五四运动复习题

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立同步测试

一、填空题.

1、五四爱国运动的导火线是。

2、五四爱国运动爆发于年，地点是，后转移到。

3、五四爱国运动的前期的主力是，后期的主力是。

4、五四爱国运动是一次的反对和的爱国运动，是中国革命的开始。

5、中国共产党成立的标志是。

6、中国共产党第一次全国代表大会的召开的时间是，地点最初是在，后转移到举行。

7、参加中国共产党第一次全国代表大会的代表有、、

等13人，也派代表参加了会议。

8、中共一大中通过了党的奋斗目标是，，。

9、中共一大确定党的中心任务是。

10、中共一大选举了党的中央领导机构，选举为中央局书记。

11、中国共产党是的先锋队。

12、中国共产党不仅代表的利益，还代表着的利益；它的诞生，是中国历史上的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就了。

13、在五四爱国运动中，参加斗争起到了巨大作用。使五四运动取得了胜利。

14、在中共一大召开时中国共产党的人数有人。

15、1919年6月以后，五四运动的主力转化为。

16、五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，最能集中的反映其性质的运动口号是。

17、中国共产党成立的时间是。

18、中国共产党的第一任中央领导人是。

19、五四运动取得初步的胜利最主要的原因是。

20、把五四运动作为新民主主义革命的开端，主要是因为。

21、青年学生在五四运动中起的是作用。

22、中国新民主主义革命开始的标志是。

23、中国共产党第一次提出彻底的反帝反封建革命纲领是在上。

二、列举题

1、列举领导五四爱国运动的领导人。

2、列举陈独秀和李大钊都参与领导了哪些运动？

3、列举参加中共一大的几位主要代表。

4、列举中共一大的主要内容。

5、列举五四爱国运动中提出的口号与要求。

6、列举五四爱国运动取得初步胜利的表现。

7、中国共产党成立后，中国革命的面貌就焕然一新了，“新”字体现在哪些方面？

三、简述题

1、简述中国共产党成立的标志和成立的意义。

2、联系已经学过的知识，说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党？

3、在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运。

4、为什么说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”？

四、思维拓展

五四精神包括哪些内容？五四精神对我们的现代社会有什么借鉴意义？我们新世纪的青年学生应该如何发扬五四精神？

五、材料分析题

1、材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。

材料二：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。

请回答：（1）从材料一中看五四运动的直接起因是什么？

（2）材料二中的“外争主权”指什么？

（3）国贼指谁？

（4）这次运动的领导人有谁？

（5）这次运动的地点与主力有什么变化？

（6）材料二这些口号反映了五四运动的最终任务是什么？

（7）这次运动的结果如何？

（8）这次运动有何意义？

（9）镇压五四爱国运动的政府是哪个？

（10）在五四运动中你总结一下五四精神。并说一说五四运动对我们现代社会何借鉴意义，我们青年学生应如何发扬五四精神？

2、材料：“中国的土地可以征服，但不可断送；中国的人民可以杀戮，而不可以低头。”

请回答：（1）这是什么运动的传单？

（2）这次运动的导火线是什么？

（3）表现了中国人民什么样的精神？

3、材料：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

请回答：（1）这个奋斗目标是哪一年确定的？

（2）通过这一奋斗目标的是哪次会议？

（3）这次会议的召开标志着什么？

（4）这次会议召开的地点有什么变化？

（5）这次会议确定的中心任务是什么？

（6）这次会议的历史意义是什么？

（7）在这次会议上选举党的领导机构叫什么？谁当选为这个机构的书记？

（8）参加这次会议的代表有哪些人？

4、材料一：“由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营……”

材料二：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺织、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

请回答：（1）材料一中“新的社会力量”指的是什么？

（2）从材料二可知6月后，五四运动的形势发生了什么变化？

（3）从上述材料中你能总结出什么结论？

5、材料一：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”

“外争主权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“拒绝在和约上签字！”

材料二：1919年一战后，战胜国英、美、法等国在法国巴黎召开“和平会议”，规定“德国在山东所有特权包括所有在青岛至济南铁路之权利一并转让给日本。

请回答：（1）请说出材料一是哪次运动的口号？

（2）材料一和材料二之间有什么内在联系？

（3）对于材料一所反映的运动的结局，有不同的认识，一种观点认为它取得了初步的胜利，而另一种观点认为它失败了，你同意哪种观点？结合史实说明。

六、识图题

1、书50页《毛泽东》、《董必武》、《李达》的头像

（1）这些是什么人？（2）他们是什么会议的代表？