珍爱生命预防溺水主题班会优秀教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案(7篇)
珍爱生命预防溺水主题班会教案（7篇）
珍爱生命预防溺水主题班会教案（7篇）淹溺又称溺水，是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。溺水多发于夏天，暑假学生的安全千万不能大意，以下是准备的珍爱生命预防溺水主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
珍爱生命预防溺水主题班会教案篇1
教学目标：
1.了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学过程：
一、导入新课
生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。
二、新课教学
(一)溺水原因
在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为
缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
1.溺水原因：
(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
(2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;
(3)不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因
幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
1.溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发
珍爱生命预防溺水主题班会教案7篇
珍爱生命预防溺水主题班会教案7篇
珍爱生命预防溺水主题班会教案（篇1）
教学目标：
1、了解溺水的危害，懂得生命的可贵。
2、初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
3、学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。教学重点：学习防溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学准备：多媒体课件资料
教学过程：
一、谈话引入
同学们，生活中因为车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。
二、了解案例，明白溺水危害
1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。
2、出示溺水事故发生后的几组图片。
3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。
三、讲解溺水知识，明白生命可贵
1、溺水发生原因。
2、溺水死亡原因及症状。
3、观察安全警示牌。
四、学会方法，自救与救护
1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣。
2、自救方法。讲解并邀请学生演示。
3、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。
4、溺水者的救护：
(1)岸上急救。课件出示相关知识，阅读并演示。
(2)溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并归纳出可行性，加强学生的安全意识，不盲目施救给自己带来安全威胁。
五、如何防溺水，加强安全意识
1、师生共同归纳“游泳四不”。
2、学习游泳小常识，齐读，指名读。
3、防溺水歌谣大家读。
六、同学讨论，归纳知识
这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做
珍爱生命预防溺水主题班会教案
珍爱生命防备溺水主题班会教案
珍爱生命防备溺水主题班会教案1
教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培育有关防范的本领。教学目标：1、提高安全意识，乐意自发去学习防溺水安全的有关学问，在学习中加强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个同学都要提高安全意识。
3、本身能更改生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。教学过程：
一、谈话导入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
组织同学观看安全教育专题片中同学游泳的画面。
同学讨论：在游泳时要注意哪些问题？
同学分组讨论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织同学共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：溺水原因重要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。
3、溺水的急救————老师进行认真讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救助器材，可以入水直接救助。接近溺水者时要转动他的.髋部，使其背向本身（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等不安全性活动。”
同学依照老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救助者。每个小组轮番进行，其他同学细心察看，最后做出总结，指出优点和缺点。
预防溺水主题班会教案优秀8篇
预防溺水主题班会教案优秀8篇
防溺水安全教育主题班会篇一
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全相关知识。
2、了解溺水安全的内容，要求儿童提高安全意识。
3、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则的`行为识别能力。
活动准备：
PPT：各种溺水事故的照片、录像等。
活动过程：
1、孩子们知道现在是什么季节吗？没错，现在是春末夏初，天气渐渐热了，你们热了怎么办？
2、去年，几个孩子因为天气炎热去河里和池塘洗澡。你想知道他们洗澡发生了什么吗？(几个孩子下河洗澡淹死了，他们再也见不到自己的父母了。中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
二、防止溺水教育。
1、孩子们，为什么不发生溺水事故？
2、教育幼儿周末、假日、寒暑假，严禁在池塘、没有盖子的井边等玩水、游泳。不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿来园，离开园子的路上千万不要去玩水，在河里游泳。
4、我们还很小，很多孩子不能游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘、井里等，就不能冒水救出来。大声呼吁大人帮忙，或者打电话给110。
5、前几天，瑞金乡镇小学的学生一起去河里。钓鱼玩耍，两学生不慎坠河溺亡，这个惨烈的事实告诉你了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
6、看溺水事件的照片，让幼儿讨论该怎么办引导幼儿在日常生活中如何防止溺水事故？
三、结束活动。
1、通过这次活动，你知道什么？
2、教师总结：人的生命只有一次，幸福地掌握在你手里，希望孩子们通过这门课的学习，珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是店铺为大家收集的《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案篇1
一、活动主题：
珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
三、活动准备：
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；
2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：
班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？
一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
珍爱生命 预防溺水主题班会教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案
第一章：导入
1.1 教师讲解：引入“珍爱生命，预防溺水”的主题，强调生命的宝贵和脆弱。
1.2 学生分享：邀请几名学生分享他们对生命的重要性的看法和经历。
1.3 视频播放：播放一部关于溺水事故的短片，引起学生的关注和思考。
第二章：溺水事故的原因
2.1 教师讲解：介绍溺水事故的常见原因，如不小心跌入水中、不会游泳、缺乏安全意识等。
2.2 学生讨论：分组讨论溺水事故的原因，分享个人观点和经历。
2.3 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论结果。
第三章：预防溺水的措施
3.1 教师讲解：介绍预防溺水的措施，如学会游泳、不在没有安全措施的水域游泳、穿戴救生装备等。
3.2 学生互动：进行一些小组活动，如制作预防溺水宣传海报或编写预防溺水的顺口溜。
3.3 展示和分享：每个小组展示他们的作品，并分享其背后的意义。
第四章：溺水事故的应急处理
4.1 教师讲解：介绍溺水事故的应急处理方法，如立即呼救、进行心肺复苏、使用救生设备等。
4.2 学生模拟：进行模拟演练，让学生亲自体验如何应对溺水事故。
4.3 学生分享：邀请学生分享他们在模拟演练中的体验和感受。
5.2 学生反思：让学生写一篇关于本次班会的反思文章，思考如何将所学应用到
日常生活中。
5.3 分享和交流：选取几名学生的反思文章进行分享和交流，互相学习和鼓励。第六章：游泳安全知识
6.1 教师讲解：介绍游泳安全的基本知识，如选择安全的游泳场所、遵守游泳场所有关规定等。
6.2 学生互动：进行小组讨论，让学生分享游泳安全知识及相关经验。
珍爱生命预防溺水的教案6篇
珍爱生命预防溺水的教案6篇
众所周知，会写教案是一位优秀的老师必须具备的技能，写教案是为了让我们的课堂效率得到提高，千万不能随便应付，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命预防溺水的教案6篇，供大家参考。
珍爱生命预防溺水的教案篇1
一、活动目标
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
二、活动准备
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；
2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容
1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；
②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
珍爱生命预防溺水安全教育主题班会教案
珍爱生命预防溺水——安全教育主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解溺水的危害，增强防溺水意识。
2. 培养学生掌握预防溺水的知识和技能。
3. 提高学生遇到溺水情况时的自救和他救能力。
二、教学重点：
1. 溺水的原因及危害。
2. 预防溺水的措施。
3. 遇到溺水情况时的自救和他救方法。
三、教学难点：
1. 如何避免溺水事故的发生。
2. 如何在紧急情况下进行自救和他救。
四、教学准备：
1. 收集相关溺水事故的案例。
2. 准备教学课件和教学道具。
五、教学过程：
1. 导入：
通过播放溺水事故的新闻报道，引起学生的关注，导入本节课的主题。
2. 教学环节：
a. 讲解溺水的原因及危害。
1. 溺水的原因：水域环境复杂，安全意识不足，自救能力不强等。
2. 溺水的危害：危及生命，给家庭和社会带来痛苦和负担。
b. 传授预防溺水的知识和技能。
1. 不要在没有安全措施的水域游泳。
2. 游泳前进行热身运动，避免抽筋。
3. 携带救生设备，学会自救和他救方法。
c. 讲解遇到溺水情况时的自救和他救方法。
1. 自救：保持冷静，尽量让身体浮起来，寻求帮助。
2. 他救：发现有人溺水，立即呼救，寻找救生设备，有序救援。
3. 互动环节：
组织学生进行溺水事故情景模拟，让学生学会如何应对溺水情况。
强调珍爱生命，预防溺水的重要性，提醒学生时刻保持安全意识。
5. 课后作业：
让学生结合本节课的内容，回家后与家人分享防溺水知识，提高全家人的安全意识。
六、教学评价：
1. 学生对溺水原因及危害的理解程度。
2. 学生对预防溺水知识和技能的掌握情况。
3. 学生遇到溺水情况时的自救和他救能力表现。
防溺水主题班会教案(优秀9篇)
防溺水主题班会教案(优秀9篇)
《防溺水》主题班会教案篇一
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？
2、通过讨论，教师小结：
（1）中暑的原因或条件；
（2）怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
《防溺水》主题班会教案范文5篇
《防溺水》主题班会教案范文5篇
大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么要如何准备一个主题班会呢?下面我给大家整理了《防溺水》主题班会教案范文，希望大家喜欢！
《防溺水》主题班会教案范文1
小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
一、活动目的：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主
三、班会过程：
【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，
我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看
【投影展示】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
《珍爱生命预防溺水》主题班会教案内容
《珍爱生命预防溺水》主题班会教案内容
一、教案背景
随着气温的升高，学生溺水事故进入高发期。为了加强学生的安全意识，提高自我保护能力，避免溺水事故的发生，特制定本节课《珍爱生命预防溺水》主题班会教案。
二、教学目标
1. 让学生了解溺水事故的原因及危害。
2. 培养学生树立安全意识，提高自我保护能力。
3. 使学生掌握预防溺水的基本方法和安全自救技能。
三、教学重点
1. 溺水事故的原因及危害。
2. 预防溺水的措施和安全自救技能。
四、教学难点
1. 溺水事故的预防。
2. 安全自救技能的掌握。
五、教学方法
1. 采用案例分析法，让学生了解溺水事故的原因及危害。
2. 采用讲解法，讲解预防溺水的措施和安全自救技能。
3. 采用互动讨论法，让学生分享自己的看法和经验，提高安全意识。
第一章：溺水事故的原因及危害
1.1 溺水事故的原因
1.2 溺水事故的危害
第二章：树立安全意识
2.1 认识溺水事故的危害
2.2 培养安全行为习惯
第三章：预防溺水的措施
3.1 遵守游泳规定
3.2 选择安全的游泳场所
3.3 避免危险行为
第四章：安全自救技能
4.1 遇到溺水事故如何自救
4.2 如何救助溺水者
第五章：溺水事故的案例分析
5.1 国内溺水事故案例
5.2 国际溺水事故案例
六、第二章：树立安全意识（续）
6.1 认识溺水事故的危害
分析溺水事故对个人、家庭和社会的影响
讨论溺水事故的常见原因和后果
6.2 培养安全行为习惯
强调日常生活中遵守规则的重要性
引导学生从小事做起，如不在没有成人监护的情况下游泳
七、第三章：预防溺水的措施（续）
7.1 遵守游泳规定
珍爱生命谨防溺水主题班会教案（通用5篇）
珍爱生命谨防溺水主题班会教案
珍爱生命谨防溺水主题班会教案（通用5篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的珍爱生命谨防溺水主题班会教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命谨防溺水主题班会教案1
一、活动目的：
1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点：
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点：
溺水时如何自救、急救
四、活动准备：
录像
五、教学内容：
1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻
6月21日，陕西省xx县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省xx市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省xx市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
预防溺水珍爱生命主题班会教案
预防溺水珍爱生命主题班会教案
预防溺水珍爱生命主题班会教案
在年少学习的日子里，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是作者收集整理的预防溺水珍爱生命主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
预防溺水珍爱生命主题班会教案1
班会主题：珍爱生命，预防溺水
班会时间：x年4月23 日
班会地点：六年级1班教室
参加人员：班级学生及班主任
班会目标：
知识与技能：学生懂得溺水的主要原因和自救方法，强化防溺水的意识。
情感态度与价值观：学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
过程与方法：搜集有关事例，通过交流和直观教学，深化意识。
活动过程：
一、班主任介绍溺水的危害
溺水是人在水中失去平衡后，大量水由口、鼻通过气管进
入肺中阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，导致窒息死亡。溺水窒息死亡过程较长，十分痛苦。溺水时间如超过10分钟，会因窒息时间过长，很难抢救成功。
在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。城市溺水死占17%，农村溺死占83%，
农村明显高于城市，农村溺死儿童数量是城市的近5倍。
防溺水安全班会教案-5篇
防溺水安全班会教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的防溺水安全班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
防溺水安全班会教案1
天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班**向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校经过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间异常注意对孩子加强管理与**，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的职责。
活动过程：
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水？
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种？
珍爱生命预防溺水主题班会教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案7篇
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下在这给大家整理了一些珍爱生命预防溺水主题班会教案，希望对大家有帮助！珍爱生命预防溺水主题班会教案（篇1）
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
活动过程：
一、导入
大家听一则有关溺水事件的报道。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这
一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?
学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
珍爱生命预防溺水主题班会方案（精选7篇）
珍爱生命预防溺水主题班会方案
珍爱生命预防溺水主题班会方案
一、珍爱生命预防溺水的安全知识
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、珍爱生命预防溺水主题班会方案（精选7篇）
水是我们的生命之源，能在水中畅游无阻、自由自在是大家都喜欢的事情，但是溺水是非常危险的，不会游泳的人很难自救，所以，在水中运动一定要谨防溺水。以下是小编为大家带来的珍爱生命预防溺水主题班会方案（精选7篇）。仅供大家参考！
珍爱生命预防溺水主题班会方案1
活动目的
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
活动重难点
重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
活动准备：
收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
活动形式：
多媒体教学。
活动时间：
20xx年5月12日
活动地点：
四二班教室
活动主持人：
班主任
活动过程：
一、谈话引入
同学们，你们好！今天这节班会课我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢？
二、防溺水知识讲解
1、讲解防溺水的知识要点。
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珍爱生命预防溺水主题班会优秀教案现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。以下是小编带来的珍爱生命预防溺水主题班会，欢迎阅读。
教学目标：
1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。
教学时间：20xx年6月3日下午课外活动
教学过程：
一、导入
师：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。
1、钟祥市某校三名学生溺水身亡
6月19日，湖北省钟祥市某校八(4)班的六名男学生，邀约在汉江划子口码头段游泳，其中三名学生不慎失踪。
据该校一名姚姓学生介绍，他也是六名学生之一，当日上午11时，他们共6名学生邀约到划子口码头游泳，寇某(湖北钟祥郢中城区人)、裴某(湖北钟祥市东桥镇人)、卢某(湖北罗汉寺种畜场人)，均为14岁，三人脱掉外衣率先下水，在走入江中10多米远的地方，遇上了深沟，三人同时跌入深水中。另外3个学生见状，急忙进行救助，有一个救助的学生也差点落入深水中，幸被采沙场的一位陈姓工作人员救起，他们看救助无望，只好返回岸边。
事故发生后，湖北钟祥市政府应急办公室、公安、卫生等部门高度重视，立即组织船只和有打捞经验的人员前往搜救，经过三天的搜救，21中午12
时，三名落水中学生的遗体被全部打捞上岸。
2、全国部分中小学生溺水事件
(1)4月26日13时30分十四名流沙城西中学的学生(学校中考停课半天)
约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩，14时许到达三坑水库后，李东鑫、许彬坚、朱家立、李泽波、陈楚琦(以上五人年龄均系16匀、均系初二四班学生)、李佳享(17岁，初二六班学生)等六各男学生临时决定到水库中游泳，后李永鑫与许彬坚在游泳过程中沉入水中。至19时32分李东鑫(男，16岁，流沙西街道赵厝寮人)于17时42分打捞上来，许坚彬(男，16岁，燎原镇泥沟村人)于17时42分打捞上来，后经120医生现场确认二人均已死亡。
(2)，4月26日下午4点50左右，位于湖北省赤壁市车埠镇小学五(二)班十一岁汪同学在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡(汪同学离校未补课，学校没有通知家长)学生家长一直以为学生在校补课)。
(3)4月26日，安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午
饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走
(4)4月29日，五一假期前一天，安徽省安庆市接连发生两起初中生游泳
溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后，和该校
3名初一、初二学生，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天，后初三学生
唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上午，
15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。
另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16时20分，安庆市大龙山中学初二学生王伟(化名)放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。
师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
生：讨论、发表自己的看法
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
师：什么是溺水
生：讨论
小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
衔接：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
师：溺水原因主要有哪几种
生：讨论，
小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生
生：我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、学习自救及抢救的方法
1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
2、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;