班级情况分析表

希望在以后的课堂上 李捷：在做笔记 能仔细一点，多写， 是 的时候有点粗心 能准确详细的写出每 道题的解题过程
集合的基础练习
集合的提高练习
中考数学（3）班
总体情况比较好， 同学们上课积极认 真，班上同学的交 流有所欠缺，希望 以后同学间能加强 交流，改善课堂氛 围 每个同学情况分 析：周小翔：上课 笔记做的很好，积 极跟着老师走。 鞠仕贤：课堂认 真，反应很快 李冰：课堂认真， 思维活跃 胡星：上课认真多 笔记，积极回答老 师的问题 黎晨润：上课很认 真，和同学交流有 点少
图像及相关证明基 图像及相关证明综 础练习 合提高
初二（1）班
同学们基础都很 好，态度也很认 真，上课效率也比 较高。 每个同学情况分 析： 高涵：基础很好， 思维也很活跃，希 望在做题的时候更 注重实际一些 宋子琦：上课很认 真，基础也比较扎 实
是
勾股定理的基础知识 勾股定理的提升
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高二（1）班
杨哲：上课思想 希望在以后的课上能 活跃，想象能力 多动手做题，跟上同 也很强，不怎么 学的节奏 喜欢动手做题
是
正余弦定理
正余弦定理的综合 问题
做题认真，不懂的 高二一对一（李薇）地方能积极提问， 性格也比较开朗
是
正余弦定理
正余弦定理的综合 问题
高一（1）班
总体情况很好，课 堂上同学们思维活 跃，积极的思考老 师提出的问题 每个同学的情况： 李捷：积极，课堂 上很活跃。 苏琦：做笔记认 真，上课精神状态 也很好 王志文：课堂上认 真听讲，课间和同 学交流也比较积极
是
图形及相关证明综 图形及相关证明基础 合提高
中考（1）班
总体上来说学生们 的基础都比较好， 课堂氛围也很好， 学生状态很不错。 每个同学情况分 析：王宵：课堂上 很活跃，基础也比 较好 唐 文超：上课积极认 真，基础很不错 罗琪：上课积极认 真 樊思 涛:基础很好，上课 表现也不错，书写 方面加强一点的胡 成绩会更好
凤文英语教育中心
2015年9月第1周
班 级
班级情况分析表
教师:__佘朝阳_____________
已上完的具体内容 下周教学计划
班 级 总 体 情 况 和 每 不稳定学生及其 针对不稳定学生的帮 教学计 划是否 未完成原因 个学生详细情况 情况 助计划 完成 班级总体情况：上 课氛围很好，能积 极的去完成老师给 的 任 务 。 每个学生详细情 况：卢思彤：基础 相对较好，思维活 跃，做题积极认真 。 杨哲： 思维活跃，性格开 朗，希望能多动手 做题