【精选】江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习27

合集下载

江苏省启东中学高中语文总复习 语言文字运用-辨析并修改病句 练习(26) 含答案

江苏省启东中学高中语文总复习 语言文字运用-辨析并修改病句 练习(26) 含答案
2.下列各项中,没有语病的一项是()
A.日前,我国外交部副部长张志军召见了越南驻华大使阮文诗,指出我国对西沙群岛、南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,越南海洋法严重侵犯了中国领土。
B.聚众赌博的8名公务员已全部被免职,并被立案侦查,××市有关方面表示,梅州警方将对聚众赌博的公职人员严厉打击、严惩不贷,坚决刹住公务员赌博之风。
参考答案:
1.答案:A
解析:B项成分残缺,“启动”后应加上“计划”或“工程”;C项“情歌”与“民歌”概念交叉,不能并列;D项搭配不当,“生活水平”与“改善”不搭配。
2.答案:D
解析:《罗密欧与朱丽叶》不属四大悲剧。
3.答案:D
解析:A. “锻炼……精神”搭配不当。B.应将“直接探测到的”中的“的”改为“了”。C.语序不当或不合逻辑,应先造成“生产成本大幅提高”,再“引起消费者信心指数连续下降”
D.是否调动了农民的积极性,是否提高了农民的主题意识,是否使农民对新农村的感觉比以前好了,是新农村建设的关键。
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.国家质检总局4月8日晚再次发布公告,扩大禁止从日本进口食品、农产品的品种和产地范围,进一步加强检验检疫监管。
B.当代中国的“富二代”现象传递出种种令人担忧的信息,如果任其发展,必然影响青少年的身心成长,甚至加剧社会的分化和对立。
B.李世石是一个胸无城府的天才少年棋手,常常出言无忌,只要有他出席的新闻发布会,肯定就有噱头。
C.千百年来优秀人物数不胜数,也许,他们离戎们很远,也与我们无关,但他们的善行善举一直让我们感同身受。
D.京沪高铁状况频发、“7?23”甬温线特别重大铁路交通事故之后,多位银行业内人士认为,银行可能重新调整对铁道部新借贷款的定价。
——教学资料参考参考范本——

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-标点符号练习(26)

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-标点符号练习(26)

标点符号 (26)1.在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。

在江南望广州,视野就到了南方之南。

关于广州的文学记忆,早年是秦牧的①花城,现在是文学期刊的《花城》,尽管如何排列文学期刊的②四大名旦还有分歧,印象之中《花城》是在其列的。

这几年的《花城》一如既往地冲锋着③________探索着,还偶尔有令人震惊的话题和传说。

答:①________②________③________2.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。

可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

3.下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A.学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。

B.整治马家沟河的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎么办?C.历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注。

D.公诉方认为:被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任。

4.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A.“到底答不答应他的请求?我的小宝贝?”爸爸急冲冲地走进来,“人家正等着你的答复呢!”B.只有到了21世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力量,有效地改变他所在的世界——大自然。

C.“你们——要——把——凶手——抓获——”刑警队长使劲地张了张嘴巴,用微弱的声音对身旁的同事断断续续地说。

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习2920171218152

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习2920171218152

标点符号 (29)1.下列各句中标点正确的一项是()A.“给点喝的!”我说:“再来支烟,在左上方口袋里。

”B.我对抬担架的说:“请往我嘴里塞一支烟,在左上方的口袋里”。

C.“这一切都不是证据,”我心想,“毕竟每一所文科中学都有一间美术教室……(原文省略)”D.报纸上会登出他们的死讯,上面说他们死于“致命事故。

”2.下列各句中标点符号的使用正确的一句是()A.2004年新年伊始,中共中央、国务院就农民增收问题发出了被人们称为“高含金量”的《一号文件》,其中直接带有资金支持的政策占到相当大的比例。

B.记者在农村一些地方采访,不少村民反映;近年来农村干部存在的主要问题是:财务不公开,大吃大喝,拉帮结派,欺上瞒下等。

C.国际奥委会主席罗格表示,很高兴看到国际足联不久将批准通过《世界反兴奋剂法》。

“国际足联在这一问题上的态度很重要,”罗格说,“它将向其他国际联合会和政府传递一个积极信息。

”D.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,表面粗糙,铁中杂有其它金属……等等。

3.下面一个句子,因缺少一处逗号而不易读通,如果要加上一个逗号,它的位置应在 ( ) ……“对妇女的歧视”一词(A)是指基于性别而作的任何区别、排除和限制(B)其作用(C)或目的是要妨碍或破坏对其在政治、社会、文化、公民或任何其他方面的人权和基本自由的承认以及妇女不论已婚未婚在男女平等的基础上享有或行使这些人权的基本自南.4.下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。

B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。

C.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?”D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!5.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是( )A.各地媒体几乎同时出现了这么一个词——“堵车”。

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习520171218156

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习520171218156

标点符号(5)1.下面作家、作品等对应不正确的一项是()A.屈原/战国《九章》/诗歌周立波/《暴风骤雨》/郭全海/长篇小说歌德/德国/《少年维特之烦恼》/书信体小说B.柳宗元/唐代/永州八记/散文曹禺/《日出》/陈白露/剧本巴尔扎克/法国/《高老头》/长篇小说C.马致远/元代/《天净沙·秋思》/散曲赵树理/《小二黑结婚》/三仙姑/短篇小说惠特曼/美国/《草叶集》/诗歌D.吴承恩/清代/《儒林外史》/范进郭沫若/《屈原》/婵娟/剧本安徒生/丹麦/《海的女儿》/童话2.下列各句中,标点符号的使用正确的一项是()A.年年春运年年难。

面对今年严峻的“春运大考”,交通等部门如何应对,百姓出行有保障吗?B.《让子弹飞》的故事进入高潮阶段,撒银子、铺枪、砍掉“赝品”黄四郎的头、搞动员等等……马县长与黄四郎较量的场面,其拍摄外景地是台山市端芬镇的梅家大院。

C.在不少城市的自领中,自带午餐上班悄然流行。

“带饭族”出现的原因有哪些?据《中国青年报》报道,近日的一项调查显示,“现在物价太高”成首选,其次是“单位(公司)没餐厅”,还有“对餐馆饭菜不放心”。

D.近日落户天安门广场东侧的孔子塑像,整体上以山体的形象作为造型参考,意在表现孔子的正大气象,在人物姿态上又借鉴了孔子的写实性造型,通过人物造型的谦恭、和善、仁义、智慧气质来表现孔子的内在文化精神。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.柳宗元的诗使读者对诗人的游踪历历在目,清晰可感,从而引起强烈的共鸣。

否则的话,二百多年后的苏轼何以“慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也”?B.在当代中国画坛,吴冠中大名鼎鼎,有《当代中国最贵画家》之称,这可不是浪得虚名,他的“长江万里图”在2010年拍出了5712万元人民币的天价。

C.她一手提着竹篮。

内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。

她分明已经纯乎是一个乞丐了。

D.有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样;有些恒星——黑洞——在几公里以外就看不见了。

江苏省启东市高中语文总复习 语言文字运用-标点符号练习(26)

江苏省启东市高中语文总复习 语言文字运用-标点符号练习(26)

标点符号(26)1.在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。

在江南望广州,视野就到了南方之南。

关于广州的文学记忆,早年是秦牧的①花城,现在是文学期刊的《花城》,尽管如何排列文学期刊的②四大名旦还有分歧,印象之中《花城》是在其列的。

这几年的《花城》一如既往地冲锋着③________探究着,还间或有令人震惊的话题和传奇。

答:①________②________③________2.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。

可是目前严峻的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如:《音乐之声》、《王子报仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必需具备肯定的经济基础D.红丝带——艾滋病防治的宣扬标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关怀,象征着我们对生命的宠爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

3.下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A.学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。

B.整治马家沟河的消息传出后,很多市民格外关怀这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎么办?C.历史已不止一次地告知我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断转变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们肯定要亲密关注。

D.公诉方认为:被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任。

4.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A.“到底答不答应他的恳求?我的小珍宝?”爸爸急冲冲地走进来,“人家正等着你的答复呢!”B.只有到了21世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力气,有效地转变他所在的世界——大自然。

C.“你们——要——把——凶手——抓获——”刑警队长用劲地张了张嘴巴,用微弱的声音对身旁的同事断断续续地说。

高考语文语言文字运用之标点符号专题练习

高考语文语言文字运用之标点符号专题练习

高考语文语言文字运用之标点符号专题练习常见标点符号的作用破折号1、引出总括性的说明2、表示突然转变话题3、突出语意转折4、表示声音延长5、表示解释说明6、表示递进引号1、表示讽刺和否定2、表示特定称谓3、表示特殊含义4、表示强调突出省略号1、表引文或引述的话有所省略2、表列举同类事物和序数词语的省略3、表说话断断续续4、表语言的中断5、表话未说完或表语意未尽括号1、表补充说明2、表示补加的文字3、表示引语出处4、解释说明冒号1、用在总括性话语的前边,以总结上文2、用于提示性话语之后,表示提起下文专项习题清代学者吴乔说:“意喻之米,文喻之炊而为饭,诗喻之酿而为酒。

”这个比喻对我们认识诗歌与散文形象性的差异,具有启发性。

诗歌展现的形象跟具体事物之间距离较大,即使是直接描写,诗歌的语言、意象也更注意提炼和升华;上下前后之间的联系一般不像散文交代得那样着实具体,有许多跳跃和省略,让我们的想象飞得更高更远些。

而散文则给我们更为具体逼真的感受,不用提《烛之武退秦师》《记念刘和珍君》记录真实人物事件的历史纪传散文,不用说《登泰山记》《荷塘月色》这些记游写景的散文,不用讲《一个消逝了的山村》《秦腔》这些反映人世风俗的感怀类散文,就连《劝学》《师说》这种议论性很强的说理性散文也跟实际生活情景很贴近。

1.文中引用了吴乔比喻的说法,请简要分析其表达效果。

(4分)近年来,“AI换脸”走红网络,无论是在手机应用商城还是社交平台、短视频平台,都能看到不少提供“AI换脸”服务的APP和小程序。

AI 换脸——用AI技术在软件上使用自己的照片代替影视剧或者小视频中的人物,从而生成以自己为主角的图片或视频。

2.下列选项中破折号与文中画波浪线处破折号的作用相同的一项是()A.穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。

C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫俺再去看看他——有什么看头啊!D.在时钟的冷冰冰的计时声中—您仔细听听吧——有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。

【配套K12】江苏省启东市高中语文总复习 语言文字运用-标点符号练习(26)

【配套K12】江苏省启东市高中语文总复习 语言文字运用-标点符号练习(26)

标点符号 (26)1.在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。

在江南望广州,视野就到了南方之南。

关于广州的文学记忆,早年是秦牧的①花城,现在是文学期刊的《花城》,尽管如何排列文学期刊的②四大名旦还有分歧,印象之中《花城》是在其列的。

这几年的《花城》一如既往地冲锋着③________探索着,还偶尔有令人震惊的话题和传说。

答:①________②________③________2.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。

可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

3.下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A.学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。

B.整治马家沟河的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎么办?C.历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注。

D.公诉方认为:被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任。

4.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A.“到底答不答应他的请求?我的小宝贝?”爸爸急冲冲地走进来,“人家正等着你的答复呢!”B.只有到了21世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力量,有效地改变他所在的世界——大自然。

C.“你们——要——把——凶手——抓获——”刑警队长使劲地张了张嘴巴,用微弱的声音对身旁的同事断断续续地说。

江苏省启东中学高中语文总复习 语言文字运用_词语_实词虚词_练习(28) 含答案

江苏省启东中学高中语文总复习 语言文字运用_词语_实词虚词_练习(28) 含答案
答:①__________②__________③__________④__________⑤__________
4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()
那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是________的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我________一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,________那是音乐、绘画,________书籍。
A.迷醉不止不管还是
B.陶醉不只不管还是
C.迷醉不只如果或者
D.陶醉不止如果或者
5.填入下列句子中横线上的词语恰当的一项是()
①翠翠身旁的黄狗,仿佛________水中人似的,汪汪的叫了几声。
②两人接着便说了些关于那个女人的一切,使用了不少________字眼。
③傩送二老在茶峒地方不是一个________的名字。
8.答案:C
9.答案:C
解析:“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素;“释”
在对概念等做出诠释,而“读”多是对文字作主观认知上的处理;“偶然”和“偶尔”都含有“有时候.不经常”的意思,但“偶尔”常修饰动词,语境中修饰“飘落”,“偶然”常修饰名词;“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思,但是“夜郎自大”常以名词的性质出现,一般不作谓语,而“狂妄自大”作形容词,在语境中作谓语。
B.在全世界的关注下,奥巴马带着胜利的喜悦发表了就职演说,他谈到了很多华人
关注的焦点议题,言辞激切,兴之所至,上下其手。
C.搞经济开发区占一点地,也在情理之中,可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实,这种换汤不换药的做法,就使农民难以忍受了。
D.凡在本次仪容仪表检查中被发现留长发、长指甲或戴首饰的同学,必须在下星期一之前整改好,相关班主任要予以敦促,认真落实。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

标点符号(27)
1.选出标点符号使用正确的一句
A.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。


B.山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

C.长江流域一珠江流域各自都有天然的泄水湖,那里不宜搞什么“围湖造田”——尽管这样做有其善良的愿望。

D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。


2.下列句子标点符号的使用,正确的一句是( )
A.人类已经形成了“种地必须先耕地”的惯性思维,但是,我们在实践中发现,“不耕而种”这种看似原始的生产方式在今天却越来越体现出增产、环保、降低成本的众多好处。

B.古人云:“感人心者,莫先乎情。

”试想,如果没有对楚国的至情,屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗?如果失去了对民族未来的至情,鲁迅在风雨如晦的时代能够如此《彷徨》、如此《呐喊》吗?
C.专家建议消费者在选购婴幼儿奶粉时,如果发现冲水后产品有沉淀,可能存在三聚氰胺,请不要购买。

D.“村主任拿着一张白纸,上面没有写任何明确的条款,挨家挨户地问我们是否同意卖地?同意就在上面签字按指纹,这样做符合国家的土地征用手续吗?”近日,福建省某地区一村民这样对记者说。

3.下列各项中,标点符号使用有误的一项是( )
A.你能想像当代人让勇气之花在他们手中凋谢吗?我们知道今后该如何去思考这个问题。

B.战争已不可避免——那么就让它来吧!我再重复一遍,就让它来吧!回避现实是毫无用处的。

C.去年七月全国卫生会议,就明确地制定出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。

D.心里不开心,要买吃的,我又跑不动;要到哪里玩,我又不认得。

你想,孤单,看着钱有什么用啊?身外之物我都不想要了。

4.下列各句中标点符号的使用不正确的一项是( )
A.福兰的诗极其简练、空灵,诗的视角随意而又奇特,往往穿过生活的细节和那些看似简单的事物,道出生命的玄奥和隐情。

B.阿米亥的诗往往将个人经验与充满宗教冲突的严酷现实结合起来,并放到人类普遍命运的视野中来观照,“他找到了一种声音能够跨越文化界限说话”,在以色列和世界各国享有较高的声誉。

C.夏尔的诗赤裸、纯粹,意象奇特,形式简练,富有饱满的张力和语言锐度,带有他家乡一带的地理和气候特征,受到人们的喜欢。

D.“作为一个诗人”,斯奈德曾这样说:“我依然把握着那古老的价值观,它们可以追溯到旧石器时代晚期。


5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它的巨大威力?一天天更加美好呢?B.要问这座城市每年新增多少产值?我不知道;每年新盖多少座大楼?我不知道。

我只知道它正前所未有的速度发展着。

C.火星被人们称为地球的“孪生兄弟”,但科学家们至今未能解释为何只有地球上有生命,而火星上却荒凉一片?
D.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀?是都凿了哇还是留下一面啊?”6.下列各句中,标点使用不正确的一项是( )
A.据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗歌。

B.在中国,屋顶有巨大的装饰性。

在《诗经》里就有“如鸟斯革,如翚斯飞”的句子来歌颂如翼舒展的屋顶和出檐。

C.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子,而是窸窣飘零透些微黄的叶子。

D.只有外国读者或者能欣赏外国诗的中国读者,才会想弄明白什么是真正的中国诗?7.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是()
A.她一手提着一个竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎是一个乞丐了。

B.金秋时节的“天下泉城”济南,泉水涌动,景色宜人,彰显了济南“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的特色。

C.围绕旅游与生物多样性的主题,世界旅游组织呼吁动员全球的政界、公众、旅游企业共同行动起来,保护地球生物,实现旅游业的可持续发展。

D.“想点开心的事吧,老家伙。

”他说:“一分钟一分钟过去,离家越来越近了。


8.下列各句中,标点符号使用错误的一句是()
A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。

”这确是切身经验之谈。

B.对社会考生、省外回湘参加高考的应届毕业生(包括学业水平考试后转入我省的学生),高校录取办法将在我省高考改革方案中予以明确规定。

C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示了爱情的美好与纯真,引发了人们的强烈共鸣。

D.如果生命真是租来的,你还会埋怨条件不好吗?还会指责别人吗?对于租来的生命而言,风天、雨天,哪一天不好,天天都好。

9.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.在过去的四、五年,他受了很多的苦。

B.山东省提出“抬龙头,摆龙尾,全身动”的经济发展战略,旨在建设海上山东,促进东部沿海地区与中西部地区全面发展。

C.农业部27日通报了《上海多宝鱼事件调查处理结果》,在养殖过程中违规使用违禁兽药的3家山东水产养殖企业及其产品,目前已相继受到停止销售、监督销毁和罚款等处理。

D.年味淡了,是经济和社会发展的必然?还是其中另有原因?我们是漠然置之?还是积极主动地去做些什么?这个现实问题,值得我们认真反思。

10.下列句子中标点符号使用不当的一项是()
A.苏轼用“清风徐来,水波不兴”、“白露横江,水光接天”,把景物描写得栩栩如生。

B.我们越是懂得精细,深入和举一反三的阅读,就越能看出作品的独特性,个性和局限性。

C.蛇盘踞时呈螺旋上升的圆,沙漠中它作“S”形移动,草丛里它像一条线笔直滑入深处。

D.诗以人生的圆满而始于圆满,诗以人生的缺陷而终于缺陷。

(俞平伯《〈冬夜〉自序》)
参考答案:
1.答案: B
解析: A“鲁迅……说”在引文中,后应用逗号。

C.的问题在连接号,这里并不是说从长江到珠江整个一个区域,而是分别说两个流域D.的顿号宜改成逗号,使之成为几个并列的表示赞叹的句子,这样较好
2.答案: A
解析: B.“彷徨”和“呐喊”在这里非书名,应改为引号;C.“专家建议”后面应加冒号;
D.第一个问号改为逗号。

3.答案: C
解析:“制定出”后面的冒号去掉,因为后面的短语不成句。

4.答案: D
解析:“这样说”后的冒号应改为逗号。

5.答案: D
解析: A项,第二个问号是疑问句内部的停顿,不应用问号而应用逗号;B项,句中虽有疑问词但不是一个独立的句子,而是“不知道”的前置宾语,所以这不是一个疑问句,两个问
号都应改为逗号;C项,这是一个陈述句而不是疑问句,所以句末应为句号。

6.答案: D
解析: D项虽有疑问词但不是问句。

7.答案: B
解析: A“下端开了裂”后面应该是冒号;C“旅游与生物多样性”加引号;D“他说”后的冒号改为逗号。

8.答案: D
解析:“哪一天不好”后的逗号应改为问号。

9.答案: B
10.答案: B
解析:“精细”后的逗号改为顿号。

相关文档
最新文档