学校简介资料集

《沧县义务教育学校简介汇编》征稿要求

为迎接省义务教育均衡发展评估，充分展现我县义务教育学校发展成果，经局党委研究决定，结集出版《沧县义务教育学校简介汇编》。现向全县所有公办初中、小学（不含教学点）征集《学校简介》文稿。征稿要求如下：

一、文字部分

（一）基本内容及写法

《学校简介》是对学校基本情况、办学条件、办学特色内涵等的一个总体概括，是学校发展的一张亮丽名片。为规范《简介》写法，要求内容涵盖以下几个方面：

学校基本情况：包括建校史（时间）、座落位置、招生范围、占地面积、建筑面积、办学规模（教学班数、学生数、教职工数）、专任教师情况（学历、职称情况）等。

办学条件：目前分别有哪些专用教室、仪器设备配备、图书册数、运动场地（环形跑道多少米）等情况。也可以把近几年学校投资改善办学条件的情况写出来，但要选主要的写，不要写的太零碎。总之，要把学校的亮点写出来，不足之处可略写或不写，尽量避开不足突出亮点。

办学思路、特色及成果：学校办学理念、办学思路（略）、富有成效的教育教学工作或特色教育活动（较详）、取得的荣誉（写主要的，由级别高到低来写）等，力求突显学校办学特色。学校办学特色突出的，可以贯穿一条主线，围绕主题特色（氛围营造、重点活动、校本课程、课题研究等）来写，做到主题鲜明。没有什么办学特色的，可以从“育人”上做文章，突出素质教育、德育活动等，以一两个点为切入

点，有哪些提高学生综合素质的举措、举办了哪些教育活动等，取得了什么效果。

办学期望或未来目标（略写）：展望未来，学校预期将达到的发展愿景。简单几句概括。

总体写法，一般按照以上内容分段叙述，要在“简”字上做文章，语言要简练，重点突出，避免虚话套话，让人看后能快速了解学校基本情况、办学特色及荣誉成果，小学篇幅在500字左右，初中篇幅在800字左右。办学比较有内涵的学校，也可以分版块来写，根据学校工作特点，设计几个版块（基本情况、硬件建设、课堂教学、特色教育、队伍建设等），各块的内容围绕标题来写，文字与图片篇幅可掌握在两页左右。

（二）文字要求

1.文字要做到语句精练，文从字顺，重点突出，条理清晰。一要把学校基本情况写清楚，办学规模、师资队伍、硬件建设等；二要把办学思想、工作思路、学校特色等写“靓”，彰显“内涵”；三要语言规范，不说大白话，思想有高度，理念先进；要精炼流畅，不重复啰嗦，能一句话说清的不说两句。

2.标点符号要符合语言规范。比如荣誉类这里统一用“”引起来，两个引号之间不必用顿号。

3.《简介》中的数据一般用阿拉伯数字，涉及均衡指标的数字要以今年教育事业大统计的数字为准，如果数据与实际差别太大可不提，以免出现不达标问题。

4.为避免明年征集时间太紧，任务太多，所以现在集中

征集，做到基本定型，涉及到2016年下半年时校舍建设、教育装备出现的新变化、新数据，将来再做一次简单修改。

二、图片部分

围绕着《简介》内容，适当插入图片辅助。各学校要认真采集、挑选有代表性的图片3-5张，穿插到文档中，确保所选照片清晰、明亮，图片视角尽量把握在广角，呈现的场景要规范整齐、美观大气。要求选取以下图片：

校园场景（必有）：校门、校园全景、主体建筑（教学楼、平房等校舍）正侧景等，尽量能展示学校整体面貌。

功能室场景：配备较好的专用教室，可以展示设备设施，最好是学生在功能室上课的场景，如音乐、美术、阅读课、实验课、利用多媒体上课等。

活动场景：学校开展特色教育、主题教育活动的图片，优选集体活动、大场景图片，其次是班级小范围活动场景，如“六一”联欢会、会操比赛等。

荣誉、资料成果集照片：特别重要的荣誉可单拍，多个荣誉可排列组合拍成一张。

教育局采集的照片将来适当穿插到各学校中。

三、上报要求

（一）上报格式。一律用word格式，图片穿插到word 文档中，做到图文并茂、协调美观。对于部分学校制作的样式精美、形式多样的简介彩页，鼓励学校在平时使用（包括迎检时），但为了统一结集成册，要求一律统一用word格式上报，每个学校一个word文件，文件名用学校名命名。

（二）稿件格式要求

1.题目：***乡（镇）***小学（中学），宋体，小二号字，加黑，居中。或者用“一个题目加副标题”的格式，如文风雅气沐校园——天狮民族中学。副标题仿宋，三号字。

2.正文：仿宋，三号字；小标题加黑；排版按照word 默认格式，A４大小，页边距上下各2.54，左右各

3.17，单倍行距，段落首行空两格。

（三）各学校要组织文笔好、熟悉学校情况的人员专门撰写。要发掘提炼、归纳总结学校亮点，在疏理总结的基础上升华。可以对照原先《简介》进一步修改、润色、提升，校长一定要参与把关。各学校要由专人对每个学校简介进行审核，修改校对，保证质量。对于质量不高的稿件将退回重新修改。

（四）上报时间截止到11月25日，将各学校电子档打

四、简介样例

2014年结集的《我们且思且行》一书，每个乡镇都有《学校简介》，大家可以参考，希望在原来基础上再有新提高。

举例１：

崔尔庄镇纪晓岚小学

纪晓岚小学建于2006年，坐落在一代文宗纪晓岚的墓地——北村，占地面积16450平方米，建筑面积1880平方米。学校现有8个教学班，235名在校生，12名教职工，其中专任教师11人。

学校装备有晓岚书屋、多媒体

教室、计算机教室、科学实验室、

语音室、音美教室等专用教室，建

有200米环形跑道运动场1个。近

年来，我校共投入36.7万元，用

于更新学生桌凳、计算机，购置图

书，装备实验室、音美教室，进行取暖改造，办学条件得到全面改善。

几年来，学校以“书香育人、书法立人”为办学特色，

用心打造“晓岚文化”教育品

牌，扎实推进素质教育，开发了

《晓风岚韵》、《枣文化》等校本

课程，开展读书考级、灿烂七彩

星评选等活动，组建书法、美术、

武术、象棋等社团，促进了学校内涵发展，提升了学校办学品位。学校先后获得“河北省校本课程开发示范学校”“沧州市学校管理工作先进集体”“沧州市师德建设先进集体”“沧县规范化管理学校”“沧县教学管理先进单位”等20余项殊荣，8人次获市级以上奖励。

今后，纪晓岚小学将继续求实务真，开拓创新，续写一