高二语文下册知识点限时训练4
高二语文必修四下册知识点
高二语文必修四下册知识点【导语】由于高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。
作者高二频道为你整理了《高二语文必修四下册知识点》，助你金榜题名！1.高二语文必修四下册知识点《廉颇蔺相如列传》可与不：不(fǒu)，通“否”。
拜书送于庭：庭,通“廷”,朝廷。
召有司案图：案,通“按”,审察,视察。
设九宾礼于廷：宾,通“傧”。
秦自缪公以来，未尝有坚明束缚者也：缪,通“穆”。
唯大王与群臣孰计议之：孰,通“熟”,仔细地。
臣所以去亲戚而事君者：事,通“侍”,侍奉。
《苏武传》畔主背亲：畔，通“叛”，背叛。
与旃毛并咽之：旃，通“毡”，毛织的毡毯。
掘野鼠去草实而食之：去，通“弆”，收藏。
空自苦亡人之地：亡，通“无”，没有。
信义安所见乎：见，通“现”，表现。
请毕本日之驩：驩，通“欢”，团圆。
因泣下霑衿：霑，通“沾”，打湿;衿，通“襟”，衣襟。
与武决去：决，通“诀”，诀别。
《张衡传》精思附会：傅，同“附”。
员径八尺：员。
同“圆”。
尊则振龙：振，通“震”，震动。
一时收禽：禽，通“擒”，捉拿。
2.高二语文必修四下册知识点1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不?(“不”通“否”，表疑问语气)2、拜送书于庭。
(“庭”通“廷”，朝廷)3、召有司案图。
(“案，通“按”，审察、视察)4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明束缚者也。
(“缪”通“穆”)5、唯大王与群臣孰计议之。
(“孰”通“熟”，仔细)6、不顾思义，畔主背亲(“畔”通“叛”，背叛)7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
(“旃”通“毡”，毛织的毡毯)8、掘野鼠去草实而食之。
(“去”通“弆”，收藏)9、空自苦亡人之地。
(“亡”通“无”，没有)10、信义安所见乎?(“见”通‘现”，显现)11、法令亡常(“亡”通“无”，没有)12、大臣亡罪夷灭者数十家(“亡”通“无”，没有)13、武父子亡功德(“亡”通“无”，没有)14、因泣下霑衿，与武决去。
高二语文阅读限时训练(解析版)第4课 《论语》十二章《大学之道》《人皆有不忍人之心》
第4课《论语》十二章、大学之道、人皆有不忍人之心一、立足文本（一）阅读下面文字，回答问题。
孟子曰：“人皆有不忍人之心。
先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。
所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心，——非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。
由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。
恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
人之有是四端也，犹其有四体也。
有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。
凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。
苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。
”1．下列加横线的词的解释，不正确的一项是( )A．皆有怵惕恻隐之心怵惕：恐惧。
B．非所以内交于孺子之父母也内：同“纳”，结交。
C．非所以要誉于乡党朋友也要：通“徼”，求取。
D．若火之始然，泉之始达然：……的样子。
【答案】D【解析】D项，然：同“燃”，燃烧。
2．下列句中加横线“之”的意义和用法，与例句相同的一项是( )例句:人之有是四端也A．若火之始然,泉之始达B．知皆扩而充之矣C．人皆有不忍人之心D．治天下可运之掌上【答案】A【解析】A项与例句都是结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
B项,代词,代前文的“四端”。
C项,结构助词,的。
D项,代词,代“治天下”。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．孟子从人性的前提推导政治，从人人都有“不忍人之心”的仁心推导仁政，突出仁政应该是天经地义的。
B．孟子提出的“人皆有不忍人之心”是对孔子关于“人性”思想的进一步发展。
尤其在此基础上提出的“仁义礼智”，更是成了中国古代哲学中“性善论”的理论基础和支柱。
C．孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的，承认“仁义礼智”是人的天性里固有的，体现了孟子朴素的唯物主义思想。
语文高二下册知识点
语文高二下册知识点高二下册的语文学习内容相对比较复杂，包含了许多重要的知识点。
本文将为大家详细介绍高二下册语文的知识点，帮助大家更好地掌握这些知识。
一、古文阅读古文阅读是高二下册语文学习的重要内容之一。
在古文阅读方面，需要注意以下几个知识点：1. 古文基础知识：识别古文的词性和词义，了解古文的常用结构和修辞手法。
2. 古文文言文阅读：阅读古代文学作品，理解其主题和情感，分析作者的写作技巧和表达意图。
3. 古诗词赏析：欣赏和理解古代的优秀诗词作品，了解其背后的文化和历史背景。
二、现代文阅读现代文阅读是高二下册语文学习的另一个重要内容。
在现代文阅读方面，需要掌握以下几个知识点：1. 阅读理解技巧：掌握不同类型文章的阅读方法，包括主旨概括、观点分析、推断理解等。
2. 文章写作风格：理解不同作者的写作风格，把握文章的逻辑结构和表达方式。
3. 文章阅读与评论：通过阅读文章，理解作者的观点和态度，并能够发表个人的评论和见解。
三、写作技巧写作是语文学习的核心能力之一。
高二下册的写作部分主要包括古文诗词默写、现代文写作和议论文写作等。
以下是一些写作技巧的知识点：1. 文章结构和段落分明：文章应具有明确的结构，段落之间要有合理的过渡，确保文章的连贯性。
2. 语言表达准确清晰：使用准确的词汇和语法，避免含糊不清或歧义的表达。
3. 修辞手法的应用：巧妙地运用比喻、夸张、排比等修辞手法，提升文章的表达效果。
四、文学常识除了具体的阅读和写作技巧，高二下册还需要掌握一定的文学常识。
以下是一些常见的文学知识点：1. 文学流派和代表作品：了解不同的文学流派，如现实主义、浪漫主义等，以及相关的代表作品。
2. 作家和作品简介：熟悉一些重要的作家及其作品，了解他们的创作背景和主题思想。
3. 文学史知识：了解中国文学的发展历程，掌握一些重要的文学史知识点。
综上所述，高二下册的语文学习内容包括古文阅读、现代文阅读、写作技巧和文学常识等方面的知识点。
人教版高二语文下册知识点
人教版高二语文下册知识点1.人教版高二语文下册知识点篇一1.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
(辛弃疾《永遇乐”京口北固亭怀古》)2.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐”京口北固亭怀古》)3.淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
(姜夔《扬州慢》)4.杜郎俊赏，算而今重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生?(姜夔《扬州慢》)5.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
(王实甫《长亭送别》)6.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
《荀子”劝学》7.假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
《荀子”劝学》8.积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
《荀子”劝学》9.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
《荀子”劝学》10.骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
《荀子”劝学》11.君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
(贾谊《过秦论》)12.率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;折木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
(贾谊《过秦论》)13.身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。
(贾谊《过秦论》)14.群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
(王羲之《兰亭集序》)15.是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
高二选必下语文知识点
高二选必下语文知识点在高二语文学习中，有一些必备的知识点是必须要掌握的，下面将为大家介绍其中的几个重要知识点。
对于这些知识点的理解和应用，对于学生的语文学习和考试成绩都有着重要的影响。
一、修辞手法修辞手法是语言运用中的一种表达方式，通过某种特殊的表达方式来增强文章的艺术效果。
高二语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、对偶等。
比喻是通过明喻或暗喻将两个不同的事物进行类比，达到形象生动的表达效果。
拟人是将无生命的物体或抽象的概念赋予人的形象和行为，使文章更加生动有趣。
排比是通过将相同结构的句子或短语排列在一起，营造一种韵律感和节奏感。
对偶则是通过对称的句式和词语安排来强调句子的紧凑和平衡感。
二、古诗文鉴赏古代的诗文是中华文化的瑰宝，学习和鉴赏古诗文对于培养学生的文学素养和审美能力非常重要。
在高二语文中，学生需要对一些重要的古诗文进行深入研究和欣赏。
比如唐代的王之涣《登鹳雀楼》、杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。
通过对这些古诗文的鉴赏，学生可以领略到古代文人的才情和对生活的感悟，从而提升自己的文学修养。
三、阅读理解阅读理解是高中语文课程的重要组成部分，通过对课文或文章的阅读和理解，学生可以提高自己的阅读能力和文字理解能力。
在高二语文中，学生需要掌握各种阅读理解技巧，如寻读、推断、归纳、概括等。
同时，要注重培养学生的批判性思维，在阅读理解中进行深入的思考和分析。
通过大量的阅读理解训练，学生可以提高自己的阅读速度和准确性。
四、作文写作作文写作是语文学习的重要内容，通过作文的练习和写作，学生不仅可以提高自己的文字表达能力，还可以培养自己的观察力和思考力。
在高二语文中，学生需要学习不同类型的作文，如议论文、说明文、记叙文等，并掌握其结构和写作方法。
同时，要注重培养学生的想象力和创造力，在作文中展现自己独特的思维和观点。
五、文言文阅读文言文是汉字的经典表达方式，是中国传统文化的重要组成部分。
在高二语文学习中，学生需要学习和阅读一些经典的文言文，如《论语》、《史记》、《庄子》等。
高二下学期语文重点知识点
高二下学期语文重点知识点一、基础知识点：1.古代文学史：古代文学史是我们学习语文的基础，要了解各个时期的文学特点，包括古代文学名家的作品和代表作等。
我们需要熟悉先秦、汉魏六朝、唐宋元明清各个时期的文学作品，以及这些时期的文学形式、风格和特点。
2.修辞手法：修辞手法是文学作品中常见的修辞方法，包括比喻、拟人、夸张、排比等等。
我们需要了解这些修辞手法的定义和应用，能够通过修辞手法来理解和分析文学作品的意义和表达。
3.文学常识：学习语文的过程中，我们需要积累一些文学常识，包括文学名著、文学流派、文学奖项等等。
这些文学常识可以帮助我们更好地理解和欣赏文学作品，扩展我们的文学知识面。
二、阅读与鉴赏：1.文本阅读：在高二下学期，我们需要通过阅读各种文本来提高阅读理解的能力。
这些文本包括文学作品、历史文献、报刊杂志等等，我们需要学会运用不同的阅读方法和技巧，准确理解文本的意义和作者的意图。
2.文学鉴赏：除了阅读理解，我们也需要学会对文学作品进行鉴赏。
这包括理解作品的主题、结构、人物形象、语言风格等等，能够准确地分析和评价作品的艺术价值和内涵。
三、作文技巧：1.议论文写作：议论文是高中作文考试的常见题型，我们需要掌握议论文的写作技巧。
这包括明确观点、合理论证、举例说明、结构合理等等，能够写出有逻辑性和说服力的议论文作品。
2.叙事文写作：叙事文是一种较为常见的作文形式，在高二下学期也需要进行练习。
我们需要学会通过合理的情节安排和描写方式，让文章更加生动、有趣，并能够准确表达自己的思想和感受。
3.诗歌鉴赏与创作：诗歌是一种独特的文学形式，我们需要学会欣赏和鉴赏不同类型的诗歌。
同时，我们也需要进行诗歌创作，通过学习各种诗歌写作技巧，提高我们的诗歌写作水平。
四、文言文学习：1.文言文阅读：在高二下学期，我们需要学习文言文的阅读和理解。
这包括阅读古代文学名著和经典文献，理解文言文的句法结构和文化内涵，能够准确进行文言文的翻译和解读。
高二语文选修下册知识点
高二语文选修下册知识点高二语文选修下册是学生们进一步深入学习语文知识的重要阶段。
下面将介绍选修下册的主要知识点，帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。
1. 文言文阅读文言文阅读是选修下册的重点之一。
学生们需要熟悉文言文的基本语法、词汇和句式结构，理解文言文的意义和表达方式。
同时需要掌握常见文言文的阅读方法和技巧，如通过上下文猜测词义、理解古文的修辞手法等。
2. 课文分析与鉴赏在选修下册中，学生们需要对课文进行深入分析与鉴赏。
这包括对课文主题和文学特点的把握，对文学形式和修辞手法的理解，以及对作者意图和文化内涵的解读。
通过课文分析与鉴赏，同学们能够更好地理解文本，提升对文学作品的欣赏水平。
3. 选修文学作品赏析在选修下册中，同学们会接触到一些经典文学作品，如《红楼梦》、《骆驼祥子》等。
通过对这些作品的赏析，学生们可以了解不同的文学流派和文化背景，思考作品所表达的思想和价值观。
同时，对作品中的人物形象和情节发展进行分析，能够提升对文学作品的理解和欣赏。
4. 古代文学与现代文学的对比选修下册还会对比古代文学和现代文学的不同之处。
同学们需要了解古代文学的特点和发展历程，与现代文学相对照，探讨其异同之处。
通过对比，可以更好地理解文学的演变和变化，以及不同文化背景下的文学表达方式。
5. 修辞手法与文学鉴赏学习选修下册的过程中，同学们还需要掌握修辞手法的运用和文学鉴赏的技巧。
了解不同修辞手法的含义和作用，能够更好地理解和分析文学作品中的修辞手法。
同时，通过文学鉴赏的训练，提高对文学作品的理解和欣赏能力。
总结：通过选修下册的学习，同学们可以更深入地了解文言文的阅读与理解，提高对课文的分析与鉴赏能力，欣赏和理解经典文学作品，对比古代文学与现代文学的差异，掌握修辞手法的运用和文学鉴赏的技巧。
这些知识点的掌握将有助于同学们提升语文素养，加深对文学的理解和欣赏。
希望同学们能够认真学习，积极探索，不断提升自己的语文水平。
人教版高二下册语文必修四知识点
【篇一】高二下冊語文必修四知識點1、《紅樓夢》：原名《石頭記》，共120回，曹雪芹寫前80回，高鶚續寫後40回。
是我國古代小說中最傑出的現實主義作品，是封建社會的百科全書。
曹雪芹：名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、芹溪。
2、《老人與海》海明威：美國小說家。
1954年獲諾貝爾文學獎。
長篇小說：《太陽照樣升起》、《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》成為表現美國“迷惘的一代”的主要代表作。
3、《蜀道難》李白：字太白，號青蓮居士。
盛唐最傑出的詩人，也是我國文學繼屈原之後又一偉大的浪漫主義詩人，他的詩風飄逸豪放，素有“詩仙”之稱。
和杜甫齊名，人稱“李杜”。
4、杜甫：字子美，自號少陵野老，世稱杜工部。
有《杜工部集》。
我國文學偉大的現實主義詩人。
他的詩風沉鬱頓挫。
人們稱杜甫的詩為“詩史”，稱譽杜甫是“詩聖”。
5、《琵琶行》白居易：字樂天，號香山居士。
唐代傑出的現實主義詩人，宣導“新樂府運動”。
6、李商隱：晚唐詩人。
字義山，號玉生。
有《李義山詩集》。
與杜牧並稱“小李杜”。
7、《孟子》：是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作，共7篇，內容包括孟子的政治活動、政治學說及哲學、教育思想。
孟子：名軻，字子輿，戰國時鄒人。
是儒家繼孔子之後又一位重要的代表人物，後稱為“亞聖”。
8、《荀子》荀子：名況，戰國末期趙國人，思想家，教育家。
是先秦時期儒家學派最後一個代表人物。
9、《過秦論》賈誼：世稱賈太傅、賈長沙，也稱賈生。
西漢傑出的政論家、文學家。
10、《師說》韓愈：字退之，世稱“韓昌黎”，唐代散文家，詩人。
和柳宗元同為唐代“古文運動”的宣導者，明人列他為“唐宋八大家”之首。
著有《昌黎先生文集》。
【篇二】高二下冊語文必修四知識點1.開柙出虎：原指負責看管的人未盡責任。
後多比喻放縱壞人。
2.虎兕出柙：虎、兕從木籠中逃出。
比喻惡人逃脫，主管者應負責任。
3.既來之，則安之：原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。
後指既然來了，就要在這裏安下必來。
人教高二下册语文知识点
人教高二下册语文知识点人教高二下册语文知识点包含了高中二年级下学期的语文内容。
下面将对人教高二下册语文的知识点进行详细介绍。
一、文言文阅读1. 文言文的基本特点文言文是中国传统文化的重要组成部分，具有古朴、简练、含蓄、多义等特点。
了解这些特点对于理解文言文非常重要。
2. 文言文阅读技巧阅读文言文时，可以先了解文章的背景、作者、时代背景等，帮助理解文章的意义和内涵。
另外，注意词语的词义变化和用法，多进行推测和联想，有助于理解整篇文言文的意思。
二、现代文阅读1. 现代文的基本特点现代文是相对于文言文而言的，具有文言文简洁明了的特点，通俗易懂，语言表达比较灵活。
了解现代文的特点有助于提高对文章的理解和分析能力。
2. 现代文阅读技巧阅读现代文时，可以注意文章的结构和段落，理清思路。
同时，关注作者的观点和态度，通过对文章的主旨进行总结，帮助理解文章的主要意义。
三、古诗词鉴赏1. 古诗词的特点古诗词以抒发情感和描绘自然景物为主题，具有音律优美、意境深远的特点。
能够了解古诗词的基本格律和常用表达方式，对于欣赏和理解古诗词非常重要。
2. 古诗词鉴赏技巧鉴赏古诗词时，可以通过了解作者和时代背景来理解诗词的内涵。
同时，应注意诗词中的修辞手法和意象的运用，揣摩作者的感受和情感，有助于提高对古诗词的领悟。
四、汉字学习1. 汉字的基本结构汉字是中国特有的文字，了解汉字的基本结构，包括笔画的顺序和构造，对于认识和书写汉字非常重要。
2. 汉字的意义和用法汉字有其特定的意义和用法，掌握常见汉字的意思和用法，有助于扩充词汇，提高阅读能力。
五、修辞手法1. 修辞手法的种类和特点修辞手法是作家用来增强文章的表现力和感染力的方法。
包括比喻、夸张、设问等多种手法，了解这些手法的特点，能够更好地理解和欣赏文学作品。
2. 修辞手法的应用在阅读文章时，可以留意作者使用的修辞手法，理解和分析手法的用意，帮助理解文章的寓意和感情。
六、写作技巧1. 写作思路的构建写作时，可以先构建清晰的思路，明确要表达的观点和论证的逻辑关系，有助于提高文章的连贯性和逻辑性。
高二语文下册知识点限时训练
高二语文限时训练三测试范围《语言文字应用》时间：35分总分:50分一选择题共40分1.（2008年全国1卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.刍．议（chú）条分缕．析(lǚ) 圈．养(quān) 愀．然不乐(qiǎo)B.倏．忽(shū) 越俎代庖．(páo) 牛虻．(máng ) 自惭形秽．(huì)C.靛．蓝（dián）毁家纾．难（shū）干涸．（hé）白头偕．老（xié）D.手帕．（pà）相互龃龉．（yǔ）麾．下（huī）探本溯．源（shuò）2.（08年江西高考）下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 诀巧磨砺赝品浅尝辄止B. 赦免落寞蓬蒿好高鹜远C. 哂笑自诩告罄倍道兼程D. 辍学倩影消弭功亏一匮3.（09鹰潭一模）下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①由文化局、教育局联合举办的艺术展极大地活跃了当地的文化生活，，有数十万当地人参加了相关活动。
②由节气演变为风俗、演变为节日的，在二十四节气中也只有清明了，从某种程度上说，清明节也是人性美好的体现，它不是给自己过节，而是对先人的怀念。
③20世纪70年代以来，人们关于全球变暖的诸多，在21世纪都将会进一步显露出来，成为现实。
④北京师范大学于丹教授认为，与其怨天尤人，不如躬身自省，如果我们真的能够做到把握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，自然就会懂得为人之道。
A.其间寄托殷忧处世B.期间寄寓殷忧处事C.期间寄托隐忧处世D.其间寄寓隐忧处事4.（07年全国2卷）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观．．．．，保证了展览的专业性与流派的代表性。
B.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发．．．．。
C.在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角．．．．的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
高二语文下学期知识点
高二语文下学期知识点高二语文下学期是语文学习的重要阶段，学生们将接触到一些重要的知识点和技巧。
下面将按照教材内容，介绍高二语文下学期的知识点。
一、文言文在高二语文下学期，学生将深入学习文言文的阅读和理解。
其中包括了对各类文言文文本的解读和分析，以及对文言文中的句子结构和修辞手法的理解。
1. 文言文阅读和理解学生需要掌握文言文的基本词汇和文法规则，以便更好地理解文言文的内容。
通过阅读不同风格和题材的文言文文章，学生可以提高自己的阅读理解能力，同时也能丰富自己的文化知识。
2. 句子结构和修辞手法文言文的句子结构和修辞手法较为独特，学生需要学会分析和理解文言文句子的结构和修辞手法。
如何识别句子中的并列、独立和从句，以及掌握文言文中的比喻、夸张和反问等修辞手法是学习文言文的重要内容。
二、现代文除了文言文，高二语文下学期还会学习现代文的阅读和写作。
现代文的阅读包括了各类文体的阅读和解析，而现代文的写作则着重于提高学生的写作能力和表达能力。
1. 现代文的阅读和解析学生需要学会阅读各类文体的现代文文章，如记叙文、说明文和议论文等。
通过对不同文体的解析，学生可以提高自己的阅读理解能力，同时也能学习到不同文体的写作风格和特点。
2. 写作能力和表达能力的提高现代文的写作是高二语文下学期的重点内容。
学生需要通过写作训练来提高自己的写作能力和表达能力。
写作训练可以包括写作技巧的学习和实践，以及对范文的分析和模仿。
三、诗歌赏析和鉴赏高二语文下学期还将学习诗歌的赏析和鉴赏。
学生需要学会分析和理解各种风格和题材的诗歌作品，同时也需要学会欣赏和鉴赏诗歌的美。
1. 诗歌赏析的基本方法学生需要学会运用文学知识和修辞手法来分析和解读诗歌作品。
通过对诗歌中的意象、语言和韵律等要素的分析，可以更好地理解诗歌的内涵和意义。
2. 诗歌鉴赏的审美能力学生需要培养自己的审美能力，学会欣赏和鉴赏诗歌的美。
通过对诗歌的韵律、音韵和意象的欣赏，可以提高自己的审美情趣和诗歌鉴赏能力。
高二语文下册必修四知识点归纳
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高二下学期语文考试知识点
高二下学期语文考试知识点第一部分：文言文阅读文言文阅读是语文考试中的重要内容之一，主要考查考生对于古代文化和文言文阅读理解能力的掌握。
以下是高二下学期语文考试中常出现的文言文知识点：1. 句读：理解古代句子的特点，了解句子成分的组成和结构。
注意理解主谓宾结构和状语的使用。
2. 文读：学习文言文的阅读技巧，如先通读全文，理解大意，再逐字逐句阅读细节。
3. 重点篇章：熟悉经典文言文篇章，如《红楼梦》、《史记》、《论语》等。
要理解篇章结构和作者意图。
4. 字词解析：掌握常见的古代汉字及其变体，并能理解其意义。
同时要学习掌握古汉语中常用的词语和熟语。
第二部分：现代文阅读现代文阅读是高中语文考试中的重点，主要考查学生对于现代文学作品的理解和分析能力。
以下是高二下学期语文考试中常出现的现代文阅读知识点：1. 文学流派：了解现代汉语文学流派的发展历程和代表作品。
如“鲁迅文学”、“朦胧诗”等。
2. 阅读技巧：学习现代文学作品的阅读技巧，如先通读全文，理解大意，再逐段细读，掌握作者的意图。
3. 文学修辞：学习常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
理解这些修辞手法在作品中的运用。
4. 主题思想：分析作品的主题思想，挖掘作品中隐藏的深层意义。
理解作品反映的社会现象和人生哲理。
第三部分：作文作文是语文考试中的重要环节，主要考查学生的写作能力和表达能力。
以下是高二下学期语文考试中常出现的作文知识点：1. 写作技巧：掌握好的写作技巧，如提出观点、论证观点、举例论证等。
注意语言的准确性和流畅性。
2. 文章结构：学习合理的文章结构，包括引言、论点、论据和结论等。
注意段落之间的过渡和连接。
3. 表达能力：提高自己的表达能力，注意用词准确，句式多样，形象生动。
可适当使用修辞手法，增加文章的感染力。
4. 主题立意：明确文章的主题，从不同的角度进行思考，展示自己的见解和观点。
注意在文章中体现人文关怀和社会责任。
总结：以上是高二下学期语文考试中常出现的知识点和要求，希望考生在备考过程中认真学习，并进行针对性的复习和训练。
高二选择性必修下册语文知识点
高二选择性必修下册语文知识点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二语文下册知识点
高二语文下册知识点高中语文下册主要涉及文言文阅读和文化传承的知识点。
下面就来介绍几个高二语文下册的重点知识点。
一、文言文阅读文言文阅读是高中语文下册的重要内容，其中包括文言文的阅读技巧和文言文的解读。
文言文阅读需要我们掌握文言语法、修辞手法和思想内容，同时也需要注意词语的字义、用法和音韵。
例如，《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，凡爱众，而亲仁”，通过理解“入则孝，出则悌”的意思，我们可以知道这句话是在强调做人要顺应规则，尊敬长辈，尽己之力帮助朋友和他人的道德准则。
这句话在文易读难的情况下，从文本审读和深入思考中体现了文言文阅读的重要性。
二、古诗文赏析古诗文赏析是高中语文下册的另一个知识点。
要理解古诗文，需要了解古人的思想、文化背景和诗词创作的技巧。
古诗文赏析的方式包括从诗句上的字义、音韵和修辞手法入手，从诗中寻找历史背景和作者情感，以及从诗词中了解文化意义。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》就是一首非常优秀的古诗。
王之涣留下了中华民族历史文化上的重要作品，表达了他对爱情和生命的态度和看法。
《登鹳雀楼》通过文化积淀和修辞手法的运用，将美丽的自然环境和浪漫的思念完美结合起来，成为古代文学中的经典。
三、现代文阅读在高中语文下册的学习中，现代文阅读也是一个重要的知识点。
阅读现代文需要我们理解文章中的逻辑关系、主旨和语言特点。
同时，现代文的阅读还需要我们掌握现代语言、文化背景和时事动态。
例如，某领导的演讲中说到：“我们要共享发展成果，迈向全人类共同繁荣的新时代。
”通过进一步了解，我们可以知道这句话旨在表达人与人之间应该相互理解、支持和合作，为全人类的共同繁荣奉献出自己的力量。
通过对现代文的阅读，我们不仅可以加深对当代社会的认识，还可以培养自己的语言能力和文化素养。
总之，高中语文下册知识点包括文言文阅读、古诗文赏析和现代文阅读等多个方面。
只有掌握了这些知识，才能够更好地理解和传承中华民族的文化遗产。
而高中语文下册的知识点并不止于此，还包括文学常识、作文技巧等方面。
高二下册语文知识点
高二下册语文知识点高二下册语文是学习语文知识的重要阶段，本文将介绍一些高二下册语文的重要知识点，帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。
一、古文阅读在高二下学期，同学们将会继续学习古文阅读。
古文阅读是语文学习的重要内容之一，通过阅读古文，同学们可以了解古代文化，提高自己的阅读理解能力。
1. 阅读技巧在进行古文阅读时，同学们可以注意以下几个方面的技巧：（1）理解篇章结构：通过了解句子结构和段落结构，可以更好地理解整篇古文的含义和逻辑关系。
（2）注重词语理解：古文中常常使用一些古汉语词语，同学们可以结合上下文推测词义，或通过查阅古代辞书进行理解。
（3）抓住关键信息：在阅读古文时，可以着重抓住关键词和关键句子，理解作者的意图和表达方式。
2. 古文选读高二下册的古文选读内容丰富多样，包括诸子百家、文言小说等。
同学们可以通过阅读这些古文作品，了解不同的思想观点和文学风格。
二、文言文写作除了古文阅读，高二下册还将学习文言文写作。
文言文写作是培养同学们的语言表达能力和文字组织能力的重要环节。
1. 修辞手法在文言文写作中，同学们可以灵活运用各种修辞手法，如比喻、夸张、排比等，丰富文章的表达效果。
2. 文言文写作格式文言文写作有一定的格式要求，包括开篇、中篇、结尾等部分。
同学们需要注意段落的分配和过渡，使整篇文章通篇连贯。
三、现代文阅读高二下学期的现代文阅读内容涵盖了各个领域的文章，如社会、文化、科技等。
同学们可以通过阅读这些文章，提高自己的综合阅读能力和思辨能力。
1. 阅读策略在进行现代文阅读时，同学们可以采用以下策略：（1）把握主题：通过文章的标题、导语等信息，把握文章的主题内容，理解作者的写作意图。
（2）划重点：在阅读过程中，可以划出关键词，帮助理解文章的核心内容。
（3）分析结构：注意文章的段落结构和逻辑关系，从整体上理解文章的组织方式。
2. 文章写作高二下册语文还包括一些现代文写作的训练。
同学们可以通过写作，锻炼自己的表达能力和文字组织能力。
高二下学期语文知识点
高二下学期语文知识点高二下学期是学生们进一步深入学习语文知识的阶段，以下是高二下学期语文知识点的概述。
一、诗歌鉴赏高二下学期的语文课程中，诗歌鉴赏是一个重要的内容。
在这个阶段，学生需要学习如何欣赏、理解和分析不同类型的诗歌作品。
他们需要掌握诗歌的韵律、意境、表现手法等方面的知识，以便更好地理解诗歌的内涵和外在表达。
二、文言文阅读与翻译文言文是中国传统文化的重要组成部分，也是语文学科的重要内容之一。
在高二下学期，学生将更深入地学习文言文的阅读和翻译。
他们需要了解文言文的基本语法规则和常见表达方式，能够准确理解古代文献中的内容，并能将其翻译成现代汉语。
三、现代文阅读与写作在高二下学期，学生将进一步学习现代文的阅读与写作。
他们需要通过阅读经典文学作品、报刊杂志等，提高对现代文的理解和分析能力。
同时，学生也将通过写作来表达自己的思想和情感，提高自己的表达能力。
四、修辞手法与写作技巧高二下学期，学生需要掌握修辞手法与写作技巧。
修辞手法是为了增强表达的艺术效果而使用的一些特殊手段，如比喻、夸张、反问等。
学生需要理解这些修辞手法的含义和应用场景，并能够在自己的写作中巧妙运用。
同时，学生还需学习写作技巧，如段落结构、语言连贯、逻辑清晰等，以提高自己的写作水平。
五、阅读理解与写作训练高二下学期中，阅读理解和写作训练将是学生们的重点。
学生需要通过大量的阅读理解练习，提高自己的阅读理解能力和解题技巧。
同时，他们还需要进行写作训练，通过不断的练习来提高写作的表达能力和文字组织能力。
六、文学常识与名著导读高二下学期的语文知识还包括对文学常识的学习和名著导读。
学生需要了解一些文学常识，如文学流派、作家及其代表作品等。
同时，学生还要进行名著导读，深入研究一些经典作品，了解其背景、思想和价值观等。
七、写作素材收集与整理在高二下学期，写作素材的收集与整理也是学生们需要掌握的技能之一。
学生需要学会从生活、观察和阅读中获取写作素材，并对这些素材进行整理和分类，以备将来写作时使用。
高二下半年语文知识点
高二下半年语文知识点高二下半年是学生语文学习的重要阶段，本文将介绍一些高二下半年语文的重要知识点，帮助同学们更好地备考和学习。
1. 修辞手法修辞手法是文学作品中常用的修辞方法，包括比喻、拟人、夸张等。
比喻是通过将事物与其他具体形象相比较来表达情感或意象。
拟人是将抽象事物赋予人的特征，使其更加生动形象。
夸张则是夸大或缩小事物的程度以达到修辞效果。
2. 阅读理解与分析高二下半年语文学习的重点之一是阅读理解与分析能力的提高。
通过阅读不同的文学作品，我们可以了解到不同的时代、地域和文化背景下的思想观念和艺术表现形式。
在阅读过程中，要注重理解作者的意图、主题和背景，分析作品的结构、语言运用和形式美。
3. 文言文阅读高二下半年还需要学习文言文阅读。
文言文是古代汉语的一种形式，具有特定的文法结构和词汇特点。
在阅读文言文时，要注意理解句子结构和用词的含义，同时了解古代社会背景和文化内涵。
通过大量的文言文阅读，可以提高对古代文化和文学作品的理解和欣赏能力。
4. 作文技巧高二下半年也是培养学生写作能力的重要时期。
在写作过程中，要注意掌握好文章的结构和篇章逻辑。
首先，要确立一个明确的中心思想，然后通过论证、举例、引用等手段来支持观点。
同时要注意语言表达的准确和生动，避免使用重复和模糊的词语。
5. 古诗词鉴赏高二下半年还需要学习古诗词的鉴赏。
古诗词是我国古代文化的瑰宝，具有优美的语言和深远的意境。
在鉴赏古诗词时，要注重理解诗词的意境和表达方式，欣赏其中的优美音韵和感人情感。
通过学习古诗词，可以提高自己的审美能力和文学修养。
6. 卷面规范在考试中，卷面规范也是十分重要的。
要注意字迹清晰、书写规范、行文连贯以及注重段落格式。
同时，要合理调配时间，确保每个题目都有充足的时间完成。
以上是一些高二下半年的语文知识点，通过系统学习和积极实践，相信同学们能够掌握这些知识点，提高语文水平，取得好的成绩。
祝愿同学们在语文学习中取得进步！。
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相信自己，我们可以更优秀！高二语文限时训练四（时间：40分钟分值：65分）一、基础知识（每题5分，共35分）1、下列词语中加点的字，读音完全正确．．．．的一组是( )A、鹧鸪．（hū）逦．迤（yǐ）翡翠衾．（qīn）雕栏玉砌．（qiB、绸缪．（móu）瀛．洲（yíng）天姥．山（lǎo）莘莘．．学子（shēn）C、修葺．（qì）轻裘．(qiú) 扁．舟子（piān）回眸．一笑（móu）D、踯躅．(zhuó) 訇．然（hōnɡ）将．进酒（qiānɡ）烹．羊宰牛(pēng)2、下列词语中，字形全都正确．．．．的一项是( )A、浣溪沙黍熟黄梁捐余抉兮江中沅有芷兮澧有兰B.、争渡暄流水潺湲泄水置平地酌酒以自宽C.、玉簟秋九重城阙三顾频烦天下计花自飘零水自流D.、月绯徊松径寂寥天生我才必有用鱼龙潜跃水成文3、下列诗句节奏划分不正确．．．的一项是（）A、君不见/黄河之水/天上来B、日月/照耀/金银台C、渌水/荡漾/清猿/啼D、可怜/楼上月/徘徊4、下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是( )A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
B．教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。
C．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。
”D．陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”。
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（）A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是提倡绿色生活。
尤为可喜的是，始．作俑者．．．是我们新来的局长。
B.诸侯纷争的战国打破了天下的安宁，生灵涂炭。
在秦这块土地上，这时孕育着一股亘古未有的强大力量，也只有这种力量，才能平息烽烟，海晏河清．．．．。
C.他儿子正值豆蔻年华．．．．，理应专注于科学文化知识的学习，没有想到整天沉迷于网络游戏，现在连初中都都不下去了。
D.在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之．．．．吧。
6、下列句子中，没有语病的一项是（）A．当许多人还在对我国2009年1300多万辆的汽车销售量津津乐道时，2018年前11个月，中国的汽车销售量已经达到了1639万辆，成为全球最大的汽车市场。
B．由于各方面的因素，包括自然灾害比较多，需求比较旺盛，美元贬值，影响到国际市场的石油、农产品、粮食、棉花等价格上涨。
C．我国科学家完成了核动力堆中燃烧后的核燃料铀钚材料回收的实验，这意味着我国已经探明的铀资源从大约只能使用50年变成了足够用上3000年。
D．美国经济长期以来一直有高负债、低储蓄的特征，居民不但大手大脚地借债消费，而且国家也鼓励大规模借贷和超前消费。
7、下面是一副对联的上联，请选出下联中最好．．的一句( )上联：月送花香浮小院A、绿叶红花映山前B、风摇竹影到幽斋C、梦随春风到天明D、风吹萤火到满园二、古诗文阅读 (每题5分，共15分)喜见外弟又言别李益十年离乱后，长大①相逢。
问姓惊初见，②名忆旧容。
别③沧海事，④罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
8、在这首诗的方框格内选填相应的词语，其中最佳．．的一组是（）A、①才②称③离④语B、①才②道③后④言C、①又②寻③离④言D、①一②称③来④语9、对这首诗字句的理解，不正确．．．的一项是（）A、“外弟”即表弟。
诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。
B、“惊初见”是说他们乍一见面，似曾相识，不免惊讶，即问“贵姓”。
C、“沧海事”用典，借指世事变化很大，暗含离乱之恨。
D、“秋山”一词点明了时令，也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。
10、对这首诗的赏析，不正确．．．的一项是（）A、这一首五言律诗，韵律和谐，对仗工整。
B、第三联正面描写久别重逢情景，写出了由不识到相认、相忆的传神细节。
C、第三联与首句照应，写两人各叙分别后的情状，表现出了兄弟情深。
D、本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法，再现了社会动乱中人生聚散的一幕，有相当的感染力。
三、古诗文默写。
（共5分，每小题1分，错一字该小题不得分）（1）世间行乐亦如此，。
（《梦游天姥吟留别》）（2）出师未捷身先死，。
（《蜀相》）（3）人生亦有命，？（《拟行路难》（4），忽到庞公栖隐处。
（《夜归鹿门歌》）（5），凭轩涕泗流。
（《登岳阳楼》）四、将下面新闻概括成一句话新闻，不超过15个字。
（5分）北京时间11月9日，在亚冠决赛的次回合比赛中，广州恒大坐镇天河体育场1-1战平韩国球队首尔FC，虽然双方总比分战成3-3平，不过凭借客场进球优势恒大最终力压对手捧杯，这也是中国球队第一次问鼎亚冠冠军，埃尔克森第58分钟打破僵局，4分钟后首尔FC队的德扬扳平比分。
24年中国球队再登顶亚洲：90年（实为89年，为世预赛延期）辽足问鼎亚俱杯冠军后，中国球队从此就未在亚洲赛事中问鼎，大连万达1998年亚俱杯亚军，大连实德(微博)2001年亚洲优胜者杯亚军，恒大这一次登顶也一改24年的历史。
恒大破魔咒：除了05赛季卫冕亚冠冠军的伊蒂哈德之外，其他9个赛季的亚冠冠军队中都没有当赛季的亚冠最佳射手，这也是亚冠史上的一大魔咒，但是随着恒大夺冠，穆里奇荣膺金靴，这个魔咒也是被来自中超的恒大打破，冠军成员穆里奇以13个进球成为本赛季亚冠的金靴。
主场不败但留一遗憾：决赛次回合之前的6个主场比赛，恒大取得了5胜1平进16球且不失一球的战绩，随着本场比赛1-1战和对手捧杯，恒大本赛季的7个亚冠主场也是未尝败绩，不过主场不丢球的纪录却被德扬终结。
逢韩球队不胜：虽然力压首尔登顶，但是本赛季亚冠恒大和韩国球队交手四次，小组赛两平全北现代，决赛两回合和首尔FC的比赛也都打成平局，未能在对阵韩国球队时取得一场胜利，也是恒大登顶中的遗憾。
五、仿照示例，以“我想像有一天”为开头，续写两句话，要求内容连贯，情感一致。
（5分）11月9日，汪峰2018年上海演唱会正式开唱。
在演唱会进行到快末尾时，全场观众迎来了开场后的最大惊喜。
昔日里少言寡语的汪峰在献唱《我如此爱你》时，一反常态瞬间变身深情王子，向章子怡进行了持续八分钟的示爱：我想像有一天这个社会不会把你我曾经生活的迷惘和坎坷看作是放荡和污垢；我想像有一天媒体和新闻工作者们把你我也可以当作人看待，不要把我们当作怪物和工具，不要用恶意对待真情；我想像有一天我想像有一天高二语文限时训练四参考答案一、基础知识答案：1、C2、C3、D4、选A。
A项，两个破折号间的文字起解释说明作用；B项，顿号改成逗号；C项，把括号移至逗号前；D项，把第一个“村”字后的句号去掉。
5、选B。
A始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人，开始制作的俑人。
比喻首先做某件坏事的人。
含贬义B项：海晏河清：黄河水清了，大海没有浪了。
用来形容天下太平。
正确。
C豆蔻年华指女子十三四岁时。
成语本身有特指意义，不能用于指儿子。
D姑妄言之的意思是姑且随便说说，不一定有什么道理，多做自谦之词。
6、选C 。
A“成为全球最大的汽车市场”的主语不是“中国的汽车销售量”。
B无主语，且“农产品、粮食、棉花”概念种属关系混乱。
D“居民”和“不但”调换位置，因为关联词“不但”位置不当。
7、B二、8、D（对偶） 9、D（借秋之悲凉，表达战乱中兄弟分离前途未卜的忧虑）10、D（“浓墨重彩、层层渲染”不当）三、略四、恒大力压住韩球队首夺亚冠五、仿写答案：（内容连贯，情感真挚即可）汪峰告白章子怡全文如下：此刻我有一些话想对所有人，想对你说：我想像有一天这个社会不会把你我曾经生活的迷惘和坎坷看作是放荡和污垢；我想像有一天媒体和新闻工作者们把你我也可以当作人看待，不要把我们当作怪物和工具，不要用恶意对待真情；我想像有一天你我的亲人和朋友不会因为我们真挚的爱而反而遭受折磨和屈辱；我想像有一天你我的善意和感情不再会被当作猥琐的苟且而蒙羞；我想像有一天你我以及所有成为公众人物的爱可以不被指责污蔑，能得到大家真诚的祝福；我想像有一天我们彼此告诉对方我爱你的时候不是眼含难过的泪水；我想像有一天我可以象所有正常人那样拉着你的手走在街上，购物，散步，沐浴着阳光；我想像有一天我们走在阳光下的时候不要再戴着墨镜，口罩，人们不是只会举起手机拍照，议论，还可以对我们报以善意的微笑；我想像有一天早上醒来你我看到的头版头条不再是我们躲避着与我们生命无关的那些窥探者的消息，而是爱与宽容；我想像有一天人们懂得我爱的你不只是美丽耀眼的明星，也知道你身上有那么多常人难以忍受的伤病；如果说这世界有些人和事需要我们的关注和帮助，那绝不是我们的名望与财富，而是我们为这个世界做了什么以及所有一无所有的人们的命运；有时夜深人静的时候回首走过的这些时光，我想像有一天当死亡终究会来临的时候，在你我心底留下的不是所有的这些名利与浮华，而是我们为彼此给予的爱与感情，还有那些可以留在记忆中的那些感动的瞬间；我想像有一天我可以抱着你，不再感觉到你为了抵御所有这些肮脏与不公而散发的坚强和委屈，我想看到你因为幸福和快乐而发出的释然的欢笑；我想像有一天你我都已苍老，我们相互搀扶着走在每一条向前的路上，我们都会告诉身边的朋友，Ta的爱给了我所有！亲爱的，你辛苦了！我没有想到过一份简单的爱会给你带来这么多负重！谢谢你给我的所有关怀和理解，尤其是那些孤立无助的时刻你温暖的陪伴，它让我始终强大坚定！我要让你成为世界上最幸福的女人，不是因为这一生积累的名望，地位与财富，而仅仅因为我默默恒久的爱！今天，说出这些话语是那么艰难却又那么快乐，这都是我这么长时间以来埋在心底的话语！这一切只是因为下面我要唱给你听的这首歌的名字：我如此爱你！。