自然辩证法思考题
《自然辩证法》思考题
《自然辩证法》思考题第一篇导轮1、用科学技术发展的事实说明近代形而上学思维方式产生的历史依据？辩证思维方式产生的自然科学基础。
2、用科学技术发展的事实说明科学与技术的本质特征及其相互关系。
第二篇自然观1、在日常生活和科学技术研究中，你碰到过哪些复杂系统，它们有什么特点？认识和研究复杂性系统有哪些方法？与简单性方法比较给人们哪些方法论启示意义？2、物质系统进化必须有外部条件，为什么还说系统是自组织的？3、人们对人与自然关系的看法经历了哪几个阶段？什么是正确的人工自然观？在人与自然的关系上，有人主张要以人为中心，有人主张“非人类中心主义”，你如何看待和评价这个问题？为什么？4、你认为人类能否协调人与自然的关系？能否实现可持续发展？如何评价“人要做大自然的主人”“人定胜天”的提法？为什么？5、举例分析环境问题产生的原因？如何治理？治理与发展什么关系、如何处理？6、运动、变化和演化有什么关系？演化的观点对我们认识事物有什么启示意义？7、什么是事物的整体性？为什么会出现整体大于部分的情况？整体观念对我们认识自然、认识社会和实际工作有什么现实意义？8、试举例说明自组织理论为你认识和解决问题提供了哪些新启示和帮助？9、举例分析某一事物或系统自组织的条件和过程。
第三篇科学技术方法论1、科学问题和通常所说的“不知道”有什么区别和联系？举例分析人们在科研选题中一般应遵循哪些原则，你自己最深的体会是什么？2、有人说在严密的科学研究中只能用逻辑思维，而不能用非逻辑思维，也不应当有幻想和猜测的成分，你对此持何看法？3、创造性思维在科学认识过程中有哪些作用？你在学习研究中有过灵感的体验吗？你能讲出几个在科学研究中诱发和捕捉灵感的故事吗？第四篇科学技术与社会1、结合科学技术发展史阐述应如何看待“科学技术决定社会的发展”和“社会决定科学技术的发展”这两种观点。
2、怎样理解科学技术的一体化？结合所学专业说明科学技术化和技术科学化。
自然辩证法思考题
自然辩证法思考题1、简述什么是自然辩证法？（定义天体地球生命人类选择2类基本矛盾）答：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是辩证唯物主义的自然观和科技观，也是指导人们认识世界和改造世界的科学方法论。
还包括各门具体科学中的哲学问题，其内容包括：自然观、科技观和科学技术方法论三个部分，其中两对矛盾即：人与自然的矛盾、科学认识与科学实践的矛盾，贯穿自然辩证法体系的始终。
2、简述20世纪西方科学哲学的流派及观点。
（选择历史模式）答：1、逻辑实证（经验）：以科学主义为旗帜，以新逻辑为武器，以传统的思辨哲学为匕首，以最终统一科学为目标。
口号：拒斥形而上学。
代表人物：石里克、卡尔纳普2、批判理性主义（否证主义、证伪主义）：认为理论的真正检验，不在于试图证实它，一个理论的科学性标准在于否认性，一种不能为任何可能的事件所否认的理论是非科学的。
代表人物：波普尔。
3、历史主义：是指某以科学家集团围绕某一学科，所具有的理论上或方法上共有信念。
这种共同的信念规定了他们共有的基本理论、基本观点、基本方法，为他们提供了共同的理论模型和解决问题的框架，从而形成一种共同的科学传统，规定了共同的发展方向，限制了共同的研究范围，科学研究就是在一定的“范式”的制约之下所从事的解题活动。
3、简述恩格斯《自然辩证法》体系及主要内容。
（简答）答：《自然辩证法》一书以两对矛盾为主线，将论文、札记划分为6大部分。
第一部分：导言。
一篇论文，若干札记。
主要论述了自文艺复兴以来，自然科学的发展及取得的重大成就，说明形而上学自然观的产生有其必然性。
并论述了十九世纪以来重大的科学发现，在形而上学自然观上打开了一个个缺口，为辩证唯物主义的产生奠定了基础。
第二部分，自然科学与哲学，2篇论文（《反杜林论旧序论辩证法》、《自然科学中的神灵世界》）1篇札记。
论述了自然科学与哲学的关系，哲学为具体科学提供了世界观和方法论的指导。
研究者掌握了正确的哲学思维，就能在研究过程中避免盲目性，少走弯路，排除宗教神学和唯心主义的干扰，加速研究进程。
2023年自然辩证法书后思考题整理(通用5篇)
2023年自然辩证法书后思考题整理(通用5篇)思考题1：自然辩证法如何帮助我们理解和应对气候变化？思考题2：自然辩证法是否可以应用于物种多样性保护和生物多样性的恢复？思考题3：在资源有限的情况下，自然辩证法如何指导我们实现可持续发展？思考题4：自然辩证法如何应用于解决人类活动对土地、水源和空气质量的影响？思考题5：自然辩证法对于解决全球环境问题和生态危机有何启示？思考题1：自然辩证法如何帮助我们理解和应对气候变化？气候变化是当前全球面临的最大挑战之一，对人类社会和自然环境都带来了巨大的影响。
自然辩证法在理解和应对气候变化方面发挥着重要的作用。
自然辩证法认为，一切现象都是由相互作用和矛盾构成的。
在气候变化方面，我们可以看到许多相互联系的矛盾，例如人类经济活动造成的温室气体排放导致了地球变暖，而地球变暖又引发了更多的极端天气事件和自然灾害，进而影响到人类的生活和健康。
自然辩证法的观点让我们认识到，气候变化是一个复杂的系统问题，需要从整体的角度去考虑和解决。
自然辩证法强调对矛盾的辩证分析和解决。
在应对气候变化时，我们需要认识到，传统的发展模式和能源结构带来了环境问题，必须进行转变。
我们需要通过减少化石能源的使用、增加可再生能源的比重、提高能源利用效率等措施来减轻温室气体的排放。
同时，自然辩证法还提倡同时解决经济发展和环境保护的矛盾，通过发展绿色经济、促进循环经济等方式，实现经济和环境的协同发展。
此外，自然辩证法还强调对矛盾的改造和统一。
在应对气候变化时，我们需要通过国际合作、多边对话等方式来推动全球气候治理。
只有各个国家和地区共同努力、合作协商，才能找到解决气候变化问题的有效途径。
此外，自然辩证法还提醒我们要改变消费观念和生活方式，减少浪费和资源消耗，推动可持续发展和低碳生活的实现。
综上所述，自然辩证法在理解和应对气候变化方面提供了重要的思考框架。
通过辩证思维，我们能够看到气候变化问题的复杂性和多层次性，并找到解决问题的途径。
自然辩证法概论思考题及参考答案
目录1、什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？ (1)2、如何理解自然界的辩证运动？ (4)3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容？ (6)4、系统自然观的主要内容是什么？举例说明学习系统自然观的意义？ (7)5、生态自然观的基本观点是什么？依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系？86、试述现代科学的本质与特征？ (9)7、科学研究的一般环节是什么？学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义？108、试述技术的本质、特征与发展的动力什么？ (12)9、试述工程、产业的本质与特征？ (15)10、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才？1911、你如何理解科学技术是一把双刃剑？ (22)12、如何理解创新型国家建设？ (25)13、如何坚持自主创新？ (26)14、建设国家创新体系的主要工作 (27)15、企业能否成为自主创新的主体？ (28)1、什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？自然辩证法既是辩证的自然观和自然科学观,又是自然科学研究的认识论和方法论,改造自然的实践的方法论。
自然辩证法研究的对象就是自然和自然科学。
研究的基本内容就是:自然界辩证法、自然科学辩证法、自然科学方法论,再加上技术辩证法,即独立出来的人工自然的辩证法。
自然辩证法就是马克思主义的自然哲学、科学哲学(自然科学哲学部分)和技术哲学把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中，用以说明事物、解决问题，使之变成生活的哲学、行动的哲学。
唯物辩证法是客观世界规律和人类实践经验的高度概括，是原本深深植根于现实的活的哲学。
但是，在当代，许多人对辩证法的认识，停留在经过高度抽象形成的一系列概念、范畴、原理上。
辩证法如果只停留在书本上，停留在理论中，专搞概念的演绎，死抠书本的教条，就会变成空洞的、枯燥的、僵死的东西，那就会陷入本本主义的泥潭。
只有使辩证法回到现实中来，密切联系实际的生活和工作，用以认识和解决现实中所遇到的问题，才能显现其活的、旺盛的生命力。
精心整理 自然辩证法15道思考题
2．为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？继承：是科学技术发展中的量变，它可使科学知识延续、扩大和加深。
科学是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积累性。
只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西，科学才能发展、不断完善。
创新：是人类对自然的认识出现新的飞跃，引起科学发展中的质变。
创新是继承的必然趋势和目的。
在科学技术的发展模式及动力问题上，马克思主义认为，科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，在横向上表现为分化与综合的统一，在总体趋势上表现为继承与创新的统一。
技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动。
其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力，技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力，科学进步是技术发展的重要推动力。
3．注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义？移植和学科交叉或跨学科的研究方法，是创造性思维的两种非常有效的研究方法。
当代科学研究和技术发明变得越来越复杂，进行移植与交叉，通过多学科或跨学科的研究，常常能够获得单一学科研究无法获得的创新成果。
多学科融合或通过跨学科研究问题也是当代科学和技术解决问题的创造性方法，体现了广泛联系和发展的辩证法。
当代各门科学之间的交叉型越来越大，通过学科之间的交叉往往可以获得新的认识，带来创新。
学科交叉成为一种新的思考方式和研究方法。
所谓学科交叉方法，就是两门以上的学科之间在面对同一研究对象时，从不同学科的角度进行对比研究的方法。
借鉴其他学科的研究，思考本学科的问题和对象，融合其他学科的研究方法，以达到对研究对象的新认识。
所谓跨学科方法就是通过多学科的协作共同解决同一问题的方法，跨学科也是一种学科融合的方法，也可以称为多维融贯的方法。
4．如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？科技异化实质上是在资本主义制度下劳动异化和人的异化一种必然结果。
由于劳动是人的最根本最现实的实践活动，是人及人类社会存在的根本方式，劳动的异化必然带来人的其他社会活动和社会关系的全面异化，科学技术也不例外，因为“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等，都不过是生产的一些特殊的方式，并且受生产的普遍规律的支配。
自然辩证法课后思考题
⾃然辩证法课后思考题⾃然辩证法课后思考题第⼀章⼀、简述唯物主义⾃然观的演变。
⼀、古代朴素唯物主义⾃然观，包括古代中国朴素唯物主义⾃然观和古代希腊朴素唯物主义⾃然观。
⼆、近代机械唯物主义⾃然观三、现代辩证唯物主义⾃然观四、当代马克思主义⾃然观，包括系统⾃然观、⼈⼯⾃然观和⽣态⾃然观。
古代朴素唯物主义⾃然观和近代机械唯物主义⾃然观组成了马克思主义前的唯物主义⾃然观，现代辩证唯物主义⾃然观和当代马克思主义⾃然观组成了马克思主义⾃然观。
马克思主义前的唯物主义⾃然观和马克思主义唯物主义⾃然观组成了唯物主义⾃然观。
他们之间的关系如下图所⽰：⼆、简要评述近代机械唯物主义⾃然观。
近代机械唯物主义⾃然观的主要观点1.⾃然界和⼈都是客观存在的物质机器2.⾃然界的各种运动都可归结为物质在绝对时空中的遵循因果规律的机械运动，并由外部原因导致，可⽤数学⽅程描述3.⾃然界的万物都由不可再分的物质微粒构成4.⾼级的运动或复杂的事物可以归结于低级的运动或简单的要素5.⾃然界只有量变⽽没有质变6.⾃然界的安排受上帝的“⽬的性”⽀配近代机械唯物主义⾃然观的基本特征和缺陷基本特征：（1）机械性。
（2）形⽽上学性。
（3）不彻底性。
主要缺陷：（1）以机械决定论认识⾃然界。
（2）以因果决定论看待⾃然界。
（3）以孤⽴和静⽌的⽅法研究⾃然界。
近代机械唯物主义⾃然观的意义相对于古代朴素⾃然观的进步性：（1）⽤⾃然本⾝的结构和状态解释⾃然。
（2）反对抽象思辨，强调经验和实证⽅法，主张⽤分析还原的⽅法去研究对象，使对事物的内部了解更加清晰准确。
（3）极⼤提升了⼈们认识⾃然和改造⾃然的信⼼和勇⽓。
1.为马~⾃然观形成奠定了唯物主义思想基础。
（⾃然界存在的客观性、物质性和发展的规律性等）2.为马~⾃然观形成提供了⽅法论前提。
（求实和崇尚理性的科学精神，思维⽅式转变，观察实验和分析等科学⽅法）三、3.简要评述系统⾃然观。
（⼀）系统⾃然观的主要观点（1）⾃然界及万物都是系统⽅式存在的物质系统（2）⾃然物质系统是通过⾃组织不断演化的（3）⾃然界的发展是混沌—有序—新的混沌—新的有序的循环过程系统⾃然观的基本特征：（1）系统性。
自然辩证法思考题
思考题绪论：１．什么叫自然辩证法?马克思主义的重要组成部分,是研究自然科学的辩证法并由此揭示自然界的辩证过程和辩证联系的普遍理论,是关于以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系和普遍规律的学说。
自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科，它从辩证唯物主义的自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社会发展的关系，它是科学技术研究的思想理论基础。
２．马克思恩格斯关于自然辩证法的基本观点。
人类文明的进步和人类社会的变迁，归根结底是在不断变革人与自然的关系的基础上实现的。
自然界是一切事物的本原；人类对自然界的相互作用中产生了科学和技术；人类社会与科学技术共同发展的；近代以后，科学革命与技术革命极大地改变了人类社会的面貌，把人类社会推向一个新的历史阶段。
第一，科学精神其一，批判精神（怀疑精神）；其二，求真精神；其三，创新精神；其四，人文精神（科学家的社会责任）。
第二，科学方法用理性方法去整理感性材料，比较、分析、综合、演绎、归纳、实验就是理性方法。
因此，科学知识包括理性知识与经验知识两个部分。
第三，科学分界科学是实验的科学，实验是检验科学真理的标准，也是区分科学与非科学、区分科学与伪科学的标准。
３．学习、研究自然辩证法的意义和方法？1.学习和研究自然辩证法是人类精神文明建设的需要精神文明是指社会的精神生产、人们主观世界的改造和人们精神生活发展的成果。
它表现为：教育、科学和文化知识的发展与人们的思想、政治、道德水平的提高。
精神文明建设类型文化建设是指教育、科学、文学艺术、广播电视、新闻出版、卫生教育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高及丰富多彩和健康的娱乐活动，它是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想觉悟和道德水平的重要条件。
1.学习和研究自然辩证法是人类精神文明建设的需要自然辩证法作为一门科学，对精神文明建设的内容之一自然辩证法作为辩证唯物主义自然观、自然科学技术方法论和自然科学技术观，对它进行学习和研究2.学习和研究自然辩证法是人类物质文明建设的需要物质文明是指人类物质生活条件的进步状态。
自然辩证法思考题
自然辩证法思考题第一讲绪论思考题：1.简述什么是自然辩证法。
(1)广义：重点研究科学技术的社会功能，特别突出科学技术的社会生产力功能。
(2)是学科群，研究各门具体学科中出现的一系列重大哲学问题。
(3)狭义：是研究四大起源理论与演化。
(4)是马克思主义的科技哲学(5)公认的观点：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。
自然辩证法主要包括：自然观、科学技术观、科技研究方法论三部分内容；其中，两对矛盾：即人与自然、科学实践与科学认识之间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。
自然辩证法的研究对象：自然观、科学技术自然辩证法的研究内容：自然观、科技观、科技研究方法论自然辩证法的学科性质：实践哲学2.简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容。
第二讲古代自然观与方法论思考题：1.结合古代自然观的具体成就，简要说明古代自然观是朴素唯物主义与自发辩证法的统一。
（简述）古代自然观包括探讨世界本原问题的元素论，其中米利都学派创始人泰勒斯认为水是本原；赫拉克利特认为火是万物本原；”八卦”学说《易经》以及”阴阳”、”五行”学说等。
1.本质特性：是朴素唯物主义与自发辩证法的有机统一，用自然界自身存在的事物去解释其他事物和现象的产生与演化，与唯心宗教神学有本质区别。
在反映自然界状况时，将事物和现象看成一个产生发展消亡的过程，从自然界本来面目出发进行客观反映，本原与状况实现了统一。
例如“八卦”“五行”学说。
前者用八种事物后者用五种事物揭示了万物与现象的根源。
前者用阴阳交感，后者用相生相克揭示了事物形成、演化与消亡，具有丰富的朴素唯物主义和自发辩证法思想，实现了两者的统一。
2.直观性：将世界本原归结为一种或几种具体物质形态，不懂得一般与特殊的关系。
将物质形态等同于物质一般的概念。
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2016--2017学年第一学期自然辩证法思考题1.在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？简述其主要思想。
●唯物主义自然观经历了三种历史形态：古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义自然观、现代辩证唯物主义自然观。
●古代朴素自然观特点（1）自发的唯物主义倾向：古代自然哲学家从直觉出发，从整体来观察自然界，形成了自然界是由基本物质构成的认识，对世界的本原做出了实质上是正确的回答。
（2）朴素的辩证法思想：主要表现为两个方面：一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化之中；二是看到了自然界矛盾的两个方面，看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。
（3）直观、思辨和猜测的性质：由于科学技术的限制，古代思想家对世界的认识是笼统的和模糊的，达不到分析和解剖的精确程度，因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、猜测性和思辨性等特点。
●机械唯物主义自然观的性质与局限性（1）机械性：机械唯物主义自然观，是以机械的观点去看待自然界和人的。
认为自然界的运动不存在偶然性，运动的原因在于外力的推动。
（2）形而上学性（3）不彻底性●现代辩证唯物主义自然观：自然界是客观的物质存在，物质运动在量和质的方面都是不灭的，时间和空间是物质的固有属性和存在形式；人是自然界的一部分，意识和思维是人脑的机能；实践是人类认识和改造自然界的主观见之于客观的、能动的活动，是人的存在方式；认识自然要遵循客观性原则。
2.结合所学专业，分析我们建设创新型国家的重要意义以及如何做出自己应有的贡献。
●建设创新型国家的意义：（1）建设创新型国家 是贯彻落实科学发展观、全面建设小康生活的重大举措。
首先它是实现新阶段发展目标的需要。
本世纪前半期是我国经济发展的新阶段是实现现代化的关键时期●建设创新型国家 是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。
改革开放以来 我国的生产技术主要依靠引进 是奉行一种“以市场换技术”的策略 而实践证明 核心技术不可能引进 是靠市场买不来的。
在21世纪一个国家经济的兴衰 将在很大程度上依赖于它的信息技术水平。
（2）明确提出建设创新国家的任务 既反映了党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握 也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析 具有重大的战略意义。
●自己做的贡献：中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗，青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
新世纪的大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
3.什么是科学精神？举例说明它的重要性。
●科学精神：科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。
科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。
它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。
是有坚持力、不怕困难、不辞辛劳、勇于创新的精神。
●1928年9月的一天，英国细菌学家弗莱明走进实验室，偶然发现培养葡萄球菌的器皿里长了绿霉。
按照通常的判断，这种情况说明培养液被污染了，实验失败了。
但弗莱明发现，在绿霉的周围出现了一圈空白，原先生长旺盛的葡萄球菌不见了。
这是怎么回事呢？他进一步提出问题：是不是绿霉有某种作用能把它周围的葡萄球菌杀死呢？带着这个问题，他进行了研究，不到一年就发现了青霉素，并因此获得了1945年的诺贝尔奖。
4.如何理解技术的本质与特征？●技术本质：技术是人类为了满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式、方法的总和。
技术涉及到的主要因素包括技能、知识、工具、方法和活动等。
●特征：自然性和社会性的统一、物质性和精神性的统一、中立性和价值性的统一5.怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展之路的想法。
●矛盾：实现人与自然的和谐关系，是全面、协调、可持续的科学发展观的核心内容之一。
在推进经济社会发展的过程中，我们面临人与自然的三重矛盾关系：自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系；尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系；技术开发与自然保护的矛盾关系。
●关系：世界上的任何事物都是矛盾的统一体。
我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。
一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的，人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。
与此同时，人与自然之间又是相互对立的。
人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。
人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种″作用″的关系处理得不好，极易造成人与自然之间失衡。
●持续发展之路的想法：中国走可持续发展道路是中国的必然选择，但这条道路同时是十分艰难的，首先经济实力薄弱是一大障碍，其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持，要达到这一点尚需长期努力，最后是地区发展的不平衡，尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。
虽然有上述不足，但我们同时要看到，只要中国政府坚持发挥主导作用，充分运用科技力量，最广泛地动员公众参与，再加上国际社会的有力支持，随着经济体制改革、增长方式转变和科技进步的支持，中国可持续发展的前景是光明的。
6.论述生态自然观的特征和基本思想。
自然观的特征:具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等特征生态自然观的基本思想（1）生态系统是生命系统。
（2）生态系统具有显著的整体性。
（3）生态系统是自组织的开放系统。
（4）生态系统是动态平衡系统。
（5）生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。
7.请联系实际，谈谈你对技术创新的理解，并分析我国怎样才能建设成为一个创新型国家？技术创新把技术发明和经济应用相结合，包括技术和经济两个方面的内容。
技术创新可以从狭义和广义两个方面来认识：狭义的技术创新是指从发明创造到市场实现的整个过程；广义的技术创新则是指从发明创造到市场实现、直到技术扩散的整个过程。
●技术创新是以技术成果的商品化为目的、与研究和开发活动密切相关，向市场推出新产品和新服务的活动过程。
技术创新本质上是技术资源和产业资源整合配置的过程和结果。
它包括原始创新、集合创新和自主创新三种●什么是创新型国家——是把一般微观性的创新活动上升到国家宏观层面，把一个国家内的各种创新活动看成一个系统的整体。
我国怎样才能成为一个创新型国家●1、政府在国家创新中具备举足轻重的作用，要加大科技投入，完善宏观管理体系，发挥市场配置资源的基础性作用转变增长模式；整合北京、上海等地研发能力，使之成为先进的制造中心，生产中心、研发中心、运营中心。
●2、使企业纳入国家创新体系平台，让它们扮演好信息守门人、创新倡导者、创新构思者，技术难题解决者、项目管理者这五种角色。
●3、形成产学研紧密结合的创新体系●4、紧跟世界“绿色浪潮”，在节能减排、循环经济、低碳经济上花大力气，大力发展我国新能源技术和产业。
●5、建设创新型国家的伟大事业，离不开源源不断的高素质创新人才。
坚持把教育摆在优先发展的地位，全面实施人才强国战略。
●8.为什么说科技现代化是中国现代化的关键？●当今世界的竞争，其实质是以经济、科技为基础的综合国力的较量。
科学技术的发展是实现我国现代化的关键：经济是基础，科技是龙头，在当今世界，各个国家都把发展科技列为本国战略重点，在我国，只有实现科技的飞跃发展，才能保障其他各项事业的顺利进行，从而实现社会主义现代化建设。
因此说科学技术是实现我国现代化的关键。
9.如何看待科技对人类异化和对自然异化？●科技的迅猛发展在改变环境、改变自然的同时，也改变了人类，利益的驱使我们对自然的敬畏消失了，对科技的追逐逐渐变成了一种对权力的追逐。
神化了的科技更凌驾于人类之上，破坏了自然环境，也打破了人与自然之间的平衡。
但我们也不能把科技妖魔化，更不能因为它可能带来的消极影响就停止它的发展，否定科技带给人类的文明和进步。
我们必须正视科技对人和自然的异化问题，审视我们对待科技的态度，让科技回归学术研究的正道上，而不是仅仅沦为人类意图统治自然的工具。
10.如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？答：生态自然观是人们面对生态环境问题，依靠生态科学和系统科学，对自然界的存在和发展尤其是人与自然界的关系的认识。
生态自然观是辩证唯物主义自然观在现代发展的另一种形态。
生态自然观主张自然界是一个生态系统，人与自然是相互联系和相互制约的有机整体，生态系统是一个动态的开放的非线性非平衡系统，是稳定性和变化性的统一。
（一）生态自然观的科学基础生态自然观的科学基础是自20世纪中叶发展起来的、研究人在生态系统中的位置并以此体现人与自然关系的生态科学。
生态科学认为，人处于食物链金字塔的顶端，人是生态系统的调控者和协同者；人和生物共同遵守“物物相关”、“相生相克”、“协调稳定”等生态规律。
生态科学主张以整体、循环、平衡和多样性的生态理念，研究生态系统的存在和演化，研究人和生态系统之间的辩证关系。
（二）生态自然观的观点和特征1．生态自然观的主要观点是：生态系统是由人类及其他生命体、非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的开放系统，具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等特征；人类通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，实现人类社会与生态系统的协调发展；人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，仍应包括改造自然的内容，注重保护生态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。
2．生态自然观的特征主要体现在：它强调了科学技术与自然及社会之间的全面、协调、可持续发展，强调了人类社会和其他生命体和非生命体的和谐统一。
（三）生态自然观的意义1．它倡导系统思维方式，发挥人的主体创造性，强化人与自然界协调发展的生态意识，促进了马克思主义自然观在认识人类与生态系统关系方面的发展。
2．它促使人们重新审视和辩证理解“人类中心主义”自然观，正确认识人类与生态系统的关系、人类在实施和实现可持续发展中的地位和作用，成为实现可持续发展和建设生态文明的理论基础。
辩证关系：（1）生态文明是指通过不断完善社会制度、改善人的价值观念和思维方式,促进经济、社会和环境协调发展,建设人与自然和谐统一的新的社会文明,它有助于实现生态自然观,有助于持续、健康地搞好现代化建设,它“是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。