中考化学总复习基础知识

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中考化学必考知识点归纳(精选)

中考化学必考知识点归纳(精选)

中考化学必考知识点归纳(精选)中考化学必考知识点归纳(精选)初中三年里,中考的学生学好化学首先要整理好知识点,了解化学重点知识点,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了中考化学必考知识点归纳内容,欢迎使用学习!中考化学必考知识点归纳1四种化学反应基本类型1、化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A + B = AB2、分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB = A + B3、置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B4、复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB + CD = AD + CB2固体的颜色1、红色固体:Cu,Fe2O3。

2、绿色固体:Cu2(OH)2CO3。

3、蓝色固体:Cu(OH)2,CuSO4·H2O。

4、紫黑色固体:KMnO4。

5、淡黄色固体:S。

6、无色固体:冰,干冰,金刚石。

7、银白色固体:Ag,Fe,Mg,Al,Hg等金属。

8、黑色固体:Fe粉,木炭,CuO,MnO2,Fe3O4,(碳黑,活性炭)。

9、红褐色固体:Fe(OH)3。

10、白色固体:NaCl,Na2CO3,NaOH,Ca(OH)2,CaCO3,CaO,CuSO4,P2O5,MgO。

3液体的颜色1、无色液体:H2O,H2O2。

2、蓝色溶液:CuSO4溶液,CuCl2溶液,Cu(NO)3溶液。

3、浅绿色溶液:FeSO4溶液,FeCl2溶液,Fe(NO)3溶液。

4、黄色溶液:Fe2(SO4)3溶液,FeCl3溶液,Fe(NO3)3溶液。

5、紫红色溶液:KMnO4溶液。

6、紫色溶液:石蕊溶液。

4化学常见混合物的重要成分1、空气: N2和O22、水煤气: CO和H23、煤气: CO4、天然气: CH45、石灰石/大理石:CaCO36、生铁/钢:Fe7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:C8、铁锈: Fe2O35反应中的一些规律1、跟Ba2+反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀一定是SO42—,沉淀为BaSO42、跟Ag反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀一定是Cl—,沉淀为AgCl3、跟盐酸反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体可能是CO32—也可能是HCO3—4、跟碱反应产生使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体的一定为NH4+5、SO42—与Cl—同时存在,若要检验时,则必须先用Ba(NO3)2溶液检验并除尽SO42—,然后再用AgNO3溶液检验Cl—6、可溶性的碱加热不能分解,只有不溶性碱受热才能分解,如Cu(OH)2 △ CuO + H2O7、可溶性的碳酸盐加热不能分解,只有不溶性碳酸盐受热才能分解,如CaCO3 高温CaO + CO2 ↑ 碱式碳酸盐也不稳定,受热易分级,如:2NaHCO3△ Na2CO3+ H2O +CO2 ↑中考化学学习建议做好中考前的三轮安排第一轮就是按章节复习也就是按照教材的先后顺序,从头至尾理解每一课内容,然后把老师课堂上强调的一些基本概念、基本定律、基本原理、课堂实验给完全搞清楚了,对以前没有掌握好的知识,要结合教材、结合笔记利用这一轮复习好好给巩固一下。

01基础知识回顾-备战中考化学(默写版)

01基础知识回顾-备战中考化学(默写版)

秘籍01基础知识回顾第1部分:空气、氧气1.空气主要是由和组成的,按体积分数计算各约占21%和78%,稀有气体占0.94%,CO2占0.03%。

稀有气体包括、、、氪、氙、氡。

2.写出下列物质的化学符号:氧气2;氮气2;水2;二氧化碳2;磷;五氧化二磷25;氦气;氖气;氩气。

3.空气质量指数计入评价的主要污染物为:2、、2、可吸入颗粒物和等。

4.目前环境污染问题:臭氧层破坏(、氮的氧化物等)、温室效应(2、CH4等)、酸雨(2、2等)、白色污染(垃圾等)5.氧气能用于炼钢、气焊是由于氧气具有的性质;用于磁悬浮列车的气体是;食品包装中充以防腐;稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,这是它的性质。

(填物理或化学)6.由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做,物质跟氧发生的反应叫做。

动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、钢铁生锈等属于。

7.氧气的用途:(1)(如潜水、医疗急救);(2)(如燃料燃烧、炼钢、气焊)。

第2部分:氢气、水1.水资源概况(1)地球表面约被水覆盖,但供人类利用的淡水小于。

(2)我国的水资源现状:总量,但人均水量;分布不均,东南,西北。

2.爱护水资源主要从节约用水和防止水体污染两方面进行。

3.防止水污染:①工业上:未经处理的工业三废的任意排放→应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体。

②农业上:、的不合理使用→提倡使用肥。

③生活上:任意排放,垃圾随意丢弃等→集中处理和排放,垃圾。

4.水的净化方法:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌、蒸馏等。

(1)静置沉淀:让较大的颗粒。

(2)吸附沉淀:加絮凝剂__,利用其溶于水生成的胶状物对杂质的_,使杂质沉MgO+2降下来(生成胶状物的过程属于变化,吸附杂质的过程属于变化)。

(3)过滤:除去水中的杂质。

(4)活性炭吸附:活性炭的结构疏松多孔,具有性,可以吸附水中的和等。

(5)投药消毒:一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等,该过程属于变化。

沪教版初中化学中考必背基础知识点整理归纳

沪教版初中化学中考必背基础知识点整理归纳

沪教版初中化学中考必背基础知识点整理归纳下面是沪教版初中化学中考必背基础知识点的整理归纳:1.原子结构:-原子是物质的基本单位,由质子、中子和电子组成。

-原子核由质子和中子组成,负电子围绕原子核运动。

-质子和中子的质量接近,电子质量远小于质子和中子。

2.元素和化合物:-元素是由相同类型的原子组成的物质。

-化合物是由不同类型的原子结合而成的物质。

3.元素周期表:-元素周期表按照元素的原子序数排列,由周期和族组成。

- 元素周期表左侧是金属,右侧是非金属和金属loid元素。

4.化学符号和化学式:-化学符号是表示元素的缩写,如H表示氢,O表示氧。

-化学式是表示化合物的符号和数字的组合,如H2O表示水。

5.实验室常用仪器和试剂:-测量体积的仪器有容量瓶、烧瓶、试管等。

-酸、碱和盐是实验室中常见的试剂。

6.反应方程式:-化学方程式表示化学反应的反应物和生成物,如H2+O2→H2O表示氢气和氧气生成水。

- 化学方程式中可以包含状态符号表示物质状态,如(g)表示气体,(s)表示固体,(l)表示液体,(aq)表示溶液。

7.质量守恒定律:-化学反应中,反应物的质量总和等于生成物的质量总和。

8.电子的移动和物质的导电性:-电子在导体中的自由移动导致了物质的导电性。

9.电解和离子:-电解是利用电能将化合物分解成离子的过程。

-离子是带有正电荷或负电荷的原子或原子团。

10.酸碱中和反应:-酸碱中和是指酸和碱反应生成盐和水的反应。

-酸通常以H开头,如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)。

-碱通常以OH结尾,如氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钾(KOH)。

-中和反应常用指示剂来判断反应的终点,如酸碱指示剂酚酞、溴酚蓝等。

11.化学能:-化学反应中产生或吸收的能量称为化学能。

12.氧化和还原:-氧化是指物质失去电子或增加氧原子的过程。

-还原是指物质获得电子或减少氧原子的过程。

-氧化还原反应是指氧化和还原同时进行的反应。

13.燃烧反应:-燃烧是指物质与氧气发生剧烈反应产生火焰、光、热等现象的过程。

初三化学中考总复习知识点归纳汇总

初三化学中考总复习知识点归纳汇总

初三化学中考总复习知识点归纳汇总(一份耕耘,一份收获)(绪言)1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。

物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。

化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。

Cu2(OH)2CO3—6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

(空气)1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

2(水)1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。

淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。

2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

中考化学考前回归必备初中化学基础知识复习提纲

中考化学考前回归必备初中化学基础知识复习提纲

初中化学基础知识复习提纲一、应掌握的知识点1、分子是保持化学性质的最小微粒。

原子是化学变化中的最小微粒。

2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。

3、分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分。

4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。

5、在原子中,质子数= 核电荷数= 核外电子数。

6、相对原子质量= 质子数+ 中子数7、镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。

8、地壳中含量最多的元素是氧元素。

最多的金属元素是铝元素。

9、决定元素的种类是质子数或核电荷数。

10. 空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。

11. 石油、煤、天然气都是混合物。

(天然气主要成分CO 和CH4)12. 溶液都是混合物。

例如:稀硫酸、食盐水、石灰水等。

(溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量)13. 氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物。

(氧化物是纯净物)14. 化学变化的本质特征是有新物质生成。

15. 燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。

16. 化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

(基本类型不包括氧化和还原反应)17. 金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au18. 具有还原性的物质是H2、C、CO。

其中属于单质的是C、H2。

属于化合物的是CO。

(单质、化合物都是纯净物)19. 燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。

20. 在化学反应前后,肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。

肯定变化的是物质的种类和分子的种类。

21. 2H2表示两个氢分子;2H表示两个氢原子;2H+表示两个氢离子。

22. 溶液都是均一、稳定的混合物。

溶液中各部分的性质相同。

溶液不一定是无色的。

23. 溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量。

(溶解度=溶质的质量/溶剂的质量{注:不是溶液的质量}*100%,质量分数=溶质的质量/溶液的质量)24. 酸的pH<7;如:HCl、H2SO4、CO2通入水中;(酸性越强PH值越小,碱性越强PH值越大)碱的pH>7;如:NaOH、Ca(OH)2中性溶液pH=7。

中考初三化学必背知识点(精华)

中考初三化学必背知识点(精华)

中考初三化学必背知识点(精华)化学用语化学是一门以元素和化合物的性质、组成和变化为研究对象的科学。

在研究化学时,我们需要掌握一些基本的化学用语。

1、常见元素及原子团的名称和符号非金属元素包括氧、氢、氮、氯、碳、磷和硫等,它们的符号分别为O、H、N、Cl、C、P和S。

金属元素包括钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、铜、汞、银、锰和钡等,它们的符号分别为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Mn和Ba。

此外,还有一些常见的原子团,如氢氧根、硝酸根、碳酸根、硫酸根、磷酸根和铵根等,它们的符号分别为OH、NO3、CO32、SO42、PO43和NH4.2、化合价口诀在化学中,化合价是指元素在化合物中的价态。

我们可以用一些口诀来帮助记忆常见元素的化合价。

例如,一价元素包括氢、氯、钾、钠和银等;二价元素包括氧、钙、钡、镁和锌等;三价元素包括氮、磷和铝等;四价元素包括碳和硫等。

此外,许多元素都有变价,而不同条件下的价数也不同。

3、常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途在研究化学时,我们需要掌握一些常见物质的俗称、化学名称、化学式和用途。

例如,碳单质是指纯净的碳,它的化学式为C,可以用来制作钻头和切割玻璃。

汞的化学符号为Hg,可以用来制作温度计。

二氧化碳固体的化学式为CO2,可以作为致冷剂和人工降雨的材料。

水的化学式为H2O,是最常见的溶剂。

过氧化氢的化学式为H2O2,是一种常见的消毒剂。

氧化铁的化学式为Fe2O3,可以用来改良酸性土壤。

氧化钙的化学式为CaO,可以用来制作建筑材料和水泥。

碳酸钙的化学式为CaCO3,可以用来制作生石灰和消石灰。

4、制取物质的化学方程式在化学实验中,我们需要掌握一些制取物质的化学方程式。

例如,制取氧气的实验方法有三种:第一种是用2KMnO4制取,化学方程式为2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑;第二种是用2H2O2制取,化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑;第三种是用2KClO3制取,化学方程式为2KClO3=2KCl+3O2↑。

中考化学知识点归纳河南

中考化学知识点归纳河南

中考化学知识点归纳河南中考化学作为初中化学教育的重要阶段,其知识点归纳对于学生复习和备考具有重要意义。

以下是针对河南省中考化学的知识点归纳:一、基本概念与原理1. 物质的组成:元素、分子、原子、离子。

2. 物质的性质:物理性质与化学性质。

3. 物质的变化:物理变化与化学变化。

4. 化学方程式的书写与平衡。

二、元素化合物知识1. 常见元素的名称、符号、性质。

2. 常见化合物的组成、性质与用途。

3. 酸碱盐的性质与反应。

三、化学计量学1. 摩尔概念及其计算。

2. 物质的量浓度、质量分数的计算。

3. 化学反应中的质量关系。

四、溶液与胶体1. 溶液的概念、组成与分类。

2. 饱和溶液与不饱和溶液。

3. 溶液的浓度表示方法。

4. 胶体的性质与应用。

五、化学反应类型1. 合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

2. 氧化还原反应与能量变化。

六、化学实验基础1. 常见化学实验仪器的名称与使用方法。

2. 基本实验操作:称量、溶解、过滤、蒸发、蒸馏等。

3. 化学实验安全知识。

七、物质的分离与提纯1. 过滤、蒸馏、萃取、结晶等方法。

2. 物质的提纯原理与操作。

八、金属与非金属元素及其化合物1. 金属元素的物理性质、化学性质与用途。

2. 非金属元素的物理性质、化学性质与用途。

3. 金属与非金属的化学反应。

九、有机化学基础1. 有机化合物的分类与命名。

2. 烃类化合物的结构与性质。

3. 醇、酚、醚、醛、酮、羧酸等有机化合物的性质。

十、环境保护与化学1. 环境污染的类型与防治。

2. 绿色化学与可持续发展。

结束语:通过对中考化学知识点的系统归纳,学生可以更有效地进行复习和准备考试。

希望以上的归纳能够帮助河南的中考学子们在化学科目上取得优异的成绩。

化学是一门实验性很强的学科,因此在复习过程中,除了理论学习外,还应注重实验操作的练习,以提高综合应用能力。

化学中考必背知识点归纳

化学中考必背知识点归纳

化学中考必背知识点归纳化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。

对于中考的学生来说,掌握化学的基础知识是非常重要的。

以下是一些化学中考必背的知识点归纳:1. 原子的构成:原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成。

2. 元素周期表:元素周期表是按照原子序数递增排列的元素表,分为7个周期和18个族。

3. 化学键:化学键是原子之间通过电子的共享或转移形成的连接。

常见的化学键有离子键、共价键和金属键。

4. 化学反应:化学反应是原子重新排列形成新物质的过程。

反应物和生成物通过化学方程式表示。

5. 化学方程式的配平:通过调整化学方程式中各物质前的系数,使反应物和生成物中各元素的原子数目相等。

6. 摩尔概念:摩尔是物质的量的单位,1摩尔物质包含6.022×10^23个基本单位(原子、分子、离子等)。

7. 物质的量浓度:物质的量浓度是指单位体积溶液中溶质的摩尔数,通常用mol/L表示。

8. 酸碱盐:酸是能够释放氢离子(H+)的物质;碱是能够释放氢氧根离子(OH-)的物质;盐是酸和碱中和反应的产物。

9. 氧化还原反应:氧化还原反应是指在化学反应中,物质之间发生电子转移的过程。

10. 金属活动性顺序:金属活动性顺序表列出了金属按照其活动性从强到弱的顺序。

11. 溶液的酸碱性:溶液的酸碱性可以通过pH值来表示,pH值小于7表示酸性,大于7表示碱性,等于7表示中性。

12. 化学实验基本操作:包括物质的称量、溶液的配制、实验仪器的使用等。

13. 化学计算:包括质量分数的计算、摩尔质量的计算、化学反应的定量计算等。

14. 化学安全知识:了解化学实验中的安全操作,如使用防护眼镜、手套,以及处理化学品泄漏和火灾的应急措施。

结束语:掌握这些化学基础知识,能够帮助学生在中考中取得优异的成绩。

化学是一门实验性很强的学科,通过不断的实践和思考,可以更深入地理解化学原理和应用。

希望每位学生都能够在化学学习中获得乐趣和成就感。

中考必记化学基础知识

中考必记化学基础知识

中考必记化学基础知识一、初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色1、红色固体:铜,氧化铁2、绿色固体:碱式碳酸铜3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:高锰酸钾5、淡黄色固体:硫磺6、无色固体:冰,干冰,金刚石7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,氧化亚铁,(炭黑,活性炭)9、红褐色固体:氢氧化铁10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜粉末(无水硫酸铜),五氧化二磷,氧化镁(二)、液体的颜色1、无色液体:水,双氧水,(大多数的液体)2、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液(含Cu2+)3、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液(含Fe2+)4、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液(含Fe3+)5、紫红色溶液:高锰酸钾溶液6、紫色溶液:石蕊溶液(三)、气体的颜色1、红棕色气体:二氧化氮2、黄绿色气体:氯气3、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

二、初中化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸铵、氯化铵等)2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:浓硫酸,氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁;2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体(知道即可)。

四、初中化学物质的检验(一)气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.(二)离子的检验.6、H+:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、OH-:酚酞试液/硫酸铜溶液/氯化铁溶液8、CO32-/HCO3-:稀盐酸和澄清的石灰水9、Cl-:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10、SO42-:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、NH4+:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、Cu2+:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、Fe3+:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。

初三中考化学知识点总结归纳完整版三篇

初三中考化学知识点总结归纳完整版三篇

初三中考化学知识点总结归纳完整版三篇以下是我为大家收集的初三中考化学学问点总结归纳完整版三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三中考化学学问点总结归纳完整版1一、要重视基础学问化学学问的结构和英语有某些类似之处。

我们在学英语的过程中知道,要懂得句子的意思就要把握单词,要把握单词就要把握好字母和音标。

打个不太贴切的比方:化学学问中的“句子”就是“化学式”:“字母”就是“元素符号”:“音标”就是“化合价”。

这些就是我们学好化学必需娴熟把握的基础学问,把握了它们,就为以后学习元素化合物及酸碱盐学问打下良好的基础。

二、要讲究方法记忆俗话说“得法者事半而功倍”。

初学化学时需要记忆的学问较多,因此,只有把握了良好的记忆方法,才能使我们的化学学习事半功倍,才能提高学习效率。

下面介绍几种记忆方法。

1、重复是记忆的基本方法对一些化学概念,如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆,多次加深印象,是有效记忆最基本的方法。

2、理解是记忆的前提所谓理解,就是对某一问题不但能回答“是什么”,而且能回答“为什么”。

例如,知道某物质的结构后,还应理解这种结构的意义。

这就简单记清该物质的性质,进而记忆该物质的制法与用途。

所以,对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。

3、以旧带新记忆不要孤立地去记忆新学的学问,而应将新旧学问有机地联系起来记忆。

如学习氧化还原反应,要联系前面所学化合价的学问来记忆,这样既巩固了旧学问,又加深了对新学问的理解。

4、谐音记忆法对有些学问,我们可以用谐音法来加以记忆。

例如,元素在地壳中的含量挨次:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢可以编成这样的谐音:一个姓杨(氧)的姑(硅)娘,买了一个(铝)(铁)合金的锅盖(钙),拿(钠)回家(钾),又美(镁)又轻(氢)。

5、歌诀记忆法对必需熟记的学问,如能浓缩成歌诀,朗朗上口,则非常好记。

如对元素化合价可编成:“一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌,铝三硅四硫二四六,三五价上有氮磷,铁二三来碳二四,铜汞一二价上寻”。

中考化学必考知识点归纳人教版

中考化学必考知识点归纳人教版

中考化学必考知识点归纳人教版中考化学是一门综合性的学科,涵盖了物质的组成、性质、变化规律以及实验操作等多个方面。

以下是人教版中考化学必考知识点的归纳:一、基本概念与原理1. 物质的组成:元素、分子、原子、离子。

2. 物质的分类:纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物、酸碱盐。

3. 物质的性质:物理性质、化学性质。

4. 化学变化:化学反应、化学方程式、质量守恒定律。

二、元素与化合物1. 元素周期表:元素的排列、周期、族。

2. 常见元素的符号、性质、用途。

3. 常见化合物的化学式、性质、用途。

三、化学计量1. 摩尔概念:摩尔质量、物质的量。

2. 化学方程式的计算:反应物与生成物的量的关系、过量问题。

四、溶液与溶解度1. 溶液的组成:溶质、溶剂、溶液。

2. 溶解度:饱和溶液、不饱和溶液、溶解度曲线。

3. 溶液的浓度:质量分数、摩尔浓度。

五、化学反应类型1. 合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

2. 氧化还原反应:氧化剂、还原剂、氧化数。

六、酸、碱、盐的性质与应用1. 酸碱指示剂、pH值。

2. 酸碱中和反应。

3. 盐类水解、沉淀反应。

七、金属与非金属元素的性质与应用1. 金属的活泼性、金属活动性顺序。

2. 金属的腐蚀与防护。

3. 非金属元素的化学性质、用途。

八、有机化学基础1. 有机化合物的特征、分类。

2. 烃:饱和烃、不饱和烃。

3. 官能团:醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯。

九、化学实验操作与安全1. 常见仪器的名称、用途、使用方法。

2. 基本操作:称量、溶解、过滤、蒸发、蒸馏。

3. 实验室安全:防火、防爆、防腐蚀、急救措施。

十、化学与生活1. 化学在日常生活中的应用:食品、医药、材料等。

2. 环境保护:水污染、空气污染、垃圾处理。

结语掌握这些基础知识点是中考化学取得好成绩的关键。

希望同学们能够通过系统的学习和大量的练习,加深对化学知识的理解,提高解题能力,为中考化学做好准备。

同时,也要注意培养科学探究精神和实验操作能力,这将对你们未来的学习和生活都大有裨益。

初中化学中考总复习:常见的酸和碱及其通性(基础) 知识讲解含答案

初中化学中考总复习:常见的酸和碱及其通性(基础) 知识讲解含答案

中考总复习:常见的酸和碱及其通性(基础)【考纲要求】1.掌握常见的酸及酸的通性,知道浓盐酸、浓硫酸的特性以及浓硫酸的稀释方法。

2.掌握常见的碱及碱的通性,重点掌握氢氧化钠和氢氧化钙的性质。

3.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。

【知识网络】浓盐酸:是无色有刺激性气味的液体,有挥发性和腐蚀性物理性质浓硫酸:是无色粘稠油状液体,有吸水性,易溶于水,溶解时放出大量热,有强烈的腐蚀性①紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色②与活泼 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑金属反应 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑化学性质③与金属 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O氧化物反应 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O常见的酸④与碱 NaOH+HCl=NaCl+H2O反应 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O⑤与某些 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3盐反应 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl浓硫酸特性:吸水性、脱水性、强氧化性浓硫酸稀释方法:一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断地用玻璃棒搅拌用盐酸:除锈,制造其他化工产品,胃液中的主要成分,帮助消化途硫酸:干燥剂,广泛用于生产化肥、农药、火药、染料及金属除锈氢氧化钠:俗名火碱、烧碱、苛性钠,易潮解,易溶于水且放热,有强腐蚀性物理性质氢氧化钙:俗名熟石灰、消石灰,微溶于水①紫色石蕊试液遇碱溶液变蓝色,无色酚酞试液遇碱溶液变红色②与非金属 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O氧化物反应 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O常见的碱化学性质③与酸 NaOH+HCl=NaCl+H2O反应 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O④与某些 3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl盐反应 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4用氢氧化钠:干燥剂,广泛用于制肥皂、石油、造纸、纺织和印染等途氢氧化钙:建筑业、农业上改良酸性土壤等【考点梳理】考点一、酸碱指示剂和溶液的酸碱性常用的酸碱指示剂:溶液指示剂酸性溶液(例:盐酸) 中性溶液(例:食盐水)碱性溶液(例:氢氧化钠溶液)紫色石蕊试液变红色不变色变蓝色无色酚酞试液不变色不变色变红色【要点诠释】1.酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时,变色的是指示剂,而不是酸或碱。

中考初中化学知识点总结(大全)

中考初中化学知识点总结(大全)

中考初中化学知识点总结(大全)一基本概念:1、化学变化:生成了其它物质的变2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子:带有电荷的原子或原子团17、原子的结构:原子、离子的关系:注:在离子里,核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数18、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A + B = AB②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB = A + B③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB + CD = AD + CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂)21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。

中考化学考前基础知识复习提要

中考化学考前基础知识复习提要

中考化学考前基础知识复习提要第一篇化学用语一、元素符号基本知识元素符号的意义①表示。

②表示。

特别注意:元素符号前面的数字表示。

特别训练1.说出下列符号所表示的意义:①N ②Ca ③Fe ④6Mg2.用化学符号表示下列各项:①4个氧原子②一个氢原子③二个钠原子④硫元素⑤氯元素二、化学式基本知识用表示的式子叫化学式。

每种都有一定的组成,因此只能用一个化学式来表示。

没有固定的组成,故化学式。

化学式表示的意义①表示②表示。

③表示④表示。

特别训练1.写出下列符号所表示的意义①H2O②SO22.用化学符号表示下列各项①氢单质②2个氮分子③氩气④5个二氧化硫分子⑤铜⑥氧化铁3.解释下列各式中周围数字的意义①2H2O ;②3SO2;4.写出下列物质的化学式①氮气②氯气③硫磺④白磷⑤金刚石⑥氦气⑦二氧化硅⑧氖气⑨二氧化氮⑩氩气 11氧化铁Ⅰ氯化钠Ⅱ碳酸钙Ⅲ硫酸钡Ⅳ硝酸银Ⅴ氧化铝Ⅵ氢氧根离子Ⅶ硫酸根离子Ⅷ碳酸根离子Ⅸ硝酸根离子Ⅹ铵根离子三、化合价基本知识化合价口诀:一价:氢、氯、钾、钠、银;二价:氧、钙、镁、钡、锌;三价铝、四价硅;二三铁、二四碳;铜汞二价最常见。

常用化合价规律:①在化合物里,氧通常显价,氢通常显价。

②在单质里,元素化合价为③在化合物里,正负化合价的代数和。

④书写化学式时正价,负价。

特别训练1.标出下列各物质中各元素的化合价① N2 ② NO2 ③ NO ④ N2O5 ⑤ NH3 ⑥N2O⑦ K2MnO4 ⑧ KClO3 ⑨KMnO4⑨ HNO3 ⑩ Na2SO3 11. NH4NO3 12. H3PO4 13. HClO 14. NaClO3 15. CH42.在下列化合物中根(原子团)下方划一短线,并标出根的化合价① KOH ② Na2CO3 ③ BaSO4 ④ NH4Cl ⑤ AgNO3⑥ KMnO4 ⑦ NH4NO3 ⑧ Cu2(OH)2CO3 ⑨ KClO3 ⑩ K2MnO43.下列化合物中,硫元素的化合价为+4价的是()A. H2S B. SO2 C. SO3 D. H2SO44.下列化合物中,氯元素的化合价为+5价的是()A. AlCl3B. HClO C.NaClO3 D.PCl55.碘酸钠是一种可加在食盐里预防碘缺乏症的物质,这种物质中碘元素显+5价,它的化学式是()A. NaIO4B. NaIO3C. NaIO2D. NaI四、质量守恒定律基本知识定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

中考化学知识点归纳江苏

中考化学知识点归纳江苏

中考化学知识点归纳江苏中考化学是初中阶段化学学科的一次重要考核,它涵盖了初中化学的基础知识和核心概念。

以下是针对江苏地区中考化学的知识点归纳:一、物质的组成和分类- 元素:具有相同质子数的一类原子的总称。

- 化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。

- 混合物:由两种或两种以上物质混合而成的物质。

二、化学变化与物理变化- 化学变化:伴随新物质生成的变化。

- 物理变化:没有新物质生成的变化。

三、化学方程式和化学计量- 化学方程式:表示化学反应的式子。

- 化学计量:化学方程式中各物质的量的关系。

四、原子结构和元素周期表- 原子结构:原子核和电子云。

- 元素周期表:元素按照原子序数排列的表格。

五、化学反应类型- 合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

六、氧化还原反应- 氧化:物质失去电子的过程。

- 还原:物质获得电子的过程。

七、酸碱盐和溶液- 酸:能够释放氢离子的物质。

- 碱:能够释放氢氧根离子的物质。

- 盐:由酸和碱中和反应生成的物质。

- 溶液:一种物质或几种物质分散到另一种物质中形成的均匀混合物。

八、化学实验基本操作- 实验仪器的使用和维护。

- 实验安全知识。

- 常见化学实验操作。

九、化学计算- 摩尔质量、物质的量、浓度等概念。

- 化学计算方法。

十、化学与生活- 化学在日常生活中的应用。

- 环境保护和化学的关系。

结束语:通过以上的知识点归纳,我们可以看出中考化学不仅要求学生掌握化学的基础知识,还要求能够将化学知识应用到实际生活中。

希望同学们能够认真复习,掌握这些知识点,为中考化学取得优异成绩打下坚实的基础。

中考化学知识点总结浙教版

中考化学知识点总结浙教版

中考化学知识点总结浙教版化学是自然科学的一门重要学科,它研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及与能量的关系。

化学知识在日常生活和工程技术中都有着重要的应用。

以下是针对中考化学知识点的总结。

一、化学基础知识1. 物质的分类(1) 纯物质和混合物纯物质是由同一种化学元素或化合物组成的物质,具有确定的化学组成和固定的性质。

混合物是由两种或两种以上的物质混合而成,不具有固定的化学组成和性质。

(2) 物质的分类化学元素是由相同类型的原子组成的物质。

化合物是由两种或两种以上的元素以一定的化学组合比例结合而成的物质。

2. 物质的量(1) 原子质量和相对分子质量原子质量是一个元素的单个原子的质量,而相对分子质量是一个分子的质量相对于碳-12原子的质量比。

(2) 摩尔和摩尔质量摩尔是物质的量的单位,一个摩尔的物质含有6.02×10^23个基本单位。

摩尔质量是一个物质的质量和其摩尔数的比值。

3. 原子结构和元素周期表(1) 原子结构原子由原子核和绕着核旋转的电子组成。

原子核由质子和中子组成,质子带正电荷,中子不带电。

(2) 元素周期表元素周期表是按照元素的原子序数和原子结构排列的一张表,它包括了所有已知的化学元素,并且可以根据元素的性质和原子结构来进行分类。

4. 化学反应化学反应是指物质发生变化的过程,它包括原子的重新组合和键的重新配对。

常见的化学反应包括酸碱中和、氧化还原反应、置换反应等。

二、常见化学现象和化学实验1. 溶解和溶液溶解是指固体溶质在液体溶剂中弥散的过程,溶解度是指在一定温度下单位溶剂中溶解的最大溶质量。

溶解度受温度和溶质种类的影响。

2. 酸碱中和酸和碱中和是指在适当的条件下,酸和碱反应生成盐和水的化学反应。

酸碱指示剂可以用来表征酸碱溶液的PH值。

3. 氧化还原反应氧化还原反应是指氧化剂和还原剂之间的电子转移的化学反应,氧化剂接受电子,还原剂失去电子。

4. 燃烧和腐蚀燃烧是有机物和无机物在氧气的作用下放出能量的过程,腐蚀是指金属被酸、碱、盐等腐蚀性物质侵蚀的过程。

初三化学的知识点总结

初三化学的知识点总结

《初三化学知识点总结》化学是一门充满神奇与奥秘的学科,它在我们的日常生活中无处不在。

对于初三的学生来说,化学是一门新的学科,充满了挑战和机遇。

本文将对初三化学的知识点进行全面总结,帮助同学们更好地掌握化学知识,为中考打下坚实的基础。

一、物质的变化和性质1. 物质的变化- 物理变化:没有生成新物质的变化。

例如,水的三态变化、玻璃破碎等。

- 化学变化:生成新物质的变化。

例如,铁生锈、燃烧等。

2. 物质的性质- 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

例如,颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。

- 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。

例如,可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。

二、化学实验基本操作1. 药品的取用- 固体药品的取用:一般用药匙,块状固体可用镊子。

- 液体药品的取用:少量液体用胶头滴管,较多量液体可直接倾倒。

2. 给物质加热- 酒精灯的使用:禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭。

- 给固体加热:试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂。

- 给液体加热:液体体积不能超过试管容积的 1/3,试管口不能对着人。

3. 仪器的连接和洗涤- 仪器的连接:玻璃管插入橡皮塞时,先把玻璃管一端用水润湿,然后稍用力转动插入。

- 仪器的洗涤:玻璃仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

三、空气1. 空气的成分- 空气的主要成分是氮气和氧气,按体积分数计算,氮气约占 78%,氧气约占 21%。

2. 空气的污染和防治- 空气污染物:主要有有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等)和烟尘。

- 防治措施:加强大气质量监测;改善环境状况;使用清洁能源等。

四、氧气1. 氧气的性质- 物理性质:无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大。

- 化学性质:比较活泼,能与许多物质发生化学反应。

例如,与碳、硫、磷、铁等物质的反应。

2. 氧气的制取- 实验室制取氧气的方法:加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、分解过氧化氢溶液。

中考化学总复习基础知识详细总结

中考化学总复习基础知识详细总结

一、基本概念和基本理论(一)物质的变化和性质1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。

化学变化:生成了其他物质的变化。

化学变化和物理变化常常同时发生。

物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。

物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。

物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。

化学变化的特征:生成了其他物质的变化。

2.物质的性质 (描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。

化学性质:通过化学变化表现出的性质。

如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。

原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

(二)物质的分类金属单质混合物单质非金属单质酸性氧化物稀有气体氧化物碱性氧化物质纯净物元素种类无机物酸其他氧化物碱化合物有机物盐3.混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成)例如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水),矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。

纯净物、混合物与组成元素的种类无关。

即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。

4.纯净物:由一种物质组成的。

例如:水、水银、蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物冰与水混合是纯净物。

名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。

5.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。

例如:铁氧气(液氧)、氢气、水银。

6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。

名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。

7.有机物(有机化合物):含碳元素的化合物(除CO、CO2和含碳酸根化合物外)无机物:不含碳元素的化合物以及CO、CO2和含碳酸根的化合物8.氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。

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一、基本概念和基本理论(一)物质的变化和性质1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。

化学变化:生成了其他物质的变化。

化学变化和物理变化常常同时发生。

物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。

物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。

物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。

化学变化的特征:生成了其他物质的变化。

2.物质的性质 (描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。

化学性质:通过化学变化表现出的性质。

如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。

原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

(二)物质的分类金属单质混合物单质非金属单质酸性氧化物稀有气体氧化物碱性氧化物质纯净物元素种类无机物酸其他氧化物碱化合物有机物盐3.混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成)例如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水),矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。

纯净物、混合物与组成元素的种类无关。

即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。

4.纯净物:由一种物质组成的。

例如:水、水银、蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物冰与水混合是纯净物。

名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。

5.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。

例如:铁氧气(液氧)、氢气、水银。

6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。

名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。

7.有机物(有机化合物):含碳元素的化合物(除CO、CO2和含碳酸根化合物外)无机物:不含碳元素的化合物以及CO、CO2和含碳酸根的化合物8.氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。

a.酸性氧化物:跟碱反应生成盐和水的氧化物。

CO2 ,SO2 ,SO3 大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,跟水反应生成同价的含氧酸。

CO2 + H2O= H2CO3 SO2 + H2O= H2SO3 SO3 + H2O= H2SO4b.碱性氧化物:跟酸反应生成盐和水的氧化物。

CaO Na2 O MgO Fe2 O3 CuO大部分金属氧化物都是碱性氧化物, BaO K2 O CaO Na2 O溶于水立即跟水反应生成相应的碱,其他碱性氧化物不溶于水,跟水不反应。

CaO+H2O=Ca(OH)2 BaO+H2O=Ca(OH)2 Na2O+H2O=2NaOH K2O+H2O=2KOHc.注意:CO和H2 O既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物,是不成盐氧化物。

9.酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

酸溶液的PH值小于7酸的名称中最后一个字是“酸”,通常化学式的第一种元素是“H”,酸由氢和酸根离子组成紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色根据酸的组成,通常有以下两种分类方法:酸的电离方程式:酸=nH++酸根离子n-a.根据酸分子电离所能生成的氢离子的个数分为:一元酸(HCl、HNO3 )、二元酸(H2 SO4 、H2 S、H2 CO3 )和三元酸(H3 PO4 )b.根据酸分子里有无氧原子分为:含氧酸(H2 SO4 ,HNO3 , H3 PO4 名称为:某酸)无氧酸(HCl, H2 S名称为:氢某酸)鉴定酸(鉴定H+)的方法有:①加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;②加活泼金属Mg、Fe、Zn等有氢气放出10.碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

碱通常由金属离子和氢氧根离子构成溶碱有五种:钾钙钠钡氨(KOH,Ca(OH)2 ,NaOH Ba(OH)2 ,氨水)它们的溶液无色。

有颜色的碱(不溶于水):红褐色的氢氧化铁(Fe(OH)3 ↓)、蓝色的氢氧化铜(Cu(OH)2 ↓)其他固体碱是白色。

碱的名称通常有“氢氧化某”,化学式的最后面是“OH”可溶性碱的溶液PH值大于7,紫色石蕊试液遇溶碱变蓝色,无色酚酞试液遇溶碱变红色鉴定可溶性碱溶液(鉴定OH-)方法一:加紫色石蕊试液变蓝色,加无色酚酞试液变红色是碱.方法二:加铁盐溶液有红褐色沉淀生成;加铜盐溶液有蓝色沉淀的是碱。

11.盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。

第一种分类方法:a.正盐(酸碱完全中和的产物,没有可电离的氢离子或氢氧根离子),例如 NaCl、Na2 S KNO3无氧酸正盐叫“某化某”Na2 S_______ MgCl2__________FeS__________含氧酸盐叫“某酸某”KNO3_________ BaSO4______________Na2CO3______b.酸式盐(多元酸里的氢部分被金属取代,H夹在中间)NaHCO3____________ 、 Ca(HCO3 )2_____________、NaH2 PO4 _____________常见的酸式盐的酸根有:HCO3-、HSO4-、H2PO4-、HPO42-c.碱式盐(化学式的中间有“OH”):Cu2 (OH)2 CO3第二种分类方法按盐中相同部分的离子称为某类盐:含碳酸根离子的盐称为碳酸盐、含硫酸根离子的盐称为硫酸盐、含硝酸根离子的盐称为硝酸盐、含铁离子的盐称为铁盐,等等。

12.酸碱指示剂(石蕊试液、无色酚酞)和PH值:酸溶液的PH值小于7(如盐酸、稀硫酸、硝酸),酸性越强PH值越小,酸性越弱PH值越大。

水、中性的硫酸盐、硝酸盐和盐酸盐溶液不能使指示剂变色,PH值等于7。

不能使指示剂变色;可溶的碱溶液PH值大于7。

碱性越强PH值越大,碱性越弱PH越小13.酸碱盐溶解性口诀:钾钠硝铵溶溶碱有五种钡钾钙钠氨不溶氯化物AgCl 不溶硫酸盐BaSO4 碳酸盐只溶钾钠铵口诀的含义:含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水溶于水的碱有:氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;含SO42-的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水含CO32-的物质只有含K+ Na+ NH4+溶于水,其他都不溶于水14.沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀其他沉淀是白色(包括Fe(OH)2)有以下常见的沉淀:Mg(OH)2 Al(OH)3 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3推断题中,往沉淀物加稀硝酸:若讲沉淀不溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4 ;若讲沉淀全部溶解,则沉淀中一定没有AgCl或BaSO4 ;若讲沉淀部分溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4 中的一种,且还有另一种可溶于稀硝酸的沉淀。

(三)分子、原子、离子、元素和化学式15.元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子总称元素。

原子的核电荷数(即核内质子数)决定原子或离子的元素种类。

①大部分单个的元素符号表示:一种元素、该元素的一个原子、一种单质但H N O Cl等符号不能表示单质,它们的单质是:H2 N2 O2 Cl2②地壳中元素按质量分数由多至少前四位是:O氧 Si硅 Al铝 Fe铁。

铝是地壳中含量最多的金属元素。

③化学的“语法”: “某分子”由“某原子构成”“某物质”由“某元素组成”或“某某分子构成”(金属单质、稀有气体讲由某原子直接构成)例:水由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成。

1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成元素、物质都是宏观概念,只表示种类,不表示个数。

不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素组成”④具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素,下列粒子有相同的核电荷数:⑴ H2和He ⑵ CO、N2和Si ⑶ O2、S和 S2- ⑷ OH-和 F-元素、分子和原子的区别与联系元素组成物质宏观概念,只讲种类,不讲个数同类原子总称构成微观概念,既讲种类,又讲个数构成原子分子16.粒子:如原子、离子、分子、电子、质子等,它们都是微观概念,既表示种类又可表示个数。

分子、原子、离子都是构成物质的粒子。

金属单质和稀有气体由原子直接构成;非金属单质、非金属与非金属形成的共价化合物由分子构成,化合物中既有金属元素又有非金属元素的离子化合物是由离子构成。

17.分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。

分子由原子构成,例:1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成18.原子:原子是化学变化中的最小粒子。

(注意:原子不是构成物质的最小粒子。

)原子的的构成:原子由核外带负电的电子和带正电的原子核构成,原子核由带正电的质子和不带电的中子构成。

在不显电性的粒子里:核电荷数=质子数=核外电子数注意:原子不是构成物质的最小粒子。

原子只是化学变化中的最小粒子;普通氢原子核中只有质子无中子,氢原子的原子核就是一个质子。

分子和原子的区别:在化学变化中分子可分为更小的粒子---原子,原子不能再分。

物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。

在一切化学反应中,反应前后元素的种类、原子的种类、原子的数目和原子的质量都不变。

19.原子团:由两种或两种以上元素的原子构成,在化学反应中通常以整体参加反应的原子集团常见的原子团:SO42- CO32- NO3- OH- MnO4- MnO42- ClO3-PO43- HCO3- NH4+碳酸氢根(HCO3-)硫酸氢根(HSO4-)磷酸氢根(HPO42-)磷酸二氢根(H2PO4-)注意:原子团只是化合物中的一部分,不能脱离物质单独存在,因此含原子团的物质必定有三种或三种以上元素,二种元素组成的物质不含原子团。

原子团在化学反应中可再分为更小的粒子原子。

20.离子:带电的原子或原子团叫离子。

带正电的离子叫阳离子;带负电的离子叫阴离子。

离子里:质子数=核电荷数=电子数±带电量离子符号的写法:离子的电荷数标在右上角,电荷的数值等于它对应的化合价阳离子:Na+ Mg2+ Al3+、H+ NH4+、Fe2+ Fe3+ Ca2+阴离子:O2-、OH-S2-、 F- Cl- SO4 2- CO32- NO3- MnO4- PO43- MnO42- ClO3-21.核外电子排布的规律:核外电子按能量由低到高从里往外排,第一层最多容纳2个电子,第二、三层最多容纳8个电子。

按顺序背诵:质子数从1~18的元素符号和名称:氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩22.稳定结构:最外层电子数是8(只有一层的为2)的结构。

元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切,原子的最外层电子数决定元素的化学性质:最外层电子数小于4时,易失去最外层所有电子,成为阳离子;(通常是金属元素)最外层电子数多于4时,易得到电子使最外层电子数变为8,成为阴离子(通常是非金属元素)最外层电子数与化合价的关系:(元素的最高正价等于原子的最外层电子数)最外层电子数小于4时,最外层电子数就是元素的化合价(正价);最外层电子数多于4时,最外层电子数-8=元素的化合价23.化学式的写法:①单质的化学式:大部分单质的化学式只用单个的元素符号,下面几种元素的单质不能只用单个的元素符号表示,须注意:氢气H2 氧气O2 氮气N2 氯气Cl2 氟气F2 溴(Br2 ) 碘(I2 )臭氧O3②化合物的化学式写法与读法的一般关系:“倒写倒读”。

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