2017-2018学年浙教版七年级数学下册第一章平行线单元检测卷及答案

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浙教版七年级下册数学第一章 平行线含答案

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浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是()。

A.同位角B.内错角C.对顶角D.同旁内角2、下列命题中,是假命题的是()A.对顶角相等B.两点之间,线段最短C.互补的两个角不一定相等 D.同位角相等3、将一直角三角板与两边平行的硬纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°. 其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.44、某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知,,,则的度数是()A.38°B.44°C.46°D.56°5、如图,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC.若∠A=60°,∠B=80°,则∠CDE 的度数是( )A.20°B.30°C.35°D.40°6、如图,两条直线a、b被第三条直线c所截,形成的同旁内角有()A.2对B.4对C.6对D.8对7、如图,在条件:①∠5=∠6,②∠7=∠2,③∠3+∠8=180°,④∠3=∠2,⑤∠4+∠1=180°中,能判定a∥b的条件有()A.4个B.3个C.2个D.1个8、下列抛物线平移后可得到抛物线y=-(x-2)2的是()A.y=-x 2B.y=x 2-2C.y=(x-2)2+1D.y=(2-x)29、两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”.为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下列三幅图依次表示()A.同位角、同旁内角、内错角B.同位角、内错角、同旁内角C.同位角、对顶角、同旁内角D.同位角、内错角、对顶角10、如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,∠1=100°,则∠2等于()A.70°B.80°C.90°D.100°11、如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠AB.∠1=∠2C.∠D=∠DCED.∠D+∠ACD=180°12、已知∠1与∠2是直线a与直线b被直线c所截得的内错角,且有∠1=50°,则∠2=()A.130°B.50°C.80°D.无法确定13、小明将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=32°,则∠2的度数为( )A.32°B.48°C.58°D.68°14、如图,若∠1=∠2,DE∥BC,则下列结论:①FG∥DC;②∠AED=∠ACB;③CD平分∠ACB;④∠1+∠B=90°;⑤∠BFG=∠BDC。

浙教版七年级数学下册《平行线》单元练习检测试卷及答案详细解析

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浙教版七年级数学下册《平行线》单元练习检测试卷及答案解析一、选择题1、如图,∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5(第1题图)(第2题图)(第3题图)2、如图,属于内错角的是()A.∠1和∠2 B.∠2和∠3 C.∠1和∠4 D.∠3和∠43、直线a、b、c、d的位置如图,如果∠1=100°,∠2=100°,∠3=125°,那么∠4等于()A.80°B.65°C.60°D.55°4、如图,四边形ABCD中,点E在AB延长线上,则下列条件中不能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠2C.∠5=∠C D.∠1+∠3+∠A=180°(第4题图)(第5题图)(第6题图)5、如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,若∠1=55°,则∠2的度数为()A.145°B.125°C.55°D.45°6、如图,把等腰直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,则∠1+∠2的度数为()A.60°B.90°C.120°D.135°7、下列说法正确的是()A.两条不相交的直线叫做平行线B.一条直线的平行线有且只有一条C.若a∥b,a∥c,则b∥c D.两直线不相交就平行8、有下列四个命题:①对顶角相等;②等角的补角相等;③如果b∥a,c∥a,那么b∥c;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补.其中是真命题的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个9、如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A.8 B.10 C.12 D.14(第9题图)(第10题图)(第11题图)10、如图在一块长为12cm,宽为6cm的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2cm)则空白部分表示的草地面积是()A.70 B.60 C.48 D.18二、填空题11、如图,用给定的∠1至∠5完成填空:∠1与___________是同位角,∠2与___________是内错角.12、如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是(填序号).(第12题图)(第14题图)(第15题图)(第16题图)13、同一平面内有四条直线,若∥,⊥,⊥,则直线的位置关系_________.14、如图,请你填写一个适当的条件:,使AD∥BC.15、如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=100°.若∠1=34°,则∠2=_________.16、如图,OC是∠AOB的平分线,且CD∥OA,∠C=26°,则∠AOB=_______度.17、在同一平面内,不重合的两条直线有_____________种位置关系,它们是___________.18、如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为.(第18题图)(第19题图)(第20题图)19、如图,立方体棱长为2cm,将线段AC平移到A1C1的位置上,平移的距离是______cm.20、某宾馆在重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设某种红色地毯,已知这种地毯每平方米售价30元,主楼梯道宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要__________元.三、解答题21、如图,AB∥DE,试问:∠B、∠E、∠BCE有什么关系?解:∠B+∠E=∠BCE理由:过点C作CF∥AB则∠B=∠_______(_________________)∵AB∥DE,AB∥CF∴ ____________(_________________)∴∠E=∠_______(_________________)∴∠B+∠E=∠1+∠2(_________________)即∠B+∠E=∠BCE22、如图AB//CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E,则AD//BC请说明理由。

浙教版七年级下册数学第一章《平行线》单元测试卷(含答案)

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浙教版七年级下册数学第一章《平行线》单元测试卷一、选择题(共10小题;共30分)1. 在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线的位置关系是( )A . 平行B . 垂直C . 相交D . 可能垂直,也有可能平行2. 如图,在下列条件中,能判断AD ∥BC 的是 ( )A .∠DAC =∠BCAB .∠DCB +∠ABC =180° C .∠ABD =∠BDCD .∠BAC =∠ACD3. 下列说法正确的个数有( )(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行(2)一条直线有且只有一条垂线(3)不相交的两条直线叫做平行线(4)直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离A . 0个B .1个C . 2 个D .3 个4. 如图,在610 的网格中,每个小方格的边长都是1个单位长度,将 ⊿ABC 平移到 ⊿DEF 的位置,下面正确的平移步骤是 ( )A . 先向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度B . 先向右平移 5个单位长度,再向下平移2个单位长度C . 先向左平移5个单位长度,再向上平移 2个单位长度D . 先向右平移 5个单位长度,再向上平移 2个单位长度5.下列说法:(1)不相交的两条线是平行线(2)在同一平面内,两条直线的位置关系有两种(3)若线段AB 与CD 没有交点,则AB ∥CD(4)若A ∥B ,B ∥C ,则A 与C 不相交第6题图 第7题图若以上的说法均不考虑重合的情况,则其中正确的说法个数为( )A .1B .2C . 3D .46.如图,AB ∥CD ,直线PQ 分别交AB 、CD 于点F 、E ,EG 是∠FED 的平分线,交AB 于点G . 若∠PEC =40°,那么∠EGB 等于( )A .80°B .100°C .110°D .120°7.如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为( )A .a +bB .2a +bC .2(a +b )D .a +2b8.如图,AB ∥DE ,则下列说法中一定正确的是( )A .∠1=∠2+∠3B .∠1+∠2∠3=180°C .∠+∠2∠3=270°D .∠1-∠2+∠3=90°9.如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm , 那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm10.如图,AB ∥EF ,∠C =90°,则δβα,,的关系为( )A .δαβ+=B .︒=++180δβαC .︒=-+90αδβD .︒=-+90δβα二、填空题(共6小题;共18分)11. 如图利用直尺和三角板过已知直线l 外一P 作直线l 平行线的方法,其理由是 .第10题图12.如图,直线AB被直线CD所截,若∠1=112°,∠2=68°,∠3=100°,则∠4=°.13.如图,∠1=∠2,∠A=60°,则∠ADC = °.14.如图,直线A∥B,点B在直线B上,且AB⊥BC,∠2=59°,则∠1=_________°.15.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角的度数分别是 °.16.七巧板是我国祖先的一次卓越创造,在19世界曾极为流行,如图在由七巧板拼成的图形中,互相平行的线段有________对.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)已知:如图所示,AB∥CD,EF交AB于点G,交CD于点F,FH平分∠EFD,交AB于点H,∠AGE=50°,求:∠BHF的度数.18.(6分)读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图:(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;(2)过点P作P R⊥CD,垂足为R;(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.19.(6分)如图,A,B,C三点在同一直线上,∠1=∠2,∠3=∠D,试判断BD与CF的位置关系,并说明理由.20.(8分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD∥BC.21.(8分)如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.22.(8分)如图,∠A=∠C=90°,BE,DF分别为∠ABC与∠ADC的平分线,能判断BE∥DF 吗?试说明理由.23.(10分)如图,直线AB∥CD,直线MN与AB,CD分别交于点M,N,ME,NE分别是∠AMN与∠CNM的平分线,NE交AB于点F,过点N作NG⊥EN交AB于点G.(1)求证:EM∥NG;(2)连接EG,在GN上取一点H,使∠HEG=∠HGE,作∠FEH的平分线EP交AB于点P,求∠PEG的度数.答案一、选择题:AAAAB CCBCD二、填空题:11.同位角相等,两直线平行12.10013.12014.3115.10,10或2,13816.7三、解答题17.∵AB∥CD ,∴∠EFC=∠AGE=50°∴∠EFD=130°∵FH 平分∠EFD∴∠HFD=65°.∵AB∥CD ,∴∠HFD+∠BHF=180°∴∠BHF=115°.18.(1)(2)如图所示.(3)∠PQC=60°.∵PQ∥CD,∴∠DCB+∠PQC=180°.∵∠DCB=120°,∴∠PQC=180°120°=60°.19.BD∥CF.因为∠1=∠2 ,所以AD∥BF,所以∠D=∠DBF,因为∠3=∠D,所以∠3=∠DBF ,所以BD ∥CF.20.证明:∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠2,∵AB∥CD,∠CFE=∠E,∴∠1=∠CFE=∠E,∴∠2=∠E,∴AD∥BC.21.(1)BF ∥DE.理由如下:∵∠AGF=∠ABC∴FG ∥BC∴∠1=∠3∵∠1+∠2=180°∴∠3+∠2=180 °∴∠3+∠2=180 °∴BF ∥DE(2)∵BF ∥DE,BF⊥AC∴DE ⊥AC∵∠1+∠2=180°,∠2=150°∴∠1=30°∴∠AFG=60°22.∵∠A=∠C=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°,又BE,DF分别为∠ABC与∠ADC的平分线∴2∠ABE+2∠ADF=180°,即∠ABE+∠ADF=90°,又∠ABE+∠AEB=90°,∴∠AEB=∠ADF,∴BE∥DF23.解:(1)∵AB∥CD,∴∠AMN+∠CNM=180°,∵ME,NE分别是∠AMN与∠CNM的平分线,∴∠EMN =21∠AMN ,∠ENM =21∠MNC , ∴∠EMN +∠ENM =90°,即∠MEN =90°,又∵NG ⊥EN ,∴∠MEN +∠ENH =180°,∴EM ∥NG ;(2)设∠HEG =x ,则∠HGE =∠MEG =x ,∠NEH =90°﹣2x , ∵EP 平分∠FEH ,∴∠FEH =2∠PEH =2(∠PEG +x ),又∵∠FEH +∠HEN =180°,∴2(∠PEG +x )+90°﹣2x =180°,解得∠PEG =45°.。

浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试及答案(共7张)

浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试及答案(共7张)

浙教版七年级下第一章平行线单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一.选择题(共10小题,3*10=30)1.若∠α与∠β同旁内角,且∠α=50°时,则∠β的度数为()A.50°B.130°C.50°或130°D.无法确定2.已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线()A.有且仅有一条B.有两条C.不存在D.有一条或不存在3.下列说法不正确的是()A.过任意一点可作已知直线的一条平行线B.同一平面内两条不相交的直线是平行线C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直D.平行于同一直线的两直线平行4.如图是用一张长方形纸片折成的,如果∠1=100°,那么∠2的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°5.如图所示,AB∥CD,OE平分∠AOD,OF⊥OE,∠D=50°,则∠BOF为()A.35°B.30°C.25°D.20°6.如图,AB∥CD,MP∥AB,MN平分∠AMD,∠A=40°,∠D=30°,则∠NMP等于()A.10°B.15°C.5°D.7.5°7.将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C,其中正确的有()A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④8.如图,多边形ABCDEFGHIJ的相邻两边互相垂直,要求出它的周长,至少需要知道()条边的边长.A.3 B.4 C.5 D.69.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是()A.42°、138°B.都是10°C.42°、138°或42°、10°D.以上都不对10.如图,已知AB∥DE,那么下列结论正确的是()A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2﹣∠3=180°C.∠1=∠2+∠3 D.∠1﹣∠2+∠3=180°第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明二.填空题(共6小题,3*6=18)11.在同一平面内有三条直线,如果其中有两条且只有两条相互平行,那么它们有个交点.12.如图,与∠1构成同位角的是,与∠2构成同旁内角的是.13.经过直线外一点,一条直线与这条直线平行.14.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有.(填序号)15.如图a是长方形纸带,∠DEF=26°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠FGD的度数是度,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠DHF的度数是.16.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在MN的位置上,若∠EFG=55°,则∠2=.三.解答题(共7小题,52分)17.(6分)按要求完成作图,并回答问题;如图在△ABC中:(1)过点A画BC的垂线,垂足为E;(2)画∠ABC的平分线,交AC于F;(3)过E画AB的平行线,交AC于点G;(4)过点C画AB所在的直线的垂线段,垂足为H.18.(6分)如图,有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的八个角.请你任意选择其中的三个角(不可选择未标注的角),尝试找到它们的关系,并选择其中一组予以证明.19.(6分)如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD()∴∠2=∠CGD(等量代换)∴CE∥BF()∴∠=∠BFD()又∵∠B=∠C(已知)∴∠BFD=∠B(等量代换)∴AB∥CD()20.(8分)(1)如图1,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在线段AB上,则∠1,∠2,∠3之间的等量关系是;如图2,点A在B处北偏东40°方向,在C处的北偏西45°方向,则∠BAC=°.(2)如图3,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°,试说明:AB∥CD;并探究∠2与∠3的数量关系.21.(8分)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM 交AB于点E,PN交CD于点F(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N 的度数.22.(8分)若在方格(每小格正方形边长为1m)上沿着网格线平移,规定:沿水平方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平移|a|个单位),沿竖直方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移|b|个单位),则把有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”.例如:点A按“平移量”{1,4}可平移至点B.(1)从点C按“平移量”{,}可平移到点B;(2)若点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D,①请在图中标出点D;(用黑色水笔在答题卡上作出点D)②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法从点B移动至点D需要多少秒?③观察点D的位置,其实点B也可按“平移量”{,}直接平移至点D;观察这两种平移的“平移量”,猜想:点E依次按“平移量”{2a,3b}、{﹣5a,b}、{a,﹣5b}平移至点F,则相当于点E按“平移量”{,}直接平移至点F.23.(10分)如图1所示,已知BC∥OA,∠B=∠A=120°(1)说明OB∥AC成立的理由.(2)如图2所示,若点E,F在BC上,且∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF,求∠EOC的度数.(3)在(2)的条件下,若左右平移AC,如图3所示,那么∠OCB:∠OFB的比值是否随之发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个比值.(4)在(3)的条件下,当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.D2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 二.填空题(共6小题)11.2 12.∠B,∠1 13.有且只有.14.①②④15.52,78°16.110°三.解答题(共7小题)17.解:(1)作法利用量角器测得∠AEC=90°,AE即为所求;(2)作法:①以点B为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交∠ABC两边于点M,N.②分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径画弧,两弧交于点P③作射线BP,则射线BP为角ABC的角平分线;④射线BP交AC于点F;(3)作法:用量角器测得∠ABC=∠GEC,EG即为所求;(4)作法:利用量角器测得∠BHC=90°,CH即为所求.18.解:如∠2+∠4+∠6=360°,∠1+∠5+∠7=180°,∠2=∠5+∠7,∠3=∠1+∠8,已知如图:有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的八个角,求证:∠1+∠5+∠7=180°,证明:∵∠DAC+∠7+∠5=180°,又∵∠1=∠DAC,∴∠1+∠5+∠7=180°.19.解:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD(对顶角相等),∴∠2=∠CGD(等量代换),∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行),∴∠C=∠BFD(两直线平行,同位角相等),又∵∠B=∠C(已知),∴∠BFD=∠B(等量代换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故答案为:(对顶角相等),(同位角相等,两直线平行),C,(两直线平行,同位角相等),(内错角相等,两直线平行).20.解:(1)如图1中,作PM∥AC,∵AC∥BD,∴PM∥BD,∴∠1=∠CPM,∠2=∠MPD,∴∠1+∠2=∠CPM+∠MPD=∠CPD=∠3.由题可知:∠BAC=∠B+∠C,∵∠B=40°,∠C=45°,∴∠BAC=40°+45°=85°.故答案为:∠1+∠2=∠3,85°.(2)证明:∵BE、DE平分∠ABD、∠BDC,∴∠1=∠ABD,∠2=∠BDC;∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°;∴AB∥CD;(同旁内角互补,两直线平行)∵DE平分∠BDC,∴∠2=∠FDE;∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=∠DEF=90°;∴∠3+∠FDE=90°;∴∠2+∠3=90°.21.解:(1)作PG∥AB,如图①所示:则PG∥CD,∴∠PFD=∠1,∠2=∠AEM,∵∠1+∠2=∠P=90°,∴∠PFD+∠AEM=∠1+∠2=90°,故答案为:∠PFD+∠AEM=90°;(2)证明:如图②所示:∵AB∥CD,∴∠PFD+∠BHF=180°,∵∠P=90°,∴∠BHF+∠2=90°,∵∠2=∠AEM,∴∠BHF=∠PHE=90°﹣∠AEM,∴∠PFD+90°﹣∠AEM=180°,∴∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)如图③所示:∵∠P=90°,∴∠PHE=90°﹣∠FEB=90°﹣15°=75°,∵AB∥CD,∴∠PFC=∠PHE=75°,∵∠PFC=∠N+∠DON,∴∠N=75°﹣30°=45°.22.解:(1)从C到B,向左2个单位,向下1个单位,所以,平移量为{﹣2,﹣1};(2)①点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D如图所示;②(4+3+2+1)×2.5=10×2.5=25秒;③由图可知,点B到点D,向右2个单位,向下2个单位,所以,平移量为{2,﹣2},∵2a﹣5a+a=﹣2a,3b+b﹣5b=﹣b,∴点E到F的平移量为{﹣2a,﹣b}.故答案为:(1)﹣2,﹣1;(2)③2,﹣2;﹣2a,﹣b.23.【解答】解:(1)∵BC∥OA,∴∠B+∠O=180°,∴∠O=180°﹣∠B=60°,而∠A=120°,∴∠A+∠O=180°,∴OB∥AC;(2)∵OE平分∠BOF,∴∠BOE=∠FOE,而∠FOC=∠AOC,∴∠EOF+∠COF=∠AOB=×60°=30°,即∠EOC=30°;(3)比值不改变.∵BC∥OA,∴∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF,∵∠FOC=∠AOC,∴∠AOF=2∠AOC,∴∠OFB=2∠OCB,即∠OCB:∠OFB的值为1:2;(4)设∠AOC的度数为x,则∠OFB=2x,∵∠OEB=∠AOE,∴∠OEB=∠EOC+∠AOC=30°+x,而∠OCA=180°﹣∠AOC﹣∠A=180°﹣x﹣120°=60°﹣x,∵∠OEB=∠OCA,∴30°+x=60°﹣x,解得x=15°,∴∠OCA=60°﹣x=60°﹣15°=45°.浙教版七年级下第一章平行线单元检测卷姓名:__________班级:__________考号:__________一 、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试及答案

浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试及答案

浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一.选择题(共12小题,3*12=36)1.下列说法正确的是()A.如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角必相等B.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角的角平分线必平行C.如果同旁内角互补,那么它们的角平分线必互相垂直D.如果两角的两边分别平行,那么这两个角必相等2.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直3.如图所示,下列结论中不正确的是()A.∠1和∠2是同位角B.∠2和∠3是同旁内角C.∠1和∠4是同位角D.∠2和∠4是内错角4.如图,∠1和∠2不是同位角的是()A.B.C.D.5.下列说法中错误的个数是()(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交,平行两种;(4)不相交的两条直线叫做平行线.A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4﹣∠1=180°中能判断直线a∥b的有()A.3个B.4个C.5个D.6个7.在下面的四个图形中,已知∠1=∠2,那么能判定AB∥CD的是()A.B.C.D.8.我们可以用图示所示方法过直线a外的一点P折出直线a的平行线b,下列判定不能作为这种方法依据的是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.平行于同一条直线的两条直线互相平行9.一次数学活动中,检验两条纸带①、②的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:小明对纸带①沿AB折叠,量得∠1=∠2=50°;小丽对纸带②沿GH折叠,发现GD与GC重合,HF与HE重合.则下列判断正确的是()A.纸带①的边线平行,纸带②的边线不平行B.纸带①的边线不平行,纸带②的边线平行C.纸带①、②的边线都平行D.纸带①、②的边线都不平行10.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若∠1=25°,则∠2的度数是()A.25°B.30°C.35°D.55°11.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为()A.β=α+γB.α+β+γ=180°C.β+γ﹣α=90°D.α+β﹣γ=90°12.如图,长方形ABCD中,AB=8,第一次平移长方形ABCD沿AB的方向向右平移6个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移6个单位,得到长方形A2B2C2D2,……第n次平移将长方形A n﹣1B n﹣1C n﹣1D n﹣1的方向平移6个单位,得到长方形A nB n∁n D n(n>2),若AB n的长度为2018,则n的值为()A.334 B.335 C.336 D.337第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人得分二.填空题(共6小题,3*6=18)13.已知:a∥b,b∥c,则a∥c.理由是.14.如图,已知直线EF⊥MN垂足为F,且∠1=140°,则当∠2等于时,AB∥CD.15.如图∠2=∠3,∠1=60°,要使a∥b,则∠4=.16.如图把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠1=40°,则当∠2=度时,a∥b.17.如图是我们常用的折叠式小刀,刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成∠1与∠2,若∠1=75°,则∠2的度数为.18.如图所示,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分绿化,道路的宽为1米,则绿化的面积为m2.评卷人得分三.解答题(共8小题,66分)19.(8分)已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2.求证:EF∥CD.20.(8分)完成下面的证明:如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,求证:AB∥CD.证明:∵BE平分∠ABD()∴∠ABD=2∠α()∵DE平分∠BDC(已知)∵∠BDC=()∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)()∵∠α+∠β=90°(已知)∴∠ABD+∠BDC=()∴AB∥CD()21.(8分)如图,AB∥CD,∠B=70°,∠BCE=20°,∠CEF=130°,请判断AB与EF的位置关系,并说明理由.22.(8分)如图所示,折叠一个宽度相等的纸条,求∠1的度数.23.(8分)(1)如图①,若∠B+∠D=∠BED,试猜想AB与CD的位置关系,并说明理由;(2)如图②,要想得到AB∥CD,则∠1、∠2、∠3之间应满足怎样的数量关系,试说明理由.24.(8分)某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,若直线c∥a,则c∥b.他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:已知直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ.(1)如图1,运用上述结论,探究∠PEQ与∠APE+∠CQE之间的数量关系,并说明理由;(2)如图2,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,当∠PEQ=140°时,求出∠PFQ的度数;(3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分∠BPE,QH平分∠EQD,QH的反向延长线交PF于点F.当∠PEQ=70°时,请求出∠PFQ的度数.25.(8分)如图(1)所示,AB∥CD,根据平行线的性质可知内错角∠B与∠C相等,观察图(2),(3)与(4),回答下列问题.①如图(2)所示,AB∥CD,试问∠E+∠C与∠B+∠F哪个大?请说明理由;②如图(3)所示,AB∥CD,试问∠E+∠G+∠C与∠B+∠H+∠F哪个大?(直接写出答案,不必说明理由)③根据第①,②小题的结论,在图(4)中,若AB∥CD,你又能得到什么结论?26.(10分)已知l1∥l2,点A,B在l1上,点C,D在l2上,连接AD,BC.AE,CE分别是∠BAD,∠BCD的角平分线,∠α=70°,∠β=30°.(1)如图①,求∠AEC的度数;(2)如图②,将线段AD沿CD方向平移,其他条件不变,求∠AEC的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.B 二.填空题(共6小题)13.平行于同一直线的两条直线平行14.50°15.120°16.50 17.15°18.375 三.解答题(共8小题)19.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC,∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义),∴DG∥AC(同位角相等,两直线平行),∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等),∵∠1=∠2,∴∠1=∠DCA,∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行).20.证明:BE平分∠ABD(已知),∴∠ABD=2∠α(角平分线的定义).∵DE平分∠BDC(已知),∴∠BDC=2∠β(角平分线的定义)∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)(等量代换)∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°(等量代换).∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行).故答案为:已知,角平分线的定义,2∠β,角平分线的定义,等量代换,等量代换,同旁内角互补两直线平行.21.解:AB∥EF,理由如下:∵AB∥CD,∴∠B=∠BCD,(两直线平行,内错角相等)∵∠B=70°,∴∠BCD=70°,(等量代换)∵∠BCE=20°,∴∠ECD=50°,∵CEF=130°,∴∠E+∠DCE=180°,∴EF∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)∴AB∥EF.(平行于同一直线的两条直线互相平行)22.解:∵AB∥CD,∴∠1=∠3,由折叠可得∠2=∠3,∴∠1=∠2,又∵∠EFC=∠1+∠2,∴∠1=∠EFC=40°.23.解:(1)AB∥CD,理由:如图(1),延长BE交CD于F.∵∠BED=∠B+∠D,∠BED=∠EFD+∠D,∴∠B=∠EFD,∴AB∥CD;(2)∠1=∠2+∠3.理由如下:如图(2),延长BA交CE于F,∵AB∥CD(已知),∴∠3=∠EF A(两直线平行,同位角相等),∵∠1=∠2+∠EF A,∴∠1=∠2+∠3.24.解:(1)∠PEQ=∠APE+∠CQE,理由如下:如图1,过点E作EH∥AB,∴∠APE=∠PEH,∵EH∥AB,AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠CQE=∠QEH,∵∠PEQ=∠PEH+∠QEH,∴∠PEQ=∠APE+∠CQE;(2)如图2,过点E作EM∥AB,同理可得,∠PEQ=∠APE+∠CQE=140°,∵∠BPE=180°﹣∠APE,∠EQD=180°﹣∠CQE,∴∠BPE+∠EQD=360°﹣(∠APE+∠CQE)=220°,∵PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,∴∠BPF=∠BPE,∠DQF=∠EQD,∴∠BPF+∠DQF=(∠BPE+∠EQD)=110°,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=110°;(3)如图3,过点E作EM∥CD,设∠QEM=α,∴∠DQE=180°﹣α,∵QH平分∠DQE,∴∠DQH=∠DQE=90°﹣α,∴∠FQD=180°﹣∠DQH=90°+α,∵EM∥CD,AB∥CD,∴AB∥EM,∴∠BPE=180°﹣∠PEM=180°﹣(70°+α)=110°﹣α,∵PF平分∠BPE,∴∠BPF=∠BPE=55°﹣α,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=145°.25.解:①如图,分别过E,F作AB的平行线EM,FN,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EM∥NF,∴∠ABE=∠BEM,∠MEF=∠EFN,∠NFC=∠FCD,∴∠BEF+∠C=∠B+∠EFC,∴∠E+∠C=∠B+∠F;②分别过E,F,G,H作AB的平行线EM,NF,GP,QH,和①的方法一样可得∠E+∠G+∠C=∠B+∠H+∠F;③∠E1+∠E2+…+∠E n+∠C=∠F1+∠F2+…+∠F n+∠B(开口朝左的所有角度之和与开口朝右的所有角度之和相等).26.解:(1)过点E作EF∥l1,∵l1∥l2,∴EF∥l2,∵l1∥l2,∴∠BCD=∠α,∵∠α=70°,∴∠BCD=70°,∵CE是∠BCD的角平分线,∴∠ECD=70°=35°,∵EF∥l2,∴∠FEC=∠ECD=35°,同理可求∠AEF=15°,∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=50°;(2)过点E作EF∥l1,∵l1∥l2,∴EF∥l2,∵l1∥l2,∴∠BCD=∠α,∵∠α=70°,∴∠BCD=70°,∵CE是∠BCD的角平分线,∴∠ECD=70°=35°,∵EF∥l2,∴∠FEC=∠ECD=35°,∵l1∥l2,∴∠BAD+∠β=180°,∵∠β=30°,∴∠BAD=150°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=×150°=75°,∵EF∥l1,∴∠BAE+∠AEF=180°,∴∠AEF=105°,∴∠AEC=105°+35°=140°.。

浙教版七年级下册数学第一章 平行线含答案(完美版)

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浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线相交于O,MN过点O,且MN∥BC,△ABC的周长为20,△AMN的周长为12,则BC的长为()A.8B.4C.32D.162、如图,三角形ABC沿着BC方向平移得到三角形A′B′C′,P是直线AA′上任意一点,若三角形ABC,三角形PB′C′的面积分别为S1, S2,则下列关系正确的是( )A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.S1=2S23、下列说法中,正确的是()A.同位角相等B.三角形的高在三角形内部C.平行于同一直线的两条直线平行D.两个角的两边分别平行,则这两个角相等4、如图,任意中,与的平分线交于点F,过点作交于点D,交于点E,那么下列结论:①;② ;③ 的周长等于;④ .其中正确的有()A.①B.①②C.①②③D.①②③④5、下列说法正确的是()A.同一平面内不相交的两线段必平行B.同一平面内不相交的两射线必平行C.同一平面内不相交的一条线段与一条直线必平行D.同一平面内不相交的两条直线必平行6、如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠EFB相等的角(不包括∠EFB)的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个7、如图,直线,直线与分別相交于点,点,若,則()A.35°B.45°C.55°D.65°8、如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=70°,则∠3等于()A.40°B.30°C.20°D.15°9、如图,在中,点D,E分别在边AB,AC上,.已知DE=6,,那么BC的长是()A.4.5B.8C.10.5D.1410、如图,已知直线AB∥直线CD,点E,F分别在直线AB和CD上,EN∥MF,HE∥FN,若∠N=114°,HE平分∠AEN,则∠MFH的度数为()A.48°B.58°C.66°D.68°11、如图,直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点E,F,EC⊥EF,垂足为E,若∠1=60°,则∠2的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°12、有下列现象:①地下水位逐年下降:②传送带的移动;③方向盘的转动:④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动:⑥荡秋千运动。

浙教版七年级数学下册第1章平行线单元测试卷(原卷+答案)

浙教版七年级数学下册第1章平行线单元测试卷(原卷+答案)

第1章平行线单元检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各图中,∠1与∠2是同位角的是()2.下列结论正确的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行3.如图,在5×5的方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个长方形,那么下面的平移方法中正确的是()A.先向下平移3格,再向右平移1格B.先向下平移2格,再向右平移1格C.先向下平移2格,再向右平移2格D.先向下平移3格,再向右平移2格(第4题图)(第5题图)(第6题图)4.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()A.15°B.30°C.45°D.60°5.如图,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需添加条件() A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD6.如图,将三角形ABC平移到三角形EFG的位置,则图中共有平行线()A.3对B.5对C.6对D.7对7.如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=64°,则∠2等于()A.26°B.32°C.25°D.36°(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图) 8.如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF等于()A.100°B.115°C.120°D.130°9.小红把一把直尺与一块三角板如图放置,测得∠1=48°,则∠2的度数为()A.38°B.42°C.48°D.52°10.如图,AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α等于()A.100°B.80°C.60°D.40°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在同一平面内,有三条直线a,b,c,a与b相交于点O,如果a∥c,那么直线b与c的位置关系是__ __.(第11题图)(第12题图)(第13题图)(第14题图) 12.如图,AB∥CD,点E在CB的延长线上,若∠ABE=60°,则∠ECD的度数为___.13.在一块长为a,宽为b的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),则草地的面积为___.14.如图,已知BE平分∠ABC,∠CDE=150°,当∠C=____时,AB∥CD.15.如图,将边长为2个单位长度的等边三角形ABC沿边BC向右平移1个单位长度得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为____.(第15题图)(第17题图)(第18题图) 16.如图①是我们常用的折叠式小刀,图②中刀柄外形是一个梯形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图②所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是___度.17.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠1=∠2;④∠POB=2∠3.其中正确的结论有__ __.(填序号)18.如图,AB∥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是____.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.20.(8分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC ∥DF.21.(8分)如图,在长方形ABCD中,AB=10 cm,BC=6 cm,试问将长方形ABCD沿着BC方向平移多少才能够使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为20 cm2?22.(10分)如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F.23.(10分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.24.(10分)如图①,在三角形ABC中,点E,F分别为线段AB,AC上任意两点,EG交BC 于点G,交AC的延长线于点H,∠1+∠AFE=180°.(1)求证:BC∥EF;(2)如图②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,求证:DF平分∠AFE.25.(12分)如图①,在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,BE,DF分别是∠ABC 与∠ADC的平分线,∠1与∠2互余.(1)试判断直线BE与DF的位置关系,并说明理由;(2)如图②,延长CB,DF相交于点G,过点B作BH⊥FG,垂足为H,试判断∠FBH与∠GBH的大小关系,并说明理由.答案:一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各图中,∠1与∠2是同位角的是(B)2.下列结论正确的是(D)A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行3.如图,在5×5的方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个长方形,那么下面的平移方法中正确的是(D)A.先向下平移3格,再向右平移1格B.先向下平移2格,再向右平移1格C.先向下平移2格,再向右平移2格D.先向下平移3格,再向右平移2格(第4题图)(第5题图)(第6题图)4.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转(A)A.15°B.30°C.45°D.60°5.如图,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需添加条件A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD6.如图,将三角形ABC平移到三角形EFG的位置,则图中共有平行线(C)A.3对B.5对C.6对D.7对7.如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=64°,则∠2等于(A) A.26°B.32°C.25°D.36°(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图)8.如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF等于(B)A.100°B.115°C.120°D.130°9.小红把一把直尺与一块三角板如图放置,测得∠1=48°,则∠2的度数为(B) A.38°B.42°C.48°D.52°10.如图,AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α等于(D)A.100°B.80°C.60°D.40°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在同一平面内,有三条直线a,b,c,a与b相交于点O,如果a∥c,那么直线b与c的位置关系是__相交__.(第11题图)(第12题图)(第13题图)(第12.如图,AB∥CD,点E在CB的延长线上,若∠ABE=60°,则∠ECD的度数为__120°__.13.在一块长为a,宽为b的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),则草地的面积为__b(a-1)__.14.如图,已知BE平分∠ABC,∠CDE=150°,当∠C=__120°__时,AB∥CD.15.如图,将边长为2个单位长度的等边三角形ABC沿边BC向右平移1个单位长度得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为__8__.(第15题图)(第17题图)(第18题图) 16.如图①是我们常用的折叠式小刀,图②中刀柄外形是一个梯形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图②所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是__90__度.17.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠1=∠2;④∠POB=2∠3.其中正确的结论有__①②③__.(填序号)18.如图,AB∥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是__∠α+∠β-∠r=180°__.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.解:∠2=50°20.(8分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC ∥DF.解:∵∠1=∠2,∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴DB∥EC,∴∠C=∠ABD,又∵∠C=∠D,∴∠D=∠ABD,∴AC∥DF21.(8分)如图,在长方形ABCD中,AB=10 cm,BC=6 cm,试问将长方形ABCD沿着BC方向平移多少才能够使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为20 cm2?解:由题意知长方形CDEF的面积为20 cm2,∴10×DE=20,∴DE=2,∴AE=6-2=4,即将长方形ABCD沿着BC方向平移4 cm22.(10分)如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F.解:∵∠BAP+∠APD=180°,∴AB∥CD,∴∠BAP=∠APC,又∵∠1=∠2,∴∠EAP=∠FPA,∴AE∥PF,∴∠E=∠F23.(10分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.解:∵∠3=∠4,∴CF∥BD,∴∠5=∠BAF,∵∠5=∠6,∴∠BAF=∠6,∴AB∥CD,∴∠2=∠BGD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BGD,∴ED∥FB24.(10分)如图①,在三角形ABC中,点E,F分别为线段AB,AC上任意两点,EG交BC 于点G,交AC的延长线于点H,∠1+∠AFE=180°.(1)求证:BC∥EF;(2)如图②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,求证:DF平分∠AFE.解:(1)∵∠1+∠AFE=180°,∠CFE+∠AFE=180°,∴∠1=∠CFE,∴BC∥EF (2)∵∠BEG=∠EDF,∴DF∥EH,∴∠DFE=∠GEF,由(1)知BC∥EF,∴∠GEF=∠2,∴∠DFE=∠2,∵∠2=∠3,∴∠DFE=∠3,∴DF平分∠AFE25.(12分)如图①,在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,BE,DF分别是∠ABC 与∠ADC的平分线,∠1与∠2互余.(1)试判断直线BE与DF的位置关系,并说明理由;(2)如图②,延长CB,DF相交于点G,过点B作BH⊥FG,垂足为H,试判断∠FBH与∠GBH的大小关系,并说明理由.解:(1)BE∥DF.理由:∵BE,DF分别平分∠ABC和∠ADC,∴∠1=12∠ADC,∠ABE=12∠ABC,∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠1+∠ABE=12∠ADC+12∠ABC=12(∠ADC+∠ABC)=12×180°=90°,即∠1+∠ABE=90°,又∵∠1+∠2=90°,∴∠ABE=∠2,∴BE∥DF(2)∠FBH=∠GBH.理由:∵BH⊥FG,∴∠BHG=90°,由(1)知,BE∥DF,∴∠EBH=∠BHG=90°,∴∠FBH+∠ABE=90°,∠GBH+∠CBE=180°-90°=90°,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠FBH=∠GBH。

浙教版七年级下册数学第一章 平行线 单元测试卷及答案

浙教版七年级下册数学第一章 平行线 单元测试卷及答案

浙教版七年级下册数学第一章平行线单元测试卷一、单选题(共10题;共30分)1.如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=30°,则∠3的度数为()A. 30°B. 50°C. 80°D. 1 00°2.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向平行行驶,那么这两个拐弯的角度可能是( )A. 先向左转130°,再向左转50°B. 先向左转50°,再向右转50°C. 先向左转50°,再向右转40°D. 先向左转50°,再向左转40°3.下图中与是内错角的是()A. B.C. D.4.如图,以下条件能判定EG∥HC的是()A. ∠FEB=∠ECDB. ∠AEG=∠DCHC. ∠GEC=∠HCFD. ∠HCF=∠AEG5.如图,有一块含有30°角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上。

如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A. 14°B. 15°C. 16°D. 1 7°6.如图,在“A”字型图中,AB、AC被DE所截,则∠ADE与∠DEC是()A. 内错角B. 同旁内角C. 同位角 D. 对顶角7.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C为()A. 30°B. 60°C. 80°D. 1 20°8.如图,给出了过直线AB外一点P,作已知直线AB的平行线的方法,其依据是()A. 同位角相等,两直线平行B. 内错角相等,两直线平行C. 同旁内角互补,两直线品行D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行9.如图,直线l1∥l2,AB与直线l1垂直,垂足为点B,若∠ABC=37°,则∠EFC的度数为()A. 127°B. 133°C. 137°D. 1 43°10.有下列说法:①△ABC在平移的过程中,对应线段一定相等.②△ABC在平移的过程中,对应线段一定平行.③△ABC在平移的过程中,周长不变.④△ABC在平移的过程中,面积不变.其中正确的有()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④二、填空题(共6题;共24分)11.如图所示,与∠C构成同旁内角的有________个.12.如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是________;理由是:________.13.如图a是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是________°.14.如图,三角形ABC经过平移得到三角形DEF,那么图中平行且相等的线段有________对;若∠BAC=50°,则∠EDF=________15.如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=100°.若∠1=34°,则∠2=________°.16.如图,现给出下列条件:①∠1=∠2,②∠B=∠5,③∠3=∠4,④∠5=∠D,⑤∠B+∠BCD=180°,其中能够得到AD∥BC的条件是________.(填序号)能够得到AB∥CD的条件是________.(填序号)三、解答题(共8题;共66分)17.(6分)如图,李老师在黑板上画了一个图形,请你在这个图形中分别找出角A的一个同位角、内错角和同旁内角,并指出是哪两条直线被哪条直线所截形成的.18.(6分)MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理由.19.(8分)如图,张三打算在院落里种上蔬菜,已知院落为东西长32 m,南北宽20 m的长方形,为了行走方便,要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,南北道路垂直于东西道路,余下的部分要分别种上西红柿、青椒、菜豆、黄瓜等蔬菜,若每条道路的宽均为1 m,求蔬菜的总种植面积是多少?20.(8分)如图,已知AB∥CD∥EF,PS ⊥ GH交GH于P.在∠FRG=110°时,求∠PSQ.20.(8分)如图,B处在A处的南偏西42°的方向,C处在A处的南偏东16°的方向,C处在B处的北偏东72°的方向,求从C处观测A、B两处的视角∠ACB的度数.22.(10分)如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.23.(10分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:①BD∥CE②DF∥AC.24.(10分)如图,直线l1∥l2,∠BAE=125°,∠ABF=85°,则∠1+∠2等于多少度?参考答案一、单选题(共10题;共30分)1. D2. B3. A4. C5.C6. A7. A8. A9. A 10. C二、填空题(共6题;共24分)11. 3 12. AD ∥BC,内错角相等,两直线平行13. 105 14.6,15. 46°16.①④,②③⑤.三、解答题(共8题;共66分)17. 解:∠A的同位角是∠BCE,是直线AB、BC被AE所截而成;∠A的内错角是∠ACF,是直线AB、GF被AC所截而成;∠A的同旁内角是∠B,是直线AC、BC被AB所截而成.18. 解:延长MF交CD于点H∠1=90∠FH,2140∴∠CHF=1405-902=50°,∠CHF=∠2,AB∥CD19.解:如图,将三条道路都平移到边上去,则空白部分的面积(即蔬菜的总种植面积)不变,因此,蔬菜的总种植面积为(20-2×1)(32-1)=558(m2).20.解:∵AB∥EF,∴∠FRG=∠APR,∵∠FRG=110°,∴∠APR=110°,又∵PS⊥GH,∴∠SPR=90°,∴∠APS=∠APR-∠SPR=20°,∵AB∥CD,∴∠PSQ=∠APS=20°.21.∵AD,BE是正南正北方向,∴BE∥AD,∵∠EBA=42°,∴∠BAD=∠EBA=42°,∵∠DAC=16°,∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=42°+16°=58°,又∵∠EBC=72°,∴∠ABC=72°-42°=30°,∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-58°-30°=92°.22.解:∵ AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补). ∵∠B=65°,∴∠BCE=115°.∵ CM平分∠BCE,∴∠ECM= ∠BCE =57.5°.∵∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN=90°,∴∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°23.证明:∵∠1=∠DMF,∠1=∠2,∴∠2=∠DMF,∴BD∥CE,∴∠C=∠DBA,∴∠FRG=∠APR,∵∠FRG=110°,∴∠APR=110°,又∵PS⊥GH,∴∠SPR=90°,∴∠APS=∠APR-∠SPR=20°,∵AB∥CD,∴∠PSQ=∠APS=20°.21.∵AD,BE是正南正北方向,∴BE∥AD,∵∠EBA=42°,∴∠BAD=∠EBA=42°,∵∠DAC=16°,∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=42°+16°=58°,又∵∠EBC=72°,∴∠ABC=72°-42°=30°,∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-58°-30°=92°.22.解:∵ AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补). ∵∠B=65°,∴∠BCE=115°.∵ CM平分∠BCE,∴∠ECM= ∠BCE =57.5°.∵∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN=90°,∴∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°23.证明:∵∠1=∠DMF,∠1=∠2,∴∠2=∠DMF,∴BD∥CE,∴∠C=∠DBA,∵∠C=∠D,∴∠D=∠DBA,∴AC∥DF.24.解:如图,过点A向左作AC∥l1.过点B向左作BD∥l2,则∠1=∠3,∠2=∠4.∵l1∥l2, ∴AC∥BD,∴∠CAB+∠DBA=180°,∵∠3+∠4+∠CAB+∠DBA=125°+85°=210°,∴∠3+∠4=30°,∴∠1+∠2=30°.。

浙教版七年级下册数学第一章 平行线含答案

浙教版七年级下册数学第一章 平行线含答案

浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、在学习“用直尺和三角板画平行线”的时候,课本给出如图的画法,这种画平行线方法的依据是()A.内错角相等,两直线平行B.同位角相等,两直线平行C.两直线平行,内错角相等D.两直线平行,同位角相等2、如图,已知AD∥BC,∠B=32°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A.64°B.66°C.74°D.86°3、如图,已知AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于点M、N,NG平分∠MND,若∠1=70°,则∠2的度数为()A.10°B.15°C.20°D.35°4、已知∠1和∠2是同旁内角,∠1=40°,∠2等于()A.160°B.140°C.40°D.无法确定5、如图,AB⊥AC,CD、BE分别是△ABC的角平分线,AG∥BC,AG⊥BG,下列结论:①∠BAG=2∠ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=∠ACB;④∠CFB=135°,其中正确的结论有()个A.1B.2C.3D.46、下列四个命题中,真命题有()两条直线被第三条直线所截,内错角相等;如果和是对顶角,那么;三角形的一个外角大于任何一个内角;若,则.A.1个B.2个C.3个D.4个7、如图,是的直径,,是上的两点,且平分,分别与,相交于点,,则下列结论不一定成立的是()A. B. C. D.8、如图,AB∥CD,∠ABE=60°,∠D=50°,则∠E的度数为()A.30°B.20°C.10°D.40°9、下列四个命题中,其正确命题的个数是()①若ac>bc,则a>b;②平分弦的直径垂直于弦;③一组对角相等一组对边平行的四边形是平行四边形;④反比例函数y=.当k<0时,y随x的增大而增大A.1B.2C.3D.410、下列说法错误的是()A.经过平移,对应点所连的线段平行且相等B.经过平移,对应线段平行C.平移中,图形上每个点移动的距离可以不同D.平移不改变图形的形状和大小11、如图,直线l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,则∠3为()A.50°B.55°C.60°D.65°12、如图,在△ABC中,点D是线段AB的中点,DC⊥BC,作∠EAB=∠B,DE∥BC,连接CE.若,设△BCD的面积为S,则用S表示△ACE的面积正确的是()A. B.3S C.4S D.13、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()A.∠2=∠4B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4D.∠1=∠314、如图,已知AB∥CD,∠B=60°,则∠1的度数是()A.60°B.100°C.110°D.120°15、如图,下列不能判定DF∥AC的条件是()A.∠A=∠BDFB.∠2=∠4C.∠1=∠3D.∠A+∠ADF=180°二、填空题(共10题,共计30分)16、完成下面的证明:已知:如图,AB∥DE,求证:∠D+∠BCD-∠B=180°,证明:过点C作CF∥AB.∵AB∥CF(已知),∴∠B=________ ( 依据:________).∵AB∥DE,CF∥AB( 已知 ) ,∴CF∥DE (依据:________)∴∠2+________=180°( 依据:________)∵∠2=∠BCD -∠1,∴∠D+∠BCD-∠B=180°.17、如图,a∥b,∠2=100°,则∠1的度数为________.18、如图,△AOB与△ACD均为正三角形,且顶点B、D均在双曲线y= (x>0)上,点A、C在x轴上,连接BC交AD于点P,则△OBP的面积=________.19、如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3=________°.20、如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=50°,那么∠2=________。

浙教版七年级下册数学第1章 平行线 单元测试卷(含答案)

浙教版七年级下册数学第1章 平行线 单元测试卷(含答案)

浙教版七年级下册数学第1章 平行线 单元测试卷(时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题 (每小题3分,共30分)A.平行B. 相交C. 平行或相交D. 平行或相交或垂直 2、在同一平面内,若a ⊥b ,c ⊥b 则a 与c 的位置关系是( )A.平行B. 垂直C. 相交D. 以上都不对 3、如图,下列选项中,无法判断 l 1∥l 2的是( )A .∠1=∠5B .∠2=∠3C .∠1=∠2D .∠3+∠4=180°4、把含有30°直角三角板和直尺如图放置,若∠1=26°,则∠2的度数为( )A .44°B .34°C .30°D .26°5、如图,在长20m ,宽12m 的长方形草地内修建了宽2m 的道路,则小路的面积为( )m 2A. 72B. 64C. 60D. 566、一个人从A 点出发沿北偏东50°方向走到B 点,再从B 点出发沿南偏西35°方向走到C 点,那么∠ABC 等于( )A .5°B .15°C .75°D .85°7、已知∠AOB ,P 是任一点,过点P 画一条直线与OA 平行,则这样的直线( )A. 有且仅有一条B. 有两条C. 不存在D. 有一条或不存在 8、如图,下列条件中:①∠D +∠BCD =180°;②∠1=∠5;③∠1=∠3;④∠2=∠4;⑤∠DAB =∠5.能判定AD ∥BC 的条件为( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9、如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A +∠D =235°,∠B :∠C =11:14,则∠B 的度数为() A. 35° B. 45 ° C. 50° D. 55°第10题图第6题图第3题图第4题图第8题图10、下列说法:①在同一平面内,不相交的两条射线一定平行;②过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线;③内错角相等,两直线平行;④两条平行线被第三条直线所截,同旁内角相等;⑤若两条直线都和第三条直线平行,则这两条直线平行.正确的个数有( )个. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 二、填空题 (每题3分,共30分)11、如图所示,若∠1+∠2=180°,∠4=70°,则∠3的度数为 . 12、若两个角的两边分别平行,其中一个为55°,则另一个角为__________°.13、如图,BE 、CE 分别平分∠ABC 和∠BCD ,若∠E =90°,则AB 与CD 的位置关系为__________.14、如图,已知AB ∥CD ∥EF ,则∠α、∠β、∠γ三者之间的关系是.15、如图,将△ABC 沿着点C 到A 的方向平移到△DEF 的位置,若则阴影部分面积为a ,四边形BCFG 的面积为 .16、若∠2=∠3,∠1=65°,要使AB ∥CD ,则∠4的度数为________.17、如图,将周长为12的△ABC 沿BC 方向平移3个单位长度得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为________.18、下列各图中,∠1的内错角与∠2的同旁内角的关系为 .19、已知:直线a ∥b ,点A ,B 分别是a ,b 上的点,AMB 是a ,b 之间的一条折线段,且∠AMB =70°, Q 是a ,b 之间且在折线段AMB 左侧的一点,如图.若∠NAC =50°,NC ∥MB ,则∠ANC 的度 数是________.20、如图所示第(1)个图案是由黑白两种颜色的正六边形地面砖组成,第(2)个,第(3)个图案可以看作 是第1个图案经过平移而得,那么,第6个图案中有白色六边形地面砖________块, 第n 个图案中有白色地面砖________ 块,第 个图案中有白色六边形地面砖 8082块?第15题图 第18题图第14题图 第13题图第11题图 第16题图 第17题图第19题图。

浙教版七年级下册数学第一章 平行线含答案【参考答案】

浙教版七年级下册数学第一章 平行线含答案【参考答案】

浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,两个形状、大小完全相同的三角形ABC和三角形DEF重叠在一起,固定三角形ABC不动,将三角形DEF向右平移,当点E和点C重合时,停止平移. 连结AE,DC,在整个过程中,图中阴影部分面积和的变化情况是()A.一直增大B.一直减少C.先减少后增大D.一直不变2、如图,已知AB∥CD,∠C=35°,BC平分∠ABE,则∠ABE的度数是( )A.17.5°B.35°C.70°D.105°3、如图,将含30°角的直角三角板ABC放在平行线α和b上,∠C=90°,∠A=30°,若∠1=20°,则∠2的度数等于()A.60°B.50°C.40°D.30°4、如图所示的四个图形中,∠1和∠2一定相等的是()A. B. C. D.5、下列选项中∠1与∠2不是同位角的是()A. B. C.D.6、观察图,在下列四种图形变换中,该图案不包含的变换是()A.旋转B.轴对称C.位似D.平移7、在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直8、小明同学把一个含有45°角的直角三角板放在如图所示的两条平行线m、n 上,测得∠α=120°,则∠β的度数是()A.45°B.55°C.65°D.75°9、已知:如图,点D是射线AB上一动点,连接CD,过点D作DE∥BC交直线AC于点E,若∠ABC=84°,∠CDE=20°,则∠ADC的度数为( )A.104°B.76°C.104°或64°D.104°或76°10、下列说法错误的是()A.两直线平行,内错角相等B.两直线平行,同旁内角相等C.对顶角相等D.平行于同一条直线的两直线平行11、如图.已知直线a,b被直线c所截,且a∥b,∠1=48°,那么∠2的度数为()A.42°B.48°C.52°D.132°12、如图,将三角形纸板ABC沿直线AB平移,使点A移到点B,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为()A.50°B.40°C.30°D.100°13、如图,己知l∥AB,AC为角平分线,下列说法错误的是()1A.∠1=∠4B.∠1=∠5C.∠2=∠3D.∠1=∠314、如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中沿着点B到C的方向平移到的位置,,平移距离为,则的面积为()A.6B.12C.18D.2415、如图,能判定EB∥AC的条件是()A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,AB∥CD,∠1=64°,FG平分∠EFC,则∠EGF=________.17、两个角的两边分别平行,其中一个角是30°,则另一个角是________.18、如图,在中,,,点是的中点,连接,将沿射线方向平移,在此过程中,的边与的边、分别交于点、,当的面积是面积的时,则△BCD 平移的距离是________.19、将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式折叠放在一起,若∠1=25°,则∠2的度数为________.20、一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2:当∠CAE=15°时,BC∥DE.则∠CAE(0°<∠CAE<180°)其它所有可能符合条件的度数为________.21、将一矩形纸条,按如图所示折叠,则∠1=________度.22、完成下面的证明.已知:如图,BC∥DE,BE、DF分别是∠ABC、∠ADE的平分线.求证:∠1=∠2.证明:∵BC∥DE,∴∠ABC=∠ADE(________).∵BE、DF分别是∠ABC、∠ADE的平分线.∴∠3=∠ABC,∠4=∠ADE.∴∠3=∠4.∴________∥________(________).∴∠1=∠2(________).23、如图:已知,AB∥CD,∠1=50°,那么∠2=________°,∠3=________°24、将一副三角板如图放置.若AE∥BC,则∠AFD=________.25、在△ABC中,∠B和∠C的平分线交于点F,过点F作DF∥BC ,交AB于点D,交AC于点E,若BD+CE=9,则线段DE的长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,AB=6,FC=4,求线段DB的长.27、如图所示,AB∥CD∥EF,∠ABC=55°,∠CEF=150°,求∠BCE的度数.28、如图,矩形ABCD中,点E是CD延长线上一点,且,求证:.29、MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理由.30、如图,一块边长为8米的正方形土地,在上面修了三条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草.(1)请利用平移的知识求出种花草的面积.(2)若空白的部分种植花草共花费了4620元,则每平方米种植花草的费用是多少元?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、C3、B4、B5、C6、D7、C8、D9、C10、B11、B12、C13、B14、A15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。

浙教版七下数学第一章平行线单元培优测试 题及答案

浙教版七下数学第一章平行线单元培优测试 题及答案

浙教版七年级下册数学第一章平行线能力提升测试一.选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!1.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥AB于点O,则图中∠1与∠2的关系是()A.对顶角B.一对相等的角 C.互余的两个角D.互补的两个角2.如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线上选一点来建火车站,应建在( )A.A点B.B点C.C点D.D点3.下列说法中,其中正确的个数是( )①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③图形平移的方向一定是水平的;④内错角相等.A.4 B.3 C.2 D.14.如图,AB//CD,∠AGE=1280,HM平分∠EHD,则∠MHD的度数是()A.460B.230C.260D.2405.如图,直线l1∥l2,∠CAB=125°,∠ABD=85°,则∠1+∠2等于( )A.30° B.35° C.36° D.40°6.在下列说法中:⑴△ABC在平移过程中,对应线段一定相等⑵△ABC在平移过程中,对应线段一定平行⑶△ABC在平移过程中,周长保持不变⑷△ABC在平移过程中,对应边中点的连线段的长等于平移的距离⑸△ABC在平移过程中,面积不变.其中正确的有( )A. ⑴⑵⑶⑷B. ⑴⑵⑶⑷⑸C. ⑴⑵⑶⑸D. ⑴⑶⑷⑸7.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=45°,∠CEF=155°,则∠BCE等于( )A. 10°B. 15°C. 20°D. 25°8.如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN ∥DC,则∠B的度数是()A.80°B.100°C.90°D.95°9.如图,已知AB∥DE,∠ABC=70º,∠CDE=140º,则∠BCD的值为( )A.70ºB.50ºC.40ºD.30º10.如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M,N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.下列结论:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE 平分∠ADC;④∠F为定值.其中结论正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二.填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!11.如图,直线a∥b,三角板的直角顶点A落在直线a上,两条直线分别交直线b于B、C两点.若∠1=42°,则∠2的度数是12.如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF∥DE,则∠ABE与∠D的关系是_______________13.如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB=14.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直,则∠DCPABP+∠_______=15.如图,AB∥CD,∠B=160°,∠D=120°,则∠E=_________16.如图①:MA1∥NA2,图②:MA1∥NA3,图③:MA1∥NA4,图④:MA1∥NA5,…,则第n个图中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠A n+1= °(用含n的代数式表示)三.解答题(共6题,共66分)温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!17(本题6分)已知,如图,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD,请说明:∠EGF=90°18(本题8分)如图,在三角形ABC中,CE⊥AB于点E,DF⊥AB于点F,DE∥CA,CE平分∠ACB,试说明∠EDF=∠BDF.19.(本题8分)如图,CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,FE⊥AB于E,且∠1=∠2,∠3=80°. (1)试证明∠B=∠ADG;(2)求∠BCA的度数.20.(本题10分)如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度数.21(本题10分).如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE的延长线交CD于点F,且∠1+∠2=90°.猜想∠2与∠3的关系并证明.22(本题12分)如图,现有以下3个论断:①AB∥CD;②∠B=∠C;③∠E=∠F.请以其中2个论断为条件,另一个论断为结论构造命题.(1)你构造的是哪几个命题?(2)你构造的命题是真命题还是假命题?请选择其中一个真命题加以证明.23(本题12分)1.课题学习:平行线的“等角转化”功能.阅读理解:如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC.求∠BAC+∠B+∠C的度数.(1)阅读并补充下面推理过程.解:过点A作ED∥BC,所以∠B= ,∠C= .又因为∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°.所以∠B+∠BAC+∠C=180°.解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC,∠B,∠C “凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.方法运用:(2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数.深化拓展:(3)已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=70°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在AB与CD两条平行线之间.请从下面的A,B两题中任选一题解答,我选择题.A.如图3,点B在点A的左侧,若∠ABC=60°,则∠BED的度数为°.B.如图4,点B在点A的右侧,且AB<CD,AD<BC.若∠ABC=n°,则∠BED度数为°.(用含n的代数式表示)参考答案一.选择题:1.C2.D3.D4.C5.A6.D7.C8.D9.D 10.C二. 填空题11.048 12.CDE ABE ∠=∠2 13.070 14.090 15.020 16.0180⨯n三.解答题:17.解::∵HG ∥AB (已知),∴∠1=∠3(两直线平行内错角相等) 又∵HG ∥CD (已知),∴∠2=∠4(两直线平行内错角相等)∵AB ∥CD (已知),∴∠BEF+∠DFE=180°(两直线平行同旁内角互补) 又∵EG 平分∠BEF (已知),∴∠1=21∠BEF (角平分线定义) 同理可得:DFE ∠=∠212 ∴∠1+∠2=21(DFE BEF ∠+∠) ∴∠1+∠2=90°,∴∠3+∠4=90°,即∠EGF=90°.18.解:∵DF ⊥AB ,CE ⊥AB ,∴DF ∥CE. ∴∠BDF =∠DCE ,∠EDF =∠DEC. ∵DE ∥CA ,∴∠DEC =∠ACE. ∵CE 平分∠ACB ,∴∠ACE =∠DCE. ∴∠DCE =∠DEC. ∴∠EDF =∠BDF.19.解:(1)∵CD ⊥AB ,FE ⊥AB , ∴CD ∥EF , ∴∠2=∠BCD , ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠BCD ,∴BC∥DG,∴∠B=∠ADG;(2)∵DG∥BC,∴∠3=∠BCG,∵∠3=80°,∴∠BCA=80°.20.解:∵EF∥AD,AD∥BC,∴EF∥BC,∴∠ACB+∠DAC=180°,∵∠DAC=120°,∴∠ACB=60°,又∵∠ACF=20°,∴∠FCB=∠ACB﹣∠ACF=40°,∵CE平分∠BCF,∴∠BCE=20°,∵EF∥BC,∴∠FEC=∠ECB,∴∠FEC=20°.21.解:∵∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,∴∠ABF=∠1,∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,∵∠1+∠2=90°,∴∠ABF+∠2=90°,∠ABD+∠BDC=2×90°=180°,∴AB∥DC,∴∠3=∠ABF,∴∠2+∠3=90°.22.:(1)命题1:由①②得到③;命题2:由①③得到②;命题3:由②③得到①.(2)命题1、命题2、命题3均为真命题.选择命题1加以证明.证明如下:∵AB ∥CD ,∴∠B =∠CDF . ∵∠B =∠C ,∴∠C =∠CDF ,∴CE ∥BF ,∴∠E =∠F ,故由①②得到③为真命题. 或选择命题2加以证明.证明如下: ∵AB ∥CD ,∴∠B =∠CDF . ∵∠E =∠F ,∴CE ∥BF ,∴∠C =∠CDF ,∴∠B =∠C ,故由①③得到②为真命题. 或选择命题3加以证明.证明如下:∵∠E =∠F ,∴CE ∥BF ,(9分)∴∠C =∠CDF . ∵∠B =∠C ,∴∠B =∠CDF , ∴AB ∥CD ,故由②③得到①为真命题.23.解:(1)∵ED ∥BC ,∴∠B=∠EAD ,∠C=∠DAE ,故答案为:∠EAD ,∠DAE ; (2)过C 作CF ∥AB ,∵AB ∥DE ,∴CF ∥DE ,∴∠D=∠FCD ,∵CF ∥AB ,∴∠B=∠BCF ,∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,∴∠B+∠BCD+∠D=360°, (3)A 、如图2,过点E 作EF ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴AB ∥CD ∥EF , ∴∠ABE=∠BEF ,∠CDE=∠DEF ,∵BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,∠ABC=60°,∠ADC=70°, ∴∠ABE =21∠ABC=30°,∠CDE=21∠ADC=35°, ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°;故答案为:65;B 、如图3,过点E 作EF ∥AB ,∵BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,∠ABC=n °,∠ADC=70° ∴∠ABE=21∠ABC=21n °,∠CDE=21∠ADC=35° ∵AB ∥CD ,∴AB ∥CD ∥EF ,∴∠BEF=180°﹣∠ABE=180°﹣21n °,∠CDE=∠DEF=35°, ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°﹣21n °+35°=215°﹣21n °.故答案为:215°﹣21n .。

浙教版七年级下数学第一章平行线综合测评卷及答案

浙教版七年级下数学第一章平行线综合测评卷及答案

浙教版七年级下数学第一章综合测评卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各组图形可以通过平移互相得到的是( ).A. B. C. D.2.如图所示,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于A,B两点,若∠1=70°,则∠2等于( ).A.70°B.80°C.110°D.120°(第2题)(第3题)(第4题)(第5题)3.如图所示,点A,D在射线AE上,AB∥CD,∠CDE=140°,那么∠A的度数为( ).A.140°B.60°C.50°D.40°4.如图所示,直线AC∥BD,AO,BO分别是∠BAC,∠ABD的平分线,那么∠BAO与∠ABO之间的大小关系一定为( ).A.互余B.相等C.互补D.不等5.将一把直角三角尺和一把直尺按如图所示的方式放置,若∠α=44°,则∠β的度数为( ).A.44°B.45°C.46°D.54°6.如图所示,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠3的度数为( ).A.60°B.50°C.70°D.80°(第6题)(第7题)(第8题)(第9题)7.如图所示,直线AB∥CD,一把含60°角的直角三角尺EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于( ).A.10°B.20°C.30°D.50°8.如图所示,将矩形纸带ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在点C′,D′的位置,经测量得∠EFB=65°,则∠AED′的度数为( ).A.65°B.55°C.50°D.25°9.如图所示,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°36′,在OB上有一点E,从点E射出一条光线经OA上一点D反射,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数为( ).A.74°12′B.74°36′C.75°12′D.75°36′(第10题)10.如图所示,DE∥FG,点A在直线DE上,点C在直线FG上,∠BAC=90°,AB=AC.若∠BCF=20°,则∠EAC的度数为( ).A.25°B.65°C.70°D.75°二、填空题(每题4分,共24分)11.如图所示,∠B的同位角是,内错角是,同旁内角是.(第11题) (第12题)(第13题)12.如图所示,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD 的周长为cm.13.如图所示,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB=75°,则∠PNM= .14.如图所示,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=65°,则∠1= .(第14题)(第15题)(第16题)15.如图所示,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是.16.如图所示,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2= .三、解答题(共66分)17.(6分)如图所示,已知AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.(第17题)18.(8分)如图所示,已知AB∥CD,∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,那么AB是否平分∠EBF,试说明理由.(第18题)19.(8分)如图所示,已知BE平分∠ABD,DE平分∠CDB,且∠1与∠2互余,试判断直线AB,CD 的位置关系,并说明理由.(第19题)20.(10分)如图所示,已知∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.(第20题)21.(10分)已知直线AB和CD被直线MN所截.(1)如图1所示,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE,则∠1与∠2满足时,AB∥CD. (2)如图2所示,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE,则∠1与∠2满足时,AB∥CD. (3)如图3所示,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,则∠1与∠2满足时,AB∥CD,并说明理由.图1 图2 图3(第21题)22.(12分)等腰三角形是一种特殊的三角形,它的两个底角相等;反之,如果一个三角形有两个角相等,那么它是一个等腰三角形.请利用上述资料解答下列问题:(1)如图1所示,点A在直线MN上,点B在直线MN外,连结AB,过线段AB的中点P作PC∥MN,交∠MAB的平分线AD于点C,连结BC.求证:BC⊥AD.(2)如图2所示,点B在∠MAN内部,连结AB,过线段AB的中点P作PC∥AM,交∠MAB的平分线AD于点C;作PE∥AN,交∠NAB的平分线AF于点E,连结BC,BE.若∠MAN=150°,求∠CBE的度数.图1 图2(第22题)23.(12分)如图1所示,已知直线CD∥EF,点A,B分别在直线CD与EF上,点P为两平行线间一点.(1)求证:∠APB=∠DAP+∠FBP.(2)利用(1)的结论解答:①如图2所示,AP1,BP1分别平分∠DAP,∠FBP,请你直接写出∠APB与∠AP1B的数量关系.②如图3所示,AP2,BP2分别平分∠CAP,∠EBP,若∠APB=80°,求∠AP2B的度数.图1 图2 图3(第23题)参考答案一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各组图形可以通过平移互相得到的是(C).A. B. C. D.2.如图所示,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于A,B两点,若∠1=70°,则∠2等于(C).A.70°B.80°C.110°D.120°(第2题)(第3题)(第4题)(第5题)3.如图所示,点A,D在射线AE上,AB∥CD,∠CDE=140°,那么∠A的度数为(D).A.140°B.60°C.50°D.40°4.如图所示,直线AC∥BD,AO,BO分别是∠BAC,∠ABD的平分线,那么∠BAO与∠ABO之间的大小关系一定为(A).A.互余B.相等C.互补D.不等5.将一把直角三角尺和一把直尺按如图所示的方式放置,若∠α=44°,则∠β的度数为(C).A.44°B.45°C.46°D.54°6.如图所示,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠3的度数为(A).A.60°B.50°C.70°D.80°(第6题)(第7题)(第8题)(第9题)7.如图所示,直线AB∥CD,一把含60°角的直角三角尺EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于(B).A.10°B.20°C.30°D.50°8.如图所示,将矩形纸带ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在点C′,D′的位置,经测量得∠EFB=65°,则∠AED′的度数为(C).A.65°B.55°C.50°D.25°9.如图所示,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°36′,在OB上有一点E,从点E射出一条光线经OA上一点D反射,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数为(C).A.74°12′B.74°36′C.75°12′D.75°36′(第10题)10.如图所示,DE∥FG,点A在直线DE上,点C在直线FG上,∠BAC=90°,AB=AC.若∠BCF=20°,则∠EAC的度数为(B).A.25°B.65°C.70°D.75°二、填空题(每题4分,共24分)11.如图所示,∠B的同位角是∠ACD,内错角是∠BCE,同旁内角是∠BAC和∠ACB .(第11题) (第12题)(第13题)12.如图所示,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为 20 cm.13.如图所示,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB=75°,则∠PNM= 30°.14.如图所示,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=65°,则∠1= 25° .(第14题)(第15题)(第16题)15.如图所示,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是80° .16.如图所示,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2= 140° .三、解答题(共66分)17.(6分)如图所示,已知AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.(第17题)【答案】∵AD∥BE,∴∠A=∠3.∵∠1=∠2,∴DE∥AC.∴∠E=∠3.∴∠A=∠3=∠E.18.(8分)如图所示,已知AB∥CD,∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,那么AB是否平分∠EBF,试说明理由.(第18题)【答案】BA平分∠EBF.理由如下:∵AB∥CD,∴∠ABE=∠FDB.∵∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,∴∠3=∠1+∠2.∵∠3=∠1+∠FDB,∴∠2=∠FDB.∴∠2=∠ABE.∴BA平分∠EBF.19.(8分)如图所示,已知BE平分∠ABD,DE平分∠CDB,且∠1与∠2互余,试判断直线AB,CD的位置关系,并说明理由.(第19题)【答案】AB∥CD.理由如下:∵BE平分∠ABD,DE平分∠CDB,又∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠CDB=180°.∴AB∥CD.20.(10分)如图所示,已知∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.【答案】∵BE⊥FD,∴∠EGD=90°.∴∠1+∠D=90°.∵∠2和∠D互余,即∠2+∠D=90°,∴∠1=∠2.又∵∠C=∠1,∴∠C=∠2.∴AB∥CD.21.(10分)已知直线AB和CD被直线MN所截.(1)如图1所示,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE,则∠1与∠2满足∠1+∠2=90°时,AB∥CD.(2)如图2所示,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE,则∠1与∠2满足∠1=∠2时,AB∥CD.(3)如图3所示,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,则∠1与∠2满足∠1=∠2时,AB∥CD,并说明理由.图1 图2 图3(第21题)【答案】(1)∠1+∠2=90° (2)∠1=∠2(3)∠1=∠2.理由如下:∵EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,∴∠AEF=2∠1,∠DFE=2∠2.∵∠1=∠2,∴∠AEF=∠DFE.∴AB∥CD.22.(12分)等腰三角形是一种特殊的三角形,它的两个底角相等;反之,如果一个三角形有两个角相等,那么它是一个等腰三角形.请利用上述资料解答下列问题:(1)如图1所示,点A在直线MN上,点B在直线MN外,连结AB,过线段AB的中点P作PC∥MN,交∠MAB的平分线AD于点C,连结BC.求证:BC⊥AD.(2)如图2所示,点B在∠MAN内部,连结AB,过线段AB的中点P作PC∥AM,交∠MAB的平分线AD于点C;作PE∥AN,交∠NAB的平分线AF于点E,连结BC,BE.若∠MAN=150°,求∠CBE的度数.图1 图2(第22题)【答案】 (1)∵PC∥MN,∴∠PCA=∠MAC. ∵AD 为∠MAB 的平分线,∴∠MAC=∠PAC. ∴∠PCA=∠PAC.∴PC=PA.∵PA=PB,∴PC=PB.∴∠B=∠BCP. ∵∠B+∠BCP+∠PCA+∠PAC=180°, ∴∠BCA=90°.∴BC⊥AD.(2)∵∠MAB 的平分线为AD ,∠NAB 的平分线为AF ,∠MAN=150°, ∴∠BAC+∠BAE=75°.由(1)的结论可得BC⊥AD,BE⊥AF,∴∠BCA+∠BEA=180°. ∴∠BAC+∠BAE+∠CBA+∠ABE=180°, ∴∠CBE=∠CBA+∠ABE=180°-75°=105°.23.(12分)如图1所示,已知直线CD∥EF,点A ,B 分别在直线CD 与EF 上,点P 为两平行线间一点.(1)求证:∠APB=∠DAP+∠FBP. (2)利用(1)的结论解答:①如图2所示,AP 1,BP 1分别平分∠DAP ,∠FBP,请你直接写出∠APB 与∠AP 1B 的数量关系. ②如图3所示,AP 2,BP 2分别平分∠CAP ,∠EBP,若∠APB=80°,求∠AP 2B 的度数.图1 图2 图3(第23题)【答案】(1)过点P 作PM∥CD,则∠APM=∠DAP.∵CD∥EF,∴PM∥EF.∴∠MPB=∠FBP.∴∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP ,即∠APB=∠DAP+∠FBP. (2)①∠APB=2∠AP 1B.②由①得∠APB=∠DAP+∠FBP ,∠AP 2B=∠CAP 2+∠EBP 2.∵AP 2,BP 2分别平分∠CAP ,∠EBP ,∴∠CAP 2=21∠CAP ,∠EBP 2=21∠EBP. ∴∠AP 2B=21∠CAP+21∠EBP=21(180°-∠DAP )+21(180°-∠FBP )=180°-21(∠DAP+∠FBP )=180°-40°=140°.。

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第一章平行线单元检测卷
姓名:__________ 班级:_________
一、选择题(共11小题;每小题3分,共33分)
1.如图,AB∥CD,∠A=46°,∠C=27°,则∠AEC的大小应为()
A. 19°
B. 29°
C. 63°
D. 73°
2.如图,下列能判定AB∥CD的条件有()个.
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.如图,若AB∥EF,那么∠BCE=()
A. ∠1+∠2
B. ∠2﹣∠1
C. 180°﹣∠1+∠2
D. 180°﹣∠2+∠1
4.15 [MISSING IMAGE: , ]、如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,若∠FEB=110°,则∠EFD等于()
A. 50°
B. 60°
C. 70°
D. 110°
5.如图.己知AB∥CD,∠1=70°,则∠2的度数是()
A. 60°
B. 70°
C. 80°
D. 110
6.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件不能判定AB∥CD的是()
A. ∠1=∠2
B. ∠3=∠4
C. ∠A=∠DCE
D. ∠A+∠2+∠4=180°
7.如图,由已知条件推出的结论,正确的是()
A. 由∠1=∠5,可以推出AD∥CB
B. 由∠4=∠8,可以推出AD∥BC
C. 由∠2=∠6,可以推出AD∥BC
D. 由∠3=∠7,可以推出AB∥DC
8.如图,AB∥CD,CB平分∠ABD.若∠C=40°,则∠D的度数为()
A. 90°
B. 100°
C. 110°
D. 120°
9.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠4=70°,则∠3等于()
A. 40°
B. 50°
C. 70°
D. 80°
10.如图是一架婴儿车,其中AB∥CD,∠1=130°,∠3=40°,那么∠2是()
A. 80°
B. 90°
C. 100°
D. 102°
11.如图所示,三角形ABC沿直线m向右平移a厘米,得到三角形DEF,下列说法中错误的是()
A. AC∥DF
B. CF∥AB
C. CF=a厘米
D. BD=a厘米
二、填空题(共10题;共30分)
12.在下列推理过程中的括号里填上推理的依据.
已知:如图,CDE是直线,∠1=105°,∠A=75°.
求证:AB∥CD.
证明:∵CDE为一条直线(________ )
∴∠1+∠2=180°
∵∠1=105°(已知)
∴∠2=75°
又∵∠A=75°(已知)
∴∠2=∠A(________ )
∴AB∥CD(________ )
13.观察图中角的位置关系,∠1和∠2是________ 角,∠3和∠1是________ 角,∠1和∠4是________ 角,∠3和∠4是________ 角,∠3和∠5是________ 角.
14.直线L同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线L1和过B,C的直线L2都与L平行,则A,-B,C三点________,理论根据是________.
15.如图,如果∠1=40°,∠2=100°,∠3的同旁内角等于________.
16.如图:已知∠A=∠D,∠B=∠FCB,能否确定ED与CF的位置关系,请说明理由.
解:∵∠A=∠D(已知)
∴________
又∵∠B=∠FCB(已知)
∴________
∴________(________)
17.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转________
18.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=30°,那么∠2的度数为________
19.如图,填空①如果∠1=∠2,那么根据________,可得________∥________;
②如果∠DAB+∠ABC=180°,那么根据________,可得________∥________.
③当________∥________时,根据________,得∠3=∠C.
20. 如图,直线a∥b,被直线c所截,已知∠1=70°,那么∠2的度数为 ________.
21.如图是一块长方形ABCD的场地,长AB=a米,宽AD=b米,从A,B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为________米2.
三、解答题(共4小题;共37分)
22.如图所示,已知在△ABC中,BC=4cm,把△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF.问:
(1)图中与∠A相等的角有多少个?
(2)图中的平行线共有多少对?请分别写出来.
(3)BE:BC:BF的值是多少?
23.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE的延长线交CD于点F,且∠1+∠2=90°.猜想∠2与∠3的关系并证明.
24.如图,∠B的内错角,同旁内角各有哪些?请分别写出来.
25.如图1,已知直线l1∥l2,且l1、l2分别相交于A、B两点,l4和l1、l2分别交于C、D两点,∠ACP=∠1,∠BDP=∠2,∠CPD=∠3.点P在线段AB
上.
(1)若∠1=22°,∠2=33°,则∠3=________.
(2)试找出∠1、∠2、∠3之间的等量关系,并说明理由.
(3)应用(2)中的结论解答下列问题:如图2,点A在B处北偏东40°的方向上,在C处的北偏西45°的方向上,求∠BAC的度数.
(4)如果点P在直线l3上且在A、B两点外侧运动时,其他条件不变,试探究∠1、∠2、∠3之间的关系(点P和A、B两点不重合),直接写出结论即可.
参考答案
一、选择题
D C D C D B C B A B D
二、填空题
12.已知;等量代换;内错角相等两直线平行
13.邻补;对顶;同位;内错;同旁内角
14.在一条直线上;直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
15.100°
16.AB∥ED;CF∥AB;ED∥CF;平行于于同一直线的两直线平行
17.15°18.60°
19.内错角相等,两直线平行;AB;CD;同旁内角互补,两直线平行;可得AD;BC;AE;BC;两直线平行,内错角相等
20.110°21.(ab﹣a﹣2b+2)
三、解答题
22.解:(1)有3个,分别是∠D,∠EMC,∠AMD.
(2)两对,AB∥DE,AC∥DF.
(3)∵△ABC沿BC方向平移2cm,
∴BE=CF=2cm.
又∵BC=4cm,
∴BF=6cm.
∴BE:BC:BF=1:2:3.
23.解:∠2+∠3=90°,
证明:∵∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,
∴∠ABF=∠1,∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,
∵∠1+∠2=90°,
∴∠ABF+∠2=90°,∠ABD+∠BDC=2×90°=180°,
∴AB∥DC,
∴∠3=∠ABF,
∴∠2+∠3=90°.
24.解:∠B的内错角有∠DAB;
∠B的同旁内角有∠C,∠BAC,∠BAE.
25.(1)55°
(2)解:∠1+∠2=∠3,∵l1∥l2,
∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°,
在△PCD中,∠3+∠PCD+∠PDC=180°,
∴∠1+∠2=∠3
(3)解:过A点作AF∥BD,则AF∥BD∥CE,则∠BAC=∠DBA+∠ACE=40°+45°=85°
(4)解:当P点在A的外侧时,如图2,
过P作PF∥l1,交l4于F,
∴∠1=∠FPC.
∵l1∥l4,
∴PF∥l2,
∴∠2=∠FPD
∵∠CPD=∠FPD﹣∠FPC
∴∠CPD=∠2﹣∠1.
当P点在B的外侧时,如图3,
过P作PG∥l2,交l4于G,∴∠2=∠GPD
∵l1∥l2,
∴PG∥l1,
∴∠1=∠CPG
∵∠CPD=∠CPG﹣∠GPD
∴∠CPD=∠1﹣∠2.。

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