高中物理必修一常考题型+例题及答案讲课稿

高中物理必修一常考题型

一、直线运动

1、xt图像与vt图像

2、纸带问题

3、追及与相遇问题

4、水滴下落问题（自由落体）

二、力

1、滑动摩擦力的判断

2、利用正交分解法求解

3、动态和极值问题

三、牛顿定律

1、力、速度、加速度的关系；

2、整体法与隔离法

3、瞬时加速度问题

4、绳活结问题

5、超重失重

6、临界、极值问题

7、与牛顿定律结合的追及问题

8、传送带问题

9、牛二的推广

10、板块问题

11、竖直弹簧模型

一、直线运动

1、xt图像与vt图像

2014生全国（2）

14.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图像如图所示。

在这段时间内

A.汽车甲的平均速度比乙大

B.汽车乙的平均速度等于

22

1v

v

C.甲乙两汽车的位移相同

D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大

2016全国（1）

21.甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶，则

A.在t=1s时，甲车在乙车后

B.在t=0时，甲车在乙车前7.5m

C．两车另一次并排行驶的时刻是t=2s

D.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离

为40m

2、纸带问题

【2012年广州调研】34．（18分）(1) 用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律”①下列物理量需要测量的是__________、通过计算得到的是_____________（填写代号）A．重锤质量B．重力加速度 C．重锤下落的高度 D．与下落高度对应的重锤的瞬时速度②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g．图b是实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的连续点．根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式__________，动能增量的表达式__________．由于重锤下落时要克服阻力做功，所以该实验的动能增量总是__________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减小量

3、追及相遇问题

(2017·海南高考)甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v－t图象如图，图中△OPQ和△OQT 的面积分别为x1和x2(x2＞x1)，初始时，甲车在乙车前方x0处

A．若x0＝x1＋x2，两车不会相遇

B．若x0＜x1，两车相遇2次

C．若x0＝x1，两车相遇1次

D．若x0＝x2，两车相遇1次

(2017年四川卷）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当B车在A车前84m处时，B 车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零。A车一直以20m/s的速度做匀速运动。经过12s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少？

4、水滴下落问题（自由落体）

屋檐定时滴出水滴，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴正分别位于高1m的窗户的上、下沿，（g=10m/s2）.问：

（1）此屋檐离地面多少m？

（2）滴水的时间间隔是多少？

二、力

1、滑动摩擦力的判断

2013全国2：在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面上。若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2（F2＞0）.由此可求出

A．物块的质量 B.斜面的倾角

C.物块与斜面间的最大静摩擦力 C.物块对斜面的正压力

（2013高考广东理综第20题）如图8，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则

A.P向下滑动

B.P静止不动

C.P所受的合外力增大

D.P与斜面间的静摩擦力增大

2、利用正交分解法求解

（2012·山东理综）如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则

A．Ff变小

B．Ff不变

C．FN变小

D．FN变大

3、动态和极值问题

（2012·新课标理综）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中

A．N1始终减小，N2始终增大

B．N1始终减小，N2始终减小

C．N1先增大后减小，N2始终减小

D．N1先增大后减小，N2先减小后增大

如图所示，质量M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑的水平地面上，其水平顶面右端静置一个质量m=1kg的小滑块（可视为质点），小滑块与板间的动摩擦因数μ=0.4．今用水平力F=28N向右拉木板，使滑块能从木板上掉下来，求此力作用的最短时间．（g=10m/s2）

三、牛顿定律

1、力、速度、加速度的关系；

某实验小组为探究加速度与力之间的关系设计了如图（a）所示的实验装置，用钩码所受重力作为小车所受的拉力，用DIS（数字化信息系统）测小车的加速度．通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示．①图线______是在轨道水平的情况下得到的；（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）②小车和位移传感器发射部分的总质量为______ kg．

2、整体法与隔离法

（1）已知系统外力，求系统内力

方法：先整体求系统加速度，再隔离求系统内力。

（2）已知系统内力，求外力

方法：先用隔离法分析某一物体的受力和运动情况，求出其加速度，再用整体法求系统外力。

（2012江苏）如图所示，一夹子夹住木块，在力F 作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f．若木块不滑动，力F的最大值是（）A．2f(m+M) M

B．2f(m+M) m

C．2f(m+M) M-(m+M)g

D．2f(m+M) m+(m+M)g