习环境
提供安全、舒适、有趣的学习环 境,如使用鲜艳的色彩、有趣的 图案等,以吸引孩子们的注意力 。
建立良好的师生关系
建立亲密、和谐的师生关系,让 孩子们感受到老师的关爱和信任 ,从而增强学习的动力和信心。
良好学习习惯的益处
提高学习成绩
良好的学习习惯有助于提 高孩子的学习成绩,增强 学习自信心。
增强自律能力
良好的学习习惯有助于培 养孩子的自律能力,为未 来的学习和生活打下基础 。
促进全面发展
良好的学习习惯不仅有助 于学习,还能促进孩子在 品德、体育、艺术等方面 的全面发展。
Part
05
实践应用
在课堂中的应用
在生活中的实践应用
知识拓展
PPT课件中的内容可以作为幼儿在生活中实践的指 导,帮助他们将所学知识与生活实际相结合。
习惯养成
通过PPT课件中的故事、案例等,引导幼儿养成良 好的生活习惯和学习习惯。
情感教育
PPT课件中的情感教育内容可以帮助幼儿培养积极 向上的情感态度,促进其身心健康发展。
Part
06
STEP 03
探讨如何更好地与家长合 作,共同促进孩子们的成 长和发展。
提出对孩子们未来学习的 期望和目标,鼓励他们保 持积极向上的心态。
对家长的期望
希望家长能够继续关注孩子们 的学习和成长,与幼儿园保持 密切沟通。
鼓励家长积极参与孩子们的学 习活动,提供必要的支持和帮 助。
希望家长能够培养孩子们的良 好学习习惯和行为习惯,共同 促进他们的全面发展。
激发兴趣
快乐学习的方法
创造良好的学习环境
提供安全、舒适、有趣的学习环 境,如使用鲜艳的色彩、有趣的 图案等,以吸引孩子们的注意力 。
建立良好的师生关系
建立亲密、和谐的师生关系,让 孩子们感受到老师的关爱和信任 ,从而增强学习的动力和信心。
良好学习习惯的益处
提高学习成绩
良好的学习习惯有助于提 高孩子的学习成绩,增强 学习自信心。
增强自律能力
良好的学习习惯有助于培 养孩子的自律能力,为未 来的学习和生活打下基础 。
促进全面发展
良好的学习习惯不仅有助 于学习,还能促进孩子在 品德、体育、艺术等方面 的全面发展。
Part
05
实践应用
在课堂中的应用
在生活中的实践应用
知识拓展
PPT课件中的内容可以作为幼儿在生活中实践的指 导,帮助他们将所学知识与生活实际相结合。
习惯养成
通过PPT课件中的故事、案例等,引导幼儿养成良 好的生活习惯和学习习惯。
情感教育
PPT课件中的情感教育内容可以帮助幼儿培养积极 向上的情感态度,促进其身心健康发展。
Part
06
STEP 03
探讨如何更好地与家长合 作,共同促进孩子们的成 长和发展。
提出对孩子们未来学习的 期望和目标,鼓励他们保 持积极向上的心态。
对家长的期望
希望家长能够继续关注孩子们 的学习和成长,与幼儿园保持 密切沟通。
鼓励家长积极参与孩子们的学 习活动,提供必要的支持和帮 助。
希望家长能够培养孩子们的良 好学习习惯和行为习惯,共同 促进他们的全面发展。
激发兴趣
高中快乐学习班会 (共20张PPT)
健康的第三要素——行动
最好的学习是改变行为的学习: 自觉、自发地帮助组织、关心组 织利益,并且维护组织效益的行为, 它并非直接由正式的赏罚体系引起。
•双手插在裤袋里的人永 远爬不上梯子!
我们弘扬骆驼精神,创新创造,学无止境, 赢在执行,成于细节! 我们弘扬骆驼精神,学会合作,学会学习, 学会生活,学会发展! 我们弘扬骆驼精神,弘毅知行,志在万里, 走向未来,走向成功!
高处何所有 ——赠给毕业同学
老酋长笑笑说: “ 孩子,那条路我当年也走过, 你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去 吧!” 一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦 ,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆 的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。” “ 可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过 也难为你了,你回去吧!”
一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危 担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥 :“酋长,我终于到达山顶,只剩下清炯的眼神。但是 ,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”“你 难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“ 是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自 己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想千古英 雄的悲激心情。” “孩子,你到的是真的山顶。按照我们的传统,天意 要立你做新酋长,祝福你。” 真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的 长途,以及愈来愈真切的渺小感。
健康学习, 积极备考
高三(x)班主题班会
非健康的种种表现
• • • • • •
生理上:疲乏,失眠、头痛、背痛、肠胃不适等。 认知上:注意力不集中,思维效率降低。 情绪上:烦躁、易怒、迁怒于他人。 自我评价上:对自己工作的意义和价值评价下降。 人际关系上:摩擦增多。
《快乐主题班会》课件
提升学生综合素质
班会活动可以培养学生的 组织能力、表达能力、创 新思维等多方面能力,提 升学生综合素质。
传递正能量
快乐的主题班会可以传递 积极向上的能量,帮助学 生树立正确的价值观和人 生观。
班会的内容和形式
内容选择
选取与学生学习、生活相 关的主题,如感恩、励志 、环保等。
形式多样
可以采用演讲、游戏、小 组讨论、才艺展示等多种 形式,丰富班会内容。
节,最后是总结环节。
班会效果评估
主题分享效果
校内外专家的主题分享内容丰富 、生动有趣,受到了同学们的热
烈欢迎和好评。
互动交流效果
互动交流环节中,同学们积极参与 ,就自己关心的问题与专家进行了 深入交流,取得了良好的互动效果 。
整体效果评价
本次班会整体效果良好,同学们在 活动中收获颇丰,对快乐主题有了 更深刻的理解和认识。
END
THANKS
感谢观看
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REPORTING
2023-2026
ONE
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《快乐主题班会》ppt 课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 快乐主题班会介绍 • 快乐主题班会活动 • 快乐主题班会案例 • 快乐主题班会总结与展望
PART 01
快乐主题班会介绍
班会的目的和意义
01
02
03
增强班级凝聚力
通过共同参与活动,加强 同学之间的交流与合作, 培养团队精神,提高班级 凝聚力。
详细描述
在班会上鼓励学生分享自己的快乐经历和感受,如旅游经历、成功的小事等, 让学生感受到快乐是无处不在的,同时提高学生的表达能力和自信心。
快乐学习
快乐学习 主题班会 课件(共35张PPT)
方教育科技集团董事长兼总裁。
俞敏洪出生于60年代初的江苏农村。他因为英语
成绩差劲,两次高考落榜,后来却因英语培训成名。
第二次高考落榜后的大年初一的早晨,睡不着的
俞敏洪,坐在自己的床上,静静地想着自己的前途。
不经意的翻开了一本英语书,就读了起来,就这样,
从早上开始读英语、背英语,直到天黑,一天共背了
6篇文章,从此找到了读英语的感觉,知道了什么是语
读书百遍,其义自见。
——《三国志》
合作探究
• 分享你的学习方法 • 学习方法主要包括两个方面:
第一,完善学习环节
学习环节包括哪些方面?(课前、课中、课后) 你是如何做的?
第二,提高记忆能力
你能提供几种好的记忆方法吗?
星星点灯
记忆方法
• 注意集中、兴趣浓厚、理解记忆、重复学习、 及时复习、经常回忆、运用多种记忆手段。
• 2、 课堂上…………
• 3、晚自习…………
这些都是影响学习效率的不良因素,只有正确对 待,积极去解决,才能提高学习效率。
勇于挑战,持之以恒
• 你可以没有很好的基础,你可以没有 较强的理解能力,但是你必须敢于挑 战,学会坚持,只有这样,你才能成 为一个强者!
• 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 • 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
在一次演讲中,比尔盖茨讲到:“很多中学生写信问我,我辍学 了,然后成为世界首富,这部正证明了学习不重要吗?我想告诫他们的 是:知道学习的重要性,知道该向谁学和学习什么,这正是我及其微软 不断取得成功的重要经验。”
【调查数据】
• 据研究者调查发现,当前40%的中学生 依然承受着较大的学习压力。
压力程度对学习的影响
幼儿园主题班会, 愉快学习,快乐追求ppt课件
享和交流,孩子们可以互相学习、互相激励,共同进步。
03
奖励与认可
对于勇于尝试新事物的孩子们给予适当的奖励和认可,激发他们的积极
性和创造力。
05 总结反思
回顾本次班会内容与成果
本次班会的主题是“愉快学习, 快乐追求”,旨在激发孩子们的 学习兴趣和积极性,培养他们的
自主学习和合作学习能力。
通过PPT课件的展示,孩子们了 解了学习的重要性和方法,同时 也学会了如何与同伴合作完成任
互动游戏
通过设计有趣的互动游戏,让孩子们在游戏中学习新知识 ,增强互动体验。例如,可以组织孩子们进行角色扮演游 戏,让他们在游戏中了解社会角色和职责。
实践活动
组织孩子们参加实践活动,让他们亲身体验学习新知识的 过程。例如,可以组织孩子们参观博物馆或图书馆,让他 们通过亲身体验了解历史文化知识。
小组合作
感谢您的观看
感和归属感。
尊重与友善
教育幼儿学会尊重他人、友善待 人,培养良好的道德品质和行为
习惯。
培养责任感
通过参与班级和园所的各项活动 ,培养幼儿对集体和社会的责任
感。
培养积极心态和情绪管理能力
培养乐观心态
通过积极向上的故事、游戏和活动,引导幼儿保 持乐观、向上的心态。
情绪认知
帮助幼儿认识和表达自己的情绪,学会调节情绪 的方法。
幼儿园主题班会, 愉快学习,快 乐追求ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 主题介绍 • 快乐学习 • 快乐追求 • 实践探索 • 总结反思
01 主题介绍
班会目的与意义
促进幼儿全面发展
培养幼儿团队合作精神
通过主题班会,培养幼儿的兴趣爱好 ,提高他们的综合素质。
幼儿园主题班会, 愉快学习,快乐追求ppt课件
幼儿园主题班会, 愉快学习 ,快乐追求ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
• 主题介绍 • 快乐学习 • 兴趣培养 • 习惯养成 • 家园共育 • 总结与展望
01
主题介绍
主题背景
当前社会对幼儿教育的高度重视,强 调培养孩子的综合素质和快乐成长。
针对幼儿身心发展特点,选择“愉快 学习,快乐追求”作为主题班会的核 心内容,旨在激发幼儿学习兴趣,培 养积极心态。
情境学习
创设与生活实际相关的情境, 让孩子在模拟的场景中学习和 应用知识,增强学习的实用性
。
快乐学习的实践
故事化教学
通过生动有趣的故事来吸引孩子的注意力 ,引导孩子主动参与课堂活动。
音乐、绘画等多种艺术形式辅助 教学
利用音乐、绘画等艺术手段激发孩子的创 造力,促进全面发展。
亲子互动
个性化关怀
组织亲子活动,加强家长与孩子之间的沟 通与合作,共同促进孩子快乐成长。
增强家长教育意识
家园共育有助于提高家长的教育意识和能力,使他们更好地参与到 孩子的教育中,促进家庭教育和幼儿园教育的有效衔接。
建立良好的家园关系
通过家园共育,家长和幼儿园之间建立起互信、互动的关系,共同为 孩子的成长创造良好的环境。
家园共育的方法
01
定期召开家长会
家长会是家园共育的重要途径,幼儿园可以定期召开家长会,向家长汇
报幼儿园的教育教学情况,听取家长的意见和建议,促进家园之间的沟
通和合作。
02
组织亲子活动
幼儿园可以组织各种亲子活动,如运动会、文艺演出等,让家长和孩子
一起参与,增强亲子关系,同时也可以让家长更好地了解孩子在幼儿园
的表现。
03
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
• 主题介绍 • 快乐学习 • 兴趣培养 • 习惯养成 • 家园共育 • 总结与展望
01
主题介绍
主题背景
当前社会对幼儿教育的高度重视,强 调培养孩子的综合素质和快乐成长。
针对幼儿身心发展特点,选择“愉快 学习,快乐追求”作为主题班会的核 心内容,旨在激发幼儿学习兴趣,培 养积极心态。
情境学习
创设与生活实际相关的情境, 让孩子在模拟的场景中学习和 应用知识,增强学习的实用性
。
快乐学习的实践
故事化教学
通过生动有趣的故事来吸引孩子的注意力 ,引导孩子主动参与课堂活动。
音乐、绘画等多种艺术形式辅助 教学
利用音乐、绘画等艺术手段激发孩子的创 造力,促进全面发展。
亲子互动
个性化关怀
组织亲子活动,加强家长与孩子之间的沟 通与合作,共同促进孩子快乐成长。
增强家长教育意识
家园共育有助于提高家长的教育意识和能力,使他们更好地参与到 孩子的教育中,促进家庭教育和幼儿园教育的有效衔接。
建立良好的家园关系
通过家园共育,家长和幼儿园之间建立起互信、互动的关系,共同为 孩子的成长创造良好的环境。
家园共育的方法
01
定期召开家长会
家长会是家园共育的重要途径,幼儿园可以定期召开家长会,向家长汇
报幼儿园的教育教学情况,听取家长的意见和建议,促进家园之间的沟
通和合作。
02
组织亲子活动
幼儿园可以组织各种亲子活动,如运动会、文艺演出等,让家长和孩子
一起参与,增强亲子关系,同时也可以让家长更好地了解孩子在幼儿园
的表现。
03
初中班会主题《快乐学习》课件
时间管理
学会合理安排时间,制定学习计划和截止日期。
3
评估与调整
定期评估学习进展并根据需要进行调整。
创造积极的学习环境
舒适的教室
为学生提供一个舒适、安静的学习 环境,减少干扰。
丰富的资源
提供多样化的学习资源,包括图书 馆、电子资源和实践机会。
合作学习氛围
鼓励学生之间的合作学习和互相支 持,创建积极的学习氛围。
持之以恒
坚持学习,不断努力,克服困难和挫折。
多样化学习方式
尝试不同的学习方式和技巧,找到适合自己的最佳 学习方法。
初中班会主题《快乐学习》 课件
初中班会的重要性和目的是为了激发学生的学习热情、提高学习效果和促进 学生的全面发展。
快乐学习的定义和理念
1 开心学习
学习可以是有趣的冒险,每个人都有 权利享受学习的乐趣。
2 探索与发现
通过主动参与和积极思考,学生可以 发现新知识和培养自主学习的能力。
3 个人化学习
尊重每个学生的兴趣和学习方式,鼓励个性化学习的实践。
激发学习的兴趣和动力
1 引入实பைடு நூலகம்案例
通过实际案例和故事,激发学生对学 习内容的兴趣和好奇心。
2 游戏化学习
运用游戏元素和竞争,激发学生的学 习动力和积极参与。
3 与兴趣结合
将学习内容与学生的兴趣爱好结合,增加学习的乐趣和动力。
制定有效的学习计划
1
目标设定
明确学习目标并将其分解为可行的短期目标。
2
培养良好的学习习惯
1 规律的作息
2 集中注意力
3 定期复习
养成良好的作息习惯,保证 充足的睡眠和休息。
培养学生专注于学习任务的 能力,集中注意力并保持专 注。
小学班会课件-班级欢乐,快乐学习!
提高活动质量与效果
制定明确的规则和流程,确 保活动的顺利进行。
精心设计活动内容,确保活 动有趣、有意义,能够吸引 学生的参与。
注重活动的互动性,鼓励学 生积极参与,提高活动的参
与度。
对活动进行总结和反思,不 断改进和优化活动内容和形
式,提高活动质量。
班级管理与规则
第四章
制定合理的班规
班规的目的:维护班级秩序,促进班级和谐 班规的内容:包括学习、纪律、卫生等方面 班规的制定过程:全班同学共同参与,班主任指导 班规的执行与监督:指定班干部负责执行,全班同学互相监督
促进同学间的友谊
组织团队活动, 增进彼此了解
与信任
鼓励分享,让 同学们感受到 彼此的关心与
支持
提倡互助合作, 共同解决问题, 培养团队协作
精神
举办趣味竞赛, 激发同学们的 竞争意识,同 时增强班级凝
聚力
提升班级整体氛围
组织趣味活动:通过有趣的游戏和活动,增加班级的互动和快乐氛围。
鼓励团队合作:引导学生们互相协作,增强团队精神,营造积极向上的班级氛围。
目录
CONTENTS
01 班级欢乐氛围 02 快乐学习方法 03 班级活动与互动 04 班级管理与规则 05 家长参与与沟通
06 总结与展望
班级欢乐氛围
第一章
增强班级凝聚力
组织班级活动,增进同学之间的了解和友谊 鼓励团队合作,共同完成学习任务和班级目标 建立班级文化,共同维护班级形象和荣誉 及时解决矛盾和问题,保持班级和谐氛围
总结班会内容,提炼核心观点 布置作业,巩固所学知识 开展互动游戏,增强班级凝聚力 展望未来,制定班级发展计划
及时反馈学生情况:定期向家长反馈学生的在校表现、学习情况等,让家 长更加了解孩子的学习状况,同时也能增强家长的参与感。
优秀主题班会:快乐学习ppt
如何减缓学习压力?
一,劳逸结合。学习要讲求效率,一味 用功不会休息的人是不会有可观成绩 的,大脑过度疲劳只会让人更糊涂, 渐渐对学习产生烦感,最终丧失信心, 导致考试失利。我个人认为,学生每 天晚上要保证七小时睡眠,白天中午 要有一个小时的睡眠。此外,每周日 最好参加一些喜爱的体育项目,让紧 张的生活变得多彩而有意思。
他说,没什么事呀,就是夜里冷了,看不见东西就随手扯了块布裹在身上。天哪,那一定是前面楼施工扔下的水泥袋子,上面是没倒干净的灰粉。已经是9月的天气了,一定冷得难当。我看着一脸是笑的父亲,深吸了一口气,仍是说不出话来。
1.学习时你习惯干其他的什么事情?
6%
22%
6% 8% 12%
34% 12%
听音乐 聊天 吃 想其他事 睡觉 其他 什么都不干
2.你通过什么方式使自己在学习时放松
下来?
19%
24%
听歌
上网
7%
休息
看电视
运动
7%
吃
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
其他
8%
23%
12%
3.你在什么情况下觉得学习特别有劲,
越学越有信心?
23%
21%
那天,父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑,心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了,像一面破锣,震得自己心里脑里嗡嗡的,却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊,自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子,没有人。我立刻就大哭起来,感觉整个人都化成了水在不断地往外流,直到整个人都空了。
1其实成功就在面前,
只要踏出第一步,那么就离 成功近一步!
同学们,本次班会已经接近尾声了, 希望这次班会能给同学们带来一点 启示,让同学们可以走得更好更远!
学习可以很快乐-心理健康主题-班会-课件(共24张PPT).ppt
合作探究
开发学习兴趣
感谢观看吖
心理健康主题班会
学习可以很快乐
心理健康主题班会
目录CONTENTS
壹 怎样学习才快乐 贰 快乐学习的方法 叁 学习兴趣从哪来?肆 快 乐 学 习 实 践
书中黄金屋
心灵故事
书中黄金屋
心灵故事
书中黄金屋
心灵故事
思考:你能获得什么启示?
心灵故事
第一章节
怎样学习才快乐
怎样学习才快乐
案例分析
世宇怎样才能找回学习的快乐呢?
学习的三种境界
怎样学习才快乐 1 有目标的学习才快乐
怎样学习才快乐 2 长智慧的学习才快乐
怎样学习才快乐 3 好心态的学习才快乐
第二章节
快乐学习的方法
快乐学习的方法
1.培养自己的兴趣
2.跳出个人的视角
快乐学习的方法
3.学会联系与应用
4.研究性学习
第三章节
学习兴趣从哪来?
学习兴趣从哪来
总之,兴趣是学习的内在动力,只有不断地发现兴趣、创造兴趣、培养兴趣,才会越学越有趣, 越学越优秀。来自习兴趣尝试建议第四章节
快乐学习实践
学习实践
问:太上老君的炼丹炉为什么不能将孙悟空炼成灰? 问:孙悟空为什么会被炼成火眼金睛? 问:孙悟空是怎么跳出八卦炉的? 问:那么孙悟空破炉而出之后为何变得狂暴而大闹天宫了呢? 问:后来孙悟空为啥又拜师取经,变得温顺了呢? 问:孙悟空为什么能够成佛呢? 问:能不能这么理解,因为太上老君不懂化学,做了许多蠢 事,不但没灭了孙悟空,反而促使它最终成了佛?
相关主题
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•
2.礼、乐与城市文明有密切关系,这 可从什 么是文 明,文 明与城 市的关 系,以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。
•
3.小说开头的环境描写和简单的人物 对话, 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况,也 照应结 尾,凸 显人物 品质。
•
4.媳妇为了“他”也来到城市,来到 工地, 找不到 合适的 进钱门 路,就 捡起了 破烂, 为此, 她常常 抱怨“ 他”无 能。
•
5.对比是本文主要的表现手法,以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比.突 出了丈 夫的品 质。
•
6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ,一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里,一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容,哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇,你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。
(古龙)
请您欣赏~
请欣赏: 校园音乐电视《西大欢迎你》
说说你的理想
1、今天不走,明天要跑!
2、永远也不能依照过去来计划将来! 3、抓住今天,才能不丢失明天! 4、想像不应脱离现实! 5、奋斗是通往理想的桥! 6、合理安排时间就是节约时间! 7、健康是人生第一财富! 8、成功由大量的失望铸就!
超越自我
以自信之我超越自卑之我; 以勤奋之我超越懒惰之我; 以坚强之我超越脆弱之我; 以勇敢之我超越软弱之我; 以乐观之我超越悲观之我; 以理智之我超越冲动之我; 以正直之我超越邪恶之我; 以创新之我超越守旧之我; 以强健之我超越羸弱之我; 以反思之我超越盲目之我; 以快乐之我超越忧伤之我; 以豁达之我超越狭隘之我。
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7.信仰是灵魂的支撑,对一个刚直的 文人来 说,它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ,他们 毅然选 择了后 者,让 肉体下 沉,让 精神在 碧波中 飞升。
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8.南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别, 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“ 内在的 美”是 相同的 。
快乐是每一位母亲忙碌的身影。 快乐是每一位父亲斥责的声音。 快乐是每一位老师真心的称赞。 快乐是我们生活中每件小事。 快乐是人与人相处中的点点滴滴。 你快乐,我快乐,他也快乐。 快乐是一种心理感受。 要不要快乐由你自己决定。 懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、 一种气魄、一种态度。
谈 谈 让 你 快 乐 的 事
今天,你快乐吗?
太难了,什 么都不会。
学习很 累,什 么都不 想做。
总是考 不好, 郁闷。
不知道自 己要干什
么。
高二(2)班
诠释快乐
快乐是人的需求得到了满足, 于是生理,心理上表现出的一种 反应。快乐是一种感受良好时的 情绪反应,常见的成因包括感到 健康பைடு நூலகம்安全等。快乐常见的表达 方式是笑。
诠释快乐
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9.文人乐府诗温以丽,意悲而远,或 慷慨, 或清绮 ,风格 多样。 这说明 ,乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式, 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
心有多大舞台就有多大!
超越自我! 做最好的自己! 快乐学习! 快乐人生!
Thank you
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1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ,志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ,作为 一种独 特的社 会文化 形式, 体现了 在不同 层面上 的功能 。
(蜘蛛)
再考考你
大象是“恶名昭彰”的农作物破坏者,最 有效的防御方法是用?(一种昆虫)
(蜜蜂) 中国四大传说有牛郎织女、孟姜女、梁山 伯与祝英台,请问还有一个传说是什么?
(八仙过海)
继续努力
第一颗人造地球卫星是哪国发射
上天的?
(前苏联 )
名句“最危险的地方也是最安全的 地方”出自哪位武侠作家笔下?
俞敏洪励志演讲: 《经历、体验、升华》
知识竞答环节~
小试牛刀
小明爷爷的年龄是一个两位数,将此 两位数的数字交换得到的数就是小明 爸爸的年龄,他俩年龄之差是小明年
龄的4倍,求小明的年龄? (9岁)
“I‘m a insect and I lie in my web waiting for my dinner.”(打一种动物 )