四年级下册数学试题-第五单元测试卷(A) 西师大版(2014秋)(含答案)

合集下载

西师大版数学四年级下册第五单元《小数》单元测试卷 (1)

西师大版数学四年级下册第五单元《小数》单元测试卷 (1)

第五单元小数(单元测试B卷)-2021-2022学年数学四年级下册西师大版一、选择题1. 与91.05相等的数是()。

A. 91.5B. 91.50C. 91.0502. 在6.3与6.5之间有()小数。

A. 一个B. 十个C. 无数个3. 把0.025先缩小到原来的110,再扩大100倍,所得的数等于把0.025()。

A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小到原来的110D. 缩小到原来的11004. 下列小数是以千分之一为计数单位的是()A. 0.3B. 0.56C. 0.710D. 1.105. 把8.6的小数点向左移动一位,原数就()。

A. 扩大到它的10倍B. 缩小到它的110C. 减少到它的1106. 一个两位小数四舍五入到十分位是5.1,原来的小数最大是()。

A. 5.09B. 5.15C. 5.14D. 5.197. 不改变数的大小,()的“0”不能去掉。

A. 3.90mB. 0.04元C. 1.8000二、填空题8. 用小数表示下面各涂色部分。

()()9. 37.8里面有()个0.1。

10. 7.5的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

11. 一个数由20个一,5个十分之一,8个千分之一组成,这个数写作(),读作()。

12. 1.05保留整数是();9.096精确到百分位是()。

三、判断题13. 16.203读作十六点二百零三,这是一个三位小数。

_____。

14. 12.3与12.30大小相等,但计数单位不一样。

_____。

15. 在7.1的末尾添上三个零这个数就扩大1000倍。

16. 把12.297精确到百分位是12.3。

()17. 3.425中的2表示2个十分之一。

()18. 5.020101…保留三位小数是5.020。

()四、解答题19.(1)一支钢笔比一个本子贵多少钱?(2)小明要买一支钢笔和一个本子,带10元钱够吗?20. 甲、乙两个工人加工零件,甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工2 3个,谁的工作效率高?21. 一块正方形菜地边长为40米,把它的边长缩小为原来的一千分之一,缩小后的图形周长是多少?22. 超市牛奶专柜开展促销活动,买5盒送2盒。

西师大版四年级数学下册全套试卷

西师大版四年级数学下册全套试卷

西师大版四年级数学下册全套试卷全套试卷共20份。

试卷内容如下:1. 第一单元使用(2份)2. 第二单元使用(2份)3. 第三单元使用(2份)4. 第四单元使用(2份)5. 第五单元使用(2份)6. 第六单元使用(2份)7. 第七单元使用(2份)8. 第八单元使用(2份)9.期中检测卷(2份)10.期末检测卷(2份)第一单元测试卷(A)(时间:70分钟总分:100分)一、填(每空1分,第5题第2个空2分,共20分)1.()、()、()、()统称为四则运算。

2.计算25÷5×6和36+15-28计算时,计算的顺序都是按从()往()进行的。

3.在没有括号的算式里,只有乘、除法和加、减法,要先算()法,再算()法。

4.计算15×4-36÷3的步骤是:第一步,计算(),求();同时计算(),求()。

第二步,计算积-(),求()。

5.要使算式470-420÷5的计算顺序为先算减法,应该使用(),算式改为:()。

6. 在含有两种括号的算式里,运算的顺序是先算(),再算(),最后算()。

二、判断(每题2分,共10分)1.四则混合运算的顺序是先乘除,后加减。

()2.18×5+(36 - 12 )去掉括号后,结果不变。

()3.49×[(15+13)÷4]的运算顺序是先乘,再除,最后加。

()4.算式5÷0没有商,算式0÷0有无数个商。

()5.四则运算中,列综合算式都要用到括号。

()三、我会选择(每题2分,共10分)1.4除900的商减224,差是多少?()A.(900-224)÷4=169B.900÷4-224=1C.900-224÷4=844D.(900-224)÷4=1942.252加70除以14的商,和是多少?()A.(252+70)÷14=23B.252+70÷14=23C.252+70÷14=257D.252÷14+70=883.120减15乘6的积,差是多少?()A.120-15×6=40B.120-15×6=30C.120-15×6=630D.(120-15)×6=6304.81加54的和再除以27,得多少?()A.81+54÷27=5B.81÷27+54=57C.81+54÷27=83D.(81+54)÷27=55.576除以12的商再乘6。

四年级下册数学单元测试卷-第五单元 解决问题-北京版(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第五单元 解决问题-北京版(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第五单元解决问题-北京版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、有一条长360米的公路,在路的一旁每隔8米种树一棵,共需种树多少棵?()A.45B.46C.47D.482、小华和爷爷同时上楼,小华上楼的速度是爷爷的2倍,当爷爷到达4楼时,小华到达()。

A.8楼B.7楼C.6楼3、国庆节期间,步行街张灯结彩,从街的一头到另一头全长600米,步行街的一边每隔10米挂一盏红灯笼(两头都不挂),一共挂了()盏红灯笼。

A.60B.59C.614、把一根木头锯成4段需要12分钟,锯成12段需要()分钟.A.48B.44C.36D.335、小学生广播操队列中,其中一列纵队26米,相邻两个学生之间的距离是2米。

这列纵队一共有几个学生?属于()A.两端种B.一端种C.两端不种二、填空题(共8题,共计24分)6、在一条40米的小路一旁栽树,每隔4米栽一棵(一端栽,一端不栽),一共要栽________棵树。

7、华新村要挖一条3千米长的水渠.每天挖千米,________天可以挖完?8、一根铁丝长20米,把它剪成4米长的小段,需剪________次。

9、在两幢楼房之间的一条小路的一边等距离地种了19棵树,每两两棵树之间相距2.5米,这条小路长________米。

10、小丽家门前有一条40m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。

每隔5m栽一棵树,如果两端不栽,一共要栽________棵;如果一端栽,一端不栽,一共要栽________棵。

11、两辆汽车从甲乙两地同时相向开出,甲地开出的汽车每小时行42千米,乙地开出的汽车每小时行46千米,经过5小时两车在途中相遇.甲乙两地间的公路长________千米12、一个水池安有甲、乙两个水管,单开甲水管8小时可以把空池注满,单开乙水管12小时可以把空池注满。

同时打开两个水管,________个小时可以把空池注满。

13、两个工人加工同样的零件,甲5分钟加工8个,乙8分钟加工10个。

四年级下册数学单元测试-5.小数 西师大版(含答案)

四年级下册数学单元测试-5.小数 西师大版(含答案)

四年级下册数学单元测试-5.小数一、单选题1.把38.04的小数点向左移动两位是()A. 3804B. 0.3804C. 0.038042.6.56去掉小数点,扩大()倍.A. 10B. 100C. 1000D. 1000 03.99.99缩小为原数的是( )。

A. 9999B. 999.9C. 0.9999D. 9.9994.下面各数末尾的“0”不能去掉的是()A. 500B. 0.560C. 17.0二、判断题5.31.24和31.240大小相等,但计数单位不同.()6.大于0.35而小于0.36的小数有无数个.()7.判断正误。

0.6×100=68.判断对错(1)(2)三、填空题9.把10.346的小数点去掉,这个数就扩大了________倍10.把0.07扩大它的________倍是70,缩小为原来的________是0.007.11.把0.7改写成三位小数是________。

12.化简下面的小数。

0.70=________ 105.0900=________13.把一个整体平均分成100份,这样的7份,用分数表示是________ ,用小数表示是________.14.小马虎在读一个小数,把小数点的位置读错了,结果读成了三十点零零八,已知原数一个零也不读原数是________。

四、解答题15.用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。

16.根据涂色部分写小数,再计较大小.五、综合题17.填上“>”“<”或“=”(1)3.36________3.63(2)10.03________10.004六、应用题18.一块正方形菜地边长为40米,把它的边长缩小为原来的一千分之一,缩小后的图形周长是多少?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把38.04的小数点向左移动两位是0.3804故答案为:B.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小10倍、100倍、1000倍……,据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解:6.56去掉小数点相当于把小数点向右移动两位,扩大100倍.故答案为:B【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,相当于把这个数扩大10倍、100倍、1000倍……3.【答案】C【解析】【解答】解:把99.99的小数点向左移动两位即可,是0.9999.故答案为:C【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个小数就缩小到原来的、、……4.【答案】A【解析】【解答】在500,0.560,17.0中,其中500是整数,去掉0后,数的大小发生变化;0.560,17.0中的0是在小数的末尾,所以去掉0大小不变;【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答。

苏教版四年级下册数学第五单元单元测试AB卷(含答案)sc

苏教版四年级下册数学第五单元单元测试AB卷(含答案)sc

第五单元解决问题的策略测试基础卷一、填空。

1.魔方社团一共有学生25人,女生比男生多5人,求男生、女生各有多少人。

可以这么想:如果女生去掉5人,现在的总人数就等于( )人数的2倍,可得( )有( )人。

也可以这么想:如果男生加上5人,现在的总人数就等于( )人数的2倍,可得( )有( )人。

2.学校的操场长是60米,宽是40米,面积是( )平方米,把长和宽各增加10米,现在的长是( )米,宽是( )米,现在的面积是( )平方米,比原来增加了( )平方米。

3.小红和小丽一共有49本课外书,小红比小丽多5本,小红有( )本课外书,小丽有( )本课外书。

4.两个连续奇数的和是36,则这两个奇数分别是( )和( )。

5.买同样的练习本,哥哥比妹妹多买了4本,哥哥用了30元,妹妹用了10元,一本这样的练习本需要( )元。

6.一个长方形长32厘米,宽26厘米,从这个长方形中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,剩余部分的面积是( )平方厘米。

7.一个长方形花坛,如果宽不变,长减少2米,面积就减少10平方米;如果长不变,宽增加6米,面积就增加42平方米。

这个长方形的宽是( )米,长是( )米。

原来这个花坛的面积是( )平方米。

8.小云用黑棋在棋盘上摆了一个方阵,每行摆6粒,摆5行,再在最外圈摆一圈白棋。

白棋摆了( )粒,黑棋摆了( )粒。

二、选择。

1.妈妈买了一套衣服,上衣比裤子贵60元,上衣的价钱是裤子的4倍。

裤子的价钱是( )元。

A.75 B.100 C.80 D.202.一个长方形的宽增加3厘米后变成了一个边长是5厘米的正方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。

A.15 B.25 C.10 D.203.一架相机和它的皮套共6000元,这架相机比皮套贵4000元,这架相机和皮套各( )元。

A.5000、1000 B.1000、5000C.4000、2000 D.2000、40004.一块长方形试验田,如果这块试验田的长增加8米,或者宽增加6米,面积都比原来增加48平方米。

四年级下册数学单元测试-2.乘除法的关系和运算律 西师大版(含答案)

四年级下册数学单元测试-2.乘除法的关系和运算律 西师大版(含答案)

四年级下册数学单元测试-2.乘除法的关系和运算律一、单选题1.25×104的简便算法是()A. 25×100+25×4B. 25×100×4C. 100+25×42.被除数()商=除数A. +B. -C. ×D.÷3.41×25的简便算法是()A. 40×25+1B. 40+1×25C. 40×25+254.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。

例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。

下面数中是“完全数”的是()。

A. 12B. 15C. 28二、判断题5.判断对错数1是任何一个不等于零的自然数的因数6.判断正误98×16=(100-2)×16=100×16-16=1600-16=15847.光明小学新建一栋5层的教学楼,每层有4个教室,每个教室需要放25套课桌,那么总共需要550套课桌。

三、填空题8.26的约数有:________,________,________,________.(依从小到大的顺序写出)9.36与79的积加上64与79的积,和是________?10.运用乘法的结合律,简便计算.32×25×8=________11.用简便方法计算.15×27×2=________四、解答题12.学校开展植树活动。

(1)三、四年级一共有多少人参加植树活动?(2)你能提出一个问题并解答吗?13.把得数相等的的两个式子用线连起来。

五、综合题14.根据运算定律填空。

(1)(53+17)×3=________×________+________×________ (2)18×54+18×46=(________+________)×________ (3)82×99+82=(________+________)×82(4)36×99=________×(________-________)六、应用题15.在某鞋店放着5个鞋架,每个鞋架有6层,每层可以摆放12双鞋,问这家鞋店可以摆放多少双鞋?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】运用乘法分配律简便计算:25×104=25×(100+4)=25×100+25×4.故答案为:A【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把104拆分成(100+4),然后运用乘法分配律简便计算即可.2.【答案】D【解析】【解答】解:根据乘除法的互逆关系可知,被除数÷商=除数.故答案为:D【分析】被除数÷除数=商,除数×商=被除数,被除数÷商=除数,由此判断并选择即可.3.【答案】C【解析】【解答】解:41×25=(40+1)×25=40×25+25.故答案为:C.【分析】首先拆分因数41为(40+1),再根据乘法分配律进行计算即可.4.【答案】C【解析】【解答】解:28的因数:1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28【分析】首先理解题意,一个数的所有因数,除了本身之外,全部加起来,看结果是否与自身相等,没有什么捷径,把3个选项都去一个个地尝试。

小学四年级数学下册期中测试卷-西师大版(含答案)

小学四年级数学下册期中测试卷-西师大版(含答案)

小学四年级数学下册期中测试卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共8小题)1.找出得数最大的算式()A.360÷3+2×6B.360÷(3+2×6)C.360÷[(3+2)×6]2.小明将25×(△+4)错算成25×△+4,这样比正确结果少了()A.100B.96C.25D.753.根据●×15=60判断,下面等式中不正确的是()A.15×●=60B.●÷60=15C.60÷●=154.小芳在计算除法时,把除数4错看成6,结果算得的商是40,正确的商是()A.60B.40C.240D.1665.李明的座位用数对表示是(4,5),张英的座位在李明东偏南45°方向上,他的座位可能是()A.(3,4)B.(5,4)C.(5,6)D.(3,6)6.如图两个椭圆重合的部分应是()角形.A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形7.下面()组中的三条线段可以围成一个三角形.A.5cm、6cm、7cm B.5cm、5cm、10cmC.3cm、8cm、4cm8.小雅先向北偏西45°方向走30m,又向西偏南45°方向走30m,她现在所站的位置在起点的()方向上.A.正北B.正西C.西北D.西南二.填空题(共10小题)9.在直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是度.10.(1)在三角形ABC中,一个锐角是30°,截去这个角后(如图),剩下图形的内角和是°.(2)在一个直角三角形中,其中一个锐角是65°,另一个锐角是°.11.将长方形ABCD放在格子图中,四条边分别都与格子边重合,其中点A、C的位置可以用数对表示分别是A(4,8),C(8,6),如图所示,那么点B和点D的位置用数对表示分别是B(,),D(,).12.观察小红上学的路线图,填一填。

小学数学北师大版(2014秋)四年级上册第五单元 方向与位置单元复习-章节测试习题(1)

小学数学北师大版(2014秋)四年级上册第五单元 方向与位置单元复习-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为().A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)【答案】C【分析】由“点a的位置表示为(1,3)”可知,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答即可.【解答】如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为(5,4).选C.2.【答题】贝贝在教室的第5列第2行,用数对(5,2)表示,乐乐坐在贝贝的正前方,用数对表示为().A.(5,1)B.(5,3)C.(6,2)【答案】A【分析】由“贝贝在教室的第5列第2行,用数对(5,2)表示”可知,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答即可.【解答】贝贝在教室的第5列第2行,用数对(5,2)表示,乐乐坐在贝贝的正前方,用数对表示为(5,1).选A.3.【答题】下面()数对所在的位置与数对(4,4)所表示的位置距离最远.A.(3,4)B.(1,1)C.(4,5)【答案】B【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.在图中描出数对(4,4),再分描出A、B、C 项的点,即可确定哪个位置与数对(4,4)最近.【解答】数对(1,1)所在的位置与数对(4,4)所表示的位置距离最远.选B.4.【答题】将点(10,8)右移1格后,用数对表示是().A.(10,10)B.(11,8)C.(8,8)【答案】B【分析】把点(10,8)右移1格后,行数不变,列数加1,据此解答.【解答】10+1=11,所以将点(10,8)右移1格后,用数对表示是(11,8).选B.5.【答题】下面三句话中正确的一句是().A.某教室的课桌排成6列6行,明明坐的位置用数对表示可能是(2,7).B.数对(4,2)和数对(2,4)表示同一位置.C.数对(X,5)和数对(Y,5)所表示的位置在同一行.【答案】C【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.由此逐一分析找出答案即可.【解答】A项、某教室的课桌排成6列6行,数对的数字不会超过6,所以明明坐的位置用数对表示可能是(2,7)是错误的;B项、数对(4,2)表示第4列第2行,数对(2,4)表示第2列第4行,不表示同一位置,所以是错误的;C项、数对(X,5)和数对(Y,5)表示都处于第5行,所表示的位置在同一行是正确的.选C.6.【答题】小刚从家出发往东走100米后,又往南走200米,就到了超市,超市在小刚家的().A. 东南方B. 东方C. 南方D. 东北方【答案】A【分析】本题考查的是根据路线图确定方向.【解答】如下图:小刚从家出发往东走100米后,又向南走200米,就到了超市.那么超市在小刚家的东南方向.选A.7.【答题】看图回答问题.森林音乐厅的南面是______家,北面是______家,______面是小鹿家,______面是熊猫家.小山羊参加完森林音乐会回家应向______面走;熊猫参加完音乐会送小白兔回家要向______面走,再向______面走,路过______家才到自己家;小山羊要和小刺猬一起参加音乐会,它要先向______面走,再和小刺猬一起向______面走才到森林音乐厅.【答案】长臂猴,大象,西北,东北,西,东南,北,小花狗,南,东北【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南、左西右东”,即可判定物体的位置.【解答】据分析可知,森林音乐厅的南面是长臂猴家,北面是大象家,西北面是小鹿家,东北面是熊猫家,小山羊参加完森林音乐会回家应向西面走,熊猫参加完音乐会送小白兔回家要向东南面走,再向北面走路过小花狗家才到自己家,小山羊要和小刺猬一起参加音乐会,它要先向南面走,再和小刺猬一起向东北面走才到森林音乐厅.故本题的答案是长臂猴、大象、西北、东北、西、东南、北、小花狗、南、东北.8.【答题】小导游.(1)教学楼在实验楼的______面,体育馆的______面,音乐厅的______面.(2)实验楼的西面是______,南面是______.(3)从体育馆向______面走,到宿舍,再向______走,到实验楼.【答案】南,东,西,宿舍,教学楼,北,东【分析】根据“上北,下南,左西,右东”的特征以及各个建筑物的信息确定它们的位置.【解答】(1)教学楼在实验楼的南面,体育馆的东面,音乐厅的西面.(2)实验楼的西面是宿舍,南面是教学楼.(3)从体育馆向北面走,到宿舍,再向东走,到实验楼.故本题的答案是南,东,西,宿舍,教学楼,北,东.9.【答题】小明从家出来往西走300米,再往北走100米,就到了学校.小明家在学校的().A. 东南方B. 东北方C. 西北方【答案】A【分析】先依据题意画出示意图,再根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”即可进行判断.【解答】如下图所示:小明家在学校的东南方.选A.10.【答题】看图填空.(1)公园在学校的______面,小梅家在学校的______面;(2)小梅从家里出发去书店可以先向______走到超市,再向______走.【答案】西,西北,东,南【分析】观察图形,根据方向标即可判断出它们的位置关系以及小梅的行走路线.【解答】观察图形可知,(1)公园在学校的西面,小梅家在学校的西北面;(2)小梅从家里出发去书店可以先向东走到超市,再向南走.故本题的答案是西,西北,东,南.11.【答题】小明从家向______面走580米来到书店,又向______面走80米来到商店,再向______面走______米来到学校.【答案】东,南,东南,200【分析】本题考查的是依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定.【解答】小明从家向东面走580米来到书店,又向南面走80米来到商店,再向东南面走200米来到学校.故本题的答案是东,南,东南,200.12.【答题】根据下图填空.(1)书店在学校的______面,小红家在小明家的______面.(2)小红从家向东走了120米,又向______走了______米到学校.(3)小蓝从家先向______走______米,又向______走______米,再向______走______米到书店.【答案】北,西,南,80,南,90,西,280,北,50【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可逐题解答.【解答】(1)书店在学校的北面,小红家在小明家的西面.(2)小红从家向东走了120米,又向南走了80米到学校.(3)小蓝从家先向南走90米,又向走280米,再向北走50米到书店.故本题的答案是北,西,南,80,南,90,西,280,北,50.13.【答题】杨杨沿直线向南走80米,又向东走了50米,这时他在出发点的().A. 南面B. 东面C. 东南方向【答案】C【分析】本题考查的是认识方向.在平面上,上为北,下为南,左为西,右为东,东、南之间为东南,东、北之间为东北,西、南之间为西南,西、北之间为西北.【解答】杨杨沿直线向南走80米,又向东走了50米,这时他在出发点的东、南之间,即东南方向.选C.14.【答题】如果乐乐从家先向西走300米到达图书城,再向南走200米到超市,那么她原路返回的路线是().A. 先向南,再向东B. 先向南,再向西C. 先向北,再向东 D. 先向北,再向西【答案】C【分析】本题考查的是认识方向.【解答】如果乐乐从家先向西走300米到达图书城,再向南走200米到超市,那么,她原路返回的路线与前往时的路线相反,是先向北,再向东.选C.15.【答题】如果用表示小强在教室里的座位,那么下面说法错误的是().A. 小强的座位一定在第4列B. 小强的座位一定在第4行C. 小强的座位可能在第4列【答案】A【分析】用数对表示位置,第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可选择正确的一项.【解答】小强的位置是,可以确定的是:小强一定在第4行,不能确定在第几列,所以三个选项中,说法错误的是小强一定在第4列.选A.16.【答题】晓晓坐在教室的第3列第5行,用表示;芳芳坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置,则芳芳的位置可表示为().A. B. C. D.【答案】D【分析】由“晓晓坐在教室的第3列第5行,用表示”可知,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行.芳芳坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置,即芳芳坐在第3列第6行,据此即可用数对表示芳芳的位置.【解答】晓晓坐在教室的第3列第5行,用表示;芳芳坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置,则芳芳的位置可表示为.选D.17.【答题】下列数对,和数对在同一行的是().A. B.C.【答案】C【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.两个数对中第一个数字相同表示同列,第二个数字相同表示同行.【解答】由分析可知,和数对在同一行的数对是.选C.18.【答题】与点(4,6)挨着的点是().A. (4,5)B. (2,6) C. (2,3)【答案】A【分析】用数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】(4,6)表示第4列第6行.A项:(4,5)表示第4列第5行;B项:(2,6)表示第2列第6行;C项:(2,3)表示第2列第3行.所以与点(4,6)挨着的点是(4,5).选A.19.【答题】学校组织看电影,小芳坐在的位置,小丽坐在的位置.小明与她俩坐在同一直线上,小明可能坐在()的位置上.A. B.C.【答案】A【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.两个数对中第一个数字相同表示同列,第二个数字相同表示同行.【解答】小芳坐在的位置,小丽坐在的位置,所以小芳与小丽都在第1列,不在同一行.因为小明与她俩坐在同一直线上,所以小明只能在第1列,即小明的数对位置是,符合题意的是.选A.20.【答题】已知点在第5列第7行,它的位置是,点的位置是,点与在同一列,点与在同一行,那么点的位置是().A. B.C.【答案】A【分析】用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,即表示为(列,行).【解答】因为点在第5列,点与在同一列;点在第9行,点与在同一行,所以点的位置是.选A.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第五单元测试卷(A)
(时间:70分钟总分:100分)
一.我会填(每空1分,共19分)
1. 0.8里面有()个十分之一,0.69里面有()个百分之一。

2. 0.54中“5”所在的数位是()位,它的计数单位是()。

3. 0.806里面有()个0.1,()个0.001,7个0.1是()。

4. 0.063×100也就是把小数点向()移动()位,()的小数点向左移动两位是0.276。

5.由6个一,8个0.1和4个0.01组成的小数是(),把它精确到十分位,近似数是()。

6.7.8的()是0.078,()的10倍是4.031。

7.把0.9写成以0.01为单位的数是(),把12写成以0.1为单位的数是()。

8.太平洋最深的地方是马里亚纳海沟,它的深度是11304米,用小数表示()千米。

9.在4.408,0.488,0.48,0.084这五个数中,最大的数是(),最小的数是()。

二.我会判断(每题1分,共10分)
1.小数点的后面填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()
2.整数比小数大。

()
3.305.306读作三百零五点三百零五。

()
4.0.05里面有5个1/10。

()
5.4.008保留一位小数是4.0。

()
6.把6.35的小数点去掉就是扩大100倍。

()
7.大于1小于2的小数只有9个。

()
8.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿。

()
9.一百点零六六写作100.66。

()
10.281000米改写成小数是0.028米。

()
三.我会选择(每题2分,共10分)
1.与4.05相等的数是()。

A.40.50
B.4.0500
C.83.06
2.由8个一,3个十分之一,6个千分之一组成的数是()。

A.8.306
B.8.36
C.83.06
3.把
4.950末尾的0去掉,原数()
A.扩大1000倍
B.缩小10倍
C.大小不变
4.在
5.83中,“3”所在的数位的计数单位是()。

A.10
B.0.1
C.0.01
5.大于0.4且小于0.6的小数有()。

A.只有1个
B.有无数个
C.有10个
四.我来算一算。

(每题1分,共9分)
0.41×100= 0.645×1000= 0.6÷10=
1.052×1000= 40.5÷100= 6
2.5×100=
0.03÷10= 7÷100= 26.8÷10÷100=
五.比一比,在○里填上“>”“<”或“=”。

(每题1分,共6分)
0.18○0.809 127厘米○1.27米 0.70○0.07
3.4吨○304千克 23.81○32.18 6.24分米○62.4米
六.四舍五入求下列各数的近似数。

(每题2分,共8分)
1. 5.344≈()(精确到百分位)
2. 4.08≈()(精确到十分位)
3. 12.71≈()(保留整数)
4. 2.977≈()(保留一位小数)
七.根据实际情况给下面各数点上小数点。

(每题3分,共9分)
1.刘翔在2004南面雅典奥运会上以1291秒的成绩获得中国选手在田径项目上的第一枚金牌。

()
2.小明身高112米()
3.一台彩电售价298600元()
八.用小数表示下面个题中的数据。

(每题4分,共8分)
1.世界上最大的仙人掌是生长在美国加州和亚利桑那州以及墨西哥的名叫萨瓜罗的仙人掌。

它是1988年1月17日被发现的,当时它高度为1767厘米。

(用“米“作单位)
2.花朵最大的植物是寄生的臭百合花,一朵花重量为11000克。

在东南亚的热带雨林里,这种百合的生长依附于黑莓。

(用“千克”作单位)
九.我来做一做。

(每题5分,共15分)
1. 1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以出芝麻油多少千克?10吨芝麻呢?
2. 100张纸叠起来厚1.23厘米,1000张叠起来有多厚?
3.一枝钢笔的价钱是5.60元,是一枝铅笔价钱的10倍,一块手表的价钱是这只铅笔的1000倍,这块手表的价钱是多少元?
十.动动小脑筋。

(每题3分,共6分)
1.小刚:七万零七。

小明:他忘了读小数点,原来的小数应该读两个零。

原来的小数应是多少呢?
()
2.一个两位小数,四舍五入后约等于7.0。

这两个小数最大是(),最小是()。

参考答案
一.我会填。

1.8,69
2.十分,0.1
3.8,6,0.7
4.右,两,27.6
5.6.84,6.8
6.1/100,0.4031
7.0.90,12.0
8.11.304
9.4.408,0.084
二.我会判断。

1.×;
2. ×;
3.×;
4.×;
5. √;
6. √;
7.×;
8.×;
9. ×;10. ×。

三.我会选择。

1. B;
2. A;
3.C;
4.C;
5. B。

四.我来算一算。

41;645;0.06;1052;4.05;6250;0.003;0.07;0.0268
五.比一比,在○里填上“>”“<”或“=”。

<;=;>;>;<;<
六.四舍五入求下列各数的近似数。

(1)5.34;(2)4.1;(3)13;(4)3.0
七.根据实际情况给下面各数点上小数点。

(1)12.91;(2)1.12;(3)2986.00
八.用小数表示下面个题中的数据。

(1)17.67米;(2)11千克
九.我来做一做。

(1)45千克;4500千克。

(2)12.3厘米。

(3)560元。

十.动动小脑筋。

(1)70.007。

(2)7.04;6.95。

相关文档
最新文档