.net基础—类和对象(二)

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WinForm1、.NET基础

WinForm1、.NET基础

2、C#语言和.NET框架
框架 特点:一种框架多种语言 支持C#语言、语言、C++和C++.NET语言、F#语言 等高级语言 注意 用基于.NET框架开发的应用程序,不论使用的是哪种高 级语言,均必须在安装了.NET框架(.NET Framework)的计算 机上才能运行。这种架构与Java应用程序必须由Java虚拟机支持 相似。 思考 如何实现一种框架多种语言?
例题2:找出100~200之间的所有素数
(1)代码一: bool flag; for (int i = 100; i < 200; i++) { flag = true; for (int j = 2; j < i/2; j++) { if (i % j == 0) { flag = false; break; } } if (flag == true) Console.WriteLine("{0}", i); } Console.ReadKey();
例题1:源程序分析
using System; //导入 System 命名空间 namespace HelloWorld //声明命名空间 HelloWorld { class Program //声明 Program类 { static void Main() //程序入口点, Main 的返回类型为 void { Console.WriteLine("Hello World"); //控制台类的 WriteLine() 方法用于显示输出结果 } } }
2、C#语言和.NET框架
框架 公共语言运行库(CLR) 是.NET框架的基础,为多种编程语言提供统一的运行环 境。 通用语言规范 (CLS) : 规定所有 .NET 语言都应遵循的规则;生成可与其他语言 互操作的应用程序。

VBNET程序设计实用教程1

VBNET程序设计实用教程1

GYC
1.2 面向对象程序设计的基本概念
1.2.3 方法与事件 (1)
方法是对象具有的功能,事件是对象能够响应的 外界刺激。方法与事件是类的成份,它们共同决定了 类产生的对象的行为特征。实际上方法就是封装在类 里面特定的过程,这些过程的代码,一般用户很难看 到,这就是类的“封装性”。方法由方法名来标识, 标准控件的方法名一般也是系统规定好了的。在 中,所说的控件其实就是一种类,一般每个 类都具有一系列的标准方法,如Form类具有Show、 Hide、Close等方法。
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1.3 任务1-1:第一个 Windows应用程 序——简单的数学计算器 任务1-1描述 编写一个简单的数学计算器程序,程序的运行界面 如图1-1所示。程序运行时,在第一个个文本框和第二 个文本框中输入两个数,然后单击相应的计算按钮(+、 -、×、÷),将在前两个文本框之间显示出运算符号, 在第三个文本框中显示结果。单击“退出”按钮将结束 程序的运行。
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注意:并不向下兼容,VB
1.2 面向对象程序设计的基本概念
1.2.1 类与对象
类可以看成是对象的类型,它定义了对象 的特征和行为规则。对象是通过类产生的一 个实例,类和对象都由唯一的名字进行标识, 分别是类名和对象名。类是抽象的,而对象 是具体的。如机器零件的构造图可以看成一 个类,而根据该构造图创建的一个个机器零 件就可以看成是一个个具体的对象。由一个 类产生的多个对象基本上都具有同样的特征 和性能。
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1.2 面向对象程序设计的基本概念
1.2.3 方法与事件 (2)
事件可看作是对对象的一种操作。如在程序运行中, 对某个对象用鼠标单击一次,就触发了该对象的一次 “单击(Click)”事件。事件由事件名标识,控件的 事件名也是系统规定好的。在学习过程中, 也要注意记住事件名、事件的含义及其发生场合。在 中,事件一般都是由用户通过输入手段或者 是系统某些特定的行为产生的。输入手段如:鼠标器在 某对象上单击一次,触发 Click事件。系统的特定行为 如:定时器的时间间隔到,会发生定时器对象的Tick 事件。

习题七--类和对象

习题七--类和对象

习题七--类和对象类和对象一、选择题1.下列有关类的说法不正确的是()。

A.对象是类的一个实例B.任何一个对象只能属于一个具体的类C.一个类只能有一个对象D.类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似2.下列表达方式正确的是()。

A.class P{ B. class P{public: public:int x=15; int x;void show(){cout<<<="" };="">C. class P{ D. class P{int f; public:}; int a;f=25; void Seta (int x) {a=x;}}3.下列有关类的说法不正确的是()。

A.类是一种用户自定义的数据类型B.只有类中的成员函数或类的友元函数才能存取类中的私有数据C.在类中(用class定义),如果不作特别说明,所有的数据均为私有数据D.在类中(用class定义),如果不作特别说明,所有的成员函数均为公有数据4.以下有关类与结构体的叙述不正确的是( )A. 结构体中只包含数据;类中封装了数据和操作B. 结构体的成员对外界通常是开放的;类的成员可以被隐藏C. 用struct不能声明一个类型名;而class可以声明一个类名D. 结构体成员默认为public;类成员默认为private5.以下有关类和对象的叙述不正确的是( )A. 任何一个对象都归属于一个具体的类B. 类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似C. 类的数据成员不允许是另一个类的对象D. 一个类可以被实例化成多个对象6.设有定义:class person{int num;char name[10];public:void init(int n, char *m);...};person std[30];则以下叙述不正确的是( )A. std是一个含有30个元素的对象数组B. std数组中的每一个元素都是person类的对象C. std数组中的每一个元素都有自己的私有变量num和nameD. std数组中的每一个元素都有各自的成员函数init7.设有以下类的定义:class Ex{int x;public:void setx(int t=0);};若在类外定义成员函数setx(),以下定义形式中正确的是( )A. void setx(int t) { ... }B. void Ex::setx(int t) { ... }C. Ex::void setx(int t) { ... }D. void Ex::setx(){ ... }8.对于类中定义的成员,其默认的访问权限为()。

.NET4.0 面向对象基础

.NET4.0  面向对象基础

4.0 面向对象基础早期的语言开发思想,都是针对某一件事,而一步一步的来完成,称之为“面向过程开发”。

而面向对象是将某一件事,以一个整体的对象化进行考虑,按照不同的动作使用不同的方法来完成。

另外,面向对象可以认为是一种哲学的思想,将客观实体和实体之间的联系构成了现实世界的所有问题,而每一个实体都可以抽象为对象。

这种思想尽可能地按照人类认识世界的方法和思维方式来分析和解决问题,使人们分析、设计一个系统的方法尽可能接近认识一个系统的方法。

1.面向对象分析和设计面向对象的分析和设计(Object Orient Analysis & Design,OOAD)是现代软件企业广为采用的一项有效技术,其中包含了面向对象分析和面向对象设计两个方法。

OOAD方法要求在设计中要映射现实世界中指定问题域中的对象和实体,例如:乘客、公交汽车和售票员等。

这就需要设计要尽可能地接近现实世界,即以最自然的方式表述实体。

面向对象分析(OOA)是指利用面向对象的概念和方法为软件需求构造出关系模型,以使用户需求逐步明确、细化、一致性、完整性的分析过程。

分析的过程也是提取需求的过程,主要包括理解、表达和验证。

由于现实世界中存在的问题通常比较复杂,所以在分析过程中需要进行交流,并且也需要具有随意性和非形式化等特点。

而对于软件需求说明的正确性、完整性和有效性就需要进一步验证,以便及时加以修正。

面向对象分析中构造的模型主要分为对象模型、动态模型和功能模型。

其关键是识别出问题域中的对象,在分析它们之间相互关系之后建立起问题域的简洁、周详、可以理解的模型。

对象该模型通常由5个层次组成:类与对象层、属性层、服务层、结构层和主题层,如图3-1所示。

主题层类与对象层结构层属性层服务层图3-1 复杂问题的对象模型的这5个层次对应着在面向对象分析过程中,构造对象模型的5项主要活动,如发现对象、定义类、定义属性、定义服务、建立结构。

面向对象的分析过程如图3-2所示。

CSharp学习资料

CSharp学习资料

CSharp学习资料第一章.NET体系结构简介体系主要由以下两部分组成Framework类库.NETFramework类库是一个内容丰富的类集合,它可以完成以前要通过WindowAPI来完成的绝大多数任务。

CLR是.NETFramework的核心执行环境,也称.NET运行库。

1.2CLR概述CLR主要负责“托管代码”的编译和运行。

在.NET中代码的编译分为两个阶段,如图1.1所示:1、把源代码编译为Microoft中间语音(MSIL);2、CLR把MSIL编译为平台专用的代码。

某.cC#源代码编译器CLR激活JIT目标机器MSIL微软(Window中间语音、Linu某等)图中C#语音的执行过程1.21托管代码(ManagedCode)托管代码是由CLR运行环境(不是直接由操作系统)执行的代码。

托管代码的优点:平台无关性提高性能语音的互操作性1.22非托管代码(UnmanagedCode)非托管代码是由操作系统直接执行的代码。

非托管代码必须提供自己的垃圾回收、类型检查、安全支持等服务;它与托管代码不同,后者从公共语言运行库中获得这些服务。

非托管代码有汇编语音、C语音等。

托管代码和非托管代码区别:前者运行效率稍低,代码编写容易,开发效率高;后者运行效率高,代码编写较难,开发效率低。

第二章面向对象语言C#基础2.1C#简介2.11第一个C#程序(控制台应用程序)uingSytem;//引用命名空间namepaceBitPC.CSharp.Baic//定义命名空间{claMyFirtCSharpCla//引用类类型{publictaticvoidMain()//方法{Conole.WriteLine(“ThiimyfirtC#program!”);//输出无参字符串//输出带参数的字符串Conole.WriteLine(“{0},你好,你的性别是{1}的!”,”唐健”,”男”);Conole.ReadLine();return;}}}2.2变量2.21变量的定义及初始化在C#中声明变量使用的语法:数据类型变量;例如:inti;变量只能先定义后使用;定义变量后必须初始化才能使用;变量要占用一定字节数的内存单元,以上声明会在堆栈中给i分配4个字节。

C#全套教学课件(入门到精通)

C#全套教学课件(入门到精通)
C#语言是专门为.Net应用而开发的语言, 并且在设计过程中综合了其它编程语言的优 点,即满足了应用程序的快速开发能力,又 没有牺牲各种灵活性,同时它忠实地继承了C 和C++的优点
一、 C#的语言特点
C#语言作为一种新生语言与其它编程语言 相比有一下几个突出的特点: ▪简洁的语法 ▪面向对象的特点 ▪与Web的紧密结合 ▪安全性和错误处理 ▪版本处理 ▪灵活性与兼容性
图2-9 【联机资源】栏
二、 Visual 的窗口
Visual 向用户提供了浏览 文件和自定义控件的窗口。本节将讨论开发 C#应用程序必须的窗口。可通过位于菜单栏 下面、工具栏右部的一些工具栏图标访问这 些窗口如图2-10所示,或者从【视图】菜单 中选择所需窗口的名称来访问它。
统的构建块、能够启用新型智能互联网设备
的.Net设备软件和.Net用户体验,四部分构
成,其中.Net Framework是.Net平台的基础,
它消除了各类编程框架之间的差异,实现了
跨语言编程的能力。

C#语言具有简洁的语法、面向对象、
与Web的紧密结合、安全性和错误处理等特点。
▪ C#程序并不是一次编译后执行的,而是 先编译成中间代码,然后在.Net环境由JIT编 译器边编译边运行的,这样实现的最大好处 是消除了编程语言的差异,节约了系统资源。
本课程主要讲授的内容包括: C#的基本语法、语句、方法;
C#面向对象编程技术; WINDOWS编程;输入输出; 数据库访问技术等。
第一章 .Net环境和C#语言简 介
本章内容:
概述 C#语言介绍
本章内容:
本章主要简单介绍了和C#语 言。首先介绍了C#语言的基础 ――平台的设计理念、主要构成 和设计目标,然后介绍了C#语言的特点和运 行模型。

3-类与对象的基本概念

3-类与对象的基本概念
• – 例: Student1. java、StudentTest1. java
一.类与对象
• 在一些情况中程序采用的是直接访问Student类对象成
员变量的策略。代码片段如下: s2.grade = 90; s2.age = 23; – 从表面上看,程序一切正常。如果有下面的代码片段 ,很快就会发现这不是一种好的设计方法。 s2.grade = -50; // 分数为负? s2.age = -5; // 年龄为负? – 显然,学生成绩和年龄为负数是不符常理的。由于用 户能直接访问对象的数据,所以无法限制其它应用程 序在调用这些变量时,赋予其数值的范围。
• – 例:Student1. java
一.类与对象
类的成员变量声明的格式如下: 修饰符] 初始值]; [修饰符] 类型 变量 [= 初始值]; • 说明: – 修饰符如public、private 为访问控制符。public即 公有的,也就是它可以被其他任何对象访问。 private即私有的,只能被这个类本身访问,在类外 不可见。 – 修饰符static指明这是一个类变量(静态成员变量或 静态变量)。
二.对象初始化
前面的例子,每创建一个Student对象都要调用一系列 set方法来初始化类中的实例变量,这实在太繁琐。因此 ,在创建对象的同时就对对象进行初始化是一种简单而 有效的解决方法。 • Java中有一种特殊的方法叫构造方法(Constructor),即 产生对象时需要调用的方法。 • 构造方法的形式如下: public 类名 参数列表 { 类名(参数列表 参数列表) 语句体 }
– 例: Leaf. Ja练习 – 定义一个名为Dog的类,具有方法bark(),此方法应 根据不同的基本数据类型进行重载,并根据被调用的 版本,打印出不同类型的狗吠(baying)、嚎叫 (howling)等消息。编写main()方法来测试。

NET编程基础课程考核说明

NET编程基础课程考核说明

.NET 编程基础课程考核说明.一、考核说明“ .NET 编程基础”是中央电大网站编程专业(专科)的统设必修课程。

1、考核对象中央电大网站编程专业学生。

2、命题依据本考核说明以“ .NET 编程基础教学大纲” 为依据编制。

本考核说明是考试命题的依据。

3、考核目的和要求本课程主要考核学员对.NET 框架、通用类型系统、面向对象相关知识的理解、文件操作、使用 操作数据、创建和使用Web 服务,等内容。

要求学员记住一些基本概念、主要的名词术语和.NET 程序设计的基本方法,但不要求学员死记具体的内容细节和程序实例。

具体考核要求分为三个层次:了解、理解和应用。

(1)了解即知道有关概念、方法和背景;(2)理解是在了解的基础上能够进行简单分析和判断;(3)应用是在理解的基础上能够进行实际操作和应用。

4、命题原则(1)在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。

由于本课程为.NET 最新技术,实践性非常强。

为了考察学员对所学知识的应用能力,防止死记硬背情况的发生,设计了部分编程题,均参照教材中的案例和实验中的练习题目。

(2)试题宜小而多,覆盖面广,并突出要点。

5、试题题型有选择题、填空题、判断题、简答题和编程题五种题型。

(1)填空题:这类题目主要考察学员对基本概念的理解能力。

(2)选择题:给出一些有关.NET 编程基础概念和特点方面的试题,要求学员从题后给出的供选择的答案中选择合适的答案,补足这些叙述。

这类题目主要考察学员对.NET 概念、面向对象概念和包括 在内的许多基础知识的掌握程度。

以单选题为主,部分多选题目在题中单独注明。

(3)判断题:给出一些有关.NET 编程知识的叙述,要求学生判断相应叙述的对错。

这类题目主要考察学生对相关知识点的正确理解情况。

(4)简答题:这类题目包含名词解释、回答问题。

(5)编程题:编写简单的程序或者程序填空,考察学生的编程能力。

6、考核形式采用期末考试与平时成绩相结合的方式。

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会定义和使用类的方法 理解变量作用域 会定义带参方法 会使用带参方法
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类的方法
按此按钮, 狮子开始跑 电动玩具狮子 属性: 颜色:黄色
行为: 跑 叫
按此按钮, 狮子开始叫
问题
写出狮子对象的“跑”方法、 “叫”方法
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类的方法示例
示例
AutoLion类代码实现
public class AutoLion { String color = "黄色"; 返回值类型 public void run() { Console.WriteLine("正在以0.1米/秒的速度向前奔跑"); } 方法名称 方法体 String sound = "大声吼叫" ; return sound; } }
两种情况
如果方法具有返回值,方法中必须使用关键字return 返回该值,返回值类型为该返回值的类型
语法
return 表达式;
作用: 跳出方法、返回结果
如果方法没有返回值,返回值类型为void
public class Student{ String name = "张三"; public String void getName(){ getName(){
int age = 20;
if(age < 20) { Console.WriteLine("年龄不符合入学要求!"); } public void showInfo() { return "我是一名学生"; } }
注意 不能在方法外部直接写程序逻辑代码!
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小结
现场编程
编写电池类(Cell):具有品牌属性,可以续电 编写测试类(TestCell)
}
注意
局部变量avg的作用域仅限于calcAvg()方法
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面向对象的编程(OOP)
ScoreCalc类 和 Test类
public static void main(String[ ] args) { Console.Write(" Test ScoreCalc 请输入.Net成绩:"); int .Net = Convert.ToInt32(Console.ReadLine()); main(){ //程序入口 //…… calcTotalScore() 如果还要再执行这个 //计算并输出总成绩 /*计算并显示输出*/ 功能,难道还要重复 调用 再写一遍? int total = .Net + c + db; calcDiffTime showTotalScore() //计算并输出平均分 类的方法实现某个特定的功能,其他类不需要知道它如 double avg = total / 3; 何实现,调用方法就可以了,不用重复写代码! 调用 Console.Write(" 总成绩:" + total); calcAvg() } Console.Write("\n平均分: " + avg);
public String bark() {
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如何定义类的方法
类的方法定义类的某种行为(或功能)
方法的名称
方法返回值的数据类型
方法的定义
方法的主体
语法
定义类的方法
步骤一:定义方法名以及返回值类型
public 返回值类型 方法名() { //这里编写方法的主体 } 步骤二:编写方法体
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方法的返回值
难点指导
面向对象编程思维
完成时间:25分钟
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成员变量和局部变量2-1
变量声明的位置决定变量作用域 变量作用域确定可在程序中按变量名访问该变量 的区域
//… for(int a = 0; a < 4; a++) { Console.WriteLine ("hello" ); } Console.WriteLine ( a ); //… a的作用域仅在for循环中 代码错误
方法调用小结
方法之间允许相互调用,不需要知道方法的具 体实现,实现重用,提高效率
情 况 举 例 public void a( ) { b( ); //调用b( ) }
Student类的方法a( )调用Student 类的方法b( ),直接调用
public void a( ) { Student类的方法a( )调用Teacher Teacher t = new Teacher( ); 类的方法b( ),先创建类对象,然后 t.b( ); //调用Teacher类的b() 使用“.”调用 }
}
showAvg()
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小结
现场编程
编写手机类(Phone)
可以下载音乐,可以播放这些音乐,可以进行充电
重用电池类方法(Cell) 编写测试类(TestPhone)
手机类 行为: 播放下载的音乐 下载 充电 属性: 品牌 行为: 续电 电池类
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为什么要用带参数的方法
工作原理
新鲜苹果汁 新鲜桃汁 新鲜梨汁
return "我是一名学生";
} public double getInfo() { double weight = 95.5;
double height = 1.69;
return weight; } }
}
} }
注意
多个方法不能相互嵌套定义!
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常见错误4-4
代码阅读
public class Student4 {21/38来自常见错误代码阅读
public class Test { int score1 = 88; int score2 = 98; public void calcAvg() { int avg = (score1 + score2)/2; } public void showAvg(){ Console.WriteLine("平均分是: " + avg); }
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成员变量和局部变量2-2
问题
谁能使用这些变量?
public class AutoLion{ 变量1类型 变量1; 变量2类型 变量2; 变量3类型 变量3; public 返回类型 方法1(){ 变量4类型 变量4; } 局部变量 成员变量 AutoLion类的方法, 其他类的方法
方法1
String[ ] names = new String[30]; public void addName(String name) { //增加学生姓名 } }
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没有返回值
一个形式参数
}
public void showNames() { //显示全部学生姓名
如何使用带参数的方法3-3
电池类 属性: 品牌 行为: 续电
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学员操作——计算平均分和总成绩2-1
指导
训练要点
方法的定义和调用
需求说明
从键盘接收三门课分数,计算三门课的平均分和总成 绩,编写成绩计算类实现功能
讲解需求说明
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学员操作——计算平均分和总成绩2-2
指导
实现思路
1. 创建类 ScoreCalc 2. 编写方法实现各功能 3. 编写测试类
第五章
类和对象(二)
回顾与作业点评
代码阅读 提问
实现输出学生信息,下面代码有哪些错误? 类和对象的关系是什么?
Student public class &Student { String name; char sex; int age; public String toString ( ){ return name + "\t" + sex + "\t" + age; } public static void main(String[] args){ Student stu = new Student();
return name;
} //…… }
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方法调用
方法是个“黑匣子”,完成某个特定的应用程序 功能,并返回结果 方法调用:执行方法中包含的语句
语法
对象名.方法名();
问题
小明过生日,爸爸送他一个电动狮子玩具, 编程测试这个狮子能否正常工作
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方法调用
public class AutoLion { String color = "黄色"; //颜色 /*跑*/ public class TestLion { public void run(){ public static void main(String[ ] args) { Console.WriteLine("正在以0.1米 /秒的速度向前奔跑。 "); AutoLion lion = new AutoLion(); } /*叫*/ Console.WriteLine(lion.showLion()); public String bark(){ lion.run(); String sound = "大声吼叫" ; Console.WriteLine(lion.bark()); return sound; } } /*获得颜色*/ } 在main()方法中 public String getColor(){ return color; 调用类的方法 在类的方法中调用 } 该类另一个方法 /*显示狮子特性*/ public String showLion(){ return "这是一个" + getColor() + "的玩具狮子!"; } } 演示示例1:定义并调用狮子类的方法 10/38
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