2018哲学与人生期末试卷

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中专政治(哲学与人生)期末试题

考察科目甘孜州职业技术学校2018年春季期末考试试卷农艺专业2016级《哲学与人生》试题考试说明：1、试卷满分 100 分，考试时间 45分钟；2、书写要工整、清楚，标点符号使用正确。

姓名：____________ 考号___________一、填空题（每空3分，共54分）1.一切从实际出发，_____________是中国共产党思想路线的核心。

2.人生选择，是人的_____________的表现，是最自身价值的_________。

3._______是人积极探究某种事物。

4.马克思主义哲学认为可能性和现实性是___________的关系。

5.人的能动性、人的目的、人的思想都离不开______。

6.世界上没有脱离______的物质。

7.规律是客观的，集中表现为它的___________。

8.人类社会的在______中产生并发展的。

9.主观能动性，也称为_____________或_________________。

10.动物的活动是无意识的、不自觉的______活动。

11._________包括已经行程的观念、能力、方法和身心健康的程度等多方面的因素。

12.自信是对自己所具有的现实力量___________的心理状态。

13.孔子把正直的人、诚信的人、见闻广博的人看成是_______。

14.________是人生发展永不停息的内在推动力。

15.人生就是在不断解决______中度过的。

16.__________是社会历史的主人，改造自然、推动社会的决定力量。

二、名词解释（每题5分，自选2题作答）1、哲学：2、规律：3、发展：4、归纳法：三、问答题（共36分）1、如何做到善于行动？（12分）2、联系的普遍性指什么？（12分）3、有人提倡：为了保护动物，防止动物灭绝，我们应该减少对动物的购买和消费。

你觉得这句话是否正确。

并结合科学思维的知识写出你的分析。

（12分，空间不够可以在背面作答）。

哲学与人生期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题班级: 姓名：分数：一、简答题（每小题10分，共60分）1.客观实际是一个人做出正确选择的前提，那么人生的客观实际包括哪些方面？（10分）2.物质与运动不可分割，体现在两个方面，请简单阐述。

（10分）3.成功的人生行动包括哪些因素？（10分）4.简单阐述客观规律与自觉能动性的辩证关系。

（10分）5.和谐人际关系具有哪些特征？（10分）6.运动、变化和发展三者之间的关系是什么？（10分）二、判断题（正确打√，错误的打×，每小题4分，共40分）7.规律即不能被创造，也不能被消灭（）8.人生选择具有多样性和可能性（）9.有的物质是不运动的（）10.物质运动是没有规律的（）11.发展是自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的上升的运动（）12.实践是认识的基础，是一切科学的来源（）13.成功和失败是相互依存相互对应而存在的，在一定的条件下可以相互转化。

（）14.理想源于现实但又高于现实（）15.事物的发展是前进行和曲折性的统一。

（）16.新事物就是后来出现的事物（）答案：1.1)具体的客观历史条件2)个人主客观条件3)人生不同阶段的不同特点、情况和问题2.一方面，运动是物质的固有属性和存在方式，物质都是运动的物质，没有不运动的物质。

另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。

3.1)成功的行动目的2)恰当的行动方法3)行动的条件4.一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。

另一方面，发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。

5.平等相处；宽松的人际环境；相互真诚信任；友善和关爱6.不能把任何变化都看成是发展，变化可以是上升的、前进的运动，也可以是下降的，后退的运动；而在这些变化当中，只有前进的上升的、进步的运动才是发展。

并且变化还可能仅仅是数量的增加或减少，如果数量的增加并没有带来事物质的变化也不能称之为发展。

因此，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是事物的一种有规律的运动和变化。

《哲学与人生》期末考试试卷(含答案)

《哲学与人生》期末考试试卷时间：60分钟分数：100分一、判断题（每小题2分，共10小题）1、发展是前进性和曲折性的统一（√）2、人生发展不能好高骛远（√）3、我们想问题办事情从主观愿望出发（X）4、运动是物质的存在方式（√）5、敢于行动不等于成功行动（√）6、新事物就是新出现的事物（X）7、事事有矛盾，时时有矛盾（√）8、矛盾是人生发展的动力（√）9、联系具有普遍性和客观性（√）10、人们可以创造规律（X）二、单选题（每小题2分，共40小题）1、计算机网络为我们提供了大量有益的信息，也带来了许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖社会道德的信息，这启示我们（A）A、要坚持一分为二的观点分析解决问题B、要用不同的方法解决不同的问题C、要重视事物的变化D、要解决矛盾就要认识矛盾的特点2、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹”。

这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（B）A、“现象”和“本质”B、“本质”和“现象”C、“客观”和“主观”D、“主观”和“客观”3、辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用（B）A、比较分析法B、矛盾分析法C、分析综合法D、类比法4、我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。

郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事实说明( B)A、人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律 ,直到变害为利B、人们能够自觉地认识事物的规律,从而指导自己的行动C、规律隐藏在事物内部，人类智慧不很难企及D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的5、下列不属于的是益友表现的是（D）A、正直的人B、诚信的人C、见闻广博的人D、好背后诋毁人得人6、和谐的人际关系具有以下关系特征（D）①平等互处②宽松的人际环境③友善和关爱④相互真诚信任A、①②B、③④C、①②③D、①②③④7、“拔苗助长”的错误主要在于：（D）A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性D、夸大了人的主观能动性，否认了规律的客观性8、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”这首宋诗蕴含的哲理有（D）A、普遍联系是事物存在和发展的条件B、联系是普遍的，孤立存在不和周围事物相联系的事物是没有的C、联系是多种多样的D、整体是由局部构成的有机整体，具有局部没有的新的整体的功能9、下列运动观错误的是（C）。

2018哲学与人生期末复习试卷二

江苏省淮安工业中等专业学校2019-2020学年第二学期《哲学与人生》统考复习试卷(二) （满分为100分，考试时间为75分钟，适用于2018 年级）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1 . 最早的蒸汽火车构造简单，震动厉害，速度比马车还慢，因此广受嘲讽；但是现在的高铁时速已达几百公里，成为广受欢迎的交通工具。

最能体现火车不平凡经历的哲学道理是 A.事物总是向前发展的 B.事物的发展是前进性与曲折性的统一 C.事物的发展是一个量变的过程 D.事物的发展是一个质变的过程 2 . 很长一段时间人们都认为地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。

16世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。

后来，牛顿提出地球是椭圆的，也遭到批判。

直到18世纪科学家们对地球进行了测量，才证实地球的确是椭圆形的。

对地球形状的认识过程说明 A.认识是实践的来源，实践是认识的结果 B.人们永远无法做到正确地认识客观世界 C.人类的认识具有反复性、无限性和上升性 D.了解事物的过程总是先有认识，后有实践 3 . 河北科技大学韩春雨副教授一直从事分子药物学研究工作，通过10年的研究，尽管期间也有过失败，但是终于在2016年在国际顶级期刊《自然·生物技术》杂志上发表了一篇诺贝尔级别的研究成果。

这表明 A.失败对成功者来说才是有意义的 B.成功与失败相互依存、相互转化 C.只要肯花时间就一定能取得成功 D.只要经过失败就一定会获得成功 4 . 邓小平提出了“对外开放”的概念。

他说：“任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。

”这反映“对外开放”政策的哲理依据之一是 A.联系具有主观性和普遍性 B.联系具有主观性和客观性 C.联系具有复杂性和多样性 D.联系具有客观性和普遍性 5 . 人生给我们每个人的考验，是人生两种不同的境遇。

这两种境遇是 A.顺境与成功 B.顺境与逆境C.逆境与挫折D.成功与失败部门: 班级: 姓名: 学号:□□□□□□□□□6 . “相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。

2017——2018年度第二学期《哲学与人生》期末考试试题

2017 —— 2018年度第二学期《哲学与人生》期末试题班级：_____________ 姓名：____________ 学号：________ 分数：__________ 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共计20分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 哲学的基本问题是（）A. 意识和物质的关系问题C对世界观的看法问题2. 人与物的根本区别是（）A. 人有主观能动性B.人有客观性3. 下列说法正确的是（）A.规律是可以创造的B.C.规律是可以改变的D.B .唯物主义和唯心主义的划分D .物质决定意识C.人会说话D.人会使用工具规律是客观的，不以人的意志为转移规律不可认识4. 秦国郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事例说明（）A. 人们可以利用对规律的认识，改变规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利B. 人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动C. 人们可以把成功经验作为行动的向导D. 规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的5. 塑料袋出现百年以后，被人们称为“人类最糟糕的发明”之一。

目前，我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上，塑料袋在给人们带来极大便利的同时，也成为“白色污染”的祸首，严重危害了自然环境。

这表明（）①任何事物都有好有坏②任何事物都具有两面性③事物的发展是前进性和曲折性的统A.①②B. ②③④C. ②③D. ②④6. （）是事物发展的根本原因，对事物的发展起决定性作用A.联系B. 外因C. 发展D. 内因7. 判断新旧事物的标准是（）A. 出现的时间B. 形式的新颖C .是否符合事物发展的客观规律D. 现象的新奇 8. “实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

”这句谚语的哲学寓意是（）A. 学习知识比时间更重要B. 在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践C .有时候实践比认识重要D .知识既源于书本，又源于实践。

《哲学与人生》期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位哲学家提出了“人是万物的尺度”的观点？A. 柏拉图B. 柏罗丁C. 普罗泰戈拉斯D. 赫拉克利特答案：C2. 以下哪个流派主张“世界是一团永恒的活火”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 存在主义答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“知识就是力量”的口号？A. 培根B. 笛卡尔C. 休谟D. 康德答案：A4. 以下哪个流派认为人生是一场悲剧，主张悲观主义？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 人文主义答案：C5. 以下哪位哲学家主张“存在先于本质”？A. 海德格尔B. 萨特C. 尼采D. 卡尔·马克思答案：B6. 以下哪个流派主张“道德是相对的，没有绝对的标准”？A. 伦理学B. 道德哲学C. 相对主义D. 绝对主义答案：C7. 以下哪位哲学家提出了“社会契约论”？A. 洛克B. 霍布斯C. 卢梭D. 孟德斯鸠答案：C8. 以下哪个流派主张“意识决定物质”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 实证主义答案：B9. 以下哪位哲学家提出了“理性是最高贵的品质”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 柏罗丁D. 普罗泰戈拉斯答案：B10. 以下哪个流派主张“人是自由的，应当为自己的行为负责”？A. 存在主义B. 人文主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述哲学的基本问题及其意义。

答案：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，即意识与物质的关系问题。

这个问题包括两个方面：一是思维与存在何者是本原的问题，即物质决定意识还是意识决定物质的问题；二是思维与存在是否具有同一性的问题，即思维能否正确反映存在的问题。

哲学的基本问题具有深远的意义，因为它关系到世界观、人生观和价值观的建立，是各种哲学流派和思想体系的基础。

通过对这个问题的探讨，我们可以更好地理解人类社会的本质和规律，为人类文明的发展提供理论指导。

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷(含答案)

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷班级学号姓名得分一、填空题（30分，每格2分）1、一切从实际出发，就是要坚持（主观）与（客观）相符合。

2、（本质）是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。

3、21世纪的竞争，实质上是知识创新和技术创新的竞争，归根到底是具有（创新能力的高素质人才)的竞争。

4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、（专业素质）、（身体素质）和心理素质，其中（身体素质）是实现人生价值的前提条件。

5、（发展）是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。

6、（矛盾）是事物发展的动力和源泉。

7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约，而且还要受到（社会历史条件）的制约。

8、（自觉能动性）又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。

9、在对待人际关系上，用（联系的）、（全面）的观点看待人际关系，就会形成积极的人生态度。

10、人生目标的确立和实现必须符合(社会发展规律)和社会发展的要求。

二、选择题（50分，每题2分）1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( C ) ①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的A、①②④B、③④C、①②D、①②③2、社会发展最根本的规律是( B )A、经济基础和上层建筑的矛盾运动B、生产力和生产关系的矛盾运动C、个人动机与物质手段的矛盾运动D、个人活动与社会环境的相互适应3、下列选项中属于个人的主观条件的是（ D ）A、个人的体质B、个人的学业基础C、个人的家庭情况D、个人的性格4、在全国抗震救灾总结表彰大会上，蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。

这表明（ B ）A、个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神5、下列体现了矛盾观点的有（ B ）。

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷班级学号姓名得分一、填空题（30分，每格2分，将答案填在相应的答题纸上）1、一切从实际出发，就是要坚持（）与（）相符合。

2、（）是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。

3、21世纪的竞争，实质上是知识创新和技术创新的竞争，归根到底是具有（ )的竞争。

4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、（）、（）和心理素质，其中（）是实现人生价值的前提条件。

5、（）是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。

6、（）是事物发展的动力和源泉。

7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约，而且还要受到（）的制约。

8、（）又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。

9、在对待人际关系上，用（）、（）的观点看待人际关系，就会形成积极的人生态度。

10、人生目标的确立和实现必须符合( )和社会发展的要求。

二、选择题（50分，每题2分，将答案填在相应的答题纸上）1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( )①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的A、①②④ B、③④ C、①② D、①②③2、社会发展最根本的规律是( )A、经济基础和上层建筑的矛盾运动B、生产力和生产关系的矛盾运动C、个人动机与物质手段的矛盾运动D、个人活动与社会环境的相互适应3、下列选项中属于个人的主观条件的是（）A、个人的体质B、个人的学业基础C、个人的家庭情况D、个人的性格4、在全国抗震救灾总结表彰大会上，蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。

这表明（）A、个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神5、下列体现了矛盾观点的有（）。

第二学期《哲学与人生》期末考试试题

2017——2018年度第二学期《哲学与人生》期末试题班级: 姓名: 学号: 分数: 一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共计20分。

在每小题列出得四个选项中,只有一项就是最符合题目要求得)1、哲学得基本问题就是( )A.意识与物质得关系问题B.唯物主义与唯心主义得划分C.对世界观得瞧法问题D.物质决定意识2、人与物得根本区别就是( )A、人有主观能动性B、人有客观性C、人会说话D、人会使用工具3、下列说法正确得就是( )A、规律就是可以创造得B、规律就是客观得,不以人得意志为转移C、规律就是可以改变得D、规律不可认识4、秦国郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织得局面。

这一事例说明 ( )A、人们可以利用对规律得认识,改变规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利B、人们能够利用对事物规律得认识,指导自己得行动C、人们可以把成功经验作为行动得向导D、规律得存在与发生作用就是绝对得、无条件得5、塑料袋出现百年以后,被人们称为“人类最糟糕得发明”之一。

目前,我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便利得同时,也成为“白色污染”得祸首,严重危害了自然环境。

这表明( )①任何事物都有好有坏②任何事物都具有两面性③事物得发展就是前进性与曲折性得统一A、①②B、②③④C、②③D、②④6、( )就是事物发展得根本原因,对事物得发展起决定性作用A.联系 B、外因 C、发展 D、内因7、判断新旧事物得标准就是( )A、出现得时间B、形式得新颖C、就是否符合事物发展得客观规律D、现象得新奇8、“实践就是知识得母亲,知识就是生活得明灯。

”这句谚语得哲学寓意就是( )A、学习知识比时间更重要B、在实践基础上形成得正确认识能够更好地指导实践C、有时候实践比认识重要D、知识既源于书本,又源于实践。

9、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”这里就是强调( )A、读书不能获得真知B、实践就是认识得来源C、实践与认识互相决定D、认识能够指导实践10、事物发展得动力与源泉就是( )A.联系 B、矛盾 C、发展 D、内因二、多项选择题(本题共5个小题,每题4分,共20分,该题多选少选均不得分)11、人生得客观实际包含( )A、社会历史条件B、自身主客观条件C、人生不同阶段得不同特点D、客观条件12、以下哪几个就是规律得特点( )A、客观性B、多样性C、普遍性D、稳定性13.下列哪一些交通工具属于新事物( )A、飞机B、高铁C、动车D、轻轨E、自行车14、哪一些事物或现象具有两面性( )A、足球比赛得攻与守B、自身得优点与缺点C、人得善与恶D、学习得成功与失败E、电池得吸引与排斥15、矛盾得基本属性( )A、同一性B、矛盾性C、斗争性D、联系性三、判断题(本题共10个小题,每题1分,共10分,正确得划∨,错误得划×)16、人生选择具有多样性与可能性。

《哲学与人生》期末考试卷答案 )

《哲学与人生》期末考试卷（开卷）班级学号姓名得分一、填空题（20分）1、本质与现象是既（相互区别），又（相互联系）的（辩证统一）关系。

2、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明（同一个事物也会表现出不同的现象）。

3、（透过现象认识本质）是认识事物的根本方法。

4、事物的现象有（真相）、（假象）、(错觉)的区别。

5、（科学思维方法）与（辩证思维方法）构成当代思维方法的主要框架。

6、创新思维的基本方法：（逆向思维）、（发散思维）、（联动思维）、（原点思维）。

7、社会发展的基本规律：（1）（生产关系一定要适合生产力状况的规律）（2）（上层建筑一定要适合经济基础状况的规律）8、（生产力和生产关系）的矛盾、（经济基础与上层建筑）的矛盾是人类社会的基本矛盾。

9、个人理想是（处于一定历史条件和社会关系中的个人对自己未来物质生活、精神生活所产生的）向往和设想。

10、社会理想是（人们对社会未来制度和政治结构的性质和特征以及社会面貌等的）要求和设想。

11、信念是（人们在一定的认识基础上），对某种（思想理论、学说和理想）深信不疑，并把它奉为自己的（言行准则），（愿以坚强的意志和决心去执着追求、坚决执行）的精神状态。

12、一个意志活动的完成大致要经过（下定决心）、（坚定信心）、（持之以恒）。

13、社会责任感的形成离不开（责任认知）、（责任情感）、（责任实践）。

14、人存在双重进化：（自然进化）和（社会进化）。

15、在讨论人的本质时，既要看到（社会关系的总和），又要注意其中的（经济关系的决定作用）。

16、个人价值是指（个人需要的满足）；社会价值是指（个人的活动对于社会需要的满足）。

17、对人的价值的评价，主要是看（个人对他人、社会的贡献）。

18、（劳动）是一切价值的源泉。

19、人的全面发展不只是指（纯粹的个人修养与发展），更是指（一种社会理想）。

二、单选题（12分）1、“一叶知秋”是运用（C）的结果。

A、发散思维B、原点思维C、联动思维D、逆向思维2、“窥一斑而知全豹是（B）的例子。

第二学期《哲学与人生》期末考试试题

2017——2018年度第二学期《哲学与人生》期末试题班级: 姓名: 学号: 分数: 一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共计20分。

目前,我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便利得同时,也成为“白色污染”得祸首,严重危害了自然环境。

9、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

哲学与人生》期末考试试卷

哲学与人生》期末考试试卷哲学与人生》期末考试试卷一、填空题（每小题1分，共10分）1.形式2.发展3.矛盾4.实践5.社会性6.创新7.情感8.生产关系9.劳动10.自由二、简答题（每小题2分，共20分）1.人的本质是什么？人的本质是社会性，是个体在社会中的存在和发展。

2.人的认识和改造世界的能力有哪些条件？人的认识和改造世界的能力需要科学知识、实践经验、创新思维和正确的思想意识的指导。

3.如何营造和谐人际关系？营造和谐人际关系需要认识到人是有差异的，我们应该承认并尊重差异，人是有共性的，我们应该求同排异，人是多样的，我们应该选择和自己个性类似的人交往。

4.人生的意义是什么？人生的意义在于实现自己的价值，为社会做出贡献，创造美好的人生。

5.人的自由有哪些限制？人的自由受到法律、道德、社会惯、他人权利和自身条件等方面的限制。

三、论述题（每小题5分，共25分）1.请阐述人的社会性对个体发展的作用。

人的社会性是个体在社会中的存在和发展的基础，它使个体能够通过交往和合作获得自身发展所需的资源和条件，实现自身价值和人生意义。

同时，社会性也是个体面对社会问题和挑战的重要支撑，个体的成长和进步需要借助社会力量的支持和促进。

2.请谈谈人的自由与责任的关系。

人的自由和责任是密不可分的，自由需要建立在责任基础之上。

人的自由是有限度的，必须遵守法律、道德和社会规范，承担自己的责任和义务，为社会做出贡献。

同时，个体的责任和义务也是保障其自由的重要条件，只有承担起自己的责任和义务，才能获得更广泛的自由和发展空间。

3.请谈谈人的认识和改造世界的关系。

人的认识和改造世界是密不可分的，认识是改造的前提和基础，改造是认识的目的和结果。

人的认识和改造世界的能力需要科学知识、实践经验、创新思维和正确的思想意识的指导。

只有不断地认识和改造世界，才能不断地推动人类社会的进步和发展。

研究中的实践重要性。

15.成功的关键在于A.天赋B.机遇C.努力D.人脉16.人生的意义在于A.追求物质享受B.追求精神满足C.追求权力地位D.追求名利17.人生遭遇挫折和失败时，最重要的是A.放弃B.坚持C.逃避D.抱怨18.成功的人都具备的品质是A.自私B.自卑C.自律D.自满19.人生的价值体现在A.个人的物质财富B.个人的社会地位C.个人的人格魅力D.个人的权力地位20.人生的意义在于不断地A.追求成功B.追求幸福C.追求成长D.追求名利C.现象和本质是相互矛盾的，不能同时存在D.现象和本质是相互依存的，不能割裂开来3.关于价值观的正确表述是A.价值观是人类社会发展的产物，具有历史性和相对性B.价值观是客观存在的，不受人的意志支配C.价值观是绝对的，不受历史和社会条件的影响D.价值观是主观的，只是个人的看法和选择4.马克思主义哲学认为，人类社会的本质是A.阶级斗争B.科学技术C.物质生产D.文化传承5.辩证唯物主义认为，事物的发展是A.简单的、线性的B.复杂的、循环的C.随机的、无规律的D.不可预测的、偶然的6.唯心主义的根本观点是A.物质决定意识B.意识决定物质C.物质和意识相互依存D.物质和意识没有关系7.下列哪个不是人类社会的基本特征？A.社会化B.历史性C.客观性D.主观性8.哲学的根本问题是A.什么是世界B.什么是人C.什么是真理D.什么是价值9.唯物史观认为，社会的发展是由什么决定的？A.政治制度B.人口数量C.科技水平D.生产力水平10.哲学作为一种理论，具有以下特点A.抽象性B.具体性C.主观性D.唯一性17C8B18A9D19B10C20C三、阅读理解题(每小题2分，共10分)1.文章主要讲述了“大国工匠”们的职业理想和社会责任。

中职《哲学与人生》期末试卷(A卷)

-------------------ｏ----------------装-------------------ｏ----------------订-----------------ｏ----------------线-----------------ｏ---------------云南经贸外事学校2018—2019学年下学期期末试卷《哲学与人生》试卷编号LJM201905ZXYRSTA 考试方式开卷系部五年制大专及中专部年级 17级班级姓名座位号一、填空题（每空1分，共10分）1、是人们对包括自然界、人类社会和人类思维在内的整个世界以及人和世界关系的总的根本看法和观点。

2、哲学的基本问题是物质和的关系问题。

3、是中国共产党思想路线的核心。

4、是人最主要,最根本的属性、它是决定人之所以是“人”的最根本的东西。

5、规律是物质运动过程中所固有的本质的、、稳定的联系。

6、矛盾具有普遍性,客观性和的特点。

7、实践的形式包括改变自然,改造社会和。

8、是事物的根本性质和组成事物的各个基本要素的内在联系。

9、是指历史发展过程中多次出现的,具有表象相似性或本质共同性的历史现象以及内部和外部的本质联系。

10、人生的真正价值在于。

二、选择题（每个2分、共20分）1、一切从实际出发是（）的思想路线（）A、唯物主义B、唯心主义C、经验主义D、主观主义2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）A、妄自菲薄B、量力而行C、好高骛远D、不自量力3、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所包含的哲理（）A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动的无限性和时空的有限性的统一C、物质运动的多样性和静止的单一性的统一D、物质运动的绝对性和静止的相对性的统一4、人区别于动物的根本特点是（）A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物5、看问题“只见树木、不见森林”是（）的观点。

A、普遍联系B、孤立C、唯心主义D、不可知论6、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

2018哲学与人生期末试卷

2018哲学与⼈⽣期末试卷2018年春季学期期中考试《哲学与⼈⽣》试卷卷号：适⽤班级：16级所有班级成绩：⼀、选择题（最符合题意的⼀个）20分：1、物质世界的多样性为⼈⽣选择提供了多种可能性的（）A、主观条件B、客观基础C、发展道路D、现实依据2、决定成败的在于你所选择的道路是否符合（）A、⾃⼰的客观实际B、⾃⼰的⼈⽣规划C、⾃⼰的⼈⽣理想3、物质的固有属性和存在⽅式是（）A、时间B、空间C、运动D、静⽌4、“横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同。

不识庐⼭真⾯⽬，只缘⾝在此⼭中。

”此诗体现了（）A、⼈⽆法正确认识事物B、客观事物是不断变化的C、⼈的主观认识要受客观条件的限制D、⼈的主观认识不受客观条件的限制5、“庖丁解⽜”的故事告诉我们（）A、⼈⽣总有⼀条道路适合⾃⼰B、事物的运动都是有规律的。

C、⼈⽣贵在⽴即⾏动6、孟⼦说：“天时不如地利，地利不如⼈和”说明（）A、物质决定意识B、⼈际和谐的重要性C、事物是变化发展的D、客观决定主观，主观反映客观7、在⼤⼤⼩⼩饭店，为减少疾病传染机会，⼈们都会使⽤⼀次性卫⽣筷。

有关专家指出，这随⼿扔掉的不是⼀双双的⽊筷，⽽是⼀⽚⽚的森林。

体现了（）A、物质世界是客观的B、意识是物质的反映C、事物是普遍联系的D、世界是变化发展的8、下列选项不属于规律的是（）A、万有引⼒定律B、勾股定理C、红灯停绿灯⾏9、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。

”强调的哲理是（）A、读书不能获得真知B、实践出真知C、实践与认识相互决定D、认识能够指导实践10、漫画“⼀万个零不抵⼀个⼀”说明了（）A、只要耐⼼等待，机遇总会来的B、⼈⽣发展需要⼈⽣规划C、⾃觉能动性使⼈区别于动物D、⼈⽣贵在⽴即⾏动11、“⼈有多⼤胆，地有多⼤产”这句话说明了（）A、是形⽽上学唯物主义者B、认为⼈有特殊的能⼒C、承认规律的客观性D、夸⼤⼈的主观能动性12、成语“实事求是”中的“是”指的是（）A、客观实际B、客观规律13、我国战国后期的成都平原，洪⽔泛滥吞没良⽥，⼗年九不收。

2018哲学与人生期末复习试卷一

江苏省淮安工业中等专业学校2019-2020学年第二学期《哲学与人生》期末复习试卷（一）（满分为100分，考试时间为 75分钟，适用于2018年级） 1 .杭州司机吴斌驾车行驶途中被异物击中身负重伤，在生命的最后一分钟，他 '以超乎常人想象的毅力，将公交大巴车靠边停稳，拉住手刹，亮起双闪，打开车 ,门，甚至还叮嘱乘客“别乱跑”。

英雄的壮举主要源自他 I A.稳定的心理素质 'D.职业的条件反射 1 2 .据媒体报道，十二生肖中猴子受到很多人喜欢，受此影响，猴年开年后一些 1医院的产科门诊和病房里的孕产妇同比翻番，迎来首个生育小高峰。

从哲学上讲, 1将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其依据是 'A.联系具有客观性，想象的联系不是事物固有的联系；B.联系具有普遍性，猴子生肖确实能带来好运 ,C.联系具有客观性，猴子生肖能决定人的命运 ,D.联系具有多样性，猴子生肖会影响人的命运 I 3 .巨龙村原来是粮食种植村，是一个贫困村，但该村水草资源十分丰富，为此， |新一届村党支部、村委会积极引导、鼓励、扶持农民大搞水产、禽类养殖，不少 '农民迅速脱贫。

其中朱彦春仅规模饲养白鹅 1万只，就获利30余万元，从一个 1贫困户一跃成为当地“百万元户”。

我们从中体会的哲学道理是 1 A.做事情一定要敢想敢做 1 B.做事情要正确发挥自觉能动性 'C.只要主观努力就能做好事情；D.农民只有依靠水产养殖才能脱贫 ,4 .有个患头痛病的樵夫上山砍柴，一不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但头 I 却不痛了。

以后凡是头痛病发作，他就有意地刺破这个脚指头，每次都收到了疗 I 效。

中医针灸穴位的“大敦穴”，据说就是这样被发现的。

樵夫因为能坚持用普 |遍联系的思维方式，才发现了用刺激脚趾穴位的方法能治愈头痛病，这说明 | A.科学的思维方法是以大胆想象为前提的 1 B.科学的思维方法都是人们无意间掌握的 1 C.科学的思维方法靠亲身实践才能掌握 1 D.科学的思维方法必须以科学的世界观和方法论为指导 '5 .下列选项中，符合“想问题办事情从客观实际出发”这一观点的是；A.小明能说会道，但数理化成绩一般，他发现外语导游紧缺，选择了就读职校的 I涉外导游专业,B.小龙拿国家给职校困难生发的生活补助去通宵上网玩游戏□ □ □ □ □ □ □ □ XXXXXXX题XXXXXX答XXXXXX得XXXXXX不XXXXXX线XXXXXX封XXXXXX密XX、单项选择题（每小题 2分，共40分） I B.本能的习惯动作 | C.强烈的责任意识C. 小杨每天晚上到教室玩手机，失去了很多户外交友的机会D. 小华能很机智的避开老师的视线，上课时跟朋友短信聊天6 . 俗话说：“有志者立长志，无志者常立志。