中学实习教师工作计划

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高中教育实习教师工作计划

【导语】实习：顾名思义，是在实践中学习。在经过⼀段时间的学习之后，或者说当学习告⼀段落的时候，我们需要了解⾃⼰的所学需要或应当如何应⽤在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。实习⼀般包括⼤学⾥的学⽣的⾦⼯实习和公司⾥安排员⼯实习。企业的硬性要求往往会成为实习⽣被留⽤的绊脚⽯。这篇关于《⾼中教育实习教师⼯作计划》的⽂章，是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！

【篇⼀】

⼀、指导思想：

本学期，我校的教学⼯作继续以课程改⾰为中⼼，以课堂教学，教师队伍建设为基本点，进⼀步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提⾼教师的业务⽔平，使我校的教学质量稳步提⾼。

⼆、具体⼯作：

(⼀)重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键⼜在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提⾼全校教师的整体素质是⾮常重要的。

1、落实“蓝青⼯程“，做好新教师的在岗培训⼯作。学校努⼒为新教师创造的学习机会，提供⼴阔的学习空间，使新教师尽快适应教学⼯作。

2、结合校本教研做好学校⾻⼲教师的培训⼯作，创造机会给他们压任务，让他们挑担⼦，使他们在⼯作中得到锻炼，提⾼能⼒，在辅导区，北塘区脱颖⽽出。

3、⿎励并督促教师注重理论学习，⾃觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。

4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习⽅式和学习习惯，以不断提⾼教师素质。

语文教师实习工作计划

一、实习目的

本次语文教师实习的目的是为了加深对语文教学理论与实践的认识，提高自身的教学能力，探索创新教学方法，提高语文教学质量，培养学生的语文素养，提高学生的语文成绩。

二、实习时间

本次实习时间为2022年3月1日至6月30日，共计4个月时间。实习期间将分为观摩

学习、实践教学和教学总结三个阶段。

三、实习地点

本次实习地点为XX中学。

四、实习任务

1. 观摩学习

在实习开始的第一个月，将主要进行语文课堂的观摩学习。通过观摩学习，深入了解学校

的教学环境、教学方式和教学资源，了解学生的学习情况和教师的教学实践。

2. 实践教学

在观摩学习的基础上，进一步深入实践教学。利用自身的教学内容，设计并组织教学活动，进行课堂教学实践，提高与学生之间的互动性和教学效果，培养学生的语文素养，提高学

生的语文成绩。

3. 教学总结

在实习结束的最后一个月，对自己的实践教学进行总结，包括教学收获、教学感悟等方面。通过总结，发现自身的不足和不足之处，在今后的教学实践中加以改进和提高。

五、实习计划

1. 观摩学习阶段

（1）了解学校的教学环境、教学方式和教学资源，观摩语文老师的教学实践。

（2）结合观摩实践，了解学生的学习情况和教师的教学实践。

（3）积极与学校的语文教师交流，了解他们的教学方法和经验。

2. 实践教学阶段

（1）根据自身的教学内容，设计语文教学活动，包括课前准备、教学过程和课后反思。

（2）组织语文课堂教学实践，注重教学内容的布置和学生的互动。

（3）积极与学生交流，了解他们的学习情况和学习习惯，及时调整教学方法和教学内容。

中学语文教育实习工作计划

一、实习概述

本次实习是在某市中学语文部门进行的，时间为4周，主要任务为观察、实习和教学设计。实习的主要目的是为学生提供语文素养的培养，提高他们的语文能力和综

合素质。

二、实习任务

1. 观察

在实习期间，对学校语文教学方面进行全面观察，了解教学内容、教学方法、教学资源等情况，包括听课、实地观察、课堂互动等形式。

2. 实习

在实习期间，根据老师的要求和经验，参与到课堂教学中，负责授课、展示、讲解、辅导和讲评等方面的工作。同时，加强与学生的交流，了解学生之间的教学差异

和学习方法，制定具体的辅导计划，提高学生的语文水平和综合素质。

3. 教学设计

根据教研组的要求，设计具体的教学方案，包括课程设计、教案编写、课堂授课、作业布置和讲评等方面。在设计过程中，充分考虑学生的实际情况和教学要求，确保

教学质量和教学效果。

三、实习计划

阶段一：观察

时间：第一周

任务：

1. 参加学校语文教研组的会议，了解教学计划和教学目标；

2. 参加一节高中语文课程，并进行详细的记录和反思；

3. 实地观察一次教学，了解课堂教学方法和资源运用；

4. 高中课堂互动记录与反思。

阶段二：实习

时间：第二和第三周

任务：

1. 参与一次高中语文课程的授课，负责教学表现和课堂互动；

2. 参考老师的教学经验，制定辅导计划，提高学生语文水平和综合素质；

3. 记录学生的学习状态和教学效果，及时提供反馈和建议。

阶段三：教学设计

时间：第四周

任务：

1. 设计一次高中语文课程，包括课程目标、教学方法、教学资源和作业布置等方面；

2. 编写教案，并进行课前演练；

实习指导教师工作计划(精选5篇)

实习指导教师工作计划篇2

新的学期又起头了，为了使教学工作顺遂有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学打算如下：

一、提高教学质量。

要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我抉择做好下面的工作：

(一)课前筹备：备好课。

1、当真钻研教材，对教材的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，把握常识的逻辑，能运用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。

2、体味学生原有的常识手艺，他们的乐趣、需要、体例、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防法子。

3、考虑教法，解决若何把已把握的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

(二)课堂上的情形。组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注重，使其连结相对不变性，同时，激发学生的激情，使他们发生愉悦的心境，缔造精采的课堂空气，课堂说话精练了然，战胜以往教学中存在的短处，课堂提问面向全体学生，注重激发学生进修的乐趣，课堂上讲练连系，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。

二、做好课后教育。

要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生记错功课。针对这种问题，抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，尤其在后进生的转化上，对后进生全力做到从友善起头，从歌咏着手，所有的人都巴望获得别人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深刻的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。

实习教师个人工作计划

实习教师个人工作计划(一)

一.思想政治方面

1.加强政治理论学习，提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教

书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会

继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

中学实习工作计划

《中学实习工作计划》

作为一名中学生，在校期间进行实习是非常重要的一环。通过实习，我们可以接触到真实的工作环境，学习到更多的知识和技能，甚至找到自己的职业兴趣。因此，我制定了以下中学实习工作计划。

首先，我计划在实习前充分了解实习单位的背景和要求，明确自己的实习目标。这样可以让我更好地融入实习单位，同时也能更好地发挥自己的能力。

其次，我会在实习期间认真学习，努力完成实习单位交给我的任务，积极地向老师和同事请教，不断提高自己的专业技能和实际操作经验。

同时，我还会主动承担一些额外的工作，比如组织一些校内活动，或者参与一些社会公益活动，以展现自己的能力和热情。这样可以丰富自己的实习经历，也能为实习单位带来一些帮助。

最后，我会在实习结束后，认真总结实习的收获和经验，与老师和同事进行交流，接受他们的指导和建议，为自己的职业规划打下坚实的基础。

通过这样的《中学实习工作计划》，我相信我能够充分利用实习的机会，获取更多的知识和技能，为自己的未来职业发展打下坚实的基础。

实习教师工作计划安排

一、前言

作为一名实习教师，我深知自己肩负着培养下一代的重任。为了更好地完成实习任务，现将我的实习工作计划安排如下。

二、实习目标

1. 熟悉教育教学规律，掌握教学方法和技巧。

2. 提高教育教学能力，为今后的教学工作打下坚实基础。

3. 培养良好的师德师风，树立良好的教师形象。

4. 积极参与学校各项活动，增进与同事、学生的感情。

三、实习内容

1. 教学工作

（1）备课：提前一周备好课程，认真研读教材，制定教学目标、教学重难点、教

学过程等。

（2）课堂授课：严格按照教学计划进行授课，注重课堂纪律，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。

（3）课后辅导：关注学生的学习情况，及时解答学生疑问，帮助学生巩固所学知识。

（4）作业批改：认真批改学生作业，及时反馈学生情况，对错误进行纠正。

2. 教研工作

（1）参加教研活动：积极参与学校组织的教研活动，学习先进的教育教学理念和

方法。

（2）撰写教学反思：每周撰写一篇教学反思，总结教学经验，提高教学水平。

（3）听课评课：认真听同事的课，学习他们的优点，找出自己的不足，不断提高

教学能力。

3. 班级管理工作

（1）了解学生：关注学生的思想动态，了解学生的兴趣爱好，为班级管理工作提

供依据。

（2）组织活动：策划并组织班级活动，培养学生的团队协作精神和综合素质。

（3）家校沟通：与家长保持良好沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生成长。

四、实习时间安排

1. 第一阶段（第1-4周）：熟悉学校环境、教师职责，参加教研活动，进行听课

评课。

2. 第二阶段（第5-8周）：开始承担部分教学工作，参与班级管理，进行教学反思。

语文实习教师工作计划

一、总述

作为语文实习教师，我将充分发挥专业优势，以培养学生的语言运用能力和综合素养为核心，以提高学生的学习兴趣和学习效果为目标，制定了以下工作计划。

二、教学目标

1. 提高学生的语文综合素养。培养学生综合运用语文的能力，提高语文素养水平。

2. 强化学生的阅读能力。帮助学生理解课文更准确、更深入，提高阅读理解能力。

3. 提高学生的写作水平。引导学生发展良好的写作习惯和独特的表达方式，形成个性化的写作风格。

4. 增强学生的口头表达能力。培养学生自信、流畅、准确的口头表达能力。

三、教学内容和方法

1. 语文知识教学

在语文知识教学方面，落实国家课程标准，设计具有针对性的教学内容。采用讲授、示范、互动、小组合作等多元化的教学方法，培养学生的自主学习能力，激发他们的学习兴趣。并定期进行知识检测和复习巩固。

2. 阅读教学

针对学生的阅读能力差异，采用个性化教学模式，组织学生进行朗读、默读、理解、分析等多方位训练。引导学生运用各类阅读策略，提高阅读理解能力和阅读速度。

3. 写作教学

引导学生进行写作训练，包括读写结合、模仿创作、写作指导等环节。通过分析优秀作品，培养学生的写作意识和审美能力，提高他们的写作水平。

4. 口语教学

通过模拟对话、小组讨论、演讲等形式，培养学生的口头表达能力。提供各类话题和语境，让学生更好地练习口语交流，增强他们的自信心和流畅度。

四、教学评价和反馈

1. 组织日常评价

通过课堂观察、作业批改、小测验等形式，及时了解学生的学习情况，对学生进行日常评价。根据评价结果，及时给予学生反馈，指导学生做好个人学习规划。

教师个人实习工作计划(7篇)

教师个人实习工作计划（7篇）

老师个人实习工作打算〔精选7篇〕

老师个人实习工作打算篇1

一、指导思想：

本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、详细工作：

(一)重视师资队伍建设

教学成败的关键在于老师，课改良展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。

1、落实"蓝青工程"，做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师制造的学习机会，供应宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在辅导区，北塘区脱颖而出。

3、鼓舞并催促老师注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内老师间的互相听课，每学期听本校的课不少于10节。

4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进

老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。

6、主动组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。

(二)立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永久的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教育，全面提高同学素养的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，班级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课，评课力量，提高每一堂课的效益。

实习教师的教学工作计划

一、前言

作为一名实习教师，我深知自己肩负着培养祖国未来花朵的重任。为了更好地开展教学工作，我制定了以下教学工作计划，旨在提高教学质量，促进学生全面发展。

二、教学目标

1. 培养学生的基础知识，使学生掌握所学知识，提高综合素质。

2. 培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣。

3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。

4. 培养学生的创新精神和实践能力，为学生未来的发展奠定基础。

三、教学内容

1. 依据教学大纲，合理制定教学计划，确保教学内容完整、系统。

2. 结合学生的实际情况，调整教学内容，注重理论与实践相结合。

3. 注重培养学生的兴趣，关注学生的个体差异，因材施教。

四、教学方法

1. 采用启发式教学，引导学生主动思考，提高课堂参与度。

2. 运用多媒体教学手段，丰富课堂内容，提高教学效果。

3. 开展小组讨论、合作学习等教学活动，培养学生的团队协作精神。

4. 定期进行教学反思，总结经验教训，不断改进教学方法。

五、教学进度安排

1. 第一个月：熟悉教材，了解学生情况，制定教学计划。

2. 第二个月：开展教学活动，注重基础知识的传授。

3. 第三个月：加强对学生兴趣的培养，提高课堂互动性。

4. 第四个月：注重培养学生的实践能力，开展课外实践活动。

5. 第五个月：进行教学总结，反思教学过程，提高教学质量。

六、教学评价

1. 定期进行课堂观察，了解学生的学习状态，及时调整教学策略。

2. 开展学生问卷调查，了解学生对教学内容的满意度。

3. 结合学生的考试成绩，分析教学效果，为今后的教学工作提供依据。

数学教师实习工作计划

一、实习目标

作为一名数学教师实习生，我的主要目标是通过实践经验，进一步了解教育教学工作的实际操作，提高自己的教学水平和专业素养。具体目标包括：1）了解学校的教学规章制度以及班级管理制度；2）熟悉所教学科的课程标准和教学大纲；3）掌握教师的基本教学技能和理论知识；4）提高教学能力，锻炼自己的教学风格和方法；5）了解学生的学习特点和需求，提高与学生的沟通和交流能力。

二、实习时间和地点

实习时间为2023年9月至2024年6月，共计一学年时间。实习地点为一所中学的数学教师实习。

三、实习工作内容

1. 了解学校的教学规章制度以及班级管理制度

在实习期间，我将主动了解学校的教学规章制度和班级管理制度，并且严格按照学校规定的各项制度和规章实施教学工作。

2. 熟悉数学课程标准和教学大纲

通过阅读《数字北京教学大纲》等相关教材和资料，了解数学课程的教学要求和内容，熟悉每个学段学生的学习目标和课程安排。

3. 掌握教师的基本教学技能和理论知识

我将认真学习数学教学理论知识，掌握数学教学的基本技能，学会利用多种教学方法和手段，提高教学质量，增强学生学习的兴趣和动力。

4. 提高教学能力，锻炼自己的教学风格和方法

在实际授课中，我将不断总结经验，逐步形成自己的教学风格和方法，提高教学能力，增强自信心，做到能够熟练掌握教学内容和技能。

5. 了解学生的学习特点和需求，提高与学生的沟通和交流能力

我将通过和学生进行深入交流，了解学生的学习特点和需求，关注学生的学习情况和心理变化，提出合理的教学建议和解决方案，促进学生的学习进步和成长。

实习教师工作计划范文五篇

2021实习教师工作计划范文五篇

2021实习教师工作计划1

一、指导思想：

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学，教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、具体工作：

(一)重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实“蓝青工程“，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，北塘区脱颖而出。

3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。

4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

6、积极组织教师参加省，市，区各学科的论文，案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

(二)立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本“的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课，评课能力，提高每一堂课的效益。

班主任工作实习计划[5篇]

1.班主任工作实习计划篇一

一.实习目的

通过到中学实习，深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作，锻炼与同学沟通的能力，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。

二.实习单位

XX师范大学附属中学

三.实习时间

XXXX年9月----XXXX年1月

四.实习目标

1.认真听课，做好听课笔记。对于适应实习老师的身份，好好听课，汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的，做好听课笔记把老师的上课流程记录先来，在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。

2.备好课，上好实习课。作为一名实习老师，基本也是重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的机会。其中讲课的水平至关重要，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

3.做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。

4.适应实习生活。教育实习为期半年，而且是到一个自己完全陌生的地方，能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习环境，适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽，与实习队友互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。

2024年实习教师工作计划模版（四篇）

2024年实习教师工作计划模版

为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力，使他们符合学校实习的教育要求，按照花溪第二中学的实际情况，由我来指导实习教师张地灵和王凤兰，根据数学学科的教学特点，制定如下指导计划：

一、备课方面：

二、教学方面：

对他们的具体要求安排如下：

（一）观摩见习，跟班听课：

②协助我及其他老师批阅学生作业及考卷，找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。

④在我的指导下，担任部分教学工作。

（二）备课授课：

①做好课前工作，认真听取老师意见。

②熟悉课程标准，认真研究教学教材，根据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，认真完成不少于____篇的教案，并从中选取不少于____篇的教案进行授课，课后听取听课老师的评课，认真反思，做好再教设计，适时进行再教。

③授课前参加集体备课，听取备课组老师所提出的建议，找出不足并进行修改，根据学生的实际情况及要求确立切实有效的教学方法，授课后同备课组老师进行交流，认真听取老师宝贵建议。

④阅读一些教学方面的教案教材，吸取其中有效的教育教学方法，并经常和我及其他老师进行探讨交流，总结经验，不断提高自身的教学教育水平。

2024年实习教师工作计划模版（二）第一部分：总体目标

1. 加深对教学理论和实践的理解，提高教学技能和方法。

2. 探索和发展适合自己的教学风格，培养学生的学习兴趣和能力。

3. 建立良好的师生关系，积极参与学校教育活动。

第二部分：实习教学计划

1. 积极参与课程规划和备课

- 阅读课程大纲和教材，了解教学要求和目标。

- 参与师长会议，了解班级特点和学生需求。

教师指导实习工作计划

教师指导实习工作计划是指在学生进行教育实习时，由指导教师制定的详细工作计划和指导方案。这是为了帮助学生更好地进行实习，提高他们的教学能力和专业素养而设立的。下面是一个教师指导实习工作计划的示例。

一、背景介绍

实习学生：XXX

实习学校：XXX

实习时间：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

指导教师：XXX

二、实习目标

1. 提高学生的教学能力：帮助学生掌握基本的教学技巧和教学方法，培养其教学能力。

2. 提高学生的专业素养：促使学生深入了解教育教学理论，加强对专业知识的掌握，提高其综合素质。

3. 培养学生的教育教学观念：引导学生形成正确的教育教学观念和态度，培养其实践创新能力。

三、指导方法

1. 定期讨论：每周至少安排一次指导讨论，学生可以报告实习中遇到的问题，指导教师给予指导和建议。

2. 实地观摩：安排学生进行一定数量的实地观摩，学生可以参观其他老师的课堂，了解不同教学风格和方法。

3. 教学观摩：指导教师安排学生观摩自己的教学，学生可以通过观摩分析和评价教师的教学效果，提出改进建议。

4. 教学设计：指导教师指导学生进行教学设计，帮助学生理清教学目标、内容和方法，并进行实践。

5. 学生小组讨论：指导教师组织学生进行小组讨论，共同研究和解决实习中的教学问题。

四、实习内容

1. 参与教学管理：学生可以协助指导教师进行日常教学管理工作，如安排课表、备课、批改作业等。

2. 观摩他人教学：学生要参观其他老师的课堂，了解不同的教学方式和教学方法，并进行观摩分析。

3. 自主备课：学生要自己备课，包括制定教学目标、选择教学内容和教学方法，并编写教案。

教师个人实习工作计划5篇

老师个人实习工作方案1

训练实习是老师训练贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行训练教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次训练实习活动，确保训练实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习方案：

一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。

5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师相互沟通沟通，建交构建师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后，认真批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。

6、认真完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些训练调查。